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好習(xí)慣作文

時間:2024-07-08 09:28:51 習(xí)慣 我要投稿

好習(xí)慣作文(精品)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的好習(xí)慣作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

好習(xí)慣作文(精品)

好習(xí)慣作文1

  當(dāng)同學(xué)沒有帶橡皮擦的時候我輕輕遞給她一塊;當(dāng)外面下起了雨,好朋友卻沒有帶雨傘的時候,我會走到她身旁,和她一同享受著雨中散步的快樂和情趣;當(dāng)老師讓我們抹瓷磚之時,如果你沒有抹布,我會借你一塊……

  這個好習(xí)慣是什么呢﹖那就是:樂于助人。

  記得有一次上數(shù)學(xué)課,有一題叫:用直尺連線。我正準備連線,我的后排座位的周雨璇點了點我的后背,悄悄的對我說:“怎么辦?我沒有帶直尺,能借我一把嗎?”我隨即從筆袋里掏出一把直尺來,悄悄的`從桌子底下遞給了她。

  還有一次,徐露忘帶了彩色鉛筆,而美術(shù)作業(yè)必須當(dāng)場完成,她焦急的像熱鍋上的螞蟻,我知道了,便遞給了她幾支,從那以后,我們也成為了好朋友。

  因為我的樂于助人的這個特點,也因此幫了我不少的忙:題目做錯了,可以去問同學(xué)或好朋友,當(dāng)然,她們也樂于解答;忘帶鉛筆盒了,也有許多同學(xué)愿意借給你;學(xué)校要舉行活動,要求每人必須穿校服,也有人會借給你。而且就因為有這個特點,讓我認識了不少別的班級的同學(xué)呢。

好習(xí)慣作文2

  習(xí)慣養(yǎng)得好,終生受其益,習(xí)慣養(yǎng)不好,終身受其累。

  我小時候有一個壞習(xí)慣,就是每天晚上睡覺都把衣服和玩具隨便亂扔。每天我都會問“媽媽,我的橡皮呢?”“爸爸我的《百科全書》呢?”“奶奶,我的襪子呢?”……

  我家常會出現(xiàn)這樣的.戲碼:毛衣在被子上,外套在門外,褲子在椅子上,一只襪子在窗戶旁,而另一只襪子不見了蹤影,總把我搞的手忙腳亂,最后還是奶奶在枕頭底下找見的。

  一天晚上,我還是和原來一樣,把東西丟三落四地扔在各個地方。突然有一些聲音在我的耳邊,“周容卉,每次都把我們隨便扔來扔去的,我都不想和她在一起了!薄拔乙彩恰!拔乙彩恰薄!拔乙膊幌牒退谝黄鹆恕!拔覀冏甙桑 薄昂醚,好呀!蔽冶怀臭[聲驚醒過來,趕緊開了燈,想看一下是誰在說話?!竟然是文具和衣服在說話。我連忙追了上去,沒有想到的是,他們竟然跑到山上去了,山路更是難走,眼看就要追上了,我急中生智,遠眺了一下,就抓到了一件毛衣,再抬頭找其他東西,都不見了,我又找了一遍,只找見了一件外套,一只襪子和一只鞋。我累了,就坐在石頭旁,自言自語地說:“你們這些小東西,我又沒惹你們,憑什么離家出走?”“嘿,你倒怪上我了,分明是你丟三落四,憑什么又怪我們呢?”“是誰在說話?是誰?是誰?”哦!原來是你呀!“如果我改的話,你可以把他們都喊出來嗎?”“好的!睕]想到外套的號召力真強大!一下全部都出來了,我高興地回了家。我突然醒來,!原來是一場夢。

  習(xí)慣好比一把雙刃劍,你用得好,則會受益一生,用不好的話,只會傷人傷己。所以,我們以后要把壞習(xí)慣通通趕走,把好習(xí)慣找回來。

好習(xí)慣作文3

  學(xué)習(xí)上養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,行為上養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,作息上養(yǎng)成好的作息習(xí)慣。

  學(xué)習(xí)習(xí)慣。表現(xiàn)在晨讀要大聲讀書,用心讀書;課上認真聽課,認真做筆記,向課堂45分鐘要效率,課堂上積極發(fā)言,以帶動同學(xué)們的積極性,是思維靈活:可下總結(jié)這一節(jié)課的提要大綱,以保留深深的印象。同時要準備好下一節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,要提問的`內(nèi)容;放學(xué)之后的家庭作業(yè)使我們必須做的天職,我們要真正把做作業(yè)當(dāng)做是一種樂趣,為預(yù)習(xí)而作,為鞏固而作,向放學(xué)一小時的做作業(yè)時間要效率,真正把作業(yè)做活,做透。學(xué)習(xí)態(tài)度要端正,要學(xué)會獨立思考。

