我養(yǎng)成一個好習慣作文(集錦15篇)
在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的我養(yǎng)成一個好習慣作文,希望能夠幫助到大家。
我養(yǎng)成一個好習慣作文1
所有的好習慣都是要付出代價,都是要用缺點來鋪墊的!}記
從上小學開始,就有一個壞習慣,喜歡把所有的作業(yè)都壓到假期的最后一天,也就是開學前一天的時候完成。
后來,再怎么喊口號也不可以督促自己快些完成計劃,即使是制定了計劃,到中間就沒有毅力堅持下去拉。直到上一個“十一”假期,還是老樣子。
10.6號晚上,本來準備把積壓了還剩三分之一的作業(yè)完成,可是懶散已成為習慣的我卻總對自己說“眼皮都累拉!再怎么也不能委屈拉自己的器官!還有明天,上午4小時,下午4小時,應該可以完成拉!”于是便睡下拉。第二天,早上8點趕緊爬起來,洗臉還沒有洗就趴在書桌前看著那一道道讓人眼花繚亂的作業(yè)題……直到下午3。30,匆匆做完最后一道題目,整理好書包,拖著疲憊的身體,沉重的書包,來到學校。等待一個對我來說已經什么意義都沒有了的“作業(yè)全部完成”。那天晚自習,做完所有作業(yè),累得一頭趴在桌上,意味深長地感嘆一句:“以后再也不干這么不劃算的事情拉!”
于是從那次假期以后,我開始猛然醒悟,無論是兩天的`假期還是晚自習的2小時,我都早早的完成要求的功課,把剩下的時間留給自己自由支配。這樣的人生才愜意嗎!
好的習慣,必須有壞的習慣襯托!所以應該為自己的缺點驕傲,為自己能知錯就改而驕傲。
我要感謝20xx——10——07號那天或許讓我終生難忘的經歷!因為這樣一個把休息留到最后的好習慣會讓我受益終生!會讓我活的更精彩,更輕松!
我養(yǎng)成了一個好習慣!為自己驕傲,為自己的缺點驕傲!
我養(yǎng)成一個好習慣作文2
今天,天氣晴朗,是一個開學的好日子。我今年上五年級了,代表著我又長大了一歲。一大早,媽媽就喊我起床去學校報到,媽媽總是把事情說好幾遍,聽得我有點不耐煩。媽媽又開始重復昨天晚上的話了,“帶好暑假作業(yè),學校通知書,還有成績測試單等,不要落下了又要回家取!蔽覒醒笱蟮膹拇采掀饋恚S意的回應了媽媽的話,把該帶的東西都裝進了書包。這才從房間里出來,洗漱吃早餐。媽媽總是喜歡催我,“你今天快點,我?guī)湍戕k完入學,還有急事!眿寢屇弥绮蛯ξ艺f。我應了聲好,就跑去廁所了。媽媽看我慢吞吞的,就有點生氣,把早餐放到桌子上,就去臭美打扮去了。
等我們收拾好準備出門的時候,我忘記拿書包了,媽媽很認真的提醒我,不要總是馬馬虎虎,做事丟三落四的,做事要上心細心點,才能進步成長。你上次考試就是這個原因,才考試考不好。要記得檢查試卷,要細心點。媽媽又要求我檢查書包,看我是否忘記帶東西了,一經檢查,媽媽發(fā)現(xiàn)我的暑假作業(yè)拿錯了。于是,我們又回家去取暑假作業(yè),花費了更多的時間,等我們辦完入學手續(xù),都已經是中午了,媽媽和朋友們打電話說去不了了,就和我一起回家了。我知道,是我的原因導致了媽媽的事情耽誤了,因為我的.疏忽大意浪費了媽媽和阿姨們的時間,我非常愧疚。
回到家后,我和媽媽道歉了,媽媽也原諒我了。我明白了做事不仔細是會麻煩別人,耽誤別人的,其次還可能浪費自己的時間。在學習上,會因為疏忽不仔細,會導致學習成績變差。從那之后,我養(yǎng)成了仔細謹慎的好習慣。
我養(yǎng)成一個好習慣作文3
“丫頭,過來!”媽媽沖我喊道。
天知道我又犯了什么事兒!但凡我那親愛的老媽叉著腰站在某一個位置……呃,這一次的位置有點奇怪,居然是在——衛(wèi)生間的門口。
我已經做得夠可以了!我用眼神示意——衣服放了,漱口杯擺了,地拖了……還有什么沒做的?
