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習(xí)慣的作文

時(shí)間:2023-08-31 11:30:17 習(xí)慣 我要投稿

(優(yōu)選)習(xí)慣的作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的習(xí)慣的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

(優(yōu)選)習(xí)慣的作文

  習(xí)慣的作文 篇1

  期末考試就快要到了,媽媽抓緊時(shí)間給我聽寫詞語。我認(rèn)真地傾聽著,全神貫注地寫著。這時(shí),媽媽那只溫暖的手已落在我的頭上,輕輕地?fù)崦业念^,又低頭仔細(xì)地看著我的字。媽媽笑容可掬地說:“女兒的字真漂亮,非常工整。”“過獎(jiǎng),過獎(jiǎng)!蔽衣犃藡寢尩姆Q贊,調(diào)皮地回答道。心里美滋滋的,別提有多甜呢!我看見媽媽有點(diǎn)疑惑不解的表情,仿佛有什么話很難說出口似的`。果然還沒等我問,媽媽就說了:“字跡工整,可這坐姿……”媽媽婉轉(zhuǎn)地說。我悟性很高,連忙把背挺直,把本子放端正了,做到了一寸、一拳、一尺。媽媽見了,嘴角露出一絲快慰的笑意。說道:“對(duì),就得保持這樣端正的坐姿,工整的字跡!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭?刹坏5分鐘,我不由自主地又把本子放歪了,背慢慢地彎了。完全回到原來的狀態(tài)。我就覺得“彎腰駝背”、本子?xùn)|倒西歪的,這樣寫字特別舒服。要做到一寸、一拳、一尺那樣的標(biāo)準(zhǔn)坐姿,我就是堅(jiān)持不住,我有些不耐煩。就在這時(shí)媽媽看出了我的心事,耐心地對(duì)我說:“不要著急,養(yǎng)成壞習(xí)慣后一時(shí)半會(huì)兒確實(shí)是改不了的。沒關(guān)系,慢慢去習(xí)慣,慢慢去做好!笔茄,媽媽非常理解我現(xiàn)在著急的心情,我也很想改正呀,可是雙手、脊背就是不聽使喚,我就是要忘記!

  我想起班上一大半同學(xué)都和我一樣,都有這個(gè)壞習(xí)慣。所以早早戴上了眼鏡,特別不方便。馮老師也經(jīng)常提醒我們頭抬高,背挺直。如果一直不改正錯(cuò)誤的坐姿,就會(huì)影響到我們的視力,長(zhǎng)大后背會(huì)駝,我可不想變成“小駝背”、“小近視”哦!所以我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

  習(xí)慣的作文 篇2

  培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,他可以主宰人生!

  的確,好的習(xí)慣會(huì)給你帶來成功,不好的習(xí)慣就像是你的絆腳石。

  好習(xí)慣,可以分為很多種:熱愛運(yùn)動(dòng),帶給你的是健康;喜歡讀書,帶給你的是知識(shí);珍惜時(shí)間,帶給你的是財(cái)富……不好的習(xí)慣,也分為很多種:見到家長(zhǎng)或老師不問好,你將得不到他人的尊重;挑食偏食,你將得不到健康的身體;在公共場(chǎng)所大吵大鬧,你將得不到別人的喜歡……

  好習(xí)慣,造就你的一生,壞習(xí)慣,迫害你的一生。養(yǎng)成九大好習(xí)慣,你的一生,就無怨無悔。

  在生活中,習(xí)慣就像我們的影子,每天都跟著我們。有的`同學(xué),在家經(jīng)常幫助父母干家務(wù)活,從來都是自己的事情自己做,為集體盡力爭(zhēng)取榮譽(yù),卻不求一絲回報(bào)。這就是好習(xí)慣的影響。

  有的同學(xué),在家里就像一位大小姐、大少爺。家長(zhǎng)也很疼愛自己的子女,從來不讓他們干任何重活,生怕傷到他們;氐綄W(xué)校,還是保持老樣子:作業(yè)不做,地不掃,連擦擦桌子也不愿意做。這就是壞習(xí)慣帶來的后果。

