精選養(yǎng)成好習(xí)慣作文合集6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的養(yǎng)成好習(xí)慣作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇1
誰(shuí)都喜歡在鳥(niǎo)語(yǔ)花香、風(fēng)景如畫(huà)的美好季節(jié)里,與家人共享天倫之樂(lè),其樂(lè)融融,然而,這一切的前提必須是安全。因此我要說(shuō),必須養(yǎng)成良好習(xí)慣,讓安全與生命永遠(yuǎn)相伴。
隨著人們物質(zhì)生活水平的提高,人們的生活節(jié)奏也越來(lái)越快,隨之而來(lái)的是各種安全隱患也隨之增多。也許在各種安全隱患中,最令人痛心的莫過(guò)于交通事故。如果你有沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)火熱的內(nèi)心瞬間變得冰冷的陣痛,你或許對(duì)此感悟不深。可是如果你的同事在上下班的交通高峰中,如果被超速飛行的車(chē)輪瞬間帶走了脆弱的生命,你會(huì)有何感想?如果你的親人前一刻還在耳邊歡聲笑語(yǔ),突然間就在車(chē)輪碾壓的血泊中痛苦呻吟,你會(huì)不會(huì)憎恨交通事故?
如果你的學(xué)生或某個(gè)晚輩由于違反交通規(guī)則,而把自己置于了危險(xiǎn)痛苦的深淵里,你會(huì)不會(huì)因?yàn)樗你露疅o(wú)知而心痛不已?據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì),某年一年我國(guó)死于安全事故的就有36000多人,傷于安全事故的也有30多萬(wàn)人,造成了無(wú)數(shù)家庭妻離子散!為了讓我們身邊的安全事故逐漸減少,就得從我做起,從現(xiàn)在做起,攜手一同注意安全:當(dāng)我們做某件事時(shí),要想一想,這件事我能做嗎?這件事安全嗎?如果覺(jué)得不安全,就千萬(wàn)不要去做。當(dāng)我們看到別人做危險(xiǎn)的事時(shí),也要用適當(dāng)?shù)姆椒皶r(shí)勸阻他。這樣,每一個(gè)家庭都能美滿(mǎn)幸福了!所以,為了生活的幸福,請(qǐng)從我做起,讓我們帶動(dòng)家人親戚朋友共同自覺(jué)遵守交通規(guī)則,保障平安,幸福地生活!
人生不是游戲,生命只有一次。上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜生命,遵守安全規(guī)則。“安全”這個(gè)詞對(duì)大家并不陌生,像“安全重于泰山”這樣的俗語(yǔ)更是時(shí)常掛在嘴邊。雖說(shuō)安全對(duì)人十分重要,可一些人卻把安全置之度外。就從身邊的小事說(shuō)起吧:一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小朋友們?cè)隈R路上追逐嬉戲,卻不在意一輛輛車(chē)子正在飛速穿梭;一位位騎摩托車(chē)的司機(jī)不帶頭盔,也不想一下如果摔倒后會(huì)栽成什么模樣;
一個(gè)個(gè)小同學(xué)比賽攀爬欄桿,卻不想一下假若落下來(lái)會(huì)是什么后果……不想列舉更多的事例,作為教師,我想對(duì)學(xué)生說(shuō):同學(xué)們,我們擁有花樣年華,擁有美好的未來(lái),然而一切的一切都建立在“安全”這一基礎(chǔ)上,都需要我們時(shí)刻警惕隱患,防范危險(xiǎn)事故。操場(chǎng)上,那些互相追逐打鬧的同學(xué),你的腳步是否可以慢一些,再慢一些;樓梯口,那些你擁我擠的同學(xué),你的動(dòng)作能否輕一點(diǎn),再輕一點(diǎn)。養(yǎng)成良好習(xí)慣,終身與平安幸福為伴!
