培養(yǎng)好習(xí)慣的作文合集5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的培養(yǎng)好習(xí)慣的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
培養(yǎng)好習(xí)慣的作文 篇1
每個(gè)家庭都視孩子為掌上明珠。孩子在父母的百般寵愛下,個(gè)個(gè)變得像小皇帝、小公主,高傲孤僻,覺得所有人都應(yīng)該關(guān)心自己,全世界只有自己是最重要的。這些驕橫的孩子,從未考慮過他人的感受,也從未重視過他人的存在。
我們作為父母,有義務(wù)去教育孩子,讓他們明白:在這個(gè)世界上,每個(gè)人都是平等存在的。希望別人關(guān)心自己,希望得到愛,自己首先要學(xué)會(huì)付出愛。一個(gè)懂得關(guān)心他人的人,才能得到更多的關(guān)照,才能獲得更多的機(jī)會(huì),取得更大的成功。
其實(shí),關(guān)心他人也是一種很自然的行為與心理。每個(gè)孩子都應(yīng)該擁有,不能缺失。我們只有在互相關(guān)愛與互相扶持中,才會(huì)有更幸福的生活。下面,我們選取了兩個(gè)小故事,呈現(xiàn)給家長(zhǎng)朋友們,希望您讀完小故事后,已經(jīng)知道應(yīng)該怎樣培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人的習(xí)慣了。
這個(gè)故事發(fā)生在美麗的花都,一個(gè)男孩出外旅游,到達(dá)目的地后,才發(fā)現(xiàn)相機(jī)已經(jīng)損壞了。當(dāng)他望著美麗的風(fēng)景而感到遺憾時(shí),一位陌生女孩拿著即可拍相機(jī)從遠(yuǎn)處走了過來(lái)。
男孩說:“姑娘,能幫我拍個(gè)照嗎?我的照相機(jī)壞了。”女孩很爽快地為男孩拍了照,而且分文不取。
后來(lái),男孩在回家的路上又遇到那個(gè)女孩。因?yàn)樽孕熊嚦隽斯收,女孩正在路邊修理。男孩毫不猶豫地替她將自行車修好,最后,女孩風(fēng)趣地說:“想不到我給你方便,也等于幫了自己。”
沒錯(cuò),關(guān)愛他人就是關(guān)愛自己,也是為自己提供方便。
一個(gè)雨天,一位衣著十分普通的老婦人走進(jìn)一家百貨公司,多數(shù)柜臺(tái)人員都不予理會(huì),只有一位年輕人上前詢問是否能為她做些什么。老婦人回答說只是在等雨停。沒想到這位銷售人員并沒有轉(zhuǎn)身離去,而是拿給她一張椅子。
雨停之后,這位老婦人向這位年輕人說了聲謝謝,并向他要了一張名片。幾個(gè)月之后,這家店主收到一封信,信中要求派這位年輕人前往蘇格蘭收取裝潢一整座城堡的訂單!這封信就是那位老婦人寫的,而她正是美國(guó)鋼鐵大王卡內(nèi)基的母親。
看了上面兩個(gè)小故事,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn):付出與所得是成正比的。如果我們將關(guān)愛他人作為一種習(xí)慣,那么我們將會(huì)收獲更多的關(guān)愛。所以,我們作為父母,要從小培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人的習(xí)慣。這樣,孩子才可以收獲更多來(lái)自他人的關(guān)愛。
我們幫助孩子培養(yǎng)關(guān)心他人的習(xí)慣,可以從以下幾個(gè)方面做起:
■ 讓孩子知道,當(dāng)他有關(guān)愛別人的行為時(shí),爸爸媽媽會(huì)感到欣慰
■ 制定一個(gè)關(guān)愛他人的小目標(biāo),讓孩子努力去達(dá)到
培養(yǎng)好習(xí)慣的作文 篇2
今天,媽媽表?yè)P(yáng)我了,這是因?yàn)槲椰F(xiàn)在有一種好習(xí)慣,就是一回家先寫作業(yè)再玩,我上幼兒園的時(shí)候本身是先玩在寫作業(yè),可是幸好媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn)我的壞習(xí)慣,才幫我改正。
我的弟弟現(xiàn)在是每天先在樓底下玩上一個(gè)小時(shí),再回家吃飯,最后在寫作業(yè),等那個(gè)時(shí)候已經(jīng)很困了學(xué)習(xí)狀態(tài)也就不是很好,我媽媽給我弟弟說了好幾遍我弟弟一點(diǎn)都沒有聽進(jìn)去,到現(xiàn)在我弟弟還是先玩后吃飯最后寫作業(yè)。
培養(yǎng)好習(xí)慣的作文 篇3
一說復(fù)興中華,大家就情不自禁的想到許多革命先輩們,為了中華民族不惜用生命去付出代價(jià)。
