我有一個(gè)好習(xí)慣作文合集15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的我有一個(gè)好習(xí)慣作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我有一個(gè)好習(xí)慣作文1
我有一個(gè)特殊的好習(xí)慣——習(xí)慣把手表調(diào)得比正常時(shí)間快十分鐘。大家一定覺(jué)得奇怪,為什么要把時(shí)間調(diào)快呢?
這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成,緣于我小學(xué)三年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事。那時(shí)候,我喜歡睡懶覺(jué),所以幾乎每天早上我都是慌慌張張地往嘴里塞幾塊面包,就匆匆忙忙地趕著上學(xué)校了。
有一次我睡晚了,遲到了十幾分鐘,被老師狠狠地教訓(xùn)了一頓。我很懊惱,為什么我早上總是起不來(lái),老是遲到呢?我把這個(gè)疑惑告訴了媽媽,媽媽對(duì)我說(shuō):“以后只要早睡就能早起。你把起床的時(shí)間再提前幾分鐘,就不擔(dān)心遲到了!甭(tīng)了媽媽的話,我靈光一閃,心想:干脆我把鬧鐘的時(shí)間調(diào)快十分鐘,這樣就可以早些起床了。說(shuō)干就干,當(dāng)下就拿來(lái)鬧鐘,把分針擰快了十分鐘。第二天鬧鐘響起來(lái)的時(shí)候,我條件反射般坐了起來(lái),但還是迷迷糊糊地睜不開(kāi)眼,很想躺下去繼續(xù)睡?梢幌氲街灰F(xiàn)在起床我就不會(huì)遲到,頓時(shí)頭腦清醒了。這一天吃早飯不再狼吞虎咽,一路上迎著清新的晨風(fēng)倍感舒爽。一天,兩天——堅(jiān)持下來(lái),我不再屬于“急踩鈴”一族。每當(dāng)我安坐在位置上看那些踏著鈴聲沖進(jìn)教室的同學(xué),覺(jué)得自己這個(gè)方法真好。
慢慢的`,這形成了我的習(xí)慣。買來(lái)新手表,我也把時(shí)間調(diào)快十分鐘。依據(jù)自己表上的時(shí)間行事,使我比他人先走一步,贏得時(shí)機(jī)。
美國(guó)著名的心理學(xué)大師威廉?詹姆士說(shuō)過(guò):“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)!蔽視(huì)繼續(xù)保持這個(gè)好習(xí)慣,從而養(yǎng)成守時(shí)、勤奮的好品德,使自己能得到命運(yùn)之神的垂青
我有一個(gè)好習(xí)慣作文2
我有一個(gè)好習(xí)慣——熱愛(ài)讀書。我愛(ài)讀的書很多。小時(shí)侯,我認(rèn)不了多少字,看書只能看畫,所以我就愛(ài)看畫冊(cè)。后來(lái),認(rèn)了點(diǎn)字,就開(kāi)始買帶注音的童話看了。由于在讀注音讀本時(shí)注意積累詞匯,理解能力較強(qiáng)了,哲理故事自然就成了我的最愛(ài)。我愛(ài)讀書,因?yàn)樽x書能豐富我的詞匯量,好詞,好句量,這樣,寫作文就不用愁了。因?yàn)樽x科普書能帶我在知識(shí)的海洋里盡情遨游。盡情暢想。因?yàn)樽x故事書能加強(qiáng)我的想象力,讓想象成為你的強(qiáng)項(xiàng)。因?yàn)樽x搞笑書能讓我在不開(kāi)心時(shí)也開(kāi)懷大笑,心情放松。小 荷 我怎樣熱愛(ài)讀書,看了這件事,你就全明白了。 一個(gè)星期日,我獨(dú)自到新華書店買書,精挑細(xì)選,終于選中了四本書,再看看我?guī)У纳俚目蓱z的22元,差距也不算大,四本書總共的價(jià)錢是24元,不過(guò)因?yàn)檫@兩元,我就必須放棄一本書,可是,每一本書我都喜歡,都想買。“那怎么辦呢?”我急的像熱鍋上的螞蟻,忽然,我摸到口袋里有什么東西,拿出來(lái)一看,原來(lái)是兩枚一元硬幣,我欣喜若狂,盡管這是我坐車回家的車錢,但我還是毫不猶豫的把兩枚硬幣遞給了售書員。結(jié)果可想而知,四本書我全買到了,其代價(jià)是我花了一個(gè)小時(shí)走回家的.。 讀書帶給我的好處也是數(shù)不盡的。只要認(rèn)真讀。 一節(jié)社會(huì)課上,老師問(wèn)同學(xué):“大家知道孔子最喜歡哪位弟子嗎?”我想了一會(huì)兒,噢!知道了,“是顏回!蔽遗e手說(shuō)。“對(duì)!逼鋵(shí)這個(gè)答案是我從書中得知的。我家有一本叫《論語(yǔ)》的書,里面有對(duì)孔子和顏回的描寫。我自然就知道了。 記得羅曼。羅蘭說(shuō)過(guò):“和書籍在一起,永遠(yuǎn)都不會(huì)嘆氣!弊詈,請(qǐng)別忘記愛(ài)讀書的訣竅:書讀懂了,自然就愛(ài)讀了。
我有一個(gè)好習(xí)慣作文3
人人都有一個(gè)好習(xí)慣。有的人生活簡(jiǎn)樸,有的人節(jié)約勤儉,有的人整潔,還有的人敏而好學(xué),不恥下問(wèn)……我呢,就有一個(gè)好習(xí)慣——愛(ài)看書,而且我在看書的時(shí)候,還特別喜歡拿一支筆在手里,在書上做筆記,正所謂是“不動(dòng)筆墨不讀書”啊!
