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好習(xí)慣作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的好習(xí)慣作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
好習(xí)慣作文 篇1
媽媽從小就對(duì)我說，我們一定要有個(gè)好習(xí)慣，這樣會(huì)一生受益。那時(shí)，我還很小，什么都不懂，只是邊玩邊說：“哎呀，我知道了。我一定會(huì)聽你的話，你放心吧！”顯然，說這句話時(shí)我是口是心非。可是現(xiàn)在，我長大了，我理解了小時(shí)候媽媽是什么意思，我理解了所謂的好習(xí)慣到底表示著什么。
上學(xué)時(shí)，我們要聽老師話，上課聽講，不說話；下課時(shí)，我們要遵守紀(jì)律，在走廊里不亂說話，不瘋打亂鬧；放學(xué)了，跟排走，不掉隊(duì)。這些都是我們的好習(xí)慣，好習(xí)慣要從小養(yǎng)成，長大了，別說你不想改，就是你想改都改不了了。
培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一位同學(xué)的行動(dòng)�？v觀歷史，但凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時(shí)間地堅(jiān)持下去，就成了習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界的文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一。可見，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對(duì)我們小學(xué)生來講，尤為重要。
有人會(huì)說，好習(xí)慣是怎么養(yǎng)成的呢？我已經(jīng)這么大了，沒必要再養(yǎng)成好習(xí)慣了。你要是這么想，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。雖然好習(xí)慣要從小養(yǎng)成，你長大了，想要養(yǎng)成也不是不可能，只要你堅(jiān)持，努力。好習(xí)慣這個(gè)好朋友也會(huì)來到你身旁的。
不只生活上有好習(xí)慣，學(xué)習(xí)上也是有好習(xí)慣的，只有學(xué)習(xí)與生活并肩而行，才是一個(gè)成功者該具有的。良好的生活習(xí)慣，是成功的鋪墊，而良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣，是成功的保證，這是許多學(xué)習(xí)成功者的共識(shí)。其實(shí)人的智商并沒有太大的差別，導(dǎo)致成績出現(xiàn)差別的關(guān)鍵因素往往是被大家所忽略的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以讓你獲得更多樂趣，并快速提高成績。古今中外在學(xué)術(shù)上有所成就的，無一不具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我想，這位‘朋友’一定會(huì)陪我一生，如果我可以活到一百歲，那好習(xí)慣才陪我走過了我一生的13%，我相信在好習(xí)慣的陪伴下，我一定會(huì)成為一名成功者的！
好習(xí)慣作文 篇2
在我的成長過程中，有許多東西伴我成長，(.)但最讓我受益的，就是好習(xí)慣——“回頭”了。你也許會(huì)奇怪，“回頭”也能算是好習(xí)慣？把脖子扭歪了咋辦？別急，看看我下面的事例你就明白了。這個(gè)習(xí)慣是從幼兒園時(shí)一次搭積木比賽養(yǎng)成的。
