西湖游記小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)景作文（精選60篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的西湖游記小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)景作文，歡迎大家分享。
西湖游記小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1
朋友們，你們看見(jiàn)過(guò)西湖嗎？如果沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，那就讓我來(lái)告訴你西湖有多美吧！
西湖里有許許多多的魚(yú)。魚(yú)的顏色美極了，種類(lèi)也很多。我看見(jiàn)最多的是金魚(yú)，有紅色的、橙色的、黑色的、白色的。
西湖的水也很美。那碧藍(lán)的湖水是人們很少看見(jiàn)的，藍(lán)地讓你分不清哪里是藍(lán)天哪里是湖水。我坐著船在西湖上游覽，我靜靜地聽(tīng)著船漿激起的水的聲音。
在陽(yáng)光下，西湖的水亮晶晶的，美極了！
我還知道一個(gè)關(guān)于西湖的傳說(shuō)：相傳古時(shí)候，天河兩岸各住著一位仙子，東邊的叫玉龍，西邊的叫金鳳。他們十分要好，天天在一起玩耍。一天早晨，他們起了個(gè)早。玉龍鉆進(jìn)河里，金鳳飛向天空，游呀，飛呀，不知不覺(jué)來(lái)到一個(gè)仙島上。“玉龍，玉龍！”金鳳忽然叫起來(lái)，“你看這塊石頭多漂亮呀！”果真是塊光亮奪目的石頭！玉龍高興地說(shuō)：“金鳳，我們發(fā)現(xiàn)仙石了，要是能把它磨成一顆圓珠子，我肯定它會(huì)變得更加光彩照人。那時(shí)，它也許會(huì)成為天地間最寶貴的寶物�！庇谑�，玉龍、金鳳立即把仙石打磨成一顆滾圓的珠子。他們又找來(lái)天河里的水，把它洗得更亮，使它變成了天地間最美的東西。這件事被貪心的王母娘娘知道了。她派一個(gè)心腹，在一天夜里偷走了那顆寶珠，并把它鎖進(jìn)深宮。一天，王母娘娘做壽。席間，她把寶物拿出來(lái)給眾仙開(kāi)眼界，眾仙無(wú)不稱(chēng)奇。玉龍、金鳳這天沒(méi)有參加宴會(huì)。但是，正在仙島上對(duì)坐垂淚的他們，忽然發(fā)現(xiàn)天空中有一道亮光直射過(guò)來(lái)。他們覺(jué)得那道光與寶珠放出的光芒像極了。于是，他們順著光芒來(lái)到仙宮，發(fā)現(xiàn)寶珠竟然在王母娘娘手中。他們氣極了，沖上去要搶寶珠。王母娘娘哪肯放手，拼命去護(hù)。這一來(lái)，寶珠竟骨碌碌掉向了人間。玉龍、金鳳急忙去追，可惜晚了，寶珠已觸地，霎時(shí)間，它變成了晶瑩碧透的湖水——西湖。玉龍、金鳳舍不得離開(kāi)它，就變成了西子湖畔兩座山峰——玉龍山、鳳凰山，日夜守護(hù)著嵌在神州大地上的明珠——西湖。
這就是關(guān)于西湖的傳說(shuō)，你們知道嗎？
宋代詩(shī)人有詩(shī)道：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
西湖就是這么美，美地與眾不同。
西湖游記小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2
朋友們，你們?nèi)ミ^(guò)西湖嗎？今年的暑假，我就和爸爸媽媽一起來(lái)到這里游玩過(guò)，如果沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，那就讓我來(lái)告訴你西湖有多美吧！西湖里有許許多多的魚(yú)。魚(yú)的顏色各異，種類(lèi)繁多。我看見(jiàn)最多的是金魚(yú)，有紅色的、橙色的、黑色的、白色的……
他們?cè)谒袣g快的游來(lái)游去，互相追逐著游戲，別提有多自在了！西湖的水也是清澈見(jiàn)底。那碧藍(lán)的湖水是人們很少看見(jiàn)的，藍(lán)地讓你分不清哪里是藍(lán)天哪里是湖水。我和爸爸媽媽坐著船游覽西湖風(fēng)光，看著斷橋上多少人來(lái)來(lái)往往，我靜靜地聽(tīng)著船漿激起的水的聲音…遠(yuǎn)處的山若隱若現(xiàn)，四周環(huán)繞浮動(dòng)著的輕紗一般神秘動(dòng)人，近看，在陽(yáng)光照射下，西湖水光瀲滟，波光粼粼，美極了！我不由得想起宋代詩(shī)人的一首詩(shī)：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。西湖，是一首詩(shī)，一幅天然圖畫(huà)，一個(gè)美麗動(dòng)人的地方，不論是多年居住在這里的人還是匆匆而過(guò)的旅人，無(wú)不為這天下無(wú)雙的美景所傾倒。無(wú)論哪個(gè)季節(jié)，西湖都能給你帶來(lái)她獨(dú)特的美感。春光下萬(wàn)木競(jìng)秀的林區(qū)，夏日里接天蓮碧的荷花，秋夜中浸透月光的三潭，冬日里疏影橫斜的紅梅，更有那煙柳籠紗中的鶯啼，細(xì)雨迷蒙中的樓臺(tái)——無(wú)論你在何時(shí)來(lái)，都會(huì)領(lǐng)略到不同尋常的風(fēng)采。時(shí)間總是那么的短暫，很快，我們便要告別西湖回家了，在夕陽(yáng)下，我戀戀不舍地回頭望了望被拋在身后的西湖，由衷地祝福西湖天更藍(lán)，草更綠，水更清，游人更多！
西湖游記小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3
人們都說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭”，我游覽過(guò)春天的西湖，也觀賞過(guò)寒冬的西湖，還欣賞了秋色里的西湖，獨(dú)獨(dú)沒(méi)有玩賞過(guò)夏日西湖的景致。今年的暑假，我又來(lái)到杭州，來(lái)欣賞夏日里西湖的山山水水。
蕩漾在西湖上，放眼遠(yuǎn)望，清晨尚未退去的薄霧在陽(yáng)光的照射下若隱若現(xiàn)，群山被霧氣包圍著，霧就像一個(gè)淘氣的孩子，沿著山腰，纏綿而上，又像一條白色絲帶，彎彎曲曲，飄向遠(yuǎn)方。近處，水平如鏡的西湖上，正有幾葉扁舟，在風(fēng)中搖拽，船漿激起的微波，仿佛是魚(yú)兒的鱗片，隨著涼風(fēng)向四周擴(kuò)散、擴(kuò)散，我的思緒也飄得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
好了好了，該把神給拉回來(lái)了，我們?cè)撊澊恕?/p>
姑父買(mǎi)好了票，我們就興奮地上了船，這艘船可大了，大約可以載30多人吧，船里面的是座位，而船外面就十分壯觀了，你在外面可以看到?jīng)坝颗炫鹊奈骱梢钥吹綄?duì)面人頭瓚動(dòng)的小島，還可以看到湖中一艘艘大船小船陸陸續(xù)續(xù)的從你身邊滑過(guò)，你還可以和另外船上的人打招呼呢！
漸漸地，我們已經(jīng)到了對(duì)岸的小島上，我們下了船，就開(kāi)始玩了。
我來(lái)到了湖邊，看見(jiàn)湖旁邊的小螺絲十分得多，我想：反正現(xiàn)在沒(méi)人看見(jiàn)，我就抓一點(diǎn)好了，于是，我俯下身子，開(kāi)始大把大把的抓螺絲，這抓螺絲可真好玩，一抓就一大把螺絲，正當(dāng)我抓的起勁時(shí)，船來(lái)了，于是，我們又上了船，依依不舍得離開(kāi)了西湖。
西湖的美，讓我如醉如癡；西湖的美，讓我流連忘返；西湖的美......
西湖游記小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4
杭州西湖，在全世界，那都相當(dāng)有名，又有李白杜甫等文學(xué)家的稱(chēng)贊。但凡到過(guò)杭州，不管你是第幾次來(lái)，都一定會(huì)去逛一逛西湖。你看，我這不就來(lái)了嗎？
一眼望去，湖水波光粼粼，好像一塊閃閃發(fā)光的五彩石，各種顏色交相輝映，很是好看。
湖水清澈見(jiàn)底，碧藍(lán)碧藍(lán)的。還時(shí)不時(shí)的看到小魚(yú)們?cè)谧鲇螒蚰兀?/p>
乘著小船，行駛在純凈的湖上，這時(shí)一切煩惱，都會(huì)被拋在九霄云外。正所謂“舟行碧波上；人在畫(huà)中游�！�
西湖荷花也很美，荷花是淡粉的，由深到淺的粉色漸變著，在大大的、綠油油的荷葉的推舉下，顯得格外好看。
還有幾艘“金獅子”號(hào)我們緩緩駛來(lái)。這個(gè)金獅子可威武了，有著金色的“鎧甲”和一雙又大又機(jī)靈的眼睛，還有一張巨大無(wú)比的嘴巴，仿佛要吃掉我們所有人。
道路旁，樹(shù)木郁郁蔥蔥，層層疊疊，像一個(gè)翠綠的屏障。為人們擋去夏日的炎熱。瞧，這幾棵大樹(shù)下，圈養(yǎng)著一些鴿子。這時(shí)我看到了一只“肚子”大的像一個(gè)充滿(mǎn)氣的皮球，翅膀上有著五彩的顏色的鴿子，真是可愛(ài)。我連忙把面包喂給它吃，面包屑拋向空中，像雪花一樣飄落下來(lái)，它像小雞啄米一樣馬上就吃完了。有些游客直接把面包放在手心上，那些鴿子絲毫不畏生，直接跳到游客手中津津有味地吃起來(lái)。
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！蹦芘c美女西施相比，恐怕天下只有此湖！西湖，杭州的一道亮麗風(fēng)景線！
西湖游記小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5
“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州�！钡莱隽斯艜r(shí)人們對(duì)揚(yáng)州的向往之情。瘦西湖就是古城揚(yáng)州的象征。
剛跨入瘦西湖的大門(mén)，一株株小花在向我們招手;一棵棵小樹(shù)在召喚我們；一朵朵白云在點(diǎn)頭微笑。我們來(lái)到了瘦西湖畔，一棵棵垂柳，盡收眼簾。柳樹(shù)舒展著腰身，翩翩起舞，它們垂下了碧綠的的長(zhǎng)發(fā)，輕輕地?fù)u晃著，使我想到賀知章的詩(shī)句：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！边@兒有一種叫不出名兒的紫色小花開(kāi)得正旺，一簇簇，一叢叢，微風(fēng)吹來(lái)，它們輕輕搖曳著，成為一片花海，真是別具風(fēng)格。途中我們還看到許多景點(diǎn)，如五亭橋、白塔、等，倒映水中，妙不可言！真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”啊！
聽(tīng)說(shuō)秋風(fēng)乍起時(shí)，瘦西湖便有另一種獨(dú)特的美，如果說(shuō)瘦西湖是一位婀娜多姿的少女，那么五亭橋無(wú)疑是她脈脈含情的秋波。五亭橋，擁有著厚實(shí)的橋墩與五座大小差不多的亭子。在陽(yáng)光的照射下，那橋墩就如同漢白玉一般，而亭子上的瓦片更是閃閃發(fā)光。整座五亭橋就猶如一座水上宮殿，金碧輝煌。走上橋頭抬頭看，有一頭龍和鳳，當(dāng)風(fēng)輕輕敲響風(fēng)鈴,那對(duì)龍鳳仿佛要舞動(dòng)起來(lái)，給瘦西湖增添了一份姿彩！正當(dāng)我欣賞著五亭橋那動(dòng)人的風(fēng)光時(shí)，一個(gè)大家伙又跳進(jìn)了我的視線。我定睛一看，原來(lái)是白塔。它擁有著巨大的白色身軀，基座有著華麗的浮雕。塔頂上有著精美的雕刻作品，整座塔看起來(lái)莊嚴(yán)神圣。
真是不枉我此行！此景乃天上人間也！不來(lái)，你是不是虧了？
西湖游記小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6
俗話說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭”。杭州是一座被稱(chēng)為“人間天堂”的城市。所以五月份黃金周的時(shí)候，我們一家人去杭州玩。我聽(tīng)說(shuō)杭州的西湖風(fēng)景如畫(huà)。我們等不及要下車(chē)去西湖了。
站在柳絮飛舞的西湖邊，湖面就像一面巨大的銀鏡。西湖四面環(huán)山，層巒起伏�！耙簧角�，一山綠，一山厚，一山淡”，真的很像一幅美麗的山水畫(huà)。西湖又稱(chēng)湖，是以四大美女之一的石命名的。
西湖周?chē)且蝗?shù)木編織的綠色蕾絲。郁郁蔥蔥的孤山聳立在西湖邊，非常美麗優(yōu)雅。鼓山東邊的白堤，西南的蘇堤，就像兩條綠絲帶，在清澈的水面上輕輕飄蕩。站在西湖邊，遙望遠(yuǎn)處的白堤和蘇堤，仿佛看到古代勞動(dòng)人民用鮮血和智慧筑堤。湖中心的四個(gè)小島，即三潭映月、周曉穎、胡鑫亭和阮公墩，被綠樹(shù)覆蓋。湖水晃動(dòng)著藍(lán)天白云的倒影，宛如仙境，讓人心曠神怡。
據(jù)我媽說(shuō)，杭州是愛(ài)情之都，很多美麗的古代愛(ài)情故事都發(fā)生在杭州。比如梁山伯和祝英臺(tái)，蘇莎莎，徐賢和白娘子。正因?yàn)槿绱�，杭州也深受外�?guó)朋友的喜愛(ài)。
站在孤山的城隍廟上，欣賞西湖的詩(shī)情畫(huà)意，不禁背誦了詩(shī)《飲湖上初晴后雨》：“水美固然好，山空多雨。如果要比較西湖和西方，化淡妝總是合適的。”泛舟湖上，觀光美麗的西湖，贊嘆：“畢竟五月中旬的西湖景色和四季不同”。
一天的觀光很快就結(jié)束了。坐在返程車(chē)上，看著西湖，真的很舍不得。
西湖游記小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇7
水是明亮的，陽(yáng)光明媚的，芬芳的，山是空的，多雨的。如果要把西湖比作西方，化淡妝濃妝總是合適的。“我們徐升寄宿學(xué)�！�(yáng)光少年夏令營(yíng)’的所有小露營(yíng)者終于來(lái)到了期待已久的杭州西湖！
明亮的綠色湖水展現(xiàn)在我們面前，多美啊！湖水清澈、寧?kù)o、碧綠、迷人。岸邊，一排排垂柳隨風(fēng)搖擺，仿佛在向游客招手迎客。嫩枝仿佛是一個(gè)婀娜多姿的少女，梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)。
哦，多么大的湖�。《嫔掀≈粚颖§F，呈現(xiàn)出一座蒼茫的山峰和無(wú)邊無(wú)際的雄偉氣勢(shì)，我的心情不自禁地加寬了。淡綠色的湖在風(fēng)中輕輕漂浮。雖然她沒(méi)有大海那么壯麗，但她更溫柔。
我們乘船環(huán)湖旅行。我很興奮能站在船頭。據(jù)我所知，它被山和河包圍著，海岸被樹(shù)覆蓋著。船在慢慢行駛。偶爾有涼風(fēng)吹過(guò)，湖面上有微波爐。太陽(yáng)照在上面，閃著一點(diǎn)點(diǎn)金光，像一顆珍貴而閃亮的寶石。
下了游船后，我們沿著區(qū)內(nèi)折疊的九曲橋，游覽了西湖十大景點(diǎn)之一：‘‘屈原峰河’。
哇，多么迷人的綠色世界！有些荷葉離水面很近，像一個(gè)綠藍(lán)相間的盤(pán)子凝聚在水面上；有的荷葉剛伸出水面幾寸，像害羞的少女臉；而那些高出水面很多的葉子，仿佛是一群翩翩起舞的舞者。荷花開(kāi)了很多，有粉的有白的，點(diǎn)綴在荷葉中間，像無(wú)數(shù)羞澀的少女站在碧波間。陽(yáng)光下，非常明亮迷人。真的是‘連天綠葉無(wú)邊’，英日蓮花異紅！
