【熱門】習(xí)慣作文合集10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的習(xí)慣作文10篇，歡迎大家分享。
習(xí)慣作文 篇1
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的習(xí)慣。而我，偏偏染上了愛摳鼻孔這個(gè)壞習(xí)慣。
記得有一次，我感冒了，天天噴嚏不斷。晚上，我因?yàn)闊o聊，便挖起鼻孔來�？赏诔鰜淼谋枪冈趺崔k？小時(shí)侯的我不懂事，便隨意地往墻上一抹，結(jié)果積少成多，墻面上滿是鼻垢，灰黃一片。（惡心死了）現(xiàn)在想起來都還很后悔。
還有一次，我一邊走路，一邊挖鼻孔。由于我挖得太進(jìn)去了，使鼻子總癢癢，結(jié)果猛地打了一個(gè)噴嚏阿嚏！這一下可不得了，把身體都吹歪了，正巧一輛大卡車經(jīng)過，差點(diǎn)去見閻王。
唉，都是習(xí)慣惹的禍。
習(xí)慣作文 篇2
在我的印象里，父親是一個(gè)沉默寡言的人。他總是默默地奉獻(xiàn)著一切，從不索求什么。父親的工作是在車床上安裝零件。一雙厚實(shí)的大手也因此被打磨出了厚厚的老繭，一條條丑陋的傷痕醒目地刻在手上。我與父親的交流僅在于偶爾必要的問答。因此我也覺察不出父親對我的愛。
從小，我有蹬被子的習(xí)慣，很多次醒來都發(fā)現(xiàn)被子不在身上。為此，我常常著涼。直至那天，我發(fā)現(xiàn)我這個(gè)習(xí)慣漸漸消失了。
那天夜里，我看書看得癡迷，很晚還沒睡。突然我覺察到一陣細(xì)微細(xì)微至極的腳步聲……越來越近，越來越近，來到了我的房門外。沒等我反應(yīng)過來，“噗”，門開了。我也立刻閉上了眼睛，開始裝睡。我聽到它在向我的床前走來，停在了床頭。我瞇縫起眼睛，模模糊糊看見了爸爸的身影。隨即，我感覺到一雙粗糙的大手在幫我細(xì)細(xì)地掖著被子，偶然觸到了我的臉，硌得我生疼，但卻十分溫暖。原來爸爸每天都會來幫我蓋被子��！一絲暖流淌入我的心田。透過細(xì)細(xì)的一條眼縫，只見爸爸一腿跪在床上，一只手伸的長長的，幫我把蹬開的被角掖進(jìn)去，讓風(fēng)不會透進(jìn)來……他掖完了四個(gè)被角，又把被子的兩側(cè)掖到我身下。這時(shí)，我隱約看見了爸爸微微一笑。我想，爸爸此時(shí)一定在想：好了，這下再也不會著涼了……
爸爸輕輕地踩著地面，“啪”地一聲燈關(guān)了。在黑暗中，我仿佛還能看到爸爸一步一步挪出房間，躡手躡腳關(guān)上房門的樣子。
以后的每天夜里即使再晚，我也能感受到爸爸為我蓋被子的溫暖。
從那天夜里，我開始留意父親的每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作：悄悄放在書桌上的一杯牛奶、考試前的一個(gè)微笑、放在床頭已疊好的衣服……在里面我總能感受到父親對我的愛，我也和父親達(dá)成了一種無言的默契。
哪怕只是這種形式的愛，不用言語表達(dá)的愛，我也要讓它繼續(xù)默默地延續(xù)下去，誰也無須用言語打破。
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習(xí)慣作文 篇3
“五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家……”是呀，如果將我們的大中華比作一個(gè)大花壇，那么每個(gè)民族就是為個(gè)大花壇中綻放異彩的一朵朵鮮花；如果再把中華悠久的傳統(tǒng)文化比成一塊夜幕，那么每個(gè)民族的風(fēng)俗就是這塊夜幕上的一閃一閃的小星星……今天，我就來為大家介紹少數(shù)民族的風(fēng)俗特點(diǎn)，它就是——藏族。
