我養(yǎng)成的好習(xí)慣作文【大全15篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的我養(yǎng)成的好習(xí)慣作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我養(yǎng)成的好習(xí)慣作文1
“書宇！吃飯前記得洗手！”“噢！”我應(yīng)了一聲，不再搭理。廚房的桌子上貼滿了瓷磚，縫隙像蚯蚓，十分惡心。邊上的水池里有很多爸爸喝剩下的茶葉，不像以前那么綠，葉紋也看不清了，變成淺綠的顏色，手碰到了水池邊，十分涼，不時(shí)還有幾滴水流到手上。
水龍頭上十分黑，邊上有幾片油漆已落下，出現(xiàn)了幾大塊生銹的鐵，我望著水龍頭，十分惡心，我不洗手了！望著那個(gè)發(fā)黑的`把子，越想越惡心。水龍頭下有一張蜘蛛網(wǎng)，上面有幾只死掉的小蟲，只有一個(gè)黃色的殼。“書宇快吃飯了！”媽媽叫，“飯都涼了！”“噢！”我假裝用紙巾擦了擦手……誰(shuí)知，我吃完飯過(guò)了一會(huì)兒，肚子痛了起來(lái)，頭上汗一滴又一滴地冒了出來(lái)，我把身子向前壓，以減輕一點(diǎn)痛苦�！把�！”誰(shuí)讓我飯前不洗手呀！汗一滴又一滴地落了下來(lái)……
從醫(yī)院回來(lái)，媽媽說(shuō)：“醫(yī)生說(shuō)你是細(xì)菌性胃炎，你的胃本來(lái)就不是很好，你還不講衛(wèi)生，這不，生病了……”唉！都是我自己不好，以后我再也不吃飯前不洗手了！回到家，望著那大包小包的藥，
心里很不是滋味。
從此，我養(yǎng)成了飯前洗手的好習(xí)慣！
我養(yǎng)成的好習(xí)慣作文2
俗話說(shuō)：“養(yǎng)成好習(xí)慣，習(xí)慣成自然”，然而壞習(xí)慣是在不知不覺(jué)中放縱自己，不加約束而形成的，好習(xí)慣是在生活中有目的的日積月累，通過(guò)堅(jiān)持而養(yǎng)成的。生活中，我就發(fā)現(xiàn)了好習(xí)慣養(yǎng)成的秘密。
我的外婆就有早起的好習(xí)慣，天剛蒙蒙亮，就早早起了床，不管刮風(fēng)下雨，還是酷暑嚴(yán)寒，都阻擋不住早起的身影。日復(fù)一日，年復(fù)一年。我曾好幾次勸她說(shuō)：“外婆，外面那么冷，你遲點(diǎn)起床多睡會(huì)吧！”外婆總是笑呵呵的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，這么多年早起，已經(jīng)習(xí)慣了”。
我媽媽在工作上又仔細(xì)的習(xí)慣。每次她睡覺(jué)前都要把當(dāng)天的賬目核對(duì)一遍，看看有沒(méi)有出錯(cuò)和遺漏的賬目。我總在旁邊說(shuō)：“媽媽，太晚了，早點(diǎn)休息吧！再說(shuō)，爸爸已經(jīng)做好了。媽媽總說(shuō)你爸太忙，我?guī)退謸?dān)的'，這也是我的工作，我也習(xí)慣了�！�
我也有個(gè)習(xí)慣，習(xí)慣了每天閱讀，如果不看書，就感覺(jué)心里空蕩蕩的，只要一閱讀我就停不下來(lái)。以前爸爸總叫我多看書多閱讀，現(xiàn)在是媽媽嘮叨我看書要注意眼睛衛(wèi)生不能用眼疲勞。不過(guò)，我還是慶幸我養(yǎng)成了看書的好習(xí)慣。
同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)養(yǎng)成好習(xí)慣的秘密了嗎？我發(fā)現(xiàn)養(yǎng)成好習(xí)慣的秘密就是————堅(jiān)持，日復(fù)一日，年復(fù)一年的堅(jiān)持。
我養(yǎng)成的好習(xí)慣作文3
以前，我非常討厭看書，面對(duì)一行一行的字，我就理也不想理并且我看見(jiàn)密密麻麻的字就總會(huì)覺(jué)得頭暈。
一天晚上，我做完作業(yè)后，就陪爸爸看電視，爸爸看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“你怎么又在看電視了？做完作業(yè)了嗎？”
“做完了�！�
“那你就去看書吧，別整天不是做也就是電視，不是電視就是電腦�！�
“哦。”然后，我就極不情愿地走向房間，拿起《老舍作文》，又開始看那既讓人討厭，又密密麻麻的字。我原以為我最多只能看十來(lái)分鐘，后來(lái)卻看了三十分鐘。更令我出乎意料的是，我竟然從那時(shí)候開始，我就喜歡上了看書，愛(ài)上了看書。