這幅畫(huà)里有詩(shī)。里面有圖的西湖能不醉人嗎？
西湖游記小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇8
早就聽(tīng)說(shuō)杭州西湖是人間天堂，今天終于有機(jī)會(huì)看到這個(gè)美麗的天堂了。
來(lái)到杭州西湖，我看到一排排柳樹(shù)筆直地立在那里，樹(shù)枝非常柔軟，葉子?jì)赡鄞渚G。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像被碧玉裝飾了一樣。杭州西湖的水清澈見(jiàn)底，水里有很多種魚(yú)，大的，小的，花的，黑的。有的在水里吐泡泡，有的突然跳出水面，讓人震驚。
杭州西湖還有一個(gè)傳說(shuō)。據(jù)說(shuō)古代有一天，非常非常熱。狗吐舌頭，雞耷拉翅膀。西湖的水也干涸了。西湖完全干涸的那一刻，一只金牛從西湖里跑出來(lái)，金光閃閃。突然，金牛座飛上天空，兩個(gè)巨大的水柱從他的鼻子噴出，向西湖沖去。西湖的水很快恢復(fù)了原狀，卻看到金牛座砰的一聲飛進(jìn)水里不見(jiàn)了。
我們繼續(xù)往前走，來(lái)到一座叫英博橋的弧形石拱橋。我站在橋上，看著湖。我看到水中充滿(mǎn)了彎曲的波浪。我連忙跑到橋上，來(lái)到湖邊，向剛才的湖中望去。我看到湖面仍然平靜，看不到任何變化。我想：“為什么從英博橋看到湖面上的波浪，卻看不到其他地方的波浪？”
我們來(lái)到渡口，因?yàn)槲覀円舜ノ骱囊粋�(gè)島上。這個(gè)島的名字叫三潭岳影島。我想，“這個(gè)島為什么叫三潭岳影島？”當(dāng)我來(lái)到島上時(shí)，我看到島上到處都是郁郁蔥蔥的樹(shù)木，有巨大的千年古樹(shù)和新種植的樹(shù)苗。向前看，我們來(lái)到了三個(gè)巨大的游泳池。本來(lái)三潭映月島就是說(shuō)晚上月亮?xí)吃谶@三潭里。
杭州西湖之美，不能說(shuō)寫(xiě)，要親身體驗(yàn)。
西湖游記小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇9
杭州美景，必有西湖。
西湖，被人們稱(chēng)為人間仙境，許多的文人墨客為其留下了膾炙人口的詩(shī)篇。
我入西湖景區(qū)，眼前人山人海，好不熱鬧！“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”隨著詩(shī)句，看湖水里那荷葉“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”；看湖水里的荷花“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”；看湖水里的小蓮蓬，金黃金黃的，躺在花瓣里，可真是像極了一個(gè)害羞的小姑娘。荷花、荷葉、蓮蓬組成了一幅大自然的風(fēng)景畫(huà)。
向前走，就是斷橋，“有緣千里來(lái)相會(huì)，無(wú)緣對(duì)面手難牽”是不是非常耳熟？沒(méi)錯(cuò)那就是火遍大江南北的《白蛇傳》。斷橋，橋面石頭鋪成，欄桿用灰色的石頭砌成，有一種古色古香的畫(huà)面，給人又是一種浪漫的感覺(jué)。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，我才走出白娘子的故事。過(guò)了斷橋，道路兩旁的楊柳讓我想起詩(shī)人賀知章的《詠柳》，碧綠的枝條被風(fēng)吹過(guò)，枝條在水面上舞蹈，水圈向周?chē)幯_(kāi)去顯的無(wú)比可愛(ài)。樹(shù)下一顆顆碧綠的小草，成群的從土里探出頭來(lái)，生機(jī)勃勃。
走到碼頭，我們上了船，當(dāng)時(shí)已近黃昏，也就是“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！痹陂W閃發(fā)光的湖面上，游著許多的魚(yú)兒，魚(yú)鱗在陽(yáng)光的照射下，散發(fā)出彩色的光，魚(yú)兒都使勁的往里擠，可是熱鬧非凡。
我們乘著船來(lái)到三潭印月，以前只能在一元紙幣上見(jiàn)到，現(xiàn)在可以在現(xiàn)實(shí)中看到，真是開(kāi)心。那時(shí)已是夜晚，月亮倒映在中間，三個(gè)潭像三個(gè)仙女
西湖美景說(shuō)也說(shuō)不完，等你自己親自來(lái)到西湖，一睹風(fēng)采。
西湖游記小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇10
暑假里，我和爸爸媽媽去了心儀已久的杭州西湖游玩。
到杭州西湖的時(shí)候已經(jīng)是晚上了。一下車(chē)，我就迫不及待的潮西湖奔去，爸爸媽媽一路跟著我。一進(jìn)門(mén)，我們首先看到的是“金牛立水”，只見(jiàn)一頭金牛正在水中泡澡，扭頭茫然的看著我們一副不知所措的樣子，真是憨態(tài)十足。
穿過(guò)彎著腰的孔橋來(lái)到租船處，我們買(mǎi)票上船，開(kāi)進(jìn)了西湖。
我們首先看到的是“新雷峰塔”，但真正的雷峰塔幾十年前就倒塌了，至于下面有沒(méi)有壓著白娘子，至今無(wú)人知曉。據(jù)我所知，在它倒塌的時(shí)候散發(fā)出一些白霧，宛若白娘子掙脫了幾千年的束縛，化作云霧飛上天空�，F(xiàn)在的“新雷峰塔”矗立在一座小島上，他的身上掛著閃爍的黃燈，就像星星在閃光一樣，不失神話的色彩。
參觀完這個(gè)景點(diǎn)，我們又來(lái)到了一個(gè)屹立在湖中央的著名景點(diǎn)“三潭印月”，只見(jiàn)有三個(gè)小寶塔立在水上，他們的四邊各開(kāi)了一個(gè)圓月船的小口。這時(shí)，12個(gè)小口都發(fā)出了月亮般的皎潔光芒，映在水面上。嘿！好一個(gè)以假亂真，讓人分不出哪個(gè)是真正的月亮。這個(gè)景觀，給原本就頗有詩(shī)意的西湖增添了一份神奇的色彩。
最后，我們來(lái)到了蘇堤。蘇堤，他是歷史名人蘇東坡為疏浚西湖建造的，那蘇東坡雕像還頗有他的神韻呢。
夜游的船回到了碼頭，我們依依不舍的離開(kāi)了西湖，準(zhǔn)備明天再來(lái)游西湖，欣賞不一樣的景色。
西湖游記小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇11
趁著夜晚天氣涼爽，我們駕著車(chē)夜游西湖。
楊柳依依，微風(fēng)習(xí)習(xí)，使我一下子神清氣爽，心曠神怡。西湖的湖水如玉一般碧綠，使人禁不住想用手滴一點(diǎn)玉，清風(fēng)掠過(guò)，手指立刻感到暖暖的冰涼。坐在微微搖擺的小船里，猶若進(jìn)了一個(gè)綺麗的世界，不想多說(shuō)一句話。抬頭仰望，天上的星星正透過(guò)濃密的云探出頭眨著眼睛。今晚的星星很多，與月亮融入一片星輝中。
小船微晃，悠悠的看到了一片含苞待放的荷花，旁邊的荷葉綠得似無(wú)暇的翡翠，這使我想起了“接天連葉無(wú)窮碧�！边@句古詩(shī)。要是現(xiàn)在是盛夏之時(shí)，荷花一定“映日荷花別樣紅�！薄�
忽然，我隱隱約約看到一個(gè)黑白相間的鳥(niǎo)，白頭翁！白頭翁可真像老人。我正想仔細(xì)地瞧瞧它，哎，可惜它飛走了。
西湖水平如鏡，連星星的倒影也不會(huì)有絲毫顫動(dòng)；湖水綠如翡翠，好似把湖邊的楊柳都染綠了；湖水清澈見(jiàn)地，雖是在晚上，也能隱隱約約看到幾條小魚(yú)。早晨的西湖如同陽(yáng)光的兒童，而晚上則是位文靜的小姑娘。這時(shí)，就算讓我喝難喝透了的飲料，我也會(huì)覺(jué)得這是一種享受。
天空深藍(lán)深藍(lán)的，沒(méi)有其他顏色，讓你不知怎么形容這天空的可愛(ài)。深蘭色中，摻了點(diǎn)兒水藍(lán)，又有點(diǎn)兒瑩藍(lán)�？傊@天空藍(lán)得純正。
不只不覺(jué)，一繞了西湖好幾圈了，卻總是百看不厭。風(fēng)中樹(shù)葉在搖曳，水中魚(yú)兒在玩耍，這真是“人在畫(huà)中游�！卑�！
多美的西湖，我愛(ài)這迷人的西湖！
西湖游記小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇12
暑假里，媽媽帶我到杭州西湖游玩，我高興得一蹦三尺高。
那天，下著蒙蒙細(xì)雨，我們一大早就來(lái)到西湖邊。只見(jiàn)一棵棵柳樹(shù)盡情地舒展著柔軟的枝條。荷花的影子倒映在湖中，隨著水波一漾一漾的。湖面上有許多蜻蜓飛來(lái)飛去�？吹竭@情景，我不禁想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這句詩(shī)。哇！湖里還有不少小魚(yú)呢。它們有的伸出頭來(lái)，好像在曬太陽(yáng)；有的在水里游動(dòng)，好像在做游戲。再向遠(yuǎn)處望去，遠(yuǎn)處的山峰被湖面升起的霧遮著，只能看到輪廓�？吹竭@樣的美景，我頓時(shí)心曠神怡。
接著我們乘著游船，蕩漾在西湖上，迎面不時(shí)吹來(lái)陣陣涼風(fēng)。游船慢慢經(jīng)過(guò)湖心亭、蘇堤、白堤，所到之處都是美不勝收，可以說(shuō)是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”。這時(shí)映入眼簾的是十景之一——斷橋。它就是傳說(shuō)中白娘子與許仙相會(huì)的地方，因?yàn)榘椎痰酱硕鴶�，故名斷橋。船繼續(xù)前進(jìn)，突然我看到了三個(gè)像小塔一樣的東西，原來(lái)那就是三潭印月。導(dǎo)游介紹說(shuō)很久以前，西湖里有一條黑龍，經(jīng)常騷擾附近的百姓，把老百姓的牲畜都吃掉了。后來(lái)人們想出一個(gè)辦法，用三個(gè)香爐把黑龍引出來(lái)，壓在了湖底。后來(lái)就成了這道風(fēng)景。這個(gè)傳說(shuō)使西湖充滿(mǎn)神秘的色彩。
后來(lái)我們還去了西湖其它幾個(gè)景區(qū)，每一處都讓人流連忘返。 “欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。西湖啊，你就是人間天堂！
西湖游記小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇13
俗話說(shuō)：“日西湖不如月西湖，月西湖不如雨西湖。”我常常想，雨西湖究竟美成何等模樣，才會(huì)讓人如此盛贊呢！三年級(jí)時(shí)的暑假，媽媽特意帶我去杭州欣賞這顆光彩奪目的明珠，領(lǐng)略其煙雨蒙蒙的獨(dú)特魅力。
早晨八點(diǎn)半，我們從寧波出發(fā)，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)，我們便來(lái)到了西湖邊，雨絲仿若細(xì)長(zhǎng)的繡花針輕盈地斜落著，如紗似網(wǎng)般籠罩著整個(gè)湖面，四周的青山隱約不明，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，云霧繚繞、煙雨婆娑的江南景致，好似一幅天然水墨畫(huà)。
我撐起一把小傘，沿著堤岸走去，心不禁沉醉在眼前的景色中：岸邊的垂柳猶如絲帶一樣，輕輕地?fù)崦妫瑢訉訚i漪向遠(yuǎn)處蕩漾開(kāi)去；時(shí)而微風(fēng)吹過(guò)，柳條隨之翩翩起舞；偶爾有幾只水鳥(niǎo)橫掠過(guò)湖面，不經(jīng)意間，翼翅或尾巴點(diǎn)出的小圓暈一圈一圈地暈染開(kāi)……正在我看得入迷時(shí)，媽媽拍拍我的肩膀，示意我去曲院風(fēng)荷看一看，雖然我有些不舍眼前的美麗景色，但我還是向前進(jìn)發(fā)。
一入荷院，呈入眼前的便是在雨中靜默的大片大片荷葉，它們?yōu)轸~(yú)兒和鴛鴦?chuàng)纹鹆艘话丫G綠的大圓傘，滿(mǎn)池幾乎都被荷葉占據(jù)，時(shí)不時(shí)，中間會(huì)探出幾朵漂亮的荷花：有的花瓣都綻開(kāi)了，有的展開(kāi)兩三瓣，還有的打著花骨朵兒，個(gè)個(gè)都像亭亭玉立的少女在雨中凝望……
暮色時(shí)分，雨停了。隨著返程的車(chē)輪啟動(dòng)，我回眸望著月色籠罩下的西湖，亦是動(dòng)人心弦。
西湖游記小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇14
暑假里，我們?nèi)矣忠淮蝸?lái)到西湖游玩。
那天一大早，我們?nèi)以缭绲仄鸫�，滿(mǎn)懷興奮地坐上了開(kāi)往杭州的“和諧號(hào)”。不知不覺(jué)，我們來(lái)到了杭州。一到賓館，放下行李，我們就迫不及待地來(lái)到西湖。我一想到西湖，就想起了一句詩(shī)句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”把西湖比作美女，它肯定有著特別的美麗動(dòng)人之處。我們沿著湖邊漫步，湖邊許多高大的垂柳迎風(fēng)翩翩起舞，湖面上成片荷花在荷葉的襯托下，碧綠粉紅，層層疊疊，還有幾只游船蕩漾在波光粼粼的湖面上。湖水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)小蝦調(diào)皮地在荷葉、荷花根莖旁捉著迷藏，野鴨遠(yuǎn)遠(yuǎn)的在湖中間游泳覓食。遠(yuǎn)處，雷峰塔佇立在山上，白娘子還是不是依然被壓在雷峰塔下呢？
這時(shí)，我看見(jiàn)一群人圍在一棵大樹(shù)下，指手劃腳講著什么，我好不容易擠了進(jìn)去。哇，原來(lái)是一只可愛(ài)的小松鼠！小松鼠有一條肥大的尾巴，小小的爪子，一對(duì)烏黑的小眼睛看起來(lái)特別有神。小松鼠的鼻子很靈敏，左聞聞?dòng)倚嵝�，一下子就找到了香香的瓜子。它叼著瓜子飛快地爬上了樹(shù)，一點(diǎn)點(diǎn)的瓜子殼從樹(shù)上落了下來(lái)。吃了一會(huì)兒，它好像沒(méi)吃飽，又從樹(shù)下跳了下來(lái)，看到我丟的毛粟子，高興地把它推上樹(shù)，就再也沒(méi)有下來(lái)了，我想：它一定是吃飽了，回家睡覺(jué)了。
我們沿著湖畔繼續(xù)走著，欣欣向榮地荷花成片成片地開(kāi)放，蜿蜒至水中央，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映月荷花別樣紅”呀！夕陽(yáng)西下，我們?cè)谕硐嫉难谟诚�，依依不舍地離開(kāi)了西湖。
西湖游記小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇15
春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，爸爸帶著我和奶奶到杭州游西湖。
