習慣作文

時間：2022-07-13 09:40:45 習慣我要投稿

【精選】習慣作文匯編十篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的習慣作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精選】習慣作文匯編十篇

習慣作文篇1

　　生活中，大家的壞習慣肯定有不少吧！我也是，比如：愛玩游戲機，上課開小差，粗心……想必這些習慣許多人也有吧！而且這些壞習慣給我很大的壞處，也給了我很大的好處。

　　先說說游戲吧！正因為我學會了玩游戲，上課都不專心了�；丶乙仓皇窍胫趺礃硬拍荜J過這關(guān)，所以我的作業(yè)常常沒完成，成績當然是急速下降咯！期末考試考不好后我就很灰心，我這才發(fā)現(xiàn)要努力，要不是玩游戲我怎么會知道怎么努力呢？”

　　上課開小差是決不能寬容的，可是還是很多人上課還是開小差，就這樣老師漸漸冷落我了。當我反應(yīng)過來老師卻不理我了當沒看見我一樣，我舉手發(fā)言時老師總是叫別人不叫我，于是我暗暗下決心我一定要好好聽課讓老師不再冷落我了，要不是開小差我怎么會知道上課要注意聽講呢？”

　　粗心，會讓我們造成很大的影響，而我卻有著粗心這習慣。真是讓我太煩惱了，有一次考試，我因為粗心結(jié)果雖然得了99分但是如果我注意一下就會開100了真是很遺憾，因此我重來沒考過100分，我真的覺得很遺憾。如果要不是粗心我怎么會改掉這各壞習慣呢？”

　　這些壞習慣雖然給我?guī)砹藷⿶赖疫€是很為能改掉這幾個壞習慣而高興！”作文

習慣作文篇2

　　好的習慣受益終生，每個人都知道，多數(shù)人自己卻沒有做到，否則這個世界上都是優(yōu)秀的人了，因為人終歸是人，容易學不好的習慣，但是作為家長都渴望自己的孩子養(yǎng)成好的習慣，可是孩子是看父母的，做父母的沒做好，怎么教育好自己的孩子，所以孩子有問題，要先反思自己。

　　最近班里的加分減分機制很好，很巧的事，單位考核也是采取這個辦法，只是顧及大人的面子，只加不減，這么大的人了，還要領(lǐng)導(dǎo)管理著，何況小小的孩子，優(yōu)秀杰出的人多是自己管好自己，自己有目標有夢想做好自己和工作上的事情的人。養(yǎng)成好的習慣真不是件容易的事情，目前一個班這么多孩子，老師也是夠辛苦的。讓孩子自己養(yǎng)成好的聽課習慣，也不影響他人聽課，人人為我，我為人人，對于都是一個孩子的現(xiàn)狀，每個班主任老師也是費了苦心管理和培養(yǎng)還這么多。我是沒能力當好老師的。

　　數(shù)學老師每天早上8點多就發(fā)出晚上的作業(yè)，一心為了孩子，為了工作認真負責的態(tài)度真讓人感動，每天10練習題，堅持出，真心地為孩子有這樣好的一些老師而感動。自己做為家長，為孩子做的太少了。

習慣作文篇3

　　早上，小明拿著一本書走在上學的路上。他一邊走一邊低著頭看書。同學看見了，對他說；“不要邊走邊看書，會變成近視眼的。”可他卻不聽勸告，繼續(xù)邊走邊看書。

　　中午，媽媽讓小明睡覺�？伤稍诖采峡磿�。媽媽對他說：“不要躺著看書，會變成近視眼的。”他卻像沒聽見似的，繼續(xù)躺著看書。

　　下午，放學了。小明趴在桌子上寫作業(yè)。奶奶看見了，說：“不要趴著寫作業(yè)，會變成近視眼的�！毙∶鲄s不聽奶奶的勸告，繼續(xù)趴著寫作業(yè)。

　　就這樣，一天一天過去了。小明終于帶上了厚厚的眼鏡。他后悔地想：如果我早聽大家的話，就不會戴上眼鏡了。

習慣作文篇4

　　每個人都有不同缺點，包括動物、植物……我的缺點是愛頂嘴，有時候也會很懶惰或者是散漫，還有一個，就是挑食。

　　為什么我會有這些壞習慣呢？原因是因為別人意見都跟我不一樣，為了不服輸，就只好硬頂回去，所以，我才會有頂嘴的這個習慣。到底為什么樣我會染上這個懶惰的習慣呢？我不知道，可能是天生的吧！不過管他是不是天生的，我們不要一錯再錯。

