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關(guān)于習(xí)慣的作文（通用35篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于習(xí)慣的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
習(xí)慣的作文 1
習(xí)慣就是信念轉(zhuǎn)為習(xí)性和思想轉(zhuǎn)化為行動的過程；是一個人思想與行為的領(lǐng)導(dǎo)者；是人類生活最有力的向?qū)АＳ腥苏f過，習(xí)慣可以是一個使人失去羞恥的魔鬼，也可以是一個天使，對于勉力偽善的人，它回用潛移默化的手段，使它棄惡從善。的確，好習(xí)慣正如在樹上刻字，隨著樹木的'成長。文字也會擴(kuò)大。
‘習(xí)慣’在字典中是這樣解釋的。長期重復(fù)地做，逐漸養(yǎng)成的不自覺行為。這正如孔子所說‘‘少若成天性，習(xí)慣成自然’。
然而，年幼時得我只有聽見母親嘴邊常常掛著‘習(xí)慣’這兩個字，卻不能夠了解。隨著歲月的流逝，我逐漸成為家中的小大人。每次上學(xué)總是習(xí)慣性的打理自己的事物。正是由于這些原因吧，養(yǎng)成了很多好習(xí)慣。
晨讀
早晨起來，對著鏡子自言道：早上好！于是伴著一籠從海平面上緩慢升起的太陽，開始了清晨的朗讀。鏗鏘有力的語文使迷迷糊糊的自己變得精神抖擻。洋里洋氣的英文將我沉睡的心靈喚醒。日積月累，好習(xí)慣使我開朗、自信。
溫習(xí)
叮鈴鈴，隨著下課鈴的響起。這一天的課程也全部結(jié)束了�；丶姨稍谲涇浀拇采希]上雙眼�；叵胫惶熘兴鶎W(xué)到的東西，竟有一道數(shù)學(xué)題未曾解答，盡力說服自己，一定要靜下心來去解答。終于，像蜘蛛俠參加殘奧會一樣，不費(fèi)吹灰之力就將此題解答出來。就這樣，一日又一日，溫習(xí)這種習(xí)慣，使我經(jīng)常取長補(bǔ)短。
預(yù)習(xí)
今天的結(jié)束意味著明天的到來。也就是說今天的溫習(xí)意味著明天的預(yù)習(xí)。老師永遠(yuǎn)不會忘記在下課之際說一聲預(yù)習(xí)。久而久之，這也變成一個好的習(xí)慣，使我在今后的學(xué)習(xí)中事先做好基礎(chǔ)。在上課的學(xué)習(xí)中減少了不少負(fù)擔(dān)。
好習(xí)慣是我手中緊握的筆、戰(zhàn)場上的槍、旅游時的指南針，只有好好呵護(hù)它、不放棄它，才能帶你走向正確的道路。將它堅持下去，會給我的人生帶來一筆巨大財富。將我煉就成人才。
習(xí)慣的作文 2
想你，已成習(xí)慣。喜歡一個人靜靜的獨(dú)處，呆呆的坐在某個無人的角落，習(xí)慣性的想你……
這是個極適宜想你的季節(jié)，暖暖的陽光灑在窗戶上，外面冬的氣息已漸漸走遠(yuǎn)，但空氣里似乎還彌漫著你的味道，無論閉著眼睛還是睜開雙眸，都能看見你的摸樣，感覺到你的存在。即使遠(yuǎn)隔萬里，我還是能感覺到你，觸到你的發(fā)絲，看著你笑臉上迷人的酒窩。
就這樣漫無邊際的遐想，可是所想到的，都是你的存在，就像一篇離不開主題的文字一樣，無論有多少內(nèi)容，可中心都是你。
恍惚中，你在陽光下走來，走進(jìn)那個多雨的夏天，滴落的雨點(diǎn)演奏出最動聽的樂聲，那一行行敲擊在屏幕上的字，記錄著最初的美好，還是一個雨季，江南的雨輕輕、細(xì)細(xì)，如絲如霧，即使在北方雨點(diǎn)可以豆子般大小的時候，江南的雨還是那樣，而你，就恰似江南的雨絲一樣，溫柔的依偎在身邊，恬靜的如江南的水般，靜靜的……
看著你走來，在我手心里，緊緊地握住你溫柔纖指，把你擁在胸前，仿佛天地就在懷中……
戀上你的所有，愛上你的一切，也許，在那個觸到你手心的一剎那，我的心就注定要停留在你的身上，和你緊緊靠在一起，喜歡就這樣緊緊地抱著你，讓你的發(fā)絲柔柔的在臉頰上滑動。
看著你走來，在繁華的十字街頭，在人頭攢動中，我可以瞬間感覺到你的.存在，我能最準(zhǔn)確的知道你在哪里而找到你，我相信這就是心得感應(yīng)，是來自我們心中的那份可以輕輕一點(diǎn)、甚至不點(diǎn)就可以相通的靈犀。習(xí)慣拉著你的手，享受著你給我講述著一個有一個故事。
習(xí)慣了就這樣想著你，在每一個無人的時候，靜靜的想你，想起我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，指尖上傳達(dá)的幸福，蕩漾在我們的心里，這個習(xí)慣，不會改變，也不想改變，
只希望有一天，我們一起坐在一個不算太高的山頂，讓你依偎在我的懷中，看著西邊的夕陽慢慢的落下，繼續(xù)聽著你給我講的故事……
習(xí)慣的作文 3
貪玩這個壞習(xí)慣是大多數(shù)孩子的通病，我也是其中之一。
這壞習(xí)慣可能會害了我們的一生，因此我要不惜一切改掉這個壞習(xí)慣，讓我的生活換一個新的色彩。
我除了在睡覺的時候不想玩，其余時間都想著：我慢點(diǎn)出去要玩什么呢？在我的生活里，學(xué)習(xí)的時間不到四分之一。我因為貪玩而誤了不少事。例如：以前放暑假，因為貪玩，到了要報名那天作業(yè)才寫得五分之四。該怎么辦啊，我想著，不管它了看看運(yùn)氣，不知道老師是否仔細(xì)檢查作業(yè)呢。我懷著蒙混過關(guān)的心理，帶著錢到學(xué)校報名。老師一看到我就問：“黃浩天，這次作業(yè)不會又沒寫完吧，如果沒完成，可不會像以前再那樣給你報名了。”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的回答：“寫完了。”沒多久老師就檢查到我沒寫完，叫我晚上回家去補(bǔ)，補(bǔ)好了再來報名，不然就沒機(jī)會來了。那天晚上，我寫得頭昏眼花才寫完的。 這個假期，我又是一玩起來就沒心情去復(fù)習(xí)了。我的老師曾經(jīng)說過：會玩的人能玩大半輩子，不會玩的`人就玩過這幾年。意思是：會玩的人，現(xiàn)在抓緊時間學(xué)習(xí)知識，長大工作比較輕松，沒事的時候就可以和朋友玩，退休后還可以坐享天倫之樂；而不會玩的人，玩到十八歲父母就沒有責(zé)任再養(yǎng)你了，你就只有靠打工來賺錢，又累錢又少，一天不做就沒飯吃。
我看過一篇文章，雖然記不清里面主人翁的名字，但還記得他是怎么努力學(xué)習(xí)的。他小時候讀書不用心，考試是全年級最后一名，學(xué)校準(zhǔn)備不要他，經(jīng)過他的懇求，學(xué)校答應(yīng)他試讀一年，如果再沒有進(jìn)步，就真的不要他了。在這一年里，他奮發(fā)圖強(qiáng)，晚上學(xué)校斷電了，他沒錢買煤油，就到廁所下借路燈那微弱的亮光來看書。一年過去，學(xué)校又進(jìn)行測試，他居然考得了全校第一名。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師驚嘆不已，把他重新請回了學(xué)校。最后，他成了世界上有名的科學(xué)家，有許多實驗都是他來完成的。
為了以后自己的前途，為了一家人是否幸福，我應(yīng)該向那位科學(xué)家學(xué)習(xí)，改掉貪玩的壞習(xí)慣，努力提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，爭取考上理想的中學(xué)，將來也為社會做貢獻(xiàn)。
習(xí)慣的作文 4
習(xí)慣了生活的艱辛，于是面對突降的困難便不覺是困難;習(xí)慣了大海的廣闊，于是面對浩淼的江面便不覺是茫然;習(xí)慣了社會的紛紛擾擾，于是面對燈紅酒綠便不絕世奇幻……。這一切源于習(xí)慣之后自己的心便近乎死去，無法體味第一次的緊張，愉快甚至是不知所措而安于現(xiàn)狀了。
