【精選】細(xì)節(jié)作文錦集5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的細(xì)節(jié)作文5篇,歡迎大家分享。
細(xì)節(jié)作文 篇1
陽(yáng)光暖暖地照著,我在走,花在笑,春風(fēng)也忍不住在我身邊打轉(zhuǎn)了。
走在小胡同里,幾位老人蹲在門口擇菜,隔著些距離,卻拉著家常,聊得歡快。時(shí)不時(shí)幾聲大笑,蕩遍整個(gè)小巷。我走上前去:“奶奶好!”一位熟悉我的老人家,拉住我的手,輕輕拍了兩下,“好,好,回家路上當(dāng)心點(diǎn)!蔽覒(yīng)著。斜射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光照在老人略顯滄桑的面頰上,眼中的和藹似要溢出來(lái)。我不禁感慨,這充滿煙火氣息的幸福。
走過(guò)轉(zhuǎn)角處,意外看見(jiàn)一片野花。呀,是婆婆納!可把我高興壞了,那種親切感像是見(jiàn)到故友,她穿著熟悉的連衣裙,扎著熟悉的發(fā)辮,臉上掛著熟悉的微笑。它們藏得可真深,之前我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)它們哩!一朵朵花像顆顆小星星,綴在草地上,噼里啪啦的怒放。我點(diǎn)了點(diǎn)它們?cè)敿?xì)的腰肢,嘴角不住的勾起。
走出了胡同,看見(jiàn)賣早點(diǎn)的阿姨。每天從這走上一走,哪怕不在這吃早點(diǎn),也成了熟識(shí)了。四月,早點(diǎn)店旁的一樹桃花開了,嬌嫩的花瓣像是鄰家怯生生的小女兒。我道:“多美呀,你種的嗎?”整條街上就他們家有這么一棵桃樹!笆前!彼慌ゎ^,笑了,折了一只梅,插在我的發(fā)間,又輕輕為我理了理衣裳,直起身,看著我,笑彎了眼!罢婧每矗旎丶胰グ!彼呐奈业募绨颍D(zhuǎn)過(guò)身,抬手摸了摸發(fā)間的花,心底溢出暖意。
沿著河邊走。春光傾灑到河面上,水波蕩漾,像一只只魚兒在水面上跳動(dòng),翻涌。亭子里,一群老人拉著二胡,唱著京劇。他們聲音洪亮,鏗鏘肆意地放聲唱著,周圍還有幾個(gè)年輕人也搖頭晃腦地唱得入迷。陽(yáng)光透過(guò)密密匝匝的樹葉照射下來(lái),光電在他們黝黑的臉上躍動(dòng),而他們眼中的朝氣令他們顯得年輕了好幾十歲。
走進(jìn)小區(qū),見(jiàn)樓下的顧阿姨,正與一朋友在茶樹旁聊天,一樹朝霞似的茶花掩映著兩人,有水波瀲滟的感覺(jué)。她們用手捂著在暖陽(yáng)下泛紅的面頰,嬌笑著。彎彎的眉眼中似含一旺春水。好看,真好看。似一幅畫,鑲在春天的畫框里。我悄悄走開,也沒(méi)上去跟顧阿姨打招呼,只是不想打擾這樣美好的畫面。
春暖花多媚,春暖意多陽(yáng)。這些小小細(xì)節(jié)在我的記憶中,唱著歌,跳著舞,潑灑著春光,燦爛的不只是春光,還有我的心。
細(xì)節(jié)作文 篇2
今年的春節(jié),有點(diǎn)不一樣,為什么說(shuō)不一樣呢?因?yàn)榻衲瓿霈F(xiàn)了疫情,疫情讓我們每個(gè)人都對(duì)每個(gè)人都有一定的危害。我與郟縣一路同行的細(xì)節(jié)。
因?yàn)橐咔樽屆總(gè)人的心都碎了。疫情讓人封鎖家里,今年的春節(jié)讓人有一定的心驚膽戰(zhàn)。因?yàn)榻衲甑囊咔樽屛覀儗?duì)自己有了新的意識(shí),自己要勤洗手,衛(wèi)生放在第一位。臟東西會(huì)讓細(xì)菌傳播。飯前洗手,餐后洗手。這是對(duì)我們衛(wèi)生的基本。我們要對(duì)這次疫情有較大的傳播性。我們要注意衛(wèi)生。對(duì)衛(wèi)生有極大的要求。