  行為習(xí)慣。表現(xiàn)在在校園內(nèi)按規(guī)定行走,不踐踏草坪,不亂扯樹枝,見到老師要問好,同學(xué)之間打鬧要適度。不破壞學(xué)校公共財物,不亂揭破學(xué)校宣傳標(biāo)語。

  作息習(xí)慣。表現(xiàn)在在校要嚴格按照作息表進行一天的學(xué)習(xí),在規(guī)定時間內(nèi)作規(guī)定事;晚上在家要效率,要速度的完成作業(yè),周一至周五不準看電視和上網(wǎng),按時休息,保持睡眠,以保證明天的精神充沛。

  養(yǎng)成良好的習(xí)慣,很難:壞習(xí)慣的養(yǎng)成,很容易。從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,說完也不晚,最有效的方法是改掉壞習(xí)慣。壞習(xí)慣就像餅子,碎了總比保存起來好,在克服惡習(xí)上,遲做總比不做強。接著,良好的習(xí)慣就會日益養(yǎng)成,習(xí)慣這始,像蛛絲,習(xí)慣之后,如繩索,緊緊牽住我們的心。

  養(yǎng)成良好的習(xí)慣,受益終生,希望大家從我做起。

好習(xí)慣作文4

  運動,既可以讓身體保持健康,又是能讓人快樂的一件事,可有時候我卻覺得它又煩又累,很不喜歡。直到有一次,我才明白了運動的重要性。

  在幼兒園大班的的一段時間里,我厭倦了體育課。每次,都要繞著小操場跑幾圈,然后再做拉身運動5分鐘,最后再去自由活動。而那自由活動,只不過是玩過家家、跳格子之類的`幼稚游戲,這可把我給無聊壞了。于是,我便有了個壞主意,在第二天的體育課上,我馬上對體育老師撒了個謊,說自己生病了,體育老師看了看我不舒服的表情,答應(yīng)了我可以在一旁休息。后來的幾天我也一再說謊,可做壞事一定不會有好回報的,我真的生病了——感冒頭暈想嘔吐,這大概就是說謊沒運動的懲罰。后來,我再也不敢偷懶了,也養(yǎng)成了每天運動的好習(xí)慣。

  從那次生病后,我在體育課上非常認真,也會在自由活動時和自己的同學(xué)們一起玩全新的跳遠跳高等鍛煉身體的運動。

  在周未,我也會經(jīng)常地和家人到外面跑步、跳繩、騎自行車等。

  就這樣,我的身體越來越好,并逐漸開辟新的運動范圍:我開始學(xué)習(xí)跳操、踢球和打網(wǎng)球了。這些項目我都十分喜歡,經(jīng)常在無聊的時候跳跳操,出去玩時也要帶個足球去踢,生氣時也會拿網(wǎng)球去打著發(fā)泄情緒。

  “我運動,我健康!钡拇_,媽媽說,我從上小學(xué)到現(xiàn)在四年級只請過一次半天的病假,我想這就運動的效果。讓我們一起愛上運動,增強體質(zhì)吧!

好習(xí)慣作文5

  我有一個壞習(xí)慣,寫作業(yè)的時候總是把頭低得很低,教師曾經(jīng)教過我們眼睛離紙要一尺,可我呢?!是眼睛離紙只一寸!

  在家做作業(yè)的時候,每當(dāng)有人從我身邊走的時候,都會說一聲“寶貝,把頭抬起來!”。媽媽更是夸張,如果她發(fā)現(xiàn)我寫字的時候低頭,第一次她會嚴厲地說:“腦袋高一點,忘了呀!”,再次她會發(fā)出象雷鳴般地聲音:“李思锫,告訴你多少回了,注意腦袋,注意眼睛,注意姿勢,你怎么回事!”,我無可奈何地抬起頭。我和姥姥更是有趣,我們之間有個暗號,姥姥在那做飯,我在寫作業(yè)的時候,只要她發(fā)出聲音就是提醒我抬頭,她一會敲敲案板,一會敲敲碗,一會敲敲盤。為了我的坐姿,大家真的是煞費苦心呀。