自從那次以后，我就每晚睡覺(jué)前都會(huì)看二十至四十分鐘的書。一次，爸爸走進(jìn)來(lái)我的房間，好奇的'問(wèn)我：“你為什么喜歡上了看書？”我想都沒(méi)想，就說(shuō)：“因?yàn)榭磿梢允刮业淖魑目梢詫懙酶�。高爾基曾�?jīng)不是說(shuō)過(guò)‘書籍是進(jìn)步的階梯’的嗎？我覺(jué)得學(xué)習(xí)要進(jìn)步，就要看書。”
“那你以前為什么不喜歡看書呢？”
“我也不知道，我真想好好教訓(xùn)一下以前不愛(ài)看書的我，看書有那么多好處，我以前為什么就不喜歡呢？”
從此，我的作文就越來(lái)越好，還寫了一個(gè)名叫《公主救地球》的短篇小說(shuō)，以前扣六分的作文現(xiàn)在只扣三分了。我真為現(xiàn)在的我自豪。
我養(yǎng)成的好習(xí)慣作文4
好習(xí)慣是什么？好習(xí)慣就像每天早上起床，穿衣，刷牙，然后看書。
好習(xí)慣如果一直跟我們好好相處，是有益于我們的。如認(rèn)真寫作業(yè)，認(rèn)真聽(tīng)課，聽(tīng)從老師的指令等等……。就比如我：一段時(shí)間我認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真寫作業(yè)，一直堅(jiān)持下去，成績(jī)立竿見(jiàn)影，得到了很大的'提高。還有上次我提前刷牙，提前把衣服穿好，襪子也穿好一切準(zhǔn)備就緒。當(dāng)一聽(tīng)到媽媽說(shuō)要出去玩的時(shí)候，弟弟還在那慢吞吞的刷牙，穿衣。而我因?yàn)槲茵B(yǎng)成的好習(xí)慣幫到我，讓我節(jié)省了很多時(shí)間。
其實(shí)養(yǎng)成好習(xí)慣也不難，就是把你的懶惰改為勤奮，晚上也要早點(diǎn)睡，如果你早上不起，晚上不睡，就會(huì)讓你有熊貓眼和壓力，無(wú)精打采……好習(xí)慣，其實(shí)不僅可以幫助到我們，也會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)自己的一些壞習(xí)慣，每一個(gè)人都會(huì)有壞習(xí)慣，只要我們慢慢改掉就可以了。
我為什么養(yǎng)成好習(xí)慣呢？因?yàn)槲蚁胱兊母�，我想要更多的好朋友陪我一起好好玩�！敖煺叱�，近墨者黑”我再不改掉一些壞�?xí)慣的話，再多的好朋友也會(huì)慢慢地疏離我。以后長(zhǎng)大了就更沒(méi)辦法改了吧！
你們覺(jué)得要好習(xí)慣還是壞習(xí)慣呢？
我養(yǎng)成的好習(xí)慣作文5
俗話說(shuō)：“好習(xí)慣使人一生受益�！蔽揖宛B(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣——刻苦鉆研。
記得那是三年級(jí)的時(shí)候，有一次，我在做一道應(yīng)用題：有一只青蛙，在一口井里，它每次向上跳30厘米，下劃20厘米，井深1．2米，問(wèn)跳幾次才能跳出井？我想：“太簡(jiǎn)單了！”馬上算出：120／（30—20）=12（次）�？纱鸢竻s和我的不一樣，我傻眼了，不可能！正想再一次，忽然轉(zhuǎn)念一想，動(dòng)畫片馬上就要做了，還是先看動(dòng)畫片吧，我才不管對(duì)錯(cuò)呢！爸爸走過(guò)來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你要堅(jiān)持鉆研下去，否則將會(huì)一事無(wú)成�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，于是和爸爸一起探討，終于找到了正確的答案。
從那以后，我每次遇到題目，都刻苦鉆研，漸漸地，我養(yǎng)成了刻苦鉆研的好習(xí)慣。
六年級(jí)的一天晚上，我在做數(shù)學(xué)題，突然，眼前出現(xiàn)了一道難題，像一只攔路虎似的，想擋住我的.去路。我雙手抱著腦袋，絞盡腦汁也不知道怎樣計(jì)算。“要想求出陰影三角形的面積，就得求出正方形的邊長(zhǎng)，而現(xiàn)在只知道圓的半徑唉，怎么辦啊�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。這時(shí)抬頭，已經(jīng)很晚了。我靜靜地看著圖，突然有了靈感，圓的直徑不就是正方形的邊長(zhǎng)嘛！我就像在絕境里得到絕世好劍，像老虎砍去。
“耶，算出來(lái)了！”我擺平了“老虎”，十分高興，嘗到了成功的甜頭，心里像吃了密似的。
直到現(xiàn)在，每當(dāng)我遇到難題時(shí)，爸爸的話便在我耳邊響起，時(shí)時(shí)刻刻提醒我要刻苦鉆研下去。這個(gè)習(xí)慣會(huì)一直伴隨我，直到成功。
