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細(xì)節(jié)作文

時(shí)間:2022-01-18 18:30:32 細(xì)節(jié) 我要投稿

關(guān)于細(xì)節(jié)作文錦集五篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的細(xì)節(jié)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于細(xì)節(jié)作文錦集五篇

細(xì)節(jié)作文 篇1

  春總是朦朦朧朧的,二月舊冬寒,三月卻已是夏初的溫度,春極為短暫,且不易察覺,由此可見,春天的細(xì)節(jié)作文600字。但春也是極為明顯的,只是有些細(xì)節(jié)不被發(fā)現(xiàn)而已。

  花草是春天的使者。如果你發(fā)現(xiàn)有花草從土地里鉆出,那么就可以知道,是春天來了。冬日嚴(yán)寒,是無法長(zhǎng)出花草的;但春天卻可以。一旦花草長(zhǎng)出,就預(yù)示著寒冬的結(jié)束,春天來了。春暖花開,萬物復(fù)蘇,花草也不例外?茨切〔萸娜惶匠鲱^,不經(jīng)意間占滿了整個(gè)草地,向人們無聲地宣布:春天已經(jīng)來了!

  溪水是春天的宣告。如果你發(fā)現(xiàn)溪水汩汩流過,入手帶著微微的清涼,那么就可以推斷春天來了。冬天,河水盡成寒冰,在不流動(dòng)。但現(xiàn)在的溪水汩汩潺潺,清清涼涼,輕快明爽地奔跑,何復(fù)冬日舊凝寒?水流冷冽,正是因?yàn)楸咏鈨,而冰河解凍,不正帶著春天帶來的痕跡?

  飛鳥是春天的觀眾。如果你發(fā)現(xiàn)天空忽然有鳥兒輕輕飛過,就可以知道春天來了。春天仿若一場(chǎng)易逝的圖畫,眾神夢(mèng)境中的花園,飛鳥是最愛觀賞、最理解它的美麗的。輕輕一振翅,停在樹梢,側(cè)眼觀察一切春天細(xì)微之處。飛鳥報(bào)春,是春天的細(xì)節(jié)。

  柔雨是春天的霓裳。如果你發(fā)現(xiàn)落下雨水連綿而溫柔,就可以明白春天來了,春雨是溫柔的,它靜靜地打在山巖上,送來滴答滴答的音符。它可以打在你的臉上,送來輕微的寒意,涼得沁人心脾。春雨連連綿綿,朦朧如紗,不是冬的冰冷,夏的狂熱,而是獨(dú)屬于春的代表。

  花草、溪水、飛鳥、春雨。

  春日短暫,但總有一些若有若無的痕跡,只要你去察覺。

細(xì)節(jié)作文 篇2

  千里之堤,潰于蟻穴,只是因?yàn)闉樾⌒〉南佈,即使千里之堤毀于一旦。說是不重視這些小小的細(xì)節(jié),即使在今天輝煌的大廈也可能崩塌。

  因?yàn)橐夥康呐骷,不注意將垃圾分類而?dǎo)致被房東拒絕。固然租房被拒絕,只是一件小事。但若是不注意這些生活中的細(xì)節(jié),可能失去的會(huì)更多。

  一位年輕人去面試,面試中考官提到的問題,他都對(duì)答如流,侃侃而談?脊贋檫@位年輕人的才華而驚嘆,年輕人也暗暗欣喜。心想這份工作肯定沒跑了。這時(shí)候,秘書進(jìn)來在考官耳邊講了幾句話,只見考官原本。欣喜的興奮,全然不見。對(duì)那位年輕人說,你的才華很出眾,但我們不錄用你。年輕人如被潑了一盆冷水,不解道:為什么?我明明什么都會(huì)。只聽考官說,因?yàn)槟阍谶M(jìn)來之前隨地吐了一塊口香糖,即使你再出眾,我們也不錄用。年輕人聽完大感后悔,悻悻離開。

  年輕人僅僅因?yàn)椴蛔⒅剡@些細(xì)節(jié)而失去了一份珍貴的工作。若他還不注視失去的,必定會(huì)更多。若是能夠注意改善這些普通的小事,說不定變能換得一份成功。

