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習(xí)慣作文優(yōu)秀（7篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的習(xí)慣作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
習(xí)慣作文 篇1
人類之所以能在地球上生存，是因?yàn)槟鞘谴笞匀唤o予我們的，山川，河流，花草，樹木……無一不是它賦予我們的，我們卻不懂得珍惜這寶貴的資源，竟讓環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞。拯救環(huán)境就是拯救人類，如果我們?cè)俨恢诟牡脑�，大自然最終會(huì)懲罰人類……
其實(shí)，我們到處都能見到一些不良習(xí)慣發(fā)生在我們生活中，而我們也能夠去制止、去改變這些事。
我想你一定看到過地上到處都是垃圾吧？那是由于人們?cè)诘缆飞蟻韥砘鼗兀S意將手中的垃圾亂扔亂放，他們甚至不覺得不好意思，就當(dāng)做沒那回事一樣，依然從容不迫地走著，一路走一路丟。但是，請(qǐng)你們記住，道路上除了你們走過的腳印以外，什么都別留下。難道你就沒有看見過馬路上辛苦打掃衛(wèi)生的叔叔阿姨嗎？您們能否為他們想想？
我想你一定看到過人們經(jīng)常隨意吐痰吧？他們往往只會(huì)圖得方便，不管有沒有人，不管在什么地方，他們也不會(huì)覺得那是不好的行為�？赡阒绬幔咳绻鷮⑻惦S意吐在地上，痰里的.毒素和細(xì)菌會(huì)隨著空氣的流動(dòng)傳播到各個(gè)地方，會(huì)讓一些健康的人無意之間染上該玻在你們吐痰的那一剎那，你們能否為他們想想？
我想你一定看到過有些人在墻上隨意亂畫過吧？他們自認(rèn)為給墻添上了“美麗的色彩”。可是相反，那是公共設(shè)施，是大家的公共物品，而你們卻給它到處亂畫，是否真的讓墻變好看了呢？不，那只會(huì)證明你們的道德修養(yǎng)不好。在你們隨意亂畫的時(shí)候，你們能否為它們想想？
我想你一定看到過水道中的污水吧？那是由于人們經(jīng)常將垃圾丟在那里，或者是把生活中的廢水倒入里面，讓干凈的水源遭到破壞，發(fā)出一陣陣難聞的味道。污水的排放同時(shí)也讓河流受到了污染，那些本應(yīng)快活游來游去的魚兒，如今卻面臨著“重找家園”的境況。你們能否為它們想想？
我們都生活在這美麗的大自然中，可是人們卻總是讓她受傷，讓她難過，讓她失望。我希望，我們可以改正我們的不良習(xí)慣，付出行動(dòng)，共建幸福美麗和諧的家園！
習(xí)慣作文 篇2
在我們這樣的年紀(jì)，正是養(yǎng)成習(xí)慣的好年紀(jì)�？墒�，習(xí)慣也有好壞之分。我聽過一句話，習(xí)慣決定一生。好習(xí)慣會(huì)使我們的生活變得有規(guī)律，可是壞習(xí)慣，可能會(huì)使我們的生活變得亂糟糟的。
我小時(shí)候一直在姥姥家，姥姥家的房子不小，孩子也不少。那時(shí)候比我小的還有一個(gè)妹妹，她還小，所以她對(duì)我在這個(gè)家庭中的地位沒有任何威脅，因?yàn)樗揽偸潜槐У剿牙鸭胰ァＫ�，我也算是小的了，平時(shí)誰(shuí)都讓著我，習(xí)慣自然也就不咋地了。