我養(yǎng)成的好習(xí)慣作文6
人們都說(shuō)：“好習(xí)慣，益終生”。在成長(zhǎng)中，我也養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，其中一個(gè)就是每天復(fù)習(xí)。
小時(shí)候的我對(duì)學(xué)習(xí)很是不專心。天天回家從不復(fù)習(xí)，在成績(jī)上徐徐與別人拉開差距。父母對(duì)于我很是苦惱，不知道該如何讓我養(yǎng)成復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，不然我學(xué)后又忘了。
長(zhǎng)大一點(diǎn)后，也有了自尊，想上進(jìn)了。我的小腦瓜左思右想，覺(jué)得問(wèn)題并不出在我是多么多么笨，根本不會(huì)什么的。而是，聽(tīng)懂了后隨著時(shí)間的推移，“都還給老師了”。才導(dǎo)致我老是記不住�？磥�(lái)，復(fù)習(xí)的確很重要啊。于是，我由尋常不復(fù)習(xí)到了一個(gè)月復(fù)習(xí)一次�？荚嚨拿�，就這樣上升了幾個(gè)檔。
進(jìn)入小學(xué)中年級(jí)部，辦理轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)很厲害的人物，成績(jī)與我不相上下。我自然焦急，又做了很多提升工作，比如背詩(shī)，算數(shù)什么的，更想到了復(fù)習(xí)給我?guī)?lái)的好處。就由一個(gè)月總結(jié)復(fù)習(xí)一次到一個(gè)星期復(fù)習(xí)總結(jié)一次。功夫不負(fù)有心人，轉(zhuǎn)學(xué)生被我壓下去了，我領(lǐng)先他很多很多。心想，復(fù)習(xí)真是個(gè)好習(xí)慣啊，好處真是多啊。
到了畢業(yè)那個(gè)階段，我更是拼了命的補(bǔ)阿補(bǔ)，記啊記，寫啊寫，抄阿抄，真是用盡了心思，較盡了腦汁，費(fèi)勁了心血，殺盡了腦細(xì)胞！那個(gè)階段時(shí)，基本兩天一小結(jié)，三天一大結(jié)，一周三總結(jié)。畢業(yè)考的那天，我自信滿滿的進(jìn)入考場(chǎng)，又心靜如水的走出考場(chǎng)，成績(jī)還是不錯(cuò)的`。真是萬(wàn)分感謝“復(fù)習(xí)”這個(gè)“學(xué)霸級(jí)寶貝”，不然考試前我再“臨時(shí)抱佛腳”，那我就慘定了。
到了現(xiàn)在，順利升入初中后，隨著學(xué)業(yè)任務(wù)的逐漸增加，知識(shí)難度的加贈(zèng)，我又感到頭疼。復(fù)習(xí)就自然變成了一天一次，就這樣，一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在，復(fù)習(xí)已經(jīng)成了我離不開的朋友。天天我做完作業(yè)以后，都會(huì)復(fù)習(xí)一天的知識(shí)，我把握的也越來(lái)越好。
就這樣，我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。
我養(yǎng)成的好習(xí)慣作文7
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，就是每天在上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)課。
以前，我在學(xué)校里老是不聽(tīng)課，每天給別人說(shuō)話，不看書又不寫字。有時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn)后，老師就說(shuō)：“站到前面去！”我一聽(tīng)就知道，我要坐在地上聽(tīng)課了。但是，我還是沒(méi)有聽(tīng)課又被老師發(fā)現(xiàn)了，老師對(duì)我說(shuō)：“下課不能出去玩！”
過(guò)了幾分鐘，下課了，同學(xué)們都走出了教室，跑到了操場(chǎng)上，他們玩的非常開心�？晌揖椭荒茏诘厣峡粗麄�，上課了，同學(xué)們又回到了教室里。那個(gè)時(shí)候，老師還沒(méi)來(lái)，有的同學(xué)在教室里一直說(shuō)話，我就坐在地上看著他們，這時(shí)我心里一點(diǎn)也不開心，不一會(huì)兒，教室里又變得熱鬧起來(lái)了。
