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實(shí)用的好習(xí)慣作文9篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的好習(xí)慣作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
好習(xí)慣作文 篇1
只要養(yǎng)成好習(xí)慣，不管你在哪里工作、學(xué)習(xí)，你都會(huì)終生受益�？捎行┤丝傉J(rèn)為這比登天還難，所以總是養(yǎng)不成好習(xí)慣。今天下午第二節(jié)教室裝修課就可以看出養(yǎng)成好習(xí)慣是多好了。
當(dāng)?shù)诙?jié)課裝修課的鈴聲清脆地響起時(shí)，我們陸續(xù)進(jìn)入教室，坐在“特定”的桌子旁邊的凳子上。這時(shí)，老師走上講臺(tái)，用親切的語氣說：“同學(xué)們，你們覺不覺得我們的教室里的'顏色太單調(diào)了呢？你 們有什么好的建議嗎？”話音未落，教室里已經(jīng)掀起了一股議論狂潮，大約五分鐘過后，老師說：“大家可以把自己豐富的想像力用在設(shè)計(jì)圖案上，現(xiàn)在開工吧！”老師說完，我們就開始“搜索”圖案 了。
美好的時(shí)光就是過得快，轉(zhuǎn)眼之間又下課了，但“關(guān)鍵時(shí)刻”來臨了――收垃圾時(shí)間到！可就在此時(shí)，有些人就開始貪“小便宜”了，他們說：“這不是我的垃圾，我才不撿呢！”有些人更是“可惡” ，自己“生產(chǎn)”了一大批垃圾，卻視而不見。他們連最基本的“各人自掃門前雪”都做不到。我也是在老師的提醒下才去撿“廢品”的，但有些人連凳子都沒放好就大步流星地走了。這可是最基本的常 識(shí)呀！他們連這都做不到。
事后，我覺得我們每個(gè)人都應(yīng)該好好反省。因?yàn)轲B(yǎng)成好習(xí)慣是做人的根本，只要養(yǎng)成了它，我們就會(huì)終生受益。
好習(xí)慣作文 篇2
我們從小就要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，隨著時(shí)間一分一秒的走過，我們逐漸長大，我已經(jīng)是個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了，再過去的時(shí)間里，我有許多壞習(xí)慣，而今天我改掉了壞習(xí)慣，養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。
有句話說的好:“讀書破萬卷，下筆如有神�！逼鋵�(shí)我以前不喜歡讀書，直到有一次幫媽媽幫我買了一本作文書，讓我劃出里面的'好詞好句，我從第一頁開始找，漸漸地，我覺得里面那些作文都很有趣，好詞好句也有許多，所以我就愛上了學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@里面的人物都一一地教育著我，影響著我，我越說越有興趣，越來越想讀書，每天睡覺之前我都要看十幾分鐘書才睡覺，但有時(shí)時(shí)間讀久了也枯燥無味，可是我一想到一定要養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣的時(shí)候，又繼續(xù)打起精神讀起來。有時(shí)候看入迷了，就像這些人物出現(xiàn)在我眼前，身臨其境，漸漸地，漸漸地，我竟然養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。
我果然愛上了學(xué)習(xí)，讓我感受到了學(xué)習(xí)的甜頭，也是一樣的基礎(chǔ)，正是:“讀書破萬卷，下筆如有神�！�
這就是我養(yǎng)成的一個(gè)好習(xí)慣。
好習(xí)慣作文 篇3
中國曾有“君子不失色于人，不失口于人”的古訓(xùn)，意思是說，有道德的人待人應(yīng)彬彬有禮，不能態(tài)度粗暴，也不能出言不遜。禮貌待人，使用禮貌語言，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。 《說岳飛傳》上有這么一段：牛皋向一位老者問路，他在馬上吼道：“呔，老頭兒！