我小時(shí)候就非常喜歡讀書,拿著書,我感到我在與一位偉大的大師在悠閑地交談著,絲毫不厭煩、疲倦。在小時(shí)候,我難免會(huì)撒嬌,當(dāng)看到了自己喜愛(ài)的玩具時(shí),就穩(wěn)如泰山地站在玩具柜前,一定要讓大人給我買,但是,每次我撒嬌時(shí),家長(zhǎng)只要同意給我買一本書時(shí),我就立刻會(huì)拋下我喜愛(ài)的玩具,乖乖地跟著家長(zhǎng)去買一本我心愛(ài)的書。
隨著時(shí)鐘急速的轉(zhuǎn)動(dòng),我在書中也漸漸地品味到了蘇軾的豪放,冰心的意切情長(zhǎng),魯迅的舍身求法……現(xiàn)在,我已經(jīng)閱讀了許多世界著名小說(shuō),如:《愛(ài)的.教育》、《綠野仙蹤》、《西游記》、《王子復(fù)仇記》、《童年》等。
讀書,帶給我長(zhǎng)久的樂(lè)趣,永久的動(dòng)力;讀書也帶給了我心靈的和平,精神的慰藉。朋友可能離去,而書卻是我最忠誠(chéng)的伙伴,時(shí)光在不斷的流逝著,而讀書,讓我的知識(shí)永遠(yuǎn)豐富著。
冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書好,好讀書,讀好書。”讀一本好書,可以讓心靈充實(shí),使人們的愛(ài)心、文明、禮儀等方面都得到了逐步的提高。
在讀書中,我把好的句子都畫出來(lái),然后認(rèn)認(rèn)真真的抄寫在我的“采蜜本”上,現(xiàn)在,我的“采蜜本”上到處都是“蜜”呢!
同學(xué)們,讓我們用書來(lái)登上人生知識(shí)的一個(gè)高高的臺(tái)階吧,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為我們21世紀(jì)的高級(jí)建造者吧!
我有一個(gè)好習(xí)慣作文4
好習(xí)慣一旦養(yǎng)成就一輩子享它的福,壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成就一輩子受他的罪。
自從上四年級(jí)的時(shí)候,我就養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣——每天讀一小時(shí)書。只要一天不讀書,我那一天肯定睡不著覺(jué),而且還會(huì)堅(jiān)持讀。星期三的晚上,這天晚上的作業(yè)不算多,我把作業(yè)寫好后,讓爸爸檢查玩之后,我剛要去讀我心愛(ài)的.書?蓩寢尣恢ε苓^(guò)來(lái)了,還說(shuō):“作業(yè)寫好了嗎?”“嗯,寫好了!蔽一卮鹆艘宦暋寢層终f(shuō):“那把作業(yè)收拾一下,和我一塊去三姨奶奶家看看她!蔽疫t疑了一下,說(shuō):“媽媽,我們遲一點(diǎn)再去吧!”媽媽滿臉疑惑地問(wèn):“為什么要遲一點(diǎn)再去呢,早點(diǎn)去過(guò)了早點(diǎn)回來(lái)睡覺(jué)?”我告訴了媽媽:“我還要讀書呢,如果不讀書,我會(huì)難過(guò)的!眿寢屨f(shuō):“今天就不要看了,少看一天沒(méi)關(guān)系!笨晌覄傄蛬寢屩v理,媽媽打斷了我的話,索性拉著我直接走。雖然我的心里有再多的埋怨,但也不敢與媽媽頂嘴。
到了那里,我心不在焉,只想快點(diǎn)回去好看我心愛(ài)的書?墒俏以谶@里度秒如時(shí),我魂不守舍。三姨奶奶好幾次喊我,我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。終于回家了,原本回家應(yīng)該很開(kāi)心,可是我怎么也開(kāi)心不起來(lái)——媽媽看時(shí)間不早了,非逼著我睡覺(jué)。我不情愿的上了床,可我睡了半個(gè)小時(shí)也沒(méi)睡著。于是我爬了起來(lái),穿好衣服,坐在書桌前,把臺(tái)燈開(kāi)了下來(lái),爭(zhēng)分奪秒地讀書。媽媽看見(jiàn)了,極力阻止我,可這回我說(shuō)什么也不肯了,媽媽沒(méi)辦法,只好讓我讀。一個(gè)多小時(shí)很快就過(guò)去了,我戀戀不舍地關(guān)了燈,安安穩(wěn)穩(wěn)地睡覺(jué)了。
每天讀書這個(gè)好習(xí)慣給我?guī)?lái)了很多好吃。讓我的作文能力提高了,讓我口才能力也提高了……這個(gè)好習(xí)慣會(huì)讓我一生受益!
