好習慣伴我成長作文集合25篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的好習慣伴我成長作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
好習慣伴我成長作文 1
一個好習慣足以讓人終生受益，一個好的習慣足以讓人永留人心。法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣�！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動�？v觀歷史，但凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習慣，形成自然。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基有一個習慣，那就是在清晨盡早開始一天的工作，他每天五點半起床，做早操，喝杯牛奶吃塊面包，然后就開始工作，當他習慣了六點鐘開始工作以后，又努力再提早十五到二十分鐘，幾十年如一日，從不間斷。他三十幾本教育方面的.書和三百多篇學術論文都是在早上五點到八點寫成的。好習慣成就了一位舉世聞名的心理學家和教育學家。 在這個寒假中，我也養(yǎng)成了一個好習慣，那就是有規(guī)律的生活，充分的利用時間。前兩天，我讀到唐寶民的一篇名為《成功，取決于晚上八點到十點》的文章，深有感觸，所以，為了充分利用時間，我也定了一個計劃。明天，就要和“計劃”一起生活了，雖然有些緊張，但更多的是喜悅�！岸ｂ忊彙�，鬧鐘一響，我興奮地起了床。信心滿滿的洗漱之后，和“計劃”一起來到了學習桌前。聽它的指揮，我輕松地完成了第一項作業(yè)??背單詞，而且，效果還不錯呢！有先進思想的它告訴我勞逸結合，既沒耽誤玩兒也沒耽誤學。不一會兒，就隨著時間的流逝把所有作業(yè)都寫完了（一天中的），還幫媽媽干了許多家務呢！經過一天有規(guī)律的學習生活，我終于知道了什么叫“高效率學習”。是的，學習要有方法，有好的學習方法就能事半功倍。而我剛學到的學習方法就是制定學習計劃。其實，好習慣是一點一點培養(yǎng)起來的，慢慢就可以積少成多。當然，好習慣不是一時的心血來潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性，常常會與人相隨一生。我也會堅持下去，讓它成為伴我一生的好習慣。讓我們行動起來，去發(fā)現和培養(yǎng)新的好習慣吧！
好習慣伴我成長作文 2
我有一個壞習慣，就是愛挖苦別人。媽媽常常為此責備我，可我總是改不掉。沒想到發(fā)生在那一天中的兩件事，使我受到了深刻的教育。
那是一個星期天的上午，媽媽帶我上百貨大樓去買東西。我還未進門，就看見一個阿姨，她臉色紅紫，臉皮皺在一塊，簡直鼻眼不分。我不免有些害怕，緊抱住媽媽的腰�！皨寢專遗�！”我忍不住說，隨即挖苦的話又溜了出來，那個人的臉就像動物園里的猩猩一樣，真難看！”那個阿姨聽到我說的話，便把頭低下，快步走進大樓。媽媽責備我說：“阿姨的臉可能是彼燙傷的，才留下了疤痕。你這樣說，她有多痛苦啊！你呀，為什么就不能改掉挖苦別人的壞習慣呢？如果別人挖苦你，你好受嗎？”可是，媽媽的.勸告我井沒有好好記取。
真是“無巧不成書”，當天我就嘗到了被別人挖苦的滋味。下午，我和媽媽一起到公園里游玩。我正玩得高興，忽然，聽到身后一個小女孩說：“看，她瘦得像根火柴棒，一陣風就能把她吹跑。”我回頭見她手指的竟是我，氣極了，真想揍她一頓，但我忍住了。可淚水卻止不住流了下來。我想，我再瘦，也不會像一根火柴棒。風也不可能把我刮走��！媽媽勸慰我：“小妹妹笑話你，是不應該。不過你能挖苦別人，別人就不能笑話你嗎？也好，讓你嘗嘗被別人挖苦的滋味。現在，你該下決心改掉自己的壞習慣了吧！”
當天回家，我思前想后，終于明白了一道理：人哪有十全十美的呢？再好的人也有缺點。挖苦別人，這不是往別人的傷口上撒把鹽嗎？對一個有缺點或缺陷的人，我們不該去挖苦他，更不該去海辱他，而應該盡力去幫助他，維護他的尊嚴……
打那以后，我痛改前非，再也不挖苦別人了。如果時光能倒流，回到那難忘的一天，我一定會當面向那個阿姨道歉：“阿姨，對不起！我錯了……”我還要真誠地對那個小女孩說：“小妹妹，嘲笑別人是不對的�！�
好習慣伴我成長作文 3
在我成長的道路上，有成功的喜悅，也有失敗的教訓，有坎坎坷坷，也有風風雨雨。我的成長有爸爸媽媽的關懷，有同學們的鼓勵，也有老師、親人的教育。奶奶曾經對我的一次教育，使我終生難忘，這也是我在成長道路上的一次錯誤。
那是一個周六的早上，奶奶去買菜了，我一個人在家里寫作業(yè)，過了一會了，我遇到了一道難題，急得我團團轉。“不寫了，不寫了，氣死我了�！蔽野咽种械墓P一扔，玩起皮球來，忽然一只剛下過蛋的母雞從窩里跳出來，“咯咯咯”地叫。我更是心煩氣躁�！澳氵@只該死的`雞，我今天饒不了你�！闭f罷，便把球猛地砸向那只雞，還好，球從雞的身邊擦過，那只雞嚇得張開翅膀飛得老高，不好，球碰到墻壁反彈回來，飛到雞窩里去了。我跑過去一看，呀，雞蛋被球砸碎了，我頓時嚇得坐立不安，心想：這下完了，等奶奶回家不罵我一頓才怪呢。就這樣等著挨罵？不行，得想個辦法補救。我腦筋一轉，對“掉包計”。我先把窩里的蛋殼、蛋黃、蛋白清理掉，再走到廚房，隨手拿起一個蛋，把它放進雞窩。