來(lái)到了西湖邊，一陣涼爽的涼風(fēng)迎面吹來(lái)，使人心曠神怡。西湖可真寬廣，差不多可以容得下十多座高樓大廈。西湖很靜，像一面銀鏡似的，映照著藍(lán)天白云，仔細(xì)看，能看到湖里小魚(yú)在水里自由自在地游來(lái)游去。微風(fēng)吹過(guò)，湖面就蕩漾起了一圈圈小圓暈。忽然，一片葉子落在水面上，就像一葉小舟似的飄動(dòng)著。西湖邊的垂柳也是一大特色，碧綠的柳條似姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，垂進(jìn)水里，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，柳樹(shù)姑娘好像照著“銀鏡”在梳理著她的長(zhǎng)發(fā)。
來(lái)到小碼頭，悠閑地乘著寬暢的休閑船去向湖心島。船很寬敞，十幾個(gè)人坐在上面也不覺(jué)得擁擠。要是把西湖比作成用銀地板鋪成的廣場(chǎng)，那么湖心島就是廣場(chǎng)上的青銅像。如果將西湖比作銀盤(pán)，那么湖心島就是盤(pán)里的一枚青螺。遇上此情此景，我不禁吟誦起劉禹錫的詩(shī)句——“遙望洞庭山水翠，白銀盤(pán)里一青螺”。
過(guò)了一會(huì)兒，我們就來(lái)到湖心島，湖心島最多的就是樹(shù)了。有的已經(jīng)是參天大樹(shù)，有的還是小樹(shù)苗�？蔁o(wú)論是大樹(shù)還是幼苗，都給湖心島投下了綠蔭。在林中小徑上觀賞，還有不少紅的、白的、粉的小野花，有的燦爛綻放，有的含苞欲放，有的剛剛長(zhǎng)出小花蕾。
西湖很美，爸爸說(shuō)西湖有十景，各有各的特色，春夏秋冬各有各的美景。我還想再多次來(lái)杭州游玩，欣賞西湖十景。你們?cè)敢鈦?lái)觀賞嗎？
西湖游記小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇16
夜晚的西湖，雖沒(méi)有白天的晴空萬(wàn)里，波光粼粼，卻有一種夜的美，夜的媚，夜的魅，此刻的西湖與白天帶給游客的感受截然相反，而西湖就像一個(gè)變化多端的女子，讓人們都癡迷不已，不管是哪一面，都足以使眾生為之美景而傾倒。今晚，我和媽媽?zhuān)�有阿姨三人決定夜游西湖，享受晚上西湖的美好。
夜幕降臨，華燈初上，我們來(lái)到一公園，路邊閃爍著紅綠燈那種親切的顏色，還有霓虹燈絢麗的色彩，還有湖上淡淡的漣漪，還有雖已經(jīng)沒(méi)那么嬌艷但是那種淡淡的優(yōu)雅還是讓人移不開(kāi)眼，一公園的湖旁有人工的無(wú)，在路上望去飄上的霧好似飄渺的仙氣，配上淡然美麗的荷花，碧綠的荷葉，美輪美奐。
沿著路旁悠悠地走，心不禁慢慢的安靜了下來(lái)，湖邊的長(zhǎng)椅上坐著的人凝望著湖，那安寧祥和的背影異常的令人心安。路上的行人腳步不似其他的地方那樣匆忙，而是那樣的悠然自適，也是難怪的，這樣的景色，這樣歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)，人們不禁都敞開(kāi)心扉，坦然的與親人交流，欣賞那般風(fēng)雅高尚的夜景，真是神清氣爽。
又是一番景色——周邊一家家店鋪，車(chē)水馬龍，川流不息，一片繁華的景色和之前帶給我們的感受截然相反，也是一種新的感受，前面又有了愉悅的音樂(lè)，是一群奶奶在亭子里跳著舞，臉上都是笑瞇瞇的，大家一起為她們鼓掌打節(jié)拍，此番場(chǎng)景上大家都勾起了嘴角，一副心情暢快的`模樣。
晚上的西湖真是美，但卻不只是表面上的美，它包含的文化，也同樣會(huì)讓人們?yōu)樗兆戆V迷。
西湖游記小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇17
意大利旅行家馬司波羅曾稱(chēng)贊杭州是世界上最美麗華貴的城市，可見(jiàn)杭州在世界上的聲譽(yù)有多高！杭州之所以聞名于世，與西湖有很大關(guān)系，去了西湖，杭州就失去了他大半的美。西湖自古以來(lái)曾引無(wú)數(shù)文人墨客為它大揮筆墨——“天下西湖三十六個(gè)中最美數(shù)杭州“這次，我就來(lái)到了杭州。
站長(zhǎng)湖邊，乍看西湖，猶如一壇誘人的陳年老酒，那么清亮，那么柔和，輕盈盈的，細(xì)看，則猶如一面翡翠嵌著的寶鏡。碧水中，不時(shí)蕩過(guò)一絲絲水紋，好象無(wú)數(shù)透明的絲帶在水中飄舞，使得西湖的碧水更加妖嬈。
隨著游人，我登上了綠樹(shù)成蔭翠柳成行的蘇堤，由東到西，我發(fā)現(xiàn)了西湖的美在于他的綠。好一個(gè)西湖，放眼望去，滿(mǎn)眼都是綠，那鮮嫩的，使人一見(jiàn)就傾心的綠色，明明亮亮的照耀著我的眼，你看，蘇堤仿佛是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的翡翠玉帶，把西湖南北分開(kāi)。堤上翠柳的枝條親吻著水面，風(fēng)起時(shí)，嬌柔的枝條隨風(fēng)飄動(dòng)，好似翠柳綠綠的長(zhǎng)發(fā)在飄舞，清新，明朗。來(lái)到蘇堤的中央，只見(jiàn)湖心小島——小瀛州被綠色點(diǎn)綴，星星般閃爍著；又像無(wú)暇的翡翠鑲嵌在清流的湖水中，更像一個(gè)威武的金剛，守護(hù)著西湖的綠。
啊，西湖是“碧綠妝成一湖水，郁郁柳浪排成行”，的完美結(jié)合，他是如此清新亮麗，如此美妙多情。真是好一個(gè)“美西湖，綠西湖”！正如蘇東坡所言：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
愿西湖永遠(yuǎn)美麗！
西湖游記小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇18
借謝老師布置“游西湖”的作業(yè)，午飯后，媽媽帶著我們興高采烈到揭陽(yáng)西湖公園來(lái)。
進(jìn)入公園大門(mén)，再向右拐，沿著綠樹(shù)成蔭的小徑，便到了湖邊。春風(fēng)拂面的時(shí)刻來(lái)游湖，真寫(xiě)意。湖面碧波蕩漾，日影倒映，小艇開(kāi)過(guò)，滿(mǎn)湖碎銀。走過(guò)小徑，則到了九曲橋，其實(shí)整座橋是十八曲，人們喜歡叫它“九曲”而已�；蛟S“九”代表了至尊，才忽略了“十八”吧。橋中間有個(gè)湖心亭，紅柱金瓦。過(guò)橋向右，便是小孩的樂(lè)園——游樂(lè)場(chǎng)。我們玩了其中幾種，“太空漫步”讓我印象最深刻。剛走到上面坐下時(shí)，十分害怕，軌道彎來(lái)拐去的十分恐怖，車(chē)身還隨意轉(zhuǎn)動(dòng)。不過(guò)，后來(lái)有媽媽鼓勵(lì)打氣，我不但不怕，還玩得很開(kāi)心！過(guò)了游樂(lè)場(chǎng)，便是“真龍毓秀”大石門(mén)，門(mén)旁的獅子，像是天宮大門(mén)的守衛(wèi)。進(jìn)了大門(mén)，首先映入眼簾的是十二生肖雕像，旁邊石碑里面寫(xiě)著：“十二生肖是六乙六甲，法力無(wú)邊……”生肖雕像栩栩如生、神態(tài)各異：老鼠和兔子像仙女，婀娜多姿；牛、羊、馬像道長(zhǎng)，似是學(xué)識(shí)淵博；老虎身穿著鎧甲，昂首挺胸，像威武的將軍……穿過(guò)生肖雕像，向左拐，便是美輪美奐的拱橋，再直走就是我們剛才進(jìn)來(lái)的公園大門(mén)了。
大門(mén)是建在湖堤上，站高處，回頭再瞄一眼美麗的湖心亭，不禁想起站在十八曲橋上欣賞到的美景，好想再游一次。
啊，西湖！你讓我流連忘返，我為你美景陶醉！
西湖游記小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇19
“上有天堂，下有蘇杭”，如果將杭州比作柔媚的姑娘，那么西湖就是她飄舞的衣裙。在西湖游玩，一定會(huì)讓你流連忘返。
剛走進(jìn)那林木蒼翠的古道，便能看到一塊石碑上墨書(shū)幾個(gè)大字“斷橋殘雪”。旁邊，立著一座小橋，粗糙古樸的花紋，拱形的橋洞，映襯著橋下波光粼粼、晶瑩剔透、綠光閃閃的湖水，顯得越發(fā)素雅，別有一番韻致。漫步橋上，看到湖水泛起的細(xì)碎波紋，不由得讓我想起蘇軾“水光瀲滟晴方好”的詩(shī)句，還有許仙和白娘子在斷橋邂逅的美好傳說(shuō)。
穿過(guò)好幾條石徑，我們來(lái)到了“平湖秋月”。一棵棵參天老樹(shù)將自己濃密的樹(shù)蔭投射在水面上。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)影搖動(dòng)，送來(lái)一絲清涼，真是“一色湖光萬(wàn)傾秋”。望湖亭高閣凌波、倚窗俯水，平臺(tái)寬廣、視野開(kāi)闊，好一番詩(shī)情畫(huà)意!
我們登上游艇，去往西湖的下一個(gè)景點(diǎn)---三潭映月。游艇開(kāi)動(dòng)了，眼前群山疊翠，比水墨畫(huà)更淡。啊，我看到三潭映月了!它們的尖頂呈三角形，塔腹中空，五個(gè)小圓洞整齊地排列在塔腹上。
在湖心島極目遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)處，一座寶塔在夕陽(yáng)的照射下熠熠生輝，這就是“雷峰夕照”。聽(tīng)講解員說(shuō)，雷峰塔原名“皇妃塔”，現(xiàn)存的這座塔是2002年重修的，老塔遺址在新的塔里。那么，是什么導(dǎo)致了雷峰塔倒掉的呢?原來(lái)，在清朝末期到民國(guó)初期，老百姓們認(rèn)為塔磚吉利，能夠避邪，便你一塊我一塊地將磚偷回了家，久而久之塔就倒了。
總之，西湖的美麗說(shuō)也說(shuō)不盡、寫(xiě)也寫(xiě)不完，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。
西湖游記小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇20
我記得蘇軾寫(xiě)了一首描寫(xiě)西湖的《飲湖上初晴后雨》：水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。今天下午，我們一家人到西湖游玩，覺(jué)得真是名副其實(shí)！
西湖四周是一片片婀娜多姿的楊柳，黃綠眉眼，垂下的柳枝像長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子。樹(shù)下人山人海，川流不息。我們租了一艘小船，在清清的湖面上欣賞著美景。
在小船上，我們遠(yuǎn)看白堤像一條巨龍，在天空中自由自在地飛舞；近看白堤是人與人連在一起，組成的一道高大的人墻。
我們還看見(jiàn)在波光粼粼的湖面上有許多來(lái)來(lái)往往的船只，有的是一家人租的小船，自家人劃船；有的是許多顧客坐在小艇上，船主駕駛；有的是一家人租船，讓船主開(kāi)船；有的……
我們一邊在船上觀看西湖那迷人的風(fēng)景，一邊在玩吹泡泡。我輕輕一吹，泡泡又大有多；我使勁一吹，泡泡又小又少。
可愛(ài)的小泡泡們?cè)陉?yáng)光的照耀下金光閃閃。我吹得泡泡會(huì)變顏色，紅的、黃的、綠的、藍(lán)的……到顏色沒(méi)了，泡泡就爆炸了。
這泡泡還有區(qū)別呢！有的漂浮在水中，有的一落到水中就爆炸了，還有的落在水中，水在動(dòng)，泡泡也在跳，像小皮球一樣，可有意思了！
后來(lái)，我們轉(zhuǎn)了一圈�；氐胶䴙I公園，湖濱公園里百花齊放，好像對(duì)我說(shuō)：“杭州西湖歡迎您！”
西湖游記小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇21
“上有天堂，下有蘇杭”，杭州的景色不計(jì)其數(shù)，其中我最喜歡西湖。
春天，春姑娘悄悄帶著花籃來(lái)到了西湖。春姑娘把花一灑，草上就冒出了幾朵美麗的桃花。我們尋著春姑娘的足跡來(lái)到柳浪聞鶯，幾只小鳥(niǎo)斜飛于曠亮無(wú)比的天空中，一只飛倦了的小鳥(niǎo)停在了樹(shù)枝上，叫著自己的伙伴與它玩耍。柳樹(shù)姑娘悉心打扮自己，準(zhǔn)備參加晚上的舞會(huì)。泉水“叮咚叮咚”的，好像在演奏它的樂(lè)曲。春天，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
夏天，我們追著荷花的腳步來(lái)到曲院風(fēng)荷，荷葉挨挨擠擠的，好像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了，有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開(kāi)了。乘船的老伯劃過(guò)湖面，浮萍被船分成了兩半。我們走進(jìn)飯店里，品味著十里荷花送給我們的美食。
秋天，一片片銀杏葉從樹(shù)上落下來(lái)，鋪成了一條黃色小巴掌的小路。桂花的芳香充滿(mǎn)了整個(gè)城市。你只要輕輕一搖桂花樹(shù)，一場(chǎng)桂花雨就會(huì)隨之到來(lái)。走進(jìn)農(nóng)家樂(lè)，一邊品嘗桂花食品，一邊欣賞桂花，你仿佛就是一朵桂花，站在陽(yáng)光里，一陣微風(fēng)吹來(lái)，翩翩起舞，那感覺(jué)，美啊……
冬天，大雪紛飛，我們看著雪花的去處，趕到了斷橋殘雪，看不會(huì)“斷”的斷橋。無(wú)論是地上，樹(shù)上，還是湖面上，都被披上了一件件白棉襖。梅花抵著寒冷的風(fēng)雪，不禁讓我吟誦“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”。
啊，璀璨的明珠——西湖，我為你驕傲。
西湖游記小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇22
上有天堂，下有蘇杭。說(shuō)起杭州的旅游勝地，那一定就是美麗的西湖了。
冬天剛剛離去，春姑娘便踏著輕盈的步子來(lái)到了人間，她手提花籃，把花瓣撒入世間，梨花也不遜色，也向人們展示著它那素雅的白色連衣裙。要是這時(shí)，你來(lái)到柳浪聞鶯，便能聽(tīng)到黃鶯清脆的歌聲。柳樹(shù)姑娘將西湖那清澈透亮的湖面當(dāng)作鏡子，梳妝著自己的秀發(fā)。柳葉不服氣，也迎著太陽(yáng)光對(duì)人們微笑，如同一顆顆碧綠的寶石，使人流連忘返。這時(shí)的西湖真是景色宜人��！
夏姐姐也悄然無(wú)聲地到來(lái)了，走入曲院風(fēng)荷，那兒的景致簡(jiǎn)直令人陶醉。荷葉好似一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，同時(shí)，也是紅鯉魚(yú)的遮陽(yáng)傘。荷花有的還是花骨朵兒，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，里頭的蓮蓬若隱若現(xiàn)，有的花瓣兒全展開(kāi)了，無(wú)比動(dòng)人，像是去參加舞蹈比賽的選手。炎炎夏日，當(dāng)然忘不了美食，來(lái)碗藕湯，配上一些蓮子，美味極了。真是風(fēng)景如畫(huà)呀！
秋弟弟淘氣地降臨人間，此時(shí)，你必定會(huì)來(lái)到滿(mǎn)隴桂雨，金黃的落葉鋪成了一條毯子，有一個(gè)小孩子在毯子上嬉戲，發(fā)出嘎吱嘎吱的脆響。桂花的香氣誘人極了，一陣風(fēng)吹來(lái)，便下起了桂花雨。品嘗一下桂花糕，那味兒甜甜的，一直甜到了心里。
