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西湖小學(xué)作文

時(shí)間:2021-08-20 20:57:05 西湖 我要投稿

西湖小學(xué)作文(15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的西湖小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

西湖小學(xué)作文(15篇)

西湖小學(xué)作文1

  我的家鄉(xiāng)在杭州, 那兒最美的風(fēng)景就是西湖。

  春天, 燕子在湖面上掠過, 它唱道:春天到了, 花開了, 草綠了, 發(fā)芽了,我們回來(lái)了! 在春天暖暖的陽(yáng)光照耀下, 湖面好似撒下了嶄新的金幣,浮光躍金, 五彩繽紛, 令人目眩。湖邊, 桃紅柳綠。孩子們, 老人們?cè)跉g快地放風(fēng)箏。

  夏天, 火辣辣的陽(yáng)光照在湖面上,卻好像被湖水吸盡,不再覺得那么酷熱。湖里的荷花迎著艷陽(yáng),好像在對(duì)著太陽(yáng)公公說“謝謝!”。

  秋天,落葉飄在湖面上, 像給西湖穿上了一件花衣裳。而西湖邊的公園里卻開滿了五顏六色的菊花。

  冬天,西湖好像蒙上了一層薄紗,一切都在朦朧中。如果遇到下雪的日子,人們就會(huì)到斷橋上欣賞殘雪這一風(fēng)景。

  西湖, 有說不盡的風(fēng)光, 道不盡的美。朋友們,歡迎你們來(lái)杭州,來(lái)親眼見一見美麗的西湖吧!

西湖小學(xué)作文2

  今天,老師帶著全班同學(xué)去西湖公園秋游賞菊。

  剛來(lái)到公園大門,我就睜大眼睛,驚奇地看著人山人海的賞菊游客和萬(wàn)紫千紅的菊花。但最吸引我的一處是門口的那只金龍,它的頭上長(zhǎng)著一對(duì)金觸角,前爪和后爪都抓著一個(gè)綠葉球,好像金龍?jiān)谕娼q球。金龍彎曲的身子是用一束束嫩黃的小菊花搭成的,真有趣。金龍身子下面還有許多潔白的萬(wàn)壽菊,好像金龍?jiān)隍v云駕霧一般。金龍身子周圍還有些菊花,紅色菊花的花瓣張開來(lái)像條條金絲帶,黃色小菊花的花瓣圍成圓形,像金龍騰飛時(shí)灑下的點(diǎn)點(diǎn)金光……

  西湖公園的菊花展覽真美,我喜歡這里!

西湖小學(xué)作文3

  我見過不少名勝風(fēng)景,比如:北海的銀灘、漓江、象鼻山、德天瀑布……但讓我最留戀往返的是美麗的名勝風(fēng)景——杭州西湖。

  早晨,我和爸爸媽媽來(lái)到了西湖,我深深的吸了口氣。就聞到了一股荷花的香味,頓時(shí)讓人心曠神怡。發(fā)現(xiàn)賞花的人已經(jīng)不少了。從遠(yuǎn)處看,那一朵朵美 麗的荷花就像一件件舞女的裙子,風(fēng)一吹,它就翩翩起舞。走近一看,曲曲折折的西湖上,布滿婀娜多姿的荷花和荷葉;ǘ鋫儬(zhēng)奇斗艷,似乎在進(jìn)行選美比賽呢有 幾朵花害羞的躲著,不愿展開花瓣。在層層花瓣的中間。還有一個(gè)嫩黃色的小蓮蓬,讓人感覺美不勝收,美到無(wú)法形容。再仔細(xì)一看,只見每一片花瓣像被牛奶浸過 般潤(rùn)滑。幾顆露珠宛如一顆顆珍珠在花瓣上滾著。看著這亭亭玉立的荷花,似乎覺得它就是美人。

  古詩(shī)里稱贊道“水光滟瀲晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!蔽覑圻@美麗的西湖。

西湖小學(xué)作文4

  夏天時(shí),爸爸帶著我到西湖去玩。

  來(lái)到西湖邊,荷花一朵朵,有的還是花骨朵兒,不想露出美麗的笑臉,有的只張開了一兩朵花瓣,有的把全部的美麗展示給我們看,美極了。還有的許多蜻蜓在花朵上飛來(lái)飛去。再往里走,我們上了船,船漸漸的向河中心駛?cè)チ,在不遠(yuǎn)處我就看到了——斷橋,也就是白娘子和許仙相會(huì)的地方。忽然從天空中飛來(lái)了一只白鷺,貼著水面疾飛,飛累了就停在斷橋上休息一會(huì)兒……西湖的水非常清澈,波光粼粼的,都是能看見自己的'影子,山倒映在水面上,就像山和水靠在一起似的。