藏族最具代表性的民居是碉房和帳房。碉房多為石木結(jié)構(gòu)，外形端莊穩(wěn)固，風(fēng)格古樸粗獷；外墻向上收縮，依山而建著，內(nèi)坡仍為垂直。碉房一般分兩層，以柱計(jì)算房間數(shù)。底層為牧畜圈和貯藏室，層高較低；二層為居住層，大間作堂屋、臥室、廚房、小間為儲藏室或樓梯間。若有第三層，則多作經(jīng)堂和曬臺之用。碉房具有堅(jiān)實(shí)穩(wěn)固、結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、樓角整齊的特點(diǎn)，既利于防風(fēng)避寒，又便于御敵防盜。
帳房與碉房迥然不同，它是牧區(qū)藏民為適應(yīng)逐水草而居的流動(dòng)性生活方式而采用的一種特殊性建筑形式。普通的帳房一般較為矮小，平面呈正方形或長方形，用木棍支撐高約2米的框架；上覆黑色牦牛氈毯，中留一寬15厘米左右、長1。5米的縫隙，作通風(fēng)采光之用；四周用牦牛繩牽引，固定在地上；帳房內(nèi)部周圍用草泥塊、土坯或卵石壘成高約50厘米的矮墻，上面堆放青稞、酥油袋和干牛糞（作燃料用），帳房內(nèi)陳設(shè)簡單，正中稍外設(shè)火灶，灶后供佛，四周地上鋪以羊皮，供坐臥休憩之用。帳房具有結(jié)構(gòu)簡單、支架容易、拆裝靈活、易于搬遷等特點(diǎn)。
藏族是一個(gè)愛美也善于表現(xiàn)美的民族，因而對于居所的裝飾也十分講究，常見的有在室內(nèi)墻壁上方繪以吉祥圖案，客廳的內(nèi)壁則畫藍(lán)、綠、紅三條色帶，以寓意藍(lán)天、土地和大海。日喀則的民居在門上或繪制日月祥云圖，或懸掛風(fēng)馬旗，而昌都芒康的民居則竭力渲染外墻和門窗，富于彩繪裝飾，氣勢不凡。
藏族的服裝主要是傳統(tǒng)藏服，特點(diǎn)是長袖、寬腰、大襟。婦女冬穿長袖長袍，夏著無袖長袍，內(nèi)穿各種顏色與花紋的襯衣，腰前系一塊彩色花紋的圍裙。藏族同胞特別喜愛“哈達(dá)”，把它看作是最珍貴的'禮物。“哈達(dá)”是雪白的織品，一般寬約二、三十厘米、長約一至兩米，用紗或絲綢織成，每有喜慶之事，或遠(yuǎn)客來臨，或拜會尊長、或遠(yuǎn)行送別，都要獻(xiàn)哈達(dá)以示敬意。
瞧，藏族人的習(xí)俗特色你們都了解了嗎？不過，光了解藏族的風(fēng)俗還不行，“百里不同風(fēng)，千里不同俗”，我們還要去了解其它民族，其它地方的風(fēng)俗習(xí)慣，快快行動(dòng)起來吧，擴(kuò)大自己的知識面，拓寬視野，中華這個(gè)大家庭，有五十六個(gè)孩子，這些孩子需要我們一個(gè)個(gè)地去了解、去認(rèn)識他們！
習(xí)慣作文 篇4
書，是人類傳播文化的載體。書中的知識是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可缺的精神食糧。書像一位和藹可親的老人，引領(lǐng)我通往知識的殿堂。書中的知識又似一杯清香四溢的綠茶，沁人心脾，給我?guī)矸N種美妙的享受和無窮的回味。我從書籍中汲取了豐富的營養(yǎng)，充實(shí)了自己，豐富了智慧。書中的知識和教誨還讓我發(fā)現(xiàn)和改掉了自己的一些壞習(xí)慣。