  同學(xué)們,讓我們改掉身上的壞習(xí)慣,世上沒有比養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣更有價(jià)值的事了。習(xí)慣可以讓你的人生更美好,它也可以讓我們受益一生,養(yǎng)成好習(xí)慣是快樂的,希望每個(gè)人,都一起來分享好習(xí)慣的樂趣。

  習(xí)慣的作文 篇3

  以前,我有一個(gè)愛吃零食的習(xí)慣,因?yàn)槲矣X得零食是世界上最好吃的東西,那時(shí)候,我不管在哪里,身上都要帶一點(diǎn)零食吃。

  而我每天要睡覺前,都要吃零食,又不不刷牙,一天一天過去了,我的牙齒都變黃了出話,慢慢就要開始蛀牙了。

  然有一天,我的`牙疼的厲害,我哭的不停媽媽著急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不知所措, 媽媽趕緊帶我到醫(yī)院。掛號(hào)后,找到牙科大夫。 經(jīng)過大夫看后,大夫告訴我,睡覺前,都不要吃零食以后要少吃甜食,每天堅(jiān)持刷牙,刷牙要從小養(yǎng)成習(xí)慣,要保護(hù)好牙齒,從小就要開始刷牙。

  我打開電視,剛好播放六點(diǎn)三十分新聞,我一邊吃飯一邊看著,新聞里講到,一位小孩子因?yàn)槊刻斐粤闶,而?dǎo)致嚴(yán)重的胃病。哎呀,我每天都吃零食,以后我會(huì)不會(huì)像那個(gè)小孩子那樣患上胃病呢?最后,我決心不吃零食了。

  第二天,我故意沒有帶零用錢上學(xué)去。下課了,我高興地背著書包走出校門,全忘了自己沒有帶錢買零食,滿心歡喜地來到零食商店里,剛拿起“旺仔米餅”,摸了摸口袋,才知道自己故意沒有帶錢。我只好尷尬地走出商店。

  到了下午放學(xué),走出校門,一陣陣從面包店里傳來的油炸面包香味,惹得我直咽口水,走到這間商店門前,我假裝對(duì)這些零食置之不理,但是這些美味可口的零食就像向我招手那樣,我只好用渴望的目光看著他們。可我還是努力地堅(jiān)持著。

  一天,兩天,三天。我的零食癮漸漸消去了,一個(gè)星期過去了,我已經(jīng)養(yǎng)成了對(duì)零食置之不理的好習(xí)慣。從此之后,我很少吃零食了。

  就這樣,我改掉了吃零食的習(xí)慣,而我,從這件事中,我懂得了一個(gè)道理:那就是,不管什么東西,我們哪怕再喜歡,也要控制,不然 ,物極必反。

  習(xí)慣的作文 篇4

  別樣的天空,別樣的云彩,別樣的我們描繪著別樣的畫卷。

  別樣的青春,別樣的年華,別樣的我們歌唱著別樣的詩(shī)歌。

  別樣的生活,別樣的習(xí)慣,別樣的我們演繹著別樣的精彩。

  習(xí)慣了一個(gè)人呆呆的地望著窗外,習(xí)慣了一個(gè)人獨(dú)自走在幽深的小巷;習(xí)慣了一個(gè)人躺在草地上,望著天空,眼睛疲了也不肯閑;習(xí)慣了一個(gè)撐著傘在雨中漫步,雨停了也不肯收;習(xí)慣了一個(gè)在陽臺(tái)上聽音樂;習(xí)慣了一個(gè)在夜里偷偷地哭。

  早晨:起床,刷牙、洗臉、吃飯、上課

  晌午:吃飯,上課

  傍晚:吃飯,上課、睡覺

  生活如戲,沒有彩排,每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播,雖然難免有些枯燥無味,但這就是專屬于我的青春,我的習(xí)慣。

  有時(shí)候,我習(xí)慣把選擇交給硬幣,不是硬幣真的能替我做出選擇,而是在拋出去的'那一刻,我能知道我的心到底要選擇什么;有時(shí)候我習(xí)慣把心事藏在心里,讓它隨著時(shí)間的流逝慢慢淡忘;有時(shí)候,我習(xí)慣拾起地上的楓葉,小心地珍藏著,為了那一個(gè)簡(jiǎn)單而美好的夢(mèng)想。

