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難忘的細(xì)節(jié)作文

時(shí)間:2022-05-05 16:45:03 細(xì)節(jié) 我要投稿

精選難忘的細(xì)節(jié)作文錦集九篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的難忘的細(xì)節(jié)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選難忘的細(xì)節(jié)作文錦集九篇

難忘的細(xì)節(jié)作文 篇1

  在我的記憶中,母親一直都是嚴(yán)肅、不茍言笑的。我與她之間未曾有過(guò)任何親昵的動(dòng)作,這使我尤為羨慕其他的同齡人?赡且淮,母親的一個(gè)動(dòng)作卻深深地打動(dòng)了我。

  那是一個(gè)周一的早晨,母親在衛(wèi)生間洗手,準(zhǔn)備為我做早餐。睡眼朦朧的我迷迷糊糊地走進(jìn)衛(wèi)生間,雙手懊惱地壓著腦袋上翹起的頭發(fā)。這頭發(fā)一直困擾著我,每天早上都要為整理它而耗費(fèi)時(shí)間。母親剛好洗完手,瞧見(jiàn)我那鳥(niǎo)窩似的頭發(fā),忍俊不禁,轉(zhuǎn)過(guò)身將雙手浸上水,一點(diǎn)點(diǎn)幫我壓平翹起的頭發(fā)。那縷頭發(fā)還真是頑固,剛壓下去它又翹起,就好似與媽媽作對(duì)一般?伤幌裎乙粯影脨,耐心地?fù)崞剿。?dòng)作輕柔,就像春風(fēng)拂過(guò)發(fā)梢,那暖意直達(dá)我的心底,心弦似被彈動(dòng),有一種喜悅的顫動(dòng)。

  我抬起頭,望見(jiàn)母親專(zhuān)注的神情。她的目光那么溫柔,似三月的春風(fēng),秋日的暖陽(yáng),包圍著我。她抿緊嘴唇,似乎在苦惱于那縷未被壓下去的頭發(fā)該怎么辦。最后,那頭發(fā)還是被她壓了下去。而我卻始終沉浸于她那輕柔的動(dòng)作中。腦袋早已清醒,卻不斷地浮現(xiàn)出那一刻她專(zhuān)注的神情。

  多年以后的今天,母親仍然是淡漠的,可我卻不再羨慕其他人的母親。母愛(ài)的表達(dá)方式有許多,或許正是由于她的不善言辭,讓我記住了那難忘的細(xì)節(jié)。也或許正是因?yàn)槟莻(gè)動(dòng)作,讓我理解了她。我開(kāi)始主動(dòng)接近母親,主動(dòng)與她談天說(shuō)地,她的回應(yīng)或許只是個(gè)淡淡的微笑,或許只是個(gè)平淡的囑咐,卻讓我為之感動(dòng)。因?yàn)槲乙衙靼,?ài)不一定要親昵的動(dòng)作和話(huà)語(yǔ)才能體現(xiàn)。平日里,面對(duì)我成功時(shí)淡淡的微笑,寒冬一句句叮嚀的話(huà)語(yǔ),每天清晨的熱飯、生病時(shí)的熱水都凝聚著她的愛(ài)。

  如果我們從身邊的點(diǎn)滴小事中感受溫情,那溫情就無(wú)處不在。銘記父母為我們做的點(diǎn)滴小事是我們對(duì)他們愛(ài)的感激。

難忘的細(xì)節(jié)作文 篇2

  在我為數(shù)不多的夢(mèng)里,時(shí)不時(shí)會(huì)浮現(xiàn)出一張笑臉,有時(shí)還隱約能聽(tīng)到來(lái)自時(shí)空另一端一般空靈卻又清脆的笑聲。在哪里見(jiàn)到的呢?我已經(jīng)記不清了。我只依稀記得,那是在我順手扶起一位陌生的小女孩是,她“送”給我的笑容。