在課間的時(shí)候，我坐在地上又對(duì)我后面的同學(xué)說(shuō)起話來(lái)，老師沒(méi)有看見(jiàn)，我和這個(gè)同學(xué)就一直在說(shuō)話。過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“我們今天考試的分?jǐn)?shù)不能少于50分！”然后又對(duì)我說(shuō)：“回去吧�！蔽衣赜只氐搅俗约旱淖簧希瑥臅锇雁U筆盒拿出來(lái)，認(rèn)真的'寫作業(yè)，寫了幾題之后，突然發(fā)現(xiàn)我有一題不會(huì)。我對(duì)老師說(shuō)：“老師，這一題我們沒(méi)學(xué)嗎？”老師說(shuō)：“肯定是你上課沒(méi)聽(tīng)！”這時(shí)我才恍然大悟，我剛剛在和別人說(shuō)話。老師又說(shuō)：“不會(huì)寫的先空這里，寫完之后再檢查�！蔽矣譀](méi)聽(tīng)老師的話，我寫完以后，把不會(huì)的題就胡亂寫，寫完以后就交了試卷。
過(guò)了幾天，成績(jī)下來(lái)了，我一看我考的很不好，而且老師還把我留在了學(xué)校里，我當(dāng)時(shí)心里難過(guò)極了。
自從那以后，我終于改掉了不認(rèn)真聽(tīng)課的壞習(xí)慣。上課的時(shí)候，我就認(rèn)真聽(tīng)課，老師講什么我就聽(tīng)什么。在考試的時(shí)候，我也沒(méi)有再胡亂寫過(guò)了，我的分?jǐn)?shù)也在不斷的提高。那時(shí)候，我心里可高興了！
這就是我養(yǎng)成一個(gè)上課認(rèn)真聽(tīng)講的好習(xí)慣的經(jīng)歷！
我養(yǎng)成的好習(xí)慣作文8
習(xí)慣決定一個(gè)人的態(tài)度，養(yǎng)成一種好習(xí)慣，會(huì)使人終生受益，
我已經(jīng)11歲了，以前的我有許多壞習(xí)慣，如：做事拖拖拉拉，早晨不能按時(shí)起床；不去主動(dòng)寫作業(yè)，什么事情都得讓媽媽去催……自從，我知道了好習(xí)慣能改變一個(gè)人的一生，我便努力去養(yǎng)成一種好習(xí)慣。這不最近我養(yǎng)成了愛(ài)讀書的習(xí)慣。
小時(shí)候我聽(tīng)媽媽給我講故事，讀《365夜故事》，《格林童話》等，現(xiàn)在媽媽又給我賣了許多故事書，像楊紅櫻的書。湯素蘭的書，我都愛(ài)看，最近我又迷上了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，書中的動(dòng)物讓我著迷，我最愛(ài)看的一本書便是《草原上的小木屋》，走進(jìn)溫馨的`小木屋讓我知道家的溫暖，和創(chuàng)業(yè)者的艱辛，這本書我已經(jīng)看了好幾遍，但我還是愛(ài)不釋手，我給自己規(guī)定每天要抽出15分鐘的時(shí)間去看書，只要堅(jiān)持就有收獲，一位偉人說(shuō)過(guò)閱讀一本好書就是跟一位偉人對(duì)話，就是跟高尚的人學(xué)習(xí)，我要堅(jiān)持這個(gè)好習(xí)慣。
閱讀不僅讓我增長(zhǎng)知識(shí)，而且使我開闊了視野。
我養(yǎng)成的好習(xí)慣作文9
人人都有好習(xí)慣：媽媽習(xí)慣讓家里干干凈凈，爸爸習(xí)慣工作不拖拉，奶奶習(xí)慣早晚鍛煉身體……而我的好習(xí)慣則是“寫作文愛(ài)打草稿”。
在以前，我最不喜歡打草稿，就算老師要求，我也只是馬馬虎虎地打個(gè)草稿，滿篇是錯(cuò)，媽媽修改的時(shí)候總是要?jiǎng)印按笫中g(shù)”。結(jié)果，要么媽媽很生氣，邊改邊發(fā)脾氣；要么，我“一氣呵成”的作文——錯(cuò)字太多、語(yǔ)句不通順、寫的不精彩——只能得到低分，而我也越來(lái)越怕寫作文。
但有一次，老師說(shuō)這篇習(xí)作寫好了，可以上青苗平臺(tái)，在網(wǎng)上展示了，就很多人都能看到。我暗暗地想：“我也要上青苗！”于是，這次的作文我認(rèn)認(rèn)真真打了草稿，媽媽簡(jiǎn)單修改后，我交給向老師，老師又給我作了指導(dǎo)，我又修改，最后，我的'作文成功地上了“青苗”平臺(tái)。聽(tīng)了這消息，我高興得一蹦三尺高。同時(shí)，我心想：是不是每次認(rèn)真打草稿，修改后，都可以上“青苗”呢？
帶著這種愿望，之后，我每次寫作文都先認(rèn)真打草稿，有時(shí)候一篇草稿來(lái)來(lái)回回就要寫好幾遍，非得寫到自己滿意為止。后來(lái)，我又有幾篇作文上了“青苗”。今年“六一”時(shí)，我還被表彰為“習(xí)作之星”呢！我非常自豪，也特別高興，笑得嘴都合不攏了！