如：我以前吃飯時(shí)經(jīng)常把飯粒撒在桌子上，吃過飯以后，桌子上密密麻麻一大片都是飯粒。有時(shí)沒可口的菜，一碗飯我只吃了幾口就把飯倒掉了。把飯浪費(fèi)掉，常常遭到媽媽地批評。當(dāng)時(shí)我心里很不服氣：媽媽為什么這么小氣，飯粒掉在桌子上有什么好批評的。如今生活好了，也不會沒得吃......后來,我上了小學(xué)，學(xué)到了唐朝李紳的《憫農(nóng)》這首詩：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首詩讓我懂得了每一粒飯多么來之不易�。∶恳涣Ｃ�、飯都是勞動(dòng)人民汗水的結(jié)晶。從那時(shí)起，每次,我就把飯吃得干干凈凈，不留下一粒米飯。開始愛惜糧食了......媽媽還夸我懂事起來了,我臉上火辣辣的,很不好意思,心想:幸虧唐詩《憫農(nóng)》使我改掉浪費(fèi)糧食的壞習(xí)慣啊!以前，我非常喜歡吃學(xué)校門口攤位上的垃圾食品，去年下半年，我在《健康飲食》一書中看到了一篇文章，題目叫《吃垃圾食品的危害》，我知道了垃圾食品的不衛(wèi)生和對人體的危害，從此，我再也不吃垃圾食品了。
書讓我學(xué)到知識，書讓我懂得道理，書讓我改掉壞習(xí)慣。我和書之間的不解之緣讓我對它產(chǎn)生了依戀，這就使我深深地愛上了它。有益的書是我永遠(yuǎn)的良師益友！
習(xí)慣作文 篇5
普德曼說過：“播種一個(gè)行動(dòng)。你就會收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣，你就會收獲一個(gè)個(gè)性，播種一個(gè)個(gè)性，你會收獲一個(gè)人生！”是的。習(xí)慣會改變?nèi)松松删陀诹?xí)慣。而我。也有過這樣的好習(xí)慣。
想當(dāng)初，我每去藥房測體重時(shí)，體重都會直線上升。于是，我下定決心要晨跑減肥。
第一天。我在5點(diǎn)多就睜開了眼睛，心里激動(dòng)不已，還不到點(diǎn)就穿好了衣服，一聽到6：00的鬧鈴，我像離弦之箭一樣沖出了家門。
第二天。我的激情沒有那么高了，也沒有打算跑步的念頭了。我想：“今天少跑一段吧，就一段，沒什么大不了的。”
第三天，居然下雪了，我剛走出家門，一陣風(fēng)吹過來，鉆進(jìn)了我的衣服。讓我全身上下都冷冰冰的，還打了一個(gè)千里之外都能聽到的噴嚏。我想：今天這么冷，不跑了，于是，我回到被窩，打開燈。看起了書。
那天上課，我的老師給我講了“聞雞起舞”的故事，我想：從此以后，我一定把計(jì)劃堅(jiān)持下去，天天跑步！
從那以后，我體重開始往下減了，不管寒天凍地，不管酷暑難當(dāng)，我都去跑步。我很高興，每當(dāng)我跑步時(shí)，總會感到自豪和驕傲。
是的，好習(xí)慣可以改變?nèi)说囊簧敲�，讓我們從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣吧！
習(xí)慣作文 篇6
親愛的學(xué)生，親愛的老師:大家好！
時(shí)代千變?nèi)f化，風(fēng)云變幻。時(shí)間悄悄地給世界舞臺染上了一縷縷色彩。與其看著時(shí)代的變遷，趕不上世紀(jì)的潮流，不如保持一顆寧靜而溫暖的心一會兒，這樣山野的綠茶和舌尖就能互相接觸，當(dāng)它慢慢滲進(jìn)心臟時(shí)，留下一股余香。古人說:最好的贏。優(yōu)雅，不俗也。優(yōu)雅脫俗。優(yōu)雅是一種最高美的氣質(zhì)。它可以完美地融入生活的每一步。熙熙攘攘的人群擁有你從容優(yōu)雅的人力資源，寧靜的風(fēng)景，你淡然和煦的微笑，站與坐的轉(zhuǎn)換，說話與做事的漸變。優(yōu)雅從里到外展現(xiàn)智慧、高貴和冷漠。以平靜安詳?shù)男膽B(tài)面對它，以禮貌的方式做事，讓優(yōu)雅成為一種習(xí)慣。
無論何時(shí)，無論何地，只有當(dāng)你修持恩典時(shí)，你的心才能感受到云與水冥想的寧靜。
