【精品】習(xí)慣作文合集六篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的習(xí)慣作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
習(xí)慣作文 篇1
什么是習(xí)慣？字典上說，習(xí)慣就是長期重復(fù)地做，逐漸養(yǎng)成不自覺的活動。那好習(xí)慣當(dāng)然是長期以來重復(fù)地做好的活動，這好的習(xí)慣我們平時每一天中的每時每刻播種“好行為”結(jié)出的“果實”。
下面請大家看一看我播種的好習(xí)慣樹：第一顆果實樹：講文明，講禮貌。第二顆果實樹：尊老愛幼。第三顆：不隨地吐痰，愛護(hù)花草樹木。第四棵樹：勤儉節(jié)約。第五棵樹：講衛(wèi)生。第六棵樹：不懂就問。第七棵樹：辦事先考慮對方的感受。
給我?guī)碜畲蠛锰幍氖遣欢蛦枺屛叶昧嗽S多知識。我習(xí)慣樹上有許多“果實”還沒有成熟，如：粗心大意，不無歸原處等等，我一定好好的把這些沒有成熟的“果實”都培養(yǎng)成熟。
人生的路還很長，不管在今后的學(xué)習(xí)中還是生活中，養(yǎng)成一個好習(xí)慣是一件受益終身的大事。讓我堅持用心去做吧！使自己成為一個德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生。
習(xí)慣作文 篇2
習(xí)慣養(yǎng)成性格，性格決定命運，命運改變?nèi)松�！�?xí)慣是人生的中心環(huán)節(jié)，因此就有了“習(xí)慣人生說”。
好習(xí)慣就不要找借口，面對機(jī)遇不猶豫不決、不要懶惰、不要驕傲、不要浪費時間，要等待，要在困境中重新站起來！
放縱自己是一種過錯。客觀因素不是我們應(yīng)該追尋的，多從自身找原因，敢于承認(rèn)失敗，欺騙自己是不會成功的！
機(jī)不可失，失不再來。機(jī)遇瞬間即逝，還在猶豫？趕快抓住它吧！
有時候，我們與成功只有一步之遙，“歇會吧，太累了”，千萬不要這樣嘆息。成功不等人，常與懶惰失之交臂。
“我贏了，我的人生因此而精彩！”切勿浮燥，切勿驕傲。成功是心靈的麻醉劑，沒有良好的心態(tài)，你會終生“沉睡”。成功只是一個里程碑，人生大道上，生活的獎勵多得數(shù)不勝數(shù)。然而，養(yǎng)成不驕傲的習(xí)慣，你就贏得更多的人生獎勵。
“明日復(fù)明日，明日何其多。一寸金光陰一寸多，寸金難買寸光陰�；ㄩ_堪折直須折，莫待無花空折枝…….”，古人惜之言甚多，而今我輩應(yīng)該深思，是啊，莫等閑，白了少年頭，空悲切！是啊，逝者如斯夫！少年辛苦終事成，莫向光陰惰寸功。
珍時如金，讓我們牢記于心。分秒必爭，請君不要忘記！沉思嗎？是不是應(yīng)該奮發(fā)了？珍惜時間就是珍惜命運！
機(jī)遇不是說來就來的，命運須要等待，要靜候時機(jī)。機(jī)遇只留給那些有準(zhǔn)備的.人，在等待的時候，要做充分的準(zhǔn)備，大幅度提高自身能力。機(jī)遇是客人，你不做好準(zhǔn)備，他準(zhǔn)會氣跑。等待吧，等待機(jī)會到來，直到它改變你的人生！
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。人生不可能風(fēng)調(diào)雨順，但是要豁達(dá)，堅忍不撥！被困難絆倒在地不是痛苦，真正的痛苦是拒絕爬起來繼續(xù)跑。面對困難應(yīng)該少一些埋怨，多一些豁達(dá)，應(yīng)該少一些眼淚，多一些勇氣。失敗并不可怕。為了擁有一個完美的人生，請繼續(xù)奔跑吧！
