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習(xí)慣的作文優(yōu)秀【15篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的習(xí)慣的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
習(xí)慣的作文1
今年寒假我讀了幾本書。其中感受最深的要數(shù)《好習(xí)慣的力量》這本書了。
這本書介紹了81個(gè)好習(xí)慣大致包括了有利于健康減肥運(yùn)動(dòng)飲食健康睡眠優(yōu)化人際關(guān)系的好習(xí)慣還有關(guān)于補(bǔ)充性營養(yǎng)品助你成功等好習(xí)慣。這些好習(xí)慣告訴我:只要你努力去培養(yǎng)好習(xí)慣養(yǎng)成好習(xí)慣并不難只要養(yǎng)成好習(xí)慣日后的工作學(xué)習(xí)都會(huì)輕松許多。是不是一勞永逸呢
以前我沒有好習(xí)慣寫字臺(tái)上總是亂糟糟的`寫作業(yè)也很慢不注意吃點(diǎn)補(bǔ)充性營養(yǎng)品總是生病。自從看了那本書好好的養(yǎng)成好習(xí)慣后覺得什么都順心了學(xué)習(xí)也輕松了許多這時(shí)我才真正體會(huì)到了好習(xí)慣所帶給我的無限動(dòng)力。
讀完這本書我才知道美國人為什么人高馬大還不太生病是因?yàn)樗麄冏⒁馀囵B(yǎng)好習(xí)慣不挑食還注意吃補(bǔ)充性的營養(yǎng)品。在中國人眼中大部分人可能還沒有補(bǔ)充性營養(yǎng)品這個(gè)概念吧。
只要你養(yǎng)成好習(xí)慣它就會(huì)給你帶來快樂!
習(xí)慣的作文2
俗話說的好:“牙疼不是病,疼死了沒人問!边@幾天我的牙齒總是疼的要命,特別是吃飯的時(shí)候,鬧的更是不可開交,害的我沒吃過一頓安穩(wěn)飯。
今天晚上,哎有!我的牙又開始發(fā)作了,疼的我生不如死,我就吃了半碗飯,便又在媽媽面前訴苦了:“我的牙疼死了,疼死我了!眿寢屧谝慌月牭'不耐煩了,生氣的說:“誰要你每天晚上不刷牙,疼死了活該!蔽易屑(xì)的思考了一番:媽媽說的也對,可能就是我每天晚上不刷牙的緣故吧。于是我飛快的把作業(yè)做好,來到洗臉臺(tái)前,刷起牙來。我左刷刷,右刷刷,中間再來刷一刷。不一會(huì),我的嘴巴里就溢出白色的沫沫了,我便用清水把牙簌了簌,牙就刷好了。一夜過去了。第二天早上,我刷過牙,洗過臉,吃飯時(shí),牙疼比原來好多了,我高興極了!從那天晚上起我就每天晚上刷牙,牙疼漸漸好了。這次牙疼還讓我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,看來牙疼也不是一件壞事。
習(xí)慣的作文3
俗話說:“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃,餓得慌!彼猿燥埵侨松凶钪匾氖虑橹 。從小,媽媽就教育我要養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣,這樣身體才會(huì)棒棒的,能好好學(xué)習(xí)和工作。
可是,因?yàn)閺挠變簣@開始就在學(xué)校里吃(用的都是飯盆),使我養(yǎng)成了吃飯不扶碗的壞習(xí)慣。這個(gè)壞習(xí)慣使我吃了很多苦:小時(shí)候,一不小心就會(huì)把碗摔到地上,碗里的飯全都弄到了桌上。而不扶碗的人會(huì)給別人帶來壞影響:這小孩吃都沒有吃相,這么沒有禮貌!不懂事的時(shí)候,每次媽媽提醒我扶碗,我總會(huì)不以為然的說:“在學(xué)校里用的飯盆,我從來不扶,我現(xiàn)在不扶有怎么啦?”媽媽總會(huì)語重心長的對我說:“一天吃三頓,兩頓在家,一頓在學(xué)校,為什么養(yǎng)不成這個(gè)好習(xí)慣呢?”這一天,我明白了什么叫錯(cuò)了就不要強(qiáng)調(diào)理由。
這么多年過去了,現(xiàn)在的'我已經(jīng)改掉了這個(gè)壞習(xí)慣,應(yīng)為我知道良好的習(xí)慣要從吃飯這種小事做起。