奶奶買完菜回到家，我馬上匯報：“奶奶，今天雞又生了一個蛋。”奶奶說：“快把蛋拿來，奶奶煎荷包蛋給你吃�！蔽夷弥皝淼侥棠堂媲�，說：“奶奶，你看蛋�！蹦棠套屑毝嗽斄艘粫䞍�，問我：“這真是雞生的蛋？”我說：“千真萬確。”奶奶立刻嚴肅起來，說：“你在撒謊，這明明是個鴨蛋。”哎呀，原來因為我剛才太急了，錯把鴨蛋當成了雞蛋，沒辦法
我只好把事情原原本本的說給奶奶聽，奶奶聽了，說：“千萬不要有撒謊的念頭，那樣會失信于人的。記住誠實最可貴�！甭犃四棠痰脑挘倚南耄耗媸莻�好奶奶，及時教育了我。我一定記住您的話，永遠做個誠實的孩子。
在我成長的道路上，奶奶的教育使我終生難忘。她的話就像一盞引路燈，指引我往正確的方向前進。
好習慣伴我成長作文 4
1999年的深秋我出生在中國第三大油田——遼河油田，在遠離鬧市的石油礦區(qū)，作為石油人的父母，工作之余身感乏累之時，喜歡手捧一本好書，讀上幾頁，疲憊之身便會得以放松。這一習慣也深深的影響了我！
僅有幾個月大時，父母便用滿墻的畫報教我認識天上的飛鳥，地上的花草。慢慢地我也養(yǎng)成了看各種兒童圖畫報、兒童讀物等，入學前我已經看完兒童版的中國十大名著，以及各類科普讀物�，F在上三年級，剛剛接觸到初步寫作，在許多同學還在為寫作文而苦惱時，我已經能夠很容易就寫完一篇作文，最重要的是廣泛的閱讀，我在書中目睹了黃河的九曲噴薄，見證了長城的雄偉逶拖，領略了金字塔的莊嚴神秘……我居高臨下，歷史長河里的點點滴滴盡收眼底，人類社會的每一寸足跡一覽無余！
回首讀書的日子，我仍忍不住怦然心動。一路走來，山高水遠，我對好書始終保持著一種綿綿不盡的情感。每至夜闌人靜，握一書在手頓感思緒萬千。我拜讀過古今中外燦爛的長卷，翻閱過人世千般氣象的紙頁。觸摸書中故事的經脈，展讀書中人物的笑顏，品悟書中文章的內涵，那行云如水的語句，花雨繽紛的意境，真摯動人的情感，頃刻間喚醒了我的心靈。有好書陪伴的日子，我充實，快樂、振奮！
被蕩滌過的心靈在書香的浸潤中閃光，炫彩，歌唱！
擁有了書，實際上就是擁有了一筆取之不盡的財富。然而，一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正讀者的人生態(tài)度，使人價值純粹；一本好書經得起時間的推敲，經得起歲月的打磨；一本好書是我們的良師益友，讀一本好書將使我們受益終生！
而這些能力的獲得，只能信賴于書！
只有讀書，我們才能擁有源頭活水，滋潤讀書人求知若渴的.心田；也只有讀書，我們才能引領更多的人多讀書，讀好書，我愛讀書。
今后，我依然會繼續(xù)保留讀書的習慣！
因為讀一本好書就象嚴冬里遇到了炭火，它會以無私的自信，給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，在你孤芳自賞時，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標燈，讓你高揚理想的風帆，駛向人生的旅程！
好習慣伴我成長作文 5
從小我就個愛“啃”書的“小書蟲”，爸爸媽媽對我十分嚴格，為了養(yǎng)成我從小愛看書的好習慣，爸爸媽媽給我買了很多書籍，讓我每晚看書。
現在，我已經進入小學高段了，看書，也成了我每晚必修不可的功課。完成學校的作業(yè)，晚上又要練習葫蘆絲和書法，有時覺得看書的時間就少了。但是，我的書架上依舊擺滿了各式各樣的書籍：經典原味的小說；深厚精致的字典；視野廣闊的.科普書；童真有趣的故事書；古今貫通的史書……都是我的最愛！
我的讀書習慣是一做完作業(yè)，洗漱完畢，就像風一樣地一頭扎進書堆，立即化身“小書蟲”，開始把美味的“書食”咽下肚子。遇見深奧難解的段落，我會細嚼慢咽，認真思考其中的含義。遇見優(yōu)美生動的語句，我會迫不及待地狼吞虎咽，把這些知識一點不剩地“裝”進肚子里。
像我這樣對書如饑似渴的女孩，當然會有些讀書的逸事了，我就來講講吧！我讀過很多書，但其中，我最最愛不釋手的莫過于那本富有邏輯思維的《福爾摩斯探案選集》！
記得那是一個滴滴答答的雨天，作業(yè)做完，媽媽又催我去睡覺了，我只好心不甘，情不愿地躺進了被窩。我在床上翻來覆去，沒有看過書手癢癢啊，可我怕被媽媽發(fā)現。這時，我突然想起一句名言“一日無書，百事荒蕪”。這句話使我下定決心施行“半夜讀書計劃”！我偷偷摸摸地拿起書，拿出我藏在枕下的小電筒開始津津有味地“啃”起書來。我正讀到一個難以破解的案件時，關注到了一個掉落在草坪上的蝴蝶結。這時，媽媽打開了我房間的燈，我抬頭望著媽媽，觀察著，發(fā)現媽媽的睡衣上有個蝴蝶結與圖片中的一模一樣！我不假思索地指著媽媽說：“媽媽，你是兇手？！”
結果，又是一頓挨罵�！皶q藥也。善讀之可以醫(yī)愚。”我會多多看書，提高自己的能力，努力前進！書，你是我的終生伴侶！
好習慣伴我成長作文 6
老師、家長常常告誡我們說：“好習慣讓你一生終身受益，壞習慣讓你一生追悔莫及�！庇幸患伦屛殷w會到這句話的真諦。
記得那是我上一年級一個星期六的下午，我吃了點甜食，兩個小時后牙痛得厲害。“哎喲喲，哎喲喲！媽媽，我的牙齒好痛�！蔽椅嬷竽樋拗f。媽媽沒好臉色地對我說：“早跟你說少吃甜食，每天認真刷牙，你就是不聽！牙疼了吧！”話音剛落，爸爸回來了，趕快把我送到了醫(yī)院。