　　接下來就是小孩們最常做的偏食，什么是偏食？偏食就是討厭吃的就不吃，喜歡吃的就拼命吃，就像老鼠趁著貓不注意時偷拿一塊起司，看到狗屎就一塊不拿。

　　如果上天給我一個機會，我絕不會讓時光匆匆忙忙地走過去，我不會浪費任何一秒鐘的！孔子說過一句話叫：“不二過�！彼�，我對上天宣布，我要改善不好的行為，甩開這些跑到我身上的壞毛病。

　　我覺得改善這些毛病能讓我人緣變好，老師上課說過，人不是十全十美的，我要在自己的眼前揮灑出絢麗的色彩。

習慣作文篇5

　　習慣沒有你的時候會想念，習慣沉默時彼此都懂，習慣打電話聊天到深夜.......

　　開燈，話說我們才剛和好誒。

　　我們似乎從小到大都是一直在一起的，從沒分開過吧。我一直很喜歡一張照片，就是我們倆穿著一樣的衣服和開襠褲在兒童公園照的。我總喜歡拿著那張照片向著班上的人炫耀說，你們看，這是我和開燈青梅竹馬的證據(jù)哦。我一直固執(zhí)地認為，我們之間很真，真到不能再真了。

　　記得小學時，我在3班，你在2班。彼此仇視的兩個班。一次拔河比賽，我們班輸給了你們班，我們班全班都在哭。于是后來你在走廊上對我說，其實我寧愿你們班贏。放學我們一起，我們班的人大罵我是叛徒，你挽起袖子就去跟那個人理論，然后拉著我走了。還記得有一次，我們和一群朋友去溜冰，我們倆拉著手溜得飛快，于是我們就被戲稱為溜花。我知道，我們之間的默契，是獨一無二的。

　　后來，我們一起轉(zhuǎn)回四川讀書，很倒霉地碰上了地震。那天就我們兩個在教室。忽然，桌子在動，凳子在動，教室在動。我們哇哇地叫著跑下樓。當我跑到操場上的時候，沒看見你。我忙向教學樓看去，看見你從搖搖欲墜的教學樓里走下來。我問你怎么才下來，你說你后來沒看見我，就一直邊走邊回頭。我不知怎的，看見你，就很想哭。我對你說，我們算是生死之交了吧。你白了我一眼，轉(zhuǎn)過頭去，卻在偷笑。陽光灑在你的側(cè)臉，我當時又想哭又想笑。

　　沒過多久，我們上初中了。我們經(jīng)常吵架，也經(jīng)常和好。在別的同學眼中，我們很搞笑。經(jīng)常為一件小事爭得不可開交。最夸張的是，在我們的關(guān)系變成同桌后，戰(zhàn)火愈演愈烈，一節(jié)課吵一次。最厲害的一次，我們幾乎一個學期都沒說話。最后是我厚著臉皮給你寫了張紙條求和解。

　　我們不想長大，卻又一同渴望著長大。我們說大人的世界很假，你說你以后要當我孩子的干媽，我說我懷念小學。我跟你說我喜歡一個人，你說我發(fā)春了。你說你喜歡一個人，后來鬧出緋聞了，你在那些人面前打死也不承認，在我面前卻興奮地大叫今天他主動跟你說話了。（假啊假）心情不好的時候跟你說一些莫名其妙的話，你都懂。

　　或許這些話你永遠也不會看到（你看到還不打死我），我希望，幾十年后，我們都不會變。屬于我們的回憶還有好多，等以后老了，我們一起慢慢說。就正如你給我的留言你還想聽什么，我說給你聽，反正我們這輩子再也不會分開了。

習慣作文篇6

　　世界上的愛有很多，例如朋友之間的友愛、家人之間的愛等等；世界上表達愛的方式也是五花八門，例如慈祥，給予對方鼓勵；嚴厲，使對方不會飄飄然，讓對方不會飄飄然，讓對方一直在良好的狀態(tài)；溺愛，慈祥的一種，不過比慈祥要過火了點，雖然可以讓對方暫時很高興（溺愛嘛，對方想要什么就有什么，絕對小皇帝，小祖宗的生活和待遇），但以后，對方可就萬事不成，整一個“成事不足敗事有余”的社會廢物……而我的父母，慈祥中有一絲絲溺愛，對我也是好的沒話說。但是有一點是我一直都忍受不了的。