  別樣的習(xí)慣,塑造了別樣的我們,我用彩筆描繪著,我用詩(shī)歌贊美著,我用影片演繹著,我把夢(mèng)想放飛著,我把青春舞動(dòng)著,我把快樂傳播著,我把……

  歲月就像一條河,左岸是無法忘卻的回憶,右岸是值得把握的青春年華,中間飛快流淌的是豆蔻年華的隱隱的傷感。習(xí)慣了沒有人關(guān)心的日子,住慣了爸爸經(jīng)常不在家的房子,聽?wèi)T了媽媽嘮叨的聲音,但是誰又能說這不是愛的烙印呢?盡管友情天長(zhǎng)地久,愛情海桔石爛,但親情是亙古不變的,縱然歲月流逝,愛依舊在我心里。

  別樣的愛孕育了別樣的我們;

  別樣的我們養(yǎng)成了別樣的習(xí)慣;

  別樣的習(xí)慣創(chuàng)造了別樣的未來。

  習(xí)慣的作文 篇5

  習(xí)慣了,寂寞的生活

  寂寞,有時(shí)候是一個(gè)很可怕的東西。我卻不以為然。其實(shí)有時(shí)候寂寞的感覺是一種自我安慰。經(jīng)常在電腦前坐到深夜不斷的對(duì)自己說順其自然吧~生活就是如此我也無法去改變。

  真的很羨慕小說里的女主角?梢园凑兆约旱囊庠溉ド,討厭被束縛的感覺;那種空氣里沒有絲毫的清新,只有無止盡的單調(diào)與乏味。

  過那種小女生的生活,其實(shí)并不是一件容易的事。有時(shí)候看似輕松的東西往往更沉重,甚至于連自己的心也一起束縛起來了。于是寂寞就在此蔓延開來~

  從很小的時(shí)候起,我就開始學(xué)會(huì)寂寞。也許因?yàn)槲艺娴牟缓先喊桑煲@樣安排;而我所擁有的只剩下無奈。于是,在這樣環(huán)境下的我便學(xué)會(huì)了習(xí)慣。

  曾經(jīng)有多少次,嘗試著去習(xí)慣寂寞。久而久之習(xí)慣就成了自然,寂寞也已是我生活中不可缺少的一個(gè)部分漸漸的在寂寞的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了安慰自己。習(xí)慣讀滄月那清冷的.語言,明曉溪那完美的故事,也沉迷于惡魔與天使的循環(huán)交替。一切都已經(jīng)為習(xí)慣而習(xí)慣~我,仍無奈。

  在我的印象中,關(guān)于愛的一切都很模糊而那歷歷在目的除了寂寞還是寂寞。沒有關(guān)系,我常常這樣安慰自己,這個(gè)世界上一定會(huì)有愛我的和我愛的人們~為了他們,我也應(yīng)該習(xí)慣這些寂寞。直到我不再寂寞的那一天......所以,我喜歡輕描淡寫的感覺。因?yàn)槲蚁矚g淡淡的憂郁和淺淺的悲傷......一切的一切都,習(xí)慣了。寂寞......

  習(xí)慣的作文 篇6

  本周是綦老師去培訓(xùn)的日子,所以特別不習(xí)慣。

  不習(xí)慣的地方有兩處,讓我說給你聽吧!

  操場(chǎng)的空曠

  這是本周的一個(gè)早晨,寒風(fēng)“呼呼”的吹來,把我的臉的都“刺”痛了。不知道為什么,好像是一個(gè)騎士漏防了,一把利箭射入我的心里,刺痛我心。

  我和屈佳陽一起走在路上,口中突然冒出一句話“綦老師肯定在跑步,不信你看看”,屈佳陽的臉上表情馬上變得錯(cuò)愕了,馬上用手背探了探我額頭,說:“你是不是發(fā)燒了!綦老師都去培訓(xùn)了。”我放眼遙望操場(chǎng),只見操場(chǎng)上空空如也,只有中間碧綠的.小草,和草叢中幾朵嬌滴滴的小野花,還有那赤紅的跑道。偶爾也會(huì)有幾個(gè)小朋友在上面不停的跑動(dòng),但惟獨(dú)不見其老師的身影。就在我心情失落的時(shí)候,心中又重新燃起了希望的火花,因?yàn)槲以谙耄骸袄蠋煏?huì)不會(huì)在教室呢?”,我滿懷著希望向著教室的方向走去,好不容易到了教室,但結(jié)果總是令人失望,教室也不見了綦老師的身影。