生活里,我們必須把“遵章守紀(jì)、安全第一”的思想牢記心中,用言行的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)貫徹執(zhí)行。安全在我心中,有人說(shuō)無(wú)危為安,無(wú)損則全;有人說(shuō)安全是福,安全為天。安全就是生命,生命只有在安全中才能永葆鮮活。生命誠(chéng)可貴,然而,面對(duì)這廣博的自然界,生命又是何等的脆弱!安全意識(shí)的淡薄,思維意識(shí)的鈍化似乎只能帶給我們太多的傷害!有了安全,我們才能以休閑的心情漫步在夕陽(yáng)西下的田野田野間大路邊淺吟低唱;有了安全,我們才能以“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡目犊肋~在人生大道上昂首闊步;有了安全,我們才能以“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的執(zhí)著在幸福殿堂里流連忘返。遵守規(guī)則,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣;確保平安,人生平安幸福永恒!
安全,是點(diǎn)燃生命之燈的火種,是照亮人生之路的燈火,是指引生命走向輝煌的路標(biāo)。安全,意味著千家萬(wàn)戶(hù)的幸福與安康,為了社會(huì)和諧進(jìn)步,為了千家萬(wàn)戶(hù)安康喜樂(lè),讓我們養(yǎng)成良好習(xí)慣,讓我們拒絕以生命的代價(jià)違章,終生與平安為伴!
養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇2
“東西不亂放,用完?yáng)|西隨手放回原處,下次用時(shí)方便!边@是媽媽嘴上常常嘮叨著的“緊箍咒”,而我卻不以為然。
星期一早晨,吃完飯,我正要出門(mén)去學(xué)校,突然想起了紅領(lǐng)巾還沒(méi)有戴,便急急忙忙的跑到屋子里,東找西找,連紅領(lǐng)巾的影子都沒(méi)有見(jiàn)到。沒(méi)辦法,只得在媽媽那一浪高過(guò)一浪的“緊箍咒”聲中逃出家門(mén),去小賣(mài)部買(mǎi)一條。等我氣喘吁吁趕到教室時(shí),已經(jīng)遲到5分鐘了……
后來(lái)我看到了網(wǎng)上的一篇作文:一個(gè)高三的大哥哥因?yàn)橐灿泻臀蚁嗤膲牧?xí)慣,高考時(shí),忘記帶準(zhǔn)考證,在校門(mén)口白白等了十幾分鐘,結(jié)果考考砸了,只能重讀一年!。
看了這篇作文,回想起了那天早晨的狼狽相,后脊梁不由得冒出絲絲寒意。從那以后,我再也不敢亂放東西,給每項(xiàng)東西安個(gè)“家”,用完再送他們回“家”。
或許同學(xué)們也有一些自己還沒(méi)意識(shí)到的壞習(xí)慣,或者意識(shí)到了卻不以為然。如:酷愛(ài)上網(wǎng)、熱衷游戲、亂放東西、隨便丟垃圾等等。遠(yuǎn)離它們吧!這些看似不起眼的“定時(shí)藥物”,終有發(fā)威的一天。如果等到“江山易改,本性難移”的那一天,就悔之晚矣!追悔莫及了。
“好習(xí)慣讓人受益終生!”同學(xué)們!讓我們從今天做起,從我做起,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己。早日養(yǎng)成好習(xí)慣!