“預(yù)備！開始！”呀，搭積木比賽開始了。旁邊幾位小同學(xué)風(fēng)風(fēng)火火地開始搭了，只見幾雙小手在桌上亂舞�！凹笔裁囱�？又不是比誰搭得快�！迸c他形成鮮明對(duì)比的我，正是旁邊不緊不慢地搭積木的我。我不僅搭得慢，還“一步一回頭”，每搭一塊積木就看一眼講臺(tái)上的積木城堡，生怕自己搭錯(cuò)了�！澳悴糯钸@么點(diǎn)兒呀？”旁邊一位同學(xué)很驚訝。我不理會(huì)他，繼續(xù)搭自己的，又看了一眼講臺(tái)上的“城堡”�！案愣�！”不出幾分鐘，老師來檢查了。“你怎么搭的呀？是搭的.小人兒嗎？”“你也搭錯(cuò)了！”“還有你！”直到老師看到我的杰作時(shí)，才面露喜色：“呀！太漂亮！”我受到了老師的大力贊揚(yáng)，心里像吃了蜜一樣甜。上了小學(xué)，“回頭”的好處充分地發(fā)揮了出來。“哎呀！這題原來不該這么做！”這就是“回頭”的功勞。因?yàn)榭荚囶}多，時(shí)間緊，做完后來不及檢查完，我就一邊做一邊檢查。你認(rèn)為這樣浪費(fèi)時(shí)間？我知道！我是做一題并大約檢查一下，一步一回頭地做，這雖然有時(shí)會(huì)有“漏網(wǎng)之魚”，但也大大提高了正確率，所以考試得高分或滿分的幾率幾乎可以達(dá)到百分之九十五！老師和父母都夸我是個(gè)認(rèn)真仔細(xì)的好孩子。現(xiàn)在你知道“回頭”這習(xí)慣的好處了吧？其實(shí)，在學(xué)習(xí)中，我還經(jīng)�！盎仡^”，比如：每天放學(xué)回家“回頭”復(fù)習(xí)一下功課，讓知識(shí)掌握更牢固；作業(yè)發(fā)下來“回頭”溫習(xí)……我不僅要讓它伴我成長，還要讓它伴我一生。
好習(xí)慣作文 篇3
我有一個(gè)好習(xí)慣，那就是愛看書。
暑假里，我每天都看書，最少半小時(shí)，最多兩三個(gè)小時(shí)。有一次在書城從晚上六點(diǎn)半一直看到九點(diǎn)半，媽媽來接我的時(shí)候，我還拿著書咯咯地笑個(gè)不停，媽媽說我都快成一個(gè)“小書迷”了。我想，我愛上看書是因?yàn)榕死蠋煹腵督促，她從一年級(jí)開始就布置給我們一個(gè)作業(yè)：每天看書不少于30分鐘，而且時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，時(shí)時(shí)監(jiān)督；是因?yàn)閶寢尩膱?jiān)持，不是陪著我看就是監(jiān)督我看，風(fēng)雨無阻。
我愛看書，是因?yàn)樗屛耀@得更多的知識(shí)，獲得快樂和做人的道理。因?yàn)閻劭磿�，我的日記�?huì)寫得好；因?yàn)閻劭磿�，寫作文能�?yīng)付自如；因?yàn)閻劭磿�，能�?dāng)“小老師”出題目，老是難倒媽媽這個(gè)大老師，很自豪……
愛看書的習(xí)慣，真好！
好習(xí)慣作文 篇4
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名小學(xué)生了，老師和媽媽說，從一年級(jí)開始就要在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中養(yǎng)成好習(xí)慣。我的.好習(xí)慣有：愛學(xué)習(xí)，愛閱讀，愛勞動(dòng)，每天放學(xué)回家第一件事寫作業(yè)，整理書包，早睡早起，不遲到。
幫助媽媽做家務(wù)，不過我還有一些不好的習(xí)慣：比如說貪玩、耍賴，學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ�，這都是以后需要改正的。
好習(xí)慣作文 篇5
節(jié)儉是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們常說：“要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣!”，但，我們真的做到了嗎?古人云：“儉，德之共也;侈，惡之大也。”意思也就是：節(jié)儉，是有德之人同有的品質(zhì);奢侈，是邪惡中的大惡。但在生活中，有幾個(gè)人會(huì)把節(jié)儉這兩個(gè)字牢記在心中呢?
在生活中，就有很多浪費(fèi)奢侈的例子：同學(xué)們?cè)诖蛩臅r(shí)候，總能見到有些同學(xué)打完水就走，總能見到那些沒有擰緊的水龍頭在不停地嘩嘩流水;在家吃飯的時(shí)候，總能見到一些吃飯?zhí)籼籼尢薜耐瑢W(xué)剩下飯菜，總能見到碗里剩下很多的飯;在某些公共場所里，總能見到有人用完燈就離開，總能見到一些沒有被隨手關(guān)掉的燈�？赡苡行┩瑢W(xué)會(huì)說：“現(xiàn)在我們的生活條件這么好，浪費(fèi)一點(diǎn)又有什么關(guān)系呢?”但是，你們有沒有想過，如果地球上的每一個(gè)人都這樣做，那地球上的資源夠我們用上幾天呢?