“一個(gè)壞習(xí)慣會(huì)毀掉一個(gè)人，一個(gè)好習(xí)慣會(huì)成就一個(gè)人。”因此，我決定要把“寫作文先打草稿”這個(gè)好習(xí)慣堅(jiān)持下去，讓我更優(yōu)秀！
我養(yǎng)成的好習(xí)慣作文10
以前，我有一個(gè)壞習(xí)慣，就是不愛(ài)運(yùn)動(dòng)。不過(guò)，在爸爸堅(jiān)持下，我這個(gè)壞習(xí)慣變成了一個(gè)好習(xí)慣。你來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我這個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成過(guò)程吧。
過(guò)去我跑個(gè)五六十米就不跑了，還經(jīng)常跑三十步就休息五分鐘！打籃球也是如此，才投幾下籃或在球場(chǎng)上打幾分鐘球就坐到椅子上休息去了。不過(guò)，我爸爸是個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人，所以他就每天叫上我，一起去廣場(chǎng)打籃球或者跑步，每次至少2個(gè)鐘頭，多的.時(shí)候足足5個(gè)鐘頭（一個(gè)鐘頭可就是一小時(shí)�。�
開始的時(shí)候我經(jīng)常偷懶，有時(shí)候還偷1個(gè)鐘頭的懶，不過(guò)在我爸爸的軟磨硬泡下，慢慢地，我終于愛(ài)上了運(yùn)動(dòng)，每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)3個(gè)鐘頭�，F(xiàn)在我的身體十分健康，不像以前走都懶得走了。因?yàn)檫@個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣，還帶動(dòng)了我經(jīng)常幫助媽媽打掃房間衛(wèi)生等家務(wù)。因?yàn)橛袝r(shí)外出時(shí)間不夠，就在家里做做運(yùn)動(dòng)，而做家務(wù)不也是一種運(yùn)動(dòng)嗎？
這個(gè)好習(xí)慣不但讓我身體健康，還讓我養(yǎng)成了幫媽媽做家務(wù)的習(xí)慣，看來(lái)，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，可能會(huì)無(wú)意中養(yǎng)成另一個(gè)好習(xí)慣，你們也要養(yǎng)成這個(gè)一舉兩得的好習(xí)慣！
我養(yǎng)成的好習(xí)慣作文11
從小到大，父母都教育我要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，可我總是不聽(tīng)。自從我上了初中以后，我養(yǎng)成了許多良好的習(xí)慣，記得來(lái)初中報(bào)到的第一天，老師就站在講臺(tái)上，口齒伶俐地講了許多規(guī)則：
1、早上5：45必須起床
2、進(jìn)教室時(shí)間不得遲于6：05
3、自己的衣服要自己洗
聽(tīng)了這些，我頭都大了，什么？這些都要自己做？平時(shí)在家里，我都是爸爸，媽媽，爺爺，奶奶手中的“掌上明珠”，從小到大一直被他們精心呵護(hù)著，從未做過(guò)一點(diǎn)家務(wù)活，現(xiàn)在，要洗衣，要掃地，要拖地……哎，這下可怎么辦呢？
回到家，我向媽媽請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，可媽媽確說(shuō)：“這哪有什么經(jīng)驗(yàn)啊，學(xué)學(xué)就會(huì)了！”聽(tīng)了媽媽的話，我的心情沮喪到了極點(diǎn)，本以為我的心情如此難受，媽媽可以安慰我?guī)拙�，但沒(méi)想到媽媽卻不安慰我：“你都已經(jīng)13歲了，是個(gè)大姑娘了，也該學(xué)著做些家務(wù)了，正好去學(xué)校鍛煉一下吧，可以學(xué)會(huì)做很多事情呢！”我沒(méi)話說(shuō)了，只好答應(yīng)，但還是忍不住想：當(dāng)初我要是不住宿，那該有多好啊，就不用做這么多家務(wù)活了。
第二天到學(xué)校，校長(zhǎng)大人可真是大人有大量，給了我們整整一個(gè)上午時(shí)間整理內(nèi)務(wù)，晚上，我換下了好些臟衣服，看著這些臟衣服，我發(fā)愁了：“這么多衣服，怎么洗��？我的一個(gè)好朋友見(jiàn)我發(fā)牢騷，笑嘻嘻地走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：我教你吧！”聽(tīng)了這話，我高興極了，立即找來(lái)洗衣液，搬來(lái)小板凳，準(zhǔn)備學(xué)洗衣服。她手把手地叫我，花了一個(gè)多小時(shí)，我終于學(xué)會(huì)了洗衣服，我用她教我的方法將我的臟衣服全洗干凈了，看著那些干凈的衣服，我的心情舒暢極了，不由地高呼一聲：“耶，我學(xué)會(huì)洗衣服了！”看著我高興的樣子，我的朋友也很高興，并對(duì)我豎起大拇指，我謙虛地說(shuō)：“是你教得好！”她嘿嘿地笑了兩聲。