  那究竟是怎樣的一張笑臉。

  圓圓的小臉蛋上,還沾著些土;白凈的額頭上,有著一小片微微泛紅的擦傷;眉毛很淡,稍稍彎著,像是沒(méi)沾濃墨的毛筆,一筆勾勒而成的;一雙迷人的笑眼,雙眼皮不大也不小,剛剛好的月牙形弧度,像是一輪彎月,又像是散落的桃花瓣;眼睛清澈明亮,睫毛尖上的點(diǎn)點(diǎn)淚珠在陽(yáng)光的照射下顯得格外的透亮;眼神中帶著一絲痛楚,又帶著一絲感激,但更多的是堅(jiān)定和堅(jiān)強(qiáng);鼻子并不算漂亮,可在那圓圓的臉上,卻又那么的自然,不小巧也不笨拙;嘴唇有些發(fā)白,但又濕潤(rùn)平滑,透出健康的光彩;嘴巴咧開(kāi)著,露出了整齊的門(mén)牙和旁邊一個(gè)小巧的“洞”,看來(lái)是才掉的牙呢!但是這些都不足以讓我這樣難忘,最讓我難忘的,是她那清脆的銀鈴般的笑聲。

  那笑聲,像一股清泉,沁人心脾;那笑聲,又像是一陣舒爽的風(fēng),能吹走我一天的疲憊;那笑聲,還像是一劑良藥,每每回想起,總能撫平我心中消極的情緒。那笑聲仿佛有著特殊的力量,它包含了樂(lè)觀(guān)、堅(jiān)強(qiáng)、感激等等各種各樣積極的情緒,它能感染他人,它能照亮他人,它還能治愈他人。

  從我見(jiàn)到那個(gè)笑的那一刻起,它就深深的印在我的腦海中了。每當(dāng)我想起這個(gè)笑容,這個(gè)笑聲,我都不由得輕輕揚(yáng)起了嘴角。每當(dāng)我緊張的時(shí)候,我都會(huì)努力回憶這個(gè)笑,讓它為我輸送力量,而我也因?yàn)閾碛辛诉@神奇的力量,變得越來(lái)越自信。我開(kāi)始學(xué)習(xí)這樣的笑,我要用我的力量,感染我身邊的人。直到后來(lái),有人對(duì)我說(shuō):有時(shí)候我感覺(jué)你笑起來(lái)世界都溫暖了!

難忘的細(xì)節(jié)作文 篇3

  晨曦為我心愛(ài)的鋼琴鍍上一層溫暖的金黃,我安靜地看著輪廓優(yōu)美的黑白琴鍵,想起了一雙同樣優(yōu)美的手。

  第一次去上鋼琴課時(shí),我躲在媽媽身后,驚恐地看著這位嚇人的老師。頭發(fā)像鋼針般毫無(wú)規(guī)則地豎立,又粗又濃的眉毛祈禱似的皺著,斜飛到頭發(fā)里。稍小的眼睛里放出實(shí)質(zhì)一樣的光芒,從來(lái)不會(huì)柔波流轉(zhuǎn),只是眼神像刀片一樣直來(lái)直去地變換方向。加上棱角分明的鼻嘴形狀,讓我害怕極了。

  媽媽走后,他向我“友善”地做了個(gè)鬼臉,我嚇得趕緊低下頭。只見(jiàn)他的手臂在身體兩側(cè)突兀不自然地生硬拐動(dòng)著,原來(lái)他坐到了鋼琴前,翻到我做了記號(hào)的《筷子》,彈奏起來(lái)。

  剛開(kāi)始是我熟知的簡(jiǎn)單節(jié)奏,可后來(lái)竟被加入了協(xié)奏,變得非常生動(dòng)活潑。我驚訝得忘了恐懼,被吸引得來(lái)到琴凳前——這是一雙多么美的手啊,我驚呆了。雖然手指不是很修長(zhǎng),但是白皙且細(xì)膩,手指敲下時(shí)給人干脆有力的跳躍感;手腕忽而又輕柔抬起,體現(xiàn)一種圓潤(rùn)如意的和諧。我被這指尖的舞蹈和甜美的旋律深深吸引了,著迷一般地看著老師的手蜻蜓點(diǎn)水般地掠過(guò)琴鍵。本著兒童對(duì)美的本能追求,我愛(ài)上了音樂(lè)并在唐老師引導(dǎo)下走入音樂(lè)殿堂……

  現(xiàn)在回想起來(lái),唐老師那精心保養(yǎng)的雙手中包含了多少對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)與對(duì)學(xué)生的關(guān)懷啊!在我演奏時(shí),那雙手總會(huì)打著節(jié)拍,出現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)音就略帶失落地微微停滯,精彩時(shí)再度飛揚(yáng)地升起。比賽前緊張時(shí),那雙手輕放在我肩頭,把溫暖和沉默的慈愛(ài)、無(wú)言的鼓勵(lì)一并傳遞給我。努力彈奏后,那雙手帶著淡淡的驕傲認(rèn)可地鼓掌……