“這兒——”媽媽意味深長地說,指了指臺子上的毛巾。
這是正常得不能再正常的事了!毛巾正舒舒服服地躺在屬于它的臺子上,它怎么就又讓我的.老媽覺得礙眼了呢?
“以后該你掛了!眿寢屨f,“以前沒讓你掛,是因為你那時就那么高,毛巾架你夠不著。但是現(xiàn)在呢,你都快和我一樣高了,還用得著我來幫你掛嗎?記著,明天你就自己掛!”說完,媽媽又一次幫我掛了毛巾。
“明天一定要記得掛毛巾啊!彼X之前,我叮囑自己不下二十遍,才進入夢鄉(xiāng)。
可是習慣畢竟是習慣,昨晚的自我提醒不過是一陣風罷了。所以現(xiàn)在……
我在老媽那足以殺人的目光以及她那一通長篇大論下,赤著脖子紅著臉掛上了那條“悲哀”的毛巾。
我決定供出我寶貴的腦細胞來解決這個問題。要說嘛,腦子靈就是好,不一會兒,我計上心頭。
是什么呢?就是眼睛提醒啦!我撕下幾張紙,統(tǒng)統(tǒng)寫上“掛毛巾”,然后粘到衛(wèi)生間的鏡子、毛巾架以及我最有可能注意到的地方。結果嘛,自然是皆大歡喜嘍!
N天后的一個早上,我正在吃早飯,媽媽微笑著走到我面前,對我說:“不錯啊,乖女兒,沒有紙條提醒你也能記得掛毛巾了!
嗯?我停下筷子,愣愣地盯著老媽看了半天,再一想:對哦,好像真是的哎!
“那那些紙條呢?”
“前些天家里不是來客人嗎?貼得到處都是多難看啊,我就把它們全揭下來扔了!
耶!成功!我終于養(yǎng)成了一個好習慣。
我養(yǎng)成一個好習慣作文4
人人都有好習慣。有的人勤儉節(jié)約,有的人喜歡讀書,有的善于觀察。我呢,就有這么一個好習慣——時常請教無聲的老師——字典
我之所以能養(yǎng)成這么個好習慣,是因為二年級培優(yōu)班的那一次。培優(yōu)班的練習卷上有這樣一題:一扁舟,“扁”字在這兒的讀音是什么?一葉扁舟,“扁”字就讀“偏”唄!我心想:小菜一碟,這么簡單的題目拿來考我,給誰誰都不會錯呀!我信心滿滿地寫下了自認為對的答案,沒想到發(fā)下來看的時候我傻眼了:竟是一個鮮紅的大叉!我百思不得其解,下課后和同學們交流了一番,都認為是一葉扁(biǎn)舟,可老師怎么糊涂了?我拿著卷子,剛想去問問老師,突然,一個想法閃過我的腦海:去請教字典。
回到家,我迫不及待地報出一本又大又重的字典,先找到“扁”的`音序,翻到相應頁數(shù),沒錯,“扁”是讀“扁”!正當我暗自竊喜時,最下方一行小字映入我的眼簾:扁讀音一。biǎn,二。piān。“扁”真的是多音字!我欣喜若狂,翻到讀“扁”的那一頁,有這樣的解釋:扁piān,小。例:扁舟(小船)。原來這字在這兒讀“piān”。我若有所思地想:人們常說字典是無聲的老師,能教我們許多平時不知道的東西,看來還真不假。我一定要多多查字典,養(yǎng)成查字典這個好習慣!