爺問你，小校場往哪去？”老人不但沒有給他指路，反而生氣的罵他是個(gè)“冒失鬼”。過了一會(huì)兒，岳飛爺來到這里。他先立等下馬，然后向前施禮：“請(qǐng)問老丈，方才可曾見一個(gè)騎黑馬的？他往那條路上去了？”老人見岳飛很有禮貌，便耐心的給他指路。這正如俗話所說，“禮貌人心暖，無力討人嫌。” 有一天，一個(gè)女青年下公共汽車，她的長裙拖在車廂的踏板上，被一個(gè)跟在后面的.小學(xué)生踩了一下。女青年回過頭來看了看，小朋友連忙抬起腳說：“對(duì)不起，把你的裙子踩臟了�！迸嗄晡⑿χf：“沒關(guān)系�！庇谑强赡馨l(fā)生的糾紛避免了。禮貌待人可以在人與人之間架起一座理解的橋料，減少相互間的矛盾。 人在社會(huì)上生活，總要和別人交往，學(xué)會(huì)禮貌待人，就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧，社會(huì)生活更加美好。
好習(xí)慣作文 篇4
習(xí)慣如風(fēng)，吹拂著大地；習(xí)慣如雨，飄散在每個(gè)角落；習(xí)慣如水，流淌在廣闊的大海里。正如古人說的那樣，習(xí)慣成就未來，細(xì)節(jié)改變命運(yùn)。
——題記
大家好，我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)412班的李昌宇，曾經(jīng)，我可是一個(gè)天不怕，地不怕的小搗蛋鬼。后來，隨著時(shí)間的流逝，我變成了一個(gè)可愛的小男孩，不再像以前那樣搗蛋了。過了年，我又長大了一歲，我是小小男子漢了，記得媽媽對(duì)我說過，養(yǎng)成良好的習(xí)慣是一件微乎其微的小事，但正因?yàn)樾�，所以常常�?huì)被我們所忽略。從現(xiàn)在開始，我的事情我做主，不用媽媽操心。
早晨，我自己起床、疊被子、洗漱，媽媽負(fù)責(zé)給我做好美味的早餐就ok了。
中午，我會(huì)讀一段故事。我們老師說：“多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感；可以讓你在寫的方法上用的更好。在寫作的時(shí)候，往往可以運(yùn)用書中的'一些好詞好句和生活哲理，讓別人覺得你更富有文采，美感，變得詩情畫意。多讀書還可以讓我們能變得很有智慧，用語言當(dāng)武器，戰(zhàn)勝對(duì)手�！边@幾天，我讀的是《格列佛游記》，書中主人公格列佛在小人國、大人國、飛島國的驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，種種離奇的遭遇，真是令我大開眼界�。∥疫�會(huì)把書中的好詞好句摘錄下來，為下一步寫作打好基礎(chǔ)。
下午一回到家，我就趕緊認(rèn)真地寫作業(yè)，悄悄告訴你，早點(diǎn)寫完作業(yè)，媽媽就可以和我一起玩游戲了，這是我一天中最開心的時(shí)刻了。
到了晚上9點(diǎn)，我開始洗漱、洗襪子，然后聽著動(dòng)人的故事進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。
人們常說：播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì)收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，便會(huì)收獲一種性格；播下一種性格，便會(huì)收獲一種命運(yùn)。伙伴們，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從每件小事做起，從小埋下各種好習(xí)慣的種子，長大后讓好習(xí)慣的果實(shí)為自己的明天帶來芳香，帶來甘甜！讓好習(xí)慣伴我們快樂成長！
好習(xí)慣作文 篇5
當(dāng)這個(gè)個(gè)社會(huì)沒有了信仰和敬畏，讀書是最好的心靈慰藉和港灣。也只有書沒有貧富觀念，它認(rèn)真的回饋每一位珍惜它的人!就像高曉松說的：生活不只有茍且，還有詩和遠(yuǎn)方。
我很感謝我能出身在這個(gè)家庭!爺爺健在的時(shí)候常聽爺爺講他年輕時(shí)候，曾祖父一定要讓爺爺去讀書!在那個(gè)動(dòng)蕩全家溫飽沒有解決的年代，我不知道曾祖父以怎樣的決心讓正是年輕勞動(dòng)力的爺爺去讀書!爺爺后來讀到師范畢業(yè)!爺爺退休后也是書不離手，七十多歲還自學(xué)醫(yī)學(xué)。
父輩們也都遵守爺爺?shù)慕逃x書上學(xué)!大姑回憶以前的上學(xué)的時(shí)候說：“當(dāng)年你大伯當(dāng)兵去了，你二伯和你爸還小，你爺爺每天要上班，家里和生產(chǎn)隊(duì)所有勞動(dòng)都是你奶奶一個(gè)人干的!但是生產(chǎn)隊(duì)是按人頭記工分發(fā)糧食的!我們家人口多但是就你奶奶一個(gè)勞動(dòng)力，年底別人家都分糧，咱們家還要出糧。我想回家?guī)兔�，你爺爺不讓，把我鎖在屋里，一定要讓我去讀書!”我很佩服爺爺?shù)囊娮R(shí)和勇氣。大姑也成為恢復(fù)高考第一批大學(xué)生!