冬爺爺帶領(lǐng)著大家來(lái)到斷橋殘雪，那兒像鋪上了雪白的被褥，一片銀裝素裹。臘梅傲然挺立，正如古詩(shī)所言：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。西湖的冬天真是引人入勝�。�
這就是西湖，一個(gè)如同仙境一般的地方！
西湖游記小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇23
讓你我在碧波蕩漾的湖面上感受西湖的獨(dú)特風(fēng)韻。
——題記
古人云：“若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！边@個(gè)寒假，我如愿以?xún)敚酥蟠谖骱闲辛艘蝗Α?/p>
從酒店出發(fā)，步行不到五分鐘便到了西湖景區(qū)。遠(yuǎn)眺西湖，它像一塊碧綠無(wú)瑕的翡翠，鑲嵌在眾山之間。又似一面碩大的明鏡，照得山山水水一片寧?kù)o。許多只木船在湖上閑適地滑動(dòng)，偶爾有大船開(kāi)過(guò)，在船兩側(cè)激起兩排調(diào)皮的浪花，發(fā)出悅耳的聲響。
好不容易乘上了一只手劃船。坐在船中，我倍感愜意，閉上雙眼，仿佛置身于云層間，隨著船夫?qū)獎(jiǎng)潉?dòng)，船也開(kāi)始搖蕩，劃一下，蕩一下，不知是誰(shuí)唱起了：“小船兒輕輕飄蕩在水中……”稚嫩的童聲給人多少美好的遐想，好像在述說(shuō)一個(gè)來(lái)自仙境的童話故事。
等我緩緩睜開(kāi)眼，船已劃到了湖中央，放眼望去，湖上大多都是一樣的小木船，都用青花瓷圖案的布包著木椅，船夫都穿著褐色上褂，棕色長(zhǎng)褲，好一派江南水鄉(xiāng)的味道，我想，每只船上，每戶(hù)人家，一定也都是一樣的其樂(lè)融融吧。
行駛在這水波不興的西湖上，望著湖面上那微微蕩漾的魚(yú)粼狀波紋一個(gè)又一個(gè)向我涌來(lái)，好像文武百官在向皇上朝拜，那感覺(jué)，真是好極了！
遠(yuǎn)處的群山宛如一幅水墨畫(huà)，由淺至深，由淺至深，與天的界限并不清晰，讓人感覺(jué)自己也融進(jìn)了這山水之間。
碧空如洗，白云悠悠，愜意的時(shí)光如琴聲般從指尖飛逝，很快我們就下船了，但西湖的獨(dú)特風(fēng)韻卻在我腦海里揮之不去……
西湖游記小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇24
上有天堂，下有蘇杭，西湖就是鑲嵌在這天堂中的一顆明珠。
今天我就來(lái)到了這美麗的西湖，西湖果然名不虛傳，遠(yuǎn)處的山綿綿起伏，仿佛是美麗仙女穿的裙衫。山，一邊濃一邊淡，一邊綠一邊藍(lán)。
湖水像個(gè)調(diào)皮的男孩在游泳，歡快的向前游著，只有浪花還時(shí)不時(shí)回過(guò)頭來(lái)，好像不忍離開(kāi)似的。
在白云的襯托下，西湖就像一幅優(yōu)美的山水畫(huà)，給大地帶來(lái)了一份新的美景�？吹竭@，我不禁想起蘇軾說(shuō)的一句詩(shī)，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
接下來(lái)我們就走蘇堤，蘇堤上人來(lái)人往，有的是來(lái)拍照的，有的是來(lái)散步的，有的是來(lái)游玩的。爸爸對(duì)我說(shuō)，這條道是蘇軾修的，所以被人們稱(chēng)為蘇堤。
我指著對(duì)面的白堤，問(wèn)爸爸：“那白堤呢？”爸爸微笑著對(duì)我說(shuō)，白堤這條是白居易走過(guò)的，所以被人們稱(chēng)為白堤……
走累了，媽媽建議我們?nèi)プ未�，我覺(jué)得這個(gè)建議不錯(cuò)就答應(yīng)了，我們選擇了船夫手劃船，當(dāng)船夫剛剛給我們劃船時(shí)，我又緊張又害怕，可劃了一會(huì)兒我就不害怕了，當(dāng)我看到了美麗的荷花時(shí)，想起了一首詩(shī)句，接天蓮葉無(wú)窮碧，映日紅花別樣紅。
一小時(shí)不一會(huì)兒就劃完了，我們來(lái)到了岸上，我懇求爸爸帶我去拍古裝照，爸爸愉快的答應(yīng)了，我們選了一件粉黃相間的古裝裙，拍了兩張，一張是擺著舞姿的，還有一張是拿著雨傘的。拍完了我心里別提多高興了，游玩了西湖我們依依不舍的走了。
如詩(shī)如畫(huà)的西湖，怎能不讓人流連忘返呢？
西湖游記小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇25
夏至，烈日炎炎，蟬鳴蛙叫。剛走進(jìn)瘦西湖景區(qū)的大門(mén)，就感到夏的氣氛如此之濃。
走了十來(lái)步左右，映入眼簾的是一條通向遠(yuǎn)方的瘦西湖。顧名思義，它長(zhǎng)而不寬，寬十五米左右，真“瘦“啊!站在橫跨在湖上的二十四橋上看，瘦西湖呈現(xiàn)出不同的顏色：近處灰中透出點(diǎn)點(diǎn)綠色的條紋，遠(yuǎn)處是黑灰，再遠(yuǎn)處與天相通的地方反射著太陽(yáng)的刺眼的光芒，一片亮白色。一陣風(fēng)拂過(guò)，湖面卷起了層層浪花，那浪花白得這么純潔，白得這么可愛(ài)，好像一堆潔白無(wú)瑕的棉花，又像一塵不染的雪花。
向遠(yuǎn)處定睛一看，幾只如同綠葉般的小船正朝著我們駛來(lái)，一只昂首的黑天鵝大模大樣，悠閑的在小船前游著，絲毫不理會(huì)身后的小船。湖邊的荷花亭亭玉立，好似一個(gè)個(gè)嬌滴滴的小姑娘。紅的粉紅，白的碧白，有著繪不出的美。幽幽荷花，青青荷葉，花伴葉，葉配花，襯著風(fēng)平浪靜的湖，不就是一幅盛夏美景圖嗎?
越過(guò)小橋，擠進(jìn)人群，大家都在拍什么呢?不就是一個(gè)釣魚(yú)亭嗎?哦，原來(lái)站在釣魚(yú)亭的斜角上，透過(guò)四面墻壁上其中兩面墻的正圓洞，正好望見(jiàn)遠(yuǎn)處的小白塔和五亭橋，再加上釣魚(yú)亭此處的景色，正好是三景合一。沒(méi)錯(cuò)，從這黑瓦的小房子的一個(gè)斜角望去三處景都清楚地映入眼簾了。
坐著小船，穿過(guò)瘦西湖，小白塔又出現(xiàn)在我的眼前。這小白塔高高聳立，金黃的塔尖直入云霄。
走出瘦西湖景區(qū)，風(fēng)平浪靜的瘦西湖、奇妙的釣魚(yú)亭和高聳的小白塔造就了揚(yáng)州一大景區(qū)，更讓我流連忘返。
西湖游記小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇26
記得有一次去湘湖玩，那美好的回憶真讓人念念不忘��！
早晨，我，爸爸和媽媽來(lái)到了湘湖邊，我們沿著小路往橋上走。橋下是波光粼粼的湖面，橋旁是一棵棵挺拔的楊柳和櫻花樹(shù)。我往橋下望，看見(jiàn)有一艘小船慢慢地從湖面上劃過(guò)，沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜，也沒(méi)有一絲波紋。我興奮地叫喊著，迎著船往前沖，還時(shí)不時(shí)叫爸爸媽媽快一點(diǎn)兒！
大約跑了五六百米，總算到了劃船的地方。買(mǎi)了票，等了十幾分鐘，上了船。我們一邊聽(tīng)著小鳥(niǎo)的鳴叫，一邊觀賞著美麗的風(fēng)景。微風(fēng)吹來(lái)，湖面上泛起層層波紋，浪花拍打著岸邊的石塊。陽(yáng)光從林間穿過(guò)照射在水面上，閃著金子般耀眼的光芒，像是無(wú)數(shù)的星星在閃爍。船漸漸劃遠(yuǎn)了�？梢钥匆�(jiàn)山上千姿百態(tài)、爭(zhēng)奇斗艷的花，有映山紅，有波斯菊，還有油菜花……現(xiàn)在只能隱隱約約地看見(jiàn)那些在岸上繁星點(diǎn)綴般的花朵，那很可能是櫻花、桃花或是梨花。它們含苞待放，仿佛還能聞到花朵的甜香。
不知不覺(jué)，船靠岸了，雖然不知這是哪兒，但我敢肯定這里美極了。碧綠的草地，芳香四溢的花朵，拔地而起的小苗……就像世外桃源一般美！我們?cè)谶@大片的草地上野餐、放風(fēng)箏，處處歡笑聲竄進(jìn)我的耳朵里。
傍晚時(shí)分，我們來(lái)到了蘆葦遮掩住的湖邊，原本碧綠清澈的湖水，瞬間被染成桔紅色，天上的白云也被夕陽(yáng)鑲了一道金邊。
那一次游玩湘湖讓我流連忘返，贊不絕口！
西湖游記小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇27
奇特的西湖景觀
今年國(guó)慶放假，我和爸爸媽媽一起游覽了惠州西湖。
早上8時(shí)，我們乘車(chē)來(lái)到惠州西湖的大門(mén)口。只見(jiàn)門(mén)楣上的牌匾刻著“惠州西湖”四個(gè)金光閃閃的大字。兩旁各有一根長(zhǎng)4～5米的柱子。
走進(jìn)門(mén)口，我立刻感到一陣清新，讓人不禁仰起頭，享受著秋風(fēng)給人帶來(lái)的一絲涼意。我站在湖邊，觀賞著水平如鏡的西湖。西湖水清澈碧綠，仿佛一塊碧玉。湖面波光粼粼，陽(yáng)光給它灑下金光，仿佛鋪上了點(diǎn)點(diǎn)金子。湖中小島眾多，樹(shù)木茂密。你看，柳樹(shù)的枝條被微風(fēng)一吹，像一束束輕盈的頭發(fā)一樣，隨風(fēng)飄舞。讓我想起了唐代詩(shī)人賀知章的名句：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！�
湖邊，花兒競(jìng)相開(kāi)放：紅的像火；粉的似霞；白的像雪；黃的似金。五光十色，美麗極了。
不久，我們乘坐游艇快活地游覽。游艇把我們帶到一個(gè)小島上，我們一下游艇，無(wú)人不嘖嘖稱(chēng)贊。那里遍地都是小草、花兒，像剛下過(guò)花雨一樣。旁邊一棵大榕樹(shù)，枝條有的彎彎曲曲；有的奇形怪狀；有的枝葉茂盛；有的只長(zhǎng)出幾片細(xì)葉??每棵樹(shù)上都有3～4個(gè)鳥(niǎo)窩，“唧唧唧”的聲音在耳邊徘徊。微風(fēng)一吹，樹(shù)葉發(fā)出的“沙沙”聲，真像一些正在玩耍的孩子發(fā)出的笑聲。
��！西湖，你這美麗奇特的景觀，將永遠(yuǎn)印在我的腦海里。
西湖游記小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇28
夢(mèng)回宋朝，我只見(jiàn)一個(gè)老爺爺撐著一把傘泛著小舟，喝著葡萄酒，滿(mǎn)臉春光地吟誦道；“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！薄斑@景色真美！”我不禁心中贊嘆道。
我便雨中泛舟，我欣賞到奇妙的山色。雨中山色，完全在若有若無(wú)之中。如果說(shuō)它有，它隨浮動(dòng)著的輕紗一般的云影，明明已經(jīng)化作蒸騰的霧氣；如果說(shuō)它無(wú)，它在云霧開(kāi)闔之間露出容顏，倍覺(jué)親切。
雨變大了，我拿開(kāi)傘，與西湖一起滋潤(rùn)著“嘀嗒”的雨。我躺在船里，好像我融進(jìn)了西湖，我讀懂了“他”的心聲，“他”便送上我一曲動(dòng)聽(tīng)的旋律�！八本腿缤业闹�，我的煩惱被他和雨凈化透了；我的疲憊被“他”和雨驅(qū)趕了；我的身體被“他”和雨變輕盈了……
我好想浮在了湖面、浮在了天空、浮在了宇宙，我拋開(kāi)了牛頓萬(wàn)有引力的原理，我浮起來(lái)了！這感覺(jué)，曾似乎感受過(guò)，但又想不起來(lái)，這感覺(jué)既熟悉又陌生，我輕盈的身體好像再一次被給予了生命。
雨停了，我被燦爛無(wú)比的陽(yáng)光照在我濕透的身上，如同母親那溫暖又溫馨、美麗又舒服地?fù)崦谖业纳砩系拿恳淮缂∧w。風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，當(dāng)它觸碰到我時(shí)，我這被重給予的生命“醒”了起來(lái)，這感覺(jué)十分清新，我仿佛到了另一個(gè)星球。
這星球，太陽(yáng)十分大，還紅彤彤的，我飛到了太陽(yáng)上，我向它擁抱，金光鋪成了一條道，我迷失在了這里，但太陽(yáng)又似乎也喜歡西湖。我和太陽(yáng)慢慢沉入湖底，湖水紅透了，我也紅透了，又有一絲熱，我將在這里“融化”。
西湖讓你“夢(mèng)”一場(chǎng)。
西湖游記小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇29
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——雷州，它既美麗又富饒，那里有聞名世界的風(fēng)景名勝，有遼闊的萬(wàn)畝良田，她自然資源豐富，有聞名全國(guó)的流沙珍珠場(chǎng)，她更是出英雄人杰的勝地。
雷州的歷史悠久，名勝古跡之眾多，其中三元塔和西湖公園最美麗，每年不知吸引了多少中外游者，當(dāng)你一走進(jìn)西湖公園，就會(huì)被花壇里爭(zhēng)芳斗艷，各種各樣的小花迷倒。蝴蝶、蜜蜂在花叢間不停地飛舞，像怕敵人奪走香甜的花蜜，趕緊把它們采下來(lái)似的�；▔幸蛔ё税賾B(tài)的假山，那明凈的湖水就像一面鏡子。那優(yōu)美的風(fēng)景，怎么會(huì)不吸引游客來(lái)參觀呢？西湖的聞名，不僅僅是因?yàn)樗娘L(fēng)景優(yōu)美，更因?yàn)槟抢锶私艿仂`。
三元塔公園，那里最引人注目的是高聳入云的高塔。如果你登上塔頂，我們的雷州的美景盡收眼底，南邊是一片片良田，土地肥沃，甘蔗昂首挺胸，像一排排的衛(wèi)士守著家鄉(xiāng)。東邊是一座座高大的樓房，一排排工廠樓……
雷州景色迷人，資源豐富。當(dāng)然少不了漁蝦，珍珠業(yè)啦，因?yàn)槔字莘浅ＥR近海洋。市場(chǎng)，每天都可以買(mǎi)到許許多多的海鮮，農(nóng)業(yè)差不多，農(nóng)民伯伯把豐收的果實(shí)來(lái)賣(mài)，水果，甘蔗……只要你想買(mǎi)什么食物，就沒(méi)有你買(mǎi)不到的食物。
啊，雷州，您哺育了多少辛勤的人民：有工程師，有科技人員、有老師，有園藝師，我敢說(shuō)沒(méi)有雷州就沒(méi)有許許多多的人才。
我愛(ài)雷州，愛(ài)您的風(fēng)景，更愛(ài)你的辛勤人民，我要努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，將來(lái)把雷州建設(shè)得更加美麗，更加輝煌。
西湖游記小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇30
西湖又名西子湖，位于“人間天堂”的杭州，一年四季風(fēng)景各異，魅力獨(dú)具。西湖湖中有島，島中有湖。白堤、蘇堤的分割，很有東方美學(xué)的風(fēng)格。西湖正如蘇軾所說(shuō)的：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！�
夏天的西湖在陽(yáng)光的照射下，顯得格外美麗。波光粼粼的湖面上，閃著點(diǎn)點(diǎn)金光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，西湖如一位亭亭玉立的少女，楚楚動(dòng)人。忽然，一陣微風(fēng)拂過(guò)湖面，泛起了一圈又一圈的漣漪。