這時(shí)，爸爸媽媽來(lái)看我了，他們看見(jiàn)我盆里的衣服，大吃一驚：“這些都是你洗的嗎？”我驕傲地回答：“是的！是我朋友教的！”爸爸媽媽高興極了，同時(shí)也夸我的朋友，我心里比吃了蜜還甜。從此，我便養(yǎng)成了自己的衣服自己洗的好習(xí)慣，我的衣服再也沒(méi)讓媽媽幫我洗過(guò)，每次看著我自己的勞動(dòng)成果，我都很開心，穿上自己洗干凈的衣服，感覺(jué)真好！
這次學(xué)洗衣服的經(jīng)歷我真難忘，同時(shí)我也養(yǎng)成了洗衣服的好習(xí)慣！我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文15
流逝的日子像一片片凋零的枯葉和花瓣，漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情和浪漫。不能曾記得有多少雨飄在胸前風(fēng)響在耳畔，只知道它帶給了我絲絲點(diǎn)點(diǎn)的改變。
小的時(shí)候，很討厭讀古詩(shī)，認(rèn)為很麻煩，我難以理解詩(shī)中的含義與感情，就對(duì)詩(shī)歌產(chǎn)生了厭惡。直到看到姐姐邊彈古箏，邊念詩(shī)的時(shí)候，我竟被這畫面深深的吸引住了，心里暗下決心，我一定要把詩(shī)學(xué)好。
直到那以后，我養(yǎng)成了一個(gè)讀古詩(shī)的好習(xí)慣，殊不知，這個(gè)習(xí)慣已經(jīng)讓我的.命運(yùn)發(fā)生了改變。在詩(shī)中，我陶冶自己的情操，在詩(shī)中，我提升了自己的修養(yǎng)，并且深深的愛(ài)上了詩(shī)迷戀詩(shī)中的感情。
我愛(ài)“急湍甚箭，猛浪若奔”那種舞動(dòng)的勁，帶動(dòng)我青春向上的心弦，我思“小橋流水人家”那種游子的鄉(xiāng)愁，牽動(dòng)我年少的思緒，撥動(dòng)我心靈的思鄉(xiāng)情弦，我悟“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)“那寂靜，那和祥，撫著我年輕狂妄的想法，賦予我冷靜的思想。
當(dāng)東坡居士在波濤翻涌的赤壁高唱“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物……”我仿佛看到了激動(dòng)人心的壯美的風(fēng)景。當(dāng)香山居士在凄冷落寞的馬嵬底呤“在天愿為比翼鳥，在地愿為連理枝……”“我仿佛看到了楊貴妃和唐玄宗遺憾而又令人羨慕的愛(ài)戀。當(dāng)議案居士在紅塵之下低呤淺唱“紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗欞濕綾綃”。我仿佛看到了寧?kù)o淡薄的風(fēng)景。
“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何，譬如朝露去日苦多……”曹丞相橫塑賦詩(shī)慨嘆人生苦短。“總為浮云能蔽日，長(zhǎng)安不見(jiàn)使人愁�！崩钐缀罋獗简v吟唱出自己報(bào)國(guó)無(wú)門的愁緒�！皢�(wèn)世間情為何物，直教人生死相許……”元好問(wèn)潑文灑墨高唱生死相依、忠誠(chéng)不渝。
在這許許多多的詩(shī)句中，我品出了特別的感情。時(shí)光緩緩流逝，這些感情，不僅讓我的生活豐富多彩，還讓我隨著它們變得成熟。
有人曾說(shuō)過(guò)：“播種習(xí)慣＝收獲命運(yùn)�！钡拇_如此，我隨著讀古詩(shī)的習(xí)慣變得成熟、冷靜，和以前的浮躁、稚氣形成鮮明的對(duì)比。這可謂說(shuō)是改變了我的性格，改變了我的心境，豐富了我的人生閱歷。
沒(méi)有一座山能恪守那永遠(yuǎn)的青春，沒(méi)有一條河能流淌那亙古不變的話題，唯有那好習(xí)慣，令人受用一生，享用一生。
我養(yǎng)成的好習(xí)慣作文12
大概是在上一年級(jí)的時(shí)候，我偏愛(ài)吃面條，雖然從來(lái)就挑食，就那時(shí)候一粒米都吃不進(jìn)去，每天吃飯的時(shí)候，只要有面條我能吃幾碗，而米飯我從來(lái)不動(dòng)筷子.
