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游西湖作文優(yōu)秀15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的游西湖作文，歡迎大家分享。
游西湖作文1
國(guó)慶節(jié)的一個(gè)下午，我和爸爸去西湖邊完成第二課堂作業(yè)。
我們剛出門(mén)時(shí)，馬路上車(chē)子還不是很多，交通還很通暢，等到了西湖邊就堵車(chē)了。西湖邊人山人海，我們走到斷橋，橋上已經(jīng)擠滿(mǎn)了游人，那些人穿著不同顏色的衣服，從遠(yuǎn)處看，斷橋變成了彩橋了。我在想，斷橋會(huì)不會(huì)被踩斷啊。
我們先去了西泠印社，那個(gè)地方都是名人的畫(huà)和字帖。爸爸說(shuō)：“這個(gè)地方原來(lái)經(jīng)常有很多名人在這里一起寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà)，留下了很多千古流傳的作品”。
我們又去了附近的`白蘇二公祠，那里是為了紀(jì)念白居易和蘇東坡而建立的，那里風(fēng)景很美，樹(shù)木茂盛，花草漂亮，在走廊上還有很多他們的古詩(shī)，有幾首我會(huì)背了。
我們最后去了林啟紀(jì)念館，那里有很多關(guān)于林啟的故事，對(duì)我印象深刻的是他創(chuàng)立了求是書(shū)院，就是浙江大學(xué)的前身。
今天西湖邊太多的人，又走了太多的路，回家我就已經(jīng)走不動(dòng)了，一走感覺(jué)好幾斤鐵掛在我腳上。一到家，我就躺在床上休息了，實(shí)在是太累了。
游西湖作文2
今晚，爸爸帶我去西湖參加熒光夜跑。四公里，整整有四公里呢！也就是4000米。平時(shí)同學(xué)們只跑了600米就受不了了。我比你們要厲害很多吧？
我們拿著熒光棒跑，醒目而有趣。這也是一種鍛煉身體的方式，西湖游客沒(méi)有一個(gè)不盯著我們看的。
開(kāi)跑了，我們大家像離玄的箭一樣沖了出去。哥哥姐姐們跑在最前面，我們小朋友在中間，我們的'爸爸媽媽跟在最后，嘮嘮叨叨的說(shuō)個(gè)不停。
一段時(shí)間過(guò)后，幾個(gè)跑在最前面的幾個(gè)“先鋒”退后了，我們小朋友找了幾個(gè)位置插在那。不等我們沾沾自喜的時(shí)候，哥哥姐姐們又跑上來(lái)了。天哪，你們就不能讓讓我們么？
一半快跑完了，隊(duì)伍里面的人漸漸稀疏了起來(lái)。應(yīng)該是體力不支退到后面去的吧。哈哈！
終于到了，我拿到了二等獎(jiǎng)。爸爸給我獎(jiǎng)勵(lì)了好多好多禮品。今天難道是我的幸運(yùn)日嗎？真開(kāi)心！
游西湖作文3
今年五一，帶著觀賞“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的心情來(lái)到西湖，西湖位于我國(guó)杭州西部，它特別美。
走進(jìn)門(mén)口，就能見(jiàn)到一個(gè)大大的湖，那就是著名的西湖。此時(shí)我見(jiàn)到了船。我拉著爸爸媽媽的手向船那邊沖去。
到了船上，管船的爺爺把繩子解開(kāi)了，船自動(dòng)飄走了。在船上往下看，你會(huì)看見(jiàn)清澈見(jiàn)底的水，像一面鏡子一樣照著我的臉，還帶美容特效！一條條魚(yú)兒在水里像一個(gè)個(gè)三歲小孩一樣游來(lái)游去地玩耍。
“到了，到了，雷峰塔到了�！边h(yuǎn)處有座小島，島上有座塔，那就是名副其實(shí)的.雷峰塔。
一下船我便迫不及待地登上了塔頂！哇，這里能清楚地看到西湖的所有地方。如黃師塔、蘇堤等景點(diǎn)，像一幅自然美妙的風(fēng)景畫(huà)。我們離開(kāi)了雷峰塔后，還去參觀了蘇堤和黃師塔……