因?yàn)檫@次疫情我們要與醫(yī)院同步協(xié)作。醫(yī)生救治病人,而我們就是要注意衛(wèi)生,不要給醫(yī)生添麻煩。只要有一個(gè)人生病,就會(huì)對(duì)全家人進(jìn)行傳播。這個(gè)病毒就是有一個(gè)人插播給更多的人民。為了自己的安全。盡量少去醫(yī)院。要為自己的安全著想。對(duì)自己有一定的要求。有一定的安全意識(shí),對(duì)我們有極大的幫助。
為自己生命著想。要對(duì)安全有一定的意識(shí)。對(duì)自己有一定的照顧。以前期間醫(yī)生負(fù)責(zé)救治病人,我們負(fù)責(zé)自己的安全。不為醫(yī)生找麻煩。如果不是大問(wèn)題就盡量不要去醫(yī)院。醫(yī)院也有一定的危險(xiǎn)性。不但為自己著想,還要為醫(yī)院著想。不要做傷害自己的事情,我和郟縣一路同行的細(xì)節(jié)。
細(xì)節(jié)作文 篇3
那年的秋天,那個(gè)晴好的早晨,睜開蒙眬的雙眼,看到黑暗中,冷冰冰的天花板,自己輕輕的整理著并不亂的頭發(fā),感覺(jué)是一種亂作一團(tuán)的憂愁,是離愁。
表哥成功考到了英國(guó)的著名大學(xué),昨天該已離去了吧。已經(jīng)沒(méi)有人為我拉開早晨的窗簾,讓陽(yáng)光溢在我的被窩,已經(jīng)沒(méi)有人再“重重”的摸著我的頭,弄亂我的頭發(fā),也沒(méi)有人帶著那一抹漾著滿臉喜悅的微笑為我道聲“早安”了。
或許,我該高興,我也以為至少我不會(huì)像現(xiàn)在這般悵然若失。
我曾經(jīng)討厭他拉開的窗簾,讓犀利的陽(yáng)光刺痛我的雙眼。我每每想抱怨,可是又淹沒(méi)在他總是拉開的那么“不經(jīng)意”,變得不那么在意。但是我才明白是他為我?guī)?lái)了第一縷陽(yáng)光,也是第一絲溫暖,更是第一股活力,驅(qū)散著昨日的陰霾,迎接新的一天的新鮮。
我曾經(jīng)討厭他撫摸我的頭,再小一些的時(shí)候,我總覺(jué)得這像是把我當(dāng)做阿貓阿狗。稍微長(zhǎng)大了以后,他的力道也逐漸重了,像是非把我頭發(fā)弄的亂作一團(tuán)不可。然后我每每拋個(gè)白眼過(guò)去,他卻似乎嘲笑我的樣子一樣笑著跑開,于是我就開始“晨練”,揚(yáng)言非狠狠教訓(xùn)他不可,于是,這就是一天幸福生活的亂糟糟的開始;蛟S當(dāng)時(shí)的我并不知道,那個(gè)動(dòng)作是一種誓言,他永遠(yuǎn)是我的表哥,永遠(yuǎn)照顧我的誓言;或許并不知道那個(gè)動(dòng)作是一種寵愛(ài),包含著對(duì)我逐漸成長(zhǎng)的不甘,在他面前我不僅永遠(yuǎn)是他的表弟,也是個(gè)孩子,是個(gè)需要被愛(ài)的小孩子;或許并不知道那個(gè)動(dòng)作是一種祝福,為我走在漫漫人生路上一路順風(fēng)的祝福或者說(shuō)是祈禱;或許并不知道那個(gè)動(dòng)作是一種貪戀,貪婪的從我這里得到他要的幸福,在他身受著重?fù)?dān)之下。
我曾經(jīng)討厭那一抹微笑,因?yàn)樗偸悄菢有,無(wú)論面對(duì)什么,面對(duì)在沉重的負(fù)擔(dān),再負(fù)面的批評(píng),總是依然那樣的笑,就像是假笑,或者就是假笑。直到后來(lái)我才明白,我不明白不理解那假笑里包含的多少的無(wú)奈,也分不清真假,縱使他對(duì)我假笑又何嘗不是無(wú)微不至的照顧,何嘗不是只愿與我分享快樂(lè),只愿我快樂(lè)的體貼。
那個(gè)早晨,我傻傻的坐了好久,久到我已忘了當(dāng)時(shí)我是怎么回過(guò)神來(lái),那是又是什么時(shí)候……
又是清晨,當(dāng)我獨(dú)自拉開窗簾迎向那耀眼的陽(yáng)光,感受著清風(fēng)撩動(dòng)我的頭發(fā),欣賞著天邊隱約的彩虹。
突然發(fā)現(xiàn)窗邊的那幾朵小花開了,和我一起成長(zhǎng)了呢!