我有一個(gè)好習(xí)慣作文5
每個(gè)人都有一個(gè)好習(xí)慣,我的好習(xí)慣是按時(shí)寫完作業(yè),這個(gè)好習(xí)慣是我從上一年級(jí)開(kāi)始養(yǎng)成的。
我上一年級(jí)的'一天下午放學(xué),媽媽對(duì)我說(shuō):“上樓寫作業(yè)去!”正好我朋友在我旁邊,我說(shuō):“你跟我一起上樓吧!”她說(shuō):“好!钡搅藰巧希诖采峡磿,我坐在椅子上寫作業(yè)。我寫著寫著,寫累了,我看見(jiàn)我旁邊的朋友,就說(shuō):“你給我寫作業(yè)吧!”她爽快地答應(yīng)了。然后她給我寫作業(yè),我在床上睡覺(jué)。一會(huì),她給我寫完作業(yè)過(guò)后,我說(shuō):“我們出去玩吧!”
我們剛想下去的時(shí)候,媽媽問(wèn):“寫好作業(yè)了嗎?”我說(shuō)寫好了!澳惆炎鳂I(yè)拿過(guò)來(lái),我給你檢查一下!蔽抑缓糜仓^皮,說(shuō):“好吧!”心里忐忑不安。媽媽看了一下我的作業(yè),就對(duì)我的朋友說(shuō):“小朋友,你回家吧!”
我的朋友走了之后,媽媽嚴(yán)厲地問(wèn)我:“你的作業(yè)是不是讓你的朋友寫的?”我只好承認(rèn)了。媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我,并說(shuō):“以后不能這樣了!蔽倚呃O了,從此再也不偷懶了。
從此,一放學(xué),我就趕緊認(rèn)真地寫作業(yè)。我養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣以后,常被媽媽表?yè)P(yáng)。有一次下午放學(xué),我對(duì)媽媽說(shuō):“我上樓寫作業(yè)了!眿寢尭吲d地說(shuō):“好,你真懂事。”然后我上樓趕緊寫完作業(yè),然后下樓對(duì)媽媽說(shuō):“我可以看會(huì)兒電視嗎?”媽媽爽快地答應(yīng)了。
按時(shí)寫完作業(yè)給我?guī)?lái)了輕松快樂(lè),想出去玩的時(shí)候也不用想著作業(yè)了。我感謝媽媽幫我養(yǎng)成按時(shí)寫完作業(yè)的好習(xí)慣。
我有一個(gè)好習(xí)慣作文6
人人都有自己的好習(xí)慣,我也不例外,我的好習(xí)慣是做完題后認(rèn)真檢查。說(shuō)起我的這個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成還有一段故事呢,你想知道嗎?那就往下看吧。
記得那一次,是班里進(jìn)行數(shù)學(xué)考試,等老師發(fā)下試卷以后,我走馬觀花地看了一遍,心里暗暗竊喜:題目太簡(jiǎn)單了,要想得滿分,那可真是易如反掌!