  想曹劌論戰(zhàn)僅是因?yàn)槠鋼舸驊?zhàn)鼓這等小事,卻決定了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的成敗。而看出敵軍撤退時(shí)旗桿倒下,混亂便判斷出敵軍無埋伏。進(jìn)而乘勝追擊。又如,大名鼎鼎的汽車大王福特,在他還是一名到處找工作的普通青年時(shí),因?yàn)閾炱鸬厣系囊粡埣垼瑩炱饋G進(jìn)垃圾桶里而受到老板的賞識(shí),獲得了工作,為日后的創(chuàng)業(yè)積累資本。

  一件事的成敗,往往都是一些小小的細(xì)節(jié)所影響產(chǎn)生的結(jié)果。細(xì)小的事常常發(fā)揮著重大的作用。每一件事都是無數(shù)個(gè)小細(xì)節(jié)成就的。就好比一條鐵鏈。有無數(shù)鐵環(huán)組成,無論哪個(gè)鐵環(huán)壞了,鐵鏈也就斷了。一根鐵鏈,這脆弱的一環(huán)決定其強(qiáng)度。一個(gè)木桶,最短的木板決定其容積,而一個(gè)人,最差的細(xì)節(jié)決定其發(fā)展。

  不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。人只有注重的每一個(gè)細(xì)節(jié),才能夠獲得一個(gè)完美的成功。

細(xì)節(jié)作文 篇3

  一次簡(jiǎn)單的命名,看似是一次文字的變化,細(xì)微如蝴蝶翅舞,但也能扇動(dòng)千里之颶風(fēng);看似是一個(gè)輕易的舉動(dòng),微小如雪花飄落,但也能積累成巨大的雪球。新的病毒種類出現(xiàn),難道真的是一次簡(jiǎn)單命名嗎?我的回答:不是!每一次的簡(jiǎn)單微小,都是一次對(duì)細(xì)節(jié)的考驗(yàn)。

  災(zāi)難降臨之時(shí),人們似乎更少聚焦于細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)往往在舉手投足之間,渺小卻龐大。可是在當(dāng)今,人們的態(tài)度與行為之中,卻總是忽視細(xì)節(jié)的存在,而導(dǎo)致災(zāi)難或是不好的結(jié)果的發(fā)生。“豬流感”“中東呼吸道綜合癥”的命名,就是因?yàn)檫^于草率,才給當(dāng)?shù)厝藥聿恍摇N覀冃枰匾暭?xì)節(jié),才能掌控細(xì)節(jié),才能避免不必要的損失。

  理解細(xì)節(jié),才能重視細(xì)節(jié)。老生常談:“細(xì)節(jié)決定成敗”,因?yàn)榧?xì)節(jié)是理性的體現(xiàn),細(xì)節(jié)是科學(xué)的重視。“千里之堤,潰于蟻穴”,螞蟻看似微小,實(shí)則很強(qiáng)在堤壩的潰決中,它不容忽視,因而無論是一場(chǎng)嚴(yán)重疾病的發(fā)生,還是一個(gè)巨大工程的開始,都需要從細(xì)節(jié)開始,從微小開始,明白它們的重要性,才能重視它們,這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。

  古語有云:“天下之難事,必作于易,天下之大事,必作于細(xì)!碑(dāng)給病毒的不當(dāng)命名,竟改變了人們的態(tài)度與行為時(shí),是否應(yīng)該理解對(duì)病毒的命名意義重大?是否應(yīng)該反思的細(xì)節(jié),也具有改變結(jié)果的能力?

  重視細(xì)節(jié),才能掌控細(xì)節(jié)。結(jié)果可以改變,細(xì)節(jié)可以為成功開辟道路!昂媳е,生于毫末,九層之臺(tái),起于累土,千里之行,始于足下”,在面對(duì)人生的過程中,細(xì)節(jié)意味著腳踏實(shí)地。禍患常積于忽微,而智者多勇于所溺,在對(duì)待生活的過程中,細(xì)節(jié)意味著理性。朱自清有句話說,細(xì)節(jié)就是一言一行之微,一沙一石之細(xì),做事的過程中,細(xì)節(jié)意味著理性。