養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇3
要培養(yǎng)良好的習(xí)慣,就要比別人多做一點(diǎn),要比別人看得更遠(yuǎn)一點(diǎn)。做得更多一點(diǎn),動(dòng)力更足一點(diǎn),速度更快一點(diǎn),堅(jiān)持的時(shí)間更久一點(diǎn)。他體現(xiàn)的是一種勤奮主動(dòng)的精神,一種堅(jiān)忍不拔、永不放棄的意志,一種行動(dòng)迅速、做事準(zhǔn)確的能力。
古人云:要想取之,必先予之。我們做任何事情,要想有所成就,就必須付出代價(jià),沒(méi)有幸苦是不可能有收獲的。如果你能比別人多做出一步,多投入一點(diǎn),并漸漸把這種習(xí)慣應(yīng)用于生活,你就會(huì)得到超值的回報(bào),就會(huì)擁有一個(gè)燦爛完美的一生。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇4
莎士比亞說(shuō)過(guò):“習(xí)慣的好壞,直接影響著一個(gè)人,一個(gè)民族,甚至一個(gè)國(guó)家!别B(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,在我們成功的路上鋪下基石,為我們未來(lái)的生活增添一份光彩。
古今中外,大凡取得成功的各界人士,之所以能站在成功的巔峰,是因?yàn)樗麄兌紦碛辛己玫牧?xí)慣。
科比,一位有名的NBA球員,他在球場(chǎng)上打出了令人驚嘆的成績(jī),當(dāng)記者采訪(fǎng)他為何會(huì)有如此驚人的成績(jī)時(shí),他回答道:“你見(jiàn)過(guò)凌晨四點(diǎn)的洛杉磯嗎?”從這句話(huà)中,我們知道了許多事,原來(lái)正是他養(yǎng)成了早起努力鍛煉的好習(xí)慣,才使他有了強(qiáng)壯的身體,高超的技藝,讓他成為了舉世矚目的籃球巨星,可見(jiàn)養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性。
在人生的道路中,擁有好習(xí)慣是事業(yè)成功的基石。圣賢孔子正是因?yàn)槠漯B(yǎng)成了不恥下問(wèn),在自己犯錯(cuò)時(shí)知恥而后勇的習(xí)慣,這才使他成為了萬(wàn)世之師。現(xiàn)在赫赫有名的馬云,也是因他不怕失敗,養(yǎng)成了有想法立即付諸行動(dòng)的好習(xí)慣,讓他成功創(chuàng)立了阿里巴巴集團(tuán),成為現(xiàn)代的“創(chuàng)業(yè)之父”。
習(xí)慣有好有壞,擁有好習(xí)慣做人成功,而壞習(xí)慣則會(huì)貽害終生。
清代大貪官和珅正是一例。和珅一生貪臟枉法,家中累積的財(cái)富不可勝數(shù)。正是因?yàn)樗B(yǎng)成了貪財(cái),對(duì)錢(qián)財(cái)來(lái)者不拒的惡習(xí),換來(lái)了他人生的悲哀——嘉慶賜死,家產(chǎn)查抄。他一生費(fèi)盡心機(jī),換來(lái)的不過(guò)是一卷破席,更多的是后世的唾棄。他并不是愚昧之人,卻因自己的惡習(xí),做了讓自己身敗名裂的愚昧之事。他沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,無(wú)法抵抗錢(qián)財(cái)?shù)恼T惑,才得如此下場(chǎng)。
擁有一個(gè)好習(xí)慣,是人生中的第一步,是成功路上的基石。養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣吧,讓我們?yōu)槌砷L(zhǎng)的航程點(diǎn)亮一盞明燈!
