【精】愛(ài)上西湖作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的愛(ài)上西湖作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長(zhǎng)。溯游從之，宛在水中央�！边@段詞似乎有些悲傷，卻勾勒出一種美好的意境，若真有一位佳人在水一方，何嘗不是一幅美景？沒(méi)想到我真的邂逅了一位絕世佳人。
自古以來(lái)，多文人墨客至此，留千古佳篇眾多。她的名字，華夏無(wú)人不知，曾如此憧憬于至此一游，領(lǐng)會(huì)如仙境般之西湖，飽覽如詩(shī)如畫之美景。
她無(wú)論遠(yuǎn)觀還是近觀都美得無(wú)可挑剔。
初次在遠(yuǎn)處望見(jiàn)她，就覺(jué)得她美得不可方物。楊柳的枝條條已垂到水面，宛如一位少女清洗著她的頭發(fā)。她猶抱琵琶半遮面般，讓楊柳掩蓋住湖水的一部分，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！蓖侣读诉@位佳人的嬌羞。
漸漸走近，才發(fā)現(xiàn)湖上的朵朵荷花，點(diǎn)綴著湖面，正是佳人最合適的裝飾。花生的碩大，她們的顏色全是明艷的粉，未經(jīng)任何修剪，優(yōu)雅地立在湖面，荷葉是沁人心脾的.翠綠，輕輕地托著荷花，不忍心讓她受傷，楊萬(wàn)里“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！闭龑懗隽诉@番美景。荷花下的鯉魚，游來(lái)游去，好像是在捉迷藏呢！這何嘗不是一幅美麗的山水畫呢？
走到湖邊，我終于與她近距離的接觸，湖面上，陽(yáng)光灑下點(diǎn)點(diǎn)光斑，微風(fēng)乍起，湖水伴著清風(fēng)泛起漣漪，整個(gè)湖似是一塊價(jià)值連城的巨大的綠寶石，她靜的迷人，令人不舍得打擾她。
我倚在柳樹(shù)旁，閉上眼睛，靜靜的想著，待到冬天的西湖，又是什么樣呢？青翠的綠樹(shù)大概都被成片火紅的梅花取代了吧，冬日時(shí)的西湖便被熱情的紅梅團(tuán)團(tuán)簇?fù)恚@樣，即使在寒冷，她也不會(huì)寂寞了。
想著想著，突然下雨了，西湖還真像個(gè)小孩子，一到盛夏就哭個(gè)不停。連天的雨襯托了西湖的氣質(zhì)，再配上許仙，白娘子的斷橋相會(huì)，薄薄細(xì)雨好似為西湖蒙上了一層神秘的面紗，為她增添了幾分凄楚動(dòng)人。
西湖果然美得純粹，天然，不施粉黛，渾然天成。我戀上了西湖，想到了那首詩(shī)“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄�！�
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