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好習(xí)慣的養(yǎng)成作文

時間:2023-11-01 15:57:39 習(xí)慣 我要投稿

好習(xí)慣的養(yǎng)成作文14篇【精品】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的好習(xí)慣的養(yǎng)成作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

好習(xí)慣的養(yǎng)成作文14篇【精品】

  好習(xí)慣的養(yǎng)成作文 篇1

  現(xiàn)在,只要家里一來客人,媽媽就笑瞇瞇地對客人說:“我家文文進步可大了!币驗槲乙呀(jīng)養(yǎng)成認真聽講的好習(xí)慣,我每天上課都能做到全神貫注地聽老師講課,不開一點小差。

  其實我以前不是這樣的。一年級剛開學(xué)時,我覺得上課聽課特別累,沒有在幼兒園時有趣,于是上課時就開小差,總被窗外的事情吸引,一個腳步聲,一聲鳥叫聲都會引起我的東張張望;有時打哈欠,甚至用書遮面躲在書后和同桌講話。有一天上午,我們正上語文課,我被教室外面的小鳥吸引了,正側(cè)頭張望尋找,這時,語文老師讓我回答問題,我站起來后,不知道老師的問題是什么,站在座位上像傻子一樣一動也不動。老師生氣地說:“這一陣子,你上課總是開小差,在想什么?你給我好好想想!”聽語文老師這么一說,我的淚水流了下來。我也發(fā)現(xiàn)如果我再這樣下去,成績就會越來越差的。哼,壞習(xí)慣,我要和你說再見!

  于是,我每節(jié)課都認真聽講,積極舉手發(fā)言,教室外再大的聲音我也不去尋找,并時刻提醒自己每節(jié)課都要用心聽講,做個人人喜愛的好孩子!一個月過去了,我的`成績越來越好了,每節(jié)課老師都要夸獎我。

  小朋友,佩服我嗎?好習(xí)慣讓我們受益無窮,現(xiàn)在就讓我們先養(yǎng)成認真聽課的好習(xí)慣吧!

  好習(xí)慣的養(yǎng)成作文 篇2

  嘟嘟熊愛看書,他的藏書可多啦!家里的'四個大書柜都放不下了。愛看書,當然是好事?墒,你瞧??他走路看,坐在熊媽媽的助動車上看,上衛(wèi)生間看,躺在床上看,下課的短短幾分鐘也在抓緊時間看。這可不是好習(xí)慣哦。

  小胖豬愛看電視,愛玩電腦。瞧,他正在起勁地玩“海陸空三之戰(zhàn)”呢!電腦剛讓小豬玩死機了,他又看起了動畫片《大話西游》。

  這樣一來,嘟嘟熊和下胖豬的視力都下降了。他們的媽媽帶著他們,到山羊醫(yī)生那兒去檢查。山羊醫(yī)生給他們每人配了一大堆眼藥水和中藥,對他們說:“嘟嘟熊,書可以看,不過,要養(yǎng)成良好的看書習(xí)慣。”嘟嘟熊點點頭說:“山羊醫(yī)生,我一定聽您的話,做個保護視力的好孩子。”山羊醫(yī)生又對小胖豬說:“小豬,你必須停止玩電腦和看電視!毙∨重i愁眉苦臉地說:“啊?”

  好習(xí)慣的養(yǎng)成作文 篇3

  我有一個好習(xí)慣——做完作業(yè)后及時把書包整理好。

  但是我以前可不是這樣子的,以前做完作業(yè)把筆一扔,去玩或著干別的事了。等到第二天早上,就急急忙忙把書、作業(yè)本……胡亂的`往書包里一塞,背起書包上學(xué)了,結(jié)果呢:不是忘了這個就是忘了那個。

  記得有一次,我又匆匆忙忙上學(xué)去了,到了上英語課的時候,翻遍了書包才發(fā)現(xiàn)我的英語書在家睡大覺呢。沒辦法,只好與同桌共享了一天的英語書。

  還有一次,我竟然把鉛筆盒都忘在家里了,什么作業(yè)都沒法做了,當然又讓同學(xué)與我共享了。

  后來媽媽叫我做完作業(yè)就及時把書包整理好,然后才能做其他的事情,在晚上臨睡覺前再檢查一遍書包。到了第二天上課的時候就不用擔心少東西了。從那以后,我就慢慢養(yǎng)成了這個好習(xí)慣,再也沒有發(fā)生忘記東西的事情。

