實(shí)用的描寫細(xì)節(jié)的作文31篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的描寫細(xì)節(jié)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫細(xì)節(jié)的作文 篇1
曾經(jīng)當(dāng)流星劃過星空，我錯(cuò)過了許愿的細(xì)節(jié);當(dāng)海浪拍打巖石，我錯(cuò)過了祈禱的細(xì)節(jié);當(dāng)你講述故事，我錯(cuò)過了聆聽的細(xì)節(jié)。但我不會(huì)再錯(cuò)過，我要抓住細(xì)節(jié)，等待生命的奇跡。
細(xì)節(jié)是母親手中的縫衣針，一針一線里飽含著摯愛，母親用它點(diǎn)燃希望的火焰;細(xì)節(jié)是機(jī)器上一顆細(xì)小的螺絲釘，鉆到最需要它的地方去，機(jī)器有了它才運(yùn)轉(zhuǎn)自如;細(xì)節(jié)是浩瀚星空中一顆耀眼的小星星，指引我們走向成功的殿堂。細(xì)節(jié)用它的魅力吸引著無數(shù)的眼球。
生命因?yàn)橛辛思?xì)節(jié)，才充滿了驚喜!畫家用彩筆所生活中的細(xì)節(jié)描繪成畫，作家用心靈感受細(xì)節(jié)，體驗(yàn)細(xì)節(jié)，并用它們創(chuàng)造最誘人的篇章;攝影師捕捉細(xì)節(jié)，讓無數(shù)令人回味的細(xì)節(jié)，散發(fā)出無與倫比的沁人心香。
魯迅的細(xì)節(jié)在“世上本沒有路，走的人多了也便成了路”的路上，他用他的熱情與執(zhí)著俯拾細(xì)節(jié)，開辟了人生成功的道路;朱自清的細(xì)節(jié)在“背影”中若隱若現(xiàn)�！皝y花漸欲迷人眼”，可細(xì)節(jié)偏偏躲藏其中，親情在“每逢佳節(jié)倍思親”中隱藏，友情在細(xì)節(jié)里播種開花，愛情在細(xì)節(jié)中孕育……
學(xué)習(xí)中積累點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，工作中重視點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，你的人生將更充實(shí)，更完美。
不要漠視細(xì)節(jié)，如果把它放在一邊，你就放棄了成功的開端;成功的細(xì)節(jié)你應(yīng)好好把握。任時(shí)光流逝，點(diǎn)滴細(xì)節(jié)在你的日記本里，翻開那里有你的辛勤汗水，有你的酸甜苦辣，原來你一直在努力，努力尋找著你的奇跡，努力點(diǎn)燃著你的希望。
輕輕撿起路上的一片楓葉，只是一片細(xì)小的楓葉，卻記載著人生的點(diǎn)滴過往。抓住人生的細(xì)節(jié)，成功的路上有了細(xì)節(jié)的陪伴，你就有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了希望的指明燈。哪一天，當(dāng)你驀然回首，你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)，周圍那么多的細(xì)節(jié)鋪就了人生之路。解剖細(xì)節(jié)，你就汲取了生命的養(yǎng)料。
抓住細(xì)節(jié)，體味生命的奇跡吧!
