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習(xí)慣作文

時(shí)間:2023-02-27 16:09:51 習(xí)慣 我要投稿

有關(guān)習(xí)慣作文錦集7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的習(xí)慣作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)習(xí)慣作文錦集7篇

習(xí)慣作文 篇1

  習(xí)慣決定命運(yùn),細(xì)節(jié)決定成敗

  古人云:“不矜細(xì)行,終累大德”是說不注意微細(xì)之行,將會(huì)損及品德。亞里士多德說:“一些長期的習(xí)慣加上臨時(shí)的行動(dòng)便構(gòu)成美德!边@些話便強(qiáng)調(diào)了細(xì)節(jié)的重要性。

  決定成敗的不一定是細(xì)節(jié),但細(xì)節(jié)決定人的幸福與否。細(xì)節(jié),就是指構(gòu)成生活的細(xì)微末節(jié),也是人的習(xí)慣之因。細(xì)節(jié)使生活血肉豐滿,使生活多姿多彩充滿了陽光與色彩。細(xì)節(jié)蘊(yùn)含柔軟的心性,其柔軟使人敏感,其柔軟使人精致。

  如果你想要成功,那么存錢便是一個(gè)基本條件。只有這個(gè)基本條件才能決定你在某些方面的成功與失敗。

  例如曾經(jīng)在芝加哥有一個(gè)年輕人想要開一個(gè)小印刷工廠。他去見一家印刷材料供應(yīng)站的經(jīng)理,希望經(jīng)理能以借貸的方式賣給他印刷設(shè)備,但是經(jīng)理的第一個(gè)問題就問:“你有存款嗎?”這位年輕人確實(shí)存了一點(diǎn)錢,他每個(gè)星期從他那30元的周薪里提出15元存入銀行,他已經(jīng)存了四年。他獲得了他所需要的貸款。后來他又以這種方式購買更多的印刷設(shè)備。到現(xiàn)在為止,他已經(jīng)擁有了芝加哥規(guī)模更大,最為成功的一家印刷廠。他的'名字是喬治·威廉斯。今天他的事業(yè)走向了成功和他節(jié)省存錢的好習(xí)慣是分不開的。這就說明了這本書的主題《命好不如習(xí)慣好》更說明了習(xí)慣決定命運(yùn),細(xì)節(jié)決定成敗。作為一個(gè)人來講,從小要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,做任何事都要從小的細(xì)節(jié)做起只有這樣才能達(dá)到理想的宗旨和實(shí)現(xiàn)自己事業(yè)的遠(yuǎn)大理想與結(jié)果。

習(xí)慣作文 篇2

  時(shí)間在一分一秒的過去,轉(zhuǎn)眼間我已是五年級的學(xué)生了,在成長的過程中,我養(yǎng)成了許多的好習(xí)慣,比如:上課認(rèn)真記筆記、按時(shí)完成作業(yè)……。我來給大家介紹一下吧!

  俗話說得好,“好記性不如爛筆頭”。我上課認(rèn)真記筆記是我學(xué)習(xí)的好習(xí)慣之一。上語文課時(shí),老師在認(rèn)真講課文的有關(guān)內(nèi)容時(shí),我會(huì)聚精會(huì)神地記筆記,絕不放過任何一個(gè)重要的內(nèi)容。把這篇課文的'空白處記得滿滿的,連一個(gè)空白的地方也不留下。這樣可以更好的理解、掌握課文。復(fù)習(xí)時(shí),遇到不會(huì)做的題目時(shí)……,就可以看自己記的筆記,做到“溫故而知新”。同學(xué)們,你們有這個(gè)好習(xí)慣嗎?如果沒有,請要像我一樣多多記筆記噢!!

  我還有一個(gè)好習(xí)慣——閱讀英語短文。把英文翻譯成中文,再做。有一天,老師讓我們完成英語作業(yè)第66頁到69頁。做完了part2,該做閱讀理解題了。我先讀了一遍短文,再把這篇短文和判斷題一字不漏地翻譯成了中文。答案自然而然地呈現(xiàn)在了眼前。終于認(rèn)真地做完了所有題目。迅速拿給老師批改,結(jié)果閱讀部分一道題都沒有錯(cuò)。心想,這個(gè)方法太好了。做閱讀理解時(shí)一定要用這種方法做。

  按時(shí)完成作業(yè)是端正學(xué)習(xí)態(tài)度的一種,它也是我的好習(xí)慣。開學(xué)至今,沒有因作業(yè)拖拉馬虎而被點(diǎn)名,被老師放學(xué)后點(diǎn)名而留下。