  我的壞毛病太“頑固”了,沒有辦法,我的家人給我買了個“視力!保@個視力保有個象尺子的東西,可以往上升也可以往下降,它的尺子就會立起來下面卡在桌子上,上面正好卡在我的脖子的.位置,這樣一來我是想彎腰彎不了,想低頭低不成了,保持了正確的坐姿。

  從那以后我的壞習(xí)慣算是被強行地“幫”我改掉了,現(xiàn)在不用“視力!蔽业念^也不會低得那么低了。

好習(xí)慣作文6

  大家好,我是三(5)班的郭之涵。在學(xué)校里勤奮學(xué)習(xí),團結(jié)同學(xué)。在家里尊敬長輩,自己的事情自己做,是老師和父母眼中的好孩子。我在衛(wèi)生和學(xué)習(xí)方面養(yǎng)成了許多的好習(xí)慣,在很多方面都做得很好。

  在衛(wèi)生方面,我勤洗頭,勤洗澡,勤剪指甲,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不吃路邊攤食品,飯前便后洗手。

  在學(xué)習(xí)方面,我上課認真聽講,積極舉手發(fā)言,課前預(yù)習(xí),課后認真復(fù)習(xí),特別是我的.字寫得很工整,習(xí)字的時候,姿勢一定要端正,握筆要輕松,這樣寫出來的字才自如。要選好字帖,從筆畫開始練起,熟練掌握每個字的結(jié)構(gòu)。同學(xué)們每天都要寫字,做作業(yè),我們可以把做作業(yè)當(dāng)做練字。只有勤學(xué)苦練、持之以恒、堅持不懈,這樣才能練出一手好字。

  這就是我的好習(xí)慣。

好習(xí)慣作文7

  我是一名小學(xué)生了,我每天按時起床上學(xué),從不遲到,上課認真聽講,認真完成作業(yè),吃飯不剩飯了,還能自己洗碗。

  放學(xué)回到家,我首先洗手、洗自己的襪子,然后就去寫作業(yè),寫完作業(yè)自己換書整理書包,我一定把我的好習(xí)慣堅持下去。

好習(xí)慣作文8

  俗話說“好習(xí)慣成就一個大未來”,我就養(yǎng)成了一個愛讀書的好習(xí)慣。

  語文老師要求我們每天中午閱讀半小時,還讓家長簽字。回到家,我把這個消息告訴了媽媽,媽媽對我說:“孩子,少讀幾分鐘可以嗎?要不中午就睡不了覺,晚上就不能高效率地寫好作業(yè)。”我嚷嚷著對媽媽說:“不嗎,不嗎!我必須讀夠半小時。”媽媽拗不過我,只好讓我吃飯前讀15分鐘,午睡前讀15分鐘。得到了媽媽的批準,我拿上了一本自己喜歡的書讀起來,然后午睡前又讀了15分鐘,最后讓媽媽簽了字,我才安安心心地睡覺。這樣日復(fù)一日,我就養(yǎng)成了讀書的.好習(xí)慣。

  有一次,我要上廁所,拿了一本自己喜歡的書進了衛(wèi)生間,把門鎖住,便坐在馬桶上津津有味地讀起來。不一會兒,門外便傳來了爸爸的吶喊聲“雯雯,你快點開門!爸爸要上廁所!蔽耶(dāng)作沒聽見,繼續(xù)看,直到看完這本書之后,才滿意地走出了衛(wèi)生間。我問媽媽爸爸去哪了,媽媽說:“你爸爸實在憋不住了,只好去單位上廁所了!

  還有一次,媽媽讓我去拿筷子,我一邊看書,一邊走向廚房,隨手拿起一把刀,遞給了媽媽,媽媽驚慌地問我:“你怎么拿了一把刀?”我只好重跑去廚房,拿上了筷子。

  書,是我學(xué)習(xí)的好幫手,讀書,讓我的知識更加淵博。讓愛讀書的好習(xí)慣陪我長大,伴我一生!