描寫細(xì)節(jié)的作文 篇2
我吃過晚飯，爸爸精氣十足地站在我面前，只見他運(yùn)動(dòng)鞋、運(yùn)動(dòng)服都已穿上。爸爸要去鍛煉的陣勢(shì)，我也被他感染了。于是，我立馬就穿上我的運(yùn)動(dòng)裝備，準(zhǔn)備與他一同去樓下跑步。
走出家門，一陣春風(fēng)撲面而來，像嬰兒的小手在撫摸我的臉，感覺舒服極了！這時(shí)，我和爸爸也開始做了熱身運(yùn)動(dòng)。爸爸一邊熱身一邊跟我說：跑步時(shí)要抬頭挺胸，姿勢(shì)正確，呼吸均勻聽完爸爸的話，我就像離弦的劍向前沖去，只聽見腳底下沙沙的響聲，鏗鏘有力。
在我和爸爸大約跑了30分鐘的時(shí)候，也是離我們的目標(biāo)還有半圈之際，我已經(jīng)累得筋疲力盡，腳不聽使喚，很想停下來。但是，一個(gè)聲音傳入耳中，是爸爸在大聲地對(duì)我說：兒子，加油！加油！堅(jiān)持住，不要停下來！于是，受了鼓舞后，我有了力量，盡管我氣喘吁吁，但是我依然奮力地向前沖刺，我聽到我的心跳在砰砰地跳動(dòng)，似乎在說：就要到終點(diǎn)了，堅(jiān)持��！果然，很快我們就把剩下的路程跑完了。這一刻，我雖然覺得累，但是非常欣喜，因?yàn)槲覜]有放棄，我堅(jiān)持完成了！爸爸也對(duì)我豎起了大拇指，對(duì)我說：兒子，你真棒！
這次跑步的經(jīng)歷，讓我深刻地明白一個(gè)道理：凡事貴在堅(jiān)持，只要我們堅(jiān)持住，我們就能看到勝利的曙光！
描寫細(xì)節(jié)的作文 篇3
雨后的露珠會(huì)沿著青葉的葉脈滴滴滑落，一點(diǎn)一滴都滲透著沁人心脾的葉香�！}記
年年春節(jié)我都會(huì)隨父母回到家鄉(xiāng)，而印象最深的，便是外婆病入膏肓的那年了。
那年的氣氛，不如往常般的紅火。寒冷浸透的冬日漂浮著死寂，我們心底都知曉，外婆怕是熬不過這個(gè)冷冬了。我剛?cè)胪馄诺姆块g便見著幫外婆打針的小姨。小姨是名護(hù)士，自外婆染病后便如此日復(fù)一日地照料著她。打針后哄外婆入睡，醒了便又帶著她進(jìn)行各項(xiàng)治療，檢查。在我看來，小姨是護(hù)士，更是女兒。
外婆終是病逝，在一個(gè)彌漫著寒氣的正午。早晨我被母親叫到外婆房里。那在床上預(yù)感到自己快要離開的老人就這么望著那個(gè)被她帶了幾年的孩子，癡癡地笑著。外婆用她這些許顫抖的蒼老的手緊緊地握著我，病人的手沒有多少溫度，我卻感受到了意外的炙熱。外婆用她憔悴的眼望著我，手握得越發(fā)得緊，“小楚從小便是被我拉扯大的呀……小時(shí)候總要外婆牽著呢，長(zhǎng)大了……就最后再牽牽外婆的手吧……”
要說兒時(shí)的記憶我早該忘卻，可被那苦澀的晶瑩模糊了的眼前，卻浮現(xiàn)了兩個(gè)依稀的身影。孩子咿咿呀呀學(xué)語，老人握著懷中孩子胡亂揮舞的小手；孩子跌跌撞撞學(xué)步，老人牽著孩子茫然無措的手；而如今老人顫動(dòng)著的手，牽著那個(gè)長(zhǎng)大了的孩子。原來愛，從未間斷。
得知外婆患病后，母親便著手日夜地織著頂毛線帽子，時(shí)而掉幾滴眼淚，便融進(jìn)那纏繞著的毛球。我一直沒有明白母親的心意，直到外婆閉眼那天，母親淚眼婆娑地將那頂毛線帽子，戴到了外婆因化療而失去頭發(fā)的頭上。遠(yuǎn)隔家鄉(xiāng)的母親，便是日日夜夜里，將自己的思念與痛楚都織了進(jìn)去吧。
小姨曾向母親感嘆過，外婆的手隨著病情惡化日益消瘦。原來只有這樣，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，時(shí)間會(huì)悄無聲息地帶走一些東西，譬如生命。而有些東西，卻在時(shí)間的催化下從不停息，一點(diǎn)一滴散發(fā)著濃香。我只怕我看不見某些這樣的點(diǎn)滴，真正失去后，追悔莫及。
描寫細(xì)節(jié)的作文 篇4