  好習(xí)慣不是與生俱來的,需要一個(gè)逐漸培養(yǎng)的過程,一旦形成便受益無窮。

習(xí)慣作文 篇3

  如果能再做一回小學(xué)生作文

  時(shí)光匆匆,六年的時(shí)光早已跑走了,一點(diǎn)一滴多是心頭里的痛。雖說很短暫,可我還是經(jīng)歷過,有過痛苦,也有過美好。

  如果我能回去,回去拿個(gè)童真的時(shí)候,我一定回去珍惜。上天求你了,我想在做一回小學(xué)生,那怕很短暫,我也愿意。

  如果我的小學(xué)能重來,我一定會(huì)學(xué)會(huì)珍惜,珍惜和同學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不會(huì)再浪費(fèi),不會(huì)再和老師發(fā)脾氣,上課認(rèn)真聽講,考試不會(huì)再不認(rèn)真。

  如果我的小學(xué)能重來,我一定會(huì)改掉馬虎的壞毛病。以前我總是復(fù)習(xí)功課和考試審題時(shí)不認(rèn)真,導(dǎo)致馬虎,以至于考試中不該錯(cuò)的題總是漏洞百出,這不僅讓我十分失落,還挫傷了我的自信心。所以,我就下定決心,改掉馬虎大意的壞習(xí)慣,做一個(gè)生活中仔仔細(xì)細(xì)的人

  如果我的小學(xué)能重來,我會(huì)愛護(hù)環(huán)境。保護(hù)好校園里的一草一木,不會(huì)在墻上亂涂亂抹,不會(huì)用我的臟手去碰那干凈的.墻壁,不會(huì)奪取小草和花兒的生命,不會(huì)亂丟果皮紙屑。我還會(huì)珍惜水資源,不會(huì)浪費(fèi)每一滴水,讓我們的家園和學(xué)校更加美好。

  可是時(shí)間不會(huì)等人,童年就像風(fēng)箏帶著我的回憶飛走了。

  如果小學(xué)能重來,我一定回去珍惜。

  看《小學(xué)生之友》讀后感作文

  我非常喜歡看老師為我們訂閱的《小學(xué)生之友》這套叢書,每一期里面的內(nèi)容都十分的豐富。每個(gè)欄目里都選載了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小故事,讓我在閱讀的過程中,獲得了許多不同的知識,拓展了我的視野。其中有科學(xué)類,有科幻類,有數(shù)學(xué)類,有國防科技類,有探索自然類的……

  例如:科學(xué)類的,讓我了解了幾位發(fā)明家。他們用各自不斷探索的精神,千萬次艱苦執(zhí)著的實(shí)驗(yàn),創(chuàng)造出了各種偉大的發(fā)明,為人們的生活帶來了便捷。又如科幻類的,讓我明白了一個(gè)深刻的道理:做人要講究誠信,不能去欺騙任何人。像故事中的王小帥那樣,經(jīng)常去誆騙別人,因此反而受了不少的磨難,吃了許多的苦頭,結(jié)果就連自己也還是上當(dāng)受騙。最終他決定洗心革面,痛改前非,重新做人。古人曰:“誠信乃萬物之本”。所以,我們要從小要講究信用,這樣別人才會(huì)信任你。而數(shù)學(xué)類,則讓我知道了幾位數(shù)學(xué)家,他們在數(shù)學(xué)的領(lǐng)域里都做出了杰出的貢獻(xiàn)。并且書中還刊載了幾道有趣的數(shù)學(xué)題,供我們課余時(shí)間思考練習(xí),提高了我的反應(yīng)能力。此外還有我國最新的科技發(fā)明簡介,像極地用的破冰船,軍用的戰(zhàn)斗機(jī),航天用的宇宙飛船,氣象用的監(jiān)測衛(wèi)星,已經(jīng)運(yùn)用于交通的導(dǎo)航系統(tǒng)等。而探索自然類的',則是列舉了一些動(dòng)物和植物身上的奇特功能,給科研工作者們,帶來了各種創(chuàng)造發(fā)明的啟示……

  當(dāng)然,除了以上我簡略的敘述外,《小學(xué)生之友》這套叢書里面還有許多其它各領(lǐng)域,各學(xué)科里的各種知識,簡直就是包羅萬象,類似于一套綜合性的“小百科全書”雖說選載的每則故事都短而精小,但濃縮的可都是精華部分。我親愛的同學(xué),如果你們也想豐富自己的課外知識,增長自己的見聞,那就趕緊找來看一看吧!

  江西宜春宜豐縣新昌二小四年級:伍翰晨

  致西部的小學(xué)生的一封信作文

  西部的小學(xué)生們:

  你們好!