湖中央開(kāi)滿(mǎn)了荷花，一朵朵荷花白里透紅，花瓣上還沾著幾顆晶瑩的露珠，在烈日的灼射下，荷花仍舊傲然地挺立著，荷葉則像去趕集似的，簇?fù)碓谝黄穑窒褚粋�(gè)個(gè)綠色的磨盤(pán)。
緊接著，我們來(lái)到了“三潭映月”。潭中有三座瓶形石塔，每逢中秋之夜，洞中便放出閃亮奪目的光芒。
三個(gè)石塔，矗立在碧波蕩漾的湖中央。燈光從塔中透出，宛如一輪明月，倒映在湖中。皓月當(dāng)空時(shí)，月光、燈光、湖影，交相輝映；月影、塔影、云影，相互映襯，畫(huà)出一幅“一湖金水欲溶秋”的美景，讓人流連忘返。此時(shí)的空中月、水中月、塔中月與賞月人心中的月亮相互輝映，神思遄飛，一向?yàn)橛慰退膬x。
穿過(guò)林蔭小道，回到了那個(gè)柳樹(shù)飄揚(yáng)的出發(fā)點(diǎn)。
我輕輕地?fù)]手，帶回了一路的月色，帶回了一份芬芳的記憶。
西湖游記小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇31
下雨了，天空中飄下了許多豆大的雨滴，雨打到窗戶(hù)上，發(fā)出滴答滴答的聲音。這畫(huà)面不禁把我拉回了杭州，回到了那個(gè)如夢(mèng)幻般的場(chǎng)景……。
“水光瀲灧晴方好，山色空濛雨亦奇，欲把西湖比西子，淡壯濃抺總相宜�！毕掠甑奈骱�，彷彿矇上了層薄紗，朦朧之下還可以看到一絲絲的湖光山色，真的有如人間仙境似的。
蘇堤上的行人，紛紛撐起五顏六色的小傘，從遠(yuǎn)處望去，就像一朵朵會(huì)移動(dòng)的小花。堤岸兩旁，那長(zhǎng)滿(mǎn)新芽的柳樹(shù)，讓風(fēng)從她的身旁走過(guò)，樹(shù)枝被輕輕的搖擺，真不愧是十景之一的“柳浪”��！郭莊里十分典雅的江南庭園，坐在廳堂里，透過(guò)窗戶(hù)一眼就可遠(yuǎn)望西湖，再配上一杯龍井茶，心情就在不知不覺(jué)當(dāng)中放松了許多。
西湖，是一幅天然的山水畫(huà)，不管是長(zhǎng)年居住在此的或是遠(yuǎn)道而來(lái)的游人，沒(méi)有人不會(huì)被這樣的美景所迷住。四季的西湖都各有特色：春天，綿綿不絕的細(xì)雨有如披了一層薄紗一般；夏天，一朵朵鮮艷漂亮的荷花爭(zhēng)先恐后的綻放在湖面上；秋天，踩在一片片飄落下來(lái)的泛黃樹(shù)葉上顯得詩(shī)意十足；冬天，斷橋上的殘雪聯(lián)想起許仙與白娘子那廣為流傳的民間故事。
西湖是如此的美麗，吸引不少的詩(shī)人爭(zhēng)相要來(lái)這里定居，并且寫(xiě)下很多優(yōu)美的詩(shī)詞；西湖也擁有許多美麗動(dòng)人的傳說(shuō)，用心慢慢體會(huì)，你會(huì)發(fā)覺(jué)，西湖真是溫柔的“人間天堂”�。�
西湖游記小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇32
陽(yáng)光從遠(yuǎn)處的山上涌起來(lái)，參差不齊又漫無(wú)目的地涂抹著淡藍(lán)色的天空。暮秋的西湖，就這樣被陽(yáng)光溫柔地包圍著。
沿著石板小路向深處走，行人稀疏。放眼望去，一大片一大片濃綠的樹(shù)在陽(yáng)光的映照下泄露出幾分斑駁的枯色，在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，發(fā)出沙沙的響聲。寺門(mén)的一角露出，盡是荒蕪，像民國(guó)時(shí)期的電影，褪了色的，舊舊的，與陽(yáng)光應(yīng)和著，有落單的鳥(niǎo)兒，從它上邊飛過(guò)，消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
我更愿意沿著更偏僻的路走。小道兩旁種著銀杏樹(shù)，古老的葉子鋪在草地上，是一把又一把精致的扇子。有小孩兒蹲下將它們拾起，放到眼前細(xì)細(xì)地瞅著上面的紋路，沖著遠(yuǎn)處的母親大叫，聲音里滿(mǎn)是難抑的驚喜：“這是課本上說(shuō)的活化石！”我笑了笑，真是和我小時(shí)候一個(gè)樣。可當(dāng)我也蹲下，拾起那片有些腐蝕了的葉，全然看不清輪廓了——被刺眼的陽(yáng)光吞噬了，亦是我模糊了雙眼。
暮秋的西湖，它也被秋天制服了。不失明麗的水面上，倒著鏤花宮燈粗糙亮亮的影兒，影兒旁是幾片幾片成群的枯荷葉，滄蒼老得有些令人心酸。紅白花紋的鯉魚(yú)穿梭其中，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)幾圈，又停下不動(dòng)，潛入水中，消失不見(jiàn)。只剩下一圈圈水波暈開(kāi)光影，古亭和長(zhǎng)廊的影子也暈成一片。
我們應(yīng)撕開(kāi)生活外層的布，去欣賞一朵花的盛開(kāi)，一束陽(yáng)光的傾瀉，一湖秋水的靜謐。
西湖游記小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇33
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”每次想到這句詩(shī)，我都會(huì)想起那美麗、令人流連往返的西湖美景。尤其是西湖的四季，那更是值得一提了。
西湖的春天是彩色的，湖邊玫紅的玉蘭、粉紅的櫻花、金黃的郁金香都各自綻放，仿佛要爭(zhēng)個(gè)第一似的。不過(guò)在我看來(lái)，最美的還是桃花，那一朵朵粉嫩嫩的花朵好似小姑娘臉上的腮紅，一副嬌滴滴的樣子迷人極了！
夏天的西湖是極有韻味的。最經(jīng)典的要數(shù)“曲院風(fēng)荷”了，碧綠的荷葉托著鮮艷的荷花，一派祥和；有的荷花完全盛開(kāi)，綻放著它獨(dú)有的光彩；有的含苞待放，對(duì)展現(xiàn)自己躍躍欲試；有的卻還是個(gè)花骨朵，它們似乎對(duì)這場(chǎng)景并不感興趣。
秋天西湖的“滿(mǎn)覺(jué)隴桂雨”可堪稱(chēng)一絕。桂花一簇簇，一團(tuán)團(tuán)地綻放在枝頭，似要比個(gè)高低，有些為了引起人們的注意，在風(fēng)的助力下離開(kāi)了擁擠的枝頭，漫天飄舞起來(lái)。風(fēng)也是一腔熱心，它把濃郁的芳香送進(jìn)了每個(gè)游客的鼻腔，直叫人心曠神怡。再放眼天邊，那是一抹令人沉醉的紅，細(xì)細(xì)一看，原來(lái)是西湖邊火紅的楓葉綻放出了它的光彩。
冬天，西湖一派銀裝素裹，那記憶深處]的“斷橋殘雪”在雪花飄逸的映襯下宛若一副水墨畫(huà)。相傳這斷橋還是許仙和白娘子相遇的地方呢！
西湖的美說(shuō)不完，道不盡，若想了解他的真面目，還需親眼去瞧一瞧！
西湖游記小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇34
我出生在白沫江畔，卻從未坐過(guò)船，去年暑假我和家人一起來(lái)到西湖。
在西湖寬廣的水面上，有著大大小小，各式各樣的船——有能裝在上百人的豪華游輪，也有只能乘坐幾人的烏篷船。我是多么想在這風(fēng)景如畫(huà)的西湖上體驗(yàn)坐船的樂(lè)趣呀！我恨不得一下就跳到船上，駕駛著小船在西湖上游蕩。
票買(mǎi)好了，我箭一般地沖向檢票口，準(zhǔn)備檢票。在等待時(shí)，我看見(jiàn)船全身呈黑紅色中間是船艙，兩邊都是甲板，是標(biāo)準(zhǔn)的客船。
上船后，我找了一個(gè)窗邊的位置，方便看風(fēng)景。不一會(huì)兒，“呼嚕嚕”一聲，船啟動(dòng)了，我懷著激動(dòng)而用緊張的心情來(lái)到了甲板上。近看，西湖的水清澈見(jiàn)底，在燦爛的陽(yáng)光下像金子一樣閃著金光。在水里，有著許多小魚(yú)，或許它們也是來(lái)這美麗的西湖游玩的吧！
放眼望去，四周都是一座座綠色的山峰，好像一個(gè)個(gè)香草冰激凌，讓人仿佛置身于冰激凌的世界里。在山下，有許多大人和孩子在一個(gè)漂亮的亭子里休息，亭子旁邊還有許多美麗的荷花，讓我想起了宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”
突然，船停了，原來(lái)是到岸了。我戀戀不舍地離開(kāi)了，但是我沒(méi)有留下任何遺憾，因?yàn)椋彝瓿闪宋业男脑浮笆幹畚骱币欢坞y以忘懷的經(jīng)歷。
西湖游記小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇35
瘦西湖就像是一幅天然秀美的國(guó)畫(huà)長(zhǎng)卷，清瘦淡雅，秀麗多姿，吸引了八方游客。
站在湖邊遠(yuǎn)眺，湖水碧波蕩漾，波光粼粼，仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。雖不如西湖那般璀璨明亮，但也清麗素雅。湖面曲折迤邐，時(shí)窄時(shí)寬，錯(cuò)落有致的景點(diǎn)掩映在清麗的天然水道之間，不時(shí)有幾條游船來(lái)來(lái)往往地穿梭。整個(gè)湖面細(xì)長(zhǎng)苗條，景色秀麗，恰似少女亭亭玉立的柳腰，我想這就是瘦西湖美稱(chēng)的由來(lái)。
沿著湖邊小路漫步，就是長(zhǎng)堤春柳了。有詩(shī)人曾經(jīng)這么說(shuō)過(guò)：“長(zhǎng)堤春柳最依依，才過(guò)虹橋便入迷”。到了春天的時(shí)候，長(zhǎng)堤上三步一桃，五步一柳，桃花繽紛艷麗，柳樹(shù)婀娜起舞，那時(shí)的長(zhǎng)堤猶如掛滿(mǎn)彩色簾珠的畫(huà)廊，美輪美奐。
我們行走在如夢(mèng)如幻的美景中，不知不覺(jué)來(lái)到了瘦西湖有名的五亭橋。五亭橋全長(zhǎng)五十米，橫跨湖面，造型別致。橋上有五座挺拔秀麗的亭子，亭上有寶頂，亭內(nèi)畫(huà)有天花，亭角掛著風(fēng)鈴，微風(fēng)一吹發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”清脆悅耳的聲音。從橋上往下看，就像五朵冉冉出水的蓮花，故又名蓮花橋。五亭橋下有十五個(gè)大大小小的橋洞，據(jù)說(shuō)，每到月圓之夜，每個(gè)橋洞里都會(huì)映入一輪明月，形成奇特的景觀�！皳P(yáng)州好，高跨五亭橋，面面清波涵月影，頭頭空洞過(guò)云橈，夜聽(tīng)玉人蕭�！蔽乙髦�(shī)站在五亭橋朝下俯視，湖面上游船點(diǎn)點(diǎn)，遠(yuǎn)處煙霧迷蒙，讓人感覺(jué)仿佛置身仙境。
清澈的湖水，悠悠的木船，古色古香的建筑，瘦西湖如畫(huà)般的美景，讓我如癡如醉！
西湖游記小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇36
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！睆倪@句詩(shī)里就能想象出西湖的美麗景色。為了這次西湖之行，我特意買(mǎi)了一本關(guān)于西湖民間傳說(shuō)的書(shū)，這樣可以更多的了解西湖的美麗景色，并跟媽媽一起做出行攻略。
三月的一天我們一家四口終于有機(jī)會(huì)來(lái)到了杭州，美麗的西子湖畔。西湖的風(fēng)景真是美如畫(huà)，我們一家四口漫步蘇堤，兩邊都是湖水，柳樹(shù)隨風(fēng)飄舞，像在歡迎著我們的到來(lái)！
西湖有好多好玩兒的地方，雷峰塔、平湖秋月、曲院風(fēng)荷、斷橋殘雪等等。我和爸爸媽媽、妹妹一起坐船欣賞平湖秋月的風(fēng)景。我們坐的是手劃船，剛上船我還有點(diǎn)擔(dān)心小船不安全，看著船夫一左一右熟練的擺動(dòng)船槳，并有趣的給我們介紹西湖，我完全陶醉在這美景中，忘記了一開(kāi)始的緊張！一會(huì)兒功夫我們的小船就劃到了“三潭映月”，這時(shí)我興奮極了，心想，這不就是一元錢(qián)上面的景色嗎！三座古塔，每個(gè)塔有五個(gè)圓孔，據(jù)說(shuō)每到中秋節(jié)晚上只要在圓孔里點(diǎn)一根蠟燭，光透過(guò)圓孔倒映在水中，再加上天上的一個(gè)月亮，就會(huì)出現(xiàn)三十三個(gè)月亮，我在想應(yīng)該是三十二顆呀！正在我認(rèn)真算數(shù)的時(shí)候，劃船的叔叔說(shuō)，還有一顆就在心里！我忍不住哈哈大笑！這下子我終于明白西湖的三十三顆月亮了！船劃到了白堤就是終點(diǎn)，我們戀戀不舍的下了船。
西湖的景色真是太美了！欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜！
西湖游記小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇37
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！泵看蜗氲竭@句詩(shī)，我腦海里都會(huì)浮現(xiàn)起那美麗、令人流連往返的西湖美景。尤其是西湖的四季，那更是值得一提了。
西湖的春天是彩色的，湖邊玫紅的玉蘭、粉紅的櫻花、金黃的郁金香都各自綻放，各個(gè)爭(zhēng)香斗艷，好像不分出個(gè)勝負(fù)沒(méi)完一樣。不過(guò)在我看來(lái)，最美的還是桃花，那一朵朵粉嫩嫩的花朵好似小姑娘臉上的腮紅，一副嬌滴滴的樣子迷人極了！
夏天的西湖是極有韻味的。最經(jīng)典的要數(shù)“曲院風(fēng)荷”了，碧綠的荷葉托著鮮艷的荷花，一派祥和；有的荷花完全盛開(kāi)，綻放著它獨(dú)有的光彩；有的含苞待放，對(duì)展現(xiàn)自己躍躍欲試；有的卻還是個(gè)花骨朵，它們似乎對(duì)這場(chǎng)景并不感興趣。
秋天西湖的“滿(mǎn)覺(jué)隴桂雨”可堪稱(chēng)一絕。桂花一簇簇，一團(tuán)團(tuán)地綻放在枝頭，似要比個(gè)高低，有些為了引起人們的注意，在風(fēng)的助力下離開(kāi)了擁擠的枝頭，漫天飄舞起來(lái)。風(fēng)也是一腔熱心，它把濃郁的芳香送進(jìn)了每個(gè)游客的鼻腔，直叫人心曠神怡。再放眼天邊，那是一抹令人沉醉的紅，細(xì)細(xì)一看，原來(lái)是西湖邊火紅的楓葉綻放出了它的光彩。
冬天，西湖一派銀裝素裹，那記憶深處的“斷橋殘雪”在雪花飄逸的映襯下宛若一副水墨畫(huà)。相傳這斷橋還是許仙和白娘子相遇的地方呢！
西湖的美非言語(yǔ)文字可述說(shuō)萬(wàn)分之一二。唯有親眼所見(jiàn)所感，才能體會(huì)到這美的驚心動(dòng)魄，讓人難以忘懷！
西湖游記小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇38
前年暑假，我們一家人出發(fā)來(lái)到了西湖游玩。一到目的地，我便迫不及待地跑到湖邊想要趕緊欣賞下這聞名古今的美景。
早聞西湖美，果然名不虛傳�。∫慌排艞盍痛怪^，桃花羞紅了臉，它們?nèi)崦赖臉幼酉駱O了美麗的少女。桃紅柳綠，日麗風(fēng)和，我看得入迷了，不禁想起我國(guó)宋代詩(shī)人蘇軾的著名詩(shī)句：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。我不斷品讀著這句詩(shī)，腦海里浮現(xiàn)出蘇軾和自己站在西湖邊的同一個(gè)位置，被眼前的美景所折服，心中的贊美之情油然而發(fā)的畫(huà)面。這個(gè)畫(huà)面爬進(jìn)我的腦海里，久久不能忘掉。