有時(shí)候，一些小細(xì)節(jié)足以體現(xiàn)一個(gè)人的素養(yǎng)。
朋友說起她的哥哥的時(shí)候，總是一臉地嫌棄，雖然兩人有親情關(guān)系，但是她還是無法認(rèn)同她哥哥的一些小細(xì)節(jié)的習(xí)慣。
這些細(xì)枝末節(jié)表現(xiàn)在，平時(shí)她哥哥出去玩，很少按點(diǎn)回家，而且最關(guān)鍵的是，他臨時(shí)有約沒能回來吃飯，也從不提前打電話回家說清楚。
起初都是她打電話去問，但總有忘記問的時(shí)候，結(jié)果就是每回出現(xiàn)剩菜剩飯。
長(zhǎng)此以往，倒剩飯是浪費(fèi)，不倒的話，經(jīng)常吃剩的又不好。于是，這成了朋友和她哥哥經(jīng)常爭(zhēng)論的話題。
每一回都是一堆的狡辯。我想，這就是一個(gè)人骨子里最起碼的尊重吧，如果打心眼里，他并不覺得這有什么，并不把這當(dāng)回事，那任誰說，都是于事無補(bǔ)的。沒有人有義務(wù)給他人一直當(dāng)老媽子，即使是雇傭的人還有的要請(qǐng)假放假的呢？
也許她的哥哥就是認(rèn)為家人會(huì)包容他，才一再地出現(xiàn)這種情況，如果從第一次他沒有處理好這個(gè)細(xì)節(jié)，回家就沒有他的飯，會(huì)不會(huì)他就改掉這個(gè)壞習(xí)慣呢？
朋友說的雖然是她哥哥，但我也開始反思自己是否有這樣也許平時(shí)不是很在意的小細(xì)節(jié)，畢竟有時(shí)候細(xì)節(jié)雖小，但是給他人的印象卻是很不同的。發(fā)現(xiàn)了缺點(diǎn)，就及時(shí)改正，受益的還是自己。
描寫細(xì)節(jié)的作文 篇5
印象中，爸爸是一個(gè)古板、嚴(yán)厲、冷若冰霜的怪人。我與爸爸的關(guān)系也始終是忽冷忽熱，忽近又忽遠(yuǎn)。
這天，我的橡皮滾到了桌底，正當(dāng)我去撿橡皮時(shí)，爸爸的手落在了我的頭上方，我不以為然。正當(dāng)我準(zhǔn)備鉆出桌底時(shí)，頭撞到了爸爸的手，捕捉到了一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作——―爸爸的嘴角不經(jīng)意地扯動(dòng)了一下，不過很快恢復(fù)了原先的.神態(tài)。我的內(nèi)心頓時(shí)涌動(dòng)出一個(gè)個(gè)的問號(hào)：難道爸爸被我撞疼了？那他為什么要這樣做？是在關(guān)心我？
傍晚，爸爸正看報(bào)紙，我正在與“苦海”奮斗。這時(shí)，一陣狂風(fēng)吹落了爸爸手中的報(bào)紙，飄到了桌底下。爸爸準(zhǔn)備鉆桌底時(shí)，我的手神差鬼使地放在爸爸頭上，似乎想為我解開疑惑。
痛，火辣辣的疼！這是爸爸撞到我的手，手又與桌邊狠狠吻了之后，我心中唯一的想法。耳邊傳來關(guān)切的聲音：“孩子，疼嗎？”
最容易遺忘的，就是細(xì)節(jié)；最容易想起的，還是細(xì)節(jié)。原來，不是每個(gè)人都能直接明了地體現(xiàn)愛。爸爸雖然不如媽媽那樣對(duì)我百般呵護(hù)，只不過潛伏在某個(gè)角落，有我手中的鑰匙打開父愛密碼，用心喚醒他！
描寫細(xì)節(jié)的作文 篇6
在我的童年記憶中，有著這樣一位老人，使我終身難忘，記憶深刻。
在我老家那條狹窄的小巷子里，住著一位孤寡老人。他看起來早已年過六十，但活的屬實(shí)像一位年輕小伙，十分輕松愉快。他愛喝茶，便經(jīng)常邀請(qǐng)好友坐在自家陽臺(tái)上品茶，悠哉悠哉。他愛養(yǎng)花，便在陽臺(tái)上種滿了花兒，五彩繽紛，一眼望去，恰似一片花的海洋。
還記得小時(shí)候，個(gè)子矮、小，每天拿報(bào)紙時(shí)總得搬張木凳，踮起腳，甚至有時(shí)還要跳起來才能拿到，還經(jīng)�？赡芸牡较浣恰�
有一日，那老頭兒見我擱那兒蹦蹦跳跳，急忙小步跑來抱我拿報(bào)紙�！盃敔斠院竺刻靵肀隳脠�(bào)紙好不好呀？”“嗯，謝謝爺爺�！睆哪且院螅抢项^兒果真天天信守承諾，每天抱我拿報(bào)紙。
如今我再次回到那條狹窄的巷子，去探望那位幫助過我的那位老爺爺，他的背顯然駝了許多，就連兩角的鬢毛也早已被歲月撒上一層白花花的雪�！凹热荒�(jīng)抱我拿報(bào)紙，那現(xiàn)在就讓我來幫助您吧！”說罷，便往報(bào)箱走去，拿起報(bào)紙，交在爺爺?shù)氖中摹?/p>
愛往往不僅止步于身邊的親人，還存在于一些幫助過你的陌生人。陌生人的愛是永恒的，溫暖也是無限的。
描寫細(xì)節(jié)的作文 篇7
那一刻，我感到了溫暖。
今天早晨，我睜開惺忪的睡眼，如往常一樣穿好衣服下了床，吃完了熱氣騰騰的早飯，便背上書包準(zhǔn)備出門。一拉開門，門像變重了似的，掙脫了我的手，“砰”的一聲撞到了墻上。風(fēng)像惡魔似的迫不及待地?cái)D了進(jìn)來，把我剛梳整齊的頭發(fā)一下子吹亂了。
一路上，“呼呼”的寒風(fēng)狂笑著，無情地刮著我的臉，凍得我直哆嗦，耳朵、鼻子快凍成冰塊了，鼻子里呼出的白氣也瞬間被狂風(fēng)撕裂了。
到了教室，剛坐到椅子上，一陣冰涼很快傳遞到身上。突然，感覺椅子一陣松動(dòng)，唉，好像椅子也要被凍壞了。我不停地跺腳搓手，為自己增加熱量。
上語文課的媽媽走了進(jìn)來，她見我不停地動(dòng)著，便走了過來，問道：“冷嗎？”我哆哆嗦嗦地說：“還——還好！”邊說邊對(duì)著雙手呵熱氣。“跟你說，今天很冷要多穿點(diǎn)！你就是不聽！”不知怎的，媽媽的責(zé)備的話，似一股暖流涌進(jìn)了我心里，我感受到了母愛。話音剛落，媽媽就把她那個(gè)大袍脫下來給了我，我看見她只剩下一件毛衣……
“媽媽難道不冷嗎？是她穿得太多了？”我浮想聯(lián)翩。
不，我知道這完全是出自于母親的本能——深深的母愛。
坐在位子上，媽媽的大袍漸漸地溫暖我的全身，更溫暖了我的心。
描寫細(xì)節(jié)的作文 篇8
通過這些天的觀察與了解，你愈發(fā)地明白，一個(gè)人優(yōu)秀與否，真的是和生活中的細(xì)節(jié)是息息相關(guān)的。
有的人說看一個(gè)人的房間，就可以明白他的生活狀態(tài)是怎樣的。
就像我們到別人家去做客，如果他家很干凈衛(wèi)生，到處都整理的井井有條，不用多說，這個(gè)人一定是個(gè)勤快的人，而且他處理事情應(yīng)該很會(huì)很有責(zé)任感，認(rèn)真負(fù)責(zé)。而如果他發(fā)現(xiàn)他家亂糟糟的，東西亂放，衛(wèi)生不搞，連床被都不疊，你可以想像他的工作狀態(tài)。
當(dāng)然，也許這個(gè)不能以篇概全地討論，太過片面地去看待，但漸漸地覺得還是有些道理的。
別的不說，就像是一個(gè)人在怎樣的環(huán)境中生活，心情心態(tài)總會(huì)有些影響的，不管怎么說，人人都喜歡在一個(gè)干凈整潔的環(huán)境里生活，工作，學(xué)習(xí)吧，一些細(xì)節(jié)上的影響也許連我們自身都沒有那么明朗的察覺到。心理學(xué)里有提到，一個(gè)人心態(tài)其實(shí)是和自己的居住環(huán)境有關(guān)的。
所以，當(dāng)看到周邊一些人不自律的生活狀態(tài)，對(duì)于他們處理事情的一些態(tài)度，其實(shí)很容易就可以預(yù)先猜測(cè)出來，倒也沒有必要太過大驚小怪，反而是不要把時(shí)間浪費(fèi)在抱怨上，而是做好自己，如果想要與優(yōu)秀的人為伍，只有把自己先變得優(yōu)秀才是最好的改變。
描寫細(xì)節(jié)的作文 篇9
