- 好習(xí)慣作文 推薦度：
- 好習(xí)慣的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
習(xí)慣的作文匯編（15篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的習(xí)慣的作文，歡迎大家分享。
習(xí)慣的作文1
從講臺到第六張桌子是七步，從第六張桌子到講臺也是七步。
這是我們班每一位授課老師的行走路程，從來沒有哪個(gè)老師走過七步。他們的共同習(xí)慣是：走到第六排，馬上轉(zhuǎn)身折回。似乎那兒立著一堵墻，阻隔著另一個(gè)世界。從第六排往后，是差生的范圍，但也許連他們自己都已忘記了這一點(diǎn)。因?yàn)闆]有老師的關(guān)注，他們已習(xí)慣了“默默無聞”、“獨(dú)立生活”。
語文課上，空氣分子像被加了溫一般，異�；钴S。語文老師在那七步路上踱著方步，口中叫著那些熟悉得不能再熟悉的名字。每叫一個(gè)名字，都會帶來一段精彩的演說和一通渾厚有力的男中音的贊揚(yáng)。忽然，語文老師的手停在了半空，身子前傾，左腳抬著，似一尊被人控制的木偶。教室里一下子靜得出奇，五十雙眼睛齊刷刷地轉(zhuǎn)向了那還未落地的腳。每個(gè)同學(xué)的臉上都寫滿了驚奇，就像哥倫布突然發(fā)現(xiàn)了新大陸一般。語文老師也像是意識到了什么，馬上把那前伸的腿抽了回來，并后退了一步。學(xué)生們不禁發(fā)出了一片唏噓聲，也許是因?yàn)闆]能看到他們所盼望的結(jié)果吧。而語文老師熱情依舊，于是，空氣又歡快地跳起了華爾茲。
習(xí)慣是不易打破的，每位老師都如此。
數(shù)學(xué)輔導(dǎo)的時(shí)間到了，數(shù)學(xué)老師習(xí)慣性地穿梭于前六排學(xué)生之中，夸贊聲、講解聲連續(xù)不斷，師生的討論聲響成一片，就如一個(gè)熱鬧的集市。而后兩排的學(xué)生卻我行我素，手捧小說，在那兒細(xì)細(xì)地咀嚼，就似那“兩耳不聞窗外事”的圣賢書生——他們已習(xí)慣了“集市”的`嘈雜。
三年過去了，習(xí)慣一直被保持著，連畢業(yè)典禮對它都無能為力。
在異彩紛呈的教室內(nèi)，班主任興奮地分發(fā)著糖果，臉上的微笑幾乎溢了出來。轉(zhuǎn)了一圈之后，他盯著手中的糖果，愣了：怎么剩了這么多？他大聲問：“誰還沒有？”一個(gè)同學(xué)小聲說：“后兩排還沒發(fā)。”原來，他走到了第六排就又習(xí)慣性地折了回來。但后面兩排的同學(xué)卻每人嘴里都含著一顆糖，那是他們自己買的，他們已習(xí)慣了“獨(dú)立自主”。
習(xí)慣最終也沒有被打破。
其實(shí)，習(xí)慣是很容易被打破的，只不過多走半步而已。
習(xí)慣的作文2
新?lián)Q的班主任是一個(gè)三十多歲的男人。面堂較黑，眉毛聚中，一副眼鏡架在油光光的鼻子上，身材略壯。
他還有一雙滾圓的銅鈴般大的眼睛，和那看似難以理解的習(xí)慣。我們叫他一生動(dòng)形象的外號——崔大眼。
除了教我們物理，作為班主任，他需要監(jiān)督我們所有的學(xué)科，管理我們的衛(wèi)生，紀(jì)律，體育等�？伤牧�(xí)慣偏偏與眾不同。
周一的早晨，是“事故頻發(fā)期”，聽到其他班級的開門聲，準(zhǔn)是某人作業(yè)未完成，違反紀(jì)律的情況也是有的，被班主任瞧見，拖出去便是一頓狗血噴頭�！爸ā蔽覀儼嗟拈T也被推開，原本安安靜靜的教室猛地一震，全班同學(xué)汗毛直立，只見崔大眼探進(jìn)身來。隨即便不斷有人望向最后排那個(gè)最頑皮的男生，目光里有清晰可見地深深懷疑。不料崔大眼只是悠悠問了一句：“這個(gè)周有沒有沒錢吃飯的？”全班驚倒，竊竊私語，暗暗好笑，教室隨即又恢復(fù)了平靜。周一早晨問這個(gè)問題是他的習(xí)慣。
他不僅擔(dān)心我們吃不飽，竟還擔(dān)心我們穿不暖。秋漸涼，上完物理課，再拖堂五分鐘后，崔大眼鄭重地敲擊講臺，示意全班安靜。只見他瞪大本來就不小的雙眼，眉峰高聳，抬起右手，伸出食指，舉在空中。他講極難的拔高物理題時(shí)卻都不比此刻嚴(yán)肅，我們便認(rèn)為他一定是有天大的事件要宣布或強(qiáng)調(diào)，如“不許去校外買飯”等重要的紀(jì)律問題。他卻道：“明天要降溫了，同學(xué)們一定要注意保暖，哦，對了，后天好像還有雨夾雪……”這讓我們哭笑不得，小學(xué)的.老師也不會強(qiáng)調(diào)這些啊�？啥ㄆ诓�(bào)“天氣預(yù)報(bào)”是他的習(xí)慣。
他是我們的生活導(dǎo)師，還是我們的健康陪練，又是大課間，一個(gè)個(gè)班級在操場上排起了長龍，跑得暈頭轉(zhuǎn)向，死去活來。其他的班主任也無能為力，只能在操場中央安靜寬敞的空地上聊聊天吹吹風(fēng)，等候自己班的同學(xué)經(jīng)受煉獄般的洗禮，然后做以簡單安慰�？墒俏覀儼嗉壍膫�(cè)翼卻總是閃現(xiàn)著崔大眼矯健的身姿。此刻，看那平常些許臃腫的身姿竟覺得有幾分帥氣。與我們同甘共苦是他的習(xí)慣。
