好習(xí)慣作文

時(shí)間：2023-11-09 12:09:14 習(xí)慣我要投稿

（精品）好習(xí)慣作文8篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的好習(xí)慣作文8篇，希望對大家有所幫助。

（精品）好習(xí)慣作文8篇

好習(xí)慣作文篇1

　　每個(gè)人都有自己的好習(xí)慣，大家猜猜我的好習(xí)慣是什么？真聰明，你答對了。我的好習(xí)慣就是書寫工整。

　　我從小就聽說過大書法家王羲之的`故事，對書法也比較感興趣，在六、七歲時(shí)和家附近的一位書法老師學(xué)習(xí)了兩年軟筆楷書。還有一個(gè)原因，就是我在書店里買了自己喜歡的硬筆字帖，一有空，我就拿出來描上幾頁，日積月累，我的書寫一步步提高，字變得比以前更加瀟灑、大方。

　　學(xué)習(xí)書寫給我?guī)砹嗽S多益處。首先我可以認(rèn)識許多生字，而且提高卷面整潔度，先給老師一個(gè)好印象，使老師更加喜歡我、關(guān)心我。在寫作文時(shí)，秀麗的字體會更加吸引讀者的眼球，讓他心情舒暢，使自己得到一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)。書寫工整在數(shù)學(xué)方面也大有幫助，清晰的數(shù)字讓人一目了然，不容易因?yàn)榭村e(cuò)數(shù)而出現(xiàn)計(jì)算錯(cuò)誤。

　　我決定把壞習(xí)慣改掉，把好習(xí)慣堅(jiān)持下去，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣你將受益一生！

好習(xí)慣作文篇2

　　在家里，大人們都說我是一只活蹦亂跳的“小喜鵲”，我和哥哥的性格恰恰相反，他沉默冷靜，我卻口若懸河。在學(xué)校，同學(xué)們見我愛唱歌、跳舞、打羽毛球，都說我是一個(gè)少有的樂天派，但是在特別的時(shí)間里我就心靜如水了，為啥？我在看書呢！

　　說起看書，我可真是到了如癡如醉的程度。記得有一次，我閱讀一篇《窮人的自尊》的文章，文中描寫了一個(gè)貧窮的小女孩和她的父親托遠(yuǎn)房的姨父辦事，她們把自己舍不得吃的綿梨從樹上摘下來送給了姨父，沒想到的.是，姨父不但不接受而且還說：“家里多的是，你們?nèi)ヘi圈瞧瞧，我家的豬都吃不完�！毙∨榱瞬蛔寗e人瞧不起她，立志發(fā)憤學(xué)習(xí)，后來成了一名大學(xué)教授的故事。我看了非常憎恨小女孩的這位姨父，因?yàn)樗撇黄鹭毟F人家，同時(shí)也被小女孩那凄慘的經(jīng)歷和奮斗精神所感動(dòng)，我想窮人也是人，她們也有自己的尊嚴(yán)。正當(dāng)我看得入迷時(shí)，爸爸就催促我吃飯了，我一邊吃一邊看，就連我平常最愛吃的糖醋排骨也全然沒有了味口，媽媽見了瞪大眼睛連拍桌子吼道：“快吃飯，快吃飯！”我無可奈何地說：“好，好。”。然后，我就把文章里的故事講給了爸爸、媽媽聽后，先前還是怒氣沖天的媽媽，此時(shí)已是淚流滿面了......

　　不過，我愛看書的習(xí)慣并不是從娘胎里帶來的，說起來還有一段故事呢！那是我剛滿八歲上小學(xué)三年級的時(shí)候，由于我的語文閱讀能力很差，爸爸為了激發(fā)我閱讀的興趣，就和我比賽誰讀一篇文章不出錯(cuò)漏，輸了就當(dāng)烏龜在地上爬。就這樣堅(jiān)持了一段時(shí)間后，我越來越喜歡閱讀了，只要一天不閱讀我就睡不著睡，還常常在夢里和爸爸玩捉烏龜?shù)挠螒蚰兀∫虼�，我和書就結(jié)下了不解之緣。還經(jīng)常叫爸爸媽媽給我買書籍，從《安徒生童話》到《十萬個(gè)為什么》，從《小蘿卜頭》到《魯濱遜漂流記》。閱讀不僅給我?guī)砹藷o窮的樂趣，還擴(kuò)展了知識面，提高了寫作水平。