好習(xí)慣作文9

  老師常對我們說:好習(xí)慣終身受益,壞習(xí)慣貽誤人生。一個人只有從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,才能成就美好的未來。但好習(xí)慣的養(yǎng)成,要從每一天、每一件小事做起。

  按照老師的教導(dǎo),從一年級剛進入校門開始,直到五年級,我們都堅持早上不遲到。每天一進教室,我們總是自覺地拿出書包里的東西,書放在桌的左上角,作業(yè)本放在書上邊,中間放鉛筆盒。早讀的時候,我們都自己拿出語文書來讀書。每次離開教室上其他課,總是把桌上收得干干凈凈,把凳子擺好,減少磨蹭的機會,做到有條有理。做好這些看起來微不足道的小事,會幫助我們更加高效的學(xué)習(xí)。

  老師總是注重培養(yǎng)我們認真傾聽的好習(xí)慣。不僅認真聽老師的講課,也包括認真地聽其他同學(xué)的發(fā)言。在聽的過程中接受或篩選有用的信息。我們班上絕大部分同學(xué)都可以做到認真聽別人發(fā)言。

  老師總是給我們提供練習(xí)說話的'好機會。比如,每個星期會會舉辦一次談心課。還比如,在每個課上開展小組討論,然后推薦一個人來發(fā)言,這樣,就增加了大家發(fā)言的機會。老師說:只要堅持不懈地去做,去練,總會有進步的。

  老師每天給我們布置了一個固定作業(yè),每天閱讀一篇課外文章,還讓我們畫出好詞好句。最近老師還讓幾個同學(xué)到圖書館借書,然后讓我們找那些同學(xué)去借。我們很是有興趣,班級里掀起了看書熱,這對我們的閱讀和寫作都是極其有幫助的。

  在老師的精心培育下,我們漸漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。我們這都要感謝老師的精心培養(yǎng)

好習(xí)慣作文10

  一天中午,放學(xué)回到家后,媽媽給我們做了一桌香噴噴的飯菜,香味撲鼻而來,引得我口水直流。我連忙跑到飯桌前,想抓起一個大雞腿吃。媽媽看見了,說:“寶貝,吃飯前一定要先洗手”。我不耐煩地對媽媽說:“我不喜歡洗手,好麻煩!”媽媽語重心長地說:“寶貝,手上有很多細菌的,如果不洗手就吃飯,肚子長期蟲子的'!蔽衣牭讲幌词殖燥,肚子會長蟲子,馬上就去把手洗得干干凈凈。

  媽媽看見了,獎勵了我一個大大的雞腿,我用干凈的小手抓起雞腿吃,唔,真香!從這以后,我有一個好習(xí)慣——勤洗手。

好習(xí)慣作文11

  我有一個好習(xí)慣——每天保證9小時睡眠,這一點我做的很好,這可不是王婆賣瓜——自賣自夸喲。不過說老實話,我這個好習(xí)慣也是從壞習(xí)慣改過來的。

  那還是在我上幼兒園的'時候,每天晚上我總要玩到11點才上床,結(jié)果第二天早上就起不來。幼兒園8點開始上學(xué),我睡到9點才起床。所以天天遲到,挨批評。到了中午又因為早上睡多了又睡不著,到下午又要打瞌睡,晚上又睡不著……就這樣惡性循環(huán)。媽媽說這情形不能繼續(xù)下去了,為了保證我每晚至少睡眠9小時,決定對我強制執(zhí)行新的睡眠時間。

  這樣每天晚上我和小朋友們玩到8點半必須回家,稍微看一下電視,10點鐘以前就要洗了上床睡覺。有時九點鐘就要我睡。

  一開始我真有些不習(xí)慣,躺在床上翻來覆去的,還是睡不著。一個月以后,我就慢慢習(xí)慣了,上床不久很快就睡著了。我不但做到了每晚睡眠九小時,有時還睡到十個小時。中午在幼兒園(后來是在學(xué)校)也能睡一個小時。就這樣我養(yǎng)成了好的睡眠習(xí)慣,上課聽講也精力充沛了。

  上六年級了,這是小學(xué)生最緊張,最忙碌,最勞累的階段。盡管學(xué)習(xí)任務(wù)更重了,我依然保持這這個睡覺的好習(xí)慣。作業(yè)多了,我就在白天抓緊時間完成,絕不拖到深更半夜。周末除了上各種培優(yōu)班,還能擠一些時間鍛煉鍛煉,玩玩,有時還和同學(xué)們一起打打籃球。到了晚上九點多鐘,我就能輕松地去洗澡睡覺。

  自從養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,我覺得時間好像變多了。我受益頗多:一是學(xué)會合理安排時間了,學(xué)習(xí)娛樂兩不誤;二是上課精神更飽滿了,聽講更用心了,學(xué)習(xí)效率更高了;三是身體更好了。