  語文課的不習(xí)慣

  以往鈴聲響后的語文課,綦老師都是不到一分鐘就進(jìn)教室了的,而這次雖然也是用了不到40秒的時(shí)間進(jìn)入教室,可進(jìn)來的卻是其他班來我們班代課的老師。聲音不是那么的清晰,動(dòng)作不是那么的熟悉,筆跡在黑板上不是那么秀氣這一切的一切都似乎陌生了,疏遠(yuǎn)了。這星期沒有綦老師的存在,跳繩比賽也不如往常的小游戲激烈,我很期盼老師的到來,很希望上一節(jié)熟悉的語文課,讓我重新找回記憶。

  這星期,老師不在,我也沒有精神了……

  總之,這星期就是不大習(xí)慣了。

  習(xí)慣的作文 篇7

  “丁夢(mèng)霞,你怎么又哭了?又是怎么了?”每每我哭的時(shí)候,老師和同學(xué)們的第一句話就這樣說。是的,我是一個(gè)愛哭的女孩。

  我在很小的時(shí)候就喜歡哭,慢慢的,哭變成了我的習(xí)慣。有時(shí)候我哭,是因?yàn)榻?jīng)常被別人冤枉和誤會(huì),即使我再三地向冤枉誤會(huì)我的人解釋,可是他就是不相信。這是,我會(huì)覺得心里面好酸好酸,然后淚水就有如泉水般地涌了出來。一滴一滴地從眼角滑過,流到我的臉上面?赡苁且?yàn)槲覝I水的關(guān)系吧,那個(gè)人被嚇到了,便連忙說道:“好好好,我相信你行了吧,你不要再哭了,不然別人還以為我欺負(fù)你了呢!”可是我覺得他是在敷衍我,我越想越難過,眼淚又一次流了下來。

  有時(shí)候我哭,是因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)和生活上遭到了失敗。也許你會(huì)說人生沒有失敗,從哪里跌倒在從哪里站起來。但是我卻不同,當(dāng)在失敗的時(shí)候,我一直對(duì)自己說,不要哭,不要哭,有什么好哭的?不就是輸了嘛,下次再來?墒俏以绞沁@樣對(duì)自己說,眼淚就越不聽話,這不,一會(huì)我就哭成了個(gè)小花貓。

  有的時(shí)候我哭,是因?yàn)榻?jīng)常在不小心的時(shí)候被弄傷,弄痛,那個(gè)時(shí)候我哭,但是哭的意義就與情緒上的.哭有了很大的區(qū)別。是為自己又有了一塊疤或者是一時(shí)的痛楚而哭泣。不過情緒上的哭泣會(huì)在我的心中刻上一道深深地疤痕,永遠(yuǎn)也消失不了的。

  慢慢的,我習(xí)慣把眼淚當(dāng)作自己防身的武器了,用哭來證明我的無辜,用哭來證明我的傷心,用哭來證明我的孤獨(dú)。

  哭吧,哭一次我可能就會(huì)明白了很多,懂得了很多,那就讓我們一起放聲大哭吧!那就讓我們用哭來發(fā)泄我們心中的不愉快。哭吧~哭了也許會(huì)好受一些!