　　偉大的文學(xué)家高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！睍侵R的源泉，沒有什么力量能把我和書分開，我愛看書，猶如老鼠愛大米，魚兒愛大海，小鳥愛藍(lán)天。為此爸爸、媽媽常在別人面前夸我有一個(gè)愛看書的好習(xí)慣，我也為此而自豪！

好習(xí)慣作文篇3

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)立即升入五年級的高年級學(xué)生了。在四年稍縱即逝的學(xué)習(xí)生活中，雖然擔(dān)心，但我忙里偷閑，養(yǎng)成了讀名著的好習(xí)慣。名著是我天天必不可少的精神食糧，讀名著成了我生活中不可或缺的一個(gè)最重要的'部分。

　　我愛讀名著，因?yàn)樗敲业拇笞骱途A。透過它，我能感受激越高亢的愛國情懷，能看透人心的善美丑惡，能領(lǐng)略多姿多彩的生活。

　　細(xì)細(xì)捧讀吳承恩的[西游記]，品味著《西游記》中的英雄與神魔。雖然孫悟空不能每一次都戰(zhàn)勝邪惡，但是他所代表的正義一定會取得勝利!一路化齋，遇妖降妖，遇魔除魔，歷盡千辛萬苦，才換來了普渡眾生的真經(jīng)。我喜愛孫悟空的機(jī)智勇敢，羨慕他的七十二般變化和騰云駕霧的本領(lǐng);我喜愛豬八戒的真誠，心無誠府;我喜愛沙僧的忠心耿耿;就連一路上的妖魔鬼怪也讓我感觸萬千。慢慢翻閱施耐庵的[水滸傳]，欣賞著一百零八位英雄好漢的英勇善戰(zhàn)。他們愛打抱不平，講義氣，是真正的英雄好漢。雖然宋江起義集結(jié)了打虎英雄武松智多星吳用大刀關(guān)勝等等英勇善戰(zhàn)的英雄好漢，也活捉了方臘，但是起義軍還是損兵折將，宋江落得個(gè)被人陷害凄慘而死的下場。興許，這就是當(dāng)年英雄最好的歸宿吧。唉!

　　翻閱[堂吉訶德]，我感受堂吉訶德與風(fēng)車戰(zhàn)斗時(shí)的勇氣，也大笑堂吉訶德被“三角擺裙夫人”戲弄時(shí)的走火入魔;觀看[格列佛游記]，品味格列佛在小人國的熱心，佩服他身處大人國的冷靜自若，為他漫游其它各國的神奇遭遇驚嘆。

　　讀名著，不是孤獨(dú)寂寞時(shí)為了消遣，不是高談闊論時(shí)為了顯示自己的口才。讀名著，是一種精神享受。

　　我養(yǎng)成了讀名著的習(xí)慣，真是受益匪淺呀!

好習(xí)慣作文篇4

　　星期一晚上8：00，我照例準(zhǔn)時(shí)收看《開學(xué)第一課》，看完不禁令我受益匪淺。

　　這一次的主題是：父母教會我，分別分成四節(jié)課，分別為孝，禮，愛，強(qiáng)。一個(gè)個(gè)生動(dòng)感人，受益他人的故事，一位位真誠的主講老師，都給我留下了深刻的印象。

　　其中，令我印象最深刻的.還是第二課：禮。伴著輕柔的音樂，容祖兒緩緩走上舞臺，她說媽媽教導(dǎo)她吃飯時(shí)，要讓長輩先上座，不能翻來翻去，要吃自己前面的菜，而且做事前一定要考慮他人的感受�？赐甑�2課，我產(chǎn)生了共鳴，是啊，待人要有禮貌，要考慮別人的感受，做個(gè)受歡迎的人，一點(diǎn)一滴、一舉一動(dòng)中都無時(shí)無刻不體現(xiàn)著一個(gè)人的品行與家教。

　　無論是古代還是今朝，禮儀的故事還是不少的�！俺涕T立雪”相信大家都聽說過。宋代有個(gè)叫楊時(shí)的人，是理學(xué)家程頤的學(xué)生，一天去拜見程頤，天下起了大雪，程頤正在睡午覺，他就站在門外等候，不去打擾老師。