習(xí)慣的作文4
我一直有個(gè)習(xí)慣,就是睡覺時(shí)得先聽一會(huì)兒對面的動(dòng)靜,不然好像睡不著。這個(gè)習(xí)慣是六歲時(shí)發(fā)現(xiàn)的,因?yàn)閷γ娴陌⒁炭偸菬o理取鬧,對自己的孩子無比暴躁,大聲嚷嚷,吵得不可開交,鄰居都紛紛投訴,卻還被吃“閉門羹”。
以前,每天在要進(jìn)入美夢時(shí),都有聲音,總是那幾句話,“作業(yè)沒寫完,不要睡覺,真沒見過這么蠢的人。”孩子也是一個(gè)有尊嚴(yán)的孩子,也不甘示弱,“我只是寫不完!”于是引發(fā)了口水大戰(zhàn)。
現(xiàn)在要是她們不吵,我想睡都難。她們吵得越兇,我聽著越想睡。她們的爭吵很像“催眠曲”,也很像念經(jīng)。
反正,每天都是她們吵她們的,我聽著睡我的.,就連睡蟲爸爸也很佩服我的睡功。這個(gè)孩子也很讓我同情,又讓我慶幸,還好這個(gè)孩子不是我!但我也想,若她是我的妹妹,就不用受罵啦
習(xí)慣的作文5
習(xí)慣決定命運(yùn)良好的習(xí)慣是健康人的基石養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵期在少年兒童階段有什么樣的思想,就有什么樣的行為;有什么樣的行為,就有什么樣的習(xí)慣;有什么樣的習(xí)慣,就有什么樣的性格,就要什么樣的'命運(yùn)。從某種意義上說,命運(yùn)就體現(xiàn)在我們平時(shí)不經(jīng)意間的一舉一動(dòng)之中。
與其企求金山銀山,不如從小養(yǎng)成好習(xí)慣。再多的物質(zhì)財(cái)富也總有耗盡之時(shí),而好習(xí)慣卻會(huì)讓我們受益終生啊!比如說孔子的名言:少成若天性,習(xí)慣如自然。還有我國的著名作家巴金說的:孩子成功教育要從好習(xí)慣培養(yǎng)開始。還有許多許多,俗話說思想決定行動(dòng),行動(dòng)決定習(xí)慣,習(xí)慣決定品德,品德決定命運(yùn)?傊瑢W(xué)們一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣!
習(xí)慣的作文6
“我的好習(xí)慣是……”我在寫一張調(diào)查表。媽媽見了說:“你能有什么好習(xí)慣。”我連聲叫冤,媽媽呀媽媽,我的好習(xí)慣不就是按時(shí)完成作業(yè),不缺交作業(yè),您不記得那件事了嗎?那次,我生病了,所以沒做作業(yè),我五點(diǎn)半就開始做作業(yè)。
為了能做完作業(yè),第二天早上,我邊做邊打哈欠,經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn),終于皇天不負(fù)有心人,作業(yè)做完了。這件事您已經(jīng)知道了,怎么給忘了?那還記不記得那次我做作業(yè)做到十一點(diǎn)半的那件事呢?那一次,我們出去吃飯,回到家都已經(jīng)很晚了。但是,作業(yè)還沒寫完,為了不交空白作業(yè)給老師,我寫了一個(gè)多小時(shí),終于做完了,我高興極了。像這樣的.事,多得都算不盡。
還有一次,我發(fā)了高燒,可我還是不忘把作業(yè)寫完。想到這些事,我對媽媽說:“媽媽,你現(xiàn)在知道了我的好習(xí)慣了吧,那就是—”媽媽又笑著以我說:“那就是按時(shí)完成作業(yè)!蔽覙窐O了,原來媽媽沒忘記我有一個(gè)好習(xí)慣!
習(xí)慣的作文7
當(dāng)老師認(rèn)真批改我的練習(xí)試卷時(shí),可能會(huì)想:黃天一的試卷每次都寫的可以嘛。老師,您有所不知,我寫作業(yè)是花去比別的同學(xué)用了一倍的時(shí)間寫的呀!
爸爸擔(dān)心我的卷面寫的`太臟,就讓我先用鉛筆寫一遍,經(jīng)他查閱后,我再用鋼筆寫一遍。雖然,我心里不順溜,但也不敢反抗,害怕直接寫一遍過不了爸爸的關(guān)。
新的學(xué)期開始了,我經(jīng)過思想斗爭,向爸爸表示了決心:我不能比別的同學(xué)多用一倍的時(shí)間去寫作業(yè),我有信心、有決心,一遍把作業(yè)寫好!
