【實(shí)用】細(xì)節(jié)作文300字四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的細(xì)節(jié)作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
細(xì)節(jié)作文300字 篇1
在生活中,有哪些人能注意到所有的細(xì)節(jié),而正是這些容易被忽略的,決定了人的成功與失敗。
福爾摩斯,這是一個注重細(xì)節(jié)的人,他是一位偵探,她總是不放過任何蛛絲馬跡,他智勇雙全,總是能將腳印、煙灰、筆跡形成重要線索,他不僅為社會聲張了正義,也捍衛(wèi)了法律的尊嚴(yán),他的心思縝密與注重細(xì)節(jié),也鑄就了他的成功。
我細(xì)細(xì)回味著書中的內(nèi)容,他也更加的讓人敬佩,他從不同的角度對待事物,以耐心與細(xì)心戰(zhàn)勝困難,我想他的這種精神不也是我們該學(xué)習(xí)的.嗎?
在考試中,粗心而造成的失分與這份細(xì)心有著緊密的關(guān)聯(lián),如果我們也像福爾摩斯對待案子那樣對待學(xué)習(xí),考試與生活是不是會減少許多不必要的麻煩呢!
的確,人不可能做到100%的專心與細(xì)心,可以要盡自己所能做到最好,這樣不僅避免了考試中,因粗心而造成的失分,也會對生活有很大的幫助,我們也該向福爾摩斯學(xué)習(xí)他的勇敢與智慧。足智多謀,或許也會使我們成為更加努力,更加熱愛生活的人。
夕陽西下,一天將要逝去,可書中的道理卻讓人難忘!
細(xì)節(jié)作文300字 篇2
想象是美好的。在朱德庸的畫筆下,不同的形狀和線條變成了天真可愛的孩子。他的作品中充滿幽默與歡樂,常常使人看得捧腹大笑。
這本書中的主人公是披頭,他有一群無厘頭、充滿幻想的朋友。披頭在課堂是常常使老師哭笑不得;在家中,披頭和爸爸媽媽總是輪流著離家出走,因?yàn)樗麄冇憛挰F(xiàn)在的生活,但是他們出走的時間并不是很長。披頭的腦袋里總是有一些神奇的、特殊的想法,真是奇怪!
想象是美好的,它是一個小精靈,在我們的腦袋中飛來飛去,一些新奇的想法就突然從我們的腦袋里蹦出來。想象是美好的,它讓我們在快樂中尋找奧秘,造奧秘中發(fā)現(xiàn)神奇。
在生活中,我們也要有一顆充滿幻想的心,任何一件事都可以通過想象來找到答案,讓答案豐富多彩!
想象是一片森林,可以帶來無限的綠色;想象是整個天空,可以帶來美妙的畫卷;想象是蔚藍(lán)的大海,可以讓我們盡情地暢想!同學(xué)們!讓我們在想象的世界里,盡情地遨游,在想象中學(xué)習(xí)、想象中快樂吧!
細(xì)節(jié)作文300字 篇3
今天,我講的題目是:關(guān)注細(xì)節(jié),從小事做起。
讓我們看看,在校園生活中,我們有好多好多的小事,我們做到了嗎?比如:踏著朝陽邁進(jìn)學(xué)校,我們是否見到了紙屑、果皮、食品袋,撿一撿呢?課間十分鐘,我們是否做到了不追逐打鬧,輕聲慢步過走廊,上下樓道靠右行呢?我們,愛護(hù)公用設(shè)施、關(guān)愛生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂于助人、認(rèn)真聽講了嗎?踏著夕陽,我們是否想過我今天收獲了多少,有什么快樂嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,一種支持到底的信念,一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度,一種自動自發(fā)的責(zé)任心,一種沒有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣,我們才會成功,才會勝利,才會成為強(qiáng)者,才會屹立于不敗之地。
同學(xué)們,讓我們關(guān)注好細(xì)節(jié),從小事做起吧!
細(xì)節(jié)作文300字 篇4
我的同桌是一個女生,一雙眼睛的眼皮都是一只內(nèi)雙,一只外雙;水靈靈的眼睛下,有個非常挺的鼻子,鼻子下有著一張可愛的殷桃小嘴。小小的嘴巴;還有她的頭發(fā),把整個臉都可以包起來了。!而且她挺有趣,有些搞笑的同學(xué)。她“變臉”速度也蠻快的,她有時候不高興時就不理我,可不到十分鐘,臉上就掛滿了笑容!
她的學(xué)習(xí)成績不是很好,但還算上進(jìn)吧!偶爾會把一道題目弄清楚,弄仔細(xì)。記得那天上數(shù)學(xué)課的時候,盧老師讓我們做一張?jiān)嚲,做完后給我們評講。我們自己在下面拿著紅筆改,她有一題不會的時候,還問我怎么做,我后來跟她開始認(rèn)真講這道題,并告訴他這道題為什么這么做。
后來我問她,為什么我跟你講題你都聽得懂,可考起試來卻不及格呢!?他說我認(rèn)真聽講可以聽得懂,只是沒有耐心把一整節(jié)課聽完。她還說以后他聽不懂的題要我教他怎么做。
所以我覺得我的同桌心里只要想學(xué),就能學(xué)好,就要看看她有沒有那樣的耐心咯!
這就是我的同桌!你們自己猜她是誰吧!
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