于是,我根本不聽(tīng)王老師讀卷,搶先提起筆做了起來(lái),當(dāng)王老師讀完題,我已經(jīng)做完了一小半了。做呀做呀,不一會(huì)就做完了。這時(shí)我抬頭看見(jiàn)同學(xué)們都在專心做題,就連我們班的.數(shù)學(xué)高手張曉明也在托著下巴思考什么,好像遇到了難題。我想:高手也有不會(huì)的時(shí)候。我要交個(gè)頭卷,讓同學(xué)們瞧瞧。想著想著,我情不自禁地站了起來(lái),馬上把試卷交給了老師。我看到,同學(xué)們都向我投來(lái)了驚訝的目光,有的還在下面小聲議論:做題這么快,真是厲害。這時(shí)我心里更高興了。
第二天,老師拿著卷子走進(jìn)教室,宣讀成績(jī):“張曉明100分,王小軍99分……小靈通”我趕緊豎起耳朵認(rèn)真聽(tīng)。“82分”,什么?我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧。就像晴天里打了一個(gè)響雷,頓時(shí)我驚呆了。我機(jī)械地接過(guò)卷子,覺(jué)得有人在嘲笑我,諷刺我,我后悔極了,眼睛模糊了。
回到家后,我以為媽媽會(huì)批評(píng)我。可是媽媽卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你以后不要太逞能,做完試卷后,要認(rèn)真檢查!
從此以后,我自覺(jué)地養(yǎng)成了這樣一個(gè)好習(xí)慣,那就是每次做完題后如果有時(shí)間,我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地一道一道檢查,再也不逞能了,每次考試我都能考出優(yōu)異的成績(jī),老師同學(xué)都經(jīng)常夸獎(jiǎng)我。
我有一個(gè)好習(xí)慣作文7
我有一個(gè)好習(xí)慣,那就是特別愛(ài)看課外書。每天放學(xué)回家一做完作業(yè),我就會(huì)迫不及待地拿起心愛(ài)的課外書如饑似渴地讀起來(lái)。書中的精彩情節(jié)總是讓我忘記一切,全身心的投入到書的世界里。我是怎樣熱愛(ài)讀書,看了這兩件事,你就全明白了。有一天,我終于攢夠了錢買到了心儀已久的《最新十萬(wàn)個(gè)為什么》,路上我再也按耐不住自己的好奇心,急忙翻出書一邊走路一邊看了起來(lái),書中的內(nèi)容精彩絕倫,我完全陶醉在書中那五光十色的世界里,忘記了自己還走在路上,只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,我撞到樹(shù)上了;氐郊遥瑡寢尶粗翌^上腫腫的'包,心疼極了,疑惑地問(wèn)道:“兒子,你是不是打架了?”我就把看書撞樹(shù)的事情跟媽媽說(shuō)了一遍,媽媽不但沒(méi)有責(zé)怪我,還伸出大拇指表?yè)P(yáng)我說(shuō):“你真是個(gè)名副其實(shí)的小書迷。〉且院笞呗芬⒁獍踩。”
還有一件事,我有一次正在看一本《史記故事》,書中的齊桓公持強(qiáng)扶弱,最后榮登霸主之位,真是大快人心呀!正看到精彩處突然間,廚房傳來(lái)了媽媽叫我吃飯的聲音,我答應(yīng)了一聲,繼續(xù)看我的書,媽媽看我遲遲沒(méi)有出來(lái)又叫了我好幾次,可是我實(shí)在舍不得離開(kāi)我心愛(ài)的課外書,只是口頭答應(yīng),身體卻沒(méi)有動(dòng)。最后,媽媽怒氣沖沖地沖到我的房間從我手中奪過(guò)書,我才不情愿的去吃飯了。
我覺(jué)得培養(yǎng)好習(xí)慣在于持之以恒,我從小學(xué)一年級(jí)就養(yǎng)成了每天看課外書的好習(xí)慣,從書中我學(xué)到了很多知識(shí)。每一本好書都是我的好朋友,它們陪我成長(zhǎng),讓我進(jìn)步,F(xiàn)在的我已經(jīng)離不開(kāi)課外書了。我會(huì)一直在知識(shí)的海洋里自由地遨游。
我有一個(gè)好習(xí)慣作文8
我有一個(gè)非常好的習(xí)慣——就是有時(shí)間就看書,媽媽常說(shuō):“這個(gè)習(xí)慣好!
