描寫西湖作文

時(shí)間：2021-10-08 18:01:51 西湖我要投稿

【精選】描寫西湖作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的描寫西湖作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精選】描寫西湖作文四篇

描寫西湖作文篇1

　　每一個(gè)人的心中，都有一個(gè)美好的憧憬，那份憧憬會(huì)隨時(shí)隨地的激勵(lì)著、鞭打著自己的靈魂。而我心中的那份憧憬便是去游一游風(fēng)景如畫的杭州西湖。

　　杭州是個(gè)好地方，“上有天堂，下有蘇杭”這句俗語就是對山河壯麗的杭州最好稱贊。眾所周知，杭州有一湖，她聞名中外，她亭亭玉立，她溫柔典雅，她就是宛如柔帶一般的——西湖。

　　西湖風(fēng)景四季各具特色，美輪美奐。春風(fēng)拂過，湖邊的柳樹抽出了嫩芽，在春風(fēng)的吹拂下，四處舞蹈著。草地上的小草們也冒出了它們的小腦袋，好像對這個(gè)既有點(diǎn)陌生又美麗的世界充滿了好奇心。湖面上平靜的像一面鏡子，在水底的魚兒，開始活動(dòng)了，左邊游游，右邊游游，十分的活躍。暴雨頃下，出淤泥而不染的荷花與荷葉在湖中微微左右搖擺，暴雨滴答滴答的敲打在湖面上，似乎奏出了一曲十分委婉動(dòng)聽的歌曲。再看荷葉上，晶瑩剔透的水珠閃閃發(fā)光，那仿佛是一顆顆昂貴的珍珠。雨過天晴了，天空中出現(xiàn)了彩虹，紅橙黃綠青藍(lán)紫，藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的云朵。這美景，使人嘖嘖贊嘆!金風(fēng)送爽，樹葉都泛黃了，從枝干上紛紛落下。那姿態(tài)，那動(dòng)作，活像婀娜多姿、風(fēng)情萬種的少女啊!又像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶仙子們啊!西湖那兒，到處都彌漫著果香味，可謂是芳香迷人啊!銀裝素裹的西湖，體現(xiàn)出了格外樸素的一種獨(dú)特的美。草地上鋪上了一層層鵝毛毯，樹枝上也蓋上了棉被。呈現(xiàn)出了一個(gè)沒有一點(diǎn)污點(diǎn)的世界。

　　西湖的景色如此之美，當(dāng)然引來一些滿腹經(jīng)綸的詩人了。這不，贊美西湖的古詩詩句數(shù)不勝數(shù)。而有把西湖比作美女西施的，蘇軾說道：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！庇兄矣谖骱苫ǖ模瑮钊f里吟道：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！边€有王瀛寫到：“西湖風(fēng)景六條橋，一株楊柳一株桃�！薄�

　　如此美的西湖，使我想去游一游了，于是我想象著。我乘著小船，然后在湖中觀風(fēng)望景。我被荷花荷葉給包圍了，美麗的荷花荷葉使我不禁吟誦道：“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見，聞歌始覺有人來。”我去摘蓮子，去摘荷葉，去收集荷葉上的“珍珠”……

　　我最想游西湖了，去親眼看看西湖的美，但愿我的愿望能成真!

描寫西湖作文篇2

　　“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”這是出自宋代詩人蘇軾的名句。我從小在杭州長大，對西湖的美自然是再熟悉不過了，西湖的夜景，仿佛是綺麗夢境一般，讓人陶醉，讓人想往。

　　漫步西子湖畔，連綿的燈光一路鋪設(shè)，映染了整條堤岸，起伏的山頭也被點(diǎn)點(diǎn)白光環(huán)繞。蘇堤上的燈光像一個(gè)個(gè)小天使，排成一個(gè)半圓，倒映水中。讓你不想離開，想這樣對著波光粼粼的湖面，一直到永遠(yuǎn)。這樣的安謐，讓人心里好平靜，什么都可以忘記，什么煩惱都可以置之九霄云外。

　　如果你想飽覽西湖之夜的盛景，可以登上北高峰頂。眺望遠(yuǎn)方，西南面是重重青山；東面是碧玉盤似的西湖，柔光閃閃，三潭印月的湖心亭是碧玉盤中閃亮的夜明珠，湖中小船是盤中的斑紋，而白堤、蘇堤猶如那絢麗的錦帶，它們構(gòu)成了一道五光十色的風(fēng)景線。