到了回去的時(shí)候了，我還依依不舍地挪動(dòng)中，該走還是要走的。雖然人走了，但心還在那。西湖給我留下了一個(gè)美好的回憶。
游西湖作文4
記得那年春季，我們一家三口去了聞名中外的杭州西湖欣賞美景。
下了大巴車(chē)，站在蘇東坡修筑的蘇堤上，微風(fēng)吹拂著我的臉，好舒服啊！看呀！大樹(shù)哥哥，大樹(shù)姐姐都在向我們招手，微風(fēng)吹過(guò)大樹(shù)的綠葉，在空中隨風(fēng)飄揚(yáng)，真壯觀！傾聽(tīng)著美妙的旋律，優(yōu)美的樂(lè)曲，好聽(tīng)極了！這是哪里傳來(lái)的聲音呢？原來(lái)是小鳥(niǎo)歌手們，麻雀、蜂鳥(niǎo)、杜鵑，是他們?cè)谘葑�。小花小草也跑過(guò)來(lái)玩耍，爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放，顏色也很多，紅色、黃色、紫色、橙色，姹紫嫣紅，五彩繽紛。蜜蜂飛來(lái)采蜜，在花海中自由飛翔。
走過(guò)了長(zhǎng)堤就到了西湖邊，我們很幸運(yùn)是在凌晨六時(shí)到的，天空中彌漫著淡淡的煙霧，過(guò)了一會(huì)兒天漸漸的'亮了，終于可以看見(jiàn)西湖的水了，這兒的水和別的小溪水不一樣，西湖的水綠的像一塊綠寶石，靜得像一面鏡子，游船畫(huà)舫在湖面輕輕滑過(guò)，幾乎不留一點(diǎn)兒痕跡，美得就像一幅美麗的畫(huà)卷。
�。∥骱阏媸且活w鑲嵌在杭州的明珠！
游西湖作文5
這天，我正在寫(xiě)作業(yè)，這時(shí)窗外忽然飄進(jìn)了一片落葉，我對(duì)它凝視了一會(huì)，忽然領(lǐng)悟到：這是大自然給我們的提示，秋天已經(jīng)來(lái)臨，我今天一定要去西湖一睹它的風(fēng)采。
我們?nèi)サ牡谝粋�(gè)景點(diǎn)是花港觀魚(yú)，一進(jìn)入花港觀魚(yú)，我就看見(jiàn)成百上千的魚(yú)在水池里歡快地嬉戲，有的`在玩捉迷藏，有的在玩轉(zhuǎn)圈圈，還有的在比賽游泳。這時(shí)，我拿上事先準(zhǔn)備好的面包和饅頭，撕成一小塊一小塊的，把它們丟進(jìn)水里，只見(jiàn)一大群魚(yú)蜂擁而上爭(zhēng)先恐后去吃食物，有一只魚(yú)不小心被擠了出來(lái)，它又不甘心地?cái)D進(jìn)去，可它剛進(jìn)去，食物就已經(jīng)被吃完了。
接下來(lái)我們步行來(lái)到雷峰夕照，不知不覺(jué)已經(jīng)到了下午了，天上掛著斜陽(yáng)，這時(shí)，一群大雁飛過(guò)，它們背起了斜陽(yáng)，又飛了起來(lái)，雙翅一翻，把斜陽(yáng)抖進(jìn)了水中，江水呈現(xiàn)出了一片金黃色的景象，連水中的魚(yú)都變成了金黃色。
目睹了西湖的風(fēng)采，我也明白了為什么每個(gè)去過(guò)西湖的人都稱(chēng)贊它的景色。我想：這么美的地方怎么能不令人流連忘返呢？
游西湖作文6
“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。”杭州素有人間天堂的美稱(chēng)，西湖就是鑲嵌在天堂里的一顆明珠。
走進(jìn)景區(qū)，我聽(tīng)到了浪花拍打石頭的聲響，柳條在微風(fēng)中飄蕩著，像一位女孩被微風(fēng)吹動(dòng)頭發(fā)。碧波蕩漾的湖面仿佛一面碩大的鏡子，在陽(yáng)光的映襯下顯得格外壯觀。這時(shí)雙眼閉上，深吸一口氣，頓時(shí)忘掉了煩惱。一只水鳥(niǎo)掠過(guò)湖面，翅膀不停地?cái)[動(dòng)著，好像在歡迎我們的到來(lái)。