吃飯的時(shí)候我總是愛剩下一點(diǎn)兒，說什么也不肯吃下去，家人沒辦法就只能由著我來。直到我十歲左右那天不知怎么了，媽媽硬是要我把那些飯吃下去！最后我只好流著淚一粒一粒地咽了下去，什么味兒也沒有，只是咸咸的。吃是吃下去了，可我還是不停地哭，一開始姥姥來哄我，可是我不肯聽。直到最后沒人理我了，我才停下來，看到他們都在做自己的事，我想他們當(dāng)時(shí)一定是煩透了。第二天早飯之前，媽媽告訴我今天早上無論如何也要讓我把飯吃完。我仍是極不情愿的吃完最后一口。后來我的'惡習(xí)才慢慢地改了過來。
我喜歡看書，看書時(shí)各種舒服的姿勢(shì)都試過，然而我最喜歡的姿勢(shì)是躺著看，可是好景不長(zhǎng)，我戴眼鏡，冬天一進(jìn)屋就感覺眼前一片白。媽媽問我：“知道為什么戴眼鏡嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，后來我改正了壞習(xí)慣，開始坐著看書，漸漸的，眼鏡也就不戴了。隨著我的成長(zhǎng)，我的好習(xí)慣多了壞習(xí)慣少了，我開始注重養(yǎng)成好習(xí)慣，比如：開學(xué)之后就上交手機(jī)，每周只有周五才看電視，這一切讓我現(xiàn)在的生活更加有規(guī)律，身體更加健康，學(xué)習(xí)成績(jī)也蒸蒸日上，而且還有更多的時(shí)間去干別的事情，習(xí)慣真的是決定人的一生��！
習(xí)慣作文 篇3
習(xí)慣是人們?cè)谏鐣?huì)生活中逐步養(yǎng)成的一種不易改變的行為傾向。習(xí)慣有好壞之別，對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)國(guó)家都有好處的習(xí)慣，就是好習(xí)慣；反之，則是壞習(xí)慣。良好的習(xí)慣是一種美德，對(duì)人們走向成功起著至關(guān)重要的作用，而壞習(xí)慣則是通往成功路上的絆腳石。
有這樣一個(gè)故事。19xx年，75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì)，有人問其中的一位：“您在哪所大學(xué)、哪所實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您以為最重要的東西?”出人意料的是這位學(xué)者回答說：“是在幼兒園�！�
“在幼兒園學(xué)到了些什么?”學(xué)者隨即答道：“把自己的東西分一半給其他小伙伴；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；吃飯前要洗手；做錯(cuò)了事情要表示歉意；午飯后要休息；要仔細(xì)觀察周圍的大自然。從根本上說，我學(xué)到的全部東西就是這些�！庇纱丝梢�，好習(xí)慣對(duì)人的'成長(zhǎng)和發(fā)展起著多么巨大的作用。
清代文學(xué)家劉蓉年少時(shí)有過這樣一段經(jīng)歷。
當(dāng)時(shí)，他在養(yǎng)晦堂，也就是他的居室西側(cè)一間屋子里讀書。他常常埋下頭認(rèn)真讀書，遇到不懂的地方就仰頭思索，想不出答案便在屋內(nèi)踱來踱去。這屋有處洼坑，直徑一尺，逐漸侵蝕擴(kuò)展。每次經(jīng)過，劉蓉總要被絆一下。起初，他感到很別扭，時(shí)間一長(zhǎng)也習(xí)慣了，再走到那里就如同走平地一樣安穩(wěn)。劉蓉父親發(fā)現(xiàn)這屋地面的洼坑，笑著對(duì)劉蓉說：“你連一間屋子都不能治理，還能治理國(guó)家么?”