作家趙在他輝煌的一生中只剩下幾年的時(shí)間了，他病重。然而，他平靜而輕松地迎接著冉冉升起的耀眼的太陽，悠閑地閱讀著小說《大秦帝國》。他還在最后一條微博上寫道:在醫(yī)院住了半年后，我能夠閱讀這部長達(dá)數(shù)百萬字的小說《大秦帝國》。春秋戰(zhàn)國時(shí)期，人性突出，思想活躍，智慧繁盛，人才輩出。這樣一個(gè)時(shí)代在中國和世界都是獨(dú)一無二的。在此基礎(chǔ)上誕生的大秦王朝，不能使用簡單的句子& lsquo暴政總而言之。把中國文化傳統(tǒng)說成孔子和赫利普似乎太簡單了。...”輕松地評論一下文學(xué)和歷史，你會發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)病入膏肓、活不長的病人。以這種方式告別生活，難道不是一種極端的優(yōu)雅嗎？因此，作家陳真誠地評論說:“學(xué)者的本來面目令人眼花繚亂。”
時(shí)光飛逝，細(xì)細(xì)品味時(shí)光沉淀的優(yōu)雅。在廣闊的世界里，一個(gè)人閃耀著獨(dú)特的自信和冷靜。讓優(yōu)雅成為一種習(xí)慣，過不同的精彩生活。
生活是優(yōu)雅而美麗的！
謝謝大家！
習(xí)慣作文 篇7
我從小是一個(gè)喜歡游山玩水的人，喜歡一切的一切。喜歡跟人說說話，不會自言自語的一個(gè)小女孩，我喜歡跟同學(xué)出去玩耍，郊游等等……
但是后來我變了。周圍的一切也變了，但是最大變化的，唯獨(dú)-----是我。
一放學(xué)回到家里，家里寬闊了呢，也安靜了呢，一切都靜悄悄的。呵呵，因?yàn)殡x異了，弟弟被爸爸帶走了，媽媽去打工了，我由外公來照顧，外公三天兩頭的往外走，自己偶爾煮飯吃。冷清的家��！吃完飯，洗完碗。走上樓回到房間里，自己一個(gè)人鎖起來，寫完作業(yè)…··
來了，又是一個(gè)人的世界，不知道什么時(shí)候自己開始自言自語了，對著窗外的月亮自言自語，對著自己，對著小熊，對著…雨不知是什么時(shí)候下下來了，我望著窗外。雨似乎是那么的凄涼，涼到心里，最隱秘的地方……
望著窗外的雨，我聽起了汪蘇瀧的歌【一笑傾城】微笑，以前沒少微笑呢，現(xiàn)在，在外面同學(xué)面前，依舊是那副微笑，依舊是那副摸樣，但卻不是那一個(gè)心了。
家里沒人了，房間里，我依舊聽著那首歌，窗外依舊下著雨，依舊是凄涼的雨，仿佛我是路燈下的那個(gè)哭泣的小孩，在灰蒙蒙的雨下哭泣著，已經(jīng)找不到方向了。孤獨(dú)，反正我已經(jīng)習(xí)慣了。
雨停了，歌聽完了。
習(xí)慣作文 篇8
習(xí)慣，一個(gè)很奇妙的東西。習(xí)慣了某個(gè)人的存在，認(rèn)為她在自己身邊是天經(jīng)地義，而等到失去他時(shí)，才知道珍惜；習(xí)慣了某件東西的存在，一直不予理睬，等到他被自己弄丟，才知道他對自己有多么重要；習(xí)慣了某個(gè)人的陪伴，溫馨、幸福，以為會一直這樣下去，殊不知他已在自己心中占據(jù)了一個(gè)位置，一旦離去，便感覺心里空落落的！
我從小就是衣來伸手、飯來張口，家中親人對我異常寵溺，對我寶貝的不得了，捧在手里怕摔了，含在口里怕化了，從小養(yǎng)尊處優(yōu)。
幼兒園也是如此，沒人敢惹我，我叫她往西，她絕不敢往東，時(shí)間緩緩流逝，我逐漸養(yǎng)成大小姐的習(xí)慣，認(rèn)為，無論在哪，我都是最大的，沒人敢和我搶，沒人敢和我爭。
但這一切就是初中的時(shí)候變的。本來成績就不優(yōu)異，不受老師喜愛，整日在學(xué)校的時(shí)間都比在家的時(shí)間長。沒有父母的寵愛，心里便覺得少了點(diǎn)什么，也沒人愿意搭理我，而我這性格更不可能拉下臉去和別人交朋友，所以身邊的狐朋多于良師益友。
但那天雨溪的話依舊回響在我耳旁：雨辰，你知不知道自己已經(jīng)長大，要學(xué)會做人、做事，不能事事依靠父母，他們不是你的全部，你也不是他們的全部，要學(xué)會堅(jiān)持、抵抗習(xí)慣、忍耐，不能再讓以前那些不好的習(xí)慣來充斥你的生活。