再說我養(yǎng)成查字典這個好習慣以后,還有一次被表揚了呢!那次是五年級《陽光閱讀》中的一首詩歌《獻給恩科西》中有個詞叫“煢煢孑立”。丁老師讓我們自己先讀,可大部分人都忘了。讀到這個詞的時候,除了我和陶碧珺,大家都傻眼了,我因為提前查字典而被表揚了。
字典,是學習上的好助手,是無聲的老師。我養(yǎng)成了查字典的好習慣!
我養(yǎng)成一個好習慣作文5
一個習慣多么么重要,一個好的習慣會伴隨我們成長,是我們終生受益,而一個壞的習慣會讓我們不能很好的成長,還會把我們引入歧途。做一些不好的事情,使之最終有害。
養(yǎng)成一個人好的習慣會使我們終生得到快樂,幸福,所以我們要養(yǎng)成一個好習慣,一個習慣并非一時三刻就能養(yǎng)成,得到并非易事,只有靠我們日積月累,從生活的點點滴滴做起,每一個行為都認真仔細的觀察,從中悟出道理。我該怎么做才能做好,總結出了道理還要去執(zhí)行,這樣才能慢慢的養(yǎng)成習慣。有的人說習慣成自然。并非如此,習慣是要認真對待的,哪能隨便對待的呢。養(yǎng)成好的習慣還得在一言一行中認真做起。
記得我讀小學的時候,我有懶惰的習慣,比如在學校,老師布置的作業(yè),我總是完不成,因為我嘗嘗偷懶,下課了就和同學玩。明知作業(yè)沒有完成也不做,還有學校搞勞動,同學們都積極的搞,可是我卻經常注意老師,趁老師不注意就不認真搞勞動。有一次爸爸知道我很懶,說著他就抄起家伙打我,我哭著說:我不會了。于是爸爸就沒有打我了,因為我那時還小,才7歲,不懂事,他就和媽媽商量如何讓我改正這個壞習慣。于是爸爸每天都要我做許多的作業(yè),在學校老師看著,在家里他也把我管的可嚴了,于是我就漸漸的變的`勤奮了,也變的懂事了。后來我的成績也進不了,我養(yǎng)成了這個好習慣并非很容易,其實我付出了很大的代價。每當想玩又不能玩的時候,我的心總是癢癢的。
好習慣伴成長,在人生中。一個好習慣非常重要,讓我們一起來養(yǎng)成好習慣吧!
我養(yǎng)成一個好習慣作文6
書上曾寫過:“習慣決定人生的成就!鄙钪幸粋好習慣的養(yǎng)成,會讓你終身受益。
我之前有一個壞習慣,就是考試做題時常常粗心,從不會檢查一遍,可是后來經過一件事,我終于養(yǎng)成了寫完就檢查的習慣。記得那一次是語文考試,我三下五除二地把試卷寫完了,直接得意洋洋地交了試卷,自以為可以拿高分,輕松地走出考場?墒,下午試卷檢查結果出來了,發(fā)卷時,老師掃了一眼教室,把目光停留我身上,盯著我的眼睛說:“我們班有一個同學退步了很多!”雖然老師是看著我說的,但我覺得那個人肯定不會是我,今天的題目這么簡單,何況我還是我們班的“數(shù)學達人”呢。然后,我回頭看了看平時成績比我差的那位同學,他都打了九十一分,我想我肯定可以打到九十五分?墒,當老師點到我的名字,我走上講臺領試卷,老師又別有深意地看了我一眼,這時我心里才“咯噔”一下,果然,我看見了我考的“天文數(shù)字”——六十四分!我又驚又悔,心涼了一大截,信心被打擊得沒剩下多少。
終于挨到了放學,我垂頭喪氣地走回了家。到了家里,幸好爸媽都不在家,否則我肯定會挨罵。后來,媽媽回來了,她沒有批評我,而是語重心長地對我說:“一次考砸了不要緊,千萬不能氣餒,自暴自棄,你要做的是反省你考失敗的原因是什么!”我聽了,若有所思,低聲說:“這次的.題目很簡單,但很多題目我都粗心大意了,雖然我很早就寫完了,但沒有檢查一遍!眿寢屝牢康卣f:“那你一定要改了這個壞習慣!”我鄭重地點了點頭。
到了期中考試,我仔仔細細地做了所有的題目,然后還認認真真地檢查了兩遍,才放心地交了卷。后來成績出來了,我考了九十八分,那天我高興得連走路都是蹦蹦跳跳的,心情無比的舒暢。
我真開心啊,不但改正了考試粗心的壞習慣,還得到了媽媽那一生受用的教誨!