我現(xiàn)在就開始了,請爸爸監(jiān)督,請老師監(jiān)督指導(dǎo)。我要一次把作業(yè)寫好。
習(xí)慣的作文8
今天,我和爸爸去美食林買東西吃。我和爸爸一進(jìn)去,就發(fā)現(xiàn)有好多人在買東西。我還看見我最愛吃的怪味豆和金錢巧克力,還有曲奇餅干。爸爸說:“你去那里拿一個(gè)袋!蔽也恢来釉谀睦铮揖蛦柫藛柵赃叺陌⒁,阿姨告訴我袋子在哪兒。我說“謝謝阿姨!卑⒁陶f:“小學(xué)生你真懂禮貌!甭犃税⒁痰脑捫睦锖瞄_心。我又說:“這是我該做的。”然后我就給爸爸裝葡萄和果凍。
我和爸爸買完就去找媽媽,找到媽媽我們就坐著車回家;丶业穆飞希瑡寢寣ξ医裉斓谋憩F(xiàn)很滿意,就講了我一串糖葫蘆,我一邊吃一邊聽歌。心里美滋滋的`。今天,我真高興,真開心。
習(xí)慣的作文9
播種習(xí)慣,收獲行為,養(yǎng)成好的習(xí)慣,對我們來說是很重要的因?yàn)樗怯幸娴亩皇菍ξ覀冇泻Φ牧?xí)慣一直都在我們的身邊,只是我我們不知到而已,如果我們發(fā)現(xiàn)我們的習(xí)慣就可以去改變,去創(chuàng)造。而我們面對時(shí)又是一種什么樣的樣子了
我們在校園里讀書,要養(yǎng)成好的'習(xí)慣是很重要的,對于我們只有好處沒有壞處。這對我們以后也會(huì)有好處的,養(yǎng)成娘好的習(xí)慣是很好的為將來也做好的鋪墊。
在我們的家庭中方面都希望我們養(yǎng)成好的習(xí)慣,行為,因?yàn)樗麄兿M乙院髸?huì)好好的,還希望他們的孩子以后在社會(huì)中受到被人的尊重,也希望他們的孩子有好的將來。
當(dāng)我們做父母的時(shí)候就會(huì)知道做父母的苦心,那是我們會(huì)交代我們自己的孩子要養(yǎng)成好的習(xí)慣,行為 做的我們心中期待的那樣,成為我們心中的驕傲。
習(xí)慣的作文10
我有一個(gè)壞習(xí)慣,無論我把房間收拾的在干凈。不出兩天,就會(huì)亂的一團(tuán)糟。為此,媽媽天天說,天天念,天天讓我收!!
哎,為此我沒少挨罵!!現(xiàn)在又是國慶節(jié)了,媽媽又該喊我收拾房間了。因?yàn)樾∫桃獊。每一次大掃除媽媽總是在叨念:“你呀,你呀,又在偷懶了,是?”“不是!卞邋荩易钣憛挼臇|西。你為什么要纏著我,讓我一遍又一遍的被媽媽說。讓我丟凈了臉面。讓我被媽媽稱作為“邋遢大王”。六大六年級了,你還讓我在你面前還向個(gè)小孩子一樣?我不喜歡,我最討厭被別人稱作為“邋遢大王”。
哎,壞習(xí)慣啊,你什么時(shí)候才能離我而去呀?壞習(xí)慣啊,我想對你說:壞習(xí)慣,我討厭你。我希望你早日離我而去!!
因?yàn)椋瑝牧?xí)慣是最討厭的`,也是最讓別人傷心的。不說了,因?yàn)槲业膲牧?xí)慣又犯了。這不,“陽陽,快來打掃衛(wèi)生了!蔽覌寢尩穆曇粲猪懫鹆耍
習(xí)慣的作文11
人的思考取決于動(dòng)機(jī),語言取決于知識(shí)與學(xué)問,而他們的行動(dòng)則多半取決于習(xí)慣。它是人類生活中最有力的'向?qū)В敢覀冏呦虺晒Α?/p>
語文—門最基本的功課,要學(xué)好語文,首先要學(xué)會(huì)預(yù)習(xí),養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。預(yù)習(xí)是獨(dú)立完成的,絕不可以讓家長來幫助孩子。這也是鍛煉自己自主學(xué)習(xí)的一個(gè)過程。老師講課時(shí),自己早有準(zhǔn)備,問到自己也不會(huì)太緊張。當(dāng)然預(yù)習(xí)也要有好方法。
四年級時(shí),孔老師教我們要自主學(xué)習(xí),告訴我們預(yù)習(xí)時(shí)首先要認(rèn)識(shí)生字詞,讀書時(shí),要大聲朗讀,反復(fù)閱讀,直到通順為止。把文章中的成語畫起來作為積累的好詞,從中思考提出有價(jià)值的問題,找出文章的中心,仔細(xì)琢磨作者要表達(dá)的思想感情,來解決課后題,最后結(jié)合所有內(nèi)容來把自己提出的問題找到最完美的答案。
習(xí)慣決定一切!自主學(xué)習(xí)會(huì)使我們終身受益。
習(xí)慣的作文12
我每次在寫作業(yè)時(shí)都要?jiǎng)宇^發(fā),動(dòng)的時(shí)候會(huì)覺得頭上一彈一彈的,很舒服,時(shí)間長了,就成了一種習(xí)慣。
那天上寫字課,我一手拿著毛筆,另一只手不知怎么從宣紙上離開伸到了頭上,抓起一撮頭發(fā)彈了彈,便開始饒有興趣地動(dòng)起來。突然,老師的一聲大喊讓我不得不放下了手,手不動(dòng)了,感覺麻麻的;頭上沒了手指的動(dòng)作,覺得空空的、光光的`,好難受!