　　想到這兒，我不禁羞愧萬分。每天吃晚飯，我大都洗了手就坐在餐桌前，看著他們忙得像個(gè)陀螺，進(jìn)進(jìn)出出端菜。吃飯時(shí)，看到對面有自己喜歡吃的菜，便“翻山越嶺”，一遍一遍地往自己碗里送；如果一道菜中有我喜歡的和不喜歡的，我便一遍一遍地翻、找，找不到不罷休。而且每次都要吃到最后一個(gè)。想著想著，恨不得立馬找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我們雖然不能像程頤那樣在雪中等候老師，但起碼可以在小事中做好，如吃飯時(shí)禮貌一點(diǎn)，可我卻連這一點(diǎn)都難以做到，真是慚愧不已啊。

　　好習(xí)慣會受益一生，可以從小養(yǎng)成，也可以從現(xiàn)在努力，養(yǎng)成良好的習(xí)慣！

好習(xí)慣作文篇5

　　傳說在很久以前，有一只熊。它習(xí)慣于等到看到大雁南飛時(shí)才開始遷移�？墒窃谝淮芜w移中，

　　它遇上了暴風(fēng)雪，在路上，它一直抱怨自己是何等的不幸。于是，在這樣的念頭下。它倒在了暴風(fēng)雪里。這時(shí)，恰好有一位農(nóng)夫路過，將它帶回了家。漸漸的，它從燭光中蘇醒了過來。并在那家過了冬。

　　眼看著秋風(fēng)就要掃落葉了，大雁南飛過了這兒。于是，它又開始了遷移。不知是什么原因，

　　這次比上次更晚，它被凍得直哆唆，它終于又倒在了雪地里，幸運(yùn)的是，那位好心的農(nóng)夫又救了它。它又躲過了一劫。

　　第三年，不知為什么竟沒有大雁從這兒飛過。于是，它便以為冬天不會來臨，就躲在樹洞里，

　　等著時(shí)光的推移。數(shù)天后，忽然有幾只大雁急促而過，此時(shí)已小雪將至。不巧的是，那家人習(xí)慣在大雪之前出來活動(dòng)，可當(dāng)熊到達(dá)前幾次的“救助點(diǎn)”時(shí)，已無人在此等候，就這樣它被活活的`凍死在了荒郊野外……

　　的確，這則故事值得我們深思�，F(xiàn)實(shí)生活中像這樣的人并不少見。比如說:有人嚴(yán)格按照時(shí)間表對自己的生活進(jìn)行限制，最后導(dǎo)致喪失隨機(jī)應(yīng)變的能力。又比如說某些人習(xí)慣用一種思維方式來思考問題，一旦面對無法用這種思維來解決的問題，他們就不知所措。還有的人習(xí)慣逃避上司的檢查。平時(shí)不干活，一旦得知上司將至便手忙腳亂，盡出岔子;面對這樣的種種我們感慨萬千。

　　沒錯(cuò)，一個(gè)好的習(xí)慣，將對人的一生起很大的作用。正如那句話說的:“播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)；播種命運(yùn)，收獲人生�！比司褪沁@樣，一個(gè)好的習(xí)慣可以給你帶來好多好處，一個(gè)壞的習(xí)慣也可給你制造許多弊端�，F(xiàn)在就讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為人生的藍(lán)圖奠定堅(jiān)實(shí)的根基!

好習(xí)慣作文篇6

　　在我的家庭里，好習(xí)慣是處處都有的，在這就向大家介紹我的好習(xí)慣吧。有一次，我在家里，看到地上有好幾張?zhí)羌垼译S手拿了起來，扔進(jìn)了垃圾箱里，我想去書房玩電腦，進(jìn)來一看，地上全是紙，我大吃一驚，急忙把紙拿起來，可是太累了，于是我拿掃把掃啊掃啊掃，干了一上午，家被我打掃的干干凈凈，、使用頓號漂漂亮亮的。

　　使用句號我很高興，可是媽媽回來了，我不能再玩電腦，只好乖乖的刪除地寫作業(yè)去了，。使用句號媽媽說：“兒子，過來看，我給你買來了什么！”我一看，原來是魚香肉絲，我洗洗手，就大口大口的刪除地吃起來，我本以為去寫作業(yè)，而不是大吃一頓，刪除吃完后我發(fā)現(xiàn)地上有紙，我又拿掃把掃了起來，知道刪除直到快睡覺的'時(shí)間了，才掃完，今天可累死我了，。使用句號我想：終于可以睡上一個(gè)香美得覺了！真是太難忘了！我醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)垃圾箱不知怎么倒了，垃圾撒出一大片來，我真是氣死了，可我只好重新開始掃了。這一天讓我養(yǎng)成了掃地的習(xí)慣。