和崔大眼相處已經(jīng)半年。我漸漸理解了他看似奇怪的習(xí)慣，感受著他令人費(fèi)解的良苦用心。我們的班級就在這些習(xí)慣的呵護(hù)下，感受溫暖，團(tuán)結(jié)一心，無畏風(fēng)雨，勇敢前行……
習(xí)慣的作文3
習(xí)慣了一個(gè)人的日子。有很多收集淚水的時(shí)光。無數(shù)次的頹廢和徘徊，直到可以直接落在另一個(gè)人的肩膀……
習(xí)慣了一個(gè)人的夕陽。雖然一個(gè)人的夕陽難免有點(diǎn)孤獨(dú)和憂傷，
可是那火紅的霞光卻時(shí)常讓人涌起莫名的感動(dòng)。那份熱淚盈眶的心情直到有另一個(gè)人的分享……
習(xí)慣了一個(gè)人的想象。雖然一個(gè)人的想象難免不切實(shí)際，難免充滿憂傷，但我仍堅(jiān)持這樣的想象直到有個(gè)人走進(jìn)我的夢想…… 習(xí)慣了一個(gè)人玩骰盅。人生又何嘗不是一場賭博？和命運(yùn)賭，
我們永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者。和生命賭，我們注定就是個(gè)天生的輸家。這些其實(shí)我都不在乎。最關(guān)心的是：和愛情賭，會是個(gè)什么結(jié)局……
習(xí)慣了一個(gè)人吃一個(gè)梨。也許有時(shí)候會吃不掉，可是還是信守著那個(gè)傳說：分梨=分離，恐懼著離別得無奈和痛苦。相信有一天會有另一個(gè)人的'出現(xiàn)，一個(gè)與我一樣相信這個(gè)傳說的人……
習(xí)慣了一個(gè)人仰望天空。這樣的鋼筋水泥讓人約束得窒息。這樣的文明遠(yuǎn)沒有田野里的原始讓人親切得舒服。也許是我太固執(zhí)的緣故，沒有家的歸屬，一個(gè)不完整的天空……
習(xí)慣了一個(gè)人的舞臺。一個(gè)人的舞臺雖然是那樣的空曠，
可是卻有著足夠的空間來讓我表演。慢慢地，我由興奮不已而感到無趣。原來再好的演員也需要熱情的觀眾……
習(xí)慣了一個(gè)人讀月。其實(shí)月亮也有很多煩惱的心思。我們互相傾訴彼此的心境。它總是默默地問我：為什么你總是獨(dú)自一人？我說：我有影子陪我!它笑了：為什么另一個(gè)人也總是這樣說？
習(xí)慣了一個(gè)人的遠(yuǎn)行。沒有牽掛，沒有方向，隨著年輕狂想而釋放自我的彷徨。一個(gè)人的旅途并不是沒有詩情畫意，當(dāng)然……兩個(gè)人的世界會更精彩!
習(xí)慣了一個(gè)人看雨。一個(gè)人看雨真的很有哲理，
雨水先是一滴一滴，漸漸的一條一條，最后一片一片……雨和人一樣的。人起先也是一個(gè)一個(gè)的，到了后來有了自己的小家，再到后來就有了一個(gè)大家庭�，F(xiàn)在的你是一滴，一條還是一片呢？
習(xí)慣一個(gè)人的音樂。一個(gè)人的音樂是心靈最深處地呻吟。也許只有自己才聽得懂，可是卻依然希望把未來的世界來打動(dòng)。音符里是一份含淚的滄桑，無限的困惑，癡迷的絕望……相信吧，總會有一個(gè)人來聽你的絕唱!
原來我已經(jīng)習(xí)慣了孤獨(dú)~~~~
習(xí)慣的作文4
同一片天空下，同一片藍(lán)天白云，擁有不同的臉泛著不同的微笑。我不是畫家，卻想讓智慧的奇葩唯美綻放；我不是歌者，卻想讓歌聲叮咚作響。不為別的，只希望那一粒粒金黃的夢想為我綻放；不為別的，只希望一朵朵花蕊閃動(dòng)的晨光是為我而發(fā)光。每當(dāng)成功或失敗時(shí)，總表現(xiàn)出平常的，不在意的，無話可說的，靜靜地，流水般過去了，值得高興，也不值得惋惜，就連在我的生活中每當(dāng)愉悅或者失意時(shí)，也會把它隱形，讓人感覺不到一絲喜悅或難過。久而久之，學(xué)會了掩藏，掩藏得很好的我總讓人覺得做什么事對我來說都無所謂，我不在乎別的的輕蔑與譏笑。?
不經(jīng)意抬頭瞥見了鳥飛過的弧線，翅幾只管翱翔，只是往前飛，也許是歡樂，也許是黯淡，在我眼神中留下了；不經(jīng)意間側(cè)耳聽見了佳人揚(yáng)起的琴聲，琴鍵只管跳躍，琴音只管往前飄，不愿一回頭，也許是微笑，也許是含愁，只令我恍惚，沒有人贊揚(yáng)也沒有人注意，只有我自己在寂寞的白天或深夜迎著絲絲的雨颯颯的風(fēng)，沒有人發(fā)現(xiàn)，也沒有人聽見，只有我自己的憂愁快樂或是對無限自然的`抒寫。久而久之，愛上了自然，我喜歡聆聽大自然的一切，喜歡感悟身邊的一切。
花的含苞待放會使我喜悅，草的奄奄一息會使我憐惜，我喜歡像鳥一樣如琴聲一樣，既然選擇了天空就要盡情翱翔，既然選擇了琴聲就要盡情飄揚(yáng)，既然認(rèn)定了，決定了要走，就勇往直前不后悔。我希望能在舞臺上發(fā)光發(fā)熱，不需要多令人矚目，只是希望在我的世界里我的舞臺上活得精彩�？偸遣辉诤�，其實(shí)只是不想表露但沒有哀嘆，就這樣平常的，不在意的，無話可說的，靜靜也，流水般過去了；總是認(rèn)定了就要勇往直前，因?yàn)槲也幌肴ミz憾也不愿去后悔，喜愛大自然其實(shí)是我能融入到它的世界里，沒有人發(fā)現(xiàn)，也沒有人聽見，靜靜地享受著大自然和諧的音律，愜意地聞著不同別處的氣息。?
