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寫景抒情的作文400字 西湖美景
在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的寫景抒情的作文400字 西湖美景,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫景抒情的作文400字 西湖美景1
“上有天堂,下有蘇杭”里鑲嵌著一顆閃亮的明珠,那就是我的家鄉(xiāng)杭州—西湖。
杭州西湖的四季風景如畫。春天,春回大地、萬物復(fù)蘇。湖邊的桃花開了,柳枝上長出嫩綠的葉芽。三潭印月的湖面上波光粼粼輕舟蕩漾。人們一邊泛舟湖上,一邊欣賞著春意怏然的大自然……
夏天,陽光明媚,北山路上的荷花綻放的美輪美幻。西湖里的荷花粉嫩粉嫩的,嫻靜、素潔,真是“出淤泥而不染!焙械男◆~成群結(jié)隊你追我趕,相互嬉戲,一眼望去仿佛進入了仙境。此番美景不禁令人想起古詩“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!
秋天,桂花十里飄香、菊花爭奇斗艷。大樹的葉子紛紛揚揚地飄落下來,像是鋪了一張大地毯,迎接秋姑娘的到來。荷花開始漸漸地枯萎了,花瓣也漸漸地脫落了,變成一只只碧綠的蓮蓬。秋風習習,不禁讓人仰起頭享受著秋風給人帶來的一絲涼意。
冬天,西湖美景那才叫“妙!”雪天,銀裝素裹,附近山上的梅花卻不懼嚴寒地挺立在枝頭,增添了一份孤傲!拔骱啊崩锏摹皵鄻驓堁!甭犝f,還有許仙和白娘子的凄美故事。
西湖就是這么美,美地與眾不同,美得令人陶醉。
寫景抒情的作文400字 西湖美景2
我終于見到西湖了!
我關(guān)注西湖是因為一篇課文。老師上課時問我們:“人們?yōu)槭裁窗盐骱Q為‘人間天堂’?”同學們七嘴八舌,最后答案是:西湖不僅風景如畫,而且有些景點與古代名人有關(guān),有很多動人的傳說。所以我一直盼望著去西湖。
來到西湖,經(jīng)過斷橋,踏上白堤,映入眼簾的是柳樹。咦?怎么少了課文中的“桃紅”?原來我錯過了季節(jié),如果我春天來就能見到“桃紅柳綠”了。柳枝輕輕搖擺,真像少女在翩翩起舞。白堤盡頭的一座橋上,我往下看,近處的荷葉挨挨擠擠的,像堤上擁擠的游客。往遠處一看,只見連綿起伏層層疊疊的山巒,有的綠,有的青,有的淡,有的濃。碩大而平靜的湖面猶如一塊碧玉。如果到此為止,西湖這幅“畫”還不夠完整。
宋朝,蘇東坡組織20萬民工把西湖中的淤泥挖出來,筑了一條貫通南北的長堤,這就是現(xiàn)在的蘇堤。蘇堤上也種滿了桃樹和柳樹,真實美極了!可惜的是,我們來得太晚,沒看見晨霧籠罩下的蘇堤美景。
其實西湖這幅美麗的花,從來沒有完工過。我聽船工說過,為了讓西湖水更清,人們在西湖水下造了條隧道,貫通錢塘江。這樣,西湖的水就“活”了。但這次我看見,有些人把用過的方便面盒和水瓶扔到湖里,他們也是這幅“畫”的作者,但他們破壞了畫的美感。
要讓我們的后代繼續(xù)欣賞到這幅美妙的“山水畫”,我們應(yīng)該保護好西湖的一草一木才對。
寫景抒情的作文400字 西湖美景3
那是一枚好大好大的綠寶石,那里寄托著我的心,那里搖曳著我的夢,那,就是西湖。
我不遠千里去看你,站在湖邊,碧藍的天空飄著朵朵悠悠的白云,微風送來縷縷荷香,小鳥也在林間蹦跳嘻鬧。夏日的西湖,荷葉田田,那盛開的荷花猶如從天而降的仙子,一同和蜻蜓先生在荷葉上翩翩起舞。
我想走近你,急忙走過石子路,登上了小船,和朋友們喊著號子,一起劃動船漿,船槳濺起的水花,差點兒把船槳染成綠色。抬頭向兩岸望去,綠樹成蔭,翠柳成行,將這一池碧水浸染得綠油油的,那是使人一見傾心的綠色,明亮地照耀著我的眼睛。整個西湖仿佛是一枚好大好美的綠寶石,湖邊如星星般點綴著的一株株翠柳就像一條項鏈將這顆綠寶石串起來,真是一幅醉人的油畫呀!
