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西湖作文(熱門(mén))
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的西湖作文3篇,希望能夠幫助到大家。
西湖作文 篇1
俗話說(shuō):“上有天堂,下有蘇杭”。杭州最美的要數(shù)西湖了。
春天,小草探出頭來(lái),為撫養(yǎng)它的大地鋪上一層層碧綠碧綠的純天然地毯。柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝葉。桃花有各種各樣的品種,每個(gè)品種都有自己的長(zhǎng)處。比如說(shuō)白色的桃花雪白雪白沒(méi)有一絲雜色,紅色的桃花猶如熊熊烈火在燃燒…… 西湖的湖面波光粼粼,一對(duì)對(duì)鴛鴦在水里飛快地游動(dòng),還有一些披著白袍的白鵝在岸上興高采烈地散步。一只只穿著黑色禮服的燕子在空中飛翔,好像在向大家展示著它那美麗的黑禮服。
夏天的西湖非常美,一棵棵樹(shù)木擋住了紅彤彤的太陽(yáng),所以游人們沒(méi)有抱怨好熱呀。一片片荷葉為小溪打起了綠色的小傘。一朵朵紅白相間的荷花穿插在碧綠碧綠的荷葉中。在美麗的荷葉上有一顆顆猶如瑪瑙的小露珠,非?蓯(ài)。偶爾有一只小青蛙跳到荷葉上呱呱的放聲歌唱。時(shí)而還有小蜻蜓在荷葉上玩耍,這不禁讓我想起千古名句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”有些游人情不自禁的拿出照相機(jī)拍下這美麗的畫(huà)面,還有一些坐著船,有說(shuō)有笑,可開(kāi)心了。再看湖面,那水平如鏡,波光粼粼的水面可好看了。
秋天的西湖也很美麗,五彩繽紛的落葉告別了扶養(yǎng)它們幾個(gè)月的大樹(shù)媽媽,那沙沙的.聲音好像是落葉寶寶們依依不舍的告別聲。落葉寶寶們就像懂事的孩子,知道母親身體不好,便離開(kāi)了媽媽。它們有的飄在湖面上,給小螞蟻當(dāng)上了小船,有的落到了草地上,告訴小螞蟻秋的遺憾和快樂(lè)……
雖然荷花已經(jīng)不像夏天那樣光彩奪目了,但它的花瓣仍然閃爍著光澤。荷葉換上了半青半紫的連衣裙。有些上面的荷葉已經(jīng)謝落,但下面桿子仍然筆挺筆挺的站在湖面上。荷花荷葉謝幕了,桂花卻在一陣陣微風(fēng)翩翩起舞,一陣陣清香飄蕩在人們的鼻子間,有許多人不禁稱贊道秋天的西湖真是太美了。特別是這既香氣撲鼻,又美麗動(dòng)人的桂花了。秋天真美!
冬天,大樹(shù)披上了雪白雪白的新棉襖。這鵝毛大雪給西湖增添了不少非常美麗,斷橋殘雪就是一大代表之一。在這嚴(yán)寒無(wú)比的冬季,只有一種花——臘梅仍然矗立在這,好像正在上演它的個(gè)人秀呢!一朵朵臘梅在這嚴(yán)寒的冬天翩翩起舞,還有陣陣清香撲鼻面來(lái)可好聞了。一個(gè)個(gè)游人享受著美麗的臘梅,觀賞這斷橋殘雪奇特的景像,在西湖邊有說(shuō)有笑,散步,還有許多中外游客在打雪仗,有一些還坐在游艇上看著水平如靜,波光粼粼的湖面。
這就是杭州璀璨明珠——西湖。
西湖作文 篇2
早上起床,爸爸說(shuō):”今天天氣不錯(cuò),帶你去西湖邊喂魚(yú)吧!” 我一聽(tīng)可高興了,連忙吃了早餐,換好鞋,和爸爸出門(mén)了。
在西湖邊我們選了一個(gè)人少魚(yú)多的地方—郭莊為喂魚(yú)的地點(diǎn)。 到了郭莊,我們來(lái)到鯉魚(yú)池邊,把一小塊面包丟了下去,馬上就被一條魚(yú)吞了下去,旁邊的魚(yú)一定是看見(jiàn)了,都象雷艇戰(zhàn)艦一般地沖向這兒,再多投幾塊面包這兒馬上變成了”魚(yú)山魚(yú)!绷。魚(yú)的顏色真多:有紅的`,有白的,有黑的,還有花的。不僅魚(yú)的顏色多,種類也很多:有大的,有小的,有大嘴的,有長(zhǎng)尾巴的,還有的眼睛鼓鼓的。為了能讓每條魚(yú)都能吃到美味,我在每個(gè)地方都灑一點(diǎn),魚(yú)兒滿足地張大著嘴,拼命地吃著。不知不覺(jué)我手中的面包都分完了,連我自己吃的也沒(méi)有了。撒落在地上的一些碎末也被飛來(lái)的麻雀吃得干干凈凈。
此時(shí),我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了,不過(guò)看著魚(yú)兒歡快的樣子,我還是不想離去。下次我會(huì)帶更多的面包給魚(yú)兒吃。
西湖作文 篇3
西湖公園是雁城八大景之一,公園景色優(yōu)美,游人如絲。
一進(jìn)公園大門(mén),就可以看見(jiàn)夏明翰烈士的銅像,那銅像大約有三米多高,戴著一副眼鏡,雙眼注視著遠(yuǎn)方,神情.嚴(yán)肅.莊重,這讓我想起了他寫(xiě)的一首詩(shī):“砍頭不要緊,只要主義真,殺了夏明翰,還有后來(lái)人。”夏明翰烈士這種拋頭顱灑熱血的精神激勵(lì)著后代人。
銅像的'后面是一排排蒼翠的松柏,前面放著是五彩繽紛,各式各樣的鮮花香氣撲鼻,引來(lái)了許許多多的蜜蜂和蝴蝶過(guò)來(lái)采蜜。
沿著水泥馬路向左轉(zhuǎn)彎,不一會(huì)就到了石拱橋站在石拱橋上眺望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景,兩岸的垂柳像一個(gè)個(gè)少女的,對(duì)著水中的鏡子梳妝打扮呢,還有許許多多的游人站在石拱橋上喂魚(yú)員們紛紛從四面八方聚在一起,小船在湖上慢慢的游動(dòng)船下激起了一道道波紋,湖水清澈見(jiàn)底。
過(guò)了石拱橋,繼續(xù)前行就來(lái)到了吊橋,吊橋上的人川流不息,人山人海的走在吊橋上,把橋弄的一搖一晃,再向下一看全是河流小朋友們都以為會(huì)帶下去,便緊緊地抓住欄桿,一寸一寸的挪動(dòng),那云霧還在橋上飄著,形成了一幅美麗的圖畫(huà)。
啊!我愛(ài)你,美麗的西湖公園。
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