  我是來自甘肅省蘭州市靜寧路小學(xué)五年級一班的一名學(xué)生,名叫雍成元,今年九歲。我的學(xué)習(xí)很一般,但也不算差。數(shù)學(xué)每次都能考九十五分以上,但語文不行,英語在學(xué)校的成績幾乎都是一百分,有點(diǎn)偏科。我會(huì)在老師每天講新課時(shí)主動(dòng)做筆記,以便于復(fù)習(xí)。我的生活有條不紊,幾乎每周都要去鍛煉鍛煉身體,可就是瘦不下來。我也是學(xué)校足球隊(duì)的一員,但由于有點(diǎn)胖,一直是足球二隊(duì)的.。

  我非常關(guān)注西部的開發(fā)情況,很想讓西部變得和我們一樣富裕,不用再為西部太落后而擔(dān)心,我也希望讓你們和我一樣天天開心、天天健康、天天快樂,住上又新又大的房子,有車,有錢上學(xué),有足球有籃球,還有一大堆玩具。

  等我長大后,我一定會(huì)動(dòng)員大眾,為你們找老師,找工作,而且一起扎根邊疆建設(shè)邊疆,真正實(shí)現(xiàn)我的愿望,讓你們過上美好的日子。

  祝你們

  天天快樂!天天開心!

  當(dāng)代小學(xué)生,我忠實(shí)的朋友作文

  受爸爸媽媽的影響,我很小的時(shí)候就喜歡讀書了,開始上學(xué)以后,每當(dāng)下午寫完作業(yè),我就會(huì)捧起自己喜歡的書來讀,從開始的童話書到現(xiàn)在的百科書,我都喜歡看,我最喜歡的還是學(xué)校發(fā)給我們的《當(dāng)代小學(xué)生》。 《當(dāng)代小學(xué)生》內(nèi)容豐富,知識面很廣,對我的學(xué)習(xí)有很多的啟發(fā),所以,我和爸爸媽媽每到晚上臨睡前, 我們會(huì)一起讀三十分鐘的書,然后每個(gè)人談一下讀書后的感想,記得有一次,我讀了一篇《掀被角和蓋被角》后,我知道了媽媽是多么的愛自己的孩子,我轉(zhuǎn)過身摟著媽媽說:媽媽我知道你愛我,我也愛你。我看到媽媽高興的笑了,我也覺得很幸福。書中還有很多小故事讓我特別感興趣,我特別喜歡的還有一篇《自作自受的小狐貍》,書中小狐貍本想設(shè)計(jì)一個(gè)陷阱捉弄一下小花豬,可是最后卻自己掉進(jìn)了它設(shè)計(jì)的坑里,我看完以后,哈哈大笑,然后,我和爸爸媽媽講了這個(gè)故事,爸爸說:“小朋友在學(xué)校也是一樣,和同學(xué)間一定要相互幫助。相互學(xué)習(xí)。不能去打架不能去嘲笑別的同學(xué),更不能去傷害同學(xué)。不然,就會(huì)小狐貍一樣,到頭來,一個(gè)小伙伴也沒有了,自己害了自己呢!蔽遗闹馗桶职謰寢屨f:“我才不會(huì)呢,我會(huì)做一個(gè)好學(xué)生,好孩子,不打架,不嘲笑別人,媽媽放心吧! 我現(xiàn)在己經(jīng)是二年級的學(xué)生了,老師說我課堂上愛舉手,愛提問,還積極和同學(xué)討論呢,這都是讀書帶給我的好處,通過讀書。我知道很多道理和知識,我還知道很多很很久以前的事情呢,有時(shí)候我還會(huì)把《當(dāng)代小學(xué)生》中的故事或者知識講給弟弟妹妹,她們也都很喜歡聽,媽媽說我自從愛讀書,更自信更可愛,更讓別人喜歡了呢。有時(shí)候看著媽媽捧著厚厚的書在讀,我就會(huì)去問:媽媽,你讀的書也有小動(dòng)物嗎?也很好看嗎?媽媽就會(huì)說:“書中自有黃金屋,書有自有顏如玉。”雖然我不明白這句話,但是,我明白,媽媽常告訴我的另一句話:書是人類的好朋友,是人類進(jìn)步的階梯! 我要好好學(xué)習(xí),多讀書,我希望將來我也能成為一個(gè)小作家,寫很多很多好看的'書,讓小朋友都喜歡,就像媽媽說的,在知識的天空里自由自在的飛翔。 我愛《當(dāng)代小學(xué)生》,是它伴我成長,給我學(xué)習(xí)的源泉,是我最忠最喜愛的好朋友!