  習(xí)慣的作文 篇8

  “哎喲,哎喲,疼死我啦!蔽椅嬷彀驮诖采洗驖L。我是一位超級(jí)愛吃零食的人,整天都吃個(gè)不停,因此而生了許多次病,不是牙疼就是發(fā)燒,每當(dāng)生病時(shí),我都發(fā)誓:“以后再也不吃零食!笨擅看味际呛昧藗掏送矗趺匆哺牟涣。老師勸過我,爸爸、媽媽、爺爺和奶奶也勸過我,可都不管用,我還因?yàn)樯《闭n,這次生病,我一定要改了愛吃零食的習(xí)慣。

  我在牙疼的這幾天一直唉聲嘆氣,看著一包包零食,心里直癢癢,而牙疼又吃不下……終于熬到了康復(fù)的日子。這天,我大開吃戒,一直吃到天昏地暗,之前發(fā)的誓都被我丟到云宵外去了,所以我還是阿婆的鞋——老樣子。

  又是一個(gè)陽光明媚的`星期六早晨,我一手拿著甜的、辣的、油炸的零食一手往嘴里塞。剛過完了吃癮,又覺得自己有點(diǎn)提不起勁來。媽媽一看,就知道我發(fā)高燒了,趕緊把我送去醫(yī)院,在醫(yī)院里我又打針又吃藥,折騰了好幾天,這燒才退了。我在醫(yī)院里暗下決心一定要改了這個(gè)壞習(xí)慣。出院后,放學(xué)的一天,我的好朋友要請(qǐng)我吃零食,我嚴(yán)詞正義地拒絕了她,她說:“這不像你的性格,你不去我去!蔽艺f道:“真是交友不慎!焙髞淼倪@幾天我連一口零食也沒有吃,我終于改掉這個(gè)習(xí)慣,因?yàn)椴怀粤闶沉耍簧×,也不缺課了,成績(jī)大大地提高了。

  同學(xué)們,一定不可以貪吃零食,要不就會(huì)生病的,打針可疼了。

  習(xí)慣的作文 篇9

  “咚咚咚”,三聲響亮而富有節(jié)奏的敲門聲。“搞沒搞錯(cuò),沒看見門鈴嗎!”我嘀嘀咕咕的放下手中的課外作業(yè)跑去開門。

  “老爸怎么是你?干嘛不摁門鈴,還虧是你親自裝的呢!”我沖著他就吼了一句。爸爸笑了笑說:“是啊,還真不習(xí)慣!

  爸爸又冒出了一句:“家有門鈴就是好,一恩就會(huì)發(fā)出美妙的音樂,聽著動(dòng)聽的音樂進(jìn)屋那種情趣真是妙不可言呀!”

  “砰砰砰”又是一陣急促的‘鼓聲’”誰!我氣沖沖地開了門,原來是表弟,我看著他滿頭大汗的狼狽樣子就哭笑不得。還沒等我開口,他倒是想我吐了吐舌。我便笑著說:“你個(gè)‘長(zhǎng)舌鬼’舌頭吐夠沒,“以后進(jìn)來按門鈴知道啦?”“知道了”弟弟干脆的回答道。

  可是又沒隔多久隔壁的奶奶來了,又連續(xù)敲了幾下門,我開門后告訴奶奶“這是門鈴一恩就會(huì)發(fā)出美妙的聲音!闭f這就恩了一下。奶奶點(diǎn)了點(diǎn)了頭似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  心想這樣下去也不是個(gè)辦法,不如在門外貼張紙條讓大家都恩門鈴。我便寫了張紙條:"請(qǐng)恩門鈴”貼在了門外?墒且徊恍⌒拈T關(guān)上了,我便使勁敲門:“老媽,開門我被關(guān)在門外了!笨墒翘Я颂ь^看見了那張孤零零的.紙條才知道“原來養(yǎng)成習(xí)慣簡(jiǎn)單可忘記習(xí)慣卻不是呢么簡(jiǎn)單,原來我和大家一樣都沒忘記敲門的習(xí)慣、養(yǎng)成恩門鈴的習(xí)慣,我便撕下了紙條揉成一團(tuán)扔掉了。

  習(xí)慣的作文 篇10

  習(xí)慣,這詞對(duì)大家并不陌生,任何人都有習(xí)慣,習(xí)慣有好有壞,好的習(xí)慣使人終身受益,不良的習(xí)慣貽害無窮。對(duì)于這句話我就有很深的感受,我養(yǎng)成的壞習(xí)慣可把我害苦了。不信,請(qǐng)聽我慢慢給你道來。