挽歌一曲,贈(zèng)予從前的我,但我依然難以忘懷,往日哥的那些細(xì)節(jié),那些動(dòng)作。因?yàn)檫@里有陽(yáng)光,有清風(fēng),有彩虹,就像他的溫暖,他的撫摸,他的微笑。
細(xì)節(jié)作文 篇4
中國(guó)古代有這樣一個(gè)故事。臨近黃河岸邊有一片村莊,為了防止水患,村民們筑起了一個(gè)千里長(zhǎng)堤。一天,一個(gè)老農(nóng)偶然發(fā)現(xiàn)堤上的螞蟻窩的數(shù)量一下子增加了許多。他心想這些螞蟻窩會(huì)不會(huì)影響長(zhǎng)堤的安全呢?他要回村去報(bào)告,路上遇見(jiàn)了自己兒子。老農(nóng)的兒子聽(tīng)后不以為然地說(shuō):“那么堅(jiān)固的`長(zhǎng)堤,還害怕小小的螞蟻窩嗎?”隨即拉著老農(nóng)一起下田了,對(duì)堤上的螞蟻置之不理。但當(dāng)天晚上風(fēng)雨交加,河水暴漲。咆哮的河水從螞蟻窩始而滲透,繼而噴射,終于沖決長(zhǎng)堤,淹沒(méi)了沿岸的大片村莊和田野。誰(shuí)能想到千里之堤,竟會(huì)瞬間潰于那微不足道的蟻穴呢?這便是細(xì)節(jié)的力量。
無(wú)獨(dú)有偶,英國(guó)古代也有這樣的例子。國(guó)王與里奇伯爵準(zhǔn)備決一死戰(zhàn),決定由誰(shuí)來(lái)統(tǒng)治英國(guó)。決戰(zhàn)當(dāng)天,理查派馬夫去準(zhǔn)備戰(zhàn)馬,馬夫讓鐵匠給國(guó)王的戰(zhàn)馬打掌。鐵匠說(shuō):“我早幾天給軍隊(duì)的戰(zhàn)馬全部打了馬掌,馬掌和釘子都用光了,要重新打。”馬夫不耐煩地說(shuō):“我等不及了,你有什么就用什么吧!”于是,鐵匠找來(lái)4個(gè)舊馬掌和一些釘子?勺詈笠恢获R掌只打了兩枚釘子,馬夫又等不及了,認(rèn)為兩枚釘子應(yīng)該能夠掛住馬掌,就牽走了馬。結(jié)果在戰(zhàn)場(chǎng)上,理查的馬掉了一只馬掌,戰(zhàn)馬失足把理查掀翻在地。理查被里奇伯爵活捉,他的王國(guó)也隨之崩潰。后來(lái),人們?cè)u(píng)價(jià)說(shuō):細(xì)節(jié)決定成敗,帝國(guó)亡于鐵釘。理查二世
惠普創(chuàng)始人戴維·帕長(zhǎng)德說(shuō)過(guò):“小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美!彼写蟮某晒Χ际怯梢稽c(diǎn)點(diǎn)的細(xì)節(jié)積累起來(lái)的,許多的失敗也僅僅是因?yàn)橐恍┘?xì)節(jié)的不夠重視。我們必須重視細(xì)節(jié)的打磨,不能忽視細(xì)節(jié)的力量,否則不僅永遠(yuǎn)不會(huì)成功,而且還會(huì)令我們沉沒(méi)于失敗的泥潭而不自拔。