我比較文靜,從來(lái)不在外面亂鬧、惹事,要是讓我在“玩”和“看書”之間挑的話,我肯定會(huì)挑選看書。
每逢假日或課余時(shí)間,只要有書,我都會(huì)捧著看。我看過(guò)好多書,《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《茶花女》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等等。每次看書我都會(huì)沉浸在故事情節(jié)之中。有一次,我正在看《劉胡蘭》,當(dāng)我看到敵人撐起鍘刀鍘向劉胡蘭時(shí),我忍不住叫起來(lái):“住手!”正在廚房燒水的媽媽,聽(tīng)到了我的.叫聲,嚇得一跳。
還有一次,媽媽叫我吃飯,我口里答應(yīng)著,可是身子卻沒(méi)挪動(dòng)半步,眼睛一直盯著書。也不知過(guò)了多久,姐姐又叫我去吃飯,我才放下書。來(lái)到廚房里,等著開(kāi)飯。誰(shuí)知等了很久也不見(jiàn)開(kāi)飯,我只好回到我的房間,我一邊走一邊想著書中的故事情節(jié),后來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己走錯(cuò)了房間,我不禁啞然一笑。
每當(dāng)提起書,媽媽總會(huì)說(shuō)我是個(gè)“書蟲(chóng)”,一個(gè)恨不得把天下好書都吃掉的“小書蟲(chóng)”。當(dāng)然,我不否認(rèn),我確實(shí)想把天下所有的好書都吃掉。說(shuō)起書,它給我許多幫助和好處,讓我懂得了許多教科書中所沒(méi)有的知識(shí),可真是我的好伙伴。
書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦。每當(dāng)我迷惑時(shí),書猶如一支明亮的火炬,指引我前進(jìn)的方向,為我排憂解難,增強(qiáng)我的勇氣和信心;當(dāng)我悲傷痛苦時(shí),它告訴我,悲傷只是短暫的,只要勇于探索,便會(huì)發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣!當(dāng)被人誤解時(shí),書告訴我,勇敢地走你的路,他們會(huì)看到真實(shí)的你。
書是我的良師益友,我不能沒(méi)有它。
我有一個(gè)好習(xí)慣作文9
孔子曰:“少成若天性,習(xí)慣成自然”。一個(gè)人從小養(yǎng)成的習(xí)慣會(huì)伴隨他一生,而一個(gè)好的習(xí)慣又是一服良藥,能醫(yī)好我們身上很多毛病。養(yǎng)成好習(xí)慣就如同為夢(mèng)想插上騰飛的翅膀,為成功打下堅(jiān)定的基石,我對(duì)習(xí)慣有著很深刻的感受。不管是我身上優(yōu)秀的東西,還是我身上一些不好、失敗的東西,基本上都來(lái)自習(xí)慣。我一直認(rèn)為,一個(gè)人的品格、能力多半來(lái)自習(xí)慣,是習(xí)慣使身體自動(dòng)去做,是習(xí)慣在打造人的第二天性,沒(méi)有習(xí)慣,就不能走向成功之巔,壞習(xí)慣不是最好的仆人,而是最壞的主人。俗話說(shuō)得好:一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人,一個(gè)壞習(xí)慣可以毀滅一個(gè)人。好習(xí)慣是開(kāi)啟成功的鑰匙,壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開(kāi)的門。
我有一個(gè)好習(xí)慣,那就是愛(ài)讀書。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉;讀一本好書,像交了一個(gè)益友;僅次于選擇益友,就是選擇好書;不好的書也像不好的朋友一樣,可能會(huì)把你戕害;一個(gè)愛(ài)書的人,他必定不會(huì)缺少一位忠實(shí)的朋友,一位良好的老師,一位可愛(ài)的.伴侶!比绱丝梢(jiàn),讀一本好書,對(duì)我們來(lái)說(shuō)有多重要,養(yǎng)成一個(gè)好的讀書習(xí)慣,對(duì)我們來(lái)說(shuō)更重要。
書,是我學(xué)習(xí)上的一個(gè)好助手,是我人生路上的引路人,是所有知識(shí)的源泉。我這個(gè)好習(xí)慣將永遠(yuǎn)激勵(lì)我向更廣闊、更新奇的世界前進(jìn)!