我的文學(xué)啟蒙應(yīng)該是大姑帶回來的有雜志大小的插畫文學(xué)故事!在那個(gè)什么都沒有的鄉(xiāng)村!這就是我精神的慰籍!前幾天回家看到一本書，我很驚訝問：爸，這是你買的.書?我爸說：那是你大姑送我的!然后我就覺得正常了。高中時(shí)期學(xué)校讓定課外讀物!多少錢我忘了不過非常值絕對(duì)好評(píng)!里面有《家》四步曲，《駱駝祥子》《子夜》《葛朗臺(tái)》《哈姆雷特》《莫泊桑小說集》等在沒有手機(jī)，沒有個(gè)人電腦的時(shí)候那就我的全部!每本書我都至少翻了兩遍。
有一次被人問平常干什么!我說讀書呀!他笑了說：現(xiàn)在那還有人看書!然后我就不說話了!也許現(xiàn)在像我這樣不會(huì)吸煙，不會(huì)網(wǎng)游的奇葩的確不多了!你可以試著想著這樣一個(gè)畫面：在一個(gè)陰雨天!尤其是在酷熱的暑夏!你坐在窗臺(tái)的書桌前、耳邊不停有嘀嗒嘀嗒的雨聲、感受風(fēng)雨帶來的清涼、聞著淡淡泥土味道、外邊少了許多喧鬧、隨口吟一句古詞!讓你在都市有一種回歸自然的感覺!何嘗不是你心靈的一次釋放，一次感悟。但是在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代很少再有人認(rèn)真安靜的讀一本書了。
難道讀書真的無用嗎?在這個(gè)講究實(shí)用的時(shí)代，花那么長時(shí)間讀一本不能帶來一點(diǎn)利益的書真的有用嗎?
有的!我以前和朋友聊天時(shí)說：年輕時(shí)讀一些經(jīng)濟(jì)書，讀《菜根譚》讀王陽明以修身!三十歲讀曾國藩出世!四十歲讀李叔同淡然，五十讀道德經(jīng)!六七十寫寫回憶錄，讀讀佛學(xué)學(xué)會(huì)放下!
劇《平凡的世界》中，孫少平高中畢業(yè)前夕，田曉霞請(qǐng)他在國營食堂吃飯，順便告誡他說即使回到農(nóng)村，也千萬不能忘記讀書：“不管怎樣，千萬不能放‘棄讀書!我生怕我過幾年再見到你的時(shí)候，你已經(jīng)完全變成了另外一個(gè)人。滿嘴說的都是吃;肩膀上搭著個(gè)褡褳，在石圪節(jié)街上瞅著買個(gè)便宜豬娃;為幾報(bào)柴禾或者一顆雞蛋，和鄰居打得頭破血流。牙也不刷，書都扯著糊了糧食囤。讀書是精神的一種升華和修養(yǎng)，是仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人，是安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。
讀書不是一種能夠快速得到回報(bào)的方式，它的作用表現(xiàn)在日積月累沉淀之后表現(xiàn)出的修養(yǎng)和處事哲學(xué)!它能使我們?cè)谄埱业纳钪�，找到詩和遠(yuǎn)方
好習(xí)慣作文 篇6
我們是不是都是有夢想的高中生，我們是不是都期待自己有一個(gè)美好的未來，那怎樣才有一個(gè)美好的未來呢？好習(xí)慣，好的習(xí)慣，對(duì)于我們成長有著至關(guān)重要的作用，而美好的未來，正是靠好的習(xí)慣奠定基礎(chǔ)的。
如果說性格決定命運(yùn)，那么習(xí)慣影響一生；如果說知識(shí)改變命運(yùn)，那么習(xí)慣主宰未來。我們要在逐漸成長的過程中，慢慢培養(yǎng)一些我們并不具備的好習(xí)慣，那將會(huì)使我們一生受益。
好習(xí)慣決定好未來的實(shí)例，自古有之。魯班，這個(gè)人相信大家都不陌生吧！他是木匠的鼻祖，也是鋸的發(fā)明者。一天他上山去砍樹，手被草葉劃傷了。習(xí)慣于較真的他仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)草葉的邊緣有很多幼小的利齒。那么這些利齒變得更堅(jiān)硬，更鋒利，是不是會(huì)劃傷比手更堅(jiān)硬的物體呢？于是他帶著這些問題回家去仔細(xì)研究，根據(jù)這一發(fā)現(xiàn)魯班發(fā)明了鋸。