  都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù),我看唐老師的一切情感都體現(xiàn)在他的手上。所有唐老師的學(xué)生都不會(huì)記得他的其貌不揚(yáng)和不善言辭,不茍言笑。因?yàn)檎悄请p善解人意、溫柔慈愛(ài)的手扶持我們?cè)趯W(xué)琴的道路上一路成長(zhǎng),在音樂(lè)的旅程中一路放歌。

  我永遠(yuǎn)忘不了這雙金色的手,我曾接受它的呵護(hù)像一個(gè)孩子接受父親的呵護(hù);它曾給我?guī)?lái)的一切美好情感和我決定高中放棄學(xué)琴時(shí)的微微顫抖。這雙金色的手是唐老師可怖外表下金色的靈魂,這雙金色的手從事著太陽(yáng)下最燦爛的工作。唐老師,雖然教師節(jié)已過(guò),但我對(duì)您的感謝時(shí)刻在心。在這里讓我對(duì)您說(shuō)聲謝謝吧,只因我永遠(yuǎn)忘不了您那金色的雙手。

難忘的細(xì)節(jié)作文 篇4

  “我不相信我,就算了,沒(méi)人需要你的相信!痹谶@餐桌上雖然擺放著彩鮮艷得無(wú)淡無(wú)味了,

  我仍然記得那件事,由于那我的嫉妒心所造成的事,張磊是我姑父的兒子,和我同歲,但張磊的成績(jī)一直比我好小學(xué)生作文,一直受到老師的夸獎(jiǎng),而我正好相反,當(dāng)然在家也差不多,在姑姑家里受到父母的責(zé)備時(shí)還有幾雙眼睛看著,每次受到批評(píng)的心里都格外不是滋味,

  時(shí)間的推移,我的心靠近黑暗與光明的邊緣。經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習(xí),終于放學(xué)了。天陰沉沉的,風(fēng)不時(shí)地吹著,一個(gè)人走著回家的路上,過(guò)馬路時(shí)我竟敢闖紅燈了,(因?yàn)槲沂堑皖^走的)回到家,一切都顯得如此的安靜,僅管周?chē)袌?chǎng)有的喧鬧聲轉(zhuǎn)過(guò),張磊在家里走來(lái)走去,似乎在找什么東西。姑媽坐在沙發(fā)上,眼睛里多了一絲平?jīng)]有的但我很熟悉的眼神情,那就是氣憤。

  我從父母那得知事情經(jīng)過(guò),也果然如此。張磊的作業(yè)本不見(jiàn)了,老師懷疑他沒(méi)有做,把姑媽叫到學(xué)校去了,張磊級(jí)力的辯護(hù),而現(xiàn)在一切都是恍然。

  “開(kāi)飯了!”這句話(huà)從廚房里傳出,好像就在整個(gè)房子里傳開(kāi)了,房子里的氧圍也梢有一點(diǎn)改善,我爸爸把我們叫到餐桌邊,一樣的像原來(lái)一樣坐著。位置沒(méi)有改變,菜看起來(lái)也是一樣的美味。久久坐在沙發(fā)上也沒(méi)說(shuō)一句話(huà)的姑媽說(shuō)出了第一句話(huà):“為什么沒(méi)有做作業(yè)?”張磊非常激動(dòng)地說(shuō):“我說(shuō)了我做作業(yè)了沒(méi),但作業(yè)本不見(jiàn)了!惫脣尙F(xiàn)在的樣子看起來(lái)非常憤怒,你做了作業(yè),那你把作業(yè)本拿出來(lái)。 薄澳銢](méi)做就是沒(méi)做不要找借口。太久沒(méi)管你,學(xué)會(huì)偷懶了,。俊

  張磊把筷子一拐,側(cè)過(guò)臉去:“你不相信我就算了。沒(méi)人需要你的相信!惫脣屢挥(jì)耳光扇去,“一個(gè)人活世上連父母都不相信他,那活著還有什么意思!眲傉f(shuō)完,張磊跑了出去,左肩撞著玻璃門(mén)“澎”大一響,那玻璃門(mén)久久不能平靜,每個(gè)人的心也不能平靜,這面對(duì)這件事我不知道我該怎樣處理,后來(lái)我偷偷地放回去,慢慢地這件事在他們心里隨著時(shí)間的推移也就過(guò)去了;而我心里一直有著那個(gè)影子,有時(shí)閑眼也有哪一慕的重現(xiàn),我錯(cuò)了,我好后悔。