  這次新型肺炎的發(fā)生,我看見的是人們有了更成熟更理智的面對(duì)?茖W(xué)的命名依據(jù),是對(duì)細(xì)節(jié)的重視,對(duì)細(xì)節(jié)的掌控,為疫情的.科普與傳播帶來便利,凡事亦如此。

  雖然細(xì)節(jié)很小很容易被人們忽略,但是它的作用是不可估量的。測(cè)量成功與失敗的距離,往往只有一步之遙,不僅僅只是一次簡(jiǎn)單的命名,也不僅僅是蝴蝶扇動(dòng)翅膀,更是“細(xì)節(jié)決定成敗”。

  細(xì)節(jié)帶給我們的考驗(yàn),需要我們盡力去重視。這樣我們才能夠永遠(yuǎn)保持著嚴(yán)謹(jǐn)、理性,以腳踏實(shí)地的態(tài)度去面對(duì)任何事情。

細(xì)節(jié)作文 篇4

  母愛不像大海那樣波濤洶涌,母愛不比火焰那樣熱烈升騰,母愛如一股涓涓細(xì)流時(shí)時(shí)刻刻流淌在你心間,母愛似一縷溫暖的陽光分分秒秒撫慰你的心靈……

  母愛浸透在生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)中,只是我們都習(xí)以為常,認(rèn)為媽媽所做的一切都是理所當(dāng)然的事情。

  不知你是否注意了生活中這樣的小事。

  吃飯的時(shí)候,媽媽總是把菜里的肉夾入你碗中,你勸她也吃一塊,她會(huì)說這肉太塞牙媽媽不愛吃;吃魚時(shí)她會(huì)搶著吃魚頭,她說魚頭香,總是把魚肚子夾給你;家里的飯煮糊了,她把糊飯盛入自己碗中,她說她愛吃糊飯;家里的飯做少了,媽媽說你先吃吧晾涼了我再吃……

  逛街的時(shí)候,給自己買衣物媽媽總是很小氣,一件衣服選了又選,價(jià)錢砍了又砍還嫌貴,猶豫不決?芍灰阏f某某同學(xué)買什么學(xué)習(xí)用品了,媽媽連價(jià)錢都不問就會(huì)給你買下;為了省一塊錢,媽媽很遠(yuǎn)的路都會(huì)走回來,可是她會(huì)把剩下的車費(fèi)給你買一串糖葫蘆或一塊雪糕什么的。

  上學(xué)的時(shí)候,走出家門前媽媽總要說上那句說了無數(shù)遍都不厭煩的話:路上小心……

  我們實(shí)在無法從日常生活中找尋媽媽有什么豪言壯語、有什么驚人的舉動(dòng),但就是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣碎叮嚀,就是這被我們忽略了無數(shù)次的細(xì)微舉動(dòng)包含了媽媽如山的母愛似海的深情。

  感受這些母愛的細(xì)節(jié),我們將感受到母親那無私的真愛;感受這些母愛細(xì)節(jié),我們將享受人世間最幸福的真情;感受這些母愛的細(xì)節(jié),我們要學(xué)會(huì)感恩我們的母親。

細(xì)節(jié)作文 篇5

  事情的結(jié)果是成是敗,往往取決于微小的細(xì)節(jié)。注重事情細(xì)微之處的人,成功的幾率較大;反之,只在乎事情結(jié)果不注重過程性細(xì)節(jié)的人,成功的幾率則會(huì)很小。這是我在學(xué)習(xí)過程中漸漸悟出的道理。