  也談小學(xué)生作文的創(chuàng)新與落俗作文

  世上“只有……才……”的事情很多,但讓我印象頗深的是巴金的“只有寫,你才真正會(huì)寫”,這句話應(yīng)當(dāng)是對廣大寫作者的忠告吧。 巴金是說實(shí)話的人,這句話也很實(shí)在,沒有華麗的裝飾,就像朋友間的交流,比起那些懂很多大道理的人說出的深?yuàn)W難懂、引經(jīng)據(jù)典的話來不知要實(shí)用多少倍。他道出的是成功寫作的真正秘笈,即實(shí)踐才是硬道理。 我們常說,與其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng),嘗試了,實(shí)踐了,你才會(huì)向成功邁進(jìn)。對于很多事情來說,很多道理大家都懂,問題是哪些人真正地去實(shí)踐了,去踏實(shí)地做了。比如,我們都知道閱讀對于學(xué)生各方面知識、素養(yǎng)、情感滋養(yǎng)上的作用,但真正要讓他們有閱讀的興趣并為之孜孜不倦的又有多少呢?實(shí)踐的作用不僅在于實(shí)踐,而更在于它是一個(gè)循環(huán)往復(fù)的過程,用馬克思哲學(xué)的思想來說就是實(shí)踐-總結(jié)-再實(shí)踐-再總結(jié),每一次實(shí)踐后都有一次理論認(rèn)識上的提升,然后再實(shí)踐時(shí)就有了新的高度,也有了更好的實(shí)踐,最后在這個(gè)回環(huán)中不斷地呈螺旋式上升,達(dá)到出眾的境界。 寫是這個(gè)道理,其它的也如此。按時(shí)實(shí)踐論的觀點(diǎn),我們也可以說“只有讀,你才真正會(huì)讀”、“只有教,你才真正會(huì)教”、“只有唱,你才真正會(huì)唱”等等,以此類推,而現(xiàn)實(shí)中此類現(xiàn)象都可以找到例證。比如一個(gè)圍棋高手,他要想不斷地提升自己的棋藝,斷不可缺少的是長期不懈地對弈,倘若讓他不與任何人交手,只讓他自己琢磨,或?qū)χ碚撊パ芯,那么,他是很難進(jìn)步的,甚至很多以前學(xué)得的東西都會(huì)漸漸淡忘。像老師教書,理論講得再多,沒有實(shí)踐,到上課時(shí)就仍舊只能像旱鴨子下水一般不知所措,相反地,如有相當(dāng)?shù)恼n堂實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),再接觸有關(guān)的理論,就會(huì)有一種如數(shù)家珍的感覺,至少都會(huì)是似曾相識的味道,因?yàn)槔碚摽傔是從實(shí)踐中來的。再如唱歌,現(xiàn)在很多人喜歡聽原生態(tài)的歌曲,為什么?還是因?yàn)槿思沂强砍鰜淼,不是靠包裝出來的,他們或許沒有練習(xí)過正統(tǒng)的發(fā)音方式、唱歌技巧,也沒有那么多的講究,只是在日積月累中有了自己獨(dú)到的唱法,有了一副天籟般的.嗓音,而正是這些在實(shí)踐中得來的最純最真的聲音打動(dòng)了每一個(gè)人。 巴金的話里,清楚地告訴我們“只有”的這個(gè)條件是必不可少的,不論其他的天賦多么好,就算有過目不忘、三步成詩的才能,但在缺乏這個(gè)條件的基礎(chǔ)上,也不是“真正會(huì)寫”的!皶(huì)寫”并不難,難的是“真正會(huì)寫”,對于“真正”的理解很難說,大概那種大道自然的大師才會(huì)有這種體會(huì),他們的“無招”“無法”才是達(dá)到了一種嫻熟如閑庭散步的境界!罢嬲龝(huì)寫”的應(yīng)該是超脫凡事束縛的,是駕于技巧之上的,是自由忘我的。

  我的摯友——小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)作文

  我叫李景琪,是五年級的學(xué)生,今年10歲,你別看我年齡不大,可我訂《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》已經(jīng)整整5年啦。

  記得上一年級時(shí),我看到《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》就被它豐富多彩的內(nèi)容深深地吸引住啦。訂啦這份報(bào)紙后,我每次一拿到報(bào)紙就會(huì)迫不及待地看起來。我總是先大致瀏覽一遍,領(lǐng)略啦它的整體風(fēng)采,再仔細(xì)閱讀,體會(huì)它字里行間的味道。

  我沉醉于丑小鴨變身白天鵝的夢幻童話里;遨游于充滿樂趣的知識迷宮里;暢想于優(yōu)美飄香的`作文版塊里。我享受著讀《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》這整個(gè)過程,并從中學(xué)到啦許多知識,明白啦許多道理,真正體會(huì)到啦學(xué)習(xí)的樂趣。同時(shí),報(bào)社還經(jīng)常組織一些適合小學(xué)生參與的活動(dòng),提供啦許多讓我們參賽的機(jī)會(huì),給啦我們一個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì)。

  很感謝《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》是你,讓我的求學(xué)之路充滿啦鳥語花香。你是我最真摯的朋友。