在我的心里想無聲無息，平常的，不在意的，無話可說的，靜靜地流過去。喜愛大自然的含蓄或一切靜謐。這樣的習(xí)慣，這樣的想法，不會覺得寂寞也不會覺得悲哀，流星不是獨(dú)自帶著它的美劃過邊際嗎？
習(xí)慣的作文5
猶記得小時(shí)候，每天都要喝一杯早餐奶，有助于身體的成長，長大后，堅(jiān)持每天進(jìn)步，走好自己的成長，就如王爾德所言，起初是我們造就習(xí)慣，后來是習(xí)慣造就我們，習(xí)慣就如一個(gè)不會停止轉(zhuǎn)動(dòng)的齒輪，他不停的催促著我們，警示這我們，因?yàn)榱?xí)慣我們，于紛繁瑣碎的生活中開辟出自己的一片天地，在世事難料的世間。尋找到自己心靈的房屋。是習(xí)慣造就了我們。
養(yǎng)成一良好的習(xí)慣，需要我們一刻不停的堅(jiān)持，不能存在一絲的懈怠，同樣一塊石頭，經(jīng)歷了一次打磨，變成了臺階上的青石，經(jīng)歷了千萬次敲磨，成為了受人驚嘆的雕塑。習(xí)慣就如普通的一個(gè)石塊，需要我們?nèi)找岳^日，反復(fù)不斷的細(xì)細(xì)打磨，才能夠散發(fā)光輝，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
泰戈?duì)栒f過，沒有流過血的手指，彈不出這世間的絕唱，莫扎特3歲時(shí)就展現(xiàn)出了他異于常人的音樂天賦，自此，他開始學(xué)習(xí)鋼琴，小提琴等樂器，并且每天堅(jiān)持2個(gè)小時(shí)的彈琴時(shí)間，努力就會有回報(bào)，付出就會有收獲。最終，他成功了，他成為了歐洲古典音樂的代表人物，他創(chuàng)作除了令世界震驚的<安魂曲<協(xié)奏曲>等作品。他的成功源自于他不懈的努力，和一個(gè)良好的習(xí)慣。
人有好壞之分，習(xí)慣也有好與壞的區(qū)別，好的.習(xí)慣在無形中塑造這人，完善這人，壞的習(xí)慣將人拖入無邊深淵，越陷越深。
有位社會心理學(xué)家曾說過，人類只有一個(gè)敵人，那就是自己，那我們自己最大的敵人就是懶惰。事實(shí)上，很多壞習(xí)慣究其本質(zhì)都是懶惰。人是有惰性的。所以，我們要戰(zhàn)勝懶惰，大敗自己的惰性。挑戰(zhàn)自己戰(zhàn)勝自己。這樣。你就會發(fā)現(xiàn)。你對你的前途充滿希望，對自己的人生永懷信心。
壞習(xí)慣就如沼澤中的藤蔓，不會給你希望，只會拉著你慢慢。墜落。每個(gè)人都會產(chǎn)生壞習(xí)慣，但有的人可以改掉，而有的人則越陷越深，最終。敗給習(xí)慣，敗給自己。
愿我們每一位學(xué)生都能夠戰(zhàn)勝自己的懶惰，從我們生活中的。小事做起，慢慢的養(yǎng)成我們自己的良好習(xí)慣。將那些壞習(xí)慣全部拋向荒野，在良好習(xí)慣的芬芳芳香中實(shí)現(xiàn)自我，成就自我。人可以改變?nèi)�，社會也可以改變�(nèi)恕Ｋ瓤梢詫⑷怂茉斓膱?jiān)韌頑強(qiáng)，同樣，也可以毀了一個(gè)人。
習(xí)慣的作文6
對于“習(xí)慣”這個(gè)名詞，相信大家都很熟悉吧。有人說，習(xí)慣有沒有都無所謂，它又不是至關(guān)重要的。也有人說，好習(xí)慣的養(yǎng)成很難。還有人說，習(xí)慣每個(gè)人都有，不值一提。而我卻認(rèn)為，好習(xí)慣的養(yǎng)成對于我們每個(gè)人都很重要，習(xí)慣可以決定一個(gè)人的命運(yùn)。
好習(xí)慣可以伴你走向，成功，相反，壞習(xí)慣則可以令你走向失敗。成功的人之所以成功是因?yàn)樗麄兞?xí)慣與勤奮和努力同行，失敗的人之所以失敗，是因?yàn)樗麄兞?xí)慣與懶惰和放棄同行。而且成功的人又都充滿信心，這樣的`人怎能不成功？
回看我中了十年的“習(xí)慣樹”，看看都結(jié)了哪些果實(shí)？我想最大的一顆應(yīng)該是“不挑食”。聽媽媽說，小時(shí)的我很淘氣，大人不讓做的事偏偏要做，大人讓做的事偏偏不做。媽媽為了讓我不挑食，使出了渾身解數(shù)，但都沒成功。奶奶一句話，我便再也不挑食了。奶奶說的是：“大孫女，我看你不是不想吃，是不敢吃，怎么，連我都不如啊？”起初要強(qiáng)的我只是想證明給奶奶看，但后來我慢慢就習(xí)慣了，使我的“習(xí)慣樹”上長出了一個(gè)嫩芽。十多年后，嫩芽長成了果實(shí)。
而“習(xí)慣樹”上最漂亮的果實(shí)則是“勤學(xué)習(xí)、惜時(shí)間”。記得剛上一年級的時(shí)候，我很拖拉，不到一小時(shí)的作業(yè)我可以寫兩個(gè)小時(shí)。媽媽為了給我改過來這個(gè)壞習(xí)慣，給我制定了學(xué)習(xí)時(shí)間表。提前寫完作業(yè)，有獎(jiǎng)；超出預(yù)定時(shí)間，受罰。而我寫完作業(yè)后的時(shí)間除了玩兒，還要預(yù)習(xí)新課，復(fù)習(xí)舊知識，讓我早早樹立起“溫故而知新”的思想。讓習(xí)慣樹又出了嫩芽，還使我養(yǎng)成了一個(gè)新習(xí)慣。
我的“習(xí)慣樹”上還有一些果實(shí)不夠健壯，比如“粗心大意、過于貪玩、老是讓爸爸媽媽擔(dān)心”的斑點(diǎn)和“過于靦腆、上課發(fā)言不積極”等蟲眼。不過，我相信，只要我施好“肯改正”的肥料和澆好“善于吸取別人優(yōu)點(diǎn)”的水，這些果實(shí)一定會越長越成熟、越長越香甜。
好習(xí)慣對一個(gè)人的成敗是至關(guān)重要的，伙伴們讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓我們的習(xí)慣果越長越多、越長越甘甜，為自己的明天帶來芬芳吧！讓好習(xí)慣伴我們成長，帶我們走向成功，走向輝煌！