媽媽有次讓理發(fā)師把我的頭發(fā)剪短了,我動(dòng)起來不過癮,只好忍著難受的感覺寫作業(yè)。過了一段時(shí)間,我漸漸習(xí)慣了不動(dòng)頭發(fā),可這時(shí)頭發(fā)長長了,我又上“癮”了。就因?yàn)檫@樣,頭發(fā)被剪短了很多次,可動(dòng)頭發(fā)的習(xí)慣卻沒改過來。
在學(xué)校,上課動(dòng)頭發(fā)擋住了后桌的視線,他們說:“宇桓,別動(dòng)頭發(fā)了,我們都看不到黑板了!”有時(shí)睡覺前我也動(dòng)動(dòng)頭發(fā),還因此失眠了多次。在別人看來動(dòng)頭發(fā)對他們影響很大,但對我來說,這沒什么大不了的。
習(xí)慣的作文13
我習(xí)慣了我的習(xí)慣,也不想改掉那些習(xí)慣……
我習(xí)慣邊寫作業(yè)邊聽歌,我習(xí)慣一個(gè)人在家。我習(xí)慣邊吃零食邊看電視,我習(xí)慣聊天,習(xí)慣和朋友聊聊私房話。我習(xí)慣收集一些八卦新聞,我習(xí)慣收看最新娛樂資訊。
我習(xí)慣穿休閑服,運(yùn)動(dòng)鞋,習(xí)慣受傷害時(shí)掉眼淚。我習(xí)慣走著淋雨,不管多大,習(xí)慣回家后就翻箱倒柜地找零食,不找到不罷休。我習(xí)慣每天被男生欺負(fù),再給他們點(diǎn)顏色看看,習(xí)慣偎在朋友身邊,像個(gè)跟屁蟲。
我習(xí)慣在學(xué)校里就寫大部分作業(yè),習(xí)慣在書上貼一兩張貼畫。我習(xí)慣在父母睡著后,照著手電筒躲在被窩里看從同學(xué)乃借來的書。
我習(xí)慣在早晨老媽的催促下慢吞吞地從床上爬起來,等她走后繼續(xù)蒙頭大睡。習(xí)慣把看過的書再看幾遍,對新書毫無興趣。習(xí)慣不停地更改qq網(wǎng)名,習(xí)慣把頭像換成非主流的.。
我習(xí)慣了我的習(xí)慣,也不想改掉這些習(xí)慣,因?yàn)樗鼈儙Ыo我太多太多的樂趣!
習(xí)慣的作文14
在寒假里,我養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣。
在寒假里,我讀了很多書,有《小鹿斑比》《假如給我三天光明》《窗邊的小豆豆》……每天晚上睡覺前,我總是要抽出時(shí)間看一會(huì)書,其中我最喜歡《小鹿斑比》這本書,因?yàn)檫@本書讓我知道了無論遇到什么,都要多問一個(gè)為什么,不要光在那想。
《窗邊的小豆豆》里面的.豆豆,一開始由于她不好好學(xué)習(xí),經(jīng)常被請家長,為了給她換一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境,媽媽只好給她轉(zhuǎn)學(xué),可是她還是不聽課,最后被老師嚴(yán)厲地批評一頓,才開始醒悟,從此發(fā)奮學(xué)習(xí),終于成為國家有用的人才,為社會(huì)做出很大貢獻(xiàn),真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!
我喜歡閱讀,因?yàn)樗粌H帶給我知識(shí)和快樂,而且還讓我明白很多道理。
習(xí)慣的作文15
是什么伴我們形影不離?是良好的習(xí)慣。是什么在漫長的人生道路上點(diǎn)燃我們的`心靈之燈?是良好的習(xí)慣。
好習(xí)慣,它無聲地引導(dǎo)著我們的一舉一動(dòng)。比如,多讀書,講文明,做好事。它如良師益友,使我們終身受益。
媽媽,老師都告訴我:傳播一個(gè)好行為,你會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣;傳播一個(gè)好習(xí)慣,你會(huì)收獲一個(gè)命運(yùn)。
同學(xué)們一定請記住:細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣顯示品德。一定要注意你的言行,從小埋下“好習(xí)慣”的種子,讓“好習(xí)慣”的果實(shí)為我們的明天帶來芳香!讓“好習(xí)慣”永遠(yuǎn)成為我們的心靈之燈!
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