  小學(xué)生近視情況調(diào)查作文

  進(jìn)入四年級以后,我發(fā)現(xiàn)我們班戴近視鏡的同學(xué)逐漸多起來,這是為什么呢?我?guī)е蓡栒归_調(diào)查。第二段:我走訪了我的幾個(gè)朋友同學(xué),問了一下,他們有的說寫作時(shí)眼睛貼著那個(gè)本子太近等。第三段:同學(xué)們的視力不好,不完全是他們的錯(cuò),有的是父母遺傳,有的是看多電視,電腦,還有的是在床上睡不著,就蓋著被子在里面開手電筒看書,等……導(dǎo)致成的`近視。第四段:要養(yǎng)成好習(xí)慣,不在過強(qiáng),或弱光下看書,寫字,寫字坐姿端正,要常常做眼保健操,不要看多電視電腦。結(jié)尾:眼睛,是我們心靈的窗,同時(shí),它也能完成很多事,例如:看書 ,找東西等,請同學(xué)們好好愛護(hù)自己的眼睛。

  《小學(xué)生之友》讀后感作文

  我是《小學(xué)生之友》的忠實(shí)小讀者,我非常喜歡這本書,它的里面內(nèi)容豐富,有探索先鋒、科幻營地、數(shù)學(xué)故事會(huì)等欄目,這些都是我喜歡看的,但我最喜歡的就是里面的“奇趣自然”欄目了。

  記得今年的第10期里的'奇趣自然講的是動(dòng)物的“路標(biāo)”,非常有趣,使我知道了狗是靠自己的尿液作為路標(biāo)找到回家的路;犀牛是憑借靈敏的嗅覺聞著自己的糞為路標(biāo)回到原來的棲息地;螞蟻外出覓食時(shí)會(huì)在沿途撒下一種信息素的氣味,給同伴們建立路標(biāo),引導(dǎo)伙伴覓食或返巢。

  這是動(dòng)物們的趣事,你知道植物有哪些趣事嗎?

  在第9期的“植物也會(huì)表達(dá)感情”里我知道了植物也有眼睛,也愛聽音樂,也要睡覺。所有的植物“眼睛”都喜歡陽光,不過不同的植物偏好不同的光,有的植物光照時(shí)間超過12小時(shí)以上才能開花,有些植物光照時(shí)間不足12小時(shí)就開花。如果你把耳機(jī)套在植物身上,每天播放三個(gè)小時(shí)的音樂,你會(huì)發(fā)現(xiàn)聽音樂的植物生長速度明顯較快,果實(shí)增重。植物睡覺是為了減少熱量的散發(fā)、避免水份的蒸發(fā)和防止自然災(zāi)害的侵襲,有利于自己的成長。你說,植物們是不是很有趣?

  從《小學(xué)生之友》這本書上,我學(xué)到了很多課本上沒有的知識,也懂得了很多道理。今后,我不但要繼續(xù)認(rèn)真地看這本書上的每一篇文章,而且要自己動(dòng)手寫文章,從一個(gè)小讀者變成小作者。

  江西贛州龍南縣龍南師范附屬小學(xué)四年級:邱奕錦

  給遠(yuǎn)方小學(xué)生的封作文

  你好!

  接到我的來信,你一定很驚奇,我與你素不相識,怎么會(huì)給你寫信呢?看了下面的內(nèi)容,你就明白了。

  我無意中在網(wǎng)易論壇上認(rèn)識了你?吹侥且粡垙埬愫湍愕耐瑢W(xué)居住的草房和房屋里的擺設(shè)的真實(shí)寫照時(shí),才使我真正理解了“家徒四壁”這個(gè)詞描述的是一種什么樣的狀態(tài)。很多茅草房頂都長出了綠色的野草,都很厚重?吹贸鰜硎桥f的一層漏水了,又再把新的一層茅草蓋上去的。墻壁是用破開的竹子圍成的,四處通風(fēng)。僅有的家產(chǎn)就是一口鍋,幾個(gè)碗,一床破爛的被子。你們每天的糧食就只有學(xué)校里種的青菜和米飯,而且青菜里連一點(diǎn)油腥子都看不到。盡管如此,你們吃得仍然很香。而我們雖然是想吃什么就能吃到什么,但是還在不停地抱怨飯菜不合口味。