正是由于魯班習(xí)慣于較真，習(xí)慣于發(fā)現(xiàn)，習(xí)慣于思考，才發(fā)明了造福千秋萬世的鋸。而著名發(fā)明家愛迪生的事跡也證明，好習(xí)慣決定好未來，這一真理同樣適應(yīng)于西方國家。
愛迪生，一個(gè)從小便縈繞在我們耳邊的名字。愛迪生，這個(gè)名字使們幼小的心靈充滿了無限的向往，而我們現(xiàn)在的電燈就是他發(fā)明的。他為了找到適合電燈泡的燈絲，經(jīng)歷了上千次的失敗，但他并沒有放棄，終于在不懈的努力之后，找到了合適的材料——鎢。
愛迪生面對(duì)困難永不言棄，這不僅僅是一種精神，更是一種習(xí)慣——一種不達(dá)目的不罷休的習(xí)慣。正是這個(gè)習(xí)慣，使他成為了偉大的科學(xué)家，為人類社會(huì)的進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)。
我想，如果我們每個(gè)人都有魯班、愛迪生這樣的好習(xí)慣，那么成功就不在話下。不過，我認(rèn)為并不是一定要有他們這樣的好習(xí)慣才能成功。所謂成功也并非要像他們那樣成為大發(fā)明家，有一個(gè)好的習(xí)慣，成功就會(huì)隨之而來。好的習(xí)慣也體現(xiàn)在一個(gè)人的日常行為行動(dòng)中，有些人之所以能夠成功，并不是因?yàn)樗麄儽葎e人更聰明。我承認(rèn)這個(gè)世界上存在天才，但那只是極少數(shù)，那些成功的人往往擁有一些在別人看來不太起眼的好習(xí)慣。
某公司墻壁上靠著一架方便工作時(shí)使用的.梯子，這是很危險(xiǎn)的。為了防止梯子倒下來傷人，工作人員特意在旁邊寫了條幅“注意安全”。這事誰也沒有放在以上，幾年過去了，也沒發(fā)生梯子倒下傷人的事件。有一次，一位老板去該公司談生意，他留意到條幅并駐足很久，然后將梯子倒下來橫放著，建議將條幅改成“不用時(shí)，請(qǐng)將梯子橫放”。正是這個(gè)小小的舉動(dòng)，體現(xiàn)出他身上獨(dú)有的好習(xí)慣。關(guān)注身邊每個(gè)小細(xì)節(jié)，力所能及地改變一些關(guān)鍵之處。梯子不用時(shí)橫放，可以確保更多人的生命安全。這種小事誰都會(huì)做，可誰都沒有做，這就是有些人注定無法成功的原因。他們?nèi)鄙倭己玫男袨榱?xí)慣，可見良好的行為習(xí)慣是走向成功的必備條件。
好的習(xí)慣是我們受益一生，而壞的習(xí)慣也將使我們遠(yuǎn)離成功。
在日常生活中中，大家都有過這樣的感覺吧。當(dāng)你與一個(gè)人交談時(shí)，對(duì)方滿口臟話，姿勢不雅，毫無禮貌可言時(shí)，你就會(huì)有一種嫌惡的感覺。那么你就不愿意與他相處。這樣的人，人們不愿意與他相處。這樣的人，人們不愿意與他相片，他又何來機(jī)會(huì)，何來成功呢？
所以說，習(xí)慣的好壞將會(huì)影響我們的一生。
有人說，生命是一方沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么中。播種一個(gè)行動(dòng)，你會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，你會(huì)收獲一個(gè)個(gè)性；播種一個(gè)個(gè)性，你會(huì)收獲一種命運(yùn)。是啊，今天播種一個(gè)好習(xí)慣，明天就會(huì)收獲一個(gè)好未來。
那么，同學(xué)們，為了美好的明天，讓我們?yōu)榱?xí)慣的航船掌舵，為理想的風(fēng)帆纏上恒心的桅桿！迎著風(fēng)兒，我們拉桿起航，成就生命精彩！養(yǎng)成良好習(xí)慣，堅(jiān)持21天，從現(xiàn)在開始，趕快行動(dòng)起來吧！
好習(xí)慣作文 篇7
我們班有一名成績非常優(yōu)良的同學(xué)，她就是何蘊(yùn)杰 ，她學(xué)習(xí)習(xí)慣 非常 好，下課總是在坐位上認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè) 、看書。