　　我的父母，每次我說話時，他們其中一個總會突然插上去，而另外一個也好像配合好了一樣，兩個就像把我當空氣般在那兒自個兒說話，自尊心大受打擊��！這還不算嚴重的。有時候我在與他們談話時，等我說完了，他們就像突然回過神似的，望向我，問：“伊甸，你剛才說什么？”天！為自己可憐的自尊默哀三秒！

　　為了不再打擊我那脆弱的自尊，我打算改掉父母那壞習慣。因此我制定了一個方案，如果這個方案行不通，還有一個終極方案。

　　說干就干，我開始了第一個方案——勸說。來到爸媽面前，我把手背在身后，說：“現(xiàn)在呢，我說件事。兩位都懂禮貌是肯定的，傾聽也是一種禮貌，但你們兩位卻時常插話或不理會我的話，這是十分不禮貌的。因此呢，如果你們是禮貌的，以后就不能像以前那樣；相反，如果你們覺得自己不是禮貌的人，大可繼續(xù)發(fā)揚以前的‘不懂得傾聽’工程。考慮一下吧！”說完，我便把手再次背在身后裝模作樣離開了。自從我說了那段話，爸媽有一段時間不再插話，但過了不久，有“原形畢露”了。好吧，我承認，第一方案失敗了。

　　既然第一方案失敗了，終極方案就“橫空出世”了。我又一次來到我親愛的父親大人和母親大人面前，說道：“兩位，從今以后呢，我們家就要遵守一條規(guī)矩——不準插話、懂得傾聽。誰要是插上話，一個字十元；而如果發(fā)現(xiàn)誰沒有認真聽別人說話，一次一百元。結(jié)束！”（汗，我真的又開黑店的潛質(zhì)）爸媽竟也答應(yīng)了。過了不久，這條規(guī)矩的處罰便派上了用場了。那時，我正在說話，父親大人突然插上了一句話，整整二十個字，因此我便有了二百元！從那以后，父母都不插話，也不再不聽我說話了。

　　再次宣布：這次改掉父母的壞習慣作戰(zhàn)圓滿成功！

習慣作文篇7

　　讓我成為雨的一部分，濕潤了自己，同時也濕潤了世界。

　　——題記

　　雨是大海的嘆息，天空的眼淚，田野的微笑……雨，富有詩情畫意，對于雨，我總懷著別樣的情感。我喜漫步青石小街，靜靜地聽雨，賞雨，思雨

　　千年的古街，現(xiàn)在冷冷清清，但也掩蓋不了曾經(jīng)的繁華。我獨坐在一間小客棧里，泡一壺香茗，細細品味。門外，淅淅瀝瀝的小雨，像斷線的珍珠散落在屋檐上、地面上，叮叮咚咚，好不熱鬧。我慢慢起身，踱到窗前，斜倚在窗框上，看那“調(diào)皮的孩子”東跳跳，西蹦蹦，發(fā)出一連串的驚響，如自行車壓過一般。可是凝眸注視那雨中的老樹根，像回憶般蔓延，將我?guī)У搅饲暌郧��；貞浝�，古街依舊下著雨，可卻是那般空靈的聲音，我不禁低頭沉思，看著那雨滴一點點進入土壤，我仿佛聽見了她那纖細的足音。

　　陽春三月，微風拂過水面，天空中忽的落下一個小雨滴，我注視著它從空中迅速降落，在水面消失殆盡，泛起陣陣漣漪，然后慢慢擴散開來，直至水面再也掀不起一絲波瀾。剎那間，天空中跳下無數(shù)個傘兵，形成了一堵天然的屏障，仿佛子彈也穿不透。這雨，來得快，去得也快。它為這個城市洗去了污濁，也紅了櫻桃，綠了芭蕉，沾了衣裳，落了閑花。它是春姑娘帶來的天使，它讓世界擁有平和的靈魂。它在麥田溜過，麥子黃了。它在柿子樹上跑過，柿子紅了臉。它總用她甘甜的乳汁哺育著世間萬物，它是無私、勇敢、堅強、樂觀的。