我往花港觀魚,湖中一條條鮮紅的小魚在“綠寶石”中游弋,就像是碧波中跳動的紅寶石,格外艷麗。
啊,西湖是如此清新靚麗,如此美妙多情!它正如蘇東坡所言:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!彼褪俏倚闹心菈K溫潤如玉的綠寶石。
寫景抒情的作文400字 西湖美景4
西湖不管什么時候都有它的美麗和神韻。
晴天時的西湖,湖面時而平靜,時而因風泛起波紋。在陽光的照耀下顯得波光粼粼,好像湖面上鑲嵌著一顆顆璀璨的寶石。湖上的船只和不遠處的山,構(gòu)成了一幅秀美的山水畫,美不勝收。
雨天時的西湖,淅淅瀝瀝,湖面上漾著圈圈波紋,耳邊仿佛有著輕快的音樂,讓我不由想起一首歌嘀嗒鈴答鈴答鈴嗒,是誰和小雨在說話。抬頭向天空望去,天空灰蒙蒙的,給人一種憂傷的感覺,而西湖顯得更具輕靈的美。
起霧時的西湖,湖面和遠處的山、房子,看起來都是朦朦朧朧的。濃濃的霧象牛奶一樣,是乳白色的,讓人有一種人在仙境的感覺,這個時候,西湖只有綽約和隱約,而我好像到了天宮而不是人間。
入夜時分的西湖,湖面閃爍著點點燈光,像星星撒在水面上,光與影的映照,美麗極了。整個西湖被夜幕籠罩著,有一種寧靜的感覺,站在白堤看北山路,北山路和寶石山在燈光的作用下顯得流光溢彩,抬頭望去,天空上一輪朗月,靜靜地懸掛在夜空。皎潔的月光透著清輝照向湖面,給整個西湖增添了清麗與詩意的美,成就了夜西湖獨特的韻味。
這就是美麗的西湖,也應(yīng)了西湖中山公園內(nèi)的一副對聯(lián):水水山山處處明明秀秀,晴晴雨雨時時好好奇奇。
寫景抒情的作文400字 西湖美景5
俗話說的好“上有天堂,下有蘇杭。”蘇州和杭州是人間天堂。今年夏天,我終于有機會去領(lǐng)略一下杭州美景——西湖得美了。
汽車經(jīng)過兩個小時得顛簸,終于到達了杭州。來到西湖旁,我們坐上了一條古色古香得小船。
船在水面上緩緩得開著。湖水真靜。§o得可以聽見小魚得尾巴拍打水面得聲音;湖水真清!清得可以看見水底得泥沙和五顏六色得漂亮小石頭;湖水真綠。【G得仿佛是一塊無暇得翡翠。湖上,幾條小船在靜靜得劃著,船槳激起得微波擴散出一道道得水紋。
船開到了三潭印月。三潭印月是三座浮出水面兩三米高得石塔。離水面一米高的地方還有四個約半尺長得正方形小洞,石塔得頂尖尖的,細細的,好像一根避雷針。大家對三潭印月一定很熟悉,因為一元紙幣背面得圖畫就是三潭印月。
船緩緩地在湖面上劃著,劃倒了斷橋。斷橋是一座漂亮的石拱橋。斷橋得中間原來是斷的,但后來經(jīng)過人們得精心修整,有恢復(fù)了原貌。電視劇《白蛇傳》中一段又名得戲——許仙和白娘子第一次見面,就是在斷橋拍的。
船又向前開了一會,映入眼簾得是一大片荷花。它們有的含苞欲放,像一個個害羞的漲紅了臉小姑娘;有的欣然怒放,像一群穿著粉色裙子得仙女,亭亭玉立在水中央。綠色得荷葉襯托著粉色的荷花,猶如一副神奇美麗得畫卷。
。∥骱,你是大自然賜給人類得一份珍品,你是人間得仙境!我喜歡你!