難忘的細(xì)節(jié)作文 篇5

  回首過(guò)去,我哭過(guò),我笑過(guò),為將要來(lái)臨的困難煩惱過(guò)。這些細(xì)節(jié)隨著年齡的增長(zhǎng)而漸漸淡忘了。打開(kāi)塵封的記憶磨盒,惟有那么一個(gè)鮮活跳躍的細(xì)節(jié),令我終身難忘。

  那是一個(gè)陰濕的早晨,我的心情也像這天氣一樣,壓抑,灰暗。我覺(jué)得自己活得叫一個(gè)“累”,跟同學(xué)有了矛盾,又為將來(lái)臨的大考煩惱不已,我內(nèi)心悲嘯,為這些將要來(lái)臨的困難而痛苦。

  走到一個(gè)人跡罕至的小巷,我驀然看見(jiàn)了一個(gè)擦車(chē)的女司機(jī)!罢媸堑,同是天涯淪落人啊,起得這樣早,一定又是一位同樣愁眉苦臉的同仁吧!蔽疫@樣想,不料,我走近了幾步后竟發(fā)現(xiàn)這位女司機(jī)的表情與我事先想象的大相徑庭。

  她在笑,不,準(zhǔn)確的說(shuō)是對(duì)生活充滿(mǎn)期待,笑對(duì)困難的笑,她那被生活刻出來(lái)的道道皺紋舒展開(kāi)來(lái),嘴角微微向上翹起。一瞬間,似乎天也變晴朗了,沉悶,抑郁的氣氛也變得歡快了,我的剛剛還很沉重的心也隨著她那充滿(mǎn)信心與期待的笑輕松起來(lái)。

  我大吃一驚,我不明白,為何一個(gè)整日不得不早出晚歸,披星戴月,為生活奔波的人會(huì)流露出那種陽(yáng)光般的,富有生機(jī)活力的微笑?他居住的這條街條件真的十分不好,設(shè)施也很陳舊。

  現(xiàn)在,我也許懂了一點(diǎn)了。愁眉苦臉不能改變?nèi)魏问虑。你所能做的只是笑?duì)困難,并不慌不忙地去著手解決它,這才是最好的面對(duì)困難的方式。

  至今,我都難以忘懷那個(gè)在濕冷的早上,那個(gè)僻靜的小巷中那位女司機(jī)的笑容,這雖是一個(gè)小得不能夠再小的細(xì)節(jié),但它教給我的實(shí)在太多了,我把它珍藏在我的記憶魔盒中,讓它陪伴我走過(guò)人生漫長(zhǎng)的旅途

難忘的細(xì)節(jié)作文 篇6

  初中三年,我總是能看見(jiàn)她。她或許是一個(gè)孤獨(dú)的老人,因她只是靜靜地坐在門(mén)前穿著厚厚的衣服,一言不發(fā)地坐在門(mén)前。風(fēng)會(huì)吹亂她原本一絲不茍的長(zhǎng)發(fā),雨會(huì)打濕她的整潔衣裳,但她不在乎,她只是聽(tīng)著這“嗒嗒嗒”的鐘聲,只是望著匆忙來(lái)往的行人。

  我曾經(jīng)在日記中寫(xiě)道:“時(shí)間,仿佛在她的生命中變得不那么重要。她看著來(lái)往的行人匆匆地奔向一個(gè)又一個(gè)地方,企圖抓住她并不在乎的時(shí)間。她的目光總是那樣麻木無(wú)神,她的身邊總是如她的房間一樣空蕩。但即使是這樣,我仍舊愛(ài)她,愛(ài)她那永不熄滅的燈。”

