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習慣作文8篇(精)
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的習慣作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
習慣作文 篇1
平時的習慣與往后的生活有許許多多關(guān)聯(lián)。平時的生活習慣好，往后的生活習慣也就好；平時的生活習慣不好，往后的生活習慣也就不好。
而我就有一個不是很好的生活習慣······
那就是：埋著頭做作業(yè)，睡著看電視，躺著看書······等等對眼睛不好的習慣。
所以，這些不好的生活與學習習慣，導致了我現(xiàn)在的后果。平時，我都在說同學們“小四眼”，可是沒有想到的是自己也有帶上眼鏡的`這一天。
唉！我總是在后悔“早知今日，何必當初”這句話。想到了種下什么種，就會得什么果。這都是因為平時的學習習慣與生活中不注意保護眼睛所造成的。
所以我想告誡同學們:一個好與不好的習慣，影響著自己的未來。要知道習慣的是與非，有好的習慣，就相當于保護了自己；有不好的習慣，就相當于毀了自己。所以有一個好的習慣是非常重要的，有一個會辨別習慣的好與不好的意識也是非常重要的，這關(guān)系著自己的是與非。從小的來說，生活習慣學習習慣不好，毀了自己。大些來說，賭博、打麻將，毀的不僅是自己，還有家庭。
在我們的現(xiàn)實生活中，我們所有的同學都有好的習慣與壞的習慣。因此，在生活中我們都要做一個能改正壞習慣的好孩子。
在生活中，我的壞習慣有許多，我在老師、家長和同學的幫助下正努力地一一改正。比如以前每次語文考試，當做到作文時，就不知怎么下筆，這就與我在平時的學習中，沒有記好詞、好句的習慣有關(guān)，因此以前的語文考試丟分最多的就是作文題。現(xiàn)在爸爸、媽媽為我報了學習作文的補習班，在補習班中每天都有寫作文的作業(yè)，而且補習老師要求每一個同學回到家中后，都要堅持課外閱讀，不管是童話故事還是優(yōu)秀的作文，每天都要看一到兩篇，并在閱讀的過程中摘錄一些好詞、好句。經(jīng)過很長時間后，我就養(yǎng)成了課外閱讀的習慣，以前去超市我只知道吵著媽媽買零食吃，現(xiàn)在去超市我會要求媽媽多給我買幾本作文書。
在以后的日子里，我一定堅持不懈地把課外閱讀這個好習慣延續(xù)下去，只有這樣才能不斷的提高自己的寫作能力。
習慣作文 篇2
法國著名文學家培根曾經(jīng)說過：習慣是人上的主宰，人們應該努力追求還習慣。在人的一生中有很多好習慣，而我的.一種好習慣是多練字，寫好字。
從上小學一年級的時候，我的字比班里的大多數(shù)同學都好，連媽媽都說我長大了一定會寫一手好字。但是從3年級開始，作業(yè)的開始增多，所以便要提高寫字速度，久而久之，我的字就寫得越來越差。 在這期間爸爸媽媽也說過很多次，但我僅僅只是應付了幾天便忘記了。在5年級的一個周天，媽媽看見了我寫的作業(yè)，那次作業(yè)很多，我也寫得很快，所以整體特別亂，媽媽就叫我過來說了我很長時間， 然后把我的作業(yè)撕了讓我重寫，那天晚上我一直忙到9點半，平常最晚也不過8點半。在周一，老師問我這是我寫的嗎，我說是，老師說以后就要這樣寫。從那以后我每次作業(yè)都寫得很認真，并且還抽出 時間練字，字也越來越好。就像美國教育家曼斯說過的”習慣仿佛是纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破“。練字，不僅讓我的字變得更好，也讓我收獲了一種老實穩(wěn) 重的性格。
