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養(yǎng)成好習慣作文

時間:2023-06-11 07:36:27 習慣 我要投稿
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【精選】養(yǎng)成好習慣作文合集5篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的養(yǎng)成好習慣作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】養(yǎng)成好習慣作文合集5篇

養(yǎng)成好習慣作文 篇1

  人人都有好習慣。有的人勤儉節(jié)約,有的人喜歡讀書,有的善于觀察。我呢,就有這么一個好習慣——時常請教無聲的老師——字典

  我之所以能養(yǎng)成這么個好習慣,是因為二年級培優(yōu)班的那一次。培優(yōu)班的練習卷上有這樣一題:一扁舟,“扁”字在這兒的讀音是什么?一葉扁舟,“扁”字就讀“偏”唄!我心想:小菜一碟,這么簡單的題目拿來考我,給誰誰都不會錯呀!我信心滿滿地寫下了自認為對的答案,沒想到發(fā)下來看的`時候我傻眼了:竟是一個鮮紅的大叉!我百思不得其解,下課后和同學(xué)們交流了一番,都認為是一葉扁(biǎn)舟,可老師怎么糊涂了?我拿著卷子,剛想去問問老師,突然,一個想法閃過我的腦海:去請教字典。

  回到家,我迫不及待地報出一本又大又重的字典,先找到“扁”的音序,翻到相應(yīng)頁數(shù),沒錯,“扁”是讀“扁”。≌斘野底愿`喜時,最下方一行小字映入我的眼簾:扁讀音一。biǎn,二。piān!氨狻闭娴氖嵌嘁糇郑∥倚老踩艨,翻到讀“扁”的那一頁,有這樣的解釋:扁piān,小。例:扁舟(小船)。原來這字在這兒讀“piān”。我若有所思地想:人們常說字典是無聲的老師,能教我們許多平時不知道的東西,看來還真不假。我一定要多多查字典,養(yǎng)成查字典這個好習慣!

  再說我養(yǎng)成查字典這個好習慣以后,還有一次被表揚了呢!那次是五年級《陽光閱讀》中的一首詩歌《獻給恩科西》中有個詞叫“煢煢孑立”。丁老師讓我們自己先讀,可大部分人都忘了。讀到這個詞的時候,除了我和陶碧珺,大家都傻眼了,我因為提前查字典而被表揚了。

  字典,是學(xué)習上的好助手,是無聲的老師。我養(yǎng)成了查字典的好習慣!

養(yǎng)成好習慣作文 篇2

  中國曾有“君子不失色于人,不失口于人”的古訓(xùn),意思是說,有道德的人待人應(yīng)彬彬有禮,不能態(tài)度粗暴,也不能出言不遜。禮貌待人,使用禮貌語言,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。 《說岳飛傳》上有這么一段:牛皋向一位老者問路,他在馬上吼道:“呔,老頭兒!

  爺問你,小校場往哪去?”老人不但沒有給他指路,反而生氣的罵他是個“冒失鬼”。過了一會兒,岳飛爺來到這里。他先立等下馬,然后向前施禮:“請問老丈,方才可曾見一個騎黑馬的?他往那條路上去了?”老人見岳飛很有禮貌,便耐心的給他指路。這正如俗話所說,“禮貌人心暖,無力討人嫌! 有一天,一個女青年下公共汽車,她的長裙拖在車廂的'踏板上,被一個跟在后面的小學(xué)生踩了一下。女青年回過頭來看了看,小朋友連忙抬起腳說:“對不起,把你的裙子踩臟了!迸嗄晡⑿χf:“沒關(guān)系!庇谑强赡馨l(fā)生的糾紛避免了。禮貌待人可以在人與人之間架起一座理解的橋料,減少相互間的矛盾。 人在社會上生活,總要和別人交往,學(xué)會禮貌待人,就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧,社會生活更加美好。