  感謝媽媽幫我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣。

好習(xí)慣作文12

  習(xí)慣源于生活,精致于細節(jié)。

  當(dāng)你體質(zhì)日益漸差時,你會發(fā)現(xiàn)每日的晨練是一個好習(xí)慣;當(dāng)你因忘記放置地點而著急得恨不得挖地三尺時,你會發(fā)現(xiàn)有序收理也是一個好習(xí)慣;當(dāng)你咬住筆頭不知道怎么下筆時,你會發(fā)現(xiàn)閱讀也是一個好習(xí)慣;當(dāng)你……

  在暑假里,媽媽要求我們每天早起鍛煉身體,我總是以各種理由不去,而妹妹卻恰恰相反,她生性活潑愛動,喜歡到樓下運動,排球等。有一天,媽媽把我所謂的理由都給“解決”了,帶著我們來到小區(qū)的環(huán)道上跑步,一圈還沒下來,我都累得上氣不接下氣,而妹妹這個小胖子跑起來卻身輕如燕,遙遙領(lǐng)先!我就像蝸牛一樣被媽媽和妹妹甩得遠遠的,跑完一圈,我的腿都抬不起來了,后來,我們只好接著拍籃球,只見妹妹拍得輕松自如,還拍出各種花樣來,我的球卻在這里不聽使喚,一會跑東一會跑西的`,竟是忙著撿球呢!一旁的媽媽又嘮叨開了:“習(xí)慣很重要!每天早上鍛煉的話就不會感覺累了…”看來我是需要鍛煉了,竟然就這樣輸給了妹妹,讓我輸?shù)靡粩⊥康兀拇,我便下定決心堅持每天晨練,養(yǎng)成晨練的好習(xí)慣!

  “這下可麻煩了,你放在哪兒了?習(xí)慣很重要,每次沒有一個固定的地方,每次都得找半天…”媽媽一邊嘮叨著一邊幫忙找,我著急得頭上直冒汗,恨不得挖地三尺找到我的鑰匙來。好朋友在樓下等我好半天了,我著急得像熱鍋上的螞蟻,豆大的汗珠順著臉頰滾下來,眼睛都要模糊了,半個多小時過去了,鑰匙也終于找到了,好朋友也因為有事回去了,我的心里非常愧疚,都是我平時沒有養(yǎng)成好習(xí)慣,把鑰匙亂丟亂放才造成這尷尬的事情!

  好習(xí)慣可以提高辦事效率,好習(xí)慣可以鍛煉身體,好習(xí)慣讓人終生受益,壞習(xí)慣讓人后悔莫及!我們一定要養(yǎng)成好習(xí)慣,從我做起!加油!

好習(xí)慣作文13

  中華民族歷來是禮儀之邦。寬容是一種修養(yǎng),更是一種美德。寬容不是膽小怕事,而是海納百川的大度。做人就得先學(xué)會寬容,才會有一個好的習(xí)慣,才會在生活中得到快樂。

  寬容如滾滾黃河水。寬容,是原諒他人的過錯,不耿耿于懷,不斤斤計較,一定要和和氣氣,做一個大方的人。寬容似溫柔的長江水,再遇到矛盾時,往往比過激的報復(fù)更有效。他們當(dāng)然又像一泓清泉,是人冷靜、清醒。

  寬容似火。因為更進一層的寬容,不僅意味著不計較個人的得失,還能用自己的真誠,寬容來溫暖南極冰人。寬容在一起使你更美麗,就當(dāng)是火與火那也懂得競爭和比賽,我們現(xiàn)在也要那個競爭意識,是突發(fā)我們的潛力。讓中國在不斷競爭中逐漸的進步,逐漸的成長,使我國更強和更富。在這充滿競爭的時代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?

  寬容如詩。是一首譜寫了人生的詩,似春姑娘用那溫暖的手撫摸著大地、撫摸著我們。而且寬容是在平時的生活中自己對工作、對人民的'一種態(tài)度。俗話說態(tài)度決定一切,其實寬容也是人生得一大轉(zhuǎn)折點。使你在以后的生活中,在工作時,身后總有一群人在支持你。

  寬容也是一門學(xué)問。對小的過失和錯誤,你就要正確的對待,在你的朋友中啊,他們的有點你應(yīng)該采納。

  當(dāng)然,只要你能更寬容和正確的對待每一個人,那便是一個好習(xí)慣。小習(xí)慣累積大寶藏。大寶藏是改變你命運的。所以你應(yīng)該學(xué)會寬容。