你們有么有注意到身邊的一些現(xiàn)象?當(dāng)公共交車駛道站牌前，車子還沒停穩(wěn)，等車的人一窩鋒的涌向車門，爭(zhēng)先恐后的往上擠：馬路上車來車往，川流不息，有些人不走斑馬線就大搖大擺，旁若無人的走過馬路;有些人為了上班、上學(xué)就把早餐裝在袋子里，吃完就白帶子隨手一丟在地上;有些人要丟垃圾就隨手把垃圾往垃圾箱上一丟。結(jié)果垃圾丟到了外面，那些人頭也不回的走了，不管有沒有丟進(jìn)就走了。你們說這種現(xiàn)象好不好?你們一定會(huì)說不好，這只是生活中的小細(xì)節(jié)，算不得什么大錯(cuò)誤。但是我要說，你們的想法是錯(cuò)誤的。如果不注重生活中的細(xì)節(jié)，將會(huì)對(duì)自己的健康成長(zhǎng)造成不良影響。
中國古代有一個(gè)皇帝叫劉備，他曾經(jīng)對(duì)他的兒子劉禪說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！边@句話的意思是：“不要以為好事小就不去做，也不要以為壞事小就去做。古人都懂這個(gè)道理何況我們現(xiàn)代人呢?我們經(jīng)常會(huì)聽到一些小錯(cuò)事，形成了不良的習(xí)慣，成為了一個(gè)無惡不作的大壞蛋，受到了法律的裁制。所以，我們一定注重生活、學(xué)習(xí)中的小細(xì)節(jié)，有了小錯(cuò)誤及時(shí)改正，這樣才能健康成長(zhǎng)。
同學(xué)們，我們一定要關(guān)注生活中的細(xì)節(jié)，讓我們一起健康成長(zhǎng)吧。
描寫細(xì)節(jié)的作文 篇10
噓，吹開心靈的一片灰塵，便看到了用黃金鋪成的土地，遠(yuǎn)處的山洞里有一本鉆石書。打開一看，里面都記錄了愛的光輝歷史。
讓我們打開書，看看愛給我的“金錢”。
11歲時(shí)，我們上了一節(jié)體育課，體育老師為了增強(qiáng)我們的體質(zhì)，帶領(lǐng)我們玩了許多的游戲，過了沒多久，就有人提倡要進(jìn)行比賽，我們都非常贊同，老師也同意。然后，我們就進(jìn)行了跳繩比賽，規(guī)則是這樣的：兩人一組，看一分鐘內(nèi)，誰跳的多，誰就是冠軍。哼哼（老師在清嗓子），老師又補(bǔ)充了一句﹕“誰贏了有獎(jiǎng)勵(lì)喲﹗”此刻我們都來了勁。哈哈，快輪到我了，我剛拿起繩子，突然感覺一陣疼痛，老師使勁替我按摩了一陣，還是不管用，就吩咐幾個(gè)同學(xué)送我回家，在回家的路上，我遇見了我的爸爸我哭著向他傾訴，他卻不理我，我很傷心，同學(xué)們安慰我說﹕“不要傷心，你爸爸一定會(huì)在前丆面轉(zhuǎn)角彎看你的�！惫凰谇懊婵次伊耍倚睦镱D時(shí)涌起一股暖流。許多家長(zhǎng)都溺愛孩子，造成了孩子的依賴性。
世界上不是缺少愛，而是缺少發(fā)現(xiàn)，只要善于發(fā)現(xiàn)，愛無處不在。
描寫細(xì)節(jié)的作文 篇11
愛不需要有多濃，愛不需要有多甜，如果你是品嘗愛的主人，那就好好的享受吧！
——題記
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”電話的鈴聲想的那么急促，讓我的心跳加速，我拖著沉重的步伐一點(diǎn)一點(diǎn)的挪過去。因?yàn)槲抑烙侄悴涣艘活D訓(xùn)。因?yàn)榍疤煸驴迹覜]考好。
果真，一個(gè)聲音在我耳旁說“最近成績(jī)?cè)趺礃影。 蔽倚奶摿似饋�，說“還可以”不知道怎么的我竟情不自禁的“投降”告訴了爸爸月考的事。
爸爸微微咳嗽了兩聲，本以為是訓(xùn)斥卻相反。
“爸爸啊，知道你月考沒考好，但你千萬不能氣餒要奮斗，爸爸和媽媽都不在你身邊，你自己要對(duì)你自己負(fù)責(zé)，下次努力”我在電話這邊奇怪眼淚竟流了下來，面對(duì)以前爸爸的訓(xùn)斥我總是無動(dòng)于衷，認(rèn)為這是不愛我的表現(xiàn)�？墒墙裉�，面對(duì)電話那頭語音平和的爸爸，我竟小聲的抽泣了起來，以前我總是強(qiáng)詞奪理，不過現(xiàn)在我的嘴巴像是被萬年膠水粘連起來了，爸爸還說＂要想不在這一秒哭泣，就要在前一秒付出汗水”我明白了。
短暫的五分中對(duì)話讓我如此......