  你們的.學(xué)校里沒有專用的學(xué)生宿舍,寄宿的學(xué)生只能住在教室里,中間是上課用的桌椅,教室兩邊就是學(xué)生晚上睡覺的高低床。因?yàn)榭臻g有限,一張床往往是兩三個(gè)孩子一起擠著睡的,有的班級寄宿的學(xué)生多,白天就把被子放在別人的床上,晚上就把幾張課桌合并在一起當(dāng)床鋪睡覺。你們的被子都很單薄破爛,而深山里的晚上是很冷的,我真的無法想象在寒冷的夜里你們是怎樣在企盼中睡去的。相比之下,我們的生活環(huán)境實(shí)在是太優(yōu)越了。我們都有自己的房間,冬天來了,桌上放著電熱玻璃板,手中抱著“暖寶寶”,身邊烤著電暖氣。盡管這樣,我們還直喊冷,目的就是為了借學(xué)習(xí)來騙父母開空調(diào)。我們所處的優(yōu)越環(huán)境和你們所處的環(huán)境相比,讓我覺得跟你們相比我們身上缺了點(diǎn)什么。缺什么呢?我想,應(yīng)該是一種精神,一種鍥而不舍、渴求上進(jìn)的精神。

  說了這么多了,你一定還是很納悶,網(wǎng)上還有那么多你的同學(xué)的資料,我為什么偏偏選中了給你寫信呢?這是因?yàn),我的學(xué)習(xí)成績在年級名列前茅,每年都被評為三好學(xué)生,這一點(diǎn)與你很相似。同時(shí),我也是一個(gè)愛好廣泛、樂于助人的學(xué)生?戳速Y料中對你作出的“讀書很用功,學(xué)習(xí)成績相當(dāng)不錯(cuò)”的評價(jià),望著你那一雙充滿智慧的眼睛,我堅(jiān)信,我們一定會(huì)有許多相同的興趣愛好,當(dāng)然就會(huì)有許多共同語言,所以我決定選擇你作為我的“手拉手”伙伴。不過,我選擇你還有一個(gè)比較自私的理由,知道嗎?我們是同年同月出生的,說不定我們的生日還是同一天呢!

  寫這封信,本來是為了完成一次作業(yè),但是在準(zhǔn)備作業(yè)的過程中,我無意中發(fā)現(xiàn)了你,所以我決定,和你建立永久的友誼,希望你能接受遠(yuǎn)方的我的這個(gè)真摯的請求。

  我有一個(gè)夢想,那就是:希望有一天,你能來我們家作客,我會(huì)帶你去看我的學(xué)校,把我的朋友介紹給你,教你學(xué)電腦,聽你講你和你的朋友的故事。當(dāng)然了,我也希望能去看看你的家鄉(xiāng),聽說,那里的景色特別美,歡迎我嗎?

  期待著你的回信,希望這封信會(huì)成為我們友誼的起點(diǎn),希望在不久的將來,我們能借助書信搭起友誼的橋梁,互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步。

  如果,我能做回一個(gè)小學(xué)生作文

  東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,穿了新衣,點(diǎn)了鞭炮。一年,一歲,漸漸接近,偷偷遠(yuǎn)離,我整理凌亂的思緒,向新的一年邁去,又是一年芳草綠,捉不住時(shí)光豪不留情的躍出手指的縫隙。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從一年級的小弟弟變成六年級的大哥哥,回想過去的學(xué)習(xí)生涯,有酸甜苦辣。面對即將要走向中學(xué)的`路,還是對小學(xué)有點(diǎn)念念不舍!

  過去的我,雖然成績總保持優(yōu)秀,但是有許多方面還是做得不夠好,我真想做回一個(gè)一年級的小學(xué)生,我相信我會(huì)做得比別人更好。因?yàn)槲沂且粋(gè)讀了六年書的孩子,一到六年級總是經(jīng)歷了許多事情,在每次的成長,我心里都有了個(gè)底,想把它運(yùn)用在以后的學(xué)習(xí)上,但我想如果讓我再來一次,我一定都會(huì)把不好的習(xí)慣全都改正過來。

  如果,讓我再做回一個(gè)小學(xué)生,我不會(huì)再像過去的我一樣只顧著玩,完全沒有為以后的學(xué)習(xí)著想,我應(yīng)該要時(shí)時(shí)刻刻都要學(xué)習(xí)知識,在家中還得要學(xué)一些課外知識,因?yàn)樾r(shí)候的貪玩導(dǎo)致了我現(xiàn)在課外知識的缺乏;再看看我二年級時(shí)買的一套書,已經(jīng)舊了,每一頁上還殘留著一滴滴墨水的痕跡,這套書大概是兩百元吧,當(dāng)時(shí)我就拼命哀求媽媽去買,媽媽無可奈何的買下了,我當(dāng)時(shí)根本就是看著這一套書的封面漂亮,我想著這么多人買我不能輸給他們,我也得買,我還覺得書貴那書一定很高級,F(xiàn)在回想起來我深深地覺得當(dāng)時(shí)的我是那么的愚蠢!買書并不注重外表與價(jià)錢,而是書的內(nèi)容。于是我買回來時(shí),三分鐘熱血的翻了幾頁,就在也擺在那里沒動(dòng)過了!如果,再讓我做回一個(gè)小學(xué)生,我一定會(huì)把整個(gè)人都投入到書里邊去,與書融為一體。