習(xí)慣的作文7
每個(gè)人對待事物都有自己的習(xí)慣，有的人總是保持著良好的習(xí)慣，有的人卻保持著邋遢的習(xí)慣。我要說的是，保持良好的習(xí)慣，有利于人生的成功。這是因?yàn)�，人的�?xí)慣直接決定了他們的成敗，習(xí)慣好的人成功之路十分平坦，而習(xí)慣不好的人則處處碰壁。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，生活條件的改善，現(xiàn)在我們許多青少年都在心安理得地享受著父母的養(yǎng)育之福而淡忘了獨(dú)立意識，滋長了許多不良習(xí)氣。如果父母是當(dāng)官的，有的孩子也能跟著享受官房、官車、官宴；倘若父母是大款，其兒女便可買精品，穿名牌，進(jìn)行高檔消費(fèi)；即使父母是工薪階層，許多孩子仍可享受家長極其周到的服務(wù)。首先，我們會增長不良的習(xí)慣，我們會感到今天擁有的一切都來得十分容易，以致身在福中不知福，不懂得珍惜勞動(dòng)果實(shí)，不知不覺地會養(yǎng)成“大少爺”“大小姐”的惡劣作風(fēng)。其次，我們一味享受父母帶來的清福，也會滋長依賴性，喪失獨(dú)立能力，建立惡劣的習(xí)慣，難以在艱難的環(huán)境中茁壯成長。不難想象，當(dāng)我們長大后，離開父母，踏上社會，面對錯(cuò)綜復(fù)雜的大千世界和多樣的生活考驗(yàn)，而我們卻沒有獨(dú)立的能力，良好的習(xí)慣，那將是怎樣一副孤苦無助，一籌莫展的可憐相！
若有人問你：世界上最寶貴、最恒久的東西是什么？你會怎樣回答？是金錢？它只會隨著歲月的流逝和世事的變遷而變得黯然無光；是愛情？多少短暫的美麗使它變得撲逆迷離……而答案正是常常被我們忽略的'，如鉆石般永遠(yuǎn)閃爍著光彩的習(xí)慣！
說起美，人們往往會想起那些不尋常的動(dòng)人心魄的輝煌事物。其實(shí)，好多好多的美，都是在習(xí)慣中誕生的。
人的心靈美，表現(xiàn)在平平常常的言行舉止中得到淋漓盡致的體現(xiàn)。當(dāng)你看到真誠的微笑，聽到人們親切的問候，看到公共汽車上讓座的小孩子，看到我們的老師伏案工作時(shí)鬢邊顫動(dòng)的白發(fā)，你難道沒有感覺到一種美嗎？
大千世界，輝煌絢爛的事物畢竟是少數(shù)，大多數(shù)總是平凡地、默默地存在著。因而在習(xí)慣中誕生的美令人驚嘆，令人折服。在習(xí)慣中誕生的美同樣令人思考，給人啟迪。讓我們在習(xí)慣中發(fā)現(xiàn)美，在習(xí)慣中追求美，在習(xí)慣中創(chuàng)造美。
習(xí)慣從未曾離開過我們，習(xí)慣就在我們身邊，只是我們匆匆于人世，忙碌于瑣碎，以至連風(fēng)的感覺也從手邊溜走。真正在等待的，其實(shí)是習(xí)慣，習(xí)慣一直期望著人們能盡早發(fā)現(xiàn)他，使人重歸于心靈與肉體的統(tǒng)一。
習(xí)慣的作文8
村子里的李強(qiáng)，在去外地打工的途中，看到有人失足落水，便奮不顧身地下水營救。當(dāng)時(shí)正是三九嚴(yán)冬，下水后他才知道營救的困難。雖然他水性極好，但身上的棉衣一濕水，似乎有千斤的重量，每動(dòng)一下，都非常困難。再加上落水者像抓住救命稻草般地緊緊抓住他的一只胳膊，這讓營救更加困難重重。幸好有路人攔截下一輛消防車，在多方的努力下，李強(qiáng)終于救出了那位落水者。
這事一經(jīng)報(bào)道，李強(qiáng)一躍成為名人，于是那些媒體記者便到李強(qiáng)所住的村子里采訪。誰知，只要記者一提到“李強(qiáng)”的名字，被采訪者就會伸出大拇指夸獎(jiǎng)道：他可是個(gè)大好人呀！哪一年哪一年，曾幫我推過車；啥時(shí)候啥時(shí)候，曾背過生病的孩子去看��；某年某月，有個(gè)外鄉(xiāng)人流落本村，向村人救助要回家的路費(fèi)，李強(qiáng)家雖窮，但捐出的卻最多……村民們爭搶著述說李強(qiáng)干過的好事，于是，記者的采訪本上，記錄了李強(qiáng)諸多的行善事例。這讓人不由地感慨，行善是一種習(xí)慣。
表姐被廠子評為三八紅旗手后，親友們一個(gè)勁地夸道：這樣好的人若評不上模范，誰還有資格評上？細(xì)想身邊的親人，哪一個(gè)沒有受過表姐的恩惠？我身上的毛衣是表姐給織的，弟弟上學(xué)的學(xué)費(fèi)，有兩年都是表姐資助的。都說婆媳是天敵，但表姐卻和她婆婆親如一家，表姐的婆婆提起表姐就贊不絕口，一個(gè)勁地感嘆前世燒了高香，找到這么一個(gè)好兒媳。表姐不但在親戚中間好得出了名，在同事中間也是有口皆碑。記者采訪表姐的先進(jìn)事跡時(shí)，表姐的同事也是說了一大籮筐表姐做的好事。
表姐曾這樣說過，看到過路人需要求助，不伸出手幫一把，心里就有種犯罪的感覺，老是覺得不安寧。這讓我進(jìn)一步認(rèn)識到：行善就是一種習(xí)慣。
善是一種發(fā)自內(nèi)心的東西，是一種不自覺的行為，大多是靠平時(shí)養(yǎng)成的`習(xí)慣支配的。于是在危難時(shí)刻，才有那奮不顧身的一躍；面對疾馳而來的車輛，才有不顧后果地推走一個(gè)又一個(gè)孩子……災(zāi)難發(fā)生的時(shí)候，有時(shí)也就在瞬間，僅幾秒鐘的事，誰有時(shí)間考慮后果？正是平常養(yǎng)成的行善習(xí)慣，方鑄就了剎那間的感人善舉。
習(xí)慣的作文9
每個(gè)人都有一些習(xí)慣，或好或壞，一個(gè)好的習(xí)慣可以讓人終身受益，壞習(xí)慣也能毀掉一個(gè)人，讓人后悔莫及，我也不例外，習(xí)慣像我的影子，每時(shí)每刻跟著我。