寫景抒情的作文400字 西湖美景6
今年暑假,老媽帶我去杭州,我們游了西湖,看了許多有關(guān)西湖的美景。
西湖是我國浙江省杭州市的一處美景,因位于省會杭州城西而得名,那里山青水秀地干凈。
游玩之前,聽說西湖有十景:蘇堤春曉、柳浪聞鶯、曲院風荷、平湖秋月、三潭印月、雷峰夕照、南屏晚鐘、斷橋殘雪、雙峰插云、花港觀魚等。我們先到蘇堤漫步,路上游人很多,還有許多外國游客,路兩邊垂柳飄飄,松鼠在草坪上跳來跳去,猶入仙境,不由得想起唐代大詩人白居易的詩句:最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。接著,我們坐船游了西湖。在船上,我們一行十多人有說有笑,好多游客拿出照相機擺著各種各樣的姿勢拍照留念,我也照了好幾張。當時下著小雨,水面上云霧繚繞,顯得更有詩情畫意,也正如白居易所說的:“水面初平云腳低”吧!我忽然想起宋代詩人蘇軾描寫西湖美景的詩句“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”,感覺美極了。又覺得蘇軾太有才氣了,讓我感到我們的祖國山川如此美麗,歷史上那些才子為我們留下那么多千古絕唱,讓我們終身受用。放眼望去,遠處湖邊山上的雷峰塔,不禁使我想起“白蛇傳”的傳說,想起真誠相愛的白娘子和許仙以及可惡的法海。之后,我們又游了曲院風荷、花港觀魚等,我陶醉在美景之中,時間過得真快,導(dǎo)游說:“我們該返程了!蔽抑缓靡酪啦簧岬暮臀骱f再見了。
西湖美景名揚中外,如果你到浙江省,一定要游西湖喲!
寫景抒情的作文400字 西湖美景7
我去過神奇的筆架山,見過景色優(yōu)美的九寨溝,但我最喜歡的莫過于杭州西湖了。
西湖的青山綠水,真是讓人陶醉。尤其是那廣闊的天空,當你抬起頭時,一片湛藍色映入眼簾。天上的白云是那么美,有時像可愛的小綿羊,有時像活潑好動的小金魚,還有時像神秘的城堡,白白的,軟軟的,讓人一看就想讓人咬一口,也想在上面做一個美夢。
藍天下,一座高聳入云的山峰矗立在我的眼前。山上綠油油的樹木,綠樹成蔭,四周還圍著此起彼伏的山巒,它在群山的包圍下,像是打勝仗凱旋而回的將軍帶著它的軍隊。
向右眺望,一座白色的拱橋呈現(xiàn)在我眼前,拱橋橫跨在湖中,看到這里,我仿佛看到了許仙和白素貞相互攙扶著慢慢走過。沿著綠樹成蔭的小路走到盡頭,一座座小亭子連接到湖中央。亭子頂?shù)乃慕窍蛏蠐P,像是要飛起來,到天上游覽一番。那里的湖像一塊綠寶石一樣與山輝映。
放眼望去,翠綠的葉片如幾個玉盤,層層疊疊地相互簇擁。荷葉們襯托著嬌艷的荷花,有的只是花骨朵,像一個個粉色水滴;有的`含苞欲放的開了幾片,像個害羞的小姑娘;還有的已笑開了懷,露出花蕊,就像一個水上芭蕾舞者……
真是“欲把西湖比西子,淡妝農(nóng)牧總相宜!毕嘈湃绻銇砹,一定也會被這里迷住的。
寫景抒情的作文400字 西湖美景8
“接天蓮葉無窮碧,二月春風似剪刀”“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”……多美的詩句!每次讀到關(guān)于杭州西湖的詩句時,我對西湖的向往之情就更深一層。
去年暑假,我的愿望終于實現(xiàn)了,我和爸爸媽媽一起來到了美麗的杭州西湖。望著眼前的西湖,我感嘆不已!