有人說過：播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。讓好習慣伴我們成長。
習慣作文 篇3
我喜歡坐公交，看著窗外的建筑一點點退去，整個人都懶懶的想睡。自己胡思亂想些什么，想著想著就覺得自己其實還是挺深刻的。不過，這僅限一個人的時候。
進入高中后，最先的不適就來自于公交。早上的車里總會有不少上學的人，或擠在一起玩鬧，或一個人獨自背書，我屬于后者。在沒有東西背的早上，一邊抱怨自己昨晚的勤奮，一邊看向窗外，如果此時眼前閃過一輛98，心里還會激動一會兒。
總是想起初中的早上，我在2路車上將課文、單詞、詞組背得差不多。再轉(zhuǎn)車踏上98路，走向車廂的最后面。那里沒有座位，只有我的死黨——雨。
我們同班，但真正認識她是在初二。我因為偶然在車上遇見了她并與其熟識。我們很快就變成了無話不談的閨蜜。為了每天上學不再孤單無趣，我習慣于爭分奪秒的趕公交。至于她，也習慣了在經(jīng)過那一站時，留神與車門處的一聲“學生卡”。
我們的關(guān)系很好，對對方的每一點心思都心知肚明。每次都是兩個人你一句我一句地做毫無營養(yǎng)的爭辯，說到最后都不約而同的忘記了起因。
我盯著因霧霾而顯得分外神秘的運河，不由有些想念它反射陽光的'樣子�！巴郏么萄鄣�，你快看你快看�！蹦骋惶煸缟衔疫@樣說，雨伸手撫摸我的頭：“汝這是何等居心，刺眼還讓我看。”我立馬強烈抗議：“不要摸頭，會長不高的！”
輕笑了一下，現(xiàn)在是沒辦法再有這樣的樂趣了。車子駛近了幾株櫻花樹，我們曾一起看它繁華滿枝，飄零落地，感嘆著時光飛逝而我仍舊長不高。也曾一起暼過拐角的一小片油菜花田，每次都因看不全而惋惜。我們早已習慣了在彼此面前像個瘋子一樣，沉浸在兩個人的快樂里。
我在吟苑下了車，估摸這樣可以少走幾步路。隨后到站的是一輛207，記得它也是到學校的，就走了上去，動作流暢的刷了卡，找到一個角落繼續(xù)剛才被中斷的回憶。車門關(guān)了，后面似乎有人在輕輕叫我�；仡^，一瞬間竟有種想要跪謝上天的沖動。還是雨，眨著她的眼睛“幽怨”地看著我。
“你忽視了我，你竟然忽視我。”雨用她那招牌式的發(fā)牢騷語氣再一次，令我像初中時那樣笑得死去活來。
是的，我們在同一所高中，只是不同班了而已。我們很有默契的拋開了所有關(guān)于高中的話題，轉(zhuǎn)眼又玩起兩人都愛玩的無聊游戲。想當初，每次在車上玩時，總有人用奇異的眼光注視著我們，但我們樂此不疲。
我又有了一個新的習慣，每天沖上207尋找雨，繼續(xù)我們從初中就開始的公交車記憶。
于是，我習慣了在車上找她，她習慣了在車上等我。
我們從不吵架，從不冷戰(zhàn)，很少嫉妒。有多少對閨蜜會像我們一樣呢，我很滿足。
習慣作文 篇4
粗心是我們成長道路上的一塊絆腳石，也是我學習時的一個頑固的天敵。可不是嗎？小學幾年的時間里，我還真吃了不少粗心大意帶來的虧—— 一會兒漏了個小數(shù)點 ，一會兒又把“7”寫成了“1”……特別是在考試的時候， 一旦遇到得心應手的題目就更會不自覺地飄飄然起來了，不是把數(shù)字看錯，就是把題目看缺。這類的錯誤真叫人哭笑不得，簡直是把到手的考分往外推��！
粗心大意讓我失去的不僅僅是考分，最主要的是不利于我今后的'成長。試想一下，如果今后我是一個粗心的醫(yī)生，病人的健康誰負責？如果今后我是個粗心的飛行員，乘客的安全誰保證？所以，我一定要把這個壞習慣改掉。
今天，我就給自己定下一個方案，打算從以下幾個方面管一管自己的粗心毛病。第一，我要從平常練起，平時的每一次回家作業(yè)或普通的練習都要克服馬馬虎虎的毛��；第二，學習和考試的時候一定要做到仔細審題，還要專門準備一本干干凈凈的草稿簿，打草稿的時候也不能像平時那樣隨手涂鴉了；第三，做完每次習題后還要養(yǎng)成仔細檢查的好習慣，不能事事都憑感覺。