“天下大事,必作于細(xì)。”讓我們無(wú)論生活上,還是學(xué)習(xí)上,都十分重視細(xì)節(jié)的力量吧。
細(xì)節(jié)作文 篇5
時(shí)間總是突然暫停在過(guò)往的歲月里,暫停在那令人動(dòng)容的瞬間里。
——題記
那天,上完下午的第一節(jié)自習(xí)課,作為語(yǔ)文課代表的我照舊抱著已經(jīng)收齊的作業(yè)本送去讓老師批改。老師辦公室的樓層高,走到那時(shí)我已氣喘吁吁。門開著,我敲門后悄悄走進(jìn)去,看見(jiàn)老師正在批改作業(yè)。
桌前,老師埋頭伏案,鏡片后的一雙眼睛閃爍著柔和而又一絲不茍的目光;面前堆得小山一樣的作業(yè)本,顯得老師特別嬌小。書桌上有一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的花瓶,花瓶是白瓷的,上面雕刻著紋路;里面插著一枝紅色的玫瑰花,已然盛開,開得又極燦爛,顯得嬌艷欲滴。它若位是女子,也定是一位佳人。她一身紅裝,仿佛待嫁的新娘,春日陽(yáng)光照在她身上盡顯柔情。
我不想打擾認(rèn)真工作的老師,就把作業(yè)本放在桌角。我剛想轉(zhuǎn)身離開,卻聽(tīng)到“啪嗒”一聲,有什么東西掉在地上,一定是我放作業(yè)本時(shí),不小心碰掉的;低頭一看,是一只鋼筆。老師也被這一聲驚醒,視線從作業(yè)本離開,看見(jiàn)是我,并未多責(zé)怪,只是示意我可以離開。我卻緊張起來(lái):這只鋼筆十分精致,旁邊還放著裝筆的盒子,而且平時(shí)并未見(jiàn)老師使用,想必極其珍貴。我趕忙彎腰拾起筆。
大概是太緊張了,以至于動(dòng)作都不覺(jué)快了許多,也沒(méi)注意周圍的環(huán)境,一心只想拾起筆然后離開。于是,在我起身時(shí),頭重重地撞到了桌角。辦公桌是木制的,很結(jié)實(shí),撞到頭上應(yīng)該很硬、很疼才對(duì),為什么我反而覺(jué)得那個(gè)桌角是軟的,而且沒(méi)覺(jué)得疼,還覺(jué)得很溫暖呢?
我意識(shí)到了什么,趕緊抬頭。果然,老師站著,一只手扶在桌角上,面色慘白,額頭上有汗珠滑過(guò)。大概是我彎腰的那一刻,老師便將手放在那硬邦邦的桌角上,猜到我可能會(huì)撞到上面。我看著老師,有擔(dān)心,也有感激。她露出微笑,用嬌小而溫暖的手摸了摸我的頭,老師的臉色慢慢恢復(fù)了原有的紅潤(rùn),焦急與擔(dān)心也在臉上褪去。她又坐下繼續(xù)批改作業(yè),似乎什么也沒(méi)發(fā)生。我心底泛起一片溫暖。
我轉(zhuǎn)身欲走,忽然聞到一縷花香,毫無(wú)疑問(wèn),一定是桌上那朵開得燦爛的紅玫瑰的花香。窗外陽(yáng)光正好。
往事中,那些溫暖而燦爛的細(xì)節(jié)都不可磨滅,都在記憶的長(zhǎng)河里閃閃發(fā)光。每一次回想,記憶便深一分,心中便多一縷陽(yáng)光。
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