記得有一次，我的表弟拿著一個(gè)新的雙層鉛筆盒來到我家，見到我后，就興奮地對(duì)我說：“姐姐，你看!我買了一個(gè)新鉛筆盒!”一邊說著，一邊向我展示他的鉛筆盒“看!這是一輛小汽車，還能跑，還是雙層的呢!我可是花了五元錢才買到的!我今天下午上學(xué)去就換上它!以后，我要用它上層裝鉛筆，下層裝橡皮，怎么樣?”看著這個(gè)嶄新的'綠色鉛筆盒，我就想起了他前不久剛買的一個(gè)鉛筆盒，便問：“你不是剛買了一個(gè)嗎?怎么又換新的了?”他不好意思的答道：“哎呀，那個(gè)鉛筆盒早就舊了，爛得不成樣子了，再換個(gè)新的不行嗎?”我又問：“這半個(gè)學(xué)期，你換了多少個(gè)鉛筆盒?”“嗯——五個(gè)?不不，十個(gè)……”“難道你就不會(huì)節(jié)約點(diǎn)嗎?如果你半個(gè)學(xué)期就換上十個(gè)鉛筆盒，那小學(xué)六年過后，你得換上多少個(gè)鉛筆盒啊!”“哼，總之換個(gè)什么鉛筆盒有沒什么大不了的，久了就換唄�！薄澳侨绻茨氵@么說，那個(gè)舊了換那個(gè)，一年下來就該換那么多個(gè)，豈不是既不省錢又不節(jié)約資源!難道你就沒有勤儉節(jié)約的意識(shí)嗎?”弟弟撅著嘴，低著頭不說話了。按著低頭不語的弟弟，我心想：養(yǎng)成一個(gè)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣是多么的重要啊!
是啊，如果人人都沒有勤儉節(jié)約的意識(shí)，那地球該不會(huì)被我們?cè)闾Ｅ冻墒裁礃幼幽?所以，我們一定要學(xué)會(huì)節(jié)儉：節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一粒糧食，節(jié)約每一度電，節(jié)約我們身邊的每一事每一物!
讓我們從現(xiàn)在做起，從每一件小事做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，讓中華民族勤儉節(jié)約的美德從我們身上繼續(xù)傳承發(fā)揚(yáng)下去吧!
好習(xí)慣作文 篇6
假如人生是一次遠(yuǎn)航，好習(xí)慣不是那乘風(fēng)破浪的船帆，而是那堅(jiān)實(shí)的甲板；假如人生是一次攀山越險(xiǎn)，好習(xí)慣不是山頂?shù)娘L(fēng)光無限，而是你的執(zhí)著向前�；蛟S它并不耀眼，但它卻能伴你展翅藍(lán)天。
習(xí)慣體現(xiàn)于我們生活的點(diǎn)滴片斷。有時(shí)，它就是你上學(xué)時(shí)靠右行，受人幫助后道一聲“謝謝”，臉上常掛微笑……而不同的人有不同的習(xí)慣，不同的習(xí)慣決定了不同的結(jié)果。面對(duì)成功，有人習(xí)慣沾沾自喜，止步不前；有人習(xí)慣戒驕戒躁，奮勇拼搏。面對(duì)失敗，有人習(xí)慣灰心喪氣，向命運(yùn)低頭；有人習(xí)慣披荊斬棘，開辟一片新天地。習(xí)慣于不懈追求的人，“愿乘長風(fēng)破萬里浪”；習(xí)慣于懶惰松懈的.人，“黑發(fā)不知勤學(xué)早”；習(xí)慣執(zhí)著向前的人，“雖九死其猶未悔”；習(xí)慣于畏葸退縮的人，“老大徒傷悲”。播種行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運(yùn)。
讓我們養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣吧！人生是一條漫長的路，好習(xí)慣猶如路邊開滿的鮮花，既美麗了自己，又芬芳了他人�！昂昧�(xí)慣”是孔子的“學(xué)而時(shí)習(xí)之”，他的孜孜不倦，他的廢寢忘食造就了“三千弟子七十二賢人”的美傳；“好習(xí)慣”是曾子的“吾日三省吾身”，他的反思，他的謙遜，完善了他高尚的人格。
一棵大樹，若要高大挺拔，直插云霄，那它必須從它還是一株小苗起就無視風(fēng)雨，笑傲霜雪。同樣，我們要想擁有一個(gè)好習(xí)慣，也必須從小培養(yǎng)。當(dāng)你第一次接到蘋果時(shí)，媽媽教你說：“謝謝”，你記住了，并學(xué)會(huì)去運(yùn)用它，久而久之，你就養(yǎng)成了一種好習(xí)慣，它會(huì)伴你一生，使你終生受益。