我相信只要長時間堅持這些好行為“收獲籃”里的好習慣一定裝地滿滿的。
學習就是要有一種精益求精的精神�？傊�，我不會把粗心當作是一個小問題不加重視了，我會更加腳踏實地地好好學習，讓好習慣伴隨著我走向成熟。
習慣作文 篇5
許多人生活在“習慣”和“傳統(tǒng)”里，但科學證明，一些習慣無益甚至有害人的健康。以下錯誤的美容“習慣”，你要盡快拋棄，不能大意。 全家共用：共用化妝品的現(xiàn)象普遍存在。比如母女共用、夫妻共用，這些都是有害的；人的膚質(zhì)存在差異，選擇化妝品應因人而異。兒童因皮膚稚嫩，對化妝品的安全性、無刺激性要求更高，不宜使用成人用品；而兒童化妝品成分亦不適于成人使用。因此，使用化妝品，還是各用各的好。
使用“膚輕松”：許多長痘痘的年輕人都習慣以膚輕松等外用藥來救急，有一些人甚至用此類外用藥充當護膚品長期使用。其實，這類外用藥大多含激素，長期使用，副作用很大，不僅不能有效治痘，還可能使皮膚出現(xiàn)問題。
產(chǎn)品單一：許多人用化妝品習慣一用到底，這并不科學，比如粉底霜，冬天因氣候寒冷干燥，應用具保濕功能的粉底液，但用在夏季就容易脫落。人的膚質(zhì)狀況隨季節(jié)、年齡等因素不斷變化。從中性到混合性、油性至干性的`變化是一個動態(tài)過程，在皮膚的不同時期應選用不同的化妝品，給皮膚最需要的關(guān)愛。 素面朝天最好：化妝過度固然會對皮膚產(chǎn)生傷害，但認為不用化妝品，不用護膚品就不會增加皮膚的負擔也不可取。比如夏天，紫外線很容易曬傷肌膚。如果選擇SPF值合適的防曬用品，就能使肌膚少受傷害。 天然化妝品安全：如今，“綠色”、“天然”成了人們掛在嘴邊的環(huán)保概念。什么產(chǎn)品一旦有了如此頭銜，就可放心使用了。其實，即使天然化妝品，使用天然植物，也還是要添加一些防腐劑等化學物質(zhì)來保質(zhì)的，況且，天然植物同樣可能引起過敏。所以，如果你是過敏體質(zhì)或敏感型膚質(zhì)，面對“天然”也要清醒。
習慣作文 篇6
習慣的力量是不可小覷的，有人說“習慣可以成就一個人，也可以毀掉一個人”,當然，這指的是好習慣與壞習慣。
提起好習慣與壞習慣，我可有話說了。
我的好習慣嘛，數(shù)來數(shù)去就那么幾個，可是提起壞習慣，那真是黃河之水天上來，說都說不完啊。
還是先說說好習慣吧。我這個人最大的優(yōu)點就是敢拼，只要我定下了目標，就會努力拼搏，不達目的誓不罷休。另一個自認為是我的好習慣的那就是能夠吸取“慘痛教訓”，能把悲痛化為力量。最明顯的要數(shù)每次考試后看著滿目瘡痍的卷子，內(nèi)心悲痛不已，發(fā)誓要追趕上去，然后便奮起“反擊”，經(jīng)過努力，成績總是扶搖直上，這也讓很多同學羨慕，紛紛問我是怎樣做到的.，我會很大方地把經(jīng)驗介紹給她們，但對于自己失敗之后躲在被窩悄悄哭泣的“辛酸史”卻絕口不提，我也很愛面子的。這不知算是我的好習慣還是壞習慣。
提起壞習慣，我很羞愧，難以啟齒，但人無完人，還是說出來吧，這個伴隨我多年的換習慣就是——三天打魚，兩天曬網(wǎng)，做任何事總是不能長久的堅持。就說看書吧，一本《三國演義》我足足看了半年，至今仍未看完。奶奶說我看書的速度是驚人地“快”，足以趕上寫書的速度了，我總是狡辯說我在慢慢吸收精華，囫圇吞棗一點效果也沒有，再說神仙也不是一天能修煉成的，這又體現(xiàn)了我的另一個缺點，相盡辦法掩飾自己的過錯與不足。
這就是我的全部好習慣與部分壞習慣，我的文筆還行吧，瞧我，又來了。