一進牙科，一股難聞的消毒水氣味撲面而來。醫(yī)生看了看我的牙齒說：“這是我們通常說的蟲牙，痛的部位的牙齒上有一個洞，發(fā)炎了。先消炎，再補牙�！蔽姨稍诓〈采希t(yī)生用洗牙工具給我洗牙，洗牙時，我口里又苦又痛，很難受。洗完牙后，醫(yī)生往牙洞里塞了消炎藥說：“你們過兩天再來。”這樣洗牙、消炎做了三次醫(yī)生才給補牙。補牙更難受，我的嘴張得很大，一動也不能動，牙鉆發(fā)出巨大的響聲在嘴里來回鉆著，我一直提心吊膽。半個小時后，牙齒補好了，我和爸爸謝謝醫(yī)生正準備離開，醫(yī)生說我右邊還有一顆“蟲牙”也要補，不然也會發(fā)炎，醫(yī)生說一個星期后再來補吧。
一個星期后，我又來到了醫(yī)院，醫(yī)生用同樣的方法補好了另一顆牙齒，還教會了我正確的刷牙方法。
補兩顆牙前后共用了一個月的時間。從那以后，我堅持每天早晚認真刷牙�，F在如果晚上睡覺前不刷牙，總覺得有件事沒做，還睡不著覺呢！補牙后，我的.牙齒再也沒痛過。
我雖然養(yǎng)成了正確刷牙的好習慣，但還有很多好習慣還沒形成，比如吃飯慢、做作業(yè)慢、膽小、嬌氣、不愛運動等習慣都必須改變。有位名人說過：“播下一個行為，你將收獲一個習慣；播下一個習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運�！蔽乙欢〞诩议L、老師、同學們的幫助下，以堅持做槳，上進心為帆，乘風破浪，駛向美好人生的彼岸。
好習慣伴我成長作文 7
二年級時，家住的離學校有點兒遠。實話說，基本上每次都遲到，每次看到老師在教室門口等我，雖然她什么也沒有說，但我總覺得不好意思。
教師節(jié)這天，我依然來遲到了，老師依然在門口等我�？吹贸觯谘陲椫钡臉幼�，看到我，似乎松了一口氣。我把手中的禮物遞給了老師，老師笑了笑，說：“哇，這么大呀！”她讓我趕快進去，馬上要上課了。我把語文課本掏出來，忽然發(fā)現文具盒忘帶了，一定是我裝東西時遺漏了。這可怎么辦？我急得什么都聽不進去，因為剛轉學來和其他人生疏，也不愿向同學借一支筆。下課時，媽媽來了，她在學校圍墻外向我招手，把文具盒給了我，她說學校不讓進，她在這兒等了一節(jié)課。
講臺上一大堆的塑料花，還有各種各樣的包裝盒。我的禮物很顯眼，因為我包了很多禮物，都裝到了袋子里，我給語文、數學老師各準備了一份。我發(fā)自內心的對我的老師充滿感激和感謝！而此時，我突然慚愧地想到：經常遲到就是對老師的'一種不尊重。
放學回家，我仔細地想了想，我每天遲到的原因不單是因為家離學校比較遠。也許我起床早一些，就不會遲到了；也許我動作快一些，也不會遲到；如果我不嘗試改變現狀，那以后就都會一直遲到。
老師每天來得早早的，第一個到教室開門，她家離學校比我要遠得多，騎車或坐公交車要很長時間，但她從未遲到過。這樣一對比，說明了我還沒有養(yǎng)成好習慣，沒有把時間安排得合理化。
晚上，我整理好書包，課本、作業(yè)本、文具盒、鉛筆、橡皮一一裝入，又仔細檢查一遍，看有無遺漏，然后，讓媽媽幫我定好鬧鈴聲，好早點喊我起床。
第二天，一聽到叮叮當當的鈴聲，我便“呼”一下坐起來，動作麻利地穿好衣服，又快速地做每一件事。終于，這次我沒有遲到。
從此，我再也沒有遲到。也沒有讓媽媽給我送東西。有了好的習慣，就會事半功倍。
合理安排生活中的各種事情，讓好習慣永遠陪伴著我們成長。它會為我們的生活、學習帶來輕松、快樂的感覺。
好習慣伴我成長作文 8
從小，我就喜歡善于思考，每當大家遇到什么難題，我都會第一時間出現，來幫他們解答。
有一次，在家中，媽媽提出了一個難題：晚上放那么多植物而感覺不到氧氣充足，而有點窒息，為什么呢？好奇心強的我從書柜找出一大堆有關生物學的書翻了起來。我盤著腿坐下，找出姥爺看書用的 放大鏡對著植物思考起來。突然，腦子里靈光一現，想起了生物學的有關知識，植物白天制造氧氣多是因為白天光合作用強。晚上光合作用少，制造的氧氣也少。那為什么感到窒息呢？原來植物和人一 樣，也要吸收氧氣呼出二氧化碳，氧氣都被植物吸收沒了，只能感到缺氧了。我飛快地跑到媽媽跟前把我所想的講給媽媽聽了，媽媽高興的笑了。
善于思考，使我熟練掌握課本知識，舉一反三，巧妙幫媽媽解決心中的困惑。
一到下雨天，傘既給同學們帶來方便，又給我們班帶來麻煩。五顏六色的傘橫七豎八的躺在地上，這時就有許多同學抱怨了：”也沒個掛傘的地方�！啊钡厣先际撬�，怎么走��？“還有的同學因為沒 掛傘的地方連傘都不帶了。為了解決這個難題，善于思考的我用我的千里眼快速把全班掃視了一遍，明察秋毫的我絕不肯漏掉一點蛛絲馬跡，我眼珠子一轉，一個想法在我腦海中誕生了！兩張課桌中間 留個小縫，既可以掛住雨傘的把手，又節(jié)省了空間，一舉兩得。我向老師提出了這個建議，老師夸我是個善于思考的好孩子。
善于思考，使我認真對待每一件小事，幫同學解決生活中的.難題，從而感到助人的快樂。
善于思考，給我增添廣闊的知識；善于思考，讓我?guī)椭潆y的同學；善于思考，為我樹立起人生的導向標……
習慣是繩索，帶我攀上勝利的頂峰；習慣是雨露，滋潤成功的花朵；習慣是翅膀，帶我翱翔知識的天空……習慣決定命運，我將終生與這些好習慣為伴。
好習慣伴我成長作文 9
濃濃的茶香，淡淡的味道。
有一種味道是苦中帶甜的，有一種味道是澀澀的，有一種味道總是讓人回味……我們生活在酸甜苦辣，色香味俱全的生活中，有著親人的關愛，朋友的幫助，有著陌生人的淺淺一笑。曾許何時，我們在坎坷中已學會淡然；曾許何時，我們在孤單中學會自給自足；曾許何時，我們慢慢發(fā)現我們的翅膀變硬了，慢慢的想要脫離父母，一飛沖天！
