描寫西湖作文

時間：2024-04-05 17:16:18 西湖我要投稿

實用的描寫西湖作文【合集】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的描寫西湖作文3篇，希望對大家有所幫助。

實用的描寫西湖作文【合集】

描寫西湖作文篇1

　　上次說到了小小張和她媽媽買票的趣事，這一次，小小張游玩了大名鼎鼎的西湖，我會用兩篇文章來給大家講述。所以，還請大家仔細(xì)聽了！

　　來到了西湖，小小張感覺就像走進(jìn)了一幅巨大的畫卷，她呼吸著早晨特有的清醒的空氣，慢慢的閉上雙眼，張開了自己的雙手，舒適的享受著這恬靜而又難得的美好時光。

　　小小張和媽媽坐上了古色古香的游船，小小張坐在窗前，望著那碧波蕩漾的湖水。那湖水是綠色的，它的`綠綠的似綢緞，卻比綢緞更深沉；綠的似顏料，卻比顏料更純正。西湖的水，綠的溫柔，綠的恬雅更綠的鮮艷，綠的純潔，沒有一點兒瑕疵。

　　此時，若是太陽照來，湖水就會在太陽的照射下變得波光粼粼。連到映在水中的垂柳也宛如少女剛洗過的長發(fā)，在金光中搖動著它婀娜的身姿。如果下起暴風(fēng)或是驟雨，此湖卻一點兒也不驚慌，它既不逐浪也不追風(fēng)，只是微微皺皺眉頭，嘆口氣，更給人一種端莊大體的氣息。所以，無風(fēng)時，湖是硬的，就像一塊無暇的翡翠，卻依然閃爍著美麗的光澤；而有風(fēng)時，湖則是活的，伴著風(fēng)兒，隨著陽光，掀起了層層漣漪。

　　“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”是�。∥骱拿朗钦f不清也道不盡的。所以，欲知前面風(fēng)景如何，且聽我下回分解。

描寫西湖作文篇2

　　“上有天堂，下有蘇杭”，我早就想去杭州了。父母為了豐富我的課余生活，決定國慶節(jié)期間全家去游杭州西湖。

　　天公不作美，下著小雨，但雨中游西湖別有一番情趣。我們先去了“花港觀魚”，那里的魚，真是數(shù)不勝數(shù)，大的、小的、花的、黑的，有的在吃食，有的在戲水，有的在吐泡泡。我邊玩邊給它們喂食，真是高興得不亦樂乎。隨后我們又乘船去往“三潭印月”。坐在船艙，我遠(yuǎn)望“斷橋殘雪”和“雷峰塔”。聽說雷峰塔是用來鎮(zhèn)壓白娘子的，但弄不懂塔怎么把人給壓住的。后來聽媽媽講了《白蛇傳》，才知道它是和一個美麗的神話故事連在一起的。說到“斷橋殘雪”我以為真是橋斷了，后來聽導(dǎo)游說是雪落到橋上，太陽只照到一半，這邊的雪化了，那邊沒化，所以看上去好像橋斷了，哦，原來是這樣，真有趣。

　　雨絲飄灑，湖面上霧氣蒙蒙，水天一色，人在湖中好像置身于仙境。

　　游船靠岸，我們來到了“三潭印月”。三潭印月又名“小瀛洲”，與湖心亭、阮公墩合稱為湖上三島，所以叫三潭印月。全島連水面在內(nèi)面積約七公頃，南北由橋相通，東西土堤相連，橋堤呈“十”字形交叉，將島上水面一分為四，從空中看就好像田字。

　　在導(dǎo)游的引導(dǎo)下，我們又游覽了靈隱寺和岳廟。古剎氣勢宏偉，忠烈祠肅穆凝重。

　　從岳廟出來，不遠(yuǎn)就是“曲院風(fēng)荷”，這里連著蘇堤。在雨霧籠罩下，景色十分凄美，人的心情不覺也沉重起來。正當(dāng)我們有些傷感準(zhǔn)備離去的時候，突然從荷葉叢里飄出一葉小舟，令人眼前一亮：只見船夫穿著蓑衣，唱著當(dāng)?shù)胤窖缘?歌，雖然聽不懂他唱的是什么，但這吳歌越調(diào)委婉優(yōu)雅，十分動人。眼前的這幅畫面，使我想起了《漁歌子》這首詩：“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。”這一句不就是此情此景的真實寫照嗎？

　　沿著西湖岸，我們繼續(xù)往前走，眼前出現(xiàn)了一個特大號的“噴泉”，只見一個大水柱一下子沖上了天，又好像下雨似的從天空中散落下來，真是大珠小珠落玉盤！最后我們來到了西湖的又一處景點“蘇堤春曉”。站在堤上回看“曲院風(fēng)荷”，竟是另一幅景色：水霧，雨絲的整體畫卷。這種朦朧的、神秘的美，使我仿佛置身于仙境之中，流連忘返。

　　�。∥骱�，真不愧是人間第一勝景！