養(yǎng)成好習慣作文 篇3

  蓋房子的過程雖然千辛萬苦,要經(jīng)歷各種艱難險阻,但蓋好后,可以永久地、舒適地生活,所謂一勞永逸。如同人們會羨慕別人擁有好房子,持有“良好的習慣”同樣會使人羨慕,而“良好的習慣”也會讓自己受益終生,幸福一輩子。

  前段時間讀了一本書,十分喜歡,是韓國作家韓昌旭寫的一本《媽媽不是我的傭人》,我喜歡它的原因或許跟自己的經(jīng)歷有些關(guān)系。本書主人公阿章原來是個標準的都市小孩,飯來張口,衣來伸手。由于媽媽生病,所以到鄉(xiāng)下表妹家住了一陣子?墒亲≡谝黄鸬谋砻脜s老是對他充滿敵意,直到有一天,兩人再次起了爭執(zhí),表妹對著阿章大聲抗議:“請別再把媽媽當做傭人!”阿章這才恍然大悟,自己從來不曾注意媽媽的辛勞。

  小學(xué)二年級以前,媽媽也可以說是我的傭人。早上叫我起床,給我梳頭,然后送我上學(xué)。中午接我回家,下午送我上學(xué),接我回來,又陪我寫作業(yè)?芍^寸步不離。而我,也很享受她這種無微不至的照顧。直至二年級下學(xué)期,弟弟出生了。尤其是剛出生那一段時間,媽媽似乎把所有的精力都放在弟弟身上,對我的關(guān)愛自然而然也就少了些。剛開始,我很不適應(yīng),很多事自己做不了時,也會抱怨幾句。但媽媽實在忙不過來,我就自己摸索著,嘗試著慢慢做。

  也就在這個過程中,我漸漸的學(xué)會了獨立。每天早上,我自己梳頭。每天下午放學(xué),我開始學(xué)著自己寫,寫完了自己檢查,寫作業(yè)這樣的事再也沒讓媽媽過操心。并且除了自己的事情自己干之外,我還經(jīng)常幫助媽媽,比如有時候媽媽忙著做飯的時候,我會幫忙照顧一會兒弟弟;有時候媽媽忙著照顧弟弟的.時候,我會主動幫忙分擔點家務(wù)。我成了媽媽的得力助手。

  三年級,我開始學(xué)騎自行車,每天早上下午和同學(xué)一起騎車上學(xué),不再需要媽媽的接送。

  逐漸,逐漸,在無形之中,自己的自理能力強了很多。

  四年級下學(xué)期,父母給我報了一個李陽瘋狂英語八天八夜的集訓(xùn)營,剛開始,思念總是有的,可英語學(xué)習讓我沉醉其中,根本顧不上想念父母。也就在這個過程中,我學(xué)會了洗衣服,學(xué)會了更進一步的自立。在不知不覺中,自己的自理能力又上了一個臺階。

  五年級升六年級的暑假,我真正的離開父母生活了兩個多星期。爸爸知道我喜歡旅游,早在考試前就跟我商量,他在廣州的朋友讓我先去廣州玩一段時間,再去香港玩幾天。但是爸爸要工作,媽媽忙著照顧弟弟,都沒法陪我過去,只有我自己過去。我經(jīng)過考慮便同意了,因為我也想出去見見世面。爸爸給我買的機票是“無人陪同兒童機票”,又和我一起去在洛陽新區(qū)辦理了前往香港的簽證。萬事俱備,只欠東風。很快,乘機的那個下午就到了。我和父母弟弟滿懷期待地來到了機場候機,心里不舍的情愫還是有一些在心頭縈繞,但我勇敢的自己一個人過了安檢。要知道,這是我第一次坐飛機,并且還沒有人陪同。因為首次坐飛機的新鮮,使我忘記了膽怯。順利到了廣州,爸爸的朋友們都夸我自理能力強,都不用別人照顧。在去香港時候,我也表現(xiàn)得非常穩(wěn)重,像個小大人。我的自理能力又向上跨了一大步。

  很感謝,也很慶幸弟弟這個小生命的降臨,要不是他,媽媽也不會那么早就放手,對我進行散養(yǎng)式教育,我也就不會如此自立,說不定,六年級了,媽媽還會在一旁陪著做作業(yè)呢,說不定,六年級了,連衣服也不會洗。