對(duì)啊！愛的方式不需要有多隆重，愛的多少不能用時(shí)間來衡量，用距離來跨越，愛只不過是短暫的五分鐘，就如此更何況是
描寫細(xì)節(jié)的作文 篇12
人們常說，遠(yuǎn)親不如近鄰。鄰居之間的互助互愛會(huì)讓人倍感溫暖。就拿我們這一單元來說吧，鄰居之間充滿了愛。
有一年端午節(jié)，一大早爸爸媽媽還沒起床，就聽到了“咚咚咚……”的敲門聲，我們都很疑惑，是誰這么早？媽媽打開大門一看，原來是住在四樓的奶奶在敲門，只見她手里端著滿滿一盤精心包好的熱騰騰的粽子，樂呵呵的說；“今天是端午節(jié)，我包了點(diǎn)粽子，送給你們嘗嘗。”“哇，太好啦！”我們?nèi)叶己芨吲d，異口同聲的說：“謝謝，謝謝！”當(dāng)天晚上我們?cè)谒臉悄棠痰谋P子里放了一些點(diǎn)心送回她家，表達(dá)我們的謝意。
還有一次，爸爸媽媽突然都有事情，不能讓我一個(gè)人在家，他們?cè)囂降卦儐枠窍露《〖业陌职謰寢專欠窨梢园盐彝懈对谒麄兗野胩�，他們很爽快地同意了。那天下午，我在丁丁家玩得非常開心。
我們家住在頂層，晾曬的衣服有時(shí)候會(huì)被風(fēng)吹落。樓下的鄰居會(huì)把掉落的衣服放在樓梯的扶手上，方便我們找回。為了不讓衣服臟了，他們通常還會(huì)在衣服下放一塊干凈的布，這樣的細(xì)節(jié)真讓人感動(dòng)啊。
還有更多更多讓我們感動(dòng)的事情，幾乎每天都在發(fā)生。在鄰居們的感染下，我開始經(jīng)常打掃樓道，清理扶手了。這些細(xì)節(jié)，不就是我隨手可以付出的愛嗎？
描寫細(xì)節(jié)的作文 篇13
生活中媽媽的愛無處不在，有時(shí)候愛是一杯騰騰熱氣的牛奶，有時(shí)候母愛是一句嚴(yán)厲的批評(píng)，有時(shí)候母愛是一件雪白的T恤……是母愛讓我們溫暖。
記得上次那個(gè)凌晨?jī)牲c(diǎn)多左右，我突發(fā)高燒翻來覆去怎么也睡不著，把睡在旁邊的媽媽吵醒了：“佩元，你怎么啦？睡不著嗎？”媽媽親切的問道�！拔宜恢�，渾身酸疼很難受，媽媽……�！蔽曳^身無力地回答�！鞍�？不會(huì)是著涼感冒了吧！”媽媽一骨碌爬起來，左手撐著身子把我抱在懷里，右手輕輕撫摸我的額頭，臉上堆滿了擔(dān)心焦急的神色。“哇！好燙�。“l(fā)燒，得趕緊去醫(yī)院……”媽媽快速下床，穿衣……
我昏昏沉沉地趴在媽媽的背上，只感覺到媽媽的兩條腿上下交錯(cuò)，不停移動(dòng)。也不知過了多久我們才氣喘吁吁地來到了醫(yī)院，北風(fēng)刮得非常猛，寒氣逼人。掛號(hào)，拿藥，掛水……
也不知過了多久，我迷迷糊糊地從夢(mèng)中醒來，只見媽媽眼圈黑了，一雙眼睛布滿了血絲正微笑著看著我。溫暖的陽光透過窗子，照在媽媽栗色的頭發(fā)上，顯得更加美麗了……
媽媽我愛你！
描寫細(xì)節(jié)的作文 篇14
一場(chǎng)暴雨過后，本就布滿瘡痕的路上散布著零零散散的水洼，一直到路的盡頭，這些水塘中，裝著陰沉，擠滿烏云的天。