我有一個(gè)好習(xí)慣作文10
我有一個(gè)好習(xí)慣——每天保證9小時(shí)睡眠,這一點(diǎn)我做的很好,這可不是王婆賣瓜——自賣自夸喲。不過(guò)說(shuō)老實(shí)話,我這個(gè)好習(xí)慣也是從壞習(xí)慣改過(guò)來(lái)的。
那還是在我上幼兒園的時(shí)候,每天晚上我總要玩到11點(diǎn)才上床,結(jié)果第二天早上就起不來(lái)。幼兒園8點(diǎn)開(kāi)始上學(xué),我睡到9點(diǎn)才起床。所以天天遲到,挨批評(píng)。到了中午又因?yàn)樵缟纤嗔擞炙恢,到下午又要打瞌睡,晚上又睡不著……就這樣惡性循環(huán)。媽媽說(shuō)這情形不能繼續(xù)下去了,為了保證我每晚至少睡眠9小時(shí),決定對(duì)我強(qiáng)制執(zhí)行新的睡眠時(shí)間。
這樣每天晚上我和小朋友們玩到8點(diǎn)半必須回家,稍微看一下電視,10點(diǎn)鐘以前就要洗了上床睡覺(jué)。有時(shí)九點(diǎn)鐘就要我睡。
一開(kāi)始我真有些不習(xí)慣,躺在床上翻來(lái)覆去的,還是睡不著。一個(gè)月以后,我就慢慢習(xí)慣了,上床不久很快就睡著了。我不但做到了每晚睡眠九小時(shí),有時(shí)還睡到十個(gè)小時(shí)。中午在幼兒園(后來(lái)是在學(xué)校)也能睡一個(gè)小時(shí)。就這樣我養(yǎng)成了好的睡眠習(xí)慣,上課聽(tīng)講也精力充沛了。
上六年級(jí)了,這是小學(xué)生最緊張,最忙碌,最勞累的`階段。盡管學(xué)習(xí)任務(wù)更重了,我依然保持這這個(gè)睡覺(jué)的好習(xí)慣。作業(yè)多了,我就在白天抓緊時(shí)間完成,絕不拖到深更半夜。周末除了上各種培優(yōu)班,還能擠一些時(shí)間鍛煉鍛煉,玩玩,有時(shí)還和同學(xué)們一起打打籃球。到了晚上九點(diǎn)多鐘,我就能輕松地去洗澡睡覺(jué)。
自從養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,我覺(jué)得時(shí)間好像變多了。我受益頗多:一是學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間了,學(xué)習(xí)娛樂(lè)兩不誤;二是上課精神更飽滿了,聽(tīng)講更用心了,學(xué)習(xí)效率更高了;三是身體更好了。
感謝媽媽幫我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。
我有一個(gè)好習(xí)慣作文11
“我的好習(xí)慣是……”我正在寫個(gè)人小結(jié),媽媽見(jiàn)了,說(shuō):“你呀,有什么好習(xí)慣,光知道玩!蔽倚睦镞B聲叫冤:媽媽呀媽媽,您難道還不知道我的好習(xí)慣是愛(ài)動(dòng)腦筋嗎?您忘了上一次的事了嗎?
那回,我的.老師出了一道思考題,這道題可真夠難的,但不一會(huì)兒,班上的兩上“尖子生”便做出來(lái)了。老師看了他們做的題,笑而不語(yǔ)。我在埋頭苦想,想了大半天也想不出來(lái)。半堂課過(guò)去了,老師開(kāi)始讓大家討論,兩個(gè)“尖子”各執(zhí)已見(jiàn),爭(zhēng)論不休,老師沒(méi)有表態(tài)。這時(shí)我想出來(lái)了。在老師的鼓勵(lì)下我站起來(lái)說(shuō):“我認(rèn)為,他們都錯(cuò)了!……”同學(xué)們大吃一驚,開(kāi)始議論起來(lái),而兩個(gè)“尖子”也懷疑地望著我。老師一邊揮了揮手,讓大家安靜,一邊又用目光示意我繼續(xù)說(shuō)下去,我遲疑了一下,接著說(shuō)出自己的見(jiàn)解,同學(xué)們都向我投來(lái)敬佩的目光。老師贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)大家說(shuō):“廖秀琳同學(xué)說(shuō)得很對(duì)!”聽(tīng)了老師的表?yè)P(yáng),我得意極了。
這件事我告訴您,怎么忘了?那您還記得設(shè)計(jì)自動(dòng)門的事嗎?
那一回,樓房里鬧老鼠,我們家廚房里也出現(xiàn)過(guò)老鼠。一忘關(guān)廚房門老鼠就要進(jìn)來(lái),你們都發(fā)愁。我動(dòng)了腦筋,在門上按上皮筋,你進(jìn)去它關(guān)上,你出來(lái)它又關(guān)上,多妙啊!
像這類事情還多著呢!還有一回,學(xué)校水池的下水管不通了,水池子積滿了水,我又開(kāi)始了腦筋:用皮管抽水,很快就把水池里的水排除了。
想到了這些事,我便對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我的好習(xí)慣可就是——”“是啊,愛(ài)動(dòng)腦筋!眿寢屝χ舆^(guò)我的話說(shuō)。啊!原來(lái)媽媽沒(méi)忘記我有這么一個(gè)好習(xí)慣!