我們坐上了游船，連綿起伏的山倒映在湖中，水天一色。遠(yuǎn)處，湖面上有阮公墩、竹蜻蜓……湖上有三個(gè)小島，像三塊田地。島上有松樹(shù)，一排排松樹(shù)有的像士兵筆直的保護(hù)島嶼；有的.像一把把筆直的尺子，保衛(wèi)自己的土地。還有的松樹(shù)不怕風(fēng)雨，依然站在自己的崗位上。
還有一位高大的巨人——雷峰塔。雷峰塔共有六層，從最高處往下眺望，會(huì)感覺(jué)所有的景都變得像螞蟻一樣小。風(fēng)吹過(guò)我的臉上，感覺(jué)涼涼的。
杭州不愧是有人間天堂的美稱(chēng)呀！你們覺(jué)得呢？
游西湖作文7
國(guó)慶假期第二天，我終于來(lái)到神往已久的杭州西湖。西湖有十大美景，我們第一站選擇了十景之一的“斷橋殘雪”。
斷橋一端連著的`北山路上，人山人海、車(chē)水馬龍、熱鬧非凡。沿湖而行，成片的荷葉映入眼簾，荷葉還很茂盛，荷花卻不知所蹤，低頭仔細(xì)觀察，成群的魚(yú)兒在荷葉下嬉戲追逐，不禁讓我想起“魚(yú)戲蓮葉間”的詩(shī)句。抬頭遠(yuǎn)眺，湖面上波光粼粼，蕩漾著各式各樣的游船，泛起層層波紋。
隨著熙熙攘攘的人群，終于來(lái)到了斷橋。橋畔站立著刻有“斷橋殘雪”的石碑。斷橋因冬日雪后，冰雪融化，從高處遠(yuǎn)眺，橋面好似斷開(kāi)而得名。此外，斷橋還流傳著許仙和白娘子美麗的神話故事。站在橋頂，遠(yuǎn)山近水的西湖美景盡收眼底。
斷橋的另一端連著白堤，堤兩旁長(zhǎng)著茂盛的柳樹(shù)，小松鼠在樹(shù)上上串下跳，引得游客們駐足觀望。在楊柳排成的綠蔭中穿行，一路美景讓人流連忘返，真是“最?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”。
我愛(ài)西湖，我愛(ài)西湖美景，期待著重游西湖。
游西湖作文8
“上有天堂，下有蘇杭”。去年暑假我終于隨父親母親游覽了我夢(mèng)寐以求的杭州西湖，它的美麗讓我久久不能記懷。
走進(jìn)西子湖畔，只見(jiàn)游人如織、鮮花朵朵、萬(wàn)紫千紅、樹(shù)木倉(cāng)翠、郁郁蔥蔥、山巒連綿、湖水蕩漾，清香陣陣、沁人心脾，真是“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄竟折腰”呀！
我和父親母親同乘一只小船，開(kāi)心地暢游在湖中。天湛藍(lán)湛藍(lán)的，仿佛用水洗過(guò)一樣，幾朵飄悠悠的白云，洋洋灑灑地點(diǎn)綴在空中，仿佛和我們一樣陶醉在這人間美景中。
陽(yáng)光溫柔地撒在漣漪粼粼的湖面上，閃著道道耀眼的金光，“三潭印月”就淋浴在這霞光里。三座古塔，三足鼎立，露出水面約兩米。塔的腹部有五個(gè)圓孔，據(jù)說(shuō)每當(dāng)中秋之夜只要在圓孔里點(diǎn)上一根蠟燭，光束透過(guò)圓孔倒映在水面上，能同時(shí)出現(xiàn)真的、假的、虛的、實(shí)的`幾十個(gè)月亮。
夕陽(yáng)下，太陽(yáng)的余輝為西湖抹上了一層淡淡的彩霞，真美啊！
西湖太美了，我稱(chēng)贊它，我熱愛(ài)它！
游西湖作文9
暑假，我和媽媽來(lái)到西湖坐船游覽。一上船，我就開(kāi)始欣賞湖水。
媽媽疑惑地問(wèn)我：“你看湖水，能用什么詞語(yǔ)來(lái)描繪呢？”“這個(gè)我知道，”我笑了笑，“‘波光粼粼’、‘清澈見(jiàn)底’都可以呀�！闭f(shuō)完，我驕傲地看著媽媽?zhuān)詾槟艿玫娇洫?jiǎng)呢。
誰(shuí)知，媽媽又追問(wèn)我：“你看西湖邊這么多人，你能用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“這還不簡(jiǎn)單？‘人山人海’”。我心想：真煩，出來(lái)玩還要拿這些來(lái)考我。這下該消停了吧。