上小學時，不懂得什么叫做成功，不懂得什么叫做辛苦，不懂得什么時候才能見到彩虹。每天背著小書包，高高興興去上學，高高興興地回到家。難免會在伙伴玩耍中摔倒，一次，兩次，……在摔倒中，我慢慢的知道摔倒了，要學會自己爬起來，因為不是每次摔倒父母都在旁邊。漸漸地，我學會了摔倒之后不會嚎啕大哭。那時的我，在一次次摔倒之中，學會了淡然。
上初中時，不懂得什么事愛情，不懂得什么是付出，不懂得什么是人情世故。每天活在自己小小的世界里，十三四歲的'花季，我已在不知不覺中步入到青春時代。知道了一個個的青春痘長在臉上不好看，學會了在上課偷偷地看言情小說，在小說中幻想著那個女主人公是自己，幻想著還未付出水面的愛情。堅強的我，已不會在父母面前撒嬌，學會了自己解決問題，學會自給自足。
上高中時，懂得了什么是殘酷，懂得了什么是為人處事，懂得了什么是追求。我從那個花季成長到雨季，十七八歲的我已從懵懵懂懂的時代走了出來。過去的不成熟，過去的幻想都已化為烏有，在我的腦海里出現了現實這個字眼。已經成年的我，有了自己的夢想，有了自己的追求，不再小說情節(jié)中徘徊，拿起了筆，翻起了書，讀出了我熱氣沸騰的青春，書寫了我滿腔熱血希望。每天開始挑燈夜戰(zhàn)，在床頭寫下了自己的雄心壯志。我們都在成長著，成長中，我學會了為了自己的夢想奮斗！
我在變化著，成長的滋味也在變化。春夏秋冬，日夜交替，我們都在不斷的變換著自己。繼續(xù)品一品茶，那茶中的滋味似乎有摻雜了太多的滋味。滋味伴我成長，在成長中我在不斷地品味人生。
好習慣伴我成長作文 10
書，是人類進步的階梯，是人類前進的指南針，是人類知識的源泉。暑假里，我有幸讀了《媽媽不是我的傭人》這本好書，覺得受益匪淺。
全書主要敘述了一個名叫阿章的小男孩本是一個標準的都市男孩，做什么都要媽媽幫忙。轉到鄉(xiāng)下讀書以后，他盡力了許多事情，知道了好的.習慣可以幫助自己一輩子，還知道媽媽不是自己的傭人，應該學會自己的事情應該學著自己去完成。
書中有這樣一個小故事帶給我很多感受。阿章因為忘帶數學筆記本被老師罰站在教室門口。他心想：我在首爾時從沒忘帶數學本，怎么到了這里才幾個星期，就忘帶作業(yè)本呢?后來，他一想，原來在首爾時媽媽每天都會檢查一遍自己的書包，現在離開媽媽了，自己就忘帶作業(yè)本了。他下決心要改掉這個壞毛病!后來，他真的成功了!
讀到這里，我就想起了自己，也有好多壞習慣，嚴重影響了自己的生活和學習。比如我也會像阿章一樣丟三落四，這不，我要寫作文了，發(fā)現自己的小練筆怎么也不見了，只好自己先找個本子寫起來，開學還要跟張老師解釋;還有，我不是很勤快，做什么都喜歡拖拉，吹笛要還課了，才會拿出來應付著吹上幾遍，否則，無論媽媽怎么叫我，我都要磨蹭好長時間才吹上幾分鐘，而且總要和媽媽斤斤計較幾分幾秒;還有每一次考試，我總是往后面看還有多少人比我差，從來不往上看有多少人比我好，有時媽媽批評我，我還不服氣……因為有了這些壞習慣，所以，我無論學什么，都是馬馬虎虎，做事情也顯得很不干脆、利索。
寫到這里，我又想起了我的同學王心語，因為懂得自律，習慣好，做什么都是輕輕松松，卻總是一流得好。我親眼看到她學游泳時一絲不茍，嚴格按照教練的要求認真練習，什么自由泳、蛙泳、仰泳都游得很棒，一直得到教練的贊賞。媽媽也說：“你看，好的習慣伴王心語成長，她學游泳也這么上進，真是不容易!你要好好向她學習呀!”
讀著阿章的故事，想著優(yōu)秀的王心語，再比比自己，我越加看清了自己的不足，也更加領悟到了好習慣的重要!我相信，只要我努力，我會慢慢改掉身上的壞毛病，會培養(yǎng)起好的習慣。有了好習慣的陪伴，我會在成長的道路上收獲很多!讀一本好書，讓小作者看到了自己的不足，也讓小作者從此改掉了壞習慣。讓我們都愛讀書吧。
好習慣伴我成長作文 11
“讀書破萬卷，下筆如有神”講的就是多讀書，讀透書，才能落實到筆下，運用起來得心應手。毫不夸張的說，我也是個十足的書迷，從讀百科全書發(fā)展成讀古文，想聽我的讀書經歷嗎？讓我從我的小時候說起吧。
我從幼兒園的時候就開始讀書，尤其《恐龍王國大百科》是我那時最為青睞的書，里面各種恐龍的故事讓我欲罷不能，每讀到恐龍滅絕的篇章時，我都會潸然淚下。后來，小小的百科全書已經滿足不了我讀書的欲望了，我開始讀《三毛流浪記》，這套數共有4本，每次幼兒園放學我就趕緊放下書包讀書，有次我讀到精彩的地方竟然忘記了吃飯。
后來上了小學，我更加“貪心”了，西頓和沈石溪的動物小說把我迷得團團轉，我一下課就對書“大啃大吃”，一天過去了，甚至沒有發(fā)現自己從家?guī)У囊黄克豢诙紱]有喝。到了三四年級我更加“得寸進尺”，每天放學寫完作業(yè)后我就對著書“狂啃”，半夜睡不著時也是看書看困了繼續(xù)睡。就這樣一晃眼就到了五年級。
現在我媽媽說我學習時間太緊，周一至周五不允許我看課外書，我好懷念以前肆無忌憚的能讀課外書的幸福時光，媽媽越是約束我，越是能激發(fā)起我讀書的欲望，我甚至偷我媽媽的《上下五千年》、四大名著、以及小古文；媽媽也說我這位書迷已經無藥可救了。
我總讀這些普通的書？不行，記得英語老師和班主任張老師讓我們讀書打卡，21天習慣養(yǎng)成記，讀書28天可以換禮物，我趁機要求媽媽給我買了英語讀物，《小屁孩日記》和《英語閱讀100篇》，這次活動不僅滿足了我讀書的欲望，還得了獎狀和老師獎勵的禮物，真是一舉多得。