  從小我就有個(gè)習(xí)慣,喜歡看書,這里你可能會(huì)犯疑惑,看書是件好事情、好習(xí)慣,為什么會(huì)害你呢?別急還有下文呢。

  喜歡看書,這當(dāng)然是件好事,可是隨著課程的`加深,功課的加多,看書的時(shí)間一天天的縮短,但是為了滿足自己看書的欲望,我便每天晚上靠在床上看書,本知道這是一件壞事,但克服不了,自然而然,也就成了這個(gè)不好的習(xí)慣。這個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成后,起先對(duì)我并沒有什么影響,于是我就這樣持續(xù)下去,日益發(fā)展。

  記得有一次,我在床上看書,看著看著,也就迷迷糊糊睡著了,也不知道什么時(shí)候媽媽替我關(guān)燈。

  記得在小升初那段時(shí)間,由于功課比較緊,加上我睡在床上看書,導(dǎo)致我眼睛看東西模模糊糊的,上課看黑板上的字看都看不清,成績(jī)大幅度下降,老師找來了媽媽,問了情況也沒有什么不對(duì)勁的地方,后來我向媽媽講了真話,媽媽帶物品一檢查,已近視200度了。現(xiàn)在我已經(jīng)在鼻梁上架起了“漂亮”的天窗,干什么是都不怎么方便:上體育課,怕別人踢球踢碎我的眼鏡,打羽毛球,怕被球拍打碎;就連放學(xué),也得檢查眼鏡盒有沒有裝在書包里。干事實(shí)在不方便,但都是自己干的,能怪誰呢?

  這都是不好的習(xí)慣所給我?guī)淼牟槐,現(xiàn)在已后悔莫及了,天下有后悔藥賣就好了,F(xiàn)在我想告誡其他小朋友:不要靠在床上看書,否則后悔莫及。

  習(xí)慣的作文 篇11

  學(xué)語文階段是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的開始階段,打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,會(huì)收到事半功倍的效果;再者,語文即生活,生活即語文,語文教學(xué)單靠每天的短短的幾十分鐘的教學(xué)是很難讓學(xué)生學(xué)好知識(shí),提高能力的。所以說學(xué)好語文重在平時(shí)關(guān)注學(xué)生課外學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。結(jié)合我這幾年的教學(xué),我認(rèn)為要重視以下習(xí)慣的養(yǎng)成。

  一、閱讀的習(xí)慣課堂上學(xué)習(xí)的課文畢竟有限,對(duì)于整個(gè)的文學(xué)來講,只是其中的一小部分,不能涵蓋豐富多彩的生活,只有引導(dǎo)學(xué)生帶著興趣,利用課余時(shí)間,廣泛的涉獵,汲取燦爛文化中的精華,才能夠讓學(xué)生更深刻地認(rèn)識(shí)生活,以便以后學(xué)會(huì)生活,乃至反映生活。見多識(shí)廣,博聞強(qiáng)識(shí),在閱讀中,學(xué)習(xí)知識(shí),提高能力。當(dāng)然閱讀中也要注意閱讀興趣的培養(yǎng),閱讀內(nèi)容的選擇,閱讀方法的指導(dǎo)等等。

  二、積累的習(xí)慣

  “好記性不如爛筆頭”,語文的學(xué)習(xí)在某種程度上講靠的是積累,對(duì)于一般學(xué)生而言,短時(shí)記憶的'能力畢竟有限,所以說引導(dǎo)學(xué)生在課外,針對(duì)自己的閱讀,針對(duì)自己的所見所聞,動(dòng)手記下來,以便在以后的語文學(xué)習(xí)中更好的運(yùn)用。積累也要分門別類,例如好詞的積累,好句的積累(包括名言、警句、俗語、詩(shī)句等等)等。并且要及時(shí)的翻閱、記憶、復(fù)習(xí),化為己有。這些將為以后的寫作積累好的素材。

  習(xí)慣的作文 篇12

  我的習(xí)慣有好有壞,好的習(xí)慣讓我自豪,壞的習(xí)慣讓我慚愧借這次作文我來和大家說一說吧!