我養(yǎng)成一個好習慣作文7
我養(yǎng)成了一個好習慣在老師和父母的眼里,我聰明、頭腦靈活。但也有個缺點,那就是不細心,經常丟三落四。對我這個缺點,媽媽不知說了多少次,可是她說歸說,我就是沒想過要改。我覺得,這不是什么大毛病,東西丟了再買就是了。而且我還自我安慰說:“誰能沒個毛病呢,只要大事上細心就行了! 媽媽生氣地說:“你是不見棺材不掉淚,啥時壞了大事就知道了! 我吐了吐舌頭,轉眼就把媽媽的教訓忘到了腦后,依然做自己的“馬大哈”。 沒想到,還真讓媽媽說著了,我的這個毛病終于壞了大事——
我有一個壞毛病,那就是丟三落四,我一直想要把我的壞毛病改掉,但是一直都改不掉。平時問題也不大,但是這一次,它卻讓我吃盡了苦頭。
那一天,到了放學的時候,我馬馬乎乎地整理了一下書包,準備向校車走去。老師一再強調把作業(yè)帶齊,我聽了漫不經心,便向校車走去。
回到了家,我扔下書包,拉開拉鏈,卻沒找到語文試卷。我看了一下記事本,原來是要寫語文的抄詞作業(yè),可是我沒把作業(yè)本帶回家。這下完了,因為作文也得寫在作業(yè)本上,那就相當于我沒做語文作業(yè),我便做英語作業(yè)?墒俏乙矝]把英語作業(yè)也沒帶回來。
我急得像熱鍋上的,螞蟻,我突然想到一個辦法,爸爸上班是順便幫我拿儀下作業(yè)。可是讓我想不到的.是:我沒的老師,同學都沒有鑰匙,而且管理員下班了。我只好等上了學再補。我安慰自己:反正我現(xiàn)在輕輕松松只要寫數(shù)學作業(yè)。但一到學校那就慘了,還要被老師罵。
哎,都是丟三落四惹的禍,我以后一定會小心謹慎, 如今,我終于改掉了馬大哈的毛病,養(yǎng)成了認真細致的好習慣了
我養(yǎng)成一個好習慣作文8
習慣,這個詞看起來平平凡凡,卻蘊含著豐富的道理。
自從升入高年級后,我逐漸養(yǎng)成了一個好習慣,那就是堅持讀課外書,F(xiàn)在,讀書已成為我生活中不可缺少的一部分!耙蝗諢o書,百事荒蕪”,這句話就證明了。小的時候,我很貪玩,認為讀書是一件及其稀松平常的事,直到現(xiàn)在,我才懂的`讀書的真諦。
以前,我并不喜歡讀書,當然,我的寫作水平也不是很好。那一次,媽媽拉著我去書城買了一本作文書。唉!好無聊啊,又是作文書。我沒辦法,只好無可奈何地拿著作文書翻了起來。不過一會兒,我完全被書中的故事迷住了:書中的好詞好句讓我眼花繚亂,書中的情節(jié)有的讓我感動,有的又讓我覺得可笑,每一篇作文的后面還有精彩點評和指導。就這樣,我發(fā)現(xiàn)了書中的奧妙,漸漸愛上了讀書。那一次,我給自己制定了一個目標:每天堅持按量讀課外書。
自從定了這個目標,我每天堅持讀課外書,堅持積累好詞好句。我纏著媽媽再給我買些課外書,媽媽爽快地答應了。不僅如此,我的寫作水平有了大大的提高:以前寫作文時,還要想半天,再打草稿才好不容易寫一篇作文。而現(xiàn)在,每次寫作文時,精美詞句一個個往外蹦,忙得我不亦樂乎。記得有一次,那大概是四年級的時候,學校組織了一次作文比賽。我既激動又緊張。幾天后,成績出來了,我是榜上有名!而且還是一等獎!這連我自己都沒有想到。當老師表揚我時,我的心里特別開心、激動,這就是讀書帶給我的收獲呀!