書不僅增長了我的'知識，更是使我的能力得到了提升，當別人還讀不懂關于古詩的題時，我已經將答案寫了出來；當別人還在為如何寫而抓耳撓腮的時候，我已經很快寫完了，讀書真的讓我受益匪淺；我進步，我驕傲，我養(yǎng)成，我自豪！我會以現在為起點，繼續(xù)保持閱讀的習慣，持續(xù)提升自己。
好習慣伴我成長作文 12
從小到大，我經常聽媽媽說：“習慣很重要，好習慣對你一生有益�！蓖瑢W們，你們養(yǎng)成了哪些好習慣呢？下面就先聽我說說吧。
我有早睡早起的好習慣，所以從來都沒有遲到過，而且在二年級時班主任沈老師還把我們班里的鑰匙交給了我，因為我每次都來的很早，所以直到四年級我一直擔任著我們班開門的任務。
我的書包什么時候都很整齊，記得在一年級時，我總是找不著東西，而且有時的作業(yè)，因為書包太亂找不著，然后媽媽就教給了我一個方法，各種書籍分類放置，大書和大書放在一個地方，小書和小書放在一個地方，文具放在一個地方等等，自從媽媽教了我這個方法以后，我一直堅持在現在，所以找什么東西都得心應手。
如果你到我家來做客，你會發(fā)現，我房里的圖書角也許會成為最吸引你眼球的地方。因為那兒擺放的不再是枯燥乏味的優(yōu)秀作文選，而是生動、有趣、動人的小說集，《小婦人》、《夏洛的.網》、《愛的教育》等都是我眼里的優(yōu)秀作品。不過，我不僅僅看里面的故事情節(jié)和講述的道理，還要學會一些寫作方法，積累一些好詞和好句，以及它們使用的方法�？赏瑢W們會問，為什么你會養(yǎng)成這個好習慣呢？你又是怎樣養(yǎng)成的呢？同學們，養(yǎng)成好習慣并不難，關鍵是你要堅持用心去做。每天吃完晚飯后的半個多小時是我的閱讀時間，我總會抓緊這半個多小時閱讀，閱讀，再閱讀！隨著年級的升高，作業(yè)量也大了，可我依然堅持每天看書的習慣，就像有些人記日記一樣。我覺得看書就是一種享受，是一種鍛煉，是一種學習。而且讀書能使我們增長知識，能使我們悟出道理，更重要的是讀書能使我們心胸寬闊。讓我們一起來看書，養(yǎng)成喜歡看書的好習慣。
生活中還有許多好習慣要養(yǎng)成，讓我們共同去養(yǎng)成更多的好習慣，讓好習慣伴我們一起成長。
好習慣伴我成長作文 13
我認為優(yōu)秀的習慣可以成就一個人的一生，優(yōu)秀的習慣是一眼清泉，讓口渴的人感到清爽和甘甜。優(yōu)秀的人像帆船上的一葉帆，乘風遠航。優(yōu)秀的習慣就像春天的雨露，潤物細無聲。讓每一個人擁有自己優(yōu)秀的習慣吧。
在學習上，雖然我在班里不是最優(yōu)秀的，但我一直在向優(yōu)秀前進，攻克所有“短板”科目。上課的45分鐘是學習效果最好的.時候，所以上課要認真聽講，要保持十二分精神。我有一個致命的問題，就是不喜歡去問老師問題，然后就導致一大堆無法解決的問題遺留下來，一個小小的問題不解決，等到它們日積月累，問題就越來越大了，再追悔已經來不及了�，F在的我努力在改變，而且有時候我會問同學，向同學請教也會有許多收獲，同學思考問題的角度和方法對于我的幫助很大，他們的講解通俗簡潔，能明白我糾結的地方在什么地方，讓我受益匪淺。
所以，每個人都不能絕對的說自己有多聰明多厲害，也沒有人會認為自己是不聰明的，任何一個人的成功都是通過自己的努力學習獲得的，如果不學習即使有天才的智慧也只是浪費，然而只要你努力了，成績好壞并沒什么關系。
在生活上，我是一個愛動、陽光的大女孩。就是因為愛動，所以我對舞蹈有一種癡迷。我已經考出了拉丁舞的八級，有空閑的時間還會去參加各種演出和比賽。每次比賽又會有很好的成績，比如單人單項恰恰組的第一名，雙人單項倫巴組第三名。我周邊很多同學因為要上高中，找各種理由去放棄自己的愛好，可我認為時間擠擠總會有的，所以我一直堅持每周一節(jié)舞蹈課。舞蹈課是用來緩解一星期緊張的學習壓力的。我會一直跳下去……
莎士比亞說過：“不良的習慣會隨時阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去”。但，如何改正？美國著名作家馬克吐溫給出了答案：“習慣就是習慣，誰也不能將其扔出窗外，只能一步一步地引它下樓”。所以，我們要堅決摒棄不良的生活和學習習慣，但絕不能一蹴而就，要每天學會照照鏡子、整整領子，以大國工匠精神嚴于律己，修身養(yǎng)性，以待春暉！
好習慣伴我成長作文 14
常聽這樣一句話：“習慣形成性格，性格決定命運�！笨磥砗昧晳T對于我們來說是非常重要。在生活當中，我就保持著一個好習慣——愛護環(huán)境。
那是一個風和日麗的星期天，我和媽媽去逛街。大道上彌漫著難聞的汽車尾氣，致使所有的行人都不由自主地加快了前行的腳步，走上一會兒，就頭暈目眩的。走著走著，聽到旁邊的'幾位阿姨發(fā)起牢騷：“哎，現在的生活環(huán)境越來越差勁了，人們都隨手扔垃圾，到處又都是汽車尾氣�？晌覀冞^去呢，空氣清新，大馬路上一塵不染，現在可好，好端端的環(huán)境都被糟蹋了�！蔽疫�沒回過神呢，只聽這邊“撲——”的一聲，咦？是怎么回事呢？回過頭去一看才知道，原來是媽媽把痰吐在了地上，我看了非常生氣，立刻跑過去，對正在小攤上挑選衣服的媽媽厲聲說道：“媽媽您怎么能這樣，您不是常教導我要做一個懂得愛護環(huán)境的好孩子嗎？”媽媽聽了不以為然的說：“沒關系，反正早晚都會有人來清理�！敝灰娕赃叺臄傊鞑謱寢屨f：“這孩子真乖，妹子，現在的環(huán)境很糟糕，我們應該聯(lián)手讓環(huán)境變美好呀！”我在一旁用力的點點頭。聽了伯伯的話，媽媽一臉羞愧對我說：“好孩子，都聽你的，媽媽以后一定不再這樣做了”聽了這句，我自豪極了。