好習(xí)慣作文篇7

　　自從我成為一名小學(xué)生，我養(yǎng)成了一些好習(xí)慣。

　　首先第一個(gè)，我能晚上準(zhǔn)時(shí)睡覺，早上準(zhǔn)時(shí)起床了，這是我以前都做不到的，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞯年P(guān)系，他們晚下班晚，我上幼兒園的時(shí)候都是等媽媽一起要晚上12點(diǎn)才睡，早上我又很賴床，可是我現(xiàn)在不用鬧鈴也能做到準(zhǔn)時(shí)睡覺起床了。

　　其次我也養(yǎng)成了每天放學(xué)就寫作業(yè)的'好習(xí)慣。希望自己能有越來越多的好習(xí)慣。

好習(xí)慣作文篇8

　　我的爸爸很擅長數(shù)學(xué)，不是因?yàn)樗斆�，而是他的一個(gè)好習(xí)慣——寫草稿。

　　爸爸最近在看有關(guān)建筑工程的書，一邊看一邊用草稿紙畫圖。我用小題大做的眼神看著爸爸，問：“這個(gè)也有必要寫草稿嗎？”他扣上筆蓋，關(guān)上厚厚的書，放下手中的工作，滿臉嚴(yán)肅地對我說：“當(dāng)然有必要！孩子，書上的解題不一定全是正確的，只有你用草稿驗(yàn)算之后才能判斷它的對與錯(cuò)，并且完整的掌握它。數(shù)學(xué)也一樣，你每做一道題，都要檢查一遍，用草稿紙驗(yàn)算一遍，這樣才能保證正確率。今后你也一樣，要養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣，知道嗎？”

　　最后一句話特嚴(yán)肅，顯然爸爸的態(tài)度是認(rèn)真的，可我壓根就沒有把話聽進(jìn)去，只是漫不經(jīng)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　記得有一段時(shí)間，我的數(shù)學(xué)作業(yè)接二連三的出現(xiàn)了錯(cuò)誤，爸爸實(shí)在看不下去了，直接問我：“你用了草稿紙嗎：”我一邊冒著冷汗，一邊小心地?fù)u了搖頭。爸爸批評我：“你為什么不寫草稿紙，如果你驗(yàn)算一遍，還至于出現(xiàn)這么多錯(cuò)誤嗎？你自己看看這道題，減法你都出錯(cuò)，你的心算很過關(guān)嗎？不管是什么運(yùn)算，都得寫草稿檢查，今天這道題罰抄五百遍，以后每道題我希望都能看到草稿紙！”

　　那個(gè)晚上，我流著眼淚扎扎實(shí)實(shí)地把錯(cuò)題抄寫了五百遍，并深深地記住了這次教訓(xùn)。

　　自那以后我牢記爸爸的話，每道數(shù)學(xué)題都寫上了草稿，雖然這樣我覺得很麻煩，我心里也很埋怨爸爸，為什么別的.同學(xué)都不用寫草稿紙，偏偏就我要？這一點(diǎn)兒也不公平！

　　但是，當(dāng)我作業(yè)的正確率被老師表揚(yáng)時(shí)，當(dāng)我的考試得全班第一時(shí)，我心里又是多么高興，多么感謝爸爸啊！一時(shí)的感恩幾乎抹殺了當(dāng)時(shí)我對爸爸的所有埋怨，我終于明白了，爸爸學(xué)生時(shí)期的好成績并不是天生的，是因?yàn)樗?dāng)時(shí)養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣，現(xiàn)在又把它傳給了我，希望我一生受益，我還嫌麻煩，想了想，換位思考一下，爸爸當(dāng)時(shí)不也是這么走過來的嗎？我決定了，我要比爸爸做得更好，讓這個(gè)好習(xí)慣一直流傳下去！

　　現(xiàn)在的我養(yǎng)成了寫草稿的習(xí)慣，我發(fā)現(xiàn)在默默付出的時(shí)候，結(jié)果帶來的是數(shù)倍的回報(bào)，媽媽也被我和爸爸“傳染”了……看，爸爸的這個(gè)好習(xí)慣，讓我們一家都受用呢！

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