　　雨中之城，擁有一顆平和的魂。雨后的太陽，在清晨中哲思；雨后的萬物，在純粹中生長。朦朧煙雨，如畫如詩。

　　我喜歡被雨水包裹著，因為那樣使我與自然更近了一步，我能觸摸到大自然的皮膚與血液，感受到它富有生命力的跳動。自然，就是那么神奇！無雨的日子里，我念著它；有雨的日子里，我在雨中沉思，成為雨水的一部分，與之融合。這個別樣的習慣將伴我永遠！作文

習慣作文篇8

　　習慣是一種重復(fù)，重復(fù)的思想和行為便形成了習慣。習慣一旦形成，其所有的的“慣性”的力量將難以抗拒。習慣常常成為人生的主宰。習慣有好惡美丑之分，這其中，全在于自己的選擇與把握。著名戲曲家莎士比亞曾說：“習慣雖然是一個可以使人失去廉恥的惡魔，但他也可以做一個天使。對于勉力為善的人，它會用潛移默化的手段，使他棄惡從善�！�

　　一個有堅毅的品格的人，一旦自知有了壞的習慣，會下決心，去改掉它，拋棄它，并以良好的'習慣取代他。正如荷蘭思想家伊拉斯謨所說：“一顆釘子擠掉另一顆釘子，習慣由習慣來取代�！�

　　美國的孔德·德·布芬，平時智力平平，反應(yīng)遲鈍，少有天賦。加之家境優(yōu)裕，生性懶惰，人們都認為這個紈绔子弟最終只是一個只會吃喝玩樂的花花公子。但他不想一生碌碌無為，想致力于科學研究。起初人們都拿他的話做笑話，說他是癡人說夢。他的智商高低暫且不論，單憑他早上愛睡懶覺的習慣就讓人看不起。仆人們都私下說，他要是能研究科學，豬也能算賬。面對人們的譏諷，布芬自己對自己說：“你們等著吧！我說到做到，等我成功了，你們就要為自己所說的話而悔恨不已！”

　　布芬有的是時間，也有的是財富。但他也為早上睡懶覺浪費時間而苦腦，要想成功，看來得改掉這個習慣。但習慣是一種頑癥，要想根治它，談何容易。他斗爭了很長一段時間，結(jié)果他早上還是起不來。不是起不來，是他從心里不想起，還想睡一會兒再起，結(jié)果就睡到了11點。為了讓自己早起，他要傭人約瑟夫在早晨6點以前把他叫醒，并把他弄起來，然后就獎他一個克郎。但當約瑟夫叫他時，他卻裝病不起，還假裝生氣讓約瑟夫不要打擾他睡覺。等他起床后發(fā)現(xiàn)已11點時，他大為惱火，訓(xùn)斥約瑟夫沒有把他弄起來。于是，約瑟夫鐵下心來要掙那一克郎。他再也不怕主人的威脅，也不管他可憐巴巴的哀求，硬是一次又一次地強迫他起來。有一次，布芬賴在床上怎么也不肯起來，約瑟夫立馬去端來一盆冰水潑進他的被窩里，這種辦法立見奇效。通過約瑟夫的種種努力，布芬終于克服了睡懶覺的習慣。

　　在以后的40多年的時間里，布芬從早晨9點一直工作到下午2點，又從下午5點工作到9點，天天如此，從不間斷，久而久之，他養(yǎng)成了這種習慣。幾十年如一日，完成了偉大的著作《自然史的變遷》，不僅在自然史方面取得了卓越成就，而且創(chuàng)作頗豐，成了一個著名作家，令人矚目。

　　人應(yīng)當成為習慣的主人，而不是他的奴隸。塞內(nèi)加爾作家菩德吉說：“播種一個行動，你會收獲一個習慣；播種一個習慣，你會收獲一個個性；播種一個個性，你會收獲一個命運�！绷晳T是一粒種子，播種一個良好的習慣，你就會收獲一個美麗的人生。知識經(jīng)濟時代，人的能力主要表現(xiàn)為駕馭知識和信息進行創(chuàng)造性勞動的水平上，誰能用較少的時間掌握較多的知識和信息，誰就能在社會中占據(jù)主動地位。而良好學習習慣的養(yǎng)成是至關(guān)重要的，一旦養(yǎng)成良好的學習習慣，就能建立起穩(wěn)定有效的學習模式，使我們受益終身。