在我們身邊也有許多這樣的人，他們隨手扔垃圾，給環(huán)境帶來了巨大的影響。我們可不要這樣做，如果每個人都吐一口痰，如果每個人都指望著他人愛護環(huán)境，那么明天的地球會變成什么樣子呢？隨處有洪水、地震、酸雨……這些都是因為我們沒有好好地愛護我們的環(huán)境而造成的。沒想到吧，我們小小的一個舉動就會給地球帶來這么大的災難。
朋友們，就從現在做起吧，就從身邊的小事做起吧，讓你、我、他都養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習慣。讓地球媽媽再次露出欣慰的微笑吧！讓她懷中的孩子們每天都沐浴在純凈的空氣和陽光中吧！
好習慣伴我成長作文 15
都說好習慣要從小養(yǎng)成，并且還要堅持養(yǎng)成，在我們所知的好習慣中，大家所熟悉的有早睡早起，堅持晨跑，每日讀書等等，這類對我們成長最為有益的好習慣了。
在我的成長中，好習慣就是陪伴著我成長的。早睡早起的這一個好習慣，是我從小在家人的念叨與監(jiān)督下養(yǎng)成的。因為保證了我每天優(yōu)質的睡眠質量，所以我的精神狀態(tài)一向都看起來很好。我能夠養(yǎng)成這一個好習慣，還多虧了我的家人。也感謝我的家人一直對我的關心。不過現在，我早就已經不需要家人對我監(jiān)督了，早睡早起的好習慣將會一直伴隨著我成長。
晨跑的這個習慣，是我與朋友為了鍛煉身體，于是每天早上就相約著一起跑步。最初我們并沒有想太多，只是每天到點的時候，就一起去晨跑。晨跑過后的我們，覺得渾身都充滿著力量，于是這也讓我們喜歡上了晨跑。漸漸地，每日的晨跑也就成為了我們的.習慣。
讀書，也是在我成長中，我所堅持下來的必不可少的一種習慣。尤其是在我上學，學會了認字后，我更是每天都要讀書。讀書帶給我的樂趣很多，從我接觸書起，也就讓我愛上了讀書。大家都說讀書是一個好習慣，這句話我非常的認同。每次讀書，我都能有不少的收獲，這些收獲潛移默化的改變了我，甚至在不知不覺中慢慢讓我取得了進步。隨著我漸漸長大，我也越來越喜歡讀書。在休假的周末里，讓我捧上一本書，我都可以足不出戶，直到我將這本書看完。如今，每天晚上，我也都養(yǎng)成了睡前看半個小時書的習慣。從讀書中，我收獲了很多的知識。
好習慣伴我成長，當我們擁有了這些好習慣后，我們也一定要堅持下去。
好習慣伴我成長作文 16
不知不覺九月已接近尾聲，一年級的同學們在將近一個月的校園生活中，不僅學習了有趣的知識，還養(yǎng)成了不少好習慣。本次活動以“好習慣伴我成長”為主題，通過情景表演、講故事、唱兒歌、習慣訓練等形式，培養(yǎng)學生良好的`文明舉止，引導學生逐步形成好習慣。
班會分為三個篇章，在“學習習慣篇”中，同學們積極進行自我反思，齊唱兒歌《好習慣》，明白了好的學習習慣是有效學習的前提;在“生活習慣篇”中，同學們通過情景劇“小剛的早晨”，懂得了自己的事情自己做這一道理;在“品行習慣篇”中，一個個“講文明，懂禮貌”的小故事蘊含著豐富的道理。
四十分鐘的班會課很短，但是好習慣的養(yǎng)成是一個長期的過程，希望同學們從改變細小的不良習慣做起，從一點一滴的言行舉止做起，播種好習慣，成就大未來。
好習慣伴我成長作文 17
我有一個提前預習的好習慣。張老師曾經說過：學完一課就往后預習一課，我聽了張老師的`話。養(yǎng)成每學完一課，資金一下，往后預習一課的好習慣。
上星期四張老師讓我們寫字，組詞。因為我前一天晚上預習過了，所以我組詞很輕松，第一個寫完。我寫的即干凈又整潔。老師夸我字寫的好，我非常高興。
老師說：“做事情前做好準備，是事情成功的一半。是的提前預習復習是個良好的習慣。好習慣伴我成長。
好習慣伴我成長作文 18
在生活中，有許許多多習慣，有好的習慣，也有壞的習慣。比如我每天一回家就寫作業(yè)，勤學好問，多閱讀……久而久之這些好習慣讓我受益匪淺呢！我記得巴金曾經講過：“孩子教育要從好習慣培養(yǎng)開始。”
媽媽經常嘮叨說：“孩子多讀點書吧！”可我一開始就是不聽，一次老師留作業(yè)讓寫作文，我一回家趕緊拿出作文本，但想了一個小時也寫不出一個字來！這時媽媽過來對我說：“這下知道不讀書的下場了吧！”我紅著臉對媽媽說：“對不起，媽媽，我一定聽你的話，多多讀書！”但一開始堅持了三五天，就突然想放棄了，總覺著讀書真沒意思，這時我心中出現了一個聲音：“你真的想放棄么？你難道忘了對媽媽許下的承諾嗎？”這時我更加堅定，我對自己說：“我不能放棄！我要堅持下去！”
漸漸地，我發(fā)現我慢慢愛上了讀書，每次讀書我都要讀好長時間。有一次，正當我讀書讀得津津有味的時候，媽媽叫我吃飯，我戀戀不舍的放下書，趕緊吃完回來繼續(xù)讀起來。當下一次媽媽叫我的時候，已經要休息睡覺了，我才發(fā)覺我讀書讀了好長時間了！在我的堅持下，慢慢地我的成績有了很大進步。當老師叫我回答問題時，我的'回答也通順流暢了許多，受到了老師的表揚。寫作文也不吃力了。
我要感謝媽媽！是她讓我養(yǎng)成了讀書的好習慣。當然還有許許多多好習慣我需要養(yǎng)成呢！讓我們共同努力吧！
好習慣伴我成長作文 19