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蔽覈L到了讀書的甜頭,他讓我感受到了人生百味,他讓我傲游了美妙的大千世界,使我的作文幾天比一天有進步,正所謂“讀書破萬卷,下筆如有神”!
這就是我養(yǎng)成的一個好習慣。
我養(yǎng)成一個好習慣作文9
老師又要求我們記日記了。我真不明白老師的用心,越是怕寫作越是逼我們,難道記記日記就能把作文寫好了?
要不是害怕老師的嚴厲,我才不會在這個日記本上寫下這幾行字。
某月某日星期三多云
老師說,日記就是要記下自己所見到的有感觸的事物。我想,今天見到的這件事應該記下來:
那是一個父親,他手里的食品袋中裝著幾個燒餅。他站在教學樓前,一定在等他的孩子。日光很烈,整個上午,他一直站在那灼熱的日光里。放學后,我在校園的一角,見到那個父親的兒子,他正在抱怨父親:“你的衣服那么破舊,在樓前讓我怎么認你呢?”
唉!這真是一個混賬兒子!
某月某日星期五晴
星期五是一個讓我膽戰(zhàn)心驚的日子,因為今天下午是作文課。而我,是最怕寫作文啊。
作文題目要求以“親情”為話題寫作。我寫什么呢?我一時間抓耳撓腮,不知如何動筆。我突然發(fā)現(xiàn)我的同桌拿出他的日記,在里面尋找材料呢。難道日記真的能幫助我渡過作文難關?
我也拿出我的日記本,開始一頁一頁地翻看。我突然發(fā)現(xiàn)前天記下的那個給兒子送燒餅的.父親。哈哈,有了,我就寫那個父親,題目叫做“陽光下的父親”。
某月某日星期五晴
又是星期五了。今天下午老師評講上一次的作文。讓我驚喜的是,我的《陽光下的父親》竟然被老師當作優(yōu)秀范文在班里念了。經過老師的評說,我才發(fā)現(xiàn)我的作文寫得真不錯。
感謝那篇日記,它幫了我大忙啊。
某月某日星期一晴
真快,一個日記本竟然在不知不覺中記滿了。今天,我買了一本新的日記本。呵呵,我在不知不覺中已經愛上了日記。
這是新的日記本的第一頁,在這一頁上,我一定得歡呼:我養(yǎng)成了記日記的好習慣了!
我養(yǎng)成一個好習慣作文10
小時候,我常常隨手亂扔垃圾,時間久了,竟然成了一種壞習慣!長大后依然如此。媽媽發(fā)現(xiàn)了我這個不良習慣,就督促我不要亂扔垃圾。于是,我成了被監(jiān)管對象",媽媽是我的專職監(jiān)管責任人。
唉!沒想到一個不良習慣竟在不知不覺中形成且根深蒂固,戒掉它卻何其難!我克服隨手亂扔垃圾的習慣的道路是漫長而曲折的。媽媽一絲不茍地鍥而不舍地對我進行監(jiān)督矯正,歷經幾度春秋,我終于養(yǎng)成垃圾歸類入桶的習慣。
可是,有一天出現(xiàn)了反彈。吃完早餐,我和爸爸媽媽去河邊散步,順手把剩有牛奶的盒子扔到路邊,媽媽急忙說:娃,不要亂丟垃圾!把奶盒扔進垃圾桶!。我看了看離我最近的垃圾桶,至少也有一百米。這時候,我的老毛病犯了。我嬉皮笑臉地撒嬌說:求求美麗的.善良的老媽,就這一次,我下次再也不亂扔垃圾了。想得挺美,沒門!媽媽向我潑了一盆冷水,把我的希望澆滅了,接著,媽媽又長篇大論起來你沒聽說過,好習慣終身受益,壞習慣貼誤人生?我不想聽媽媽啰嗦,就用哀求的眼光望著爸爸,可爸爸似乎沒看到我的眼神,嚴肅地對我說:媽媽說得對,保護環(huán)境,人人有責,你要,爸爸這句話讓我差點暈過去。無奈,我彎下腰拾起牛奶盒向前跑了一百多米,將其扔進可回收垃圾桶。
自此以后,我徹底戒掉隨手亂扔垃圾的毛病,見到教室門口有垃圾,撿起來扔進垃圾桶;見到桌子上有垃圾,拿起來扔進垃圾桶。雖然我養(yǎng)成垃圾歸類入桶的習慣的經歷漫長且艱辛,可我到底還是改掉了貽誤人生的壞習慣,養(yǎng)成了利已利人利國利民的好習慣!