俗話說(shuō)“百聞不如一試”，我對(duì)著媽媽撒嬌，讓她陪我一起去西湖上泛舟。媽媽架不住我的軟磨硬泡，只好同意了，我和弟弟高興得一蹦三尺高，興致勃勃地坐上了船。小船慢慢悠悠地在湖水中蕩漾著。一陣陣清風(fēng)撫過(guò)了我的臉頰，它并不像兇惡的北風(fēng)一樣刺骨，它也不像那美麗溫柔的春風(fēng)般溫暖貼心。它有它的特點(diǎn)，它似一雙柔軟滑嫩的大手，撫摸著每一個(gè)人的臉頰，同樣也用它美麗溫柔的手，讓每一個(gè)無(wú)人的角落感受到它的恩賜。我觀賞著那“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的絕美景象，靠近岸邊，我清楚地看到許許多多的蓮葉與蓮花緊緊挨著，一副生機(jī)勃勃的樣子，就好像親密的摯友在開(kāi)心地聊著天。
時(shí)光匆匆流逝著，天色也漸漸地變暗了，我也該回家了。我一步三回頭，仿佛看到了蓮葉蓮花正依依不舍地向我揮手道別，我也戀戀不舍地與西湖說(shuō)：“再見(jiàn)�！�
西湖游記小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇39
人們說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭�！蔽覅⒂^了許多名勝，但我最喜歡浙江杭州的西湖。
西湖的水清澈湛藍(lán)，藍(lán)得讓人分不清藍(lán)天在哪里，湖在哪里。我們?cè)谖骱峡帐幯�，遙望遠(yuǎn)方，晨曦下尚未退去的薄霧若隱若現(xiàn)，群山被薄霧包圍，就像一群頑皮的孩子在玩捉迷藏。
來(lái)到斷橋，微風(fēng)習(xí)習(xí)，美不勝收，“斷橋帶雪”勾起了人們?cè)S多美好的傳說(shuō)。爺爺給我講了白娘子和徐賢的故事，同船回城。白娘子是在這座橋上與徐賢分離的。每年冬天，橋中間都會(huì)下雪，橋好像斷了，于是就成了著名的“斷橋帶雪”景觀。
走到蘇堤，這是一條四季常青的長(zhǎng)堤。堤岸上長(zhǎng)滿(mǎn)了美麗的樹(shù)木，是一片熱鬧的景象，讓人心曠神怡。傳說(shuō)有一年蘇軾再次來(lái)到西湖，發(fā)現(xiàn)原來(lái)清澈的西湖已經(jīng)變得很臟，簡(jiǎn)直就是一條泥溝。他覺(jué)得很難過(guò)，就動(dòng)員群眾把西湖里的泥都挖出來(lái)，修了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河堤。后人為了紀(jì)念蘇軾，把這條長(zhǎng)堤命名為蘇堤。
沿著白蒂走，向西走，靠近白蒂的西端，你會(huì)看到著名的風(fēng)景區(qū)平湖秋月。平湖秋月是什么？爺爺告訴我，月圓時(shí)，月亮在西湖平坦的湖面上反射出18道金光，西湖邊有18個(gè)壇子，里面裝滿(mǎn)了水，反射的月光折射到18個(gè)壇子里，就像從18號(hào)到諸神下凡時(shí)的光芒，聽(tīng)著聽(tīng)著，我不禁想起了那首詩(shī)“秋月比春風(fēng)還柔美，春風(fēng)還羨慕秋月明亮”。
西湖美景很多，故事傳說(shuō)也很多。西湖讓我流連忘返，真的是我向往的地方！
西湖游記小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇40
人們都說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭”，我游覽過(guò)春天的西湖，也觀賞過(guò)夏日的西湖，還欣賞了秋色里的西湖，獨(dú)獨(dú)沒(méi)有玩賞過(guò)冬天西湖的景致。今年的寒假，我又來(lái)到杭州，來(lái)欣賞冬日里西湖的山山水水。
首先，我們來(lái)到了翠花亭和御碼頭。據(jù)記載，宋室南遷后，高宗、孝宗、理宗皇帝都是從翠花亭登船游西湖的。清康熙、乾隆皇帝的母后也曾在此登船游湖。2002年在此重建翠花亭和御碼頭，為西湖南線增添了一處內(nèi)涵豐富的人文景觀。
接著，我們來(lái)到了斷橋。斷橋是白堤的起點(diǎn)，據(jù)說(shuō)這里是觀賞保淑塔的最佳角度，在它的右側(cè)可以看到保淑塔秀雅的身姿�！皵鄻驓堁币彩俏骱爸弧Ｔ谶@樣一個(gè)季節(jié)，行人少到幾乎沒(méi)有，我面前就是空蕩蕩的一座橋，橋兩邊疏疏落落地有幾棵空著枝條的垂柳，灰撲撲的橋面空空落落。
最后我們來(lái)到了和雷峰塔一街之隔的，位于南屏山下的凈慈寺。所謂西湖十景中的“南屏晚鐘”，便是指的凈慈寺的鐘聲而言。此鐘聲曾讓康熙發(fā)出“致足令人深省”的感慨。我去的時(shí)候固然聽(tīng)不到晚鐘，卻也聽(tīng)到了游客撞響的早鐘，忽略周?chē)沫h(huán)境，確足發(fā)人深省。然而凈慈寺縱然清靜，卻與飛車(chē)往來(lái)的南山路僅有兩米的人行道作為緩沖，鐘聲所自的大鐘，離寺門(mén)也僅有數(shù)米之遙，而付費(fèi)敲鐘總讓我不只覺(jué)出空靈。
冬日里的西湖果真很美。
西湖游記小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇41
俗話說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭”。杭州之所以美，是因?yàn)樗幸活w明亮而純潔的珍珠——西湖。西湖以它獨(dú)特的魅力天下聞名，每年來(lái)自世界各地的游人都為它如癡如醉，流連忘返。
這一次，我有幸和爸爸媽媽一起加入了游西湖的人群，沉浸在如詩(shī)如畫(huà)的仙境中。西湖位于杭州市區(qū)中心，它依山而建，就像一位怕羞的少女，依偎在山的懷抱里，用它那淙淙流水傾訴著美麗的情感。
西湖湖水清澈，碧綠，乍看，猶如一壇陳酒，明凈得醉人；仔細(xì)看，宛如一面在翡翠帷幕中的寶鏡，在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝。湖岸邊，垂柳依依，它們將手臂輕輕垂下，好像慈母疼愛(ài)兒女一樣輕撫著堤岸。微風(fēng)吹來(lái)，它們好似一位位少女，扭動(dòng)著細(xì)軟的腰肢，擺著翠綠的衣裙，跳起優(yōu)美的舞蹈。波光粼粼的湖面上碧波蕩漾，層層魚(yú)鱗似的水波在陽(yáng)光的照射下，閃著耀眼的銀光。
我們乘船來(lái)到湖心島，那就是著名的“花港觀魚(yú)”之處。我探頭往水中一望，只見(jiàn)那些魚(yú)兒，成群結(jié)隊(duì)地在水中追逐嬉戲。我從背包中取出一塊面包向魚(yú)群投去，�。∷鼈円桓C蜂似的聚集在一起，爭(zhēng)先恐后地來(lái)?yè)屖常鸺t的身軀拍打著綠水，激起一圈圈的波紋。
看過(guò)了“花港觀魚(yú)”，再往前走就是“三潭印月”湖中有三座古塔，每當(dāng)明月初照，更使得月色籠罩下的西湖，更加幽靜迷人！
我情不自禁地贊嘆道：“祖國(guó)的大好河山真美呀！
西湖游記小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇42
西湖是一個(gè)著名的旅游勝地，這里古跡遍布，山水秀麗，景色宜人。暑假里，我們一大家子一起去游玩了西湖。
記得那是晚飯后，我們迎著夕陽(yáng)去游西湖！不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了西湖邊。只見(jiàn)湖邊停著好幾艘大大小小的游船。有竹伐，有龍舟，還有小船。心想：如果能乘船游遍整個(gè)西湖，那該多好��！媽媽好像看穿了我的想法，說(shuō)：“周周，我們乘船游西湖吧！”“還是媽媽最懂我！”我一蹦三尺高，歡快地上了船。媽媽欣賞著西湖美景，喃喃自語(yǔ)：“夕陽(yáng)照耀下的西湖更添韻味!”我似懂非懂看看媽媽?zhuān)挚纯次骱丝痰暮嬉呀?jīng)被夕陽(yáng)染成了金色。在船劃過(guò)的地方，平靜的湖面上隨風(fēng)蕩漾起金色的波紋，一圈圈蕩漾開(kāi)來(lái)，遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)直到全部落下，這是我見(jiàn)過(guò)最美的夕陽(yáng)西下。
劃船的伯伯是個(gè)西湖通，他一邊劃船一邊給我們講起了西湖的傳說(shuō)：相傳在很久很久以前，天上的玉龍和金鳳在銀河邊的仙島上找到了一塊白玉，他們一起雕琢了許多年，白玉就變成了一顆璀璨的明珠，這顆寶珠的珠光照到哪里，哪里的樹(shù)木就常青，百花就盛開(kāi)。但是后來(lái)這顆寶珠被王母娘娘發(fā)現(xiàn)了，王母娘娘就派天兵天將來(lái)?yè)寣氈椋跔?zhēng)搶過(guò)程中，寶珠就降落到人間，變成了波光粼粼的西湖……
就這樣，我們一邊吹著微風(fēng)，一邊津津有味地聽(tīng)著美麗的西湖傳說(shuō)。劃船伯伯還給我們介紹了很多西湖的其他景觀：有三潭印月、蘇堤春曉、雙峰插云……
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！本褪沁@美麗的西湖。
西湖游記小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇43
今年5月2日，我和媽媽、舅舅、大姨、姨夫、弟弟、外婆、外公，我們一行八人游西湖。
早晨，我們一起座出租車(chē)去游西湖，我們經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的路程，終于到達(dá)西湖。我一下車(chē)就一眼看到西湖的水是那么綠，像一片無(wú)邊無(wú)際的綠色海洋，多美�。≡谶@無(wú)邊無(wú)際的綠色海洋的面上有許多船，有的船就像樓房一樣的大，有的船就是木船，在岸旁邊有著許多普通的船，好多好多……
舅舅對(duì)我說(shuō)：“在這看船沒(méi)什么好看的，我們?nèi)鄻虬��！蔽覀凖R聲說(shuō)：“好�！蔽覀円恢蓖白�，看見(jiàn)了許多植物，然后就到了斷橋。大家知不知道斷橋是什么意思？大家千萬(wàn)不要以為是斷的橋，事實(shí)上是白娘子和許仙相會(huì)的地方，所以有些人叫斷橋相會(huì)。
接著我們走過(guò)了斷橋，到了大路上，那里的人多的不能再多了，人頭攢動(dòng)，人來(lái)人往，簡(jiǎn)直只能看見(jiàn)人頭看不見(jiàn)人身，像潮水一般涌動(dòng)著。一路上，太多綠化了，樟樹(shù)茂盛生長(zhǎng)著，陽(yáng)光下明亮刺著我們的眼睛，而且還看見(jiàn)了松鼠和大樹(shù)。
我們已經(jīng)到了雷峰塔，雷峰塔好高好高，我迫不及待地走了進(jìn)去，看見(jiàn)了一大堆錢(qián)，太多了從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這么多錢(qián)。于是，我叫媽媽給我一元錢(qián)，我投了進(jìn)去就去登塔了。
我使勁往上爬，終于到了塔的最高層看見(jiàn)了許多白娘子的故事，還看見(jiàn)了整個(gè)西湖，太美麗了！
太陽(yáng)已經(jīng)偏西了，我戀戀不舍地離開(kāi)了西湖，希望明年的5月2日可以再來(lái)西湖。
西湖游記小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇44
“上有天堂下有蘇杭”。今天，我有幸來(lái)到了“人間天堂”，也就是如詩(shī)如畫(huà)的杭州西湖了。
西湖之所以被稱(chēng)為“人間天堂”，是因?yàn)楹贾萜涿利惖奈骱Q(chēng)于世，“上有天堂，下有蘇杭”，這句話表達(dá)了古往今來(lái)的人們對(duì)于這座美麗的城市的由衷贊美，所以才能被稱(chēng)為“人間天堂”。
清晨，第一縷陽(yáng)光緩緩地照射在湖面上，好似被鍍了一層厚厚的金子。人走在西湖邊，顯得格外精神。由于紅日映照，所以湖面被襯托得更加金黃了。慢慢走到了西湖邊，放眼望去，湖面廣闊得像蔚藍(lán)色的天空。當(dāng)我一眼看到三潭印月，似乎全身的疲憊和煩惱都消失了，心情也跟著變得舒暢起來(lái)。以前，我一直以為三潭印月是一座小寺廟，現(xiàn)在才知道原來(lái)它是幾座小石塔��！
然后我們把目光轉(zhuǎn)移到斷橋殘雪上，據(jù)說(shuō)斷橋位于白堤北端，連著北山路，《白蛇傳》中許仙、白娘子斷橋相會(huì)的橋段是人盡皆知的。這時(shí)西湖潭水平靜無(wú)風(fēng)，猶如一面沒(méi)有經(jīng)過(guò)打磨的銅鏡。靜得仿佛世界都靜止了。它綠得像一塊翠綠的草坪，像一塊無(wú)瑕的翡翠，真是讓人心曠神怡。
傍晚，燈光秀出場(chǎng)了，紅的、紫的、藍(lán)的，顏色時(shí)時(shí)變化著，圖形也時(shí)時(shí)變化著，倒映在西湖中，像給湖面穿上了五彩的衣裳，一會(huì)兒是紅色，一會(huì)兒是紫色，一會(huì)兒是藍(lán)色，艷麗極了，漂亮極了！
這真是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
西湖游記小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇45
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！惫磐駚�(lái)，許多文人墨客都寫(xiě)詩(shī)贊頌西湖美麗的山水。此刻，我懷著好奇之心，無(wú)比期待地踏上旅程，去感受西湖美景。
我們一家人驅(qū)車(chē)來(lái)到西湖邊。天公不作美，下起了蒙蒙細(xì)雨，遠(yuǎn)處的山籠罩在煙雨之中，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，眼前一片朦朧。整個(gè)西湖就像童話中的仙境一般，這不正是“山色空蒙雨亦奇”嗎？人們被這樣的美景深深地陶醉了，都駐足欣賞。
我們徒步來(lái)到西湖十大勝景之一的“柳浪聞鶯”，只見(jiàn)一條條垂下的柳條在微風(fēng)的吹拂下忽上忽下，忽高忽低，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子在岸邊蕩秋千，又像一位位舞蹈演員跳起優(yōu)美的舞蹈。這時(shí)，我不禁想起賀知章的詩(shī)句：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！�
沿著蘇堤漫步，仰望雷峰塔，經(jīng)過(guò)乾隆皇帝親筆提寫(xiě)的“花港觀魚(yú)”，踏過(guò)相傳許仙和白娘子相識(shí)的“斷橋”，登上“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休”中的樓外樓，來(lái)到了“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的“曲院風(fēng)荷”，映入眼簾的是一大片挨挨擠擠的荷葉，遺憾的是荷花已經(jīng)凋謝，只能在腦海中想象那一朵朵荷花爭(zhēng)奇斗艷的畫(huà)面了。
一路上，我興致勃勃地賞著美景，吟誦著詩(shī)歌，美哉悠哉！夜幕降臨，我們依依不舍地離開(kāi)西湖，嘴里還在吟誦：“江南憶，最憶是杭州……何日更重游！”