習慣一旦養(yǎng)成。它將會成為我們一生受用的寶貴財富。
記得小時候，我特別貪玩，放學后總想玩?zhèn)�痛快，可惜爸媽不同意。偶爾有一次，我看見姐姐正在書的王國里遨游，嘴角邊還不時露出一絲微笑。于是我也捧起一本書一目十行地看了起來，沒過幾分鐘我的屁股就坐不住了，總覺得那一行行整齊的小字如螞蟻一般，讓我看得眼花繚亂，后來我實在忍不住了，就大步流星走到伙伴們面前，跟他們一起玩游戲。
到了三年級，老師要求我們寫作文了，我不得不多看一些作文習作，因為我一提到寫作文，就非常頭疼。就這樣我不斷逼著自己多看作文后，漸漸地的，漸漸的，我的心慢慢地靜了下來，也學著姐姐那樣走進了書的世界里，不知不覺我就養(yǎng)成了愛看書的'良好習慣。
隨著年齡的增長，我越發(fā)覺得多看書對語文起著多么重要的作用�，F在只要一有空，我就會情不自禁地捧起書，沉浸在書的海洋里，感受書帶給我們的樂趣。書使我增長了見識，還使我養(yǎng)成了良好的自學能力和閱讀能力。
對了，現在我每星期至少堅持寫一篇日記呢。我就可以把從書中汲取的“營養(yǎng)”運用到日記中。通過我的不懈努力，我的寫作水平不斷得到提高了。
還有一次，我們班幾個調皮學生不小心把窗戶上的玻璃碰成兩半，他們幾個都心急如焚，怕老師知道。剛好我從一本書中看到了一個解決問題的好辦法，于是我馬上叫他們找來一個雞蛋，把蛋清取出來再涂到玻璃裂口處，最后銜接起來，這樣一塊完好無損的玻璃就呈現在我們眼前。這就是靠我平時多看課外書的結果。
你看，多看書能使我擁有了豐富的知識，還擁有了智慧。愿這個好習慣伴我快樂健康地成長！
好習慣伴我成長作文 20
“劉晶！”班長大叫一聲：“老師叫你去辦公室！”媽呀，老師叫我干嗎？我心里十五個吊桶打水——七上八下。
我忐忑不安地來到辦公室，果然看見老師一臉嚴肅的神情端正在那里。老師一看見我，火冒三丈地說：“你把日記讀一遍給我聽聽。”我讀了讀，OH my god！我把好寫成了要，本來是好好學習，天天向上的，可是我寫成了要要學習，天天向上。還有了，還有了，我把美麗可愛，寫了美可了！我越讀越不通順，也越來越緊張，我讀的結結巴巴。沒等我讀完，老師語重心長地說：”你的作文添字掉字嚴重，錯別字多。你呀，真是太粗心了，小心變成粗心學生了，寫作時要想好了再寫，不要亂寫，寫錯了，要及時改正。你寫完了，你們要先看一遍，然后再讀一遍后，那樣不通順地地方你就會發(fā)現了，那樣你就放心地交上來了！”
后來我慢慢地學會寫完了，就檢查，檢查后就及時改正錯誤，還自己在上面修改，看還可以加什么好詞，有些句子能用比喻句嗎？慢慢地我的'作文寫的越來越好了，不過我一驕傲就只能得60、70分。
呵呵呵！生活里也會有好習慣，也會有壞習慣的呀！好習慣可以讓你享受成功的喜悅，壞習慣可是要拖你后腿喲！
好習慣伴我成長作文 21
每個人都有一些習慣，或好或壞。好習慣讓人終生受益，壞習慣讓人后悔莫及。我也不例外，習慣就像我的影子每時每刻跟隨在身后。
回頭看看我已種了八年的“習慣樹”上都長出了那些好果實呢?我想最大的一顆果實應該是“愛讀書”，讀書的習慣是在二年級時養(yǎng)成的。我們班上有很多書(都是同學們把自己心愛的課外書捐助 到班上的，所以就成立了一個不大不小的“圖書館”)，而我就是班上的圖書管理員。受這個特殊“職務”的影響我也開始了我的讀書生涯。從格林童話到一本本安徒生童話、笑貓日記再到十萬個為什 么……從書中我學到了不少知識，豐富了我的頭腦，也使我的作文水平有了很大提高，這一切可都是書的功勞。
第二顆果實應該是“愛整潔”，可歸功于我的班主任李老師。三天兩頭對我們的課桌進行突擊檢查，發(fā)現課桌里臟亂不堪，不僅要罰我整理好，還要我負責清掃一個星期的教室。這可難為我了， 有時我忘了整理書桌，老師就讓我打掃一個星期的教室。一個星期下來，手也疼了，腰也痛了，為了逃避打掃教室的懲罰，我就養(yǎng)成了隨時整理書桌的好習慣。只要看到哪里不整潔，就會主動打掃打掃 ，就連寫字時也很注意盡量不寫錯，保持作業(yè)干凈整潔。
第三顆果實應該是“注意力”，那時剛踏入小學，注意力老不集中。一節(jié)課中我不是站起來，就是搞手指頭，要么就玩筆……
一天老師對我說：“你是一個很聰明的孩子，但是我剛才給你數了數，一節(jié)課中你至少搞了七回小動作，是不是太多了。我看你一節(jié)課搞三回就差不多了吧。”我愣了一下，說三回就三回。老師就 說，你如果一節(jié)課內不超過三回小動作，就獎你一顆星，滿了五顆星就可以兌獎一次。我高興得不得了。有獎必有罰，老師又說：“先別開心，如果你一節(jié)課內超過了三回，就罰站一小時”。結果七天 下來，我有五天做到了，這五天興高采烈地兌著獎，但是有兩天忘了，罰站了。這樣一來對我有很強的激勵，一想有獎，就會慢慢地去控制。就這樣，我就是逐漸養(yǎng)成了注意力集中的好習慣。
當然，我的`“習慣樹”上還有一些果實長得還不夠健壯，比如馬虎、粗心，光這兩條就給我留下了不少的遺憾。就拿考試來說，有許多題，我會計算失誤，審題馬虎而丟分，這使得考試滿分始終 與我無緣，幾乎每次考試都會留下一些這樣的遺憾。難怪老師經常對我說：“偶爾的失誤也會使人終生遺憾，更何況經常犯同樣的錯誤呢”?
看來，好的習慣是由于老師家長的幫助慢慢培養(yǎng)起來的，壞的習慣卻是因為個人的惰性慢慢滋生的。選擇了一種習慣，就是選擇了一種生活，就是選擇了一種人生。讓我們永遠以好習慣為伴吧!