現(xiàn)在社會炒作之風(fēng)盛行，大江南北此風(fēng)如春風(fēng)一夜飛度玉門關(guān)，于是“詐捐門”，“犀利哥”，“鳳姐”風(fēng)靡全國我們也就整日生活在虛假，無實卻又日益強(qiáng)盛的世界里了。這就像我們的雙眼被一層虛無的幕布籠罩，于光明黑暗寧靜喧囂的環(huán)境中而全然無所知。這就說明，我們已習(xí)慣了炒作，隨著時間的推移我們意識不到炒作的負(fù)面。相反，加快了走想炒作的`步伐，更希望自己被炒作。不學(xué)無術(shù)之人成為所謂的專家，沒有真才實干的人成了絕對權(quán)威。而愚昧無知的世人，甘愿相信庸醫(yī)把吃出的病吃回去的言論，面對學(xué)術(shù)造假卻無動于衷，更一窩蜂的扎進(jìn)搶鹽的浪潮。
國人的心真的近乎死去了么?當(dāng)打假斗士方舟子打出唐駿假學(xué)歷時，一些人轉(zhuǎn)而反思大學(xué)假學(xué)歷的事件;陳光標(biāo)裸捐之后，也有人關(guān)心當(dāng)前我國的慈善境地和慈善的真正意義;陳圓圓自殺和五道杠事件后，有人認(rèn)真思考國家教育的利弊。炒作中，有人會覺得這是虛假，有人會添一把火，但更有人直指其鋒芒，轉(zhuǎn)而內(nèi)視自身的的不足，這便達(dá)到了至高的境界了。
習(xí)慣之后，我們就開始了反思之旅，不管是社會上的，還是自身的，過去的，現(xiàn)在的還是將來的。雖然過去我們曾生活在浮躁中，但我們更應(yīng)該明白的，是在習(xí)慣之后保持一顆清醒的心，不再使自己的心近乎死亡。
習(xí)慣的作文 5
前幾天，我看了本書—《好習(xí)慣。好人生》，這本書的作者是杜靜斐。這本書告訴我們：習(xí)慣是所有偉人的好仆，也是所有失敗者的幫兇。偉人所以偉大，得益與習(xí)慣的鼎立相助，失敗者之所以失敗，習(xí)慣的罪責(zé)同樣不可推卸。
在這篇文章中有個記者向諾貝爾獎獲得者問了些他們是如何成功的問題。一為白發(fā)蒼蒼的學(xué)者出人意料地回答說在幼兒園里。幼兒園里學(xué)到什么呢？他說：“把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；做錯了事情要及時道歉并及時改正；要注意觀察周圍的大自然；東西要放整齊；飯前要洗手……從根本上講，我學(xué)到的全部東西就是這些�！睆倪@為學(xué)者的話中我知道了，要做一個成功的人，首先要有一個好習(xí)慣，如果你只有壞習(xí)慣，沒有好習(xí)慣是成功不了的。
我想，在生活中我們要保持良好的習(xí)慣，不要讓壞習(xí)慣毀了一生。在生活中，使我們成功的或多或少都有一個好習(xí)慣。事實上，我們可以看到，擁有越多好習(xí)慣的人，他成功的可能性也就越。我以前做作業(yè)時有一個壞習(xí)慣，一遇到難題就問爸爸媽媽，爸爸媽媽也非常耐心地教我�？墒敲看慰荚嚦煽兌疾焕硐�。我去問了余老師，老師說：“一遇到難題就去請教別人，久而就之，就會養(yǎng)成習(xí)慣—不會獨(dú)立思考，考試自然考不好�！庇谑牵覉猿肿约邯�(dú)立完成作業(yè)，遇到難題，先自己思考，真的不會，再請教爸爸媽媽，直到改正這個壞習(xí)慣。
我國偉大的教育家孔子曾說：“少成苦天性，習(xí)慣如自然。”說的.就是小時侯樣成的習(xí)慣回和他的天性一樣自然，這個時期養(yǎng)成的習(xí)慣決定了一個人的人格。這也足以說明習(xí)慣對人的重要性。
愿我們每一個人都養(yǎng)成好的習(xí)慣！
習(xí)慣的作文 6
在南京的時候，我走在秦淮河的一座石橋上，抬眼望去是白墻黑瓦的水上人家，紅色的風(fēng)幡大大寫著“茶”字，大紅燈籠在雕花木梁上招搖。古林的河水與往來的花燈互訴衷情，微風(fēng)過處間似乎瞥見當(dāng)年秦淮八艷的風(fēng)姿。
記得我當(dāng)時興奮得手舞足蹈不知所措，幾英寸的鏡頭永遠(yuǎn)也捕捉不完秦淮俯拾皆是的嫵媚動人。在嘖嘖稱贊的同時，也看見夫子廟商鋪的老板娘翹起二郎腿，對激動的游客不屑一顧的神情。
或許是多年沉浸在秦淮的美麗，令她對眼前的麗景習(xí)以為常而忽略了它的風(fēng)韻。久居蘭室而不聞其香，我們也往往因為習(xí)慣而忽略了很多感動。習(xí)慣接受同桌為你整理桌子而忽略這是出于對你的關(guān)心；習(xí)慣接受朋友的'謙讓與遷就而忽略這是一種美德；習(xí)慣接受父親深鎖愁眉下的一再原諒而忽略這種大愛無疆；習(xí)慣接受樓下小狗的親近而忽略了它真的很可愛；習(xí)慣接受自以為習(xí)以為常的事而忽略它可能失去的現(xiàn)實。
不是嗎，長期的冷漠讓同學(xué)、朋友失去耐心，父親會對不可教的愚子抱以心死的悲哀，小狗也因無法得到愛撫而郁郁寡歡。最后只剩下一人孑然徘徊雨中。
習(xí)慣像是穿梭于神經(jīng)中的一只螞蟻，在日落西山之際輕輕扯一下神經(jīng)，無關(guān)痛癢地說，唉，又一天了。生活就在習(xí)慣中變成只會周而復(fù)始地進(jìn)行簡單運(yùn)動的機(jī)器，失去活力與驚喜。
為什么不摘掉那只螞蟻呢，為什么不把別人的幫助當(dāng)成要付以微笑的有償行為呢？
現(xiàn)在，秦淮已被深情地鑲進(jìn)我歲月的齒輪，向前運(yùn)轉(zhuǎn)的時候不斷綻放美麗。習(xí)慣像是微風(fēng)揚(yáng)起的塵埃，覆蓋在這份美麗上面，我將揣著一顆顫抖的心，輕輕拭去塵埃，讓美麗重新恢復(fù)心跳，每一次都給我注入不一樣的鮮血。
習(xí)慣的作文 7
盡管有很多飯店代替書店的現(xiàn)象，盡管曾經(jīng)的大書店失去了往日的輝煌，但作為承載記錄歷史的紙質(zhì)書籍絕對不會消失，這種文化工具雖然在高科技面前顯得有些不時尚，似乎也沒有電子圖書方便快捷，但我們單從閱讀效果就可以給它一個生存的理由。
網(wǎng)上閱讀很難讓人靜下心來，因為不是企鵝號誘惑，就是精彩電視劇與游戲游戲的分心，都不能讓人全身心地投入到閱讀與思考當(dāng)中。但讀書不同，當(dāng)你被書中的故事情節(jié)所吸引，會忘記周圍一切，有時真的像身臨其境，試想：這是一種怎樣的閱讀境界，效果也可想而知！
當(dāng)讀書成為我們的一種習(xí)慣，你會感到讀書就是一種高品位的享受，純精神界面的。它豐富的是我們的內(nèi)心世界，一個詩書滿腹的人，幾句話就能感到內(nèi)涵的豐富與氣質(zhì)的優(yōu)雅。熱愛讀書，是中華民族應(yīng)該傳承下去的美德！
現(xiàn)在很多年輕人寫不出一手漂亮的鋼筆字，更難寫出一篇高水平的論文，這難道不是鍵盤代替筆，電子閱讀代替讀紙質(zhì)書籍的弊端嗎！
現(xiàn)在，不管是誰，只要有書寫的任務(wù)，第一個想到的就是網(wǎng)上下載，其實我們下載的`東西哪里會體現(xiàn)自己的思想呢？尤其是工作計劃、總結(jié)、畢業(yè)論文，如果照搬別人的思想，我們會把事情做好嗎？
所以，我們的校長要求大家寫總結(jié)與計劃，必須是手寫，不能打印，但這也不外乎有去網(wǎng)上照抄的。人們的思想如此浮躁，繼續(xù)下去，作為教育者，我真的不知道國家的出路在哪里？也許我是杞人憂天吧！
作為圖書館的管理人員，看到很多書擺在書架上做展品，我真的是很心痛，多么希望老師們經(jīng)常到圖書館坐坐，哪怕一目十行的翻閱，也會給你一個讓心靜下來的機(jī)會！
不管社會如何發(fā)展，也不管現(xiàn)代讀書工具有多方便快捷，我深信作為記載歷史的工具——紙質(zhì)書籍不會絕跡，因為讀書樂在其中，益處極大！
朋友們，希望你們能抽每天出時間讀讀書，靜靜心，讓自己的思想少點(diǎn)浮躁，讓自己因為讀書變得高雅點(diǎn)！
我的分析未必正確，望指點(diǎn)！
習(xí)慣的作文 8
人人都有一個好習(xí)慣。有的人生活簡樸，有的人節(jié)約，還有的人愛整潔。我呢，就有一個好習(xí)慣——愛看書。
我可能是天生看書的人吧。在我小時候，就對書有種特殊的興趣。當(dāng)我大哭時，媽媽給我一個作業(yè)本，我立即停止哭泣，一本正經(jīng)地看起來，雖然什么也看不懂，可還像一個讀書人似的.。
慢慢地，我長大了，從識字的那一大起，爸爸便給我訂閱了許多報，我翻開那些書，頓覺發(fā)現(xiàn)了一個奇妙美麗的世界，也結(jié)識了不少新朋友：白雪公主、尼爾斯。從此，我每天回家首先做的便是看書，慢慢地我養(yǎng)成了看書這個好習(xí)慣，因為書不僅給我知識，還給了我無窮無盡的樂趣。每天晚上，坐在燈光下，看著那一行行鉛字，忽然，它們變成了一個個可愛的小精靈，跳啊，跳啊。多么有趣呀！這難道不是一種享受嗎？