我想：真的長大，不要再這樣了，一蹶不振一向不是你的風(fēng)格，那天，哭了很久，家人知道自己的寵溺遲早會造成今天這個(gè)結(jié)果，所以便讓我一人承受，打開門，我眼淚還在流，但我心中的保護(hù)盾已經(jīng)建起，不會在受傷了。
習(xí)慣了一周圍人對自己的呵護(hù)，但卻承受不了別人的冷漠，這，真的很神奇。
習(xí)慣作文 篇9
我一直有個(gè)習(xí)慣，就是睡覺時(shí)得先聽一會兒對面的動(dòng)靜，不然好像睡不著。這個(gè)習(xí)慣是六歲時(shí)發(fā)現(xiàn)的，因?yàn)閷γ娴陌⒁炭偸菬o理取鬧，對自己的孩子無比暴躁，大聲嚷嚷，吵得不可開交，鄰居都紛紛投訴，卻還被吃“閉門羹”。
以前，每天在要進(jìn)入美夢時(shí)，都有聲音，總是那幾句話，“作業(yè)沒寫完，不要睡覺，真沒見過這么蠢的人�！焙⒆右彩且粋�(gè)有尊嚴(yán)的孩子，也不甘示弱，“我只是寫不完！”于是引發(fā)了口水大戰(zhàn)。
現(xiàn)在要是她們不吵，我想睡都難。她們吵得越兇，我聽著越想睡。她們的爭吵很像“催眠曲”，也很像念經(jīng)。
反正，每天都是她們吵她們的，我聽著睡我的，就連睡蟲爸爸也很佩服我的睡功。這個(gè)孩子也很讓我同情，又讓我慶幸，還好這個(gè)孩子不是我！但我也想，若她是我的妹妹，就不用受罵啦
習(xí)慣作文 篇10
讀書開啟智慧，學(xué)習(xí)增長知識，書是人們成長的階梯，成才和進(jìn)步的指路明燈。
我在沒有入學(xué)之前，根本就不知道什么是書，只能聽取大人給我講書里的故事。我在上一、二年級的時(shí)候，學(xué)習(xí)了漢語拼音，也只能讀一些帶有漢語拼音的簡單圖畫書。還是進(jìn)入三年級以后，開始寫作文，老師要求讀課外書，我也只是讀了一些《小學(xué)生語文新課標(biāo)》必讀書目和《同步作文選》，對讀書雖然產(chǎn)生了一些興趣，但不是那么濃厚。
真正的讀書還是進(jìn)入四年級以后，語文老師把讀課外書作為一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，要求每天必須讀課外書一個(gè)小時(shí)，還必須填寫讀書記錄卡和讀書筆記，讓家長簽字，老師檢查。爺爺首先給我買了一套《少年兒童十萬個(gè)為什么》和《中外神話故事》。這兩套書不但使我懂得了許多科學(xué)道理，學(xué)到了許多童話故事，而且使我的讀書興趣越來越濃，真正使我喜歡上了讀書。買了這一套又買那一套，放下飯碗看、睡覺前看、起床后還要看。一拿起書就愛不釋手，別人叫我都聽不見，變成了一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲。我常常被書中的人物故事感動(dòng)了，一個(gè)人在臥室里悄悄流淚。有時(shí)看了書中的故事非常搞笑，我會坐在書桌前哈哈大笑。媽媽多次笑著說我是神經(jīng)病。有時(shí)晚上十點(diǎn)多了我還在看書，奶奶心疼的說：這么晚了，早點(diǎn)睡覺吧！不要把眼睛使壞啦。為了看書方便省錢，還讓爸爸給我辦了一個(gè)借書卡，星期天一有空，我就去書店借書看。
我先后閱讀過《西游記》、《水滸傳》、《胡小鬧日記》、《狼王夢》、《像他們一樣去成功》·20部書。
我有了一個(gè)看書的好習(xí)慣，看了很多書，懂得了很多道理，同時(shí)也給了我學(xué)習(xí)上的很大幫助，我這個(gè)好習(xí)慣將永遠(yuǎn)堅(jiān)持下去，作為我增長知識的源泉。
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