這條路不算長(zhǎng)，但路的兩旁種滿了樹，盛夏的樹異常茂密，一陣風(fēng)吹過，整條路簌簌作響。我走在路上，石磚早已被蒼勁的樹根抬起，有的樹根甚至沖破了石磚的束縛。樹根旁開滿野花，點(diǎn)綴著單調(diào)的樹干;樹干雄壯有力，托住了整棵樹，也似乎托起了整片天。樹梢上，時(shí)而有棲鳥婉轉(zhuǎn)不絕;時(shí)而有蟬于葉間千轉(zhuǎn)不窮。
一棵樹，撐起一片天，而家里的吊蘭郁郁蔥蔥，四季常青。從根到葉都是綠的，它綠得自然，綠得純粹，充滿生命的靈動(dòng)，青翠欲滴的枝葉將生命的本色表現(xiàn)得淋漓盡致。
“江浦煙叢困草菜，靈根從此謝栽培”自古以來，吊蘭被不少文人雅士所贊頌。它不畏壓力和困難，它的幼芽早已垂下花盆，垂下的幼芽是它的負(fù)擔(dān)，也是它的壓力，正是有了壓力，它才會(huì)更奮力地成長(zhǎng)。同在碧空下，吊蘭、路邊的樹都身負(fù)重?fù)?dān)，卻依然生機(jī)勃勃。我忽然又有了勇氣。
此時(shí)，撥云見日，一縷夕陽照亮了前方的路，在這些零星分布的水塘中，重新注滿了陽光。
描寫細(xì)節(jié)的作文 篇15
看著父親的白發(fā)，看著父愛的皺紋和父親日漸彎曲的背影，眼角的淚水已模糊了雙眼。
不知不覺中，父親已陪我走過了十幾個(gè)秋冬，在這十幾個(gè)秋冬里，父親用他那溫柔的愛滋養(yǎng)著我，讓我從一個(gè)黯然不知的稚童到現(xiàn)在的我。父親不善于表達(dá)，只有在生活中的小細(xì)節(jié)我才能發(fā)現(xiàn)這默默的愛。
我皮膚過敏很嚴(yán)重，每當(dāng)發(fā)病時(shí)，父親從不責(zé)怪我亂吃東西，而是帶著我四處醫(yī)治。望著父親那日漸花白的兩鬢，我潸然淚下，心理感到莫名的痛楚。
陽光依然燦爛，花兒依然美麗，可父親的背不再挺拔，笑容不再燦爛。我知道，這是他肩上的責(zé)任太重了。
街上冷冷清清的，沒有昔日的喧囂，花兒也失去了往日的艷麗，唯獨(dú)能看到路旁的樹搖曳著。
每當(dāng)看見父親為生活而奔波時(shí)，我的心好痛。每當(dāng)父親滿足我的需要時(shí)，我的心好酸。每當(dāng)父親送我到校門口時(shí)，我叫父親開車小心時(shí)，我分明看到了父親那藏不住的竊喜。也許只能這樣，我才能發(fā)現(xiàn)那一份默默無聞的愛。
驀然間，才發(fā)現(xiàn)父親已變老了，讓歲月無情的奪去了他的容貌，皺紋早已烙印在他的面上，一道道的皺紋合成了一本書。只要你細(xì)細(xì)地區(qū)品味，才能發(fā)現(xiàn)書里最樸實(shí)、最偉大的愛——父愛。
描寫細(xì)節(jié)的作文 篇16
有時(shí)候，人生中一個(gè)偶然的細(xì)節(jié)，會(huì)用你一輩子的時(shí)光去體驗(yàn)和感受。
記得有一次，晚上下晚自習(xí)后，我高高興興的背著書包回家，走在田間小路時(shí)，我看見眼前漆黑一片，我他細(xì)一看原來是這里停電了，我沒有辦法只好在黑夜中摸索前進(jìn)，我因?yàn)檠矍缬悬c(diǎn)近視所以把面立腳點(diǎn)的水塘當(dāng)成了路，一腳踩上去：“媽呀，我怎么這么倒霉啊!