  好習(xí)慣——

  姓名:尊老愛幼。

  年齡:6歲。

  這好習(xí)慣讓我改也改不掉。

  一次我在放學(xué)的路上看見一個(gè)老大爺,老大爺慢騰騰的走著,腳邊發(fā)出“咯吱、咯吱”的響聲我跑過去幫助他,走進(jìn)一看原來是一個(gè)裝有假肢的老大爺我對(duì)老大爺說:“老爺爺扶著我的肩吧!”老爺爺把手打在我的肩上,一邊走一邊攀談起來,我說:“老爺爺,您的腳怎么了?”“我的腳斷了所以才按上假肢”……不知不覺到了老爺爺家,老爺爺想留我在他家吃飯,我謝絕了,我對(duì)老爺爺說:“這是‘紅領(lǐng)巾’應(yīng)該做的。

  還有一次我看見一個(gè)小弟弟在路邊哭噠噠的我就問:“小弟弟你為什么哭呢?”小弟弟用手指了指他的口袋說:“我的錢弄丟了吃不了早餐!”我兒話不說就掏出10元錢給小弟弟,小弟弟開心的`笑了。

  壞習(xí)慣——

  姓名:粗心大意。

  年齡:5歲。

  一次考試,我得了99分,為什么呢?還不是因?yàn)榇中拇笠獍?.6寫成了96,結(jié)果扣了1分,都怪這“粗心大意”害的我和100分擦肩而過……

  好的習(xí)慣和壞的習(xí)慣是相互依存,沒有壞的習(xí)慣就沒有好的習(xí)慣,還是那句話好的習(xí)慣讓我自豪,壞的習(xí)慣讓我慚愧。

  習(xí)慣的作文 篇13

  每個(gè)人都有習(xí)慣,習(xí)慣是你長(zhǎng)期以來養(yǎng)成的。今天,我為大家講我的好習(xí)慣和我的壞習(xí)慣。

  好習(xí)慣

  上學(xué)期間,我每天早上6:30起床,從來不遲到。下午放學(xué)回家,放下書包就做作業(yè)。每個(gè)星期天,都幫媽媽做家務(wù)。有一次星期天,我剛上完奧數(shù)回家,就拿起拖把拖地,媽媽說:“不要干了!蔽艺f:“我已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,改不了了!眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。這就是我的好習(xí)慣。

  壞習(xí)慣

  別提了,我的好習(xí)慣多,壞習(xí)慣也多。我動(dòng)不動(dòng)就要流眼淚,這已經(jīng)成了我的習(xí)慣。一個(gè)星期天,我剛拖完地,媽媽就大吵大罵起來:“誰把我的花瓶打碎了?”“哎呀,我又闖大禍了!”我心里自責(zé)。走到媽媽跟前,說:“是我打碎的!眿寢屃R到:“怎么這么不小心,我說不讓你拖地,你偏要拖,現(xiàn)在好了,把花瓶打碎了,真是的。”“嗚5嗚5……”我哭了起來。媽媽吵到:“哭什么哭,你只知道哭,你的眼淚一點(diǎn)兒也不值錢,這么輕而易舉就流了下來。要堅(jiān)強(qiáng)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。除了這哭的毛病,我還有粗心大意的壞習(xí)慣,每次把試卷一看,大多錯(cuò)的.都是做得到的題,全是粗心造成的。一次數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn),我考了97分,滿分是100分。又是計(jì)算題錯(cuò)了,不是這道題沒寫“0”。就是那道題沒寫小數(shù)點(diǎn);氐郊,又被吵了一頓。哎,我現(xiàn)在真想改掉這些壞習(xí)慣。

  人哪!有好也有壞。大自然中的事物都是有好也有壞。同學(xué)們,只要我們努力改掉我們的壞習(xí)慣,發(fā)揚(yáng)自己的好習(xí)慣,那會(huì)更好的。因?yàn)榱?xí)慣會(huì)注定你的命運(yùn),讓我們一起行動(dòng)起來,加油!

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