船開(kāi)始行駛了，媽媽又來(lái)了：“你能用一句話描繪一下此刻正在前進(jìn)的船嗎？”我張口就答：“乘風(fēng)破浪向前進(jìn)�！眿寢屝α耍骸斑@就不妥當(dāng)啦，想想看，哪里不妥？”我想了想，明白了：“這是游船，行得不快，不該用‘乘風(fēng)破浪’。”“不錯(cuò)，挺有悟性的�！眿寢屝】洫�(jiǎng)了一下繼續(xù)說(shuō)道，“你積累的詞匯不少，但是運(yùn)用的`時(shí)候，要根據(jù)生活的情境好好推敲一下，爭(zhēng)取最準(zhǔn)確。”
游完西湖，媽媽的話也刻在了我的腦海里。
游西湖作文10
9月12日，我們?nèi)P(yáng)州瘦西湖，一路上大家談笑風(fēng)生。
到了南大門(mén)我們?nèi)ベI(mǎi)門(mén)票，那里的門(mén)票非常貴，90元一人，兒童半價(jià)。我們進(jìn)去了，里面山清水秀、風(fēng)景如畫(huà)，一只只仿古船在水面上游蕩，甜甜的.空氣讓人心曠神怡。我們走到一個(gè)小山深處，漫山蔽野的石蒜美麗極了。走著走著，我們不知不覺(jué)地到了徐園。徐園對(duì)于我來(lái)說(shuō)，光是“徐園”兩個(gè)字就值得贊嘆，因?yàn)樗粋�(gè)是草體，一個(gè)是楷體。之后，我們到了五亭橋，五亭橋是國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象。橋下面有許多橋洞，橋面非常寬闊，許多人在上面休息，橋上有五個(gè)亭子，亭角還掛著幾個(gè)古老的風(fēng)鈴。在橋上遠(yuǎn)眺，我們能看見(jiàn)美麗的白塔，白塔頂上有一個(gè)用金子做的葫蘆。我們到了二十四橋，已經(jīng)很累了，便一人買(mǎi)了一個(gè)冰激凌吃了。然后繼續(xù)前進(jìn)，走了有半個(gè)小時(shí)，我們到了北大門(mén)，最后打的回南大門(mén)。
啊，瘦西湖真好玩。
游西湖作文11
陽(yáng)光明媚的早晨，我和爸爸媽媽要去西湖玩。早就聽(tīng)說(shuō)了西湖很美，所以我的心情是興奮的'。我們過(guò)完早就出發(fā)了。
到了西湖邊，我一下就看到了一座亭子，亭子里擠滿(mǎn)了人，男男女女，老老少少都有。亭子里還立著地個(gè)石碑，由于只是瞟了一眼，所以沒(méi)看清楚上面寫(xiě)的字。我們接著走下去，來(lái)到了“斷橋”，橋上有很多游客，我走到橋邊往下看：哇！真漂亮呀，荷花朵朵盛開(kāi)，燦爛無(wú)比。我們繼續(xù)往前走，爸爸不知不覺(jué)地講起了傳說(shuō)《白蛇傳》里面的內(nèi)容，比如：水漫金山寺、白娘子盜仙草……
我們不知不覺(jué)地來(lái)到了白堤，白堤兩邊柳樹(shù)成陰，湖水靜靜的，整個(gè)湖面像一面大鏡子。我們走過(guò)了白堤，沿著西湖走呀走，走到了白堤的對(duì)面。我和媽媽突然發(fā)現(xiàn)湖里隱隱約約有一群群的小魚(yú)，小魚(yú)細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，有黑色的，還有紅色的，我們就用芝麻小餅干喂魚(yú)，小魚(yú)都游了過(guò)來(lái)?yè)屩燥灨桑嬗幸馑肌?/p>
西湖真好玩呀！我真想長(zhǎng)大之后把東湖建得像西湖一樣美呀！
游西湖作文12
昨天我來(lái)到杭州游玩，聽(tīng)說(shuō)杭州西湖是風(fēng)景宜人的地方，所以我決定要去一探究竟。
來(lái)到西湖邊，果然名不虛傳。這才剛剛到春天呢，柳枝就已經(jīng)抽出了新的嫩芽，桃花也綻開(kāi)了粉紅的笑臉，盡情地在享受著陽(yáng)光的沐浴。
平靜的.湖面像一面碩大的銀鏡，早晨的霧還未散去，西湖的人已經(jīng)有很多了，人們都拿著相機(jī)拍照，平靜的湖面也頓時(shí)熱鬧起來(lái)，坐船的小販子在吆喝著“來(lái)坐船咯，坐船咯”，給湖面又增添了一絲生機(jī)。
