(精)養(yǎng)成良好的習(xí)慣作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的養(yǎng)成良好的習(xí)慣作文,歡迎閱讀與收藏。
在我們的生活中,必須要有一個(gè)好的習(xí)慣,只有有著良好的習(xí)慣去生活,你會(huì)發(fā)覺你的人生變得多姿多彩!
還記得有一天早晨,第一節(jié)課是班主任的課。老師一開門進(jìn)來(lái),沖著我們一笑,問:“昨天留的作業(yè)你們寫到幾點(diǎn)?”
全班只有一兩個(gè)人回家不做作業(yè)。因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)校已經(jīng)寫完了。剩下的大多是在六七點(diǎn)左右做完,我也跟著他們舉了手。還有一些同學(xué)每天都寫在十一點(diǎn)多才寫完。我下定決心一定不寫到八點(diǎn)多了,在學(xué)校做完作業(yè),回家就有足夠的時(shí)間復(fù)習(xí)和玩了!
我想了幾個(gè)辦法,第一、每天在學(xué)校一有時(shí)間就寫作業(yè),回家可以少寫一些。第二、回家一放書包就去寫作業(yè),寫的時(shí)候不能東張西望、在別的紙上亂寫亂畫、玩。
我先按第一個(gè)方法做。每天上午老師不留作業(yè),只有下午才留。下午第一節(jié)課,如果是科學(xué)課,那才可以寫作業(yè)。今天第一節(jié)課是科學(xué)課,過了二十幾分鐘,老師要給我們放電影。我寫幾個(gè)字,就想抬頭看看電影?戳撕脦状。我心想:我一定不可以再看電影了。一定要寫的快點(diǎn)兒。就這樣,我還是寫的很慢。我努力的控制自己快點(diǎn)寫!
回家以后,我放下書包就寫作業(yè)。我寫著寫著就想抬頭看看別的東西,還是有點(diǎn)兒心不在焉。
我想抬頭的時(shí)候就對(duì)自己說(shuō):“忍住、忍住,不要抬頭!笔职W癢是就對(duì)自己說(shuō):“快點(diǎn)摳手,千萬(wàn)不要磨蹭!
幾天之后,我寫作業(yè)終于不磨蹭了,速度也加快了。雖然最近的改變使我很不習(xí)慣,但是我還是克服了一些小毛病。養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣!我很高興我邁出了成功的第一步。
這件事雖然已經(jīng)過去了許久,但是我卻一直都記在心里,現(xiàn)在的我,已經(jīng)克服了那些不良的習(xí)慣,有了不少的進(jìn)步。以后的我,還會(huì)繼續(xù)保持著自己的良好習(xí)慣,充實(shí)而快樂的生活!
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