  我以后要慢慢養(yǎng)成更多的好習(xí)慣,改正一些不好的壞習(xí)慣。

  好習(xí)慣的養(yǎng)成作文 篇4

  一本書,在未讀之前,你會感到是那樣的沉重,可是手捧一本好書,你會感到自己好像是一位高級的工程師,在為自己架設(shè)一條通往知識的大橋。

  是的,讀書是學(xué)習(xí)的階梯,只有養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣,才能使一個人走向成功。曾經(jīng)有人說:“讀書如采金!痹囅耄蟮貫槭裁床划a(chǎn)生一種巨大的力量,把所有蘊藏在地底下的黃金集中到山上呢?這樣誰都可以無所顧忌地去開采,但大自然偏要我行我素,她總是把這珍貴的“金屬”小心翼翼地分藏在地底下,只有當你歷盡艱辛開采不息的時候,才有可能獲得芝麻大的一點收獲。而我們少年兒童從這些財富中獲取知識,就如獲得金子,點點積累才能獲得。

  只有讀書這把鑰匙,才能打開成功之門,讀書是通往財富大道的小徑!皶凶杂蓄伻缬,書中自有黃金屋。”古人說得對,書作為精神的'財富,也是人類獲得物質(zhì)財富的重要工具。讀書是一個人對書籍意蘊的把握與接納的過程,是人生命的必要延續(xù),所以我們從小就要養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣,讓我們在知識的積累中茁壯成長。

  好習(xí)慣的養(yǎng)成作文 篇5

  養(yǎng)成好習(xí)慣對于我們的生活是很重要的,只有有了好的習(xí)慣才可能有好的生活。

  我曾在學(xué)校里親眼目睹過這樣一件事。一個小男孩的水杯掉了,他還不知道,后面的一個小女孩就撿起來了,竟放進了自己書包!旁邊一個高年級女孩提醒了她!“小妹妹,那個杯子是你的嗎?如果不是,你要放到失物招領(lǐng)處啊!蹦莻小女孩愣了一下,點了點頭,向失物招領(lǐng)處走去。這時,前面的小男孩問:“那個杯子是我的吧”。女孩還給了她,我注意到,她輕松了許多,高高興興的走了。我自言自語道:“誠實真是一種美德啊,一定要做個誠實善良的`人”。

  我還親身經(jīng)歷過一件事。那時我上二年級。我們上完體育課,準備放學(xué)回家。這時,我才想起我脫在操場上的那件衣服,可當我跑到操場上時,那件外套已經(jīng)無影無蹤了,我的心情可想而知。不是因為那件衣服,而是因為,說明拿走衣服的人是個不誠實的人。

  有些人都像拿走我衣服的人一樣,常常為了占一點小便宜,拋棄了自己的良心。這樣會受到良心的譴責。同時會對別人造成了傷害,我們應(yīng)該做一個拾金不昧、誠實的人。

  好習(xí)慣的養(yǎng)成作文 篇6

  這一學(xué)期在我校掀起了“好習(xí)慣伴我行”的活動。同學(xué)和老師的熱情空前高漲。

  “叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們個個喜氣洋洋手拿毽子依次有序的'離開自己的座位。來到操場上開始踢毽子,我們班的彭夢月同學(xué)踢得花樣可多了,單腿踢、雙腿題;從背后踢他樣樣精通。操場上一片熱鬧的場面!再也沒有同學(xué)追逐打鬧了。放學(xué)了各個班級在操場上喊對集合,有的班級在齊聲背誦上課習(xí)慣;有的班級在背誦課間習(xí)慣;有的同學(xué)在背誦放學(xué)路隊習(xí)慣……那認真勁真比得上是在開比賽會。

  同學(xué)們之間相互團結(jié)多了,課間的追逐打鬧少了。到處是一片文明的氣息。我覺得這一學(xué)期我們班的紀律比以前好多了,我們班的劉一博同學(xué)原來紀律極差、生活散漫,通過這一次的活動,不但紀律好了而且學(xué)習(xí)也比以前更用功了。