上個(gè)星期二我們進(jìn)行了第二次數(shù)學(xué)小測，這次的測驗(yàn)題目很容易，全班同學(xué)異口同聲地說：“太容易了！” 做完了我們紛紛跑上講臺(tái)交給老師，何蘊(yùn)杰同學(xué)還在認(rèn)認(rèn)真真的檢查測驗(yàn)卷，我飛快的跑到她前面 ，她大聲喊道：“ 走開，別影響我！”我只好走開。
下午，老師公布成績的時(shí)候，我的.心砰砰地跳著 ，因?yàn)槲遗挛也皇且话俜郑Y(jié)果老師讀到我的分?jǐn)?shù)是九十八分的時(shí)候，我很傷心，而何蘊(yùn)杰是一百分，因?yàn)樗綍r(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常好，下課還能認(rèn)真的看書，知識(shí)非常豐富 ，所以能考一百分。
事后我認(rèn)真的總結(jié)出一個(gè)道理：“不管你做什么事都要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，而且做什么事都不能馬馬虎虎�！�
好習(xí)慣作文 篇8
每個(gè)人都有一個(gè)好習(xí)慣，有些人喜歡畫畫、有些人喜歡讀詩、有些人喜歡唱歌。而我的好習(xí)慣是酷愛看書。
不知道為什么，我剛生下來就喜歡看書，在我大哭大鬧的時(shí)候，媽媽遞給我一本書，我立刻停止了哭聲，坐在地上像模像樣地看著媽媽給我的這本書。雖然那時(shí)候也看不懂，但是那時(shí)候的我也覺得看書是一件非常有趣的'事情。
從我認(rèn)識(shí)字以后，媽媽就找來有圖的書讓我看，這時(shí)我才知道數(shù)的趣味，我在書里認(rèn)識(shí)了很多朋友，有“美麗善良的白雪公主，聰明智慧的青蛙王子。每天臨睡覺前我都堅(jiān)持看書，一本好書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。
現(xiàn)在我4年級(jí)了，我不在看童年時(shí)候的小兒書，喜歡一些名著，比如：《在人間》、《三國演義》、《西游記》。去結(jié)識(shí)這書里的朋友們，精神世界更豐富了。
讀書就像儲(chǔ)蓄一樣，不斷培養(yǎng)我的閱讀習(xí)慣，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，”利息“就將取之不盡，我掌握的知識(shí)變得越來越豐富。我在讀書中獲得了許多知識(shí)，解決了生活上的許多問題，也解決了學(xué)習(xí)上的許多問題，使我變得更加自信。我喜歡看書這個(gè)習(xí)慣，我一定要堅(jiān)持下去。
好習(xí)慣作文 篇9
“后衛(wèi)，你給我過來�！庇质亲闱蚪叹氃诮形伊耍瑴�(zhǔn)沒好事。教練笑著對(duì)我說：“體育測試怎么只有64分，給我圍著操場跑一圈去。”說完就把我推上了跑道。我心里想著：就他那笑里藏刀的樣，看起來都沒好事。唉，誰叫我只考了64分呢，倒霉的命。想著想著我便跑完了一圈。
過了一個(gè)月，第二次體育測試又開始了。我心驚肉跳琢磨著想逃過這一劫。沒想到教練好像看透了我的心思，居然讓我第一個(gè)測試。我當(dāng)時(shí)腦子里一片空白。算了，瞎貓碰上死耗子，豁出去了。測試完了以后老師公布了我的成績。想都不用想結(jié)果是什么了�？隙ㄊ遣患案瘛０�，真的很不好意思的。
從那以后我便下定決心每次體育課都圍操場跑一圈。有一次我實(shí)在不想跑了，可是教練表揚(yáng)其它同學(xué)，批評(píng)我的情景全都浮現(xiàn)在眼前。我二話不說像疾風(fēng)一樣又沖上了跑道。為了懲罰我的思想錯(cuò)誤，我逼著自己多跑了一圈。
再后來體育測試時(shí)我考了88分。我以優(yōu)異的成績沖進(jìn)了三年級(jí)足球前四名。我從一只沒有羽毛，亂碰亂撞的小鳥，變成了一只羽翼豐滿，可以自由翱翔的老鷹。
從此以后我明白了，作為一個(gè)小學(xué)生，不僅要學(xué)習(xí)成績好，還要有一個(gè)強(qiáng)壯的.身體和一個(gè)良好的習(xí)慣，才能獲得健康幸福的人生。
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