養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇5
星期五,我們舉行了六一兒童節(jié)的活動(dòng),首先是每個(gè)班級(jí)朗誦課文,然后一四班表演《狼大叔和它的紅燜雞》的故事,接著,詠鵝的舞蹈開(kāi)始了,參加舞蹈的同學(xué)個(gè)個(gè)都化著漂亮的妝,穿著公主裙,踏著音樂(lè)的節(jié)拍,跳著歡快的舞蹈,贏得了同學(xué)、老師、家長(zhǎng)們的熱烈掌聲。
令我最高興的是,在學(xué)校舉行的第一屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中,我們家獲得了書(shū)香家庭的獎(jiǎng)狀,我今天好開(kāi)心。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇6
“性格決定命運(yùn),習(xí)慣決定未來(lái)!钡拇_,一個(gè)好的習(xí)慣將會(huì)是你打開(kāi)成功之門(mén)的金鑰匙,會(huì)是你走上成功大道的鋪路石,只有養(yǎng)成了良好的.習(xí)慣,你才能成功,才能完成你夢(mèng)想已久的宏圖大志,才能擁有一個(gè)好的未來(lái),才能完成祖國(guó)托付給我的重任。
作為小學(xué)生,需要我們養(yǎng)成的好習(xí)慣有很多,按時(shí)完成作業(yè)的好習(xí)慣,上課認(rèn)真聽(tīng)講的好習(xí)慣,書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,記憶習(xí)慣 ,思考習(xí)慣……其實(shí),你知道嗎?讀書(shū)也是一種很好的習(xí)慣,古語(yǔ)說(shuō)的好“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,可見(jiàn)讀書(shū)的好處有多么大。我國(guó)著名的教育家葉圣陶先生就明確提出“學(xué)習(xí)語(yǔ)文的目標(biāo)就是得到閱讀和寫(xiě)作的知識(shí),從而養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣”。我們現(xiàn)在正處在身心快速發(fā)展的階段,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)、生活和工作將會(huì)產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。事實(shí)告訴我們,良好的讀書(shū)習(xí)慣,將會(huì)使我們終生受益。
以前,我沒(méi)有養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣的時(shí)候,老師如果布置作文,我一定一回到家就要愁眉苦臉的想啊想啊,但到寫(xiě)完的時(shí)候讀一讀,感覺(jué)像嚼蠟一般無(wú)味。于是,我向?qū)懽鞅容^好的同學(xué)請(qǐng)教,他們說(shuō)的話(huà)如出一轍:多讀書(shū),養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣,你就知道我們作文寫(xiě)好的訣竅了。我半信半疑,讓媽媽給我買(mǎi)了幾本課外書(shū),我看著看著就進(jìn)入了書(shū)的海洋,行駛在字里行間。每天下午放學(xué)回到家,我為了抓緊時(shí)間讀書(shū),連脫衣服都來(lái)不及,拿出本子就寫(xiě)作業(yè),為的就是多擠出一點(diǎn)時(shí)間看書(shū)。到了晚上,洗腳拿著書(shū)看,洗臉要拿著書(shū)看,刷牙還要拿出書(shū)看,總之已經(jīng)入迷了。睡覺(jué)時(shí),總是趁著媽媽不注意偷偷看幾眼,許多次,媽媽發(fā)現(xiàn)了,害怕對(duì)眼睛不好,就把書(shū)給收了,我只能滿(mǎn)肚子不情愿,遺憾的睡了。我早晨6點(diǎn)半就起來(lái)了,拿起書(shū)就看,用“癡”這個(gè)字眼來(lái)形容再合適不過(guò)了。從此,我不但作文一次寫(xiě)的比一次好,而且還讓我懂得如何珍惜時(shí)間,知道了許多做人的道理。這都是我養(yǎng)成讀書(shū)這個(gè)好習(xí)慣的緣故。
好的習(xí)慣似乎是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,他會(huì)讓老師和同學(xué)都認(rèn)為你是一個(gè)好孩子、一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)的人,讓你得到大家的贊揚(yáng)、夸獎(jiǎng)。正如英國(guó)作家薩克雷所說(shuō):“播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)!笨梢钥闯觯粋(gè)好的習(xí)慣在你的生活中有著巨大的作用。也許,一個(gè)孩子成功的教育,就要從好習(xí)慣開(kāi)始培養(yǎng)。
每一個(gè)人都要養(yǎng)成好習(xí)慣,然后做出對(duì)人民、社會(huì)、祖國(guó)等應(yīng)有的貢獻(xiàn)。如果你還沒(méi)有養(yǎng)成好習(xí)慣,那就從現(xiàn)在開(kāi)始培養(yǎng),去幫助更多人,明白更多道理!
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