習(xí)慣作文 篇4

  習(xí)慣像一個(gè)漩渦,讓人無法自拔!習(xí)慣人人都有,非常普遍,但是它卻十分重要。有人說播種習(xí)慣,可以收獲性格;播種性格,可以收獲命運(yùn)。人一生做的事中有很多都是習(xí)慣的產(chǎn)物,比如每天早上習(xí)慣性地喝一杯熱水,排出體內(nèi)毒素,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的腸胃很健康;又比如,在學(xué)習(xí)中行慣性地總結(jié)學(xué)過的知識,過程中不僅可以溫故而知新,還能查缺補(bǔ)漏,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的成績總能名列前茅。

  好的習(xí)慣百利而無一害。著名的NBA巨星科比自稱見過凌晨五點(diǎn)半的洛杉磯,因?yàn)樵诹璩课妩c(diǎn)半他就開始鍛煉,這看似微不足道的晨跑習(xí)慣往往也會(huì)有大作用,不僅能使自己的體魄日益強(qiáng)健,更重要的是這個(gè)習(xí)慣可以讓他每一天都以輕松的心情來面對艱苦的訓(xùn)練生活——“我都可以五點(diǎn)半起來鍛煉了,還有什么能難倒我呢?”生理上有著強(qiáng)健的體魄,精神上有著樂觀的態(tài)度,這樣的他能不成為一代巨星嗎?晨跑的習(xí)慣讓科比收獲了堅(jiān)毅而又樂觀的性格,他的這種性格又助他走上職業(yè)籃球的巔峰。

  然而習(xí)慣也有好有壞,大多數(shù)的人,一回家就習(xí)慣性地拿起手機(jī)刷微信朋友圈,我也不例外,接下來就猶如進(jìn)入了一個(gè)無底深淵,我會(huì)產(chǎn)生這樣的念頭:“既然手機(jī)都玩了,玩下游戲又有什么關(guān)系呢?”于是玩游戲、看電視劇、看娛樂新聞等等瑣碎之事就接踵而來,但是白駒過隙,這些娛樂性的事情浪費(fèi)了我大部分的`時(shí)間,甚至有時(shí)到了凌晨而不知,事后后悔不已。無意義的娛樂行為不僅浪費(fèi)了時(shí)間,還影響個(gè)人學(xué)習(xí),作業(yè)無法完成或?yàn)E竽充數(shù),第二天上課無法集中精神,可謂得不償失。壞習(xí)慣真是害人不淺。

  為戒掉這個(gè)壞習(xí)慣,逃離這個(gè)漩渦,我必須想出一些有效的方法。首先,我認(rèn)為主要還是我需要有一個(gè)大致的課后規(guī)劃,沒有計(jì)劃行為就容易聽從習(xí)慣,而大多數(shù)人的習(xí)慣又趨于享樂,所以計(jì)劃是很重要的。其次,不僅要有計(jì)劃,而且要有改變的沖勁和堅(jiān)持的毅力,認(rèn)識到自己進(jìn)入壞習(xí)慣的漩渦時(shí)能迅速調(diào)整自己不受壞習(xí)慣干擾,通過日復(fù)一日的堅(jiān)持,我相信壞習(xí)慣就會(huì)逃之夭夭了。

  以上為我對習(xí)慣的一點(diǎn)拙見,希望大家能利用好習(xí)慣讓它成為你的鋪路石而不是追求夢想道路中的荊棘。

習(xí)慣作文 篇5

  每個(gè)人都有自己的習(xí)慣,無論是生活上,學(xué)習(xí)上還是工作上。有的人喜歡看書,他的習(xí)慣可能是有空時(shí)就去閱讀,有的`人喜歡思考,他可能遇到問題便習(xí)慣性的想辦法而不是找人幫忙;還有的人卻是粗心大意,馬大哈一個(gè),無論做什么,總是差強(qiáng)人意,他的習(xí)慣就是:干完就行,管他好與差。俗話說:世上沒有十全十美的人。人人都有好習(xí)慣也有壞習(xí)慣,當(dāng)然,我也不例外,我便是馬大哈中的一員。

  有一次,我們班進(jìn)行數(shù)學(xué)考試。試卷發(fā)下來,我一看,超級簡單,三下五除二,不到二十分鐘,解決了所有題目。鄒老師說,做完了要仔細(xì)檢查。我想:這么簡單的題目,有什么好查的,肯定滿分。結(jié)果試卷發(fā)下來,鮮紅的90分讓我懵了。小數(shù)點(diǎn)沒寫,扣2分,列豎式計(jì)算只寫了豎式,卻忘了寫計(jì)算結(jié)果,應(yīng)用題又沒寫單位?粗嚲,我懊惱不已。暗暗發(fā)誓,下次一定小心謹(jǐn)慎,絕不犯同樣錯(cuò)誤。可是,寫作文時(shí),我又忘形了。作文本上到處是圈圈點(diǎn)點(diǎn),連奶奶兩字我都寫錯(cuò)了。就因?yàn)槲业鸟R虎粗心,挨了許多批評。