此時正是荷花盛開時節(jié),一眼望去,湖色是淡綠色的,湖面上有許許多多美麗嬌嫩的荷花,有白的,有粉的,有微紅的……宛若一位位亭亭玉立的仙子。
湖中還有許多漂亮的小魚,悠閑自在地游來游去,泛起了層層漣漪。湖邊有人在喂魚,我和媽媽也在湖邊的小攤子上買了一份魚飼料。我開心地把奶瓶伸進湖里,不一會兒,數(shù)十條小魚圍了過來,有紅的,有白的,有黑的,我看到這些小魚圍了過來,頓時心里感到無比激動。
遠眺湖面,有幾只小船和一座小亭子,小亭子上有許多閃爍的亮光,很夢幻。
再看,蘇堤上有無數(shù)棵楊柳樹,長長的枝條,猶如一位姑娘的長發(fā),一降微風吹過,枝條輕輕擺動,仿佛在隨風婀娜起舞。
到了傍晚時分,西湖像被照亮了一般,樹上、湖上到處都是閃爍的小亮光。
夜幕降臨,湖面上響起了美妙的音樂,我好奇地拉著爸爸媽媽的手跑到湖邊。哇!是噴泉,不同顏色,不同圖案,這些統(tǒng)統(tǒng)都印入了我的眼簾,太美了!當噴泉灑下來時,涼爽極了,把夏天的暑氣都趕得無影無蹤。
這西湖美景,真的讓我流連忘返。不禁又讓我吟誦起“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇,欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”……
寫景抒情的作文400字 西湖美景9
西湖美景聞名天下。新十景和老十景里面我最喜歡的就是花港觀魚了。
我從挨挨擠擠的人群走進了花港觀魚,首先我看到一塊石碑,上面寫著“花港觀魚”四個大字,據(jù)說是乾隆下江南時題刻的。
來到紅魚池,我看到有金魚、大錦鯉、還有鰱魚……有大的、有小的、黑的、黃的、白的、紅的,有的魚在水里玩耍,有的魚在水里爭食物,有的魚兒圍在一起睡懶覺,還有魚兒在池中央快活地游來游去,其中我最愛的魚是一種金燦燦的魚,魚臉上還有兩個紅彤彤的圓球,好像特別害羞似的,頭上還長著翠綠的小寶石,尾巴還是淡藍色,看起來這種魚好特別啊,像是紅魚池里的大王呢!
順著彎彎曲曲的小路,我來到了密林,密林到處是大樹,我看見一株大樹又粗又高,它像一位戰(zhàn)士一樣筆直地挺立著,從樹林處看便是西湖了,西湖水面波光粼粼,在陽光下閃閃發(fā)光。
走出密林,就是孔雀園,美麗的孔雀正開著屏,迎接來自是五海四海的游客。
花港觀魚美景數(shù)不勝數(shù),希望有空去細細觀賞。
寫景抒情的作文400字 西湖美景10
早就聽說惠州西湖頗有名氣。今年暑假,我和爸爸媽媽一起游覽了惠州西湖。
早上8時,我們乘車來到惠州西湖的大門口。只見門楣上的牌匾刻著“惠州西湖”四個金光閃閃的大字。兩旁各有一根長4~5米的柱子。
走進門口,我立刻感到一陣清新,讓人不禁仰起頭,享受著秋風給人帶來的一絲涼意。
我站在湖邊,觀賞著水平如鏡的西湖。西湖水清澈碧綠,仿佛一塊碧玉。湖面波光粼粼,陽光給她灑下金光,仿佛鋪上了點點金子。湖中小島眾多,樹木茂密。你看,柳樹的枝條被微風一吹,像一束束輕盈的頭發(fā)一樣,隨風飄舞。讓我想起了唐代詩人賀知章的名句:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!