我有兩個(gè)好習(xí)慣，一個(gè)是愛讀書，第二個(gè)是愛整潔。讀書的習(xí)慣，是在二年級的時(shí)候養(yǎng)成的，我家里有很多書，爸爸媽媽都很愛看書，受他們的影響，我也開始了我的讀書生涯。從《安徒生童話》到《西游記》、《水滸傳》、一本本文學(xué)名著，再到《十萬個(gè)為什么?》、《生活小常識》，只要是書籍，我都喜歡看，從書中我學(xué)到了不少的知識，豐富了我的頭腦，也使我的眼界變寬了，作文水平有了很大提高，這一切都是書帶給我的。
我還有一個(gè)愛整潔的好習(xí)慣，可這個(gè)習(xí)慣要?dú)w功于我媽媽。她是一個(gè)非常愛干凈的女人，她每天只要有時(shí)間就在家里搞衛(wèi)生，三天兩頭就對我的臥室進(jìn)行突擊檢查，只要發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)臟亂就立馬發(fā)威，不僅要我立刻整理好，還要罰我負(fù)責(zé)清洗一個(gè)星期的.碗筷。剛開始我還抱著僥幸的心理，可有時(shí)我忘了整理書桌，有時(shí)候忘了整理書柜，結(jié)果媽媽就真的讓我洗了一個(gè)星期的碗，就這樣被懲罰了幾次后，我就再也不敢掉以輕心了。就這樣，漸漸的我就養(yǎng)成了隨時(shí)整理房間的好習(xí)慣，現(xiàn)在的我只要看到家里哪里不整潔，就會主動(dòng)打掃清潔，讓家里變得干干凈凈整整潔潔，為此爸爸媽媽也經(jīng)常表揚(yáng)我，獎(jiǎng)勵(lì)我。
當(dāng)然，我也有壞習(xí)慣，我最大的壞習(xí)慣是馬虎和粗心，光這兩條就給我留下了不少的遺憾。就拿考試來說，有許多題我會因?yàn)橛?jì)算失誤審題馬虎而丟分，這使得考試得高分始終和我無緣，幾乎每次考試都會留下一些這樣的遺憾。難怪爸爸媽媽常批評我說就算偶爾的失誤，也會使人終生遺憾，更何況經(jīng)常犯同樣的錯(cuò)誤呢?
我還有一個(gè)不好的習(xí)慣，是喜歡丟三落四。我經(jīng)常找不到自己的東西，有的時(shí)候是筆，有的時(shí)候是書，甚至有的時(shí)候是重要的回執(zhí)單，這也導(dǎo)致媽媽經(jīng)常在上班的時(shí)候還要給我送東西，為這我沒少被批評�？刹恢罏槭裁从械臅r(shí)候這些東西還是被落在不該落的地方，看來這個(gè)壞習(xí)慣可能還要跟隨著我一段時(shí)間。
看來好的習(xí)慣是由于家長和老師的幫助，慢慢的培養(yǎng)起來的，壞的習(xí)慣卻是因?yàn)閭�(gè)人的惰性而滋生的。好習(xí)慣伴我成長，我要繼續(xù)保持好習(xí)慣，努力改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣。
習(xí)慣的作文10
人的一生總會有很多好心人幫助你。你的父母老師朋友。他們總會在你需要幫助的時(shí)候幫助你。人生的路漫長，你總會遇到坎坷。每一次想要放棄時(shí)，背后就有很多人幫助支持你。與此同時(shí)，我們要常懷一顆感恩的心。
從你呱呱落地開始，你就應(yīng)該感恩，感恩自己的母親。感謝她把你帶到這個(gè)美麗的人間，讓你睜開眼看見這美麗的世界。是她承受下所有痛苦，把你帶到這個(gè)世界，然后將你哺育成人。她總是把好吃的好玩的給我們，自己就吃我們不喜歡的，為我們洗衣做飯。她總是把我們打扮的漂漂亮亮，干干凈凈的，而自己卻穿著幾年前的舊衣服�？赡埽鳛閮号�.我們在我們沒當(dāng)父母時(shí)，是不能理解的。每個(gè)人的母親都很偉大，母親的恩情是作為兒女的我們永遠(yuǎn)還不完的。我們要常懷一顆感恩之心，把它作為一種習(xí)慣。
在學(xué)校中，你可能會有很多疑惑，很多困難。在這時(shí)你的朋友，你的老師總會在第一時(shí)間在你尋求幫助時(shí)，幫助你，他們總是不求回報(bào)。在這時(shí)，你也應(yīng)該抱著一顆感恩的心。在你的朋友，老師需要你幫助時(shí)，你就應(yīng)該有顆感恩的心，去盡可能的幫助他們。在幫助他們的同時(shí)你也會很快樂，正是這樣的習(xí)慣，你才會有更多的朋友。更會成為老師中的乖學(xué)生，更招人喜歡。
在社會中，你的同事也會幫你很多，也會有很多陌生人在背后默默幫助你，但你不知情。也有可能，你知道他幫助你，那么這時(shí)你就需要常懷顆感恩的心，在你看到別人需要幫助時(shí)，你應(yīng)及時(shí)伸出援手，幫助他們。就這樣，感恩就會慢慢成為你的一種好習(xí)慣。
現(xiàn)在社會中，人因有種習(xí)慣就是感恩。它就會直接體現(xiàn)你的道德素養(yǎng)，讓你的真實(shí)面目，現(xiàn)在大家面前。有些人在別人幫助后一聲謝謝，也沒有，也有可能就如一些老人假裝摔倒，你去扶他們，卻被他說是自己被我們推倒的。在這時(shí)這些人就只會看到錢，并沒有看到一顆，一顆去真誠幫助他們的心，他們并沒有一顆感恩的心，這些人以后就不會再有人幫助他們。所以人應(yīng)該常有一顆感恩的心，讓感恩成為一種習(xí)慣，常陪伴你左右。
習(xí)慣的作文11
總愛右望，右邊有耀眼的陽光�？倫塾彝�，右邊有輕柔的涼風(fēng)。
總愛右望，右邊有熟悉的面孔�？倫塾彝�，右邊有幸福的回憶。
習(xí)慣性右看，總是盼望著什么。習(xí)慣右看，因相信未來在右邊。
習(xí)慣很難改變了，一切變得自然。習(xí)慣了，就會成為一種依賴。
我一直都有著依賴的心理，不會做或沒時(shí)間做的事情都需要?jiǎng)e人幫忙，不是依賴父母，就是依賴朋友，總之，依賴成了我的幫手。