我養(yǎng)成一個好習慣作文11
“習慣形成性格,性格決定命運!边@些年,我逐漸養(yǎng)成了不少好習慣。其中有一個好習慣是我最近養(yǎng)成的,那便是“不挑食的習慣!
之前,我可是家里赫赫有名的“挑食王子”,喜歡吃的菜就拼命地吃,恨不得包下一整盆;而不愛吃的則連碰也不會碰一下,甚至有時候,連看一眼的機會也不給它,白白浪費了那么多有營養(yǎng)的食物,還浪費了媽媽的一片好意。
有一次,媽媽燒了一盤燴牛肉和一盤青菜。菜一上桌,我的鼻子就敏銳地嗅到了一陣熟悉而令人歡喜的氣息。要知道牛肉可是我最愛吃的食物之一。于是,才一秒鐘的時間,一塊又大又肥的'牛肉便落到了我的嘴里。嘴里的牛肉還未下肚,我的筷子又瞄準了下一個目標。而一旁的青菜,好像是一個受了委屈的姑娘。我拼命地嚼著牛肉,眼睛死死地盯著盆中剩下的牛肉!奥c,別噎著,吃點青菜!”媽媽笑著說。我依舊自顧自地吃著美味的牛肉。
其實,媽媽之前也一直勸說過我,可我總是不聽,心中還一直抱著不屑的心態(tài),有幾次還和媽媽斗起了嘴。雖然別人講的那些大道理我都明白,可我也不知道為什么,天生就有不愛吃蔬菜的毛病。
那天早晨,我忽然開始流鼻血了,而且血流不止,就連用紙也塞不住。當時我十分著急,不知道接下來會發(fā)生什么事。后來,媽媽便把我送到了醫(yī)院,經檢查之后才發(fā)現(xiàn),原來沒什么大病,只是體內缺少維生素。到那時候我才驚覺這是我長期不吃蔬菜的緣故。其實素菜里面含有豐富的維生素,而肉類中維生素基本沒有,大多都是蛋白質。
之后,我就開始練習吃素菜,如果實在吃不下,就拌著飯一起咽下去,日久天長,我終于養(yǎng)成了這個好習慣。
我養(yǎng)成一個好習慣作文12
“哎喲,累死了!”放學了,我把身體完全交給沙發(fā),攤在沙發(fā)上不動了。
“回來了?寫作業(yè)去吧!哦,對了,作業(yè)好了之后再做一張卷子,乖啊。”媽媽從廚房里探出頭,叮囑了一句,然后又炒菜去了。
我嘟嚷著關上房間門,望著那一本本習題,嘆了口氣。我聽聽門外沒什么動靜,便偷偷打開電腦,一邊是MP4,一邊又開始了“王者榮耀”生涯!
“!蔽夷闷鹗謾C,哦,是A呀!我騰出一只手,開始煲“電話粥”。耳朵尖的媽媽叫了起來:“小睿,和誰聊天呢?快寫作業(yè)!”