  剛上三年級(jí)時(shí),對(duì)英語這門課程的了解知之甚少,英語老師的一句Goodmorning!就引發(fā)起我對(duì)這聽起來嘰里咕嚕的語言的好奇心。尤其是在剛學(xué)習(xí)劍橋英語教材時(shí),我在課堂上分外積極踴躍。記得學(xué)預(yù)備級(jí)教材時(shí),我認(rèn)真的把單詞和對(duì)應(yīng)的翻譯同時(shí)記在腦海里,在師生純英語交流的氛圍里,我掌握了英文字母音標(biāo)、百余個(gè)水果單詞、動(dòng)物單詞、食物單詞和地點(diǎn)名詞、形容詞及一些簡(jiǎn)單的語法、時(shí)態(tài)。老師的適時(shí)鼓勵(lì)激發(fā)了我對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣,有了上進(jìn)心。父母也沒打攪我好學(xué)的心理,我開始自學(xué)攻讀一級(jí)教材,當(dāng)然知識(shí)的難度可想而知,要開始學(xué)習(xí)國(guó)際音標(biāo)和動(dòng)、名詞了。剛結(jié)束了啟蒙學(xué)習(xí),只為后續(xù)學(xué)習(xí)打下最淺層的基礎(chǔ),要學(xué)習(xí)國(guó)際音標(biāo)對(duì)那時(shí)的我來說是有一定難度的,看到國(guó)際音標(biāo)感覺像是奇異的花形圖案。老師告訴我,要把二十六個(gè)國(guó)際音標(biāo)熟記于腦海中,單靠死記硬背是不行的,要巧妙識(shí)記,把音標(biāo)學(xué)習(xí)有效運(yùn)用于陌生單詞拼讀中,才不容易使知識(shí)遺忘。于是,我每天熟記一個(gè)音標(biāo),并練習(xí)拼讀,第二天學(xué)習(xí)新音標(biāo)時(shí)先鞏固前一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,并逐個(gè)積累在一個(gè)隨身攜帶的小本子上,如此溫故舊知,學(xué)習(xí)新知,周而復(fù)始,活學(xué)活用。

  在學(xué)習(xí)二級(jí)教材前,我已有了克難攻堅(jiān)的心理準(zhǔn)備。難度明顯大幅度提升,但我的內(nèi)心安撫著我,父母的鼓勵(lì)激勵(lì)著我前進(jìn),我希望在英語學(xué)習(xí)方面有更大的突破,使我在高年級(jí)英語學(xué)習(xí)階段能輕松應(yīng)對(duì)。英語二級(jí)知識(shí)面廣,都是一些語法要點(diǎn),如:時(shí)態(tài)的更變、名詞所有格、謂語、狀語、賓語、主語、定語、形容詞的變化一些陌生的語態(tài)都會(huì)在全英文章里頻頻出現(xiàn)。因此,初步學(xué)習(xí)二級(jí)時(shí),老師告訴我們:要感受這句話的語態(tài),需大聲朗讀文章,繼而要理解大章,只有靠日常這樣的不懈努力,才能鍛煉出判斷句態(tài)的良好語感。于是,我一人在空寂的書房里,捧著英語教材旁若無人地大聲朗讀,如此日復(fù)一日,英語口語純正了,語感也增強(qiáng)了。

  三級(jí)階段的英語學(xué)習(xí)其實(shí)已經(jīng)超出了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)范圍。它既是對(duì)前面學(xué)習(xí)內(nèi)容的全面復(fù)習(xí)鞏固,又為新概念英語作鋪墊。高樓已經(jīng)蓋的超過60%,我決定一鼓作氣,不放棄學(xué)習(xí)。三級(jí)階段主要學(xué)習(xí)所有時(shí)態(tài)的故事、文章和一些口語表達(dá)。時(shí)態(tài)分為一般過去時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、一般將來時(shí)、一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)五種時(shí)態(tài),口語表達(dá)其實(shí)也是英語水平的體現(xiàn),比如:詢問時(shí)間、喜歡哪種科目

  在六年級(jí)的幾次英語月考里,我屢次在全年級(jí)取得優(yōu)異的成績(jī)。我想:這就是我這四年里,不放過任何一個(gè)學(xué)好英語的細(xì)節(jié),每一步盡己所能做到最好的最佳回報(bào)吧!的確,一個(gè)人的目標(biāo)或想要達(dá)到的某種理想是否能實(shí)現(xiàn),就取決于日常每一個(gè)小小的細(xì)節(jié)之中,以及日常的點(diǎn)滴積累中。理想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕,成功是千萬個(gè)微小細(xì)節(jié)做到極致逐步演化而來的。在我成長(zhǎng)的道路上,一點(diǎn)點(diǎn)地明白了一個(gè)真理細(xì)節(jié)決定成敗。

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