有一次，媽媽不在家，爸爸喜歡吃米飯，也不怎么會(huì)做，就只做了米飯，到吃飯的時(shí)候，我看著鍋里的米飯一點(diǎn)胃口都沒(méi)有，爸爸勸我說(shuō)米飯?jiān)趺春贸�，怎么有營(yíng)養(yǎng)，我還是不肯吃，最后，爸爸生氣的給我盛了一點(diǎn)米飯，命令的說(shuō)：“你必須把這些吃完”.看了爸爸嚴(yán)厲的表情，我低下頭夾了一口米飯放到嘴里，嚼了幾下，就吐了出來(lái)，感覺(jué)比藥都難吃。爸爸看了前功盡棄，無(wú)可奈何.
一天媽媽告訴我，今天吃大米，沒(méi)有面條，今天的米和以前的不一樣，挺貴的好吃，還帶著甜味，我一聽(tīng)很貴，還甜，便認(rèn)為是一道美食，早早的.就坐著等待這道美食，不一會(huì)媽媽做好了，我迫不及待的端了一碗開始吃，慢慢的嚼，感覺(jué)是有點(diǎn)甜，夾著菜吃的不亦樂(lè)乎，一碗米飯不一會(huì)被我吃光了，從此我就愛(ài)上了吃大米，后來(lái)我才知道，那天的米就是以前吃的那種，是媽媽故意說(shuō)的，看來(lái)以前不吃是我的偏食，是心里作用，這件事使我明白了，以后不管遇到什么，都自己親身體驗(yàn)，才能知道其中的苦樂(lè).
我養(yǎng)成的好習(xí)慣作文13
一個(gè)習(xí)慣多么么重要，一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)伴隨我們成長(zhǎng)，是我們終生受益，而一個(gè)壞的習(xí)慣會(huì)讓我們不能很好的成長(zhǎng)，還會(huì)把我們引入歧途。做一些不好的事情，使之最終有害。
養(yǎng)成一個(gè)人好的習(xí)慣會(huì)使我們終生得到快樂(lè)，幸福，所以我們要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，一個(gè)習(xí)慣并非一時(shí)三刻就能養(yǎng)成，得到并非易事，只有靠我們?nèi)辗e月累，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，每一個(gè)行為都認(rèn)真仔細(xì)的觀察，從中悟出道理。我該怎么做才能做好，總結(jié)出了道理還要去執(zhí)行，這樣才能慢慢的養(yǎng)成習(xí)慣。有的人說(shuō)習(xí)慣成自然。并非如此，習(xí)慣是要認(rèn)真對(duì)待的，哪能隨便對(duì)待的呢。養(yǎng)成好的習(xí)慣還得在一言一行中認(rèn)真做起。
記得我讀小學(xué)的時(shí)候，我有懶惰的習(xí)慣，比如在學(xué)校，老師布置的作業(yè)，我總是完不成，因?yàn)槲覈L嘗偷懶，下課了就和同學(xué)玩。明知作業(yè)沒(méi)有完成也不做，還有學(xué)校搞勞動(dòng)，同學(xué)們都積極的搞，可是我卻經(jīng)常注意老師，趁老師不注意就不認(rèn)真搞勞動(dòng)。有一次爸爸知道我很懶，說(shuō)著他就抄起家伙打我，我哭著說(shuō)：我不會(huì)了。于是爸爸就沒(méi)有打我了，因?yàn)槲夷菚r(shí)還小，才7歲，不懂事，他就和媽媽商量如何讓我改正這個(gè)壞習(xí)慣。于是爸爸每天都要我做許多的作業(yè)，在學(xué)校老師看著，在家里他也把我管的`可嚴(yán)了，于是我就漸漸的變的勤奮了，也變的懂事了。后來(lái)我的成績(jī)也進(jìn)不了，我養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣并非很容易，其實(shí)我付出了很大的代價(jià)。每當(dāng)想玩又不能玩的時(shí)候，我的心總是癢癢的。
好習(xí)慣伴成長(zhǎng)，在人生中。一個(gè)好習(xí)慣非常重要，讓我們一起來(lái)養(yǎng)成好習(xí)慣吧！
我養(yǎng)成的好習(xí)慣作文14
從小，媽媽就教我養(yǎng)成了許多的好習(xí)慣。其中這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成讓我刻骨銘心。
星期天的中午，我在家邊吃著香甜的飯菜邊和媽媽聊天。突然，媽媽問(wèn)我：“寶貝，今天洗手了嗎?”我支支吾吾地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有。”媽媽生氣地說(shuō)：“又沒(méi)洗，你什么時(shí)候才能改掉這個(gè)壞習(xí)慣呢?”