我郁悶地放下手機,咬著筆桿做起了數(shù)學題!扒髆的值……不做了!”我合上數(shù)學本,打開科幻小說看了起來。這時媽媽走了進來,深深嘆了口氣,合上我的書。我不滿地抬起頭,驚愕地發(fā)現(xiàn)媽媽眼里閃爍著淚光。世界靜極,仿佛時光也停滯不前。一切都是那樣安靜,使我不禁打了個寒戰(zhàn)。
好像過了許久,媽媽悄悄地拭淚,溫和地問:“你還記得你定下的目標嗎?××中學——海安高級中學——清華——哈佛,這是你說的.,對吧?不認真寫作業(yè),怎么實現(xiàn)目標?怎么孝敬父母?你當初信誓旦旦地說要回報父母,你全忘了?”“可,可我覺得我那個目標好遙遠……甚至我覺得我根本就不是那塊料子。”我囁嚅著說。
媽媽語氣有些哽塞,但還是充滿了希冀:“你可以慢慢來,不會的題目,你盡管和我們說,一起解決,OK?”我點點頭,比了一個OK的手勢,重新打起精神,開始攻打“數(shù)學堡壘”。
時間一分一秒地過去了,我也在媽媽的等待中完成了作業(yè)。站起身,我伸個懶腰,興奮地望向窗外。
哇!墨藍的天空中已有了幾顆調皮的星星,顯得分外幽遠,有深韻。我不自覺地微笑了。
從那以后,我的目標時時鞭策著我,提醒我——認真寫作業(yè),把這個好不容易養(yǎng)成的習慣保持下去。
我現(xiàn)在可以極其自豪地說:我養(yǎng)成了按時寫作業(yè)的好習慣!
我養(yǎng)成一個好習慣作文13
古人說:“一個壞習慣可以毀掉一個人,一個好習慣可以成就一個人。”一個好習慣的確使我從一個幼稚的孩子變成了一個成熟的人。
其實,我并不愛讀書,只不過在全家人的要求下,我不得不每晚閱讀一個小時的書,而正因為這個好習慣,我比以前強了許多:
一、有文化
在我9歲那年,有一次在吃晚飯時,我聽電視播報宇航員乘坐宇宙飛船飛向太空,我的好奇心強烈鼓舞著我,我不禁問道:“爸爸,飛上太空是不是很危險啊?”“對呀,有一些宇航員飛上太空后就回不來了,那你知道中國第一個飛上太空的人是誰嗎?”“應該……應該是楊利偉吧!薄皩α,你懂得真多!”我此時好似一張潔白無瑕的白紙上填上了一些艷如桃李的色彩。從此,我更愛讀書了,9歲的我,可以說是天天讀書了。
二、有教養(yǎng)
有幾次,爸爸帶我到舅姥爺家,一路上,平時見生人略有些害羞的我一路上一直在想:該不該打招呼呢?打招呼顯得我有教養(yǎng),可,我又很害怕。不打招呼呢,有些不禮貌,到底該怎么辦呢?沒想到,見到舅姥爺后,我不由自主的說了一聲:“舅姥爺好!本死褷斨笨湮艺f:“媛林知道打招呼了,不再是以前的那個見到我就往你爸身后躲的那個靦腆小姑娘了!