  希望學(xué)校能把這活動在學(xué)生當中開展下去。

  好習(xí)慣的養(yǎng)成作文 篇7

  俗話說:“養(yǎng)成好習(xí)慣,習(xí)慣成自然”,然而壞習(xí)慣是在不知不覺中放縱自己,不加約束而形成的,好習(xí)慣是在生活中有目的的日積月累,通過堅持而養(yǎng)成的。生活中,我就發(fā)現(xiàn)了好習(xí)慣養(yǎng)成的秘密。

  我的外婆就有早起的好習(xí)慣,天剛蒙蒙亮,就早早起了床,不管刮風(fēng)下雨,還是酷暑嚴寒,都阻擋不住早起的身影。日復(fù)一日,年復(fù)一年。我曾好幾次勸她說:“外婆,外面那么冷,你遲點起床多睡會吧!”外婆總是笑呵呵的`說:“沒關(guān)系的,這么多年早起,已經(jīng)習(xí)慣了”。

  我媽媽在工作上又仔細的習(xí)慣。每次她睡覺前都要把當天的賬目核對一遍,看看有沒有出錯和遺漏的賬目。我總在旁邊說:“媽媽,太晚了,早點休息吧!再說,爸爸已經(jīng)做好了。媽媽總說你爸太忙,我?guī)退謸模@也是我的工作,我也習(xí)慣了!

  我也有個習(xí)慣,習(xí)慣了每天閱讀,如果不看書,就感覺心里空蕩蕩的,只要一閱讀我就停不下來。以前爸爸總叫我多看書多閱讀,現(xiàn)在是媽媽嘮叨我看書要注意眼睛衛(wèi)生不能用眼疲勞。不過,我還是慶幸我養(yǎng)成了看書的好習(xí)慣。

  同學(xué)們,你們發(fā)現(xiàn)養(yǎng)成好習(xí)慣的秘密了嗎?我發(fā)現(xiàn)養(yǎng)成好習(xí)慣的秘密就是————堅持,日復(fù)一日,年復(fù)一年的堅持。

  好習(xí)慣的養(yǎng)成作文 篇8

  “習(xí)慣決定性格,性格決定命運”,爸爸無休止地勸告我在學(xué)習(xí)、生活各方面要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,可對我這個懶散成性的孩子來說,總是滿不在乎。

  一次上英語課,找不到英語書,他細一想,書忘家了。那節(jié)課上真糊涂。還有就是做作業(yè)不是找不到橡皮就是找不到尺子,嚴重影響學(xué)習(xí)效率。

  針對以上情況,家長和老師是看在眼里,煩在心里。我有時也知道習(xí)慣的重要性,可就是改不了。

  兩星期前,爸爸給我定了個積分制度,專門針對我難以自律的壞習(xí)慣?磿鴮懽肿耸讲粚,扣十分,玩電腦超出一分鐘扣五分,幫家人干家務(wù)20分鐘以上獎10分等等,累計積分達100分,滿足我的一個愿望。

  還別說,這個辦法還真有效,有時我想偷賴,一想掙不到分還得扣分,就得老老實實地守約。現(xiàn)在我也改正的不少的`壞習(xí)慣,做事也不那么丟三拉四了,爸爸還表揚了我,再堅持幾天就積100分了,爸爸就會滿足我的愿望,想起來還真高興。

  好習(xí)慣的養(yǎng)成作文 篇9

  思想決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定命運。一個良好的行為習(xí)慣是一個人一生的根基和資本。而我就養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣,古人說:“一個壞習(xí)慣可以毀掉一個人一個好習(xí)慣可以成就一個人!

  以前,我非常討厭看書,因為面對那一行行密密麻麻的字,我就想睡覺,哪字就跟催眠曲似的`。而現(xiàn)在,我卻喜歡上了看書。

  一天晚上,我寫完作業(yè),就去陪媽媽看電視,媽媽看見了就問我:“作業(yè)寫完了嗎?”“寫完了!蔽艺f!澳蔷腿タ磿!眿寢屨f。“哦。”我極不情愿的走向房間,拿出《駱駝祥子》這本書,開始看起了那讓人討厭,密密麻麻的字,我原以為我最多也就看十幾分鐘,沒想到我竟然看了半個小時,更讓我出乎意料的是,從那個時候起,我就喜歡上了看書,愛上了看書。

  自從那次以后,我每天晚上睡覺都會看半個小時到一個小時的書。

  一次,媽媽走進我的房間問:“你現(xiàn)在為什么喜歡上了看書?”“因為讀書可以讓我增長知識,還可以提高我的寫作能力!