  我愛(ài)她的燈光,因我害怕黑暗。起早貪黑的那段歲月里,會(huì)有那盞燈和那個(gè)人與我相遇。雖然起初面對(duì)著陌生的道路,面對(duì)之前空寂的街道,面對(duì)門(mén)前坐著的那個(gè)她,我的心會(huì)跳個(gè)不停,我大腦的那根弦崩得很緊,像一個(gè)害怕被貓發(fā)現(xiàn)的老鼠一樣,只能急忙跑著狼狽離開(kāi)。會(huì)在某個(gè)角落里藏一會(huì)等著陌生人離開(kāi)再走;會(huì)在背后突然有人的時(shí)候偷偷瞥一眼看對(duì)方在干什么;會(huì)在看見(jiàn)一個(gè)小朋友路過(guò)時(shí)擔(dān)心她的安危。

  所幸有一天,我開(kāi)始不再害怕了。晚上十點(diǎn),我路過(guò)了她的家門(mén)口,她看見(jiàn)了我,我也看見(jiàn)了她!敖裉爝@么晚?”她盯了好久,終于打破了沉默,我看見(jiàn)她那雙麻木無(wú)神的眼里終于有了亮彩,不自禁地放下心中的戒備,“放得晚,沒(méi)辦法,老師總是比學(xué)生有精力!彼α耍铱匆(jiàn)她平日里蒼白的臉漸漸紅潤(rùn)。“你這小孩,應(yīng)該說(shuō)老師負(fù)責(zé)任!薄澳阍趺催不休息?”我鼓起勇氣,假裝不經(jīng)意間地,問(wèn)出了我一直想要詢(xún)問(wèn)她的問(wèn)題。她沖我笑,不開(kāi)口,她盯著我,還是不開(kāi)口,只是莫名地,在燈光的照耀下,在寂靜又黑暗的小路上,她所呆的地方,是光明,是我在黑暗中找到救贖的光明,而她,頓時(shí)不是我心中那樣一個(gè)孤獨(dú)的老人,她是光明的存在,是圣潔的存在,更是救贖的存在,只因?yàn)樗p輕地一句:“為你留的燈,會(huì)一直等到你的!毙,突然間涌出一股暖流,頃刻間荒蕪的心田里長(zhǎng)出了盛放的百花,它們不停地生長(zhǎng)著,淹沒(méi)了恐懼的土地。我們兩個(gè)人,在黑暗中心的光明里微笑是,沉默著,微笑道,沉默著。書(shū)上說(shuō):“當(dāng)你可以和一個(gè)人一直走著走著,兩個(gè)人都沒(méi)有說(shuō)話(huà)卻仍不覺(jué)得尷尬的時(shí)候,那么她對(duì)于你而言會(huì)是特別的存在。”

  我以為,她習(xí)慣了不論刮風(fēng)下雨,不論春夏秋冬,不論早晨夜晚,都要一個(gè)人享受清晨寧?kù)o和夜晚孤寂的生活,而我,也習(xí)慣了在求學(xué)路上的往返中與她相遇的匆匆時(shí)光。這燈光,這是她為我而留的燈光,有著她日夜在為我忍受孤獨(dú)的寂寞,也將有著我與她每天互相寒喧的溫暖。

難忘的細(xì)節(jié)作文 篇7

  細(xì)節(jié)決定成敗。千里之堤,潰于蟻穴。多少古人以自身的經(jīng)歷,警示后人要注意細(xì)節(jié)?墒羌(xì)節(jié)真的那么多人會(huì)重視嗎?不,它往往被忽略。

  我在初三時(shí),有一個(gè)很要好的朋友。要好到什么程度呢?我先說(shuō)說(shuō)一下她的缺點(diǎn)吧!她很愛(ài)面子,在某個(gè)程度上說(shuō)她也很懶。以前的學(xué)校是要拿飯盒去打飯的,她總覺(jué)得打飯是很丟人的事。于是輪流叫身邊的人幫她打飯,她卻在餐廳里呆坐,等著別人送來(lái)飯食,經(jīng)常如此。然后是洗衣服,明明洗完了,已經(jīng)掛在衣架上了,卻又等待門(mén)外或其他的人過(guò)來(lái)幫她晾出去。而她的理由是:怕對(duì)面男生宿舍的人看到,很丟人。