不知道什么時(shí)候，標(biāo)志著我們已經(jīng)獨(dú)立了；不知道什么時(shí)候，標(biāo)志著我們可以結(jié)束依賴了，可我并沒有獨(dú)立，或許我會感到一些自卑，一些神傷，可同時(shí)心里也有一種莫名的不滿油然而生。
為什么在父母面前我們永遠(yuǎn)長不大，永遠(yuǎn)都要活在父母的監(jiān)控之中，永遠(yuǎn)都達(dá)不到完全的獨(dú)立？我想那些在自己孩子身上傾注了太多感情的父母，是不是就真的可以讓孩子獨(dú)立健康地成長？父母擁有對孩子關(guān)愛的本能，父母的不舍，讓孩子們對他們更加依賴，孩子們的依賴與父母對他們的關(guān)愛于是就成樂正比，一切都是那么的自然，樂此不疲。
有一種習(xí)慣叫做依賴，但并不是每個(gè)人都有這種習(xí)慣，依賴亦可以成為一種習(xí)慣。每個(gè)人都很容易去養(yǎng)成習(xí)慣，這是一種很奢侈的東西，擁有時(shí)不知道珍惜，失去時(shí)倍感失落！那時(shí)候的自己就不是簡單的孤單，而是寂寞的孤單。
在人生的道路上，可能有荊棘，有陷阱，充滿了困難，也充滿了誘惑，我們的夢想一直在誘惑著我們前進(jìn)，但當(dāng)我們遇到困難時(shí)，別人愿意送我們一程，我們會怎么做呢？是一直糾纏在別人身上，像一棵無法獨(dú)立的牽�；ǎ仨氁蕾囁舜嬖�，還是學(xué)會面對我們自己的'道路，學(xué)會成為一棵獨(dú)立的參天大樹？當(dāng)然是亭亭獨(dú)立的大樹！敢于抗拒嚴(yán)寒，不懼風(fēng)雨，雪壓樹冠挺且直的樹！
不是說我們要拒絕別人的好意，我們完全可以借助別人的力量，來縮短我們的奮斗時(shí)間，加快我們成功的步伐，因?yàn)槲覀冞@棵小樹要經(jīng)歷風(fēng)雨才能長成參天大樹��！
當(dāng)依賴成為了一種習(xí)慣，你無法投入生活。
當(dāng)獨(dú)立成為生活的中心，你就學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)獨(dú)立成為生活的中心，你就會具備勇氣，當(dāng)獨(dú)立成為生活的中心，你就會走向成功，當(dāng)獨(dú)立成為生活的中心，你就可放手一搏。
人生的路最終還是要靠自己走，沒有人能夠代替，沒有人能為你的未來負(fù)責(zé)；放開依賴，學(xué)會獨(dú)立，拿出勇氣，用我們年輕的心，用我們的激情，為我們的夢想，為明天努力吧！
習(xí)慣的作文12
習(xí)慣于人，猶如水于舟，水能載舟亦能覆舟�？梢�，習(xí)慣亦是把雙刃劍，它的養(yǎng)成將伴你走向輝煌的巔峰，也可能把你推進(jìn)黑暗的無底洞。
習(xí)慣是將人由陌生導(dǎo)入熟悉的過程，習(xí)慣可以讓淡泊明志的陶淵明領(lǐng)略到“物與吾皆無盡也”的豁達(dá)姿態(tài)；習(xí)慣可以讓達(dá)芬奇由每天畫蛋到創(chuàng)作《蒙娜麗莎》的藝術(shù)高度，習(xí)慣可以……
威廉·詹姆士曾感嘆：“播一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)�！笔堑�，是習(xí)慣的`支撐，才造就了一個(gè)個(gè)不朽的拐杖。
每每遭遇挫折與不幸，樂觀向上的習(xí)慣總?cè)鐭羲话阏樟了靶械姆较�。因�(yàn)榱?xí)慣，讓我見證了劉偉的人生高峰，在他慘淡的人生畫上絢麗的一筆。
但習(xí)慣卻并不總是成功路上的墊腳石，你舉手投足間的某個(gè)動(dòng)作，卻也足以讓你淪入不覆之地。
我們都知道動(dòng)物園里的象與虎吧，每每看到一只龐然大物被一條細(xì)小的鎖鏈鎖住時(shí)，便奇怪為什么它們從不掙扎。但想到“習(xí)慣成自然”便了然于胸了。
是習(xí)慣讓他們放棄了掙扎；是習(xí)慣讓它們甘愿被鎖；是習(xí)慣，讓它們失去了自由！
小時(shí)候被鐵鏈鎖住無法掙開，便讓他們有了一種概念：自己無法掙開它。就算自己已是龐然大物，這種習(xí)慣性思維也仍根深蒂固，慢慢的，他們放棄了掙扎。
放棄了掙扎，等于放棄了自由，放棄展現(xiàn)自己實(shí)力的機(jī)會，放棄自信，放棄種種美好。
這種不被逾越的習(xí)慣，斬?cái)嗔怂麄冸S象群生活，親近自然的快樂，也正是因?yàn)檫@種習(xí)慣使他們成了人類閑時(shí)玩樂的機(jī)器。好習(xí)慣成就好未來。好習(xí)慣如順?biāo)郏榜{一江春水，觀千景品萬物；”壞習(xí)慣如覆舟之水浪高卷百尺，這舟便是刀俎邊的魚肉任人宰割最終將沉溺于社會的洪流中。
同學(xué)們，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣吧，隨手關(guān)燈是好習(xí)慣，衣衫整潔是好習(xí)慣，保持微笑更是好習(xí)慣……
愁時(shí)獨(dú)倚高樓，青衫飄逸，舉杯對月是李白的好習(xí)慣。
閑時(shí)琴瑟和鳴，輕吟淺唱，對奕斗詩是白居易的好習(xí)慣。
時(shí)時(shí)捧一陽春白雪，鳥語花香，席地而坐是我的習(xí)慣。
同學(xué)們，請養(yǎng)成一個(gè)如水的好習(xí)慣吧！作只順?biāo)闹�，陽光未來始于�?xí)慣，亦止于習(xí)慣。
習(xí)慣的作文13
在大人眼里，學(xué)生的學(xué)習(xí)比什么都重要�？晌也贿@么認(rèn)為，我覺得學(xué)生的學(xué)習(xí)固然重要，但一個(gè)人的好習(xí)慣的養(yǎng)成卻比學(xué)習(xí)更重要。
光靠學(xué)習(xí)就能成功嗎?學(xué)習(xí)真的就那么重要嗎?我看不見得!