湖邊,花兒競相開放:紅的像火;粉的似霞;白的像雪;黃的似金。五光十色,美麗極了。
不久,我們乘坐游艇快活地游覽。游艇把我們帶到一個小島上,我們一下游艇,無人不嘖嘖稱贊。那里遍地都是小草、花兒,像剛下過花雨一樣。旁邊一棵大榕樹,枝條有的彎彎曲曲;有的奇形怪狀;有的枝葉茂盛;有的只長出幾片細葉……每棵樹上都有3~4個鳥窩,“唧唧唧”的聲音在耳邊徘徊。微風一吹,樹葉發(fā)出的“沙沙”聲,真像一些正在玩耍的孩子發(fā)出的笑聲。
阿!西湖,你這美麗的景色,將永遠印在我的腦海里。
寫景抒情的作文400字 西湖美景11
初入西湖,聽不到一點兒水流動的聲音。但是,往里走走,五光十色的美景撲入你的眼簾。美不勝收。
站在湖邊,乍看西湖,猶如一壇誘人的陳年老酒,那么清亮,那么柔和,輕盈盈的,細看,則宛如一面翡翠上嵌著寶鏡,湖面上,魚兒不時地蹦出水面,好像在向我打招呼。
隨著游人,我便登上了蘇堤。阿!好美的景色呀!向四處望去,我發(fā)現(xiàn)西湖的美在于她的綠,滿眼都是綠,那鮮嫩的,使人一見就生愛慕之心。并且明明亮亮地照耀著我的眼睛。蘇堤仿佛是一條長長的翡翠玉帶。堤上翠柳的枝條親吻著水面,風起時,嬌柔的枝條隨風舞動,美麗極了!
接著往前走,綠綠的湖水上,星星般閃爍著,又像無瑕的翡翠鑲嵌在清澈的湖水中,更像一只威武的守護者。
湖中心,還有一個”三潭印月”。是由水泥建成的三個孔印著月亮。據(jù)說,在中秋節(jié)時,人們常常來到這里,以便賞月。
西湖,一個美麗如畫的地方,清清的的湖水,綠草如茵的大樹,加上路旁的美景,給人一種欣欣向榮的感覺。
不光西湖美,而且最美的還是古老的建筑——雷峰塔,在那高高的半山披上,半山坡上綠草叢生,大樹高大挺直,綠油油的,雷峰塔隱約在樹林里出現(xiàn)。時而露出一個尖,時而被太陽照得隱約閃現(xiàn),美麗極了!
阿!西湖!你如一位仙女,來到大地,為大地上增磚加瓦,為我們展現(xiàn)了一副美麗而又富饒的圖畫!
寫景抒情的作文400字 西湖美景12
清晨的西湖,是靜謐的。一切,似沒睡醒般,朦朧著。濃白的曉霧還未散去,飄在湖面,罩著山,視線,也被這夢幻般純潔的乳白所遮蓋,如蒙上了一層軟得似棉,柔得似水般的白紗,只稀疏可見幾點灰白的人影,跑動在這如仙境般的潔白里。
過些許時候,濃霧漸漸散去,幾聲鳥叫,打破了清晨的寧靜。西湖,也以她水光瀲滟的姿態(tài)一天里繁忙的到來。湖邊的人影,逐漸多了起來,夾雜著小販們此起彼伏的吆喝,形成了一種獨特的和諧。垂柳的枝條,悄無聲息地點著湖面,露珠滴到泥土中,“啪嗒,啪嗒”仿佛為那些練太極拳的爺爺們伴奏著。另有些阿公阿婆,有說有笑地散著步,與遠處的青山相映成趣,嘩嘩的水聲,更是為這幅絕妙的畫卷,添上動人的音符。一艘艘的游船漂蕩在湖面,一圈圈波紋隨著螺旋槳轉(zhuǎn)動,擴散開去。那滿池的蓮葉,如舞者般,在拂面的微風中,翩翩起舞。
那一棵棵的古樹,拔地而起,不知蘇軾,是否曾在此倚樹望湖;李白,又是否在此歡飲達旦;無從問起,只留下一粒文化的種子,在這片沃土里,生根,發(fā)芽。
寫景抒情的作文400字 西湖美景13
西湖擁有著千百年的歷史,那里空氣新鮮,環(huán)境優(yōu)美,景色怡人。與那遼闊無邊的大海相比較,雖然它小許多,卻比大海安靜許多。
我5歲那年,爸爸媽媽帶我來到這水平如鏡的西湖。我們來到西湖的北門,仰頭一看,瞧見石門上刻著幾個龍飛鳳舞的“杭州西湖”四個大字。剛剛走進門,一股清爽的氣息撲面而來。湖水清澈見底,湖里有許多金魚在游來游去。岸邊的垂柳搖曳著枝條,輕拂水面。爸爸媽媽帶我來到斷橋,這里就是傳說白蛇傳中許仙與白素貞相見的地方。斷橋之下,一大片荷花爭奇斗艷的盛開著,荷花開滿大半個西湖,真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”啊!