好習(xí)慣作文14

  大千世界,五彩繽紛,世界上尋不出兩枚相同的樹葉。同樣,每個人生活中的習(xí)慣也千奇百怪。

  習(xí)慣決定行為,行為決定性格,性格決定命運。生活中的習(xí)慣猶如腳下的石階,你正確對待它,會一步步順利地到達自己理想的彼岸;你藐視它,那你會被它絆倒,摔得遍體鱗傷,最終會自食其果。

  生活中的習(xí)慣好壞會影響到我們的'前途,我們有什么理由忽視它?記得有人說過這樣一句話:“一屋不掃,何以掃天下!逼饺站蜎]有養(yǎng)成好的習(xí)慣,不認真對待生活中的小事,面對重大任務(wù),就不會有令人夸獎的舉措,也不會一鳴驚人。

  偉大的發(fā)明家愛迪生因為小時候就喜歡研制小東西,養(yǎng)成愛動腦筋的好習(xí)慣,經(jīng)過不懈的努力,長大才有所作為。牛頓、愛因斯坦、華羅庚……都是從小就養(yǎng)成了好習(xí)慣,而取得了成功。

  好的習(xí)慣會便利我們的路途,壞的習(xí)慣會使我們誤入歧途。

  “小時偷針,長大偷金!边@句俗語想必大家也都知道。小時淘氣,拿這個,摸那個,日復(fù)一日,這個壞習(xí)慣就難改了,這個思想道德水平低的人,不僅不能享受生活,還很可能走上違法犯罪的道路,最終悔恨一生。

  “好的習(xí)慣難養(yǎng),壞的習(xí)慣難改!钡昧(xí)慣和壞習(xí)慣是可以互相轉(zhuǎn)換的。李白小時候十分貪玩,每次趁老師不注意,便溜出學(xué)堂去玩,沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,自從領(lǐng)悟了一位老奶奶用鐵棒磨成針的喻義后,他便發(fā)奮讀書,刻苦學(xué)習(xí),成為千古云峰的詩仙。人人都要養(yǎng)成好習(xí)慣,以利自身的發(fā)展,好的習(xí)慣要保存,壞的習(xí)慣要堅決改掉。特別是那些有壞習(xí)慣的人,要立即改掉,否則,后果不堪設(shè)想。

  每個人活在世上,都想快樂幸福地享受生活,想成為人們心目中的偶像,那么請善待生活中的每一個細節(jié),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,改掉一切惡習(xí),一切壞習(xí)慣。

  習(xí)慣,生活中的音符,是它組成一曲美妙的人生樂曲!同時,它也破壞著樂曲!

好習(xí)慣作文15

  習(xí)慣,能決定人一生的成敗,好習(xí)慣能使人終生受益。從小,我就養(yǎng)成了兩個好習(xí)慣。

  好習(xí)慣之一:晨讀

  一日之計在于晨,早晨往往是我最忙碌的時候,但又是我一天中最歡樂的時候!看著第一縷霞光從海平線上升起,我會對著鏡子微笑著說:“早上好!”然后,開始我一天的晨讀。雖然有時候我還有點迷迷糊糊,可是一聽見復(fù)讀機里那流利的英文,就會使我精神抖擻。不論是劍橋英語還是牛津英語;不論是新概念英語還是PEP,我都大聲地晨讀。晨讀使我的發(fā)音標(biāo)準,使我開朗有自信。去年劍橋考級時,我在口語考試中十分簡便,就像在進行生活對話,輕而易舉地拿到了14個盾。這就是好習(xí)慣帶給我的好處吧!

  好習(xí)慣之二:復(fù)習(xí)

  每一天背著書包回到家時,我第一件事情不是急著打開書包寫作業(yè),而是靜靜地坐在書桌前回憶教師今日所教的`資料?资ト苏f:“溫故而知新,不亦樂乎?”遇到疑惑的地方我會再打開課本復(fù)習(xí)一下。如果有時間,我還會把有關(guān)的題目再做一遍。要是不這樣做,我心里就覺得不踏實,總覺得少了些什么,空空的。做完這些我才會拿出作業(yè)本認真地答題。就這樣,我久而久之就養(yǎng)成了這個好習(xí)慣,使我的成績在班中名列前茅。

  好習(xí)慣伴我成長,好習(xí)慣使我終生受益,學(xué)習(xí)別人的好習(xí)慣,改正自我的不足,你就會更加出色、優(yōu)秀。

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