有人說：“做一件好事并不難，難的是做一輩子好事。”做一次好事，那叫好行為；而做一輩子好事，那才叫好習(xí)慣。好習(xí)慣的養(yǎng)成需要堅(jiān)持，而堅(jiān)持更是一種好習(xí)慣。江河經(jīng)過日夜流淌和匯合，才聚集成海洋；土石經(jīng)過千萬年積累沉淀，才有今天令人驚嘆的高聳。是的，只是養(yǎng)成堅(jiān)持不懈的好習(xí)慣，才能登上人生的巔峰。喬治·肯鮑尼就是一個(gè)典型，他是舉世聞名的“快遞大王”，但他原來只不過是華盛頓郵局里一名普通的郵遞員，每年這里都有許多無法投遞出去的郵件，別人都選擇銷毀，而他卻選擇堅(jiān)持。每天騎著一輛自行車在大街小巷中尋找收件人，一天、兩天、一個(gè)星期、兩個(gè)星期……一無所獲，但他沒有放棄，長期堅(jiān)持后，他終于迎來了第一個(gè)顧客。此后，他更是堅(jiān)持不懈，并因此逐漸使自己的事業(yè)走向輝煌。是他的堅(jiān)持，使他邁向了成功�！翱爝f大王”這種堅(jiān)持不懈的好習(xí)慣難道不值得我們大家學(xué)習(xí)嗎？
養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，獲得一份巨大的力量；堅(jiān)持一種良好的習(xí)慣，成就一片美好的未來。讓我們以好習(xí)慣為翅，縱情翱翔于廣袤的藍(lán)天！
好習(xí)慣作文 篇7
同學(xué)們，你是怎樣度過一天的？你有每天立志讀一本書？認(rèn)真寫好一個(gè)字？把自己的房間打掃干凈？自己用愛養(yǎng)一個(gè)小生命嗎？我想答案一定是沒有吧。但有些人一定要說，誰說的！我有做！那我再問你，你的生活可以保證沒有父母的幫助？你可以離開媽媽獨(dú)立嗎？怎么樣，無語了吧！不過你也別覺得自己沒用，因?yàn)樵陧n國作者韓昌旭筆下 “ 阿章”這位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生也好，也一樣是在媽媽的幫助下得來的，如果你想立下一個(gè)決定，那就讓我來給你講一下《媽媽不是我的傭人》這本書吧。
“良好的習(xí)慣，是成功的秘訣”！每個(gè)人都要養(yǎng)成很多好習(xí)慣。阿章是個(gè)純城里小孩，在學(xué)校里是個(gè)全能的好學(xué)生，在家里卻是個(gè)名副其實(shí)的“小皇帝”，所有的一切都要媽媽支撐，媽媽因懷孕住院，讓阿章去外婆家暫住一段時(shí)間，并在那兒小學(xué)上學(xué)，在這期間，阿章交了許多朋友，也經(jīng)歷了許多事，從表妹的一句“我不知你媽媽是不是你家的傭人，但我的媽媽不是！”使阿章終于體會(huì)到自己曾經(jīng)的'不應(yīng)該，總是讓媽媽為自己操心，而且連一個(gè)謝謝都不說，反而挑東挑西的。從此阿章不再懶惰，開始自己培養(yǎng)好習(xí)慣，從收拾整理到關(guān)心別人，整整48條規(guī)矩，使曾經(jīng)的“小皇帝”變成一個(gè)懂事的孩子。
在這本書中，我仿佛變成了一個(gè)路人看著阿章與他得伙伴經(jīng)歷一件件事，領(lǐng)悟了許多道理。其實(shí)每個(gè)人的成功都是自己取得的，父母老師只是一個(gè)領(lǐng)路人，路邊真正的景色都需要自己去觀察，在通往成功的道路上，有良好的習(xí)慣是必不可少的，讀書，寫字，禮儀許許多多都要有一個(gè)習(xí)慣，比如說，你每天早上六點(diǎn)起床，都會(huì)自覺醒來，這就是人們說的“生物鐘”，媽媽經(jīng)常說“習(xí)慣成自然”。是啊，有了一個(gè)好習(xí)慣終身受益。
讓我們都做一個(gè)有好習(xí)慣的人！
好習(xí)慣作文 篇8
11月21日下午四點(diǎn)，海航燕緣大酒店的大堂人山人海，到場的都是晉中日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)的小記者和他們的家長。我作為一名光榮的小記者也參加了此次講座。
今天為我們主講的是一位交通警察---王維詳老師，他從事交警行業(yè)幾十年，兢兢業(yè)業(yè)，是我們晉中交警的楷模。老師作了簡單的自我介紹后，便開始了今天的講座主題——《好習(xí)慣成就大夢(mèng)想》。