三、語文成績提升
轉眼間,我早已不是那個滿臉稚氣的孩子了,而是一個6年級的小學生了,這段時間我們一直練習即興作文,第一次寫作文時,我將手舉的很低,但還是逃不過老師的'火眼金睛,我站起來讀作文,腿腳一直在發(fā)抖,但最后,我贏得了老師的表揚,從此,我愛發(fā)言了,作文在逐步提升,但我卻從未忘記過每天讀書一小時的好習慣……
好習慣把我從一個年幼無知的小女孩變成了一個成熟的小女孩,這個好習慣將激勵我前進……
我養(yǎng)成一個好習慣作文14
我們每個人或許在成長的道路中都會有一些很不好的習慣,然后我們的父母和一些師長就會為我們糾正這些不好的習慣,然后這些習慣或許就永遠的變成了好習慣,我覺得人就是這樣的,有不好的習慣的時候,就是需要別人去提醒,然后自己再經過改正,去改掉這些不好的習慣,然后讓自己變得更加的優(yōu)秀,我就改掉了很多不好的習慣,并且養(yǎng)成了新的好習慣。
我記得在我小的時候總是沒有寫完作業(yè)就回來,第1件事情就是把電視打開,然后在沙發(fā)上一邊看電視一邊寫作業(yè),這樣效率就非常的低,有一次我的爸爸教育了我,他說這樣一心二用不能好好的.寫作業(yè),于是他就讓我每天回家第1件事情就是回到臥室里面先把作業(yè)寫完了再出來看電視,一開始改正這個毛病的時候,我是有一點艱難的,但是慢慢的我就習慣了,然后就徹底改掉了,這個總是喜歡回來第一件事情打開電視一邊寫作業(yè)一邊看的壞習慣,我也非常要感謝我的爸爸,如果不是他嚴厲的管教,或許我永遠都不會意識到我這個壞習慣。一邊看電視一邊寫作業(yè),確實是非常不好的,我發(fā)現(xiàn)改正了之后,我寫作業(yè)的速度變快了,正確率也提高了。而且我發(fā)現(xiàn)一心一意的寫作業(yè)的時候也沒有那么煩躁了,不會說一直想著要看電視,然后來抱怨作業(yè)很多。
以前我還有一個很不好的習慣,就是我吃飯的時候喜歡吧唧嘴這個習慣,好像很多小孩子在小的時候都有,但是我小時候我的爸爸媽媽非常及時的發(fā)現(xiàn)了我這個毛病,然后就告訴我吃飯的時候吧唧嘴是很沒有禮貌沒有教養(yǎng)的行為,然后在我每次吃飯的時候都監(jiān)督我,只要我有這樣的行動就開始制止我,告訴我不要這樣做,然后久而久之我就形成了一種習慣,改掉了這種毛病,我認為吃飯的時候發(fā)出那些黏黏糊糊的聲音,真的非常的沒有禮貌,也非常的感謝爸爸媽媽,及時的改掉了我這個壞毛病。
我養(yǎng)成一個好習慣作文15
早晨,太陽懶洋洋的升了升腰,揉了揉惺忪的眼睛,從東方緩緩升起,身上散發(fā)出萬道光忙,像有腳似的一瞬間跑到我們教室周圍,偷聽我們討論什么。
吱,教室的門開了,孫老師滿面春風,走向講臺,一本正經跟我們說:“今天下午第一節(jié)課在操場舉行一場作文大賽,每班選三名同學參加”,老師的話音剛落,兩名同學便躍躍欲試的手!昂芎,還有誰”?孫老師掃視全班,但無一人舉手,我心想去還是不去,我的作文成績是不錯,但是萬一有搞砸,返而被同學嘲笑,但是如果去了并且獲獎,那可是為班爭光。去還是不去?我咬咬牙不自信的舉起了手。
午后,懶散的陽光像金色的輕紗彌漫在天地間,我踏進學校大門,還有20分鐘就有比賽了,我的心情十分緊張,更多的是害怕拿不到名次;氐桨嗬,孫老師向我走來,并拍拍我的肩膀,他慈祥的目光與太陽一樣溫暖,用略帶沙啞的`聲音對我說:“相信自己,盡力就好”。孫老師的話使我豁然開朗,似一束陽光照進我的心房,似夏日里的一泓清流,在我心中流淌,使我重新找到了信心。
開始比賽了,隨著裁判的一聲令下,我們拿起筆聚音會神的寫了起來,我先分析好題目的要求,用最短的時間內列好提綱,接著才拿起筆,專心致志的寫,時間在指縫間溜走,很快,比賽時間到了我們交卷。本以為會獲獎,誰知道卻以一分之差與三等獎擦肩而過?我不禁有些灰心,這是孫老師又拍了拍我的肩膀說“沒關系,你已經盡力了,要記住,時時刻刻都要保持自信,只有養(yǎng)成這個好習慣,才不怕失敗”。
通過這件事,我養(yǎng)成了一個好習慣,時時刻刻都要相信自己,保持自信,老師的話,也將永遠鞭策我成長。
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