我有一個(gè)好習(xí)慣作文12
上課的過(guò)程中,老師經(jīng)常提醒我們要做筆記,雖然筆記并不起眼,但是可別小看它,它能決定我們的考試成績(jī)。
筆記也分許多種,有的是關(guān)于讀音的,有些題目就會(huì)是出一些看似簡(jiǎn)單又讓你捉摸不透的讀音,但這些讀音只要你能用心去記筆記,并且去積累,你就能不在這些題目上留下遺憾,從而拿到高分。這次考試我便栽在了讀音方面,這些其實(shí)老師都曾講過(guò),但就是因?yàn)槲覜](méi)記也沒(méi)有留意便扣了分。
有的是關(guān)于批注方面的,課本里有許多有價(jià)值的地方,老師就會(huì)帶我們集體講解做題技巧,只要能大概摸透其中的“套路”,大多數(shù)閱讀題也就都能迎刃而解了,這些可就要注意了,閱讀題的分值可不小,拿到這些分了,相信你就能考得不錯(cuò)了。
還有一種是讀書筆記,書中一定有吸引人的片段吧,而在這些片段旁記錄下你的心得,讀書的品味就會(huì)升華,養(yǎng)成習(xí)慣后你就能積累許多名家片段,也能在別人面前顯擺顯擺。
養(yǎng)成做筆記的'習(xí)慣首先要準(zhǔn)備一個(gè)本子,要不然在雜亂無(wú)章的地方翻看時(shí),就會(huì)顧此失彼。然后,一定要勤奮,要是你懶的話還做什么筆記呢?最后,一定要做個(gè)有心人。老師說(shuō)到了初中,就沒(méi)有人會(huì)提醒你了,即使沒(méi)有要求你做的地方,也要留意一下,不能放過(guò)任何一處,也許你就能發(fā)現(xiàn)重點(diǎn)。
總之,做筆記對(duì)我們很有好處,在試卷上也許就能碰到一兩題,要是你沒(méi)記的話,你就會(huì)后悔的。
我有一個(gè)好習(xí)慣作文13
“今天的班隊(duì)課舉行成語(yǔ)接龍比賽!”班主任話音剛落。
班主任話音剛落,好幾個(gè)同學(xué)摩拳擦掌,躍躍欲試,我卻嚇得渾身發(fā)抖。平時(shí)我不愛(ài)看書,對(duì)文學(xué)一竅不通,對(duì)成語(yǔ)接龍等于要我的命。
想著想著,轉(zhuǎn)眼就輪到了我們小組,“時(shí)不我與、與世無(wú)別、別具匠心”“心”糟糕,心怎么接。我滿頭大汗,思維怎么也開(kāi)發(fā)不了,同學(xué)們,都轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看著我,我尷尬極了!靶募比绶!”一位組員連忙站起來(lái)幫忙。我灰頭土臉地坐下,成語(yǔ)接龍依舊繼續(xù)。同學(xué)們口若懸河,我卻呆若木雞。我在心里暗暗對(duì)自己說(shuō):我一定要努力讀書!
一回到家,我就一頭栽進(jìn)書堆里,我的房間簡(jiǎn)直堪比陸游的“書巢”。
就這樣持續(xù)了一個(gè)月后,學(xué)校里組織了一次年段文學(xué)大比拼,因我班高手屈指可數(shù),雖已如數(shù)派出“應(yīng)戰(zhàn)”,但還差一個(gè)名額,我也只好去湊數(shù)。
過(guò)了沒(méi)多久,比賽結(jié)果出來(lái)了。當(dāng)老師在全班面前宣布時(shí),其他參賽的同學(xué)都忐忑不安,我卻在一旁毫無(wú)緊張之感,因?yàn)槲抑琅c年段高手比起來(lái),我向來(lái)是個(gè)“文盲”。
但結(jié)果卻讓我大吃一驚,老師告訴我,我獲得了一等獎(jiǎng),位居年段第三。剛聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我腦海中一片空白,興奮得不知所措,但后來(lái)逐漸演變成又驚又喜,我甚至對(duì)上天對(duì)我的眷顧有點(diǎn)受寵若驚。
或許你認(rèn)為這很夸張,但對(duì)我來(lái)這次獲獎(jiǎng)的意義卻十分重大。這是我第一次嘗到好習(xí)慣帶來(lái)的甜頭。雖然我不是最好,但我堅(jiān)信,沒(méi)有最好,只有更好!好習(xí)慣給我?guī)?lái)的好處如歷史的'車輪般源源不斷。它像茫茫大海上的一座燈塔,為我照亮遙遠(yuǎn)的未來(lái),帶領(lǐng)我向成功一步步邁進(jìn)。
好習(xí)慣需要一點(diǎn)一滴積累,不能一步登天,也不能一勞永逸。好習(xí)慣就像一只只精靈,在你看不見(jiàn)的地方,描繪著你人生的藍(lán)圖。
我有一個(gè)好習(xí)慣作文14
我有一個(gè)早睡早起的好習(xí)慣。不管春夏秋冬,不管天晴還是下雨,不管是節(jié)假日還是平時(shí),不管是繁忙還是清閑,不管是出門在外還是居住在家,我現(xiàn)在基本上都能堅(jiān)持早睡早起。也就是通常晚上九點(diǎn)半上床睡覺(jué),早晨六點(diǎn)半起床,幾乎沒(méi)有例外。