  到晚上的時(shí)候,那里就響起了噴泉的音樂,水花跟著音樂跳著舞,參觀的人們好像也想跟著音樂翩翩起舞呢。

  西湖就像是人間仙境一樣。如果你去了西湖一定會(huì)被那里的美景吸引住的,讓人流連忘返。

西湖小學(xué)作文5

  “上有天堂,下有蘇杭!焙贾葜悦,正因?yàn)樗?dú)有的美,正因?yàn)樗?dú)有的西湖。去年暑假,媽媽就帶我去了這杭州的明珠——西湖。

  清晨,在蒙蒙的細(xì)雨中,我們漫步在蘇堤。小草和大樹被小雨洗的綠油油的,我感受著完全不同于我們北方大漠的江南風(fēng)情。

  穿過蘇堤,我們又來(lái)到了曲院風(fēng)荷。那里的荷葉一片綠意,荷花或紅艷,或粉嫩,或潔白,恰如仙女在一片碧綠中翩翩起舞。上午十點(diǎn),雨停了,我們乘著小船,飄蕩在西湖上。這時(shí),我就想起了媽媽給我講過的“白蛇傳”,我真想撈上一只螃蟹,看看法海老和尚是不是躲在了里面。

  我們又欣賞了神秘的雷峰塔……

  吹著湖面上輕柔的風(fēng),我展開想象,沉浸在西湖一個(gè)又一個(gè)美好的傳說中。西湖真美啊!我愛西湖!

西湖小學(xué)作文6

  早春二月,天氣晴朗,我們來(lái)到了瘦西湖游玩。

  我們先在長(zhǎng)長(zhǎng)的河邊行走著,平靜的湖里,有幾只可愛的小鴨子正在用紅掌撥著清波。一陣陣清香撲鼻而來(lái),原來(lái)我們已經(jīng)到達(dá)徐園了。有的梅花像害羞的小姑娘滿臉粉紅,有的卻笑成了一朵大紅花。

  接著,我們來(lái)到了五亭橋。橋上的五座小亭子簇?fù)碓谝黄,就像一朵潔白的蓮花,故又名“蓮花橋”。走到橋上往后一看,就能看到高聳入云的白塔。白塔既像一只倒過來(lái)的高腳杯,也像一個(gè)大葫蘆,牢牢吸引了我的眼光。

  最后,我們?nèi)ノ醮号_(tái)看表演。我們聽了《春江花月夜》,它是由琵琶、古箏和簫合奏的,非常動(dòng)聽,仿佛讓我們回到了古代。突然,我想起了兩句關(guān)于揚(yáng)州的詩(shī):“煙花三月下?lián)P州”、“人生只合揚(yáng)州死”,描寫得簡(jiǎn)直太符合我現(xiàn)在的想法了。

  風(fēng)景如畫的瘦西湖真是讓我流連忘返呀!

西湖小學(xué)作文7

  我家鄉(xiāng)的西湖風(fēng)景如畫,每當(dāng)我來(lái)到西湖,都會(huì)被她迷人的景色吸引住,使我流連忘返。

  清晨,一層白紗般的霧籠罩在湖面上,遠(yuǎn)處的景色若隱若現(xiàn),就像傳說中的仙境一般。露水灑在岸邊的野花上,一陣微風(fēng)吹來(lái),野花抖了抖身上的露珠,好像在告訴我們新的一天來(lái)臨了。一泓湖水像融化了的玻璃一樣悠然自得地睡著,有時(shí)她從小睡中醒來(lái),漾起漣漪,那靜靜的湖水就像無(wú)數(shù)絢麗的星星令人目眩。

  中午,溫暖的陽(yáng)光照在寧?kù)o的湖水上,湖面猶如明亮的大鏡子。有幾只燕子橫掠過湖面,剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面,那小圓暈就一圈圈的蕩漾開去。

  夜幕降臨,月光下的湖水泛著魚鱗似的微波,一陣風(fēng)吹過,蕩起無(wú)數(shù)漣漪,那漣漪里有山影,樹影,和木橋的影子……都一齊閃動(dòng)起來(lái),整個(gè)湖面變成了一塊變幻莫測(cè)的魔鏡。

  !美麗的西湖,你用迷人的景色點(diǎn)綴著家鄉(xiāng)的容貌,給我們帶來(lái)歡樂,我愛你,家鄉(xiāng)的西湖!