隨著時間的推移，年齡的增長，我上六年級了。開始不滿足于看小人書的現(xiàn)狀，于是便開始閱讀小說，如：《小小的我》、《孤星血淚》、《時間竊賊》。這些書給了我知識，也給了我一種精神，一種力量。
當(dāng)然，讀些數(shù)學(xué)方面的書也是我這個習(xí)慣中重要的組成部分。有一次，在一本書中碰到一道難度較大的題，我在驗算的草稿紙上飛快地寫啊寫啊。一張稿紙，兩張稿紙。時間一分一秒地過去了，我最終沒有攻破這個難關(guān)。第二天清晨，清醒的大腦給了我神奇的力量，經(jīng)過思考，我終于順利地做出來了。這時，我興奮極了，真想高呼一聲：“一天之計在于晨！”
書，是我學(xué)習(xí)上的一個好助手，是我人生路上的引路人，所有知識的源泉，我這個好習(xí)慣將永遠(yuǎn)激勵我向更廣闊、更新奇的世界前進(jìn)！
習(xí)慣的作文 9
有首歌是這樣唱的“世上只有媽媽好……”這首歌連幼兒園的小朋友都會唱，更別提有人反對了。而若是將它改成“世上只有爸爸好”，恐怕全中國的人都會反對了，就連做父親的人也不會答應(yīng)，因為他們要為自己的母親討個公道，不論是誰，都是母親“十月懷胎、一朝分娩”，好像跟父親沒有關(guān)系，父愛猶如空氣，我們時刻都需要他，卻總是忘記他的存在。
曾讀過這樣一篇感人的故事，故事的大意是：有一對父女去美國，當(dāng)父親削蘋果時，船突然劇烈地?fù)u晃起來，不小心刀插入了父親的胸口，父親只擦去了刀上的.血跡。三天后船到達(dá)美國時，父親的胸口血如井噴，父親倒在了血泊里。誰也無法解釋父親為何能苦苦支撐三天，但，有一個明確的答案是所有人都認(rèn)可的，那就是——父愛。父親很嚴(yán)厲，對我的要求很嚴(yán)格，但他總是在默默地為我付出。
父親很忙，有時一天也見不到他的身影，當(dāng)他晚上累得筋疲力盡時，我從心底里心疼他，但我什么也做不了。每當(dāng)我想幫他干些力所能及的事時，他總是讓我去學(xué)習(xí)，用自己并不寬厚的肩膀擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)。盡管父親很忙，但他很重視我的學(xué)習(xí)，一有時間便輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，遇到他也不會的題時，還會去問別人，直到我弄明白為止。我從不想讓他失望，但也會有馬前失蹄的情況。當(dāng)我考試成績不好時，他會與我探討原因，讓我走出失敗的陰影，爭取下次能夠快點(diǎn)進(jìn)步。
現(xiàn)在父親的脾氣好了許多，這些改變都是因為我。每當(dāng)看見父親滿臉的皺紋，我會很心酸，心里像打翻了五味瓶——不是滋味。我從未想過嚴(yán)厲的父親也有脆弱的一面。當(dāng)父親對我的愛已經(jīng)讓我習(xí)慣時，我忽略了他的存在，父愛如天邊的星光，陪伴在我左右，照亮了我前進(jìn)的道路。
我無以回報父親，只能用我的成績告訴父親，他的付出是值得的。
習(xí)慣的作文 10
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生�！毙麓壕褪切碌钠笈�、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途!
我們已經(jīng)成為高年級的'學(xué)生了，我們應(yīng)該懂事了，還應(yīng)該要有新的打算了。昨天，我曾經(jīng)是個調(diào)皮搗蛋，愛講笑話，人稱“故事大王”的小朋友;而現(xiàn)在，我是個比較懶惰，性格外向的小男孩�，F(xiàn)在，我是個高年級的小學(xué)生了!首先，我要改掉懶惰的壞毛病，無論在什么情況下，別人如何的喧鬧，我都要克制自己，不能放下寫到一半的作業(yè)去和別人說話，打鬧。學(xué)要學(xué)的踏實，玩要玩的高興。我要立這樣一個座右銘，不能像四年級是一樣故態(tài)復(fù)萌，我要改變自己，要征服自己的缺點(diǎn)!周老師在成績單的學(xué)生評語上對我說：“你是個聰明的孩子，但是，你的聰明沒有用在學(xué)習(xí)上，如果你把聰明用在學(xué)習(xí)上老師一定很高興!”就差這么一步，周老師就會把我看成一名好學(xué)生，周老師對我多有期望啊!我不能辜負(fù)老師的一片好心啊!我還要每天擠出時間來，把白天的事記在一本本子上，等到有時間，在把這無窮無盡的生活寫成一片長長的作文，日復(fù)一日，我要讓自己的作文水平突飛猛進(jìn)!
為自己加油吧!努力吧!文章上已經(jīng)說了，就差一步——改!我不能違背我的諾言，我一定要成為一個讓老師開心的好學(xué)生!
新學(xué)期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!
習(xí)慣的作文 11
9年位諾貝爾獎的獲得者來到法國巴黎聚會，記者采訪學(xué)者：“請問你在哪所大學(xué)，哪所實驗室學(xué)到了你認(rèn)為一生中最寶貴的東西？”學(xué)者的回答讓人出乎意料：“幼兒園，在幼兒園里老師告訴我們飯前要洗手，有東西共同分享，睡覺不能打擾別人，玩完的.東西要放回原處，有錯誤要改正，學(xué)習(xí)上多思考，多動腦，多觀察大自然，從根本上說我們學(xué)到的就這些�！�
習(xí)慣是一把雙刃劍。好習(xí)慣可以讓人駕馭生命之舟到達(dá)成功的彼岸。（）壞習(xí)慣是污染人生乃至社會的病源，是對生命的浪費(fèi)，要想有美好的人生，就要養(yǎng)成好習(xí)慣，祛除壞習(xí)慣。
怎樣培養(yǎng)好習(xí)慣？聽長輩和書籍的指導(dǎo)訓(xùn)練，自己要有耐心和毅力，要“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚�！币馈氨鶅鋈叻且蝗罩鼻屑伞叭齑螋~兩天曬網(wǎng)”。只有這樣才能有良好的品質(zhì)，因為習(xí)慣成自然，需要耐性和時間。
就行為習(xí)慣而言，要做到：非禮勿視、非禮勿聽、非禮勿說、非禮勿動。有一個公司招聘員工，應(yīng)聘者一路過五關(guān)斬六將，最后還剩下十幾人，老板說：“我去接一個電話�！比缓笏搅艘粋�監(jiān)控廳看他們，他們沒有一個坐在那里老老實實的，不是說話就是站起來到處走動，老板回到了那里說：“你們行為習(xí)慣太差了，都回去吧！”一個不良的習(xí)慣讓機(jī)遇與自己擦肩而過。
就衛(wèi)生習(xí)慣而言，要做到：飯前便后洗手、勤更換衣服、不隨地亂扔垃圾等等，衛(wèi)生習(xí)慣是人體健康的法寶，甲型H N正在全球漫延，我們應(yīng)該加強(qiáng)防范，不要亂吃東西比如燒烤，油炸食品……
就學(xué)習(xí)而言，要做到：課前要預(yù)習(xí)功課、課堂是要認(rèn)真聽講、課后要總結(jié)復(fù)習(xí)……
威廉·詹姆士曾說過“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運(yùn)，讓好習(xí)慣伴隨我們每一天吧！
習(xí)慣的作文 12
打開，讀著每一天的。我想，在這個淡藍(lán)色的中，充斥著的，除了，還有什么呢？
這些由思念所帶出的在歲月中流逝，我只是用另一種文字的形式將它們記錄。末了，輕輕地寫上一句，想念你。淡淡的，如茶一般。
有人說，愛一個人是那樣的平淡，而想一個人卻是那樣的撕心裂肺。每天都是那么平淡地走完，如同一杯淡茶，而思念卻讓人無懈可擊，如同茶中微微的苦。
終于明白，原來自己每時每刻都在想他。思念的沖擊如同呼吸一般緊緊跟隨，卻也逃脫不了。只是，何人能夠記得自己時刻在想念，正如沒有人能夠記得自己時刻在呼吸。平淡得成為了一種。
于是我說，當(dāng)思念成為了一種習(xí)慣，我們還會不會找回最初的`那份心動？距離的隔閡會不會真的能讓人兩兩相忘？
或許……或許自己早已在這種習(xí)慣中深陷，無法自拔。愛一個人也許就是這樣，在不知不覺中了自我�？墒�，當(dāng)有朝一日，突如其來的分離面臨時，我會是怎樣的一種與頹廢？我不敢想象。
有一種距離，無法逾越；有一種想念，無法抹去。在疲憊的腦海里幻化他的身影，最終一片空白。我什么都沒有，一種空洞的。以為愛對了，得到的卻那么長。