習慣作文 篇7
在一個人的人生道路上，有好習慣也有壞習慣，我今天就來給大家講講我的一個學習方面的好習慣吧。
俗話說：“好記性不如爛筆頭”。這是我們的前人總結(jié)出來的一個成功妙方。我在上海青浦區(qū)鳳溪小學一年級學習時，當時教我們英語的陳薇芬老師，為了讓我們每個同學都能熟練地掌握好英語單詞，就要求我們邊讀邊用筆記，久而久之，我也就養(yǎng)成了一個邊讀、邊記、邊默的好習慣。正是由于我在課堂學習和課外閱讀過程中，堅持一邊朗讀一邊用筆記和默寫，使我對英語單詞、句型的掌握運用，能夠比較得心應手。不僅如此，在語文和數(shù)學的學習方面，我也同樣是照方抓藥，所以我的語、數(shù)、英成績，無論在上海學習，還是現(xiàn)在在昆山學習，一直都很好。我不但能經(jīng)常在課堂上回答一些書本上沒有的問題，還能從容應對練習中出現(xiàn)的在書本上沒有的`難題。
由于這個習慣是我的一個學習秘密武器，因而，班里的同學盡管已經(jīng)同學了快三年時間，還是鮮為人知。
直到五年級下學期的時候，有一次老師的課講完了，讓我們看了一會兒課外書。我在看書的時候，在書上的好詞好句下劃線，并不停地用筆記本記錄，才被班里的同學發(fā)現(xiàn)。他們也終于弄明白了，原來我的學習成績比較好的原因是在這里。我也毫不保留的告訴大家：只有勤學、勤記、勤寫、勤練，才能不僅把課堂的知識學好、鞏固好，還能拓寬自己的知識面。
其實這只是我的一個方面，我還有很多其他好習慣呢，如果你想了解的話，就一定要和我0距離接觸，才能更深入了解哦！
習慣作文 篇8
老師、家長常常告誡我們說：“好習慣讓你一生終身受益，壞習慣讓你一生追悔莫及。”有一件事讓我體會到這句話的真諦。
記得那是我上一年級一個星期六的下午，我吃了點甜食，兩個小時后牙痛得厲害�！鞍褑�，哎喲喲！媽媽，我的牙齒好痛�！蔽椅嬷竽樋拗f。媽媽沒好臉色地對我說：“早跟你說少吃甜食，每天認真刷牙，你就是不聽！牙疼了吧！”話音剛落，爸爸回來了，趕快把我送到了醫(yī)院。
一進牙科，一股難聞的消毒水氣味撲面而來。醫(yī)生看了看我的牙齒說：“這是我們通常說的蟲牙，痛的'部位的牙齒上有一個洞，發(fā)炎了。先消炎，再補牙�！蔽姨稍诓〈采希t(yī)生用洗牙工具給我洗牙，洗牙時，我口里又苦又痛，很難受。洗完牙后，醫(yī)生往牙洞里塞了消炎藥說：“你們過兩天再來�！边@樣洗牙、消炎做了三次醫(yī)生才給補牙。補牙更難受，我的嘴張得很大，一動也不能動，牙鉆發(fā)出巨大的響聲在嘴里來回鉆著，我一直提心吊膽。半個小時后，牙齒補好了，我和爸爸謝謝醫(yī)生正準備離開，醫(yī)生說我右邊還有一顆“蟲牙”也要補，不然也會發(fā)炎，醫(yī)生說一個星期后再來補吧。
一個星期后，我又來到了醫(yī)院，醫(yī)生用同樣的方法補好了另一顆牙齒，還教會了我正確的刷牙方法。
補兩顆牙前后共用了一個月的時間。從那以后，我堅持每天早晚認真刷牙�，F(xiàn)在如果晚上睡覺前不刷牙，總覺得有件事沒做，還睡不著覺呢！補牙后，我的牙齒再也沒痛過。
我雖然養(yǎng)成了正確刷牙的好習慣，但還有很多好習慣還沒形成，比如吃飯慢、做作業(yè)慢、膽小、嬌氣、不愛運動等習慣都必須改變。有位名人說過：“播下一個行為，你將收獲一個習慣；播下一個習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運�！蔽乙欢〞诩议L、老師、同學們的幫助下，以堅持做槳，上進心為帆，乘風破浪，駛向美好人生的彼岸。
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