  盡管她是這樣的“大小姐”,我還是和她做朋友,每天兩餐幫她打飯(有時(shí)候還是會(huì)讓我休息的)。

  好景不長(zhǎng),當(dāng)我粗心地發(fā)現(xiàn),她并沒(méi)有很尊重我時(shí),我真的好無(wú)奈。

  我經(jīng)常和她說(shuō)話(huà),在教室里她會(huì)理我,但是在“公共場(chǎng)合”,特別是有異性時(shí),我和她說(shuō)什么,她都不回應(yīng),也不出聲,不轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),像在自己思考般望著前方,偶爾低頭弄一下頭發(fā),又望向遠(yuǎn)方。我搖搖她的手,問(wèn)她聽(tīng)到我說(shuō)什么嗎,她卻好像什么也沒(méi)聽(tīng)到似的,雙眼從未轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。我慢慢松開(kāi)了握住她的手。我敢保證這一次不是意外,她是故意的.。而且,在這之后也有第二次,第三次……對(duì)友情的失望。

  微笑的事總是無(wú)情地戳破虛偽的面目。星期五下午放學(xué)回家的時(shí)候,她忽然找到我,叫我去一下她的宿舍,而我當(dāng)時(shí)卻在收拾東西準(zhǔn)備離開(kāi)。當(dāng)我到了,她卻什么也沒(méi)說(shuō)。她接了一個(gè)電話(huà),然后直接把一袋棉被塞到我手上,說(shuō):“你幫我拿被子吧,我叫我爸爸送你回家!蔽冶砻娌怀雎,心里卻在苦笑——我圖你爸爸那車(chē)子,才幫你拿被子的嗎?不過(guò)我也習(xí)慣了,習(xí)慣了每次她叫我拿什么,都會(huì)說(shuō)這句話(huà)的。

  最后,我還是做公交車(chē)回去了。

  “我不稀罕!”是呀,你爸爸比我爸爸有錢(qián),你可以一天揮霍掉幾百塊,但我不稀罕,不羨慕。

  她不懂,她認(rèn)為只要說(shuō)請(qǐng)客吃東西,或者搭你回家,就可以得到真正的友誼嗎?不是的,我敢肯定地說(shuō)。只要你轉(zhuǎn)頭看我,聽(tīng)我說(shuō)話(huà),放下可愛(ài)的面子,我會(huì)一直陪伴你。

  可是,我的心已經(jīng)走了,只剩下身軀卑微地站在你的旁邊。我把視線(xiàn)在你身上,而你依然目視前方……

難忘的細(xì)節(jié)作文 篇8

  那年的秋天,那個(gè)晴好的早晨,睜開(kāi)蒙眬的雙眼,看到黑暗中,冷冰冰的天花板,自己輕輕的整理著并不亂的頭發(fā),感覺(jué)是一種亂作一團(tuán)的憂(yōu)愁,是離愁。

  表哥成功考到了英國(guó)的著名大學(xué),昨天該已離去了吧。已經(jīng)沒(méi)有人為我拉開(kāi)早晨的窗簾,讓陽(yáng)光溢在我的被窩,已經(jīng)沒(méi)有人再“重重”的摸著我的頭,弄亂我的頭發(fā),也沒(méi)有人帶著那一抹漾著滿(mǎn)臉喜悅的微笑為我道聲“早安”了。

  或許,我該高興,我也以為至少我不會(huì)像現(xiàn)在這般悵然若失。

  我曾經(jīng)討厭他拉開(kāi)的窗簾,讓犀利的陽(yáng)光刺痛我的雙眼。我每每想抱怨,可是又淹沒(méi)在他總是拉開(kāi)的那么“不經(jīng)意”,變得不那么在意。但是我才明白是他為我?guī)?lái)了第一縷陽(yáng)光,也是第一絲溫暖,更是第一股活力,驅(qū)散著昨日的陰霾,迎接新的一天的新鮮。

  我曾經(jīng)討厭他撫摸我的頭,再小一些的時(shí)候,我總覺(jué)得這像是把我當(dāng)做阿貓阿狗。稍微長(zhǎng)大了以后,他的力道也逐漸重了,像是非把我頭發(fā)弄的亂作一團(tuán)不可。然后我每每拋個(gè)白眼過(guò)去,他卻似乎嘲笑我的樣子一樣笑著跑開(kāi),于是我就開(kāi)始“晨練”,揚(yáng)言非狠狠教訓(xùn)他不可,于是,這就是一天幸福生活的亂糟糟的開(kāi)始;蛟S當(dāng)時(shí)的我并不知道,那個(gè)動(dòng)作是一種誓言,他永遠(yuǎn)是我的表哥,永遠(yuǎn)照顧我的誓言;或許并不知道那個(gè)動(dòng)作是一種寵愛(ài),包含著對(duì)我逐漸成長(zhǎng)的不甘,在他面前我不僅永遠(yuǎn)是他的表弟,也是個(gè)孩子,是個(gè)需要被愛(ài)的小孩子;或許并不知道那個(gè)動(dòng)作是一種祝福,為我走在漫漫人生路上一路順風(fēng)的祝;蛘哒f(shuō)是祈禱;或許并不知道那個(gè)動(dòng)作是一種貪戀,貪婪的從我這里得到他要的幸福,在他身受著重?fù)?dān)之下。