人生因習(xí)慣而精彩，做到這幾點，你就有一個精彩而完美的人生！
習(xí)慣作文 篇3
在這個現(xiàn)代世界里，人們習(xí)慣了享受飛速發(fā)展的科技帶來的便利，習(xí)慣了每天忙忙碌碌的上學(xué)、上班，習(xí)慣了高節(jié)奏、平凡、庸碌的生活，而在這些人們普遍的生活習(xí)慣之后，又失去了什么呢？太多太多……
在我看來，現(xiàn)代社會人們只是在“生存”，而并非“生活”。每天忙碌，起早貪黑，洗衣做飯，可謂是毫無目的、毫無厭倦的生活，這是人們的“生活方式”，人們的生活也越來越“模式化”，在這種“生活模式”之中，我們每天收獲的是什么呢？學(xué)生們或許會回答，“是知識”。這在我看來是一個比較崇高答案，如果每天學(xué)習(xí)吸收知識，能使人們每天感到快樂，乃至感到幸福，那這也就是“生活”了。
但事實并非如此，在現(xiàn)實生活中，能通過每天學(xué)習(xí)，感到快樂與幸福，并且持久下去的有多少人？人們普遍習(xí)慣于為什么學(xué)而學(xué)習(xí)，為今后的工作，家庭環(huán)境而學(xué)習(xí)，而這便失去了“學(xué)習(xí)”本質(zhì)上的意義，大多數(shù)學(xué)生沒有得到快樂與幸福，反而為種種壓力而愁，這就是現(xiàn)實，它就是我們所處的“生活模式”。這就是習(xí)慣之后我們失去的。
學(xué)習(xí)上面的問題，富有“生活（存）經(jīng)驗”的工作者或許會回答：“收獲的是每天工作的酬勞�！边@也就是人們所習(xí)慣的“生活模式”，“人窮志短”（此處為中立，不含貶義）。許多家庭因為不富裕，而工作的目的自然由興趣愛好、充實生活轉(zhuǎn)向了“向錢看，向厚賺”。但有了錢，生活就一定會充實美好嗎？我想不是。只是人們習(xí)慣了這種“生活模式”，而失去了生活的樸實，不經(jīng)意間，給生活披上了一件件華而不實的外衣，為生活而生活，這種生活是沒有意義的生活。
在這種“生活模式”里，人們習(xí)慣了太多，同時也失去了太多。
習(xí)慣之后，有誰還能告訴我“生活的含義”？有誰還能告訴我“生活的目的”？
這些問題看似簡單，卻幾乎無人能管。
現(xiàn)在的我處在這種為生活而生活的“生活模式”里，作為中考的迎接者，大學(xué)的仰慕者，我被現(xiàn)實所淹沒。今后的我工作的目的是什么？生活是為了什么？順應(yīng)“生活模式”成了每個人必須堅守的“生活潛規(guī)則”。
習(xí)慣之后，我不知生活的真諦是否是我想象中的那樣。
習(xí)慣之后，迷茫的我該如何面對？
習(xí)慣之后，我該何去何從？
習(xí)慣作文 篇4
什么是習(xí)慣？媽媽告訴我：習(xí)慣成自然。就是當(dāng)一件事情重復(fù)很多次后，自己就會不知不覺的重復(fù)，時間久了，不需要別人來提醒，也不需要自己刻意去做，習(xí)慣了就成為很自然的事了。
當(dāng)然，習(xí)慣也有好壞之分。好習(xí)慣與壞習(xí)慣就是一對“雙生子”。我自己的經(jīng)歷告訴我：30天可以養(yǎng)成一個好習(xí)慣，也可以養(yǎng)成一個壞習(xí)慣。