楊根思就是革命黨員,1950年10月29日,楊根思率領(lǐng)全班先后打退了敵人在飛機(jī)大炮掩護(hù)下的`8次瘋狂進(jìn)攻,當(dāng)敵人發(fā)起第9次進(jìn)攻時(shí),陣地上只剩下楊根思與兩名傷員,危急關(guān)頭他抱起最后一個(gè)炸藥包,毅然沖入敵群,與40個(gè)敵人同歸與盡,用自己的血肉之軀保住了陣地,完成了切斷敵人退路的任務(wù)。當(dāng)然這種革命烈士還有許多……
我們雖然不能像楊根思那樣偉大為國(guó)家奉獻(xiàn)出自己的生命,但我們卻能從平凡的小事做起。
我們應(yīng)該把復(fù)興中華的理想抱負(fù)落實(shí)到每一天的具體行動(dòng)中。記得有一次,我在家里面吃中午飯,在吃中午飯之前,我就吃了一塊酸甜的菠蘿,外加兩支香噴噴的羊肉串,并且又吃了一些零食,肚子已吃得很飽,還打了一個(gè)飽嗝,外婆卻還給我煮了一碗面,雖然面的香味很誘人,但是那碗面的份量卻實(shí)在太多,肚子及力的反抗著。
我對(duì)外婆說:“能不能不吃呀!看我剛才吃了這么多。”我用手指一下垃圾筒里的菠蘿棍,乞求能吃少點(diǎn),外婆還是那副必須遵守的樣子,我只好咬著牙一口一口吃了,可吃到一半面條,我就靈機(jī)一動(dòng),可以把面條悄悄倒了呀,于是我對(duì)外婆說:“吃完了!
外婆沒吭聲,我看外婆沒吭聲,就把碗悄悄拿了過來(lái),把它倒入了廁所,看到一根根面條倒在廁所里確實(shí)很可惜,我心中暗暗為成功完成這次計(jì)劃高興著,卻不知道危險(xiǎn)已經(jīng)慢慢靠近了我,我走到客廳,就看見外婆眼里的表情,眼睛死死的盯著我問:“面條是不是倒掉了!
我心中心虛著不敢對(duì)視外婆那尖銳的眼神,外婆看到我沉默不語(yǔ),說下午不能出去玩了,叫我專心看書,我邊想邊后悔,為了一時(shí)的浪費(fèi)把面條倒入廁所,把我的娛樂時(shí)間都浪費(fèi)了,其實(shí)這還不是重要的,重要的是我浪費(fèi)了糧食,沒養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
好習(xí)慣是需要一生慢慢培養(yǎng)的,我也為自己的挑食浪費(fèi)感到難過,我不僅以后不要挑食浪費(fèi),還要在家中做孝順父母,關(guān)心親人,勤儉節(jié)約,熱愛勞動(dòng)的“小幫手”;在學(xué)校做個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué),愛護(hù)班級(jí)的學(xué)生在社會(huì)中要做個(gè)文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信的好公民……我們要做光榮的少先隊(duì)員。
要想成為國(guó)家的棟梁之材,就要從小事開始,從小事中明白大道理。
培養(yǎng)好習(xí)慣的作文 篇4
我明天寫作業(yè)的時(shí)候,總是頭爬的太低,離書本的距離太近,頭都快鉆進(jìn)書里了,媽媽總是重復(fù)的說一句話,那就是;“抬起頭,抬起頭”,可是我,沒堅(jiān)持多久,頭又鉆進(jìn)了書里,這種習(xí)慣非常不好,會(huì)導(dǎo)致視力下降,所以說:“平時(shí)要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),習(xí)慣,保護(hù)好自己眼睛”。
以后,我要堅(jiān)決的改掉這個(gè)不能容忍的壞習(xí)慣。
培養(yǎng)好習(xí)慣的作文 篇5
今天是十月十九號(hào),星期五。今天是周末了,我很開心,放學(xué)回家的時(shí)候,在車上,嬸嬸給我們每人發(fā)了一盒酸奶,因?yàn)槊刻於际沁@樣,以前的時(shí)候我總是不小心把酸奶灑在車上,有時(shí)是衣服上。
現(xiàn)在我知道了每次要小心一點(diǎn)不能灑,所以現(xiàn)在我都習(xí)慣了小心一點(diǎn),習(xí)慣的養(yǎng)成是在于平時(shí),我會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣的。
【培養(yǎng)好習(xí)慣的作文】相關(guān)文章:
好習(xí)慣的培養(yǎng)作文10-15
培養(yǎng)好習(xí)慣的作文10-08
培養(yǎng)好習(xí)慣作文09-08
小學(xué)作文:好習(xí)慣的培養(yǎng)11-05
關(guān)于培養(yǎng)好習(xí)慣作文09-05
培養(yǎng)好習(xí)慣成就夢(mèng)想作文09-08
培養(yǎng)好習(xí)慣的作文4篇06-09
培養(yǎng)好習(xí)慣的作文6篇06-10