西湖小學(xué)作文8

  xx紛紛來(lái)到杭州觀賞西湖的美景。xx走在西湖邊,清涼濕潤(rùn)的湖風(fēng)吹拂在臉上令人心曠神怡。柳樹柔軟的枝條垂掛在樹上,隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)。望眼看去,是一片寧?kù)o的湖光景色,有如一美麗的畫面,彷彿來(lái)到了世外桃源

  我國(guó)的西湖最美的時(shí)候還是在黃昏時(shí)分。夕陽(yáng)拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的金黃裙子,蕩漾在西湖微微的波浪中,放眼西湖,四周橋橋相連,遠(yuǎn)處的高山、古塔也紛紛來(lái)到西湖做客,真是湖光山色、美不勝收。西湖的顏色更是多變:在背對(duì)太陽(yáng)時(shí),湖水藍(lán)中泛綠,顏色中卻沒有邊界,被渲染得天衣無(wú)縫;而在面對(duì)太陽(yáng)時(shí),湖水便變成了一片玫瑰色的一池水。西湖的水在晴天,湖天一色;在陰天,湖色濛濛;在雨天,水光瀲滟;在月色下,更宛如明鏡。

  啊,美麗的浙江杭州西湖,燦爛的明珠,杭州你真不愧是人間天堂!

西湖小學(xué)作文9

  今天,我們一大家子去西湖游玩,是我人生最大的榮幸。

  我登上山頂?shù)挠^魚亭,它就像一個(gè)巨大的調(diào)色盤,湛藍(lán)、碧綠、灰白……湖水像陽(yáng)光下絢麗多姿的寶石,忽明忽暗,忽濃忽淡,變幻無(wú)窮。

  西湖邊的柳樹,都是那么的愛臭美;總是不停的把腦袋伸到西湖的湖面上,照照自己的美貌;覺得漂亮,手啊,腳啊,就不停的搖擺。湖面就像一個(gè)大鏡子,讓旁觀者們絢美。坐在一排長(zhǎng)的凳子上,俯下身去,能看見幾條可愛的小金魚呢!

  時(shí)間過的很快,該回家了。我戀戀不舍的看看那美麗的西湖,看看那多姿舞蹈的柳樹,看看那可愛的小金魚。回家了。

西湖小學(xué)作文10

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,媽媽帶著哥哥和弟弟一起去參觀西湖邊的美景。他們來(lái)到西湖邊后,發(fā)覺原來(lái)西湖那么美!個(gè)個(gè)都驚呆了!

  只見近處池塘里到處都是碧綠的荷葉映托著一朵朵粉色的荷花?矗∧菐锥浜诺幕ü嵌涠嗾{(diào)皮。,哥哥指著那里說,嘿居然還結(jié)了朵蓮蓬呢!弟弟指著遠(yuǎn)方對(duì)媽媽和哥哥說道,你們看遠(yuǎn)處山頂上還有座涼亭呢!看此美景哥哥建議說我要把這個(gè)美景畫下來(lái),帶回家送給還在工作的爸爸看。

  于是哥哥從背包里拿出畫架和畫筆,坐下來(lái)開始認(rèn)真一筆一畫的作畫了呢。弟弟連忙拉著媽媽的手指著哥哥的畫板說:“看,哥哥畫多美。¢L(zhǎng)大了,我也要向哥哥學(xué)習(xí),爭(zhēng)當(dāng)小小畫家!

西湖小學(xué)作文11

  俗話說:上有天堂,下有蘇杭。我的家鄉(xiāng)杭州,就是人間的天堂,名揚(yáng)中外的就要數(shù)西湖了。

  春天,西湖柳綠花紅,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝像少女的長(zhǎng)頭發(fā),花兒們爭(zhēng)奇斗艷好像在比美呢,鳥兒們嘰嘰地叫著為春天奏上一曲交響曲。

  夏天,樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,知了在樹上叫著,水面波光粼粼多么像一面鏡子呀,荷花就像個(gè)穿著各色裙子的小姑娘在照鏡子呢!

  秋天,樹木層林盡染好像被油漆染過似的,落葉好像給大地鋪上了一條金地毯,風(fēng)呼呼地吹著,樹葉像蝴蝶似的翩翩起舞。

  冬天,大雪落滿了大地,好像給大地做了一條銀裙子。樹呢?樹好像去理發(fā)店剃了一個(gè)光頭似的,真好玩。

  四季的西湖好像一幅幅令人陶醉的畫卷。

西湖小學(xué)作文12

  對(duì)這神奇的西湖,我向往已久,假期間,我終于如愿以償了。

  走近西湖,只見湖面上有許多來(lái)來(lái)往往的船只,有的很大,分兩層,上層是兩間分開來(lái)的房間,下船艙的檐角是仿古的,四個(gè)角都彎彎地翹起,好像隨時(shí)都會(huì)飛走一樣;有的較小,只有一層,但船艙很大,里面有各式各樣的仿古家具。

  我們坐船到了中山碼頭,一下船就被島上的景物給迷住了:正前方有一個(gè)叫做“湖心亭”的景點(diǎn)。走過亭子,是一座小小的白石橋,橫跨南北兩岸。走到橋上,我看著橋下清清的流水,水中圓圓的石頭,就被眼前的美景吸引住了,不由地放慢了腳步,“馨悅,快來(lái)看看這石頭!”