  養(yǎng)成一個好習(xí)慣,可以讓人終身受益,所以,同學(xué)們,讓我們一起來養(yǎng)成好習(xí)慣吧!

  好習(xí)慣的養(yǎng)成作文 篇10

  在寒假期間,我看了中央電視臺播放的《如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法》,這節(jié)目講的是如何提高自學(xué)能力和培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣等?赐赀@個節(jié)目,讓我受益匪淺,對我今后的學(xué)習(xí)很有幫助。

  節(jié)目邀請到了北京師范大學(xué)博士生導(dǎo)師鄭日昌教授,傳授如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法,還有幾個清華、北大的大學(xué)生講授學(xué)習(xí)經(jīng)驗,節(jié)目中也有不少家長提出好的學(xué)習(xí)習(xí)慣很難養(yǎng)成的問題。但我的感想是,要學(xué)會合理規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)時間,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣很難養(yǎng)成,但為了以后能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想,雖然現(xiàn)在很難,但時間久了,不僅能養(yǎng)成好習(xí)慣,還能大大地提高學(xué)習(xí)能力。

  平時我寫完作業(yè),不會去認真檢查,沒有養(yǎng)成檢查的`習(xí)慣,導(dǎo)致馬虎時常出現(xiàn)。遇到不會做的題,老師當時講完明白,過兩天再出現(xiàn)還是有不會的題,很是苦惱?梢钥闯鑫覜]有養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,也沒有較好地掌握提高學(xué)習(xí)方法的技巧。

  這個節(jié)目給我?guī)砹撕芏鄦⑹尽N乙匦抡韺W(xué)習(xí)思路,以后做完題要認真檢查,遇到錯題要記錄整理然后定期反復(fù)練習(xí)……總之,我要下定決心,改掉馬虎的壞習(xí)慣,帶著好的習(xí)慣,向夢想出發(fā)!

  好習(xí)慣的養(yǎng)成作文 篇11

  以前,我非常不喜歡讀書,每次爸爸媽媽讓我讀書,我都會想盡辦法來逃避,爸爸媽媽為此很是頭疼。直到有一天,一件事情改變了我的態(tài)度。

  那是在學(xué)校里,我去找同學(xué)閆梓龍玩,發(fā)現(xiàn)他既沒在廁所也沒在操場玩,而是坐在教室里安安靜靜、認認真真地讀書。要知道,我和他可是班上出了名的不愛讀書。我好奇地問道:“讀什么呢?”他說:“《水滸傳》你看嗎?”“有那么好看嗎?不然我也看看吧!”我想:他葫蘆里賣的到底是什么藥?我一邊想著一邊讀了兩頁,不讀不要緊,讀了幾頁之后,便一發(fā)不可收拾,像著了魔一樣繼續(xù)讀。而且我發(fā)現(xiàn),書的世界是那么的美好而又奇妙。

  自從那次以后,我便喜歡上了讀書,總是那么地渴望。于是,每個周末我都跑去圖書館借書、讀書,每次睡覺前都會讀一小時,有時竟然抱著書進入了甜蜜的夢鄉(xiāng),有時感覺不過癮,鉆進被窩里打開手電繼續(xù)讀。

  我真的很感謝閆梓龍同學(xué),讓我喜歡讀書,通過讀書,讓我的作文有了很大的進步,讓我了解了許多的著名作家,讓我獲得了許多新知識,更讓我對一些事情有了新的`看法。讀書是我一生受益。

  俗話說:“興趣是最好的老師”。讀書已經(jīng)成為了我的一大樂趣,我愛讀書!