下午，我的肚子不知道為什么疼了起來(lái)，疼得我臉色發(fā)青、虛汗直冒。我連忙大叫：“媽媽……我肚子疼，哎呦……哎呦……”媽媽聞聲趕來(lái)，說(shuō)：“寶貝，你肚子怎么疼啦?別急，媽媽去拿藥!”
媽媽找來(lái)了藥，放在我嘴里，我喝了口水�？墒�，藥還沒(méi)有進(jìn)入肚子，就在我嘴里溶化了。這下，我的嘴也向我這個(gè)主人抗議了——滿嘴都是藥的苦味。媽媽看著我痛苦的`樣子，只好把我送去醫(yī)院了。
到了醫(yī)院，醫(yī)生給我做了仔細(xì)的檢查。然后，醫(yī)生對(duì)媽媽說(shuō)：“你女兒肚子疼，是因?yàn)榭偸遣幌词郑?xì)菌就進(jìn)入到肚子里去了……”醫(yī)生給我開了一些藥，我又被媽媽送到護(hù)士那里打了一針。
經(jīng)過(guò)這件事以后，我決心要改掉不洗手的壞習(xí)慣。功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在，這個(gè)壞習(xí)慣終于向我說(shuō)拜拜啦!
我養(yǎng)成的好習(xí)慣作文15
莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好象鳥兒沒(méi)有翅膀�！蔽揖陀幸粋�(gè)愛(ài)讀書的好習(xí)慣。
以前，我并不喜歡讀書，當(dāng)然，我的寫作水平也不是很好。后來(lái)讀三年級(jí)的時(shí)候，羅老師布置了一項(xiàng)固定的作業(yè)：每天讀書半小時(shí)（家長(zhǎng)簽字）。唉！我沒(méi)辦法，只好無(wú)可奈何地拿著一本書大聲地讀給媽媽聽(tīng)，到了時(shí)間就讓她簽字。一天，兩天……沒(méi)想到幾天后，我卻被書中的故事吸引了：當(dāng)我看到賣火柴的小女孩在雪中死去后，我會(huì)為她傷心落淚；當(dāng)我看到大灰狼的尾巴被聰明的小白兔夾斷后，我高興的手舞足蹈；當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)后，我會(huì)禁不住大聲叫好；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的心才能漸漸平靜；當(dāng)我看見(jiàn)……漸漸的，漸漸的，我竟然喜歡讀書了。再也不是每天半小時(shí)，只要一有時(shí)間，就把書拿出來(lái)津津有味地讀起來(lái)。從此養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。
沒(méi)過(guò)幾天，我把媽媽給我買的那幾本書都看完了，可是媽媽還沒(méi)幫我買新書，我心想：催媽媽要買書新書好幾天了，她卻還沒(méi)買，肯定是沒(méi)發(fā)工資，沒(méi)錢給我買書。我決定為了減輕媽媽的負(fù)擔(dān)每周星期六星期天就去新華書店看書。
周末到了，媽媽把我送到圖書館來(lái)看書，一進(jìn)去，哇，那里的書好多�。∥揖倪x了一本自己喜歡的故事書，這本故事書里的故事吸引了我，看著，看著，我好像進(jìn)入了美妙的.童話世界，那里的人們都過(guò)著幸�？鞓�(lè)的生活……
到了晚上，媽媽下班來(lái)書店接我，我還沉迷在故事情節(jié)中不想回去。直到媽媽再三催促，我才戀戀不舍地把書放回書架上。
古人說(shuō)“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉 ”我嘗到了讀書的甜頭，它讓我感受到了人生百味，它讓我傲游了美妙的大千世界，它使我的作文一天比一天有進(jìn)步，正所謂“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”啊！養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣，讓我受益匪淺��！
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