  我曾經(jīng)討厭那一抹微笑,因?yàn)樗偸悄菢有,無(wú)論面對(duì)什么,面對(duì)在沉重的負(fù)擔(dān),再負(fù)面的批評(píng),總是依然那樣的笑,就像是假笑,或者就是假笑。直到后來(lái)我才明白,我不明白不理解那假笑里包含的多少的無(wú)奈,也分不清真假,縱使他對(duì)我假笑又何嘗不是無(wú)微不至的照顧,何嘗不是只愿與我分享快樂(lè),只愿我快樂(lè)的體貼。

  那個(gè)早晨,我傻傻的坐了好久,久到我已忘了當(dāng)時(shí)我是怎么回過(guò)神來(lái),那是又是什么時(shí)候……

  又是清晨,當(dāng)我獨(dú)自拉開(kāi)窗簾迎向那耀眼的陽(yáng)光,感受著清風(fēng)撩動(dòng)我的頭發(fā),欣賞著天邊隱約的彩虹。

  突然發(fā)現(xiàn)窗邊的那幾朵小花開(kāi)了,和我一起成長(zhǎng)了呢!

  挽歌一曲,贈(zèng)予從前的我,但我依然難以忘懷,往日哥的那些細(xì)節(jié),那些動(dòng)作。因?yàn)檫@里有陽(yáng)光,有清風(fēng),有彩虹,就像他的溫暖,他的撫摸,他的微笑。

難忘的細(xì)節(jié)作文 篇9

  難忘的一件小事南陽(yáng)市第十五小學(xué)三六班陳梓瑋在我成長(zhǎng)的道路上,有一件事使我終生難忘。經(jīng)歷過(guò)那件事,我似乎長(zhǎng)大了許多。那是去年新年前夕,同學(xué)們一下課便紛紛互送賀卡。紅紅綠綠的賀卡帶著各自的心意,送到了好朋友的手里。大家說(shuō)著,笑著,臉上都洋溢著喜悅,教室里一片歡聲笑語(yǔ),熱鬧極了。

  我也被這歡樂(lè)的氣氛所感染,拿出一疊寫(xiě)好的賀卡,準(zhǔn)備加入到這歡樂(lè)的人群中,忽然,我看見(jiàn)一位同學(xué)孤獨(dú)地坐在那兒。那不是有名的“淘氣大王”王帥嗎?往日,他不是在操場(chǎng)上奔跑,就是在教室里神侃,連上課都管不住自己。那股活躍勁兒就別提了?涩F(xiàn)在,他仿佛變了一個(gè)人似的。他是怎么了?我不解地看著他。他的眉宇之間好像有一絲悲傷,一絲渴望……突然間,我醒悟了。

  肯定是因?yàn)闆](méi)有人送他賀卡,沒(méi)有人對(duì)他說(shuō)一句祝福話(huà)。我不由得替他感到悲傷。設(shè)身處地地想,如果我被集體拋棄了,被同學(xué)們遺忘了,也會(huì)有一種失落感。想到這兒,我從書(shū)包里拿出了一張最漂亮的賀卡,稍加思索,在上面工工整整地寫(xiě)道:“王帥,祝你新年快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步,邁上新的臺(tái)階!”然后,我輕輕的折好賀卡,走到他面前,微笑著對(duì)他說(shuō):“王帥,節(jié)日快樂(lè)!”邊說(shuō)邊從身后拿出賀卡,遞到了他的手里。

  他看了看我又看了看賀卡,高興的說(shuō):“謝謝!”他的目光中充滿(mǎn)欣喜。他站起來(lái),揚(yáng)著手中的賀卡一邊沖進(jìn)人群中一邊喊:“我也有了一張漂亮的賀卡啦!”望著他,我也笑了。集體多么重要啊!人人離不開(kāi)集體,人人都需要集體的溫暖

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