在街角處，有一種人潮涌動的喧鬧襲來。壓抑得我只想。城市的霓虹燈絢爛得刺目，街頭華麗而昂貴的櫥窗陳列著最美的象征。我想，這個世界很精彩，可它卻不屬于我。
我想，我只是習(xí)慣了那么一份平淡和安靜而已。
無論背負(fù)著多么重的包袱，卻始終不愿脫離自己的殼。也許，我早已習(xí)慣了這種防備中淡淡地思念。
只是，當(dāng)思念成為一種習(xí)慣，我們還會不會尋回愛來的方向？
習(xí)慣的作文 13
高爾基說過：“書是人類的好朋友”，但是當(dāng)今社會，時代進(jìn)步，科技飛速前進(jìn)，人們的生活無一不忙碌了起來。有些人因沒有時間，就不愿抽出時間來閱讀。書像一束陽光，不僅可以提高我們的生活情趣，而且還讓生活變得更充實，更有意義。
我在讀小學(xué)的時候，我經(jīng)常在自修課、下課等時間閱讀了很多書籍。如《海底兩萬里》這本書，雖然書中沒有精美的圖片來展現(xiàn)海底世界，但我通過閱讀，在字里行間想象出了奇妙的海底世界。我出去旅游，結(jié)果飛機(jī)晚點(diǎn)了，感覺有點(diǎn)無事可做，于是我拿出隨身攜帶的一本雜志，發(fā)現(xiàn)里面有一片關(guān)于小魔術(shù)的文章，我通過它的介紹，按照步驟一步步學(xué)，竟然學(xué)會了這個“硬幣套繩”這個小魔術(shù)，經(jīng)過幾次反復(fù)的練習(xí)，能夠在大家面前表演了。通過類似這樣的閱讀，是我學(xué)會了很多小本領(lǐng)，使我本來比較內(nèi)向的一個人，慢慢地變得更加開朗和自信了。
正如魯迅先生所說：“時間就像海綿里的水，擠一擠就有了”。在這些擠出來的時間里進(jìn)行碎片化的閱讀，那是一種很好的方式。當(dāng)然，我也要挑選那些有益的書籍來進(jìn)行閱讀，只要去閱讀，那一定會有收獲。
慢慢地我養(yǎng)成了隨身攜帶書籍的習(xí)慣，經(jīng)常在邊角時間看看書。如等公交車、排隊等候時、放假游玩的.時候……我還會把書中的好詞好句記在腦海中，在寫作文時經(jīng)常會用到。
每次碎片式的閱讀，我都會有意外的驚喜，碎片閱讀雖然不能改變?nèi)松拈L度，但能改變?nèi)松膶挾龋刮覜]有虛度光陰，使我的每一分每一秒都變得很從實。
習(xí)慣的作文 14
高爾基曾經(jīng)說過書是人類進(jìn)步的階梯，唐代的詩圣杜甫也曾經(jīng)說過，讀書破萬卷，下筆如有神，那么就請我給你展示一下我的閱讀吧。
在一個炎熱的夏天，我在空調(diào)房里不知道干些什么，突然停電了，我心里想走哪個地方去吹一下空調(diào)呢，我靈光一閃去了新華書店，我打開房門，一陣炎熱的吹來，我心想今天真的特別熱，我快速的走到書店，一進(jìn)去一陣涼爽的風(fēng)吹來真舒服，我快速的找到了一本文學(xué)小說三國演義，我打開書開始了在書海里的旅游。
先是劉備關(guān)羽，張飛在桃園里結(jié)交，為兄弟他們招兵買馬，準(zhǔn)備要打敗曹操，他們不斷的強(qiáng)大，而且獲得了許多大獎，如趙云黃忠諸葛亮，其中我最喜歡的情節(jié)就是草船借箭。
原來曹操在那個時候是非常強(qiáng)大的一個國家，想統(tǒng)一全國，于是蜀國和吳國聯(lián)合起來，周瑜十分不滿，因為諸葛亮比他聰明，于是給他出了一道難題。吳國的劍沒有多少了，10天之內(nèi)必須要有10萬支箭，我心想這個周瑜心胸也太狹小了吧，人間都說宰相肚里能撐船。看來周瑜的`心胸太過狹隘，諸葛亮卻說好不用10天就用三天，還立下了軍令狀，在第2天晚上諸葛亮借了幾條船，船上有幾個稻草人，曹操的士兵發(fā)現(xiàn)了就報告給曹操，當(dāng)時霧氣很大，射箭手只能盲目射擊，看到這里，我仿佛也在船上箭射在稻草人上的那種喜悅，過了一會兒諸葛亮說撤退撤退，搞得曹軍們個個不知所措，我心想這個曹操真笨，不知道諸葛亮上知天文下知地理呀，我把書放了回來一看唉，書架上的時間6：30了，我急忙跑回家吃飯，居然看得忘了時間。
從三國演義中我知道了，做人心胸要開闊，不能太狹隘了，這就是我的閱讀的感受，我認(rèn)為一個人閱讀是需要培養(yǎng)習(xí)慣的。
習(xí)慣的作文 15
有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習(xí)慣；有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運(yùn)。習(xí)慣作文范本，請您賞析。
習(xí)慣作文范本：談習(xí)慣
一談到習(xí)慣，一些人立即會想到“飯前便后要洗手”這類人人皆知的習(xí)慣，他們并不了解習(xí)慣的真正含義。 習(xí)慣是指人們自然而然地完成某些動作的行為方式。 葉圣陶先生說過：“習(xí)慣不嫌其多，只有兩種習(xí)慣養(yǎng)成不得，一種是不養(yǎng)成什么習(xí)慣的習(xí)慣，又一種是妨害他人的習(xí)慣”。 習(xí)慣是要分好壞的，壞的習(xí)慣正如葉老先生所說的兩種。包括一切的不好習(xí)慣在內(nèi)，我們應(yīng)該堅決地加以唾棄。
我們是提倡大家發(fā)揚(yáng)好的習(xí)慣而去改掉壞的習(xí)慣的。
然而，凡事都是說著比做著容易。高爾基曾經(jīng)談到：“把語言化為行動比把行動化為語言困難得多”。我們總說要改掉壞習(xí)慣又沒有恒心，習(xí)慣不是一會兒就有的'，也得逐漸樣成。在沒有養(yǎng)成的時候多少是需要用一些強(qiáng)制性的措施來約束自己的行為。這就是我們同學(xué)的難處了——沒有毅力給自己長期施加一種強(qiáng)制力。然而壞習(xí)慣是不需要這種強(qiáng)制力的，所以養(yǎng)成一種壞習(xí)慣比養(yǎng)成一種好習(xí)慣容易得多。
但是如果我們有毅力，有恒心，時時警覺，時時克制自己。時間久了，習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成就會自然而然的沿襲下去，這便是“習(xí)慣成自然”了。不用強(qiáng)制與警覺，也能行所無事的做去，這就養(yǎng)成了終生受用的好習(xí)慣了。
一但我們養(yǎng)成了壞習(xí)慣就會不益于身心健康，學(xué)習(xí)和工作的順利完成，不益于社會影響。對我們是有百害而無一益的。相反地，我們會終生受用于我們所養(yǎng)成的好習(xí)慣，就有助于我們的學(xué)習(xí)的進(jìn)步，身心的健康，對我們是有所裨益的。
既然如此，我們又何樂而不為呢？
習(xí)慣的作文 16
每一個人都會有一些習(xí)慣，如：有一些人喜歡每天早上去跑步，也有一些人喜歡每天做幾次面膜，也有些人喜歡每天記幾個單詞……但是我的習(xí)慣就是每天打幾盤手機(jī)游戲和每天晚上在小區(qū)里大聲唱一兩首我自己的歌曲。
每天都要玩游戲，可能沒有幾個家長會同意吧！可我是誰，我有一副會說會唱的嘴，把我媽媽說服了。我每天都玩游戲我覺得我是勞逸結(jié)合。因為我每天被學(xué)習(xí)頭給弄的昏昏沉沉的，要適當(dāng)?shù)姆潘勺约�，所以我每天玩玩游戲，讓我的頭腦靈活起來，讓自己的頭腦清醒起來！我已經(jīng)有了這個習(xí)慣，別人可能愿意有這個習(xí)慣可能他們的家長不會同意吧！而我有這一個很獨(dú)特的習(xí)慣。
我還有一個習(xí)慣就是吃了晚飯以后，我會出家門在小區(qū)里去溜噠。邊走的時候我也會哼幾首動聽的歌曲，不時也會大聲唱起來。我覺得這是一個不錯的習(xí)慣，我也會適可而止，如果會吵著別人我也會小聲的'唱，雖然我唱的不是很好聽，但是這是一個愛好，是一種習(xí)慣，爸媽也不攔著我，我說唱歌也是對身體有好處的。我喜愛唱歌，我也會繼續(xù)保持我的習(xí)慣。
我的習(xí)慣可能和別人的完全不一樣的，我的習(xí)慣可能是獨(dú)具一格的。我的習(xí)慣可能別人不理解，但是我認(rèn)為我的習(xí)慣都是好習(xí)慣，不像有些人的壞習(xí)慣，我不像他們一樣，他們的習(xí)慣都是那么的庸俗，那么平凡。我有時也會想：“他們會不會說我是神經(jīng)病，我的習(xí)慣那么怪�！�
有一句話是這樣說的：“讓自己走自己的路，讓別人說去吧！”我們要有自己的習(xí)慣.