  小鳥總會飛出巢穴,雄鷹也不是一朝可以練成。自立這個好習慣帶給我太多,將會讓我受益終生。媽媽的適時放手,也給予我很多同齡人得不到的。自立不僅是一種習慣,并且是一種能力。一旦擁有它,便會受益終生——這就是我讀這本書最大的感悟。

養(yǎng)成好習慣作文 篇4

  我養(yǎng)成了愛護花草樹木的好習慣。

  記得在一個風和日麗的星期日的早晨,我們?nèi)乙黄鹑ワL景優(yōu)美的香山公園。一走進香山公園的門口,一眼望去,到處是連綿起伏的山,峰戀重迭像海面上起伏的波 浪。山上長滿了綠油油的大樹。我們一邊爬山一邊欣賞著美麗的風景,不知不覺地爬到了平臺。那里有很多人,大家做著各種的運動。突然,我發(fā)現(xiàn)有幾個老奶奶, 有的把腿架在樹枝上在壓腿,有的在用后背蹭樹,樹仿佛被折磨得痛苦地呻吟著。我好像聽見大樹說:“放開我吧!我快要不行了,如果我死了人們將看不見綠色, 優(yōu)美的環(huán)境里將沒有我的身影,為了保護環(huán)境,請大家養(yǎng)成愛護花草樹木的好習慣吧!蔽以僖部床幌氯チ耍杆俚嘏艿嚼夏棠痰腵跟前說:“奶奶,請您愛護花草樹 木!崩夏棠炭粗艺f:“對不起,今后我們要向你學(xué)習,養(yǎng)成愛護花草樹木的好習慣!蔽逸p輕地扶正那幾棵受傷的小樹,把自己的水給它們喝。

  太陽落山了,我回到了家。剛到樓下,我看見幾只小狗正在草地內(nèi)追跑打鬧。我快速跑過去,把小狗一只只地抱出來,并且蹲下來對它們說:“花草樹木是人類的朋友,你們要愛護它。”小狗好像聽懂了我的話,不好意思地走了。

  我想,好習慣是平時一點一滴培養(yǎng)出來的,我一定要多宣傳,讓大家都來愛護花草樹木。

養(yǎng)成好習慣作文 篇5

  好習慣有很多,比如勤理發(fā),寫字時眼睛離書本一尺遠,勤洗手,作業(yè)寫得工整認真,愛護環(huán)境衛(wèi)生……。這些好習慣都不是天生就會有的,而是你一點一滴養(yǎng)成的。

  回顧自己以前做得很不夠。例如有一次我在操場上,隨便把吃過的香蕉皮扔到地上。這時有個同學(xué)來阻止我,我漫不經(jīng)心地說“有什么了不起的,再說你管什么閑事!彼牭轿艺f的話,不但沒有生氣,還耐心地對我說“小同學(xué),你這種做法是錯的,全校有二千多學(xué)生,每個人都像你一樣,亂扔?xùn)|西,學(xué)校的'操場上不就變成一個大垃圾場嗎?我們怎么在這樣又臟又臭的環(huán)境里學(xué)習呢?所以說大家要一起保護環(huán)境衛(wèi)生,保護校園,人人有責。”這時我的臉上火辣辣的,慚愧低下頭,感到自己的確做錯了。就撿起過果皮,扔到垃圾箱。同學(xué)教育了我,我暗暗地下決心,今后一定要養(yǎng)成良好習慣。

  還有一次我去郊游,看見一個大人把一支煙頭扔到草地上,煙沒有熄滅。我覺得這樣很危險,因草地的草已經(jīng)枯黃了,容易引起火災(zāi)。所以我就跑過去,撿起那個煙頭,把火踩滅了,這時有路過的人看見了,都夸獎我真是個好孩子。

  我想好習慣是很重要的,有了好習慣,人生就有了起點,可以腳踏實地,向著終點沖去。