西湖游記小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇46
美麗的西子湖，人間天堂，一聽(tīng)到這個(gè)名字，人們的腦海中會(huì)呈現(xiàn)出一片湖光山色的美景，令人向往。趁著假期我們一家人慕名來(lái)到西湖邊游玩。
秋天的西湖，顯得更加悠閑自在，湖面上煙波浩渺，陽(yáng)光照在湖面上，好像給湖面鋪了一層金子，璀璨奪目。一片片荷葉挨挨擠擠的，襯得一朵朵荷花們更加清新脫俗。還有做工精致的畫(huà)舫在湖上慢慢行走著，仿佛是穿越到了古代，充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意�！耙簧馊f(wàn)頃秋”，就呈現(xiàn)在眼前。
漫步在蘇堤，空氣中彌漫著淡淡的桂花香，沁人心脾。堤岸邊的柳樹(shù)，像一個(gè)害羞的小姑娘，低著頭，梳著她的長(zhǎng)辮子。放眼望去，金黃色的梧桐葉，火紅的楓葉，正一起在風(fēng)中跳著舞，分外妖嬈。
一路走著，有著數(shù)不盡的美景。著名的斷橋，三潭印月都在這西湖上，傳說(shuō)中白娘子和許仙相遇就在這里，泛舟西湖上，欣賞著美麗的景色，聽(tīng)著動(dòng)人的故事，真是愜意極了。如果走累了，就坐在堤岸邊的石椅上休息，也可以來(lái)到古色古香的茶館里泡上一杯清茶，享受著難得的悠閑時(shí)光。
西湖的美，不是輕易可以用語(yǔ)言來(lái)形容的，當(dāng)我來(lái)到這里，仿佛走進(jìn)了一副畫(huà)卷中……不愧是人間天堂，果然名不虛傳。
西湖美景名揚(yáng)天下，讓所有來(lái)游玩的人們，流連忘返，親愛(ài)的朋友們，有時(shí)間不妨也來(lái)西湖走一走，看一看吧！
西湖游記小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇47
今年暑假，我去游覽了如夢(mèng)如幻的西湖，它的美麗使我久久不能忘懷。
坐在車(chē)上，我的腦海里浮現(xiàn)出書(shū)本里對(duì)西湖的描寫(xiě)：西子湖畔，游人如織；鮮花朵朵，萬(wàn)紫千紅；樹(shù)木蒼翠，郁郁蔥蔥；山巒連綿，湖水蕩漾；陣陣清香，沁人心脾；一面瀕城，兩面臥波；風(fēng)景秀麗，四季異色。
晨露還在葉上逗留，繁華正從睡夢(mèng)中醒來(lái)，我終于來(lái)到西湖邊。呵，粉嫩的荷花隨微風(fēng)搖曳生姿，偶有幾朵純潔的白荷花羞澀嬌媚地躲在綠玉般又圓又大的荷葉中，半開(kāi)著的花瓣里散發(fā)出迷人的淺香�；ㄅc葉之間的光影錯(cuò)落有致，幾只蜻蜓薄薄的翼尖閃過(guò)水面，劃出一道優(yōu)雅的水波。
太陽(yáng)逐漸升高，西湖又是另一番風(fēng)光。湖面閃著粼粼的光彩，靜靜的湖面泛著銀飾般的亮光，令人癡迷流連。當(dāng)年多少文人墨客留下絕妙的詩(shī)句啊！行至蘇堤，蘇軾的“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”脫口而出。景致甚美，岸邊垂柳輕劃過(guò)湖面，為這西湖增添了幾分情趣、幾分嫵媚、幾縷高雅。不久后，就已抵達(dá)白堤。當(dāng)年白居易泛舟湖上，不由感嘆：“未能拋得杭州去，一半勾留是此湖�！蔽骱吘股剿妍惛哐牛绞悄菢油Π�，水是那番秀美，兩者相互襯托，氣質(zhì)不凡，這也就難怪人們?nèi)绱速澝牢骱恕?/p>
夕陽(yáng)西下，夜已悄然來(lái)到。晚上西湖的音樂(lè)噴泉更是妙不可言，五彩斑斕，燈光變幻，恍如仙境，絕對(duì)是一場(chǎng)難忘的視覺(jué)盛宴。
不知不覺(jué)，一天的行程已經(jīng)結(jié)束，我在心中默默和西湖告別。明年，我一定還會(huì)來(lái)，再欣賞一回西湖風(fēng)光。
西湖游記小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇48
西湖在我國(guó)的杭州市，是我國(guó)的四大景點(diǎn)之一。今天，我就和爺爺來(lái)到了著名的西湖。
剛到西湖，我想到了一首詩(shī)：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。西湖水清澈見(jiàn)底，真美��！我們走著走著，就來(lái)到了斷橋。傳說(shuō)，白娘子和許仙就是在這里相遇的，我們?cè)跀鄻蛏弦贿呑咭贿吙�。忽然，我們看到了“白娘子”，她在上面飄著飄著就不見(jiàn)了。我們又來(lái)到了小森林。我隱隱約約看到了幾只松鼠，過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)了幾只松鼠的叫聲，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)了幾棵松樹(shù)，這一棵棵松樹(shù)像戰(zhàn)士一樣守護(hù)在這片小森林。就在我要走的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一只只松鼠在玩耍，有的松鼠在跳舞，有的用松果投球……有趣極了。我們離開(kāi)了小森林又來(lái)到了一座亭子下，這時(shí)，爺爺唱了一首歌：“西湖的水，我的淚，我……”過(guò)了一會(huì)，爺爺說(shuō)：“今天，我們主要去的地方就是雷峰塔�！闭f(shuō)完我們便前往雷峰塔了。
終于來(lái)到了雷峰塔。我和爺爺?shù)巧狭藸钤_(tái)，聽(tīng)爺爺說(shuō)，狀元臺(tái)是為考上狀元的人建的。我心想：這么厲害嗎？我長(zhǎng)大一定也要當(dāng)“狀元”。我們進(jìn)入了雷峰塔，雷峰塔的一樓有一座舊的雷峰塔，二樓、三樓和四樓都是一些關(guān)于西湖的故事介紹。我們看完后，便坐著電梯下來(lái)了。
��！西湖，你的湖水是多么的平靜、清澈��！��！西湖，你的美景讓人流連忘返！
西湖游記小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇49
我去過(guò)許多地方，古色古香的月河街，優(yōu)美如畫(huà)的烏鎮(zhèn)，熱鬧無(wú)比的中關(guān)村廣場(chǎng)……但我最喜歡的還是風(fēng)景宜人的西湖。
那天，爸爸媽媽一大早帶我去游西湖。剛上湖，湖面上便起了大霧，把整個(gè)西湖都籠罩了起來(lái)，根本分不清哪里是水，哪里是天。我好像進(jìn)入了神秘的世界，只隱隱約約看到了幾點(diǎn)帆影。我們劃到了湖中央。這時(shí)朦朦朧朧的斷橋映入我們眼簾，霧中的橋身呈深灰色，白堤猶如一條黑色的巨龍，隨著波浪游動(dòng)。橋上的人不多，有的靠在橋欄上釣魚(yú)，整個(gè)湖面上安靜極了，甚至連小魚(yú)在水中吐泡泡的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。我看著清澈的西湖水，聞著涼風(fēng)送來(lái)的荷花香，不禁醉了……
快到中午時(shí)，霧已漸漸散去，遠(yuǎn)近的人都能看得很清楚了。這時(shí)斷橋上的人也多了起來(lái)，有的在欣賞風(fēng)景；有的在拿著手機(jī)拍照；還有的駐足休息……遠(yuǎn)望西湖，平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。一群群白鷗掠過(guò)湖面，在陽(yáng)光下一閃一閃的，好看極了。
中午上了岸，我連忙跑去我盼望已久的美食街。那里簡(jiǎn)直是美食的天下，有香甜美味的糖葫蘆，有誘人的燒烤，有像白帽子似的棉花糖……沒(méi)有一樣不是我愛(ài)吃的。我一會(huì)兒吃燒烤，一會(huì)兒吃粽子，塞得嘴巴滿(mǎn)滿(mǎn)的，盡情地享受美味。
一日游在時(shí)間中匆匆走過(guò)，我依依不舍地回到了家。但是我的腦海里還在浮現(xiàn)著西湖的美景和美食。
西湖游記小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇50
蘇軾曾說(shuō)過(guò)，"欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，今天我就見(jiàn)到了西湖的淡妝與濃抹。
今天我乘車(chē)去西湖，一路上幻想著西湖的美景，聽(tīng)著錄音機(jī)內(nèi)眾多詩(shī)人對(duì)西湖的評(píng)價(jià)，不由得疑惑起來(lái)，西湖真有那么好嗎？
帶著好奇心，我沖進(jìn)了西湖公園，終于得到了答案：我剛跨進(jìn)大門(mén)，便有一股清涼之氣向我撲來(lái)，全身的暑氣一下子就變得無(wú)影無(wú)蹤了，突然一陣陣贊嘆聲與歡笑聲像閃電一般飛快地傳入我，外面的噪聲一下子也變得無(wú)影無(wú)蹤了，一絲絲清淡的空氣使我的鼻子濕潤(rùn)，更沒(méi)有外面的機(jī)油味……
我為這些變化而驚奇，不禁快步走向了西湖，瞬間我就站在了西湖邊，清澈的湖水倒映著藍(lán)天、白云。一只只小船劃過(guò)水面，不留一點(diǎn)痕跡，仿佛置身于天空，置身于大海，置身于白云……
就在下午約7點(diǎn)時(shí)，我以為自己已經(jīng)將西湖觀賞的面面俱到了，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi)，可就在那一刻，太陽(yáng)居然變成了一個(gè)紅彤彤的小伙子，把自己的光芒灑滿(mǎn)了整個(gè)大地，我頓時(shí)感覺(jué)到自己熱血沸騰，一股激情澎湃的血液涌上心頭，所有人都高呼起來(lái)往目不轉(zhuǎn)睛的盯著西湖，看看西湖，它也變得紅彤彤的，幾十萬(wàn)只金魚(yú)在湖中游動(dòng)，船也全身散發(fā)著金光，天空中的幾只鳥(niǎo)兒飛過(guò)，倒映在湖中成為了一只只“金鳥(niǎo)”，好似一副美麗的畫(huà)卷。人變了，船變了，西湖也變了。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我從夢(mèng)中再一次見(jiàn)到了西湖，不由得贊嘆道：“真美�。 �
西湖游記小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇51
春天來(lái)啦，春天來(lái)啦，去西湖啦！哇！春天的西湖果然名不虛傳，清澈的湖水輕輕流淌。春天西湖邊的花真美�。∥覀兙蛠�(lái)欣賞一下桃花吧。滿(mǎn)樹(shù)盛開(kāi)的桃花，有紅的，有白的，真像一位美麗的拇指姑娘。剛剛發(fā)芽的柳樹(shù)，穿上了綠色的服裝，一條條精細(xì)的柳條也慢慢的長(zhǎng)大了。綠色的草坪就像地毯一樣厚一樣綠。春天的西湖真美��！我愛(ài)春天的西湖。
夏天到啦，夏天到啦，去西湖啦！好熱啊，夏天的太陽(yáng)火辣辣的，號(hào)令，我們現(xiàn)在不說(shuō)這些，還是說(shuō)說(shuō)夏天的西湖吧。夏天的湖水好像一片綠色的海洋，原來(lái)是湖水上面的柳樹(shù)啊倒印在水中。哇，好美的荷花啊，有粉紅色的，有紫色的，里面好像有個(gè)小姑娘在笑呢，這位小姑娘真漂亮呢。我好喜歡夏天的西湖��！
一眨眼，就到了秋天，我和我的好媽媽一起去西湖看風(fēng)景。西湖邊的樹(shù)葉都變成了金黃色的，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一只只飛舞的黃蝴蝶。秋天的湖水真藍(lán)啊，好像蔚藍(lán)的天空，一陣風(fēng)吹來(lái)，吹皺了一池的湖水，岸邊的柳樹(shù)也跟著跳起舞來(lái)，我想她們也在欣賞這美好的風(fēng)景吧。
冬天來(lái)了，冬天來(lái)了，樹(shù)葉全都落光了，好像一個(gè)小和尚。岸邊的臘梅花卻一點(diǎn)都不怕冷呢，下雪了，她們正開(kāi)得鮮艷呢，粉紅的花映著雪白的雪，真是美麗極了。冬天的下雪天西湖就更美了，斷橋邊一眼看去，西湖白茫茫的一片，好像蓋了厚厚的白被子，真是神奇極了。
西湖每個(gè)季節(jié)都有不同的秘密，我們正等著你自己去尋找呢。
西湖游記小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇52
為了一睹西湖的夜景，我和爸爸、媽媽乘上東莞新型的交通工具——地鐵，來(lái)到了惠州西湖東站，此時(shí)黃昏已經(jīng)來(lái)臨。
出了站，左邊便是有名的惠州西湖了。據(jù)說(shuō)這里是國(guó)家5A級(jí)景區(qū)，既然是景區(qū)，那么景色必然是有特色的。我迫不及待地放眼望去，西湖，是由幾個(gè)湖泊組成。湖泊周?chē)N了許多高大的樹(shù)木，絡(luò)繹不絕的游客在湖邊悠閑地散步，欣賞美景。湖中擺放了許多燈船，它們各式各樣，絢麗多姿。
最吸引我眼球是西湖的燈飾展了。我懷著好奇心走進(jìn)燈展的大門(mén)，迎面而來(lái)的是一個(gè)“孔子”的燈像，“孔子”站在一個(gè)高高的臺(tái)上，臺(tái)下是他的“徒弟”，那些“徒弟”的后面，還有一群人在磕頭拜師。我們?cè)偕钊肓艘恍偷搅艘蛔鶚蛏�，橋很寬，能供兩輛小汽車(chē)同時(shí)行駛。上橋后便是觀賞燈飾的地方了，這個(gè)區(qū)域的名字是一句話：“邀你一起去看花”，既然是以‘花’為主題，那么‘花’一定會(huì)很多。果不其然，頭上的燈組成了一朵朵花的形狀，有紅的，有黃的，有藍(lán)的……五顏六色，光彩艷麗。我們還特地拍了幾張照，留下了那美麗的一幕。
最讓我驚訝的是前面的“時(shí)空隧道”。它呈半圓形，大約有20米長(zhǎng)，里面燈帶的顏色在不斷變化，一圈一圈的，讓你仿佛踏上了時(shí)光之旅，走進(jìn)未來(lái)的世界。
不知不覺(jué)已到晚上8：45分了，我們才依依不舍地離開(kāi)了西湖，一路回味著她那迷人的風(fēng)姿。
西湖游記小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇53
走出門(mén)，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息，我們出發(fā)了！
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。今天我們來(lái)到了西湖，剛到西湖邊，柳樹(shù)與我招手，花兒為我送行，陽(yáng)光籠罩著整個(gè)大地，發(fā)射到那波光粼粼的水面，映照出一個(gè)個(gè)來(lái)來(lái)往往的游客，顯然，這里早已是人山人海。
來(lái)到西湖面前，湖水清澈見(jiàn)底，像一面平靜的鏡子，湖邊聳立著一棵棵蓬勃如傘的大樹(shù)，它們就像一個(gè)個(gè)士兵，永遠(yuǎn)保護(hù)著西湖。
更多的大人和孩子們“暢游”在西湖，那冰涼的水底冒著小泡泡。如果你把教放進(jìn)去，腳底好像有人在給自己按摩一樣，帶來(lái)了絲絲涼意。微風(fēng)吹拂著一棵棵楊柳，露水在葉子上滾動(dòng)著，使人神清氣爽，心曠神怡。