習(xí)慣的作文 17
誰都知道寄生蟲長在肚子里，肚子里有寄生蟲并不可怕，吃上二粒驅(qū)蟲片，就搞定了，所以平時總不以為然。
今天我在“小強(qiáng)熱線”里看了一則報道，說一個小孩子竟在腦袋里長了寄生蟲，醫(yī)生們檢查出來后都覺得奇怪，為什么寄生蟲會跑到腦袋里？醫(yī)生向孩子的母親了解情況，詢問他的飲食習(xí)慣，平時都愛吃些什么，他的父母說：“他平時愛吃醉蟹、醉蝦�！弊詈螅t(yī)生們得出結(jié)論，孩子是因為常吃這類食品才會有寄生蟲在大腦里的。因為這種蟹根本沒有經(jīng)過燒煮，所以，里面的蟲卵沒有被殺死，隨著血液循環(huán)到了大腦里，最后就在孩子的腦子里安了家。從這件事中說明了飲食習(xí)慣的重要。其實我們的飲食習(xí)慣有許多不對的地方，有時只圖好吃，吃一些不該吃的東西。比如：辣條。我們班有一位叫阮志的同學(xué)，他就非常喜歡吃，一節(jié)課上完，不吃一點(diǎn)就覺得做什么事都沒有味道。
結(jié)果小小年紀(jì)就得了胃病，而且已到了比較嚴(yán)重的地步。除了辣條還有油炸食品，學(xué)校外面的點(diǎn)心店最多的就是這種東西，因為有人買啊。這種東西在店家長期不換，黑得似漆的'油鍋里誕生，再吃到你的肚子里，你想會好嗎？還有的人明知道有些菜要多煮一會兒，可他卻怎么也做不到。以上種種不良的飲食習(xí)慣，如果我們不改正的話，危險將會在我們身邊。所以我建議大家多學(xué)些關(guān)于飲食方面的知識，多注意飲食衛(wèi)生，讓疾病遠(yuǎn)離你。
習(xí)慣的作文 18
習(xí)慣了。是的，我們都已經(jīng)習(xí)慣了——早已經(jīng)不知在何時養(yǎng)成的冷漠和無所事事，碌碌無為�？偸窃趬m囂中撒謊，總是在失敗中找借口，是的，我們都已習(xí)慣了。
習(xí)慣了——多么可怕的三個字，當(dāng)我們漸漸習(xí)慣，當(dāng)我們已熟視無睹，一切的一切是多么的`可怕。就像那屠格涅夫小說中可悲的農(nóng)奴一般，已經(jīng)習(xí)慣了地主的欺壓，早就已經(jīng)忘記了反抗。這，這不能不說是人性的沉淪，而這也是一種習(xí)慣，一種可悲的習(xí)慣。
人，之所以與鳥獸所區(qū)別，不外乎一個理字。但是習(xí)慣讓一切變得理所當(dāng)然，讓人失去了思考，讓人失去了理智。
如果，我們將繼續(xù)麻木下去，繼續(xù)習(xí)慣下去。那么，我們于鳥獸又有何區(qū)別，人，這個字將會變得多么刺眼可笑。就像套中人只會整天生活在套子中，這是一種習(xí)慣。就像姚內(nèi)奇——每天只會如守財奴一般數(shù)著自己的錢，這也是一種習(xí)慣。就像小丑——總是一昧地批評別人以此來顯得自己聰明，這也是一種習(xí)慣。
習(xí)慣，禁錮了我們的思想；習(xí)慣，束縛了我們的想象。
如果，有人問你蘋果核是什么樣。你或許會說是一粒一粒的。或許從習(xí)慣的角度來說是對的，但是，如果你愿意橫著將蘋果切開。那么，你得到的，將是兩顆漂亮的五角星。
而生活就像這樣，擺脫可怕的習(xí)慣。用我們的創(chuàng)新去試著生活——一個真正的生活，天會更藍(lán)，月會更明。
習(xí)慣的作文 19
有個非常調(diào)皮的人，他今年七歲了，差不多矮我一個頭，也一樣是男孩子，樣子長得非�？蓯�，笑起來兩只眼睛瞇成了一條縫，就是有個不講究衛(wèi)生的壞習(xí)慣。
小男孩家旁邊有一條小巷子，會有很多人經(jīng)過。而他家的窗戶是對著這條小巷子的，過路的`人只要抬頭就可以看到窗戶里的人，有時會發(fā)現(xiàn)經(jīng)常有個小男孩子在吃東西，像是牛扔、飲料、水果……可往往他吃完之后，就會很順手的把一些殘留垃圾扔向小巷子，這樣日復(fù)一日，小巷子的垃圾一天比一天多，一天比一天臭。到了下雨天，氣味越來越濃，越來越臭，越來越多的細(xì)菌在那里生長。路過的人都覺得臭味難聞，都會用手捂著鼻子和嘴巴。到了夏天，這里又差不多成了蒼蠅和蚊子的安樂窩了。
每天只要一到天黑的時候，小男孩家的燈才開始亮，那些蚊蠅就都向著有燈光的地方飛去，找個適合的沒人發(fā)現(xiàn)的地方躲藏起來，等到屋子里的人睡著了，蚊子們就開始工作了，它們放肆的叮咬著小男孩，使他渾身發(fā)癢，全身上下起了很多紅色的小包包。他又不講衛(wèi)生，不洗手就去撓，去抓，使得小包包給撓破，發(fā)炎了。沒辦法不得不去看醫(yī)生，醫(yī)生叔叔告訴他，以后要講衛(wèi)生，不要亂丟垃圾，要勤洗手，洗澡。否則蚊子又會來找他的。
老師說：講究衛(wèi)生要從我做起，我為人人，人人為我。美麗的綠色是靠我們從小維護(hù)，它才會給我們一片有氧的天地。
習(xí)慣的作文 20
“播種行為便收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣便收獲性格，播種性格收獲命運(yùn)。”一個好地行為習(xí)慣將會決定你的一生。 有一個人在美國讀書的學(xué)生，教授讓他一個人在實驗室做實驗。他意見有電話以為可以免費(fèi)打結(jié)果他打了36分鐘。后來他被開除了。好的習(xí)慣可以讓你受益一生。俗話說，多高的墻就有多高的基，根基不牢，地動山搖。建筑如此做人也是如此，我們從小就要培養(yǎng)好的行為習(xí)慣，那就是為未來奠定了成功的基礎(chǔ)。
好的習(xí)慣是成功的保證，也是成功者的共識。成績的好壞是習(xí)慣的差別。如：成績好的學(xué)生說了自己對于學(xué)習(xí)的態(tài)度。他說：“如果要說我學(xué)習(xí)效率高的話，首先應(yīng)該得益于我良好的' 課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣，課堂上學(xué)習(xí)的高效率是其他任何方式都無法比擬的�！毕喾�，一個學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生說;"課堂太枯燥無味上課也沒有聽，總是開小差，成績就不好�！边@就充分的證明了學(xué)習(xí)習(xí)慣對于中學(xué)生來說很重要。
好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以讓你受益終生。
當(dāng)你體力差時，你是否忘記了運(yùn)動健身的一種習(xí)慣？每天早晨跑步可以讓你神清氣爽；每天中午的小憩可以使你精力充沛；每天傍晚的散步可是你養(yǎng)精蓄銳。這種健康的生活方式讓你養(yǎng)成好的習(xí)慣，是你人生成功的基石。
良好的行為習(xí)慣是建立在健康人格的基礎(chǔ)之上，我們播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格，播種一種性格，收獲一個好人生！
習(xí)慣的作文 21
我家在寒假里裝了一扇新門。從前那扇門沒有門鈴，有客人來了只得敲門，那“咚咚咚’’的敲門聲震得讓人心情煩躁�，F(xiàn)在好了，裝了新門，自然也有了新門鈴，有客人來了，只要按一下門鈴，”丁零零”的例子鈴聲響起，非常好聽，悅耳。
正月初二的`早上，爸爸出去辦事了，奶奶出去買菜了，家里只剩下我一個人了，我閑著沒事，隨手拿起一本書看起來。突然，門外傳來一陣陣急促的敲門聲，我還以為是哪個小伙伴來找我玩了例子，便又蹦又跳地跑去開門，哪知我開門一看，卻是奶奶。
我不禁奇怪地問道：“奶奶，家里不是裝了新門鈴嗎，您怎么還敲門呢？”
奶奶笑笑說：”哎，奶奶老了，記性不好，習(xí)慣了�！�
我回到座位上，誰知又是一陣”咚咚咚小學(xué)五年級”的敲門聲，我打開門一看，原來是爸爸。
我有些埋怨地對爸爸說：”奶奶老了記性不好，可您怎么也不按門鈴，卻“咚咚咚”地敲�。俊�
爸爸不好意思地說：”我敲門敲習(xí)慣了，忘記我們家裝了新門鈴了�！�
過了一會兒，奶奶要我到樓下去買些鹽回來，我聽后，蹦蹦跳跳地就下樓了去了。買完鹽回來，我像往常一樣咚咚咚地敲了幾下門，門開了，從里面探出一個滿臉疑惑的腦袋，接著，爸爸奇怪地問：”你怎么也不按門鈴呢？”抒情想象
我看了看門鈴小學(xué)一年級，吐了吐舌頭，無可奈何地說：”咳，敲習(xí)慣了。”
看來，要改變原來的舊習(xí)慣，還真是一件難辦的事��！同學(xué)們一定要養(yǎng)成一個好的習(xí)慣哦。
習(xí)慣的作文 22
習(xí)慣是人之根本，一個人的習(xí)慣如何，常�？梢詻Q定一個人的成敗。好的習(xí)慣可以使人受益匪淺，不好的習(xí)慣也同樣可以使人后悔終生。
有一個故事證明了習(xí)慣的重要性：世界上的最高獎項是諾貝爾獎。一全成功獲得諾貝爾獎項的智者說：“在人生之中，我認(rèn)為受益最大的，不是在大學(xué)，不是在高中，而是在幼兒園。是幼兒園的老師使我養(yǎng)成了種種最基本的好習(xí)慣，才讓我取得成就，這才是我成功的`關(guān)鍵�！�
是啊，好的習(xí)慣可以使人受益匪淺，不好的習(xí)慣也會使人后悔終生。就像戴眼睛這件事來說吧，我們班的王臻逸就是一個受害者，以前看電視、玩電腦時十分不注意眼睛，因為她的種種不良習(xí)慣，導(dǎo)致現(xiàn)在這么小戴上一副“眼鏡”，成為了她的累贅十分的不方便：跑步時，要小心眼鏡不會掉在地上；眼鏡模糊了，還得把眼鏡拿下來擦干凈；就連洗臉的時候也得把眼鏡摘下來……因為王臻逸以前的種種不良習(xí)慣，現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了。
在學(xué)習(xí)上，愛看書的好習(xí)慣也是必不可少的。爸爸媽媽常常想讓自己的孩子多看一些書，好能像毛主席一樣博覽群書�？墒窃S多孩子因為突然間接受不了，不喜歡看書，而產(chǎn)生了對書的地質(zhì)�？捎行┖⒆訌挠變簣@，一年級就開始就開始看書，每天半小時，甚至更多，就養(yǎng)成了一個好習(xí)慣，就算不去命令她看書，她也會十分自覺。自覺的同學(xué)們，他們就是養(yǎng)成了一個好習(xí)慣。
養(yǎng)成好的習(xí)慣，改掉不良的習(xí)慣對我們小學(xué)生來說變得更為重要。希望一個個朋友們也要養(yǎng)成好習(xí)慣哦！
習(xí)慣的作文 23
“咚咚咚”，三聲響亮而富有節(jié)奏的敲門聲�！案銢]搞錯，沒看見門鈴嗎！”我嘀嘀咕咕的放下手中的課外作業(yè)跑去開門。
“老爸怎么是你？干嘛不摁門鈴，還虧是你親自裝的呢！”我沖著他就吼了一句。爸爸笑了笑說：“是啊，還真不習(xí)慣。”
爸爸又冒出了一句：“家有門鈴就是好，一恩就會發(fā)出美妙的音樂，聽著動聽的音樂進(jìn)屋那種情趣真是妙不可言呀！”
“砰砰砰”又是一陣急促的‘鼓聲’”誰啊！我氣沖沖地開了門，原來是表弟，我看著他滿頭大汗的狼狽樣子就哭笑不得。還沒等我開口，他倒是想我吐了吐舌。我便笑著說：“你個‘長舌鬼’舌頭吐夠沒，“以后進(jìn)來按門鈴知道啦？”“知道了”弟弟干脆的回答道。
可是又沒隔多久隔壁的`奶奶來了，又連續(xù)敲了幾下門，我開門后告訴奶奶“這是門鈴一恩就會發(fā)出美妙的聲音。”說這就恩了一下。奶奶點(diǎn)了點(diǎn)了頭似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
心想這樣下去也不是個辦法，不如在門外貼張紙條讓大家都恩門鈴。我便寫了張紙條："請恩門鈴”貼在了門外。可是一不小心門關(guān)上了，我便使勁敲門：“老媽，開門我被關(guān)在門外了�！笨墒翘Я颂ь^看見了那張孤零零的紙條才知道“原來養(yǎng)成習(xí)慣簡單可忘記習(xí)慣卻不是呢么簡單，原來我和大家一樣都沒忘記敲門的習(xí)慣、養(yǎng)成恩門鈴的習(xí)慣，我便撕下了紙條揉成一團(tuán)扔掉了。
習(xí)慣的作文 24
我有一個“習(xí)慣”――搭末班車。當(dāng)然，這個搭末班車并不是搭乘最后一趟車，而是……你看了下面就知道了。
本小姐是個不折不扣的“遲到大王”，8：00上課，本小姐7：55才從家中出發(fā)，再以光速沖向?qū)W校，雖說不是每次都會遲到，但經(jīng)常是在眾目睽睽之下走進(jìn)教室，通常我進(jìn)教室時教室里只有兩個空位，一個是我的同桌旁邊的空位，還有一個是胡帥奇旁邊的座位，因為――他是一個人坐的！
其實，誰想搭末班車呀，我也想第一個到！可第一這是我多年來養(yǎng)成的“習(xí)慣”：賴床+做事磨磨蹭蹭，半小時就能做完的，我能做50分鐘。第二，這不是我來晚了，而是他們來太早了！有一次我好不容易去早了點(diǎn)，7：45就到了，可班上2／3的人都已經(jīng)來了，這能怪我嗎？
諸如此類的.事情不計其數(shù)，比如說聽歌吧，當(dāng)一首歌很流行的時候，我并不覺得多好聽，但當(dāng)流行熱潮過了之后，我會突然喜歡上這首歌，而且百聽不厭，這都成了一個定律，每當(dāng)我再說我不喜歡什么歌的時候，他們就會地我說：“不要緊，反正過幾個月之后你就會喜歡的！”
不過我也有幾次連末班車都沒搭上。有一期同題作文擂臺賽的主題是“非�！�，在這期間我并沒有寫出什么好文章，可等到換主題時。我突然有了靈感，寫了一篇被老師打滿分的作文――《我的“非�！崩蠇尅房蔀闀r已晚，新作文都換了一期題目了！
看來，這個習(xí)慣是該改改了。
習(xí)慣的作文 25
當(dāng)你坐下的時候，是左腳放在右腳上面，還是右腳放在左腳上面，又或者恭恭敬敬的平放?無論你是哪一個，那就是你的習(xí)慣。一個好的習(xí)慣，可能會改變我們的一生，一個壞的習(xí)慣，也可能會改變我們的一生。不論是對個人來說還是對一個民族一個國家來說，有一個好的習(xí)慣必然會產(chǎn)生巨大的積極的影響。節(jié)儉，這一中華民族的傳統(tǒng)美德已經(jīng)被人們逐漸遺忘，那么，那節(jié)儉成為一種習(xí)慣吧，讓這個好的習(xí)慣促進(jìn)中華民族的更加進(jìn)步!
古人有云："儉，德之共也;侈，惡之大也"，縱觀歷史，那么多的`君王都印證了一個道理：成由勤儉破由奢。勤儉節(jié)約是中國人的一種傳統(tǒng)美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。一個人、一個家庭、一個國家，乃至整個人類，要想生存，要想發(fā)展，都必須養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。“勤儉是咱們的傳家寶，社會主義離不了。不管是一寸鋼、一粒米、一尺布、一分錢，咱們都要用得巧。好鋼用在刀刃上，千日打柴不能一日燒”。這是改革初期的一首歌。那時候，人們的生活水平還不像現(xiàn)在這么高，人們所以很多人節(jié)約，可是現(xiàn)在，很多人變得奢侈浪費(fèi)，因為生活水平提高了，因為人們把勤儉節(jié)約的習(xí)慣弄丟了。
一個好的習(xí)慣，我們是不應(yīng)該丟掉和遺忘的。勤儉節(jié)約的習(xí)慣，是所有的中國人都應(yīng)該永遠(yuǎn)記得并養(yǎng)成的。讓我們一起，從現(xiàn)在開始，將節(jié)儉變成一種習(xí)慣。
習(xí)慣的作文 26
習(xí)慣，是每個人都會有的，其中有好習(xí)慣，也有壞習(xí)慣，而一個習(xí)慣，能改變?nèi)说囊簧�。也許有人不信，說一只是一個習(xí)慣而已，其實，這是錯的。
世界上一些鼎鼎大名的人向世人證實了這一點(diǎn)。
春秋時期，被人們尊稱為圣人的孔子，他學(xué)識淵博，可是仍虛心向他人請教。有一次，他到太廟去祭祖。他一進(jìn)廟里，覺得新奇，向別人問這問那。有人笑道：“孔子才華橫溢，為什么還要問?”孔子聽了說：“每事必問，有什么不好?