  有人說,習(xí)慣可以主宰人的一生。我可不想讓壞習(xí)慣破壞我的生活。壞習(xí)慣,我要和你說“拜拜”。

習(xí)慣作文 篇6

  我對習(xí)慣有著很深刻的感受。不管是我身上一切好的,優(yōu)秀的東西,還是我身上一些不好、 失敗的東西,基本上都來自習(xí)慣,我一直認(rèn)為,一個(gè)人的.品格、能力多半來自習(xí)慣,是習(xí)慣 使身體自動(dòng)地做,是習(xí)慣在打造人的第二天性。俗話說的好:一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人, 一個(gè)壞習(xí)慣可以毀滅一個(gè)人。以前的我不知道這句什么意思。可是后來,我明白了也理解了 它的含義。

  我從小就愛玩。一天,我寄居住在姑姑家。每當(dāng)一放學(xué),我回到家,就“沖”向廚房, 大聲喊到:

  “我餓了, 有吃的嗎?”姑姑回答:

  “沒有, 一會(huì)就該吃飯了。

  ”“沒有就沒有! ” 我邊說邊走出家門, 和朋友去玩, 把作業(yè)的事早拋到九霄云外了。

  當(dāng)我回來時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)多了, 在姑姑的催促下,我才做起了作業(yè),但做作業(yè)時(shí)可忙了,東瞧瞧,西看看,邊做還邊哼歌, 朋友又來找我玩,我把作業(yè)一推,一溜煙兒就沒人影了。玩夠了,我回到家,才重新打開作 業(yè)本做作業(yè)。做完一項(xiàng)作業(yè),我吃飯了,吃完飯。我們又看電視。“十點(diǎn)了,莉莉趕快洗漱 睡覺!惫霉脤ξ艺f。我一扭頭,看見了我那沉甸甸的大書包。立刻想起一件“人命關(guān)天” 的事:

  壞了! 沒寫英語作業(yè)! 眼前立即閃出自己上次因?yàn)闆]寫作業(yè), 老師慈祥的面孔立刻“變 臉”的事。我小聲地說:“姑姑,我??我還沒??沒寫作業(yè)呢,先讓我寫會(huì)吧?”結(jié)果, 我一直寫到十一點(diǎn)。

  人生的路還很長,不管是在今后的學(xué)習(xí)中還是生活中,養(yǎng)成好的習(xí)慣是受益終生 的大事,讓我們:”取人之長補(bǔ)己之短,”養(yǎng)成更多的好習(xí)慣吧!

習(xí)慣作文 篇7

  經(jīng)過不斷地推廣,閱讀越來越趨向大眾化,也有更多的人愛上了閱讀。但伴隨著好現(xiàn)象的出現(xiàn),也有一層隱患。

  通過生活中的觀察,我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)患上了近視眼。更有甚者,小小年紀(jì)就因勵(lì)精圖治,在近視度數(shù)上完勝老師。這就要談到一個(gè)閱讀習(xí)慣的問題了。

  先舉一個(gè)例子,我有一位同學(xué),才初一,就因?yàn)樽x書時(shí)的習(xí)慣問題,近視度數(shù)高達(dá)七百。在我的觀察下,認(rèn)為原因如下:一、經(jīng)常在光線較弱或較強(qiáng)的環(huán)境中長時(shí)間閱讀。二、經(jīng)常用眼過度,而不采取護(hù)眼措施。三、長時(shí)間躺臥讀書。(還容易患上頸椎病)。

  想要預(yù)防近視,也不難。一、要選擇適當(dāng)?shù)沫h(huán)境看書。二、減少過度用眼,要適當(dāng)休息,或做眼保健操。三、閱讀姿勢正確,眼睛與桌面保持一定距離。

  其次,就是閱讀效率了。若是有以下習(xí)慣,你的方法就要改了。一、只讀自己喜歡的'書,不廣泛。二、看書時(shí),不圈點(diǎn),就會(huì)產(chǎn)生今天讀,明天忘的現(xiàn)象。三、讀的書一天換一本,或多本一起看,就會(huì)產(chǎn)生讀書沒目標(biāo)、迷茫的現(xiàn)象。

  所以,掌握正確的讀書習(xí)慣很重要。

  喜歡閱讀是好事,但我們也要掌握正確的閱讀習(xí)慣,才能讓閱讀更加美好。

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