我們又來到雷峰塔,過去的雷峰塔是土建成的經(jīng)過數(shù)百年的風吹雨淋,舊雷峰塔倒,人們建一座磚砌成的新雷峰塔。塔里有舊塔的塔基,上面幾層都是佛像和彩燈。現(xiàn)在它的面積很大,有半個天安門廣場那么大,高達14層,是西湖中最大的塔。
過很多年,我多次來到杭州,每次都會去西湖轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),再欣賞欣賞西湖的美景,我慢慢的愛上它……
寫景抒情的作文400字 西湖美景14
陽春三月,春姑娘已經(jīng)穿上了漂亮高貴的衣服降臨人間.揮動著她那神奇的魔法棒,讓大地煥然一新,為春天增添了美的氣息。
杭州的西湖美景也隨之變的活躍起來了.各種各樣的,姿態(tài)萬千的花朵,爭先恐后地開放著,展現(xiàn)出自己那漂亮的一面,又似正在開展“百花會”,評比出誰是百花之王呢.玫瑰小姐第一個展現(xiàn)自己的英姿,只見她慢慢展開,像是在跳著優(yōu)美的舞姿,接著全場都一一展示了……
這些雖然很美,但西湖的荷花更的漂亮動人……
站在斷橋處向遠處望去,滿的荷花在竟香開放.綠的葉,紅的花,再加上水,橋,真是一幅漂亮的畫.一陣微風吹拂,媽媽滿湖的荷花在搖擺著它們那漂亮苗條的身材.有的彎著腰,仿佛是正在做著健美操;有的猶如是一個個小姑娘羞羞答答的低著頭;有的如是一位位少女在跳舞,這舞是多么令人陶醉;有的好象是天仙下凡,聽到了優(yōu)美的音樂不由自主的翩翩起舞……
荷花上還有一粒粒晶瑩透亮的露珠,在陽光的照耀下,閃閃發(fā)亮,像是一顆顆的珍珠,又如是仙女不小心掉下來的"長生不老"的藥,真想吃上一口……
漂亮的西湖風光在春姑娘的精心扮裝下,顯的更加生動迷人……
寫景抒情的作文400字 西湖美景15
從古至今一直流傳一句話來贊美蘇杭的景色,上有天堂下有蘇杭。如果說蘇杭是中國的人間天堂,那西湖就是杭州的人間天堂。
今天,我終于可以看到盼望已久的西湖。我曾領(lǐng)略過鄱陽湖的帆影、玄武湖的槳聲,還有青海湖的質(zhì)樸,可我從沒有見到西湖。西湖的水真靜呀,靜的仿佛是一面無暇的玉鏡;西湖的水可真清呀,清的可以看到湖中的小魚成群嬉戲。西湖是那么純潔,像亭亭玉立的少女,像嫵媚嬌貴的女郎。
除了西湖的水,還有西湖十大名景,我最喜歡的便是蘇堤;寒冬一過,蘇堤猶如一個翩翩而來的報春使者,楊柳夾岸,艷桃灼灼,最動人心的,莫過于晨曦出露,月況西山之時,輕風徐徐吹來,楊柳舒卷飄忽。置身堤上,勾魂銷魄。蘇堤上還栽種著蘭花、櫻花、芙蓉等觀賞植物,一年四季,姹紫嫣紅,五彩繽紛。而時序變換,晨昏晴雨,氛圍不同,景色各異,如詩若畫怡人風光,使蘇堤成了人們常年游賞的地方。
在西湖十大名景中我不僅喜歡蘇堤,還很喜歡三潭印月。島上陸地形如一個特大的“田”字,呈現(xiàn)出湖中有島,島中有湖,水景稱勝的特色,在西湖十景中獨具一格,是我國江南水上園林的經(jīng)典之作。
如果說西湖是個仙女的話,那么蘇堤就是仙女手中的彩帶,而三潭印月便是鑲嵌在仙女身上的三個寶石。
我置身堤上任由心在美中起伏,任由心在美中贊嘆:。∥骱烧婷,不愧為人間天堂!
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