好習慣伴我成長作文 22
我們都知道，好習慣會使我們一生受用。好習慣包括四大方面：
一：安全習慣，在學校里，上樓下樓時不擁擠，不追逐打鬧。在馬路上不打鬧，不奔跑，不在馬路上溜冰，過馬路應左右看，不能做危險游戲。
二：禮儀習慣：見到老師、校長要問好，在升國旗唱國歌的時候，要敬少先隊員隊禮。
三：學習習慣：上課認真聽講，不做小動作，不說話。課堂作業(yè)不拖拉，及時完成，家庭作業(yè)要當他完成，做完后要認真檢查。還要預習第二天要學的東西。
四：衛(wèi)生習慣：在學校里不亂扔紙，如果有了廢紙，應先拿著，下課以后扔到垃圾桶里去。座位上有紙應該及時撿起來。還不能隨地吐痰。如果有了這些好習慣，那么你們將終生受益匪淺。
好習慣伴我成長作文 23
在我的成長歷程中，有不少的好習慣伴隨著我……
我是一個要強的女孩，不到萬不得已我不會說放棄，記得有一次，舅母帶著姐姐來我家做客，我正在做作業(yè)，是我一向不“感冒”的數學，見我愁眉苦臉的樣貌，便明白我遇到了難題了，姐姐看了一眼我的題目，臉上掛著不屑的笑容，隨即拿起筆，三下五除二就寫好了算式，我一看頓時恍然大悟，在多謝姐姐之余，我仍然忘不了那不屑的笑容，從那以后我發(fā)奮圖強，拼命多做數學題，多接觸各類題型，此刻，我的解題能力有了很大的提高，再也不害怕做數學題目了，并且我還改掉了以前做數學題目不列草稿，單憑口算，從不驗算，要么不做，一做就錯的壞習慣，此刻，每做一道數學題，我都會認認真真地在草稿紙上列式計算，驗算，這樣不僅僅提高了我的數學的計算能力和正確率，也大大的提高了我的自信心。
我剛剛上小學的時候，我的字寫得大小不一，并且軟綿綿的，一看就感覺要睡覺，媽媽說了很多次，可我總是沒有改掉的動力和決心，有一次媽媽把姐姐的作業(yè)本帶回家給我看，姐姐寫的.字工整有力，給人一種低氣是足的感覺，讓人一看就賞心悅目，從那以后，我就有意的放慢了寫字的速度，很認真地把字寫好，一向到此刻，我的字寫得都很工整。
我還是一個懂事的女孩，我明白爸爸媽媽賺錢不容易，每次去超市買東西，我都會挑實用的東西買，對于那些可買可不買的東西，我盡量不買，處處精打細算，弄得媽媽常常笑我象個老太婆的似的，用過的草稿紙，看過的報紙我總是收集起來留著賣廢品，呵呵，會過日子吧！
我習慣于每一天按時起床、把書本文具帶齊、做事情不拖拉、寫字姿勢端正、寫作業(yè)時專心、勤于思考……
瞧，我的好習慣不少吧！他們可一向陪伴著我哦！
好習慣伴我成長作文 24
在我們的生活中，有許多習慣。有的同學一回家就寫作業(yè)；有的同學在墻上亂涂亂畫；有的同學亂扔垃圾；有的同學勤儉節(jié)儉……這些行為，久而久之就行成了習慣。在這其中，有的是好習慣，有的是壞習慣。好習慣讓我們受益一生，壞習慣會毀掉一個人。巴金以往說過：“孩子的教育成功，從好習慣培養(yǎng)開始�！�
在我的成長過程中，我養(yǎng)成的好習慣就是讀書。高爾基說過：“書籍是人類提高的階梯，讀一本好書，就像和一個高尚的人談話�！彼�，從我上幼兒園起，我就喜歡聽故事。每一天晚上睡覺前，我都要纏著媽媽給我講故事。上大班的時候，我已經認識了一些字，可是，那時候我認識的字還不多，只能讀一些配著圖片的書，經過那時候媽媽的講解，我明白了：白雪公主的美麗善良；明白了王后的`陰險可惡；明白了阿里巴巴的奇遇。我仿佛搖身一變，變成了童話里美麗可愛的小公主。
上了小學，我隨著識字的增多，讀書的范圍也廣了。我的書櫥里有各種各樣的書：有科學性的108個奇觀；趣味味性強的漫畫版三毛；有學校風格的淘氣包馬小跳……每當我寫完作業(yè)或有空的時候就坐在書桌旁，打開臺燈，看起書來。而我不是一會兒就翻一頁，是仔細認真的看。這些書仿佛帶我走進了夢幻世界。使我懂得了一些做人做事的深刻道理。我把書當作我的好朋友，當作我的好教師。
好習慣是一點一滴積累的，這樣，它才能成為你終生受益的好朋友。壞習慣會影響我們的學習，會讓我們退步。我必須會把讀書這個好習慣持之以恒的堅持下去。讓我們一同努力去培養(yǎng)好的習慣，讓好的習慣伴我們成長
好習慣伴我成長作文 25
在六年的小學生活中，我一向在種植著一棵“習慣樹”，樹上結了許多果實，有的甜，有的酸，有的苦，而結的'時間最長，一向伴我成長的，就是一個名為“守時”的果子。
剛上小學的那幾天，我總會晚點去上學，為的是多擠出幾分鐘睡眠時間。隨著時間的流逝，起床時間越來越晚，最終還是有一天我遲到了。那一天，教師狠狠提批評了我——當著全班同學的面！我感到十分羞愧，同學們都幸災樂禍地看著我，都在嘲笑我。嘿！活該，誰叫自己沒有養(yǎng)成守時的好習慣呢？
有了這次教訓，我再也不敢不按時起床了。無論頭天晚上睡得多晚，第二天還是早早地起床。久而久之，我養(yǎng)成了守時的好習慣。
從此，不管是上學、去補習班，還是和朋友約好了一起出去玩，我都會準點到達。隨著年齡的增長，我從生活中的出這樣的一個結論：守時是誠信的一種表現，遵守時間就是遵守對朋友許下的諾言�！笆貢r”這個好習慣伴我成長，從一年級到六年級，我再也沒有遲到的記錄了。朋友也因我有守時的好習慣，而樂意約我去看看書、逛逛街，散散步，我自然十分慶幸：“守時”這個好習慣伴我成長。
“習慣樹”上接觸了“好習慣果實”，自然也會有“壞習慣果實”。可是，再漫漫的成長之路上，壞習慣會被克服掉，而好習慣會伴我成長。
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