小時(shí)候我曾聽過這樣一則故事。說是一個(gè)小和尚學(xué)理發(fā)的手藝，他每天都跟著老和尚刻苦學(xué)習(xí)。老和尚看他好學(xué)就買來許多冬瓜，讓他在冬瓜上練習(xí)刮光頭。小和尚勤奮學(xué)習(xí)，每天都要用完一個(gè)冬瓜。但他有一個(gè)壞習(xí)慣，就是每次到最后總愛把剃頭刀隨手插進(jìn)冬瓜里。為此，老和尚曾經(jīng)說過他好幾次，可小和尚總以為這是件小事情，就心不在焉。直到有一天，他為老和尚剃完頭時(shí)，又習(xí)慣性地隨手把剃頭刀插進(jìn)了老和尚的頭里。
故事畢竟是故事，但也足以說明習(xí)慣比學(xué)習(xí)重要得多。
你可能說，那只是一個(gè)偶然事情，但事實(shí)并非如此�？鬃诱f：“少成若天性，習(xí)慣如自然。”意思就是說，如果小學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，就和天生的一樣牢固。
著名的哲學(xué)家普德曼曾說過：“播種一個(gè)行動(dòng)，你會收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣，你會收獲一個(gè)個(gè)性;播種一個(gè)個(gè)性，你會收獲一個(gè)命運(yùn)�！笨梢娏�(xí)慣是多么的重要，它和一個(gè)人的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，更別說是學(xué)習(xí)了。學(xué)習(xí)很重要嗎?如果沒有好習(xí)慣，那么就談不上更好的學(xué)習(xí)。
我在報(bào)紙上見過一個(gè)例子。
有一次，記者在諾貝爾獲得者的聚會上，采訪其中一位老者：“在您的一生中，您認(rèn)為最重要的'東西是在哪所大學(xué)、哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到的?”這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獲得者平靜地回答：“是在幼兒園�！�
記者感到非常驚奇，就追問道：“為什么是在幼兒園呢?” 諾貝爾獎(jiǎng)獲得者微笑著回答他，“在幼兒園里，我學(xué)會了很多很多。比如，把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿……學(xué)習(xí)要多思考，要仔細(xì)觀察大自然。我認(rèn)為，我學(xué)到的全部東西就是這些�！痹趫鏊腥硕紙�(bào)以熱烈的掌聲，因?yàn)榇蠹叶加X得習(xí)慣很重要，比學(xué)習(xí)都重要。
我也深有同感。以前我在寫作業(yè)時(shí)，就不愛檢查。總是寫完就了事，久而久之就養(yǎng)成了壞習(xí)慣。結(jié)果，到了考場上，還是常常忘記檢查，結(jié)果是很容易的題，因?yàn)闆]有養(yǎng)成檢查的習(xí)慣，白白地失去了好成績……嗨，沒了好習(xí)慣，再好的學(xué)習(xí)也不出效果。
無數(shù)例子在證明著：好習(xí)慣比學(xué)習(xí)更重要。光一味的學(xué)習(xí)，而沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，最終只能成為書呆子，而被社會所淘汰。只有養(yǎng)成了好習(xí)慣，才能更好的學(xué)習(xí)。
習(xí)慣的作文14
孤燈一盞，小食若干。面前唯書一本，我在靜謐的夜晚，在萬家燈火中亮起我家的一盞。無視滾滾紅塵帶給我的煩惱和浮躁，把自己沉浸在文字的世界里，隨書中的世界操控我的心靈。這是我每天的必修課。
讀書這個(gè)習(xí)慣，看起來并不別樣�？稍诳觳臀幕⑿械慕裉欤�(dāng)我的同學(xué)都在上網(wǎng)，游戲，聽音樂時(shí)，又有幾個(gè)人和我一起在文字里徜徉？
所以，這個(gè)習(xí)慣才別樣。
別樣的讀書，帶給我別樣的偶像。我喜歡簡·奧斯汀筆下優(yōu)雅睿智的伊麗莎白，喜歡她在《傲慢與偏見》中的幽默風(fēng)趣，曉事明理，敢愛敢恨；我佩服宋仁宗，在他的朝代上，不動(dòng)聲色地處理政務(wù)，識人用人，還能讓各方面的蘋果主動(dòng)掉到他手里來，且?guī)ьI(lǐng)著他手下的名臣開創(chuàng)了五千年中華歷史中最令人向往的`盛世；我崇拜張居正，他為了明王朝嘔心瀝血，為了民生毅然頂著整個(gè)官府機(jī)制的壓力，把地方官腰包里的錢糧轉(zhuǎn)到老百姓的口袋，學(xué)者們說，有了張居正，才有了明朝276年整76年的尾巴。讀完這些，第二天去學(xué)校，聽周圍的女生熱烈討論著他們心中的帥哥偶像，感到自己的偶像是多么的別樣。
別樣的讀書，帶給我別樣的是思想。不記得是那本書了，有一段內(nèi)容是這樣：“你經(jīng)歷過越多，你的閱歷就越豐富，你自己的資本就越厚實(shí)�！蔽彝瞥邕@個(gè)觀點(diǎn)，于是各種各樣的活動(dòng)中，中國的名山大川里，總有我的身影。記得有一次參加完活動(dòng)回來，我的同桌如此對我感慨：“我們都是嫌事兒多，就你嫌事兒少�！蔽业恍Γ瑒e樣的思想就體現(xiàn)在這兒。我相信，當(dāng)以后我和同齡人站在同一個(gè)高度時(shí)，我的資本會墊高我起點(diǎn)的高度。