我們快步走到橋上，那兒已是人山人海，我站在橋的中央，觀望著西湖的一切，就像當(dāng)年蘇軾站到這兒一樣，欣賞著西湖的美景，頓時(shí)感覺(jué)心曠神怡……
站了好一會(huì)兒，我們準(zhǔn)備去坐船，小船是木船，搖搖晃晃的，給人一種快要掉下來(lái)的感覺(jué)。太陽(yáng)給湖面撒了一把金子，波光粼粼的，好看極了！
西湖的景色真美啊！
游西湖作文13
“上有天堂，下有蘇杭。”杭州之所以美，正因?yàn)樗?dú)有的美，正因?yàn)樗?dú)有的西湖。去年暑假，媽媽就帶我去了這杭州的明珠——西湖。
清晨，在蒙蒙的.細(xì)雨中，我們漫步在蘇堤。小草和大樹(shù)被小雨洗的綠油油的，我感受著完全不同于我們北方大漠的江南風(fēng)情。
穿過(guò)蘇堤，我們又來(lái)到了曲院風(fēng)荷。那里的荷葉一片綠意，荷花或紅艷，或粉嫩，或潔白，恰如仙女在一片碧綠中翩翩起舞。上午十點(diǎn)，雨停了，我們乘著小船，飄蕩在西湖上。這時(shí)，我就想起了媽媽給我講過(guò)的“白蛇傳”，我真想撈上一只螃蟹，看看法海老和尚是不是躲在了里面。
我們又欣賞了神秘的雷峰塔……
吹著湖面上輕柔的風(fēng)，我展開(kāi)想象，沉浸在西湖一個(gè)又一個(gè)美好的傳說(shuō)中。西湖真美�。∥覑�(ài)西湖！
游西湖作文14
暑假里，我和媽媽一起去杭州西湖玩。
進(jìn)了大門(mén)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸蹅兿热ツ睦锇�？”媽媽四下環(huán)顧了一圈說(shuō)：“咱們先去堤上吧！”
走在堤上，看著一望無(wú)際的湖水，我不禁贊嘆道：“西湖的水真綠呀！”媽媽點(diǎn)頭表示贊同。我接著說(shuō)：“這是一種深沉的綠。這種綠色和對(duì)面山上的翠綠的'樹(shù)木連在一起，和湖旁邊那一排排楊柳互相輝映，形成了一幅美麗的畫(huà)卷，好有詩(shī)情畫(huà)意！”媽媽豎起大拇指，夸我講得好。
湖的一邊有很多的荷花，爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)放了，在碧綠的荷葉的映襯下顯得更加美了，更加紅了，一片連著一片，好美！此時(shí)此刻，我終于理解了那句詩(shī)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”所描寫(xiě)的情景。漫步湖邊，仿佛走進(jìn)一幅美妙的畫(huà)卷，真是“人在畫(huà)中游”。
西湖美景數(shù)不勝數(shù)，我們還看了斷橋殘雪、花港觀魚(yú)、雷峰夕照、平湖秋月等，真是大飽眼福。
游西湖作文15
杭州西湖，真是像仙境一般美麗！
我們穿過(guò)古色古香的小道，來(lái)到西湖邊。西湖的水綠得發(fā)亮，水清得可以看見(jiàn)湖底沉積的泥沙。突然，水面上出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)銀光，好像是一條條小魚(yú)。它們?cè)谒餁g樂(lè)地跳著圓舞曲，可能是在歡迎我來(lái)到西湖�？烧婵旎�！游著游著，小魚(yú)在青綠色的湖水里消失了。路邊，一朵朵五彩繽紛的花兒把西湖映襯得更加美麗了。
我們向前方走去，見(jiàn)到了一條大街。大街上人很多。這里燈光閃爍，有非常多的食品店，可能是讓游覽完西湖風(fēng)景的游客餓了就可以來(lái)吃。我們?cè)诖蠼稚线呑哌吙矗闹芏际侨�，我自己不用走就�?huì)被這人山人海擠走。來(lái)看西湖的'人可真多啊，不然那里怎么會(huì)有那么多人？
我和西湖有個(gè)約定：西湖，我下次一定會(huì)回來(lái)看你的！
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