隨后叫有童將洼坑填平。父親走后，劉蓉讀書思索問題又在屋里踱起步來，走到原來洼坑處，感覺地面突然凸起一塊，他心里一驚，低頭看，地面卻是平平整整，他別扭地走了許多天才漸漸習(xí)慣起來。這件事，對(duì)他的影響很大，并且讓他感悟很深：無論干什么事，在一開始就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。那以后，他嚴(yán)格要求自己，不斷養(yǎng)成良好的讀書、做事習(xí)慣，最終成為一代名儒。
人的一生的工作，精巧還是粗劣，都是由他的習(xí)慣所決定的。我覺得富蘭克林所說的非常正確：“習(xí)慣是人類生活最有力的向?qū)�，起初我們�(cè)炀土?xí)慣，后來習(xí)慣造就我們�！绷�(xí)慣若不是最好的友人，就是最壞的敵人。壞習(xí)慣就如同野草一樣，每當(dāng)我們疏忽它的時(shí)候，便蓬勃蔓延，它在無聲無息地侵蝕著人的個(gè)性與創(chuàng)造力。在人的獨(dú)特的稟性剝落聲中，壞習(xí)慣如一條看不見的蛇，溫柔地纏繞著你、撫摸著你，直至你行如死，坐如槁木，足以使你靈魂的鋼鐵腐蝕殆盡。
一切行為都有可能成為習(xí)慣，就看你如何對(duì)待……
習(xí)慣作文 篇4
這段時(shí)間的堅(jiān)持與訓(xùn)練，讓我更懂得了如何利用理性思維看待事件，而不是矮子看戲、人云亦云。
生活在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，想得到什么信息很容易，相反，想屏蔽卻很難。以前總以為面對(duì)五花八門的言論，我能分辨出對(duì)與錯(cuò)，但經(jīng)過21天對(duì)各類人物事件的查閱、整合與分析，我發(fā)現(xiàn)以前認(rèn)為鐵定是對(duì)的，實(shí)則不然。就拿定位的拋售股票的`美國(guó)議員來說，曾經(jīng)我見一個(gè)網(wǎng)友言辭激烈且有邏輯，條條框框羅列好幾大點(diǎn)，所以他把我忽悠了進(jìn)去，讓我對(duì)美國(guó)議員一度橫眉冷對(duì)。但在查閱相關(guān)資料后，我卻發(fā)現(xiàn)事實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不像這位網(wǎng)友說的那么簡(jiǎn)單，在那種條件下，他們的行為是有一定合理性的。
在每日的文字記錄中，我多次提到過，不具體詳細(xì)地了解事件，是沒有可信的話語(yǔ)權(quán)的。任何評(píng)論都應(yīng)建立在詳細(xì)的事實(shí)之上，而這是理性思考的基礎(chǔ)。這也是21天來，我感觸最深的一個(gè)道理，也逐漸使它成為一個(gè)習(xí)慣——相信與判斷之前，學(xué)會(huì)多方面了解事件，獨(dú)立思考，而不是過度依賴大眾思想，讓情緒隨著網(wǎng)友上上下下、起起伏伏。
此外，活動(dòng)中了解到不少平時(shí)不怎么接觸的心理疏導(dǎo)方法，時(shí)不時(shí)會(huì)被我有意識(shí)或無意識(shí)地使用，比如走在路上會(huì)下意識(shí)做做深呼吸，多看看不同的景，也會(huì)慢慢地不去過多關(guān)注令自己恐慌、難受的事件。
時(shí)間不長(zhǎng)，但收獲很多。
習(xí)慣作文 篇5
一個(gè)良好的行為習(xí)慣可以為你打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使你受益終生。從古代到今天，從國(guó)外到國(guó)內(nèi)，從大人物到小人物，一個(gè)好的習(xí)慣影響想了多少人��！相反，一個(gè)不好的'習(xí)慣也可以害人。
曾經(jīng)有一個(gè)人問一位諾貝爾獎(jiǎng)的得主，他在哪學(xué)到了重要的東西。他說是學(xué)前班，在學(xué)前班他學(xué)到了許多好習(xí)慣。
你們一定都知道加加林吧，他是世界上第一個(gè)進(jìn)入太空的飛行員�？墒悄銈�?cè)谥绬幔慨?dāng)時(shí)有20個(gè)候選人，加加林并不突出�？墒且粋�(gè)好習(xí)慣——拖鞋進(jìn)機(jī)艙。主設(shè)計(jì)師看到有人對(duì)他付出心血和汗水的飛船加倍愛護(hù)，當(dāng)時(shí)是多么感動(dòng)呀！一個(gè)好的習(xí)慣改變了一個(gè)人的命運(yùn)。