習慣作文篇9

　　“娜馨，你來一下。”樓下又傳來祖父的喊聲。

　　“哎呀，糟了，又犯了老毛病�！蔽衣v騰地走下樓梯，把廁所里的拖鞋擺好。

　　不瞞你說，我上小學時，家里人叫我“馬大哈女王”，這是給我起的外號，不知何時竟然在家里正是叫開了。起初，我不懂事，被稱為“女王我還感到很滿意。后來長大了仔細一想，才知道這是形容拿出東西不放回原處，看完書不收拾，打開瓶蓋、筆帽蓋不上，就是指干事馬虎、丟三落四的人。所謂“馬大哈女王”，是那種不長腦子、大大咧咧的女孩子的代名詞。是為了譏笑我而起的。但那個時候，我覺得“馬大哈女王”這個名字越聽越順耳。身著漂亮的禮服，頭戴王冠的女王的形象浮現(xiàn)在我的腦海里。我忽略了“馬大哈女王”中的“馬大哈”三個字，職位女王二字自我陶醉。

　　可后來我因“馬大哈”的毛病招致過沉痛教訓(xùn)。

　　那是我上小學四年級的事了。媽媽讓我燒洗澡水。當時，我正在看電視，就一邊嘟囔著：“現(xiàn)在正是好節(jié)目，真是的……”，一邊漫不經(jīng)心地刷洗澡盆，并放滿水，點著煤氣。問題就發(fā)生在后來。我看了約一個小時的電視，正高興地說：“哈哈，太好玩了�！本驮谶@時，只見媽媽面如土色，急忙跑過來，大聲喊道：“娜馨，你的洗澡水要燒到什么時候？我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走進洗澡間一看，滿屋霧氣騰騰�！澳阒绬�？如果再晚來一步，，說不定就要發(fā)生火災(zāi)了。媽媽哪里還顧得上生氣，已經(jīng)被嚇得目瞪口呆，我也因自己馬大哈而引起的嚴重后果而張口結(jié)舌。

　　我深深地感到，力戒“馬大哈”之所以重要，不僅因為對個人有利，將來走向社會，也會給他人帶來方便。道理如此簡單明了，我為什么以前就沒有認識到呢？不，這不是一個認識問題，而是因為我沒有把自己作為家庭中的一員，沒有注意到自己的行為會給周圍的人帶來麻煩。

　　任何人都要從家庭走向社會而自立。我在與“馬大哈女王”進行徹底決裂的苦斗中，深深地體會到：從小就要養(yǎng)成良好的習慣，為將來打好基礎(chǔ)。

習慣作文篇10

　　每個人都有一些習慣,或好或壞。習慣讓人擺脫不掉過去的一切。好習慣讓人終生受益,壞習慣讓人后悔莫及。我也不例外，習慣像我的影子每時每刻跟隨在身后。

　　我的好習慣有兩個：第一是愛讀書;第二是愛整潔。讀書的習慣是在二年級時養(yǎng)成的。我家里有很多書，爸爸媽媽愛看書，受他們的影響我也開始了我的讀書生涯。從安徒生童話到一本本文學名著再到十萬個為什么......從書中我學到了不少知識，豐富了我的頭腦，也使我的作文水平有了很大提高，這一切可都是書的功勞。我有“愛整潔”的好習慣，可歸功于我媽媽。前一段時間，她在家里搞了個清潔“大行動”，三天兩頭對我的臥室進行突擊檢查，發(fā)現(xiàn)臥室里臟亂不堪，不僅要罰我整理好，還要我負責清洗一個星期的碗筷。這可難為我了，有時我忘了整理書桌，媽媽就讓我洗一個星期的碗，我的手沾水的時間一長就會起一些小水泡，為了逃避洗碗的懲罰，我就養(yǎng)成了隨時整理房間的好習慣，只要看到哪里不整潔，就會主動打掃打掃，就連寫字時也很注意盡量不寫錯，保持作業(yè)本干凈整潔。

　　我的壞習慣是馬虎、粗心，光這兩條就給我留下了不少的遺憾。就拿考試來說，有許多題，我會計算失誤、審題馬虎而丟分，這使得考試第一名始終于我無緣，幾乎每次考試都會留下一些這樣的遺憾。難怪媽媽經(jīng)常對我說：偶爾的失誤也會使人終生遺憾，更何況經(jīng)常犯同樣的錯呢!

　　看來，好的習慣是由于家長老師的幫助慢慢培養(yǎng)起來的，壞的習慣卻是因為個人的惰性慢慢滋生的。為了自己以后的發(fā)展，我要讓好習慣繼續(xù)發(fā)揚，讓壞習慣到此為止。

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