別樣的讀書，帶給我別樣的享受。當(dāng)別人在音符的海洋中陶醉時(shí)，我卻獨(dú)自一人留在文字的陸地上徘徊。在大漠，我尋找著藍(lán)玉，徐達(dá)，博友德的足跡，回想他們肅清北元的霸氣；在深山，我沿著王守仁行進(jìn)的小道，陪同他一起經(jīng)歷他頓悟的時(shí)刻，見證偉大心學(xué)的誕生；在江南，我信步走到琦君父女身旁，一起分享亂世中尤為可貴的一刻親情……我享受著這些別樣的風(fēng)景，讓自己在書中獨(dú)善其身。
五六年的老習(xí)慣了，放學(xué)，到家，從書櫥里抽出一本書，抬頭一笑，復(fù)低頭，讓自己再次沉浸在一個(gè)別樣的文字世界中……
習(xí)慣的作文15
我們常說，習(xí)慣決定人生。的確，一個(gè)好的習(xí)慣能夠從許多方面影響我們，最終帶領(lǐng)我們走向成功的人生。
二戰(zhàn)時(shí)，一家銀行行長無意間在銀行業(yè)務(wù)上觸怒了一位軍官，這件事有可能使他失去現(xiàn)在的一切包括生命。他在得知這件事后，用他習(xí)慣的方法，將所有的問題列出來，再一項(xiàng)一項(xiàng)地想出對策。正是因?yàn)檫@個(gè)習(xí)慣，他選擇了正確的方法，他得到那位軍官的饒恕，使他度過這次危險(xiǎn)。
習(xí)慣有時(shí)就是千鈞一發(fā)中的那一根救命稻草，在最危險(xiǎn)的境地中把我們救出困境。
在生活中，我們有許多的習(xí)慣，各不相同，有些是好習(xí)慣，有些是壞習(xí)慣，但即使是最不經(jīng)意的小習(xí)慣，在特定情況下對我們也有極其重要的意義。
一個(gè)公司里有一名職員，他待人和善，辦事干練，業(yè)績又好，但日復(fù)一日，許多業(yè)績比他差的人和他的晚輩都已經(jīng)升入中層甚至高層，而直到快退休，他也只是最底層當(dāng)個(gè)微末的小職員。不久，金融危機(jī)來臨，公司經(jīng)濟(jì)困難，不得不進(jìn)行裁員。而裁員名單中，他赫然在列。他心中不服，問經(jīng)理：“為什么那些比我差的人都升上了部門經(jīng)理甚至更高，但我還是一個(gè)小職員？”經(jīng)理嘆息道：“你是一個(gè)不錯(cuò)的人，但是你的那一個(gè)壞習(xí)慣毀了你的一生�！痹瓉硭偸窃谙掳嗟臅r(shí)順手拿一些公司里的東西回家。有時(shí)是幾張打印紙，有時(shí)是一盒回形針。
聽了這一段故事，再想想自己，不也或多或少的有這種毀掉自己一生的壞習(xí)慣嗎？這些壞習(xí)慣有時(shí)是算術(shù)中的馬虎，有時(shí)是時(shí)常落下來未完成的作業(yè)，有時(shí)是上課時(shí)的走神發(fā)呆。但是這些已犯下的錯(cuò)誤卻不能因這是壞習(xí)慣所引起的'而改變。
習(xí)慣決定人生，習(xí)慣成就命運(yùn)。一個(gè)好的習(xí)慣是我們?nèi)松缆飞系奶铰氛�，不斷糾正我們的錯(cuò)誤并指引我們前進(jìn)的方向，有時(shí)會將我們帶入一個(gè)未曾見到過的豁然開朗的境界中。
我們每天在學(xué)習(xí)之余多多反省自身。若有好的行為，便需要堅(jiān)持下去，發(fā)展成為習(xí)慣。如有不好的行為，必須堅(jiān)決的屏除。要如曾子那樣，真正做到“吾日三省吾身”。
要善于學(xué)習(xí)他人的好習(xí)慣，細(xì)心觀察。將他人利于自身的習(xí)慣轉(zhuǎn)為己用，提高自身的能力，改正自身學(xué)習(xí)生活中的誤區(qū)。
一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成需要九十天的鞏固練習(xí)。試想想，我們只需要花人生中如此多的三個(gè)月中的一個(gè)，便可以養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，何樂而不為呢？
習(xí)慣決定人生，習(xí)慣成就未來，讓我們糾正錯(cuò)誤的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的有利于自身的習(xí)慣，終成就我們美好的人生。
【習(xí)慣的作文】相關(guān)文章：
習(xí)慣習(xí)慣作文02-19
習(xí)慣作文素材：習(xí)慣之后01-24
好習(xí)慣與壞習(xí)慣作文01-26
好習(xí)慣與壞習(xí)慣-作文01-28
小習(xí)慣與大習(xí)慣作文01-30
好習(xí)慣與壞習(xí)慣作文02-19
習(xí)慣話題作文：我的好習(xí)慣02-02
習(xí)慣了初三的習(xí)慣作文02-03
關(guān)于習(xí)慣的作文素材：“天價(jià)”習(xí)慣01-28
好習(xí)慣和壞習(xí)慣作文02-19