曾有一家公司招聘衛(wèi)生檢測(cè)員，一位年輕人前來應(yīng)聘，可是因?yàn)橐粋�(gè)摳鼻孔的小動(dòng)作失去了工作。一個(gè)連個(gè)人衛(wèi)生都搞不好的人怎么能當(dāng)衛(wèi)生檢測(cè)員呢？
我們作文班的周老師曾給我們講過這樣一個(gè)故事：她教的一位同學(xué)，總是寫“3”像個(gè)“5”，寫“5”像個(gè)“3”，所以在考試時(shí)以二十分之差，與成功失之交臂。
由此可見，一個(gè)良好的行為習(xí)慣對(duì)人們的影響是多么大呀！
古印度有一句名言：“行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。”要想成功，必須從小事做起，好習(xí)慣可以改變命運(yùn)，如果壞習(xí)慣不及時(shí)改掉，壞習(xí)慣也可以害了你。
習(xí)慣作文 篇6
生活中，大家的壞習(xí)慣肯定有不少吧！我也是，比如：愛玩游戲機(jī)，上課開小差，粗心……想必這些習(xí)慣許多人也有吧！而且這些壞習(xí)慣給我很大的壞處，也給了我很大的`好處。
先說說游戲吧！正因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了玩游戲，上課都不專心了�；丶乙仓皇窍胫趺礃硬拍荜J過這關(guān)，所以我的作業(yè)常常沒完成，成績(jī)當(dāng)然是急速下降咯！期末考試考不好后我就很灰心，我這才發(fā)現(xiàn)要努力，要不是玩游戲我怎么會(huì)知道怎么努力呢？”
上課開小差是決不能寬容的，可是還是很多人上課還是開小差，就這樣老師漸漸冷落我了。當(dāng)我反應(yīng)過來老師卻不理我了當(dāng)沒看見我一樣，我舉手發(fā)言時(shí)老師總是叫別人不叫我，于是我暗暗下決心我一定要好好聽課讓老師不再冷落我了，要不是開小差我怎么會(huì)知道上課要注意聽講呢？”
粗心，會(huì)讓我們?cè)斐珊艽蟮挠绊懀覅s有著粗心這習(xí)慣。真是讓我太煩惱了，有一次考試，我因?yàn)榇中慕Y(jié)果雖然得了99分但是如果我注意一下就會(huì)開100了真是很遺憾，因此我重來沒考過100分，我真的覺得很遺憾。如果要不是粗心我怎么會(huì)改掉這各壞習(xí)慣呢？”
這些壞習(xí)慣雖然給我?guī)砹藷⿶赖疫�是很為能改掉這幾個(gè)壞習(xí)慣而高興！”作文
習(xí)慣作文 篇7
那年黃昏，你約我在公園見。那個(gè)熟悉的地方，那把熟悉的長(zhǎng)椅，我們迎著黃昏的視線，眼神對(duì)視，我竟在他眼中看見了從未有過的慌亂和悲傷，我疑惑地看著他，心中隱約覺得要發(fā)生什么大事了。
我們沉默了，似乎都認(rèn)識(shí)到，這次并不是什么好事才使得他們相見。最終，還是他先開口了：“我，我要出國(guó)了�！币痪浜�(jiǎn)單的`話，卻包含了太多的信息量，他要出國(guó)了？為什么要出國(guó)？是被逼得嗎？誰(shuí)讓他出國(guó)的？他出國(guó)了，我們還能再見到嗎？出國(guó)之后，他會(huì)不會(huì)有新的朋友，新的人陪伴在他的身邊？他還會(huì)記得自己這個(gè)曾經(jīng)在他世界中走過的女孩嗎？
太多問號(hào)閃過我的腦海，總之一句話， 他和她要掰了，甚至以后再也不可能見了。她眼神冷淡地看著他，充滿了疏離，不想再問什么問題了，只想這樣靜靜地看著他，這個(gè)自己曾經(jīng)深愛過的男子。靜默了幾分鐘后，還是她先冷冷地離開了。這時(shí)，他猛地抓住了她的手腕，解釋道：“不是我提出來的，是我媽讓我去的。我會(huì)回來的。”我嘲笑地勾起唇，你不同意你怎么出國(guó).？何必拿自己母親當(dāng)借口，你會(huì)回來的？到時(shí)候，你又能把我當(dāng)什么……
第二天，他走了。我又來到那個(gè)熟悉的公園，靜靜地注視著那個(gè)長(zhǎng)椅，想象著前幾個(gè)月，他們還在一起如膠似膝地恩愛著，轉(zhuǎn)眼便已物是人非了。
他離去的第三年，他還是沒有回來。
第五年，她嫁人了，他還是沒有回來。當(dāng)她長(zhǎng)裙落地的哪一天，她依舊去了那個(gè)熟悉的公園，滿眼的落寂……
第十年，他回來了，而她早已成他人妻……
那年黃昏，誰(shuí)錯(cuò)過了誰(shuí)……
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