王老師的開頭語讓我記憶猶新。他說，夢(mèng)想是人人不可缺少的.一個(gè)東西，它是一條路，一條有目標(biāo)的路，而從小養(yǎng)成的良好習(xí)慣，便是這條路的指路明燈。我不由嘖嘖贊嘆，淺顯易懂，卻常常讓我們忽略，不注重自己的生活小節(jié)，長此以往必將抱憾終生。
王老師是一名交警，當(dāng)然他作的講座一定離不開日常出行。果然，開啟大屏幕，上面顯示著各種交通違規(guī)，很多是學(xué)生。這就是從小不注重交通規(guī)則，養(yǎng)成不好的交通習(xí)慣，難免哪天不會(huì)釀成大禍。在場的小記者們都認(rèn)真學(xué)習(xí)，引以為戒。以后不光要自己注意，更要提醒身邊的同學(xué)、親人，養(yǎng)成遵守交通規(guī)則出行的好習(xí)慣。王老師又講了一個(gè)捉象的小故事，說在一些地區(qū)人們會(huì)捉來一些小象飼養(yǎng)。在小象還小的時(shí)候，就用堅(jiān)固的鐵鏈將它拴在石柱上，等小象長大了，它的力量足以掙脫鐵鏈，但它卻習(xí)慣了鐵鏈的束縛便不會(huì)再掙脫。開始是鐵鏈?zhǔn)`了小象，后來束縛小象的卻是習(xí)慣。這些足以告訴我們好習(xí)慣的重要性。
王維祥老師還告訴我們，好習(xí)慣從小養(yǎng)成。我們每天都要出行，所以一定要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。不只是交通規(guī)則，生活中還有很多需要我們養(yǎng)成的好習(xí)慣，好習(xí)慣成就大夢(mèng)想！
這次講座使我受益匪淺，讓我明白了養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性。生活中，我也會(huì)呼吁我的同學(xué)，朋友，父母，親人們從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，成就明天的夢(mèng)想！
好習(xí)慣作文 篇9
多一個(gè)好習(xí)慣，就多一分自信;多一個(gè)好習(xí)慣，就多一分成功的機(jī)會(huì);多一個(gè)好習(xí)慣，就多一份享受生活的能力。
怎么才能擁有好的習(xí)慣呢?“冰凍三尺，非一日之寒”，好習(xí)慣不是一朝一夕可以養(yǎng)成的，而是每天從一件件的生活小事中積累起來的。所以，我們必須把小事做好，持之以恒，才能感受到好習(xí)慣帶來的益處。
聽過一個(gè)故事：有個(gè)大公司招聘員工，在面試當(dāng)天，應(yīng)聘者一個(gè)個(gè)打扮得漂亮整齊來到公司。在乘電梯上樓的時(shí)候，電梯門口的掃帚倒了，橫在門口，守電梯的老頭卻耳聾眼花。應(yīng)聘者一個(gè)個(gè)都沒在意這個(gè)礙事的掃帚，同時(shí)也怕弄臟了自己的形象，就全從掃帚上跨了過去，只有最后上電梯的年輕女孩把掃帚扶起來放回了原位。后來，最后那位女孩學(xué)歷和外表在應(yīng)聘者中只算中等，但唯有她一人被聘用了。原來，那位假裝守電梯的老頭正是公司的老板，是女孩的好習(xí)慣感動(dòng)了他。一次拾掃帚的小事，一個(gè)從小養(yǎng)成的好習(xí)慣，給年輕女孩帶來了理想的工作，也為公司發(fā)掘了一位優(yōu)秀的人才。
生活中的好習(xí)慣，小到走路的姿勢，吃飯的舉止、說話的分寸、做家務(wù)的細(xì)致;學(xué)習(xí)上的好習(xí)慣，細(xì)到每一個(gè)筆畫、每一處語法、讀書的方法，寫作的技巧;做人的`好習(xí)慣，更是包括了待人接物的禮貌，藝術(shù)修養(yǎng)的陶冶、防微杜漸的自律……這些，都要求我們從生活中的一點(diǎn)一滴做起。
好習(xí)慣不是故作高尚，那只能自欺欺人，最終自露馬腳貽笑大方。
好習(xí)慣不是一蹴而就，那只是一廂情愿，很可能半途而廢不了了之。
好習(xí)慣不能圖名逐利，而是要發(fā)自內(nèi)心地去改進(jìn)自己的言行，完善自己的心靈，培養(yǎng)美好的情操。
一屋不掃，何以掃天下?”是啊，只有把每一件小事情做好，我們才有機(jī)會(huì)去掃盡天下大事。
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