  聽到媽媽的召喚后,我走到一座立著一塊招牌的石頭前,看見招牌上寫著這樣幾個(gè)字:九獅嬉鬧石。再抬頭望去,哎!還真像呢!你瞧,左半邊上面那只小獅子淘氣地咬著前面那只獅子的尾巴,四肢抱著另外一只獅子的后肢,真是栩栩如生。

西湖小學(xué)作文13

  杭州西湖是中外聞名的旅游勝地。從門口向里面遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠樹依依,繁花似錦,像人間天堂那樣美麗。

  一走到湖邊,兩邊的楊柳亭亭玉立。如一位位少女站在湖邊正在對(duì)湖梳妝。我站在遠(yuǎn)處向湖面看,碧綠的湖水里倒映著遠(yuǎn)處的小亭子,天空中的白云、湖邊的楊柳……真像一幅美麗的水彩畫。近看,陽(yáng)光照在波光粼粼的湖面上,像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎銀,又像被揉皺了的綠緞。湖中央,荷葉托出朵朵芙蓉,如同小女孩那粉紅的面頰。荷花在太陽(yáng)的照射下,顯的更加清秀、嫵媚。

  瞧,魚兒也來(lái)湊熱鬧!

  我們?cè)诨ǜ塾^魚,看見了許多大大小小,五顏六色的魚。一條大鯉魚跳出水面,那片片魚鱗,在陽(yáng)光下忽閃忽閃的,真像是穿了盔甲。一條小灰魚在湖邊游,像一條小黑線在湖底漂流。還有許多其它品種的魚,有銀白色的、花花綠綠的、奇形怪狀的,特別美麗。

  西湖像天堂一樣,使我流連忘返,依依不舍。

西湖小學(xué)作文14

  杭州,因西湖而美,不論去過多少次,也還想去。于是,這學(xué)期我又去了一次西湖。當(dāng)時(shí)正是四月初,是西湖最美的時(shí)節(jié)。一排排鮮艷的桃樹,中間插入幾棵柳樹,用桃紅柳綠來(lái)形容,最好不過。桃花張開粉紅色的笑臉,柳樹姑娘甩著辮子向我們招手。

  我們又乘著小船,蕩漾在西湖上,觀賞西湖山水。湖水十分清,好似一面鏡,更像是一塊無(wú)暇的翡翠。遠(yuǎn)處的孤山周圍有許多游人,所謂“孤山不孤”大概就是這個(gè)意思吧……。

  到了夜晚 ,我們?cè)谖骱吙戳藝娙硌荩橹茡P(yáng)的音樂聲,湖水忽高忽低,跳著歡樂的舞蹈,在燈光的照耀下,顯得更加精彩。嘩!兩邊的噴泉飛向天空,往里繞。兩邊的噴泉頂端接在一起,形成了一個(gè)半圓。忽然,半圓不見了,而兩邊的噴泉變得矮矮的,上下收縮著,粉紅色的燈光使它們變幻得像一朵荷花……。

  噴泉表演結(jié)束了,而我卻意猶未盡,我戀戀不舍的回家了。西湖,果然是“不論去過多少次,還想再去”!

西湖小學(xué)作文15

  朋友們,你們看見過西湖嗎?如果沒看見過,那就讓我來(lái)告訴你們吧!

  那年我才7歲,和媽媽坐著公共汽車來(lái)到西湖游玩。我看見西湖中有許多的魚。紅的,黑的,金色的……非常美,它們?cè)诤凶杂勺栽诘挠沃?/p>

  西湖的水非常的美。那那碧藍(lán)色的水人們現(xiàn)在非常難能看到,但是在西湖卻能看見,藍(lán)的讓你分不出哪里是藍(lán)天,哪里是湖水。如果坐著船去湖上游覽一圈,靜靜的聽著湖水的流水聲。

  在陽(yáng)光下,西湖更美,因?yàn)榻馉N燦的陽(yáng)光照射在西湖上,給它增加了一種神秘感。美麗極了。美麗的西湖有許多傳說。比如像白娘子和許仙的愛情傳說就是在這里游傳的。許多的詩(shī)人都會(huì)在這里作詩(shī)贊美西湖。比如宋代詩(shī)人寫得:水光瀲滟晴方好,三色空蒙雨亦奇。若把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。

  西湖就是這么美,這么與眾不同,如果你們有空一定要去西湖看看哦。

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