孔子虛心好學(xué)，不恥下問，肯向一切人，包括比自己地位低的人學(xué)習(xí)。他的這種好習(xí)慣與他成為圣人是分不開的。
在老師和同學(xué)們的眼中，我是一個有著良好習(xí)慣的孩子。懂禮貌、講衛(wèi)生、學(xué)習(xí)自覺等�？墒�，我的'身上也有不少的壞習(xí)慣，特別是不喜歡主動與人交流。
記得那一次，我跟著媽媽去廣場上玩蛇形滑板，我滑得是“龍飛鳳舞”啊!因玩累了，想休息一下，沒想到，我的“寶貝兒”竟然被別人在玩，當(dāng)時我很想拿回我的滑板，走到他們的跟前，卻不知怎么說。我在那兒徘徊了好久。那一刻，我充分體會到“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”是什么滋味。媽媽看出我止步不前的樣子，再三鼓勵我拿回屬于自己的東西。我提出要媽媽幫我要回來，媽媽毅然拒絕了。我只好硬著頭皮，拿回了我的滑板。我過后想想，感到很慚愧。我應(yīng)該自己主動與他人交流，不應(yīng)該什么事都要媽媽幫我去處理。
以后，我要養(yǎng)成好習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴我行，讓未來的我，離成功更近一步。
習(xí)慣的作文 27
靜靜的背上書包，輕輕的把椅子放進(jìn)桌子下，靜靜的走出喧鬧的教室，走出去，或許沒人知道我出去了，因為我走的很靜。
習(xí)慣孤獨(dú)，走出校園，習(xí)慣性的把手插進(jìn)褲袋，淡淡的抬起頭，天空像是一顆帶著不同顏色的珠寶，一頭是紅彤彤的一朵朵，另一頭卻是藍(lán)湛湛的一湖湖，一半是慈祥于感慨，另一頭卻是幽邃于孤寂......望著陳舊的電線桿后的一輪夕陽，雖是火紅的一片，卻一點(diǎn)也不刺眼。周圍一片片被染成橘紅色的云朵，雖然我知道那是晚霞，可我就是不想承認(rèn)，在我眼中，晚霞是一個很美的景象，而望著夕陽，又不由的感慨，一天又過去了，今天我獲得了什么？我又失去了什么？可轉(zhuǎn)而又有些心痛，寶貴的青春又被消耗了一天......
習(xí)慣孤獨(dú)，走在路上，想天，想地，不知道如何稱呼這種動作，是反思?是幻想？是暢想？是狂妄？是回憶？是思考？翻遍了所有能用的詞，卻驚訝的.發(fā)現(xiàn)沒有一個詞可以形容這種動作，或許都有吧!
習(xí)慣孤獨(dú)，不知何時，我開始習(xí)慣，一個人對著路口的花店中的海棠自言自語，看著那密密卻如絲般的鑲嵌在死寂的樹上，樹上好多好多紛飛而落的海棠花，盡管落下了，卻依然高傲，盡管此刻他早以不再是一顆樹上的精品，一個萬人寵愛的公主，卻依舊用高傲的眼神掃視著周圍。轉(zhuǎn)而又聽見天空那飛機(jī)留下的一條銀白色的長條，想著，就好想問，只有一條，你不孤單嗎？一個人不寂寞嗎?
品味孤獨(dú)，品味一個人思索的樂趣。
習(xí)慣的作文 28
每個人的身上總會帶有一些不好的習(xí)慣在身上，因為人無完人，世界上沒有絕對唯一的事情存在一樣，任何事物都是具有兩面性。人的性格特點(diǎn)有好也有壞，而我自身的的缺點(diǎn)就有習(xí)慣性的丟三落四和迷迷糊糊的特點(diǎn)。
我現(xiàn)在無論是做什么事情都習(xí)慣把它標(biāo)記在我的備忘錄里，哪怕有一天忘記了，還能翻開來看看，特別是一些重要的信息，我都會做好幾個標(biāo)記，生怕到關(guān)鍵時候排不上用場。我身邊的朋友也說我也太過于心細(xì)了吧！連欠別人多少錢，或借給別人多少錢都記錄得一清二楚。
其實我是一個特別不喜歡欠著人家人情的人，無論是借別人東西也好或是尋求別人的幫助，我總想著尋找其他辦法來彌補(bǔ)，不然我心里也過意不去。
上次暑假回家的'時候，我看到妹妹那有一本特別好看的課外書，我就想找她借來看看，后來沒看完，我就帶去學(xué)校了。等放假回來她問我要書時，我才想起來這件事情，然而，書也不知道被我放在哪個地方了。我把我想到的地方都找了一遍，就是不見書的蹤跡。我都懷疑自己的腦子出現(xiàn)了問題，怎么這種小事情還能忘記了呢？年紀(jì)輕輕的記憶力就不好。
不僅如此，很多時候我對擺在自己眼前的東西總是視而不見，還不斷問身邊的人有沒有看到。而他們每次都告訴我說，遠(yuǎn)在天邊近在眼前，這點(diǎn)距離你都看不見，真是什么習(xí)慣。我有時候都特別佩服我自己，怎么這么粗心大意呀！
習(xí)慣的作文 29
唉，那天媽媽不知道哪兒來的精神，要做一次大掃除，而且各人負(fù)責(zé)自己的房間。要知道，我是天下最最最最不愛做家務(wù)的人，可媽媽說小孩子要多干活，要養(yǎng)成勞動的好習(xí)慣。唉，算了，抱怨有啥用？自認(rèn)倒霉吧！
不過，媽媽還是手下留情，只給我布置了兩個任務(wù)。首先第一個任務(wù)：疊被子。嘿嘿，這可是我的`強(qiáng)項，我三下兩下就搞定了，還疊得挺規(guī)整呢！第二個任務(wù)：拖地。拖地這方面嘛，我還是個新手。不過，我想應(yīng)該難不倒我！我拿起拖把揮舞起來，刷刷刷，不到一分鐘，拖完搞定！回頭一看，呀，怎么把自己逼上“絕路”了？我拍了一下腦門，我真是笨，別人都是從里面往外拖，我這人正好相反，是從外面往里拖。這下好了，要想出去就要踩臟剛拖的地，我可不想拖兩遍。沒辦法，我只好先爬上柜子，再從柜子跳到床頭，再跨到桌子上，最后折回門前。翻山越嶺，我總算出來了！我直直地站在媽媽面前等著表揚(yáng)，早忘了那可憐的拖把還孤零零地站在墻角。媽媽表面嚴(yán)肅，說：“雖然你疊的被子非常好，但你拖完地卻沒有把拖把放回原處。做事要做完整，你說呢？”“這分明是讓我返工嘛！”心里嘀咕著，但我還是很聽話地回去拿拖把，從里往外又把地拖了一遍。
這一趟下來，我的胳膊累得都有點(diǎn)酸軟了。但想著自己總算做完了一件完整的事，再看看這整整齊齊的被子和干干凈凈的地板，我突然明白了，媽媽讓我做這些家務(wù)，原來是要培養(yǎng)我做事認(rèn)真、仔細(xì)、不馬虎的習(xí)慣��！
習(xí)慣的作文 30
今天早上，爸爸送我上學(xué)。
在路上，爸爸問我一個問題：“你知道學(xué)習(xí)中什么最重要嗎？”
我回答說：“認(rèn)真聽課。”
爸爸說：“不對，是習(xí)慣！”
接著，爸爸又給我詳細(xì)解釋了為什么習(xí)慣最重要，“從小就應(yīng)該養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如每天上課時認(rèn)真聽講，積極思考問題并舉手發(fā)言，放學(xué)后第一時間復(fù)習(xí)功課并盡快做完作業(yè)，這些都好的習(xí)慣。另外，做作業(yè)時，養(yǎng)成良好的坐姿，寫字時養(yǎng)成良好的握筆習(xí)慣和按照嚴(yán)格的筆畫順序，寫字要橫平豎直，注意不畫倒筆，這些都是良好的寫字習(xí)慣。正如寫字歌中所唱的'那樣：我們學(xué)寫字習(xí)慣很重要，身正肩要平臂開兩足安，莫忘三個一看清再描仿，筆筆用心寫功到自然成。學(xué)習(xí)語文，要養(yǎng)成多看書、多看課外讀物、多聽小喇叭、少看電視的良好習(xí)慣。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，要養(yǎng)成多練習(xí)，多做題，熟記數(shù)學(xué)公式，善于推理的習(xí)慣。學(xué)習(xí)外語，要養(yǎng)成多聽多說，膽子大，勤動口，不怕說錯的習(xí)慣�！�
小學(xué)一年級對每個人是非常重要的學(xué)習(xí)階段，其重要性體現(xiàn)在養(yǎng)成人一生中的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果有好的習(xí)慣，將終生受益，否則，一旦形成壞的習(xí)慣，將追悔莫及。最后，爸爸要我記住，思維決定行為，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。