為什么說(shuō)早睡早起是一個(gè)好習(xí)慣呢?因?yàn)樵缢缙鹩性S許多多的好處。比如說(shuō),早睡早起使生活很有規(guī)律,有利于身體健康,讓人保持旺盛的學(xué)習(xí)與工作精力。人們?cè)趯W(xué)習(xí)工作一天之后,晚上都很疲勞,加上晚上的空氣很不新鮮,如果晚上“開(kāi)夜車”太久,不僅效率會(huì)不高,還會(huì)影響第二天的`學(xué)習(xí)工作效率。相反,只有早睡,才能保持充足的睡眠,有利于健康,有利于學(xué)習(xí)與工作。
俗話說(shuō),“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨”。早晨太陽(yáng)初升,空氣清新,朝氣勃勃,人們精力充沛,因此,我們應(yīng)該早起,珍惜和利用早晨的美好時(shí)光,進(jìn)行晨讀、晨練或者為一天的學(xué)習(xí)和工作做準(zhǔn)備。
早睡早起確實(shí)是一個(gè)好習(xí)慣。不過(guò),要養(yǎng)成這樣的一個(gè)好習(xí)慣是不容易的。我是在爸爸媽媽的監(jiān)督和幫助下,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力,才養(yǎng)成了這樣一個(gè)好習(xí)慣的。其實(shí),人是有惰性的,晚上往往貪玩,不愿早睡,可是早晨貪睡,不愿早起。因此,要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,首先必須克服偷懶貪玩的壞毛病。更重要的是,要嚴(yán)格要求自己,讓自己成為一個(gè)自律自強(qiáng)的人。還有,要對(duì)學(xué)習(xí)、工作和生活作出良好的安排和規(guī)劃,并盡量不要拖拉,而要快速按時(shí)完成。
是的,養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣不容易,但“習(xí)慣成自然”,長(zhǎng)期堅(jiān)持就好了。以后,我一定保持早睡早起的良好生活習(xí)慣。請(qǐng)大家監(jiān)督我喲!
我有一個(gè)好習(xí)慣作文15
我有一個(gè)好習(xí)慣,那就是閱讀。閱讀,帶我走進(jìn)了丑小鴨、小紅帽的童話世界;
閱讀,讓我認(rèn)識(shí)了愛(ài)迪生、馬克思、愛(ài)因斯坦、曹操、毛澤東等古今中外名人;
閱讀,讓我知道了浩瀚無(wú)邊的宇宙空間蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的秘密;
閱讀,開(kāi)闊了我的眼界,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)……閱讀,這個(gè)好習(xí)慣讓我受益匪淺。
閱讀這個(gè)習(xí)慣可是我從小就養(yǎng)成的,記得小時(shí)侯我不認(rèn)識(shí)字,媽媽喜歡給我買書,有空的時(shí)候就給我講書中的'故事,那時(shí)侯的我就已經(jīng)喜歡上了書,常常會(huì)拿著書盯著書上的圖片看個(gè)不停。等我大點(diǎn)了,自己能看書了,我就更喜歡看書了,中外名人傳記、成語(yǔ)故事、戰(zhàn)爭(zhēng)故事、百科全書、中外名著、各種兒童讀物都成了我的最愛(ài),我常常會(huì)被書中的人物吸引,看到高興的時(shí)候我會(huì)哈哈大笑,傷心時(shí),我也會(huì)跟著傷心落淚。每天睡覺(jué)前,我都要捧著書看,每次都要在媽媽的催促下才肯把書放下睡覺(jué)。
在班級(jí)里,同學(xué)們都叫我“書呆子”,可是我這個(gè)書呆子常常會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮作用,有一回,語(yǔ)文課上《航天飛機(jī)》一課,老師拿出事先搜集好的資料給我們介紹有關(guān)航天飛機(jī)的知識(shí),我一聽(tīng),不對(duì),少了不少,我趕緊舉手補(bǔ)充,結(jié)果,我滔滔不絕地說(shuō)了一大堆有關(guān)航天飛機(jī)的知識(shí),聽(tīng)得同學(xué)們一個(gè)個(gè)都用欽佩的眼光看著我,我心里可得意了,看,這不就是閱讀帶來(lái)的好處。閱讀,豐富了我的知識(shí),提高了我的想象能力,因此,我寫起作文來(lái)得心應(yīng)手,常常得到老師的表?yè)P(yáng)。
擁有閱讀的好習(xí)慣,給了我好處,也給了我自信。同學(xué)們,書是人類進(jìn)步的階梯,讓我們都登上這個(gè)階梯努力前進(jìn)吧!
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