　　每個(gè)人心里都有自己的天堂，西湖不是所有人的天堂，它卻在每段的歷史里成就了好多人的天堂。夜色迷人，夜幕包圍著西湖，燈光卻偏要點(diǎn)亮，讓這景色炫亮。波光縈縈，似仙女灑下的繁星，誰也帶不走西湖的婀娜多姿，生機(jī)勃勃。欲往九天借畫卷，留住西湖兩三眼！

描寫西湖作文篇3

　　俗話說：“上有天堂，下有蘇杭！”暑假，爸爸媽媽帶我來到了杭州，目睹杭州風(fēng)采。

　　百聞不如一見。一入住賓館，我就迫不及待地拉著爸媽來到了聞名中外的西湖。哇！游西湖的人真多呀！我還看見了許多藍(lán)眼睛紅鼻子的外國人呢，想必他們都是慕名而來的吧？！西湖的美景果然名不虛傳！首先映入我眼簾的.是西湖岸邊那一排排翠綠的柳樹，那嬌嫩欲滴的綠色讓人有點(diǎn)心迷意亂。柳樹們像一位位婀娜多姿、亭亭玉立的少女，一陣微風(fēng)吹過，她們隨風(fēng)搖曳好像在說：“歡迎您來到美麗的西湖�！�

　　走在斷橋上，一邊聽著斷橋殘雪千年的傳說，一邊欣賞著西湖美景：�。∥骱乃婢G呀！湖水里的小紅魚們游來游去，你追我趕，它們好像在嬉戲玩耍呢！湖面上不時(shí)傳來陣陣歡聲笑語，原來是游客們乘上了小船，仨仨倆倆一邊劃著小船，一邊欣賞著西湖美麗的景色。陽光照耀在湖面上折射出粼粼波光，映出一條條波紋，藍(lán)的天、青的山、翠的湖，真像一幅靈動(dòng)的山水畫！

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！笨涞木褪俏骱锏暮苫ā訉盈B疊的荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，白色的、粉色的荷花從它們中間冒出來，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，還有的是花骨朵兒，真是美不勝收。

　　看著西湖的美景，我不由得吟誦起蘇軾寫的那首古詩，“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！�

描寫西湖作文篇4

　　今年暑假，我跟隨媽媽和幾個(gè)阿姨去西湖游玩。

　　當(dāng)天早上，我們先乘飛機(jī)到杭州，然后導(dǎo)游帶我們坐上大巴車去西湖。一路上大家有說有笑，導(dǎo)游還給我們唱歌呢。過了很長時(shí)間，前面出現(xiàn)了一片大湖，我想那應(yīng)該就是西湖了吧？媽媽給我講過一些關(guān)于西湖的故事，今天終于親眼看到西湖啦！

　　西湖真大呀，看都看不到邊；西湖的水碧綠碧綠的，非常干凈；西湖的風(fēng)景也很美，就像畫出來的。湖邊種滿了一棵棵的柳樹，枝條都垂到湖水里了。導(dǎo)游說西湖其實(shí)分為內(nèi)外兩個(gè)湖，平時(shí)說的西湖大都是外湖。今天我們主要游玩的地方也是外湖。

　　大巴在一個(gè)叫蘇堤的大牌子旁邊停下，我們趕緊搶了個(gè)地方拍了照片。然后就可以自由活動(dòng)了。我看到這里的人很多很多，好多人都脫了鞋子，坐在岸邊玩水。我最喜歡玩水了，所以一看到有人玩，就趕緊往那邊跑。媽媽說太危險(xiǎn)不讓我去。我真著急��！這時(shí)，小原阿姨說：“出來就讓孩子好好玩吧。”就拉著我跑過去了。我們一塊脫下鞋子在岸邊也玩起了水。媽媽只好走過來說：“那就小心點(diǎn)玩吧。”我高興極了，媽媽終于同意了！

　　玩了半小時(shí)左右，阿姨又叫我們坐劃的船去湖心看“三潭印月”，我覺得不好看。然后媽媽讓我看遠(yuǎn)處山上的一座金色尖頂?shù)乃�，說那是“白娘子”故事中的“雷峰塔”，因?yàn)樘h(yuǎn)，我也沒有什么印象了。

　　后來導(dǎo)游喊集合，帶我們?nèi)ヒ粋€(gè)什么皇帝看過魚的地方，叫“花港觀魚”。那里的魚的確有很多，池塘里擠滿了各種各樣的金魚，很熱鬧。除了魚，我們還看見圍欄里養(yǎng)的孔雀，有一只正在“嘩嘩”的開屏呢！

　　到了下午，導(dǎo)游說該趕回去用餐了，我們只好慢慢地離開了美麗的西湖。

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