  好習(xí)慣的養(yǎng)成作文 篇12

  人們常說:“一個壞習(xí)慣可以毀掉一個人,而一個好習(xí)慣可以成就一個人。”我有壞習(xí)慣,也有好習(xí)慣,我給大家講一個我的好習(xí)慣——永不放棄。雖這是一種精神,可成了我的習(xí)慣。

  據(jù)我爸爸媽媽說在我三四歲的時候,我一閑著沒事,只要一開始玩,就玩撲克,好像我對撲克很有好感似的。我拿起撲克不知道怎么玩,只知道我可以用撲克來堆撲克塔,可是以我的粗心大意,每一次都是到第三層就倒了。我一遍一遍地堆,撲克塔一遍又一遍的倒下去,周而復(fù)始……可就是這樣,讓我有了一顆永不放棄的心。

  功夫不負有心人。我在桌邊坐了幾個小時?對了無數(shù)次塔終于有一次,我突破了層層阻礙,堆上了七層(底座除外)。我高興的喊來媽媽,可一起身碰到了桌子,嘩啦啦~~,我的塔倒了下去,我看見了這一瞬間,大哭起來,五分后,我,我又開始我的.堆塔行動……

  以上就是我怎樣打好永不放棄的根基。下面是我怎么實踐我的好習(xí)慣,可是我只能簡要地寫一寫:

  那是五歲的時候,我學(xué)習(xí)自行車,可我摔倒了無數(shù)次。終于,我學(xué)會了騎自行車。

  我只寫了一點實踐詳細的在我的另一篇作文里。

  你們的好習(xí)慣是什么?快來給我分享一下吧!

  好習(xí)慣的養(yǎng)成作文 篇13

  我很小就養(yǎng)成了一個好習(xí)慣——愛讀書。書給了我很多啟示,每當我在書海中遨游,就有一種快樂的感覺。

  六歲時,我就愛上了《安徒生童話》。我如饑似渴地讀著,從心靈深處愛上了美麗的美人魚和可憐的賣火柴的小女孩。我隨著主人公的憂傷而憂傷,隨著主人公的快樂而快樂。我愛書中的英雄,恨那些可恥的壞蛋。它給我兒時的生活增添了幾分迷人色彩。

  到了小學(xué)四年級的時候,我還保留著這個愛讀書的好習(xí)慣。雖然學(xué)習(xí)任務(wù)緊,可那誘人的書給了我無窮無盡的啟示。我看著一本優(yōu)秀的作文選,小作者們那動人的語言深深的.打動了我。書像磁鐵一樣吸引著我,我簡直失迷在書堆里了。

  盡管媽媽說我是個“小書迷”,爸爸稱我為“書呆子”。可“迷”也罷,“呆”也罷,我卻認為自己養(yǎng)成的這個習(xí)慣是個好習(xí)慣。

  也許在有些人眼里愛讀書很平常,但我卻正是從這樣一個平常的習(xí)慣中吸取了知識和力量!

  在書海中遨游,成為我每天必修的一課。已經(jīng)成了我的好習(xí)慣。

  好習(xí)慣的養(yǎng)成作文 篇14

  有一天,我寫一篇作文,寫到“崇拜”這個詞時,卡殼了,因為“崇”字不會寫,我就請教爸爸:“爸爸,‘崇拜’的‘崇’字怎么寫?”

  爸爸回答:“山字加一個宗!蔽矣謫枺骸俺绨菔鞘裁匆馑寄?”“大概是表揚的意思吧。”爸爸不耐煩的回答著。我垂頭喪氣的走進了房間。忽然,我想到了老師曾說的一句話“字典是我們最好的老師。”哦,我怎么忘記了去請教字典老師啊。于是我就用學(xué)過的查字典的方法去查字典,得到了滿意的答案。我心想我以后遇到不會寫的'字不能理解的詞等就可以請教字典老師了,既方便又準確,學(xué)以致用啊,真是太好了。

  過了幾天,爸爸覺得奇怪了,問我:“昊昊,你這幾天怎么這么厲害,都沒有不會寫的字了嗎?可不能不懂裝懂啊,那樣就會成飯桶,知道嗎?”我調(diào)皮的回答說:“因為我有一個好老師在教我寫啊!薄笆悄奈缓美蠋煱 ?”爸爸問。我指了指桌子上的《新華字典》,說:“就是它啊!卑职贮c點頭笑著說:“你說的太對了,以后要把這位都是貧下中農(nóng)在身邊啊!

  從此,《新華字典》成了我的好老師和好朋友了!

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