習(xí)慣的作文 31
說起俺們班的書蟲��！可真要數(shù)我們的學(xué)習(xí)委員啦！他姓杜，名敬朗，號書蟲居士。他閱書無數(shù)，魔幻、名著、言情、勵志，他啥書沒看過？
書蟲居士一看起書來真是不得了，不僅在課間僅有的十分鐘專心致志地看著，而且在上課的時候也偷偷地看，有時為了看書還會耽誤自己的工作，弄得好幾次都被班主任K了一頓！不僅如此，就連晚上睡覺的.時候他也要看，一直捧著書不肯放下�？磿乃俣瓤斓皿@人，一天可以看一本大概2萬字的故事書。真是名副其實的蛀書蟲！
不過我一直以來都有個疑問：為什么書蟲居士對于看過的書總是過目不忘呢？我自己也看很多書，可是沒過多久，書中的內(nèi)容就忘記了。我?guī)е蓡柛鷷x居士探討這個問題，他笑著說：“沒什么��！只是我會在安靜的環(huán)境下看書，而且只要一看，就連身邊發(fā)生什么事也不知道了。”我仔細(xì)地思索，發(fā)現(xiàn)我跟他的看書方法根本迥乎不同。我時往往在吵鬧的環(huán)境下看書不在話下，而且看書時總是心不在焉，不是跟別人聊幾句，就是在想別的事情。想著想著，我突然想到了老師曾經(jīng)對我說過：“要做好每件事就一定要專心致志，一絲不茍地去做，這樣才能把它做好。”你說，看書不正恰恰是這樣的嗎？從前我根本對這句話一竅不通，但是今天我終于明白了，原來是這樣，話說回來還真要感謝書蟲居士！
習(xí)慣的作文 32
今天是星期五，下午放學(xué)后，我坐在媽媽的車上，想著就要到的精彩連續(xù)劇，好一陣興奮。哈哈，周末了，可以理直氣壯地“休閑”一下！
回到家中，卻發(fā)現(xiàn)電視早被爸爸“霸占”了。你瞧，他像頭大笨熊一樣，正懶洋洋地靠在沙發(fā)上，看他最喜歡的小品，看到精彩處，還不時捶胸蹬足、捧腹大笑一番。
我朝墻上的`掛鐘望了望，大吃一驚——離電視劇播出時間只剩下兩分鐘了！我焦急萬分地對爸爸說：“我要看電視�。 薄澳惆炎鳂I(yè)做好了再看！”“不行！”“再講就……”爸爸說著，兇巴巴舉起了手。我一閃，跳開了。眼睛一瞟掛鐘，啊，電視劇的播出時間到了。
我知道和老爸多費(fèi)口舌就是蠢，所以我得想個辦法。我腦筋一轉(zhuǎn)，想出了一招“苦肉計”。我捂著肚子，往地上一蹲，大聲叫道：“哎喲！哎喲！肚子疼死了……”我一邊抽出一只手抹“眼淚”，一邊偷看爸爸的反應(yīng)。真是“老狐貍”�。“职忠谎圩R破了我的鬼主意，不痛不癢地說：“肚子疼就去打針，打完針去吃藥，然后上床睡……”我氣得兩眼直冒煙，卻啞口無言。
“哈哈哈……太有趣啦！”爸爸拍著手站起來，將搖控器放到桌上。我趕緊跳起來，一把抓了過來，調(diào)到要看的頻道�！鞍。‰娨晞》磐炅�！”我只好垂頭喪氣地拿起作業(yè)，回到房間慢慢寫了。
你們瞧，這位老爸，可真不怎么樣！硬是白浪費(fèi)了這么長時間，結(jié)果電視沒看成，作業(yè)也沒做成，這老爸，真不怎么樣。
習(xí)慣的作文 33
我一直有個習(xí)慣，睡前再檢查一下自己的書包，看看書包里的東西都準(zhǔn)備齊了沒，如果齊了，我就會安心的去睡覺，如果沒齊，我就會再整理一遍，若哪本書不見了我就會像得了“強(qiáng)迫癥”一樣翻天覆地地找，直到找到為止，否則我就會睡不著。
從四年級開始，老師變得越來越嚴(yán)格，如果你沒帶書，老師絕不會手下留情，而是把你扣掉好多分。就因為我遭遇過一次這樣可怕的經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣。只要找不到上學(xué)需要的書，就只能等著挨批。
記得上學(xué)期的一天晚上，語文課堂作業(yè)本如長了翅膀般，消失在了我的書包里，我立刻像一只“瘋狗”似的把整個家翻了個遍，可還是沒找到。那天晚上，我就像身上有蟲子似的'一直在床上翻來翻去，最后十二點(diǎn)多了還是睡不著，聽到爸爸媽媽睡得直打呼嚕，我就下床，到我的書房里重新再找一遍，雖然書房被我搜得像“豬窩”，但我還是一無所獲。那一夜，我失眠了，腦子中不斷浮現(xiàn)出第二天交不出作業(yè)本而被訓(xùn)斥的畫面。
第二天，我很早吃完早飯去了學(xué)校，到校后卻發(fā)現(xiàn)我們?nèi)嗟淖鳂I(yè)本都在講桌上，突然想起昨天已經(jīng)上交了，我松了一口氣，害得我白白擔(dān)心了一夜。
從那天之后我就養(yǎng)成了及時整理書包的習(xí)慣，我想以后做任何事都要像整理書包一樣，養(yǎng)成認(rèn)真對待，凡事不馬虎的好習(xí)慣。
習(xí)慣的作文 34
從古至今，習(xí)慣都有好壞之分。下面讓我為大家講兩個習(xí)慣吧！
習(xí)慣一：懶
在我們班里，有一個出了名的懶羊羊。上課時從來沒認(rèn)真聽過講，更不必說去做什么作業(yè)，除了吃就是睡，可是，這樣不會無聊嗎？
我們在一次閑聊中，不知不覺提到了這件事，而他的回答卻令我大吃一驚。他說：“世界都要末日了，讀書還有什么意思呢？”
什么世界末日，我看那就是他偷懶的借口罷了吧！我才不相信有什么世界末日，地球至少再活個上百億年也沒問題，而且人類的科技又那么發(fā)達(dá)。
后來他輟學(xué)了。前幾天我還在校門口見到了他，他成了人人喊打的小偷。
此時我心想：“我可千萬不能學(xué)他。”
習(xí)慣二：勤奮樂學(xué)
在我們班上，有一個獨(dú)一無二的同學(xué)，他每天很早就起來學(xué)習(xí)。他不太喜歡說話，卻很喜歡唱歌，他的歌聲很動聽。
周末他經(jīng)常會回去，回校見到他時手上都起了泡，疼得不能寫字。而更令人吃驚的是，他忍著疼痛在寫字。我非常的敬佩他。他那知難而進(jìn)，堅持不懈的精神真令人佩服！
懶人因為沒有良好的行為習(xí)慣，而最終成了人人可恨的小偷，還會遭受別人的歧視，他的人生從此不值一提。
而相反，勤奮樂學(xué)的人由于他的`堅持不懈，最終創(chuàng)造了輝煌的人生。因此，我們都應(yīng)培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，為自己的人生譜寫篇章！
習(xí)慣的作文 35
在我的印象中，媽媽一直是一個嚴(yán)格的人，無論任何事情都想要做到完美，就連教育自己的孩子也是這樣，她總是在用她完美的標(biāo)準(zhǔn)要求著我，他對我的第一個要求就是想成一個好習(xí)慣。
媽媽說：“從一個人的習(xí)慣，可以看出一個人的品質(zhì)和教養(yǎng)，所以你要想要做一個有教養(yǎng)的人，就要養(yǎng)成一個好的習(xí)慣。”在媽媽的眼中有很多事情都是需要養(yǎng)成一個好習(xí)慣，比如要養(yǎng)成早上吃早餐的習(xí)慣、養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣等等，但是還有iyige習(xí)慣，我一直都和媽媽保持著高度的統(tǒng)一，這個習(xí)慣就是寫日記。
很多人寫日記都是為了記錄自己的一天的生活，然而我的初衷不是這樣的，剛開始寫日記是因為媽媽說，你寫日記可以慢慢的.鍛煉你的寫作能力，久而久之我就有一個習(xí)慣就是寫日記，慢慢的我愛上了這件事情，我自認(rèn)為自己也很有很多煩惱，自認(rèn)為學(xué)生也很不容易，但是很多的時候我找不到一個很好地傾訴出口，我就把這些心情寫下來，漸漸地，我慢慢地體會到文字的沒理，很多時候，語言是無法完整表達(dá)出我的心意，然而文字就不同了，現(xiàn)在不僅我的寫作水平提高了，還獲得了省內(nèi)的作文比賽一等獎。
習(xí)慣是一個堅持的過程，只要你堅持下來，好習(xí)慣會慢慢成為你生活中的一部分，甚至成為你血液中流淌的一種的東西，不要小視好習(xí)慣的力量，但是好習(xí)慣也需要堅持。俗話說：“堅持就是勝利”。
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