今年的寒假剛好30天，在這30天里我跟習(xí)慣這對“雙生子”進(jìn)行了一場激烈的“交戰(zhàn)”。為了能有一口潔白、健康的小牙齒，從小媽媽就要求我早晚都刷牙。然而，每當(dāng)夜晚困倦來襲時，我的小腦袋里總是重復(fù)上演著刷牙與睡覺進(jìn)行打架的場景，最終“懶惰”占了上風(fēng)，即使面對媽媽苦口婆心地“責(zé)罵”我也總是不以為意，以勝利者的姿態(tài)鉆進(jìn)了舒適的被窩。不知不覺，我白嫩的小牙齒上竟然悄悄地長了小斑點。天�。√膳铝�。媽媽說：這就是我偷懶晚上不刷牙的結(jié)果。“壞習(xí)慣”害我變成了一只“丑小鴨”。這個寒假每天晚上我都堅持刷牙，牙齒上的小斑點也越來越少，我晚上刷牙的好習(xí)慣就這樣開始了。
我還有一個壞習(xí)慣就是因為書包太亂總是找不著書本。媽媽教我按規(guī)律擺放，可沒兩天我就給弄亂了。新學(xué)期開始我要改掉這個壞習(xí)慣，養(yǎng)成愛整潔、有規(guī)律的好習(xí)慣。
習(xí)慣是對“雙生子”。好習(xí)慣是在家長和老師的幫助下慢慢培養(yǎng)起來的，壞習(xí)慣卻是因為自己的惰性慢慢滋生的。好習(xí)慣形成了，就是一種好品質(zhì)；壞習(xí)慣形成了，就是一種缺點。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴我們一起成長！
習(xí)慣作文 篇5
我有一個壞習(xí)慣，就是愛吃零食，我可以不分時間、不分地點地吃零食，被媽媽不知批評了多少次。但壞習(xí)慣帶來的不一定是壞事情，是什么呢？那我就給大家講講吧！
有一天晚上，我和媽媽、爸爸一起去逛超市，買了一些東西，其中也包括冰棍。等到結(jié)賬后，我的愛吃零食的“壞習(xí)慣”又來了，我拿起一根冰棍，拆開就想吃，可剛拆開，我就驚呆了，冰棍都碎掉了，很明顯融化后再結(jié)成冰。超市很爽快的給我們進(jìn)行了退貨，當(dāng)然我也受到了爸爸的表揚(yáng)。如果把冰棍帶回家，冰棍肯定是不能吃的，當(dāng)然退貨又存在問題，首先退貨再跑超市麻煩，其次超市也不見得給退。
原來有時候“壞習(xí)慣”也會幫我們很大的忙，只要合理利用它，才可以做出對生活有益的事情！
習(xí)慣作文 篇6
我有一些好習(xí)慣，也有一些壞習(xí)慣，好習(xí)慣給我?guī)Я藥椭�，而壞�?xí)慣則給我?guī)砺闊?/p>
我的好習(xí)慣是愛讀書、愛動腦筋、不亂扔?xùn)|西、遇到不會的字就查字典。讀書的好習(xí)慣是我從小養(yǎng)成的，在我不認(rèn)字的時候，是爸爸媽媽給我讀，認(rèn)字以后我就自己讀書了。從繪本《三個強(qiáng)盜》、《我媽媽》讀到古典名著《西游記》、《三國演義》、《三十六計》，還有許多故事書。在這些書中我最喜歡讀古典名著和故事書，基本上我走到哪里，書都跟著我走到哪里。讀書可以學(xué)到很多知識，能知道許多好詞好句。所以要多讀書，讀好書，不能囫圇吞棗。
我的壞習(xí)慣是寫字寫得不認(rèn)真、慌張。寫字是非常重要的，而且要寫得端正、整潔，一筆一劃地寫。如果要是像我一樣寫字寫的不好的話，干許多事都很麻煩，比如說寫信，寫不好的話別人就看不懂，就不知道你要告訴他什么了。寫作業(yè)寫不好就要擦了重寫，這樣就會浪費了許多的寶貴的時間。我慌張不踏實，常常因此考試時與滿分失之交臂，回來后感到很慚愧。
好習(xí)慣都是家長老師培養(yǎng)出來的，但是壞習(xí)慣卻是自己形成的。以后我要把所有的壞習(xí)慣改掉，變成更多的好習(xí)慣。
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