看完了那波光明媚，清澈見(jiàn)底的湖水，我們要坐船去了。來(lái)到船上，我小心翼翼的駕駛著，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)松懈。在船上，西湖的美景盡收眼底，那雄偉、壯麗的高山直插云天，拔地而起。那微微流動(dòng)大人湖水則成了五線譜，水中的小魚(yú)歡快的嬉戲著，每一條小魚(yú)都變成了一個(gè)個(gè)音符，每個(gè)音符都帶著幻想的色彩，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，使人仿佛流進(jìn)了那美好的夢(mèng)境。
天上的白云，微微移動(dòng)著，像有無(wú)數(shù)個(gè)大力士在云的那頭推動(dòng)著。在天空中飛翔的鳥(niǎo)兒歡快的玩耍著，為西湖增添了一點(diǎn)情趣。
歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，坐船之旅也接近尾聲，讓我揮一揮手，告別那山，那水，那云，那鳥(niǎo)，那魚(yú)，我便下了船。
飽覽了西湖的美景，我們踏上了回家的路程。
西湖游記小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇54
今年寒假，我走進(jìn)那西湖，可它與我想象中的完全不一樣。
在我走向西湖時(shí)，突然感覺(jué)鼻間微微一涼。西湖的雨并不是那種猛烈的馬來(lái)雨。它似乎并不強(qiáng)烈，也不會(huì)匆匆一場(chǎng)；無(wú)聲無(wú)息滴過(guò)來(lái)，溫溫柔柔拂過(guò)去，悠悠乎乎，清清涼涼。
快了，快到了。但是，雨拉開(kāi)的不是喜悅，也不是風(fēng)景，而是一片墨綠的湖面。雨下的并不快，一兩秒才會(huì)滴在我身上，但每一次就會(huì)把我心中的那片憧憬一點(diǎn)點(diǎn)地?fù)羲椋拖裎骱伙L(fēng)和與雨點(diǎn)擊起的波紋一樣。荷花已經(jīng)掉落，它以往碧綠得如同翡翠一般的莖干和葉片已經(jīng)變成了令人心灰意冷的枯黃色。它的莖葉似乎承受不住那一點(diǎn)微風(fēng)的輕拂，總是在風(fēng)中搖搖晃晃，絲毫沒(méi)有那種“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高貴模樣。荷花下面的水更是渾濁得不能直視：原本藍(lán)色中帶點(diǎn)碧綠的湖水，已經(jīng)變成了黑中帶點(diǎn)墨綠，上面還翻滾著白色的泡沫的樣子。泡沫下有著一條死魚(yú)，仔細(xì)一看，水底下沉著幾條一動(dòng)不動(dòng)，奄奄一息的小黑魚(yú)。我不禁為它們可憐的命運(yùn)而嘆息。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！薄叭粘鼋t勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)�！痹谔扑沃畷r(shí)，這西湖又該多么美麗��！可是，現(xiàn)在在西湖四周的人雖然多，但卻有幾個(gè)人會(huì)贊嘆西湖的美麗呢？如果古代的幾個(gè)大詩(shī)人看到如此，哪會(huì)寫(xiě)出這般詩(shī)句！
世上有不少故事是在西湖邊發(fā)生的，可這西湖卻不再美麗。在環(huán)境的污染下，又有幾個(gè)景點(diǎn)能美麗不減當(dāng)初呢？
西湖游記小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇55
“上有天堂，下有蘇杭”每次看到這句話，我就想起了那晚在杭州看到的美麗景象。
眾所周知，杭州最出名的景點(diǎn)便是西湖。走近西湖，一眼就能看到那此起彼伏，綿延不絕的小山，還有那緩緩流動(dòng)的碧綠湖水，兩者相互輝映，構(gòu)成了一幅別具特色的迷人畫(huà)卷。等我們上了那條小船，我一邊品著西湖的珍藏——西湖龍井，一邊賞著這醉人的美景，既愜意又自在。
隨著湖水的緩緩流淌，我們的小舟也徐徐前進(jìn)。
我和媽媽先到了第一個(gè)景點(diǎn)——雷峰塔，這座西湖邊上的雷峰塔，因?yàn)榘啄镒拥膫髡f(shuō)而廣為人知。盡管是黑夜，但是雷峰塔依然清晰可見(jiàn)，那座五樓小塔在山頂上聳立著，顯得雄偉壯觀。
突然，小船兜了一個(gè)彎，我只能依依不舍地告別雷峰塔，繼續(xù)參觀下一個(gè)景觀——三潭印月。三潭印月的設(shè)計(jì)給我留下了深刻的印象，因?yàn)槭謧�(gè)性，就像一個(gè)小巧別致的涼亭，但是里面是實(shí)心的，半徑大約有15厘米，呈圓柱體，三面各有一個(gè)小孔。聽(tīng)說(shuō)還有一個(gè)關(guān)于這個(gè)地方的傳說(shuō)：三潭印月在滿(mǎn)月之時(shí)就會(huì)出現(xiàn)21個(gè)月亮，天上有一個(gè)，三潭印月的小孔各成一個(gè)，洞形印入湖面，呈現(xiàn)許多月亮，真月和假月，真假難分。這樣的景色真是讓人嘆為觀止，難怪它會(huì)被譽(yù)為“西湖第一勝境”呢！
美麗的西湖當(dāng)然還有許多其他勝景，可是不是短短三言?xún)烧Z(yǔ)就能描述，它在我的心中是一個(gè)妙不可言的地方，值得我們好好去觀賞一番。
西湖游記小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇56
“千年等一回，等一回啊……”悠揚(yáng)的歌聲又在我的耳邊響起，一下子勾起了我當(dāng)年西湖行的回憶。那片美麗的湖水，一直以來(lái)是我內(nèi)心深處最柔軟的記憶，而且，西湖可是白娘子和許仙相遇的地方�。≌且�?yàn)檫@些傳說(shuō)，給西湖蒙上了美麗而又神秘的面紗。
西湖的水，那么的清。清得讓人能看見(jiàn)湖里的水草在舞動(dòng)；你看，夕陽(yáng)西下時(shí)，波光里的瀲影在蕩漾。
西湖的水，那么的綠。綠得像被大自然精心雕琢成的一塊翡翠，但這塊翡翠一點(diǎn)兒也不光滑，被風(fēng)姑娘吹起了一條條波紋。
西湖的水又是那么的靜。靜得像安徒生童話里的睡美人，在夜晚，在微風(fēng)中甩著自己的長(zhǎng)頭發(fā)，那頭發(fā)就是周?chē)臈盍�。連天上的星星也為睡美人梳妝打扮了一下，你看湖水中那些星星的倒影，像有人在湖里灑了一些金子。
離開(kāi)西湖后，我們又來(lái)到了雷峰塔。雷峰塔十分出名，值得一提。當(dāng)我走到雷峰塔面前，一座高高的寶塔聳立在我的眼前。它就像李靖剛剛放下來(lái)的神器，是那么莊嚴(yán)肅穆，可惜現(xiàn)在不能去雷峰塔了，因?yàn)閾?jù)說(shuō)正在修繕。傳說(shuō)中，這兒以前還鎮(zhèn)壓過(guò)白蛇呢！
美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼要跟這美麗的地方說(shuō)再見(jiàn)了，但是我有時(shí)間定會(huì)再回來(lái)見(jiàn)它的。毛澤東爺爺說(shuō)“不到長(zhǎng)城非好漢”，可我卻想說(shuō)：“如果人的一生中不去西湖，那也未免有一些遺憾�！�
西湖游記小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇57
古有諺語(yǔ)“上有天堂，下有蘇杭”。在一個(gè)炎熱的暑假期間，我就去了杭州西湖游玩。這一天，太陽(yáng)像一個(gè)大火球一樣掛在空中，我的心比太陽(yáng)還火熱。
到了西湖，首先映入眼簾的是“曲院風(fēng)荷”。荷葉像一把把撐開(kāi)的傘，為一條條成群結(jié)隊(duì)正在嬉戲的小魚(yú)兒搭了一個(gè)休閑地。荷葉之上，是一朵朵美麗的荷花正在清澈見(jiàn)底的河面悠閑地曬太陽(yáng)。有些花露出嬌艷的臉龐，正在打扮自己；有的似笑非笑，只展開(kāi)了一兩片粉嫩的花瓣；有的已經(jīng)脫掉了花瓣衣裳，露出了金燦燦的蓮蓬。
順著道路走，就來(lái)到了“蘇提春曉”。波光粼粼的湖面上飛來(lái)了一只又一只可愛(ài)的小燕子，小燕子的翼尖和剪尾，沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾而去。忽然，耳邊傳來(lái)了嘰嘰喳喳的聲音，我抬頭一看，一顆顆大樹(shù)筆直地站著，像一個(gè)個(gè)為了保護(hù)我們家園的軍人一樣的站著。一條條碧綠的柳枝碰到了水，就像是美麗的女子在洗頭發(fā)一樣，風(fēng)一吹，“頭發(fā)”就干了。鳥(niǎo)兒們就是在這上面開(kāi)心地歌唱。
路過(guò)了雷峰塔和“花塔觀魚(yú)”，我沿著外湖路來(lái)到了岳廟，進(jìn)去了之后，我發(fā)現(xiàn)墻上滿(mǎn)是岳飛穿著金甲，騎著駿馬，揮舞著大刀，向著金兵廝殺的場(chǎng)面�？戳诉@幾幅畫(huà)，岳飛的英姿使我心潮澎湃，我開(kāi)始崇拜我們的民族英雄—岳飛。
懷著對(duì)岳飛的崇拜，我們踏上了回家的路。
西湖游記小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇58
從前常聽(tīng)大人們說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭�！笨傉f(shuō)杭州里的西湖非常有名，手握也想一睹西湖的風(fēng)采。
年年盼，日日盼，終于盼到了去杭州的日子，，我們和姐姐他們一起結(jié)伴來(lái)到杭州，第二天，我們坐船去到西湖，一種租了4個(gè)船，我坐在船里，靜靜地享受著清風(fēng)徐來(lái)的感覺(jué)，我睜開(kāi)眼，朦朧的晨霧籠罩了整個(gè)世界，三潭印月在這樣的環(huán)境下顯得十分恍惚，沒(méi)有人能真正看清它真正的面目。我們的船圍著三潭映月繞了一圈，慢慢的，太陽(yáng)出來(lái)了，微弱的光芒照耀在上面，發(fā)射出七彩的光，漸漸地，晨霧褪去了，只留下一層薄薄的輕紗，太陽(yáng)越升越高，把原本睡眼惺忪的三潭映月照得雄姿英發(fā)。
早晨過(guò)去了，到了中午，太陽(yáng)的光更加旺盛了，熱得水流都有些熱度，夕陽(yáng)西下，摟入的彩霞把三潭映月照得五顏六色的，過(guò)了一會(huì)了，整個(gè)天空都是失去了色彩，只留下一抹殘霞的余輝，夜晚悄悄地來(lái)臨了，滿(mǎn)太難的繁星使人看了賞心悅目，在夜空的籠罩下，三潭映月也顯得黑沉沉的，但在星星的點(diǎn)綴下，也有淡雅的色彩。
水面上吹起了大風(fēng)，微波粼粼的水面霎時(shí)間變得波濤洶涌，三潭映月不再是原本的色彩了，而是變成了深深的紫色，突然，遠(yuǎn)處飛來(lái)了一群海鷗，潔白的海鷗配上烏黑的夜空，組成了黑白相間的片段，真是我最喜歡的顏色。
忽然漫天的繁星不見(jiàn)了，只見(jiàn)一顆迷人的小星星的眼睛。
伴著黑沉沉的夜空，幾顆迷人的小星星，我們離開(kāi)了。
西湖游記小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇59
俗話說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭”。暑假我有幸隨媽媽來(lái)到了杭州，見(jiàn)到了令我夢(mèng)寐以求的西湖。
西湖又名西子湖，夏天的西湖在烈日的照射下，顯得格外生動(dòng)。波光粼粼的湖面上，閃著點(diǎn)點(diǎn)金光。西湖邊的荷花爭(zhēng)奇斗艷，正所謂“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。我們坐著游船進(jìn)入了西湖，導(dǎo)游說(shuō)西湖有“三怪”：斷橋不斷、長(zhǎng)橋不長(zhǎng)、孤山不孤。這是為什么呢？斷橋不斷說(shuō)的是：冬天，斷橋上積滿(mǎn)了雪，最上面的雪融化了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一座斷橋。長(zhǎng)橋不長(zhǎng)說(shuō)的是：梁山伯與祝英臺(tái)十八里相送，送到這里又送回去。其實(shí)，長(zhǎng)橋并不是很長(zhǎng)，而是梁山伯與祝英臺(tái)的情義長(zhǎng)。孤山不孤說(shuō)的是：西湖邊的一座山名叫孤山，有一位隱士在孤山上種了梅花，養(yǎng)了許多仙鶴，梅花代表妻子、兒子，有妻有子所以就不會(huì)孤獨(dú)了。
西湖三面環(huán)山，最出名的就是雷峰塔了。因?yàn)榘啄镒优c許仙的故事早已深入人心，傳說(shuō)白娘子當(dāng)年就被壓在雷峰塔下，所以我一定要進(jìn)去一探究竟。進(jìn)入雷峰塔，就如同進(jìn)入了以前皇帝居住的宮殿，里面金碧輝煌，因夏天的緣故，到處盛開(kāi)著百合花和玫瑰花，使得整個(gè)雷峰塔花香四溢。登上雷峰塔頂，墻面上都記載著“白娘子傳奇”的典故畫(huà)像，仿佛歷史重演。
接下來(lái)，我和媽媽又游覽了西湖的茶葉博物館，云霧繚繞的龍井獅峰山，怪石嶙峋的飛來(lái)峰……一切都令我記憶猶新。
別離時(shí)，意猶未盡，愿我的西湖印象就停留在這個(gè)美麗的夏天。西湖，我還會(huì)來(lái)的！
西湖游記小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇60
在我五彩繽紛的記憶里，有許多美的地方，但最讓我難忘的還是鑲嵌在杭州這個(gè)“人間天堂”里的那顆閃亮的明珠——西湖。
西湖是最美的地方，踏著木筏，眺望西湖，湖面如鏡。沿著湖邊小道行走，薄薄的霧氣在湖面上繚繞著，讓整個(gè)西湖又增添了一層神秘的面紗，當(dāng)太陽(yáng)發(fā)出萬(wàn)丈金光時(shí)，陽(yáng)光把湖面都給照亮了，整個(gè)湖面像一面清亮無(wú)比的大鏡子，把藍(lán)天、白云、青山都清清楚楚地倒映在了水中，這樣簡(jiǎn)直像人間仙境一般。
湖面上不時(shí)有些小船緩緩駛過(guò)，激起一道道漣漪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，廣闊的湖面上波光粼粼，顯得格外美麗。湖岸邊，有一些休閑的人們靜靜地釣著魚(yú)。
西湖的一旁有著七層樓建成的雷峰塔，雷峰塔頂上是黃金鑄成的，塔高大宏偉壯觀。我走進(jìn)一看，里面介紹著雷峰塔的由來(lái)，據(jù)說(shuō)《白蛇傳》的故事就發(fā)生在這里。站在雷峰塔上往下看，整個(gè)西湖景色盡在眼下，遠(yuǎn)處隱隱約約看到山上的亭子。
西湖路邊，草坪里的小草隨著風(fēng)兒跳起了優(yōu)美的舞蹈，小花們也爭(zhēng)奇斗艷。你看，那些小花，紅的似火，黃的似金，白的似雪，朵朵盛開(kāi)，五彩繽紛的。有幾只蜜蜂“嗡嗡”的唱著，好像在給舞動(dòng)的小花、小草伴奏呢！
這時(shí)，夕陽(yáng)悄無(wú)聲息地染紅了西邊的云朵，西湖周?chē)臒艄庖擦亮似饋?lái)，西湖又增添了幾分詩(shī)情。釣魚(yú)的人們慢慢散去，孩子們也流連忘返，西湖漸漸地平靜了下來(lái)。
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”！如果你到了西湖，相信你一定會(huì)被它的美麗所深深地陶醉。
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