”說完我就從書包中拿出紙擦干了腳下的水，可是前方漆黑一片，有的地方又有水池，我真不知道該從哪里下腳呢?正當(dāng)我苦悶時(shí)，一束陽光照了進(jìn)來，我回頭一看自己的救星來了，心里真是高興，可是當(dāng)那個(gè)人走過來后我看見她并不是我的熟人，和我素不相識(shí)，看到這個(gè)場(chǎng)景我的心情從天堂一下子就掉到了地獄，那個(gè)人似乎看出了我的心情，走過來對(duì)我說：“小妹妹，你站在這兒干什么，是不是看不清路啊，不如你跟我一起走吧，至少這樣要好一些�！蔽衣犃它c(diǎn)了點(diǎn)頭，就這樣她在前面開路，我在后面走，過了一會(huì)兒，我終于看見了一大片陽光，來到家門口，我向那位姐姐說了聲謝謝，姐姐笑了笑并走了，等我上樓后才想起自己沒有問她叫什么名字，真是太不禮貌了，不過我從心底里感謝她。 一件小事如果會(huì)讓你用一輩子的時(shí)間去體會(huì)，我認(rèn)為那是值得的。
描寫細(xì)節(jié)的作文 篇17
一走進(jìn)營會(huì)，一種熱鬧，快樂的氣息撲面而來，讓難耐的暑氣馬上消散了。跟著老師來到自己組的桌前，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)把我們所需品都準(zhǔn)備好了，還幫我找空房間，換上營服，我的心頭不禁一暖。一邊想著今天會(huì)遇到什么事，我一邊走著，突然，“撲通”一聲，我踩在一灘水，上滑倒了。我勉強(qiáng)扶住了墻，可腳踝處還是傳來一陣劇痛。
來到大堂，營長(zhǎng)要求大家起立，念營規(guī)，我腳很疼，沒辦法站起來，營長(zhǎng)看了我一眼，說：“還有一個(gè)人沒有站起來，我們營的第一條準(zhǔn)則就是遵守老師的話�！贝蠹叶纪疫@邊看，我紅著臉強(qiáng)忍著疼痛站了起來，不過這有些困難，一旁同來的好友只好扶住我，這時(shí)，我的目光碰上了營長(zhǎng)的眼神，這眼神比她之前看我的眼神柔和了許多，可我還是躲開了。下課了，我感覺腳傷好了些，就去交作業(yè)，回來時(shí)發(fā)現(xiàn)桌上有一條冰毛巾，我回頭一望，看見營長(zhǎng)對(duì)我笑了一下。原來營長(zhǎng)在默默的幫助我。
通過每一個(gè)愛的細(xì)節(jié)，我心中也充滿了愛，這個(gè)理財(cái)營怪不得叫做愛的理財(cái)營，因?yàn)檫@里的每一個(gè)人都充滿著愛：隨時(shí)幫忙的保安大叔，只要你吃不夠就給你再盛很多飯的食堂阿姨。愛的細(xì)節(jié)，總會(huì)讓人感到十分溫暖。
描寫細(xì)節(jié)的作文 篇18
有人說，煙花是天空綻放的眼淚，那絢爛的色彩最美；可我要說雪花是天空的精靈，那雪中飄灑的笑聲才是最美的。
那個(gè)冬天，飛雪似白色的精靈蝶，依戀著大地溫暖、寬廣的胸膛，而思念著媽媽的我也像雪花一樣偎依在祖父的懷里，聽美麗的白雪公主的故事。雪花像一個(gè)調(diào)皮的孩子，不時(shí)地鉆進(jìn)我的眼里、脖子里。我的心終于被雪花逗得癢癢的，于是，祖父和我走進(jìn)了雪花的世界。
一把大鐵锨，一把小鐵鍬，一根胡蘿卜，兩顆西紅柿，一頂棉帽子，一條長(zhǎng)圍巾。雪人在我們祖孫倆的“巧奪天工”中，盛裝出場(chǎng)了。一樣的紅鼻頭，一樣的白眉毛，一樣的分笑臉……不知是雪人克隆了祖父的摸樣，還是祖父變回了我的年紀(jì)，或者是我被穿越到了祖父的歲數(shù)？我和祖父手牽著手，一起哈哈大笑，一起去看盡街上百態(tài)雪人……回來時(shí)，祖父總是意猶未盡，又悄悄地將奶奶珍藏著過年的一串紅辣椒偷出來，掛在雪人肩膀上，讓快樂似火紅的辣椒，隨風(fēng)飄揚(yáng)，隨雪飛舞……所有的思念也隨著北風(fēng)飄散。
美麗的雪花，美麗的雪人，美麗的心情，再加上我和爺爺快樂的笑聲，譜成了生活中最美的親情樂章。生活，真美！和爺爺在一起的日子更美。
描寫細(xì)節(jié)的作文 篇19
愛，無處不在。它可能是深夜媽媽為你端來的一杯熱牛奶，或許是困難中同伴給你的一聲加油，或者是痛苦時(shí)刻別人幫你分擔(dān)的那一份艱難……這樣不同的例子還有很多很多，而在我的學(xué)校里，就充滿著愛的小細(xì)節(jié)。
早上，我走進(jìn)校門，聽到一聲聲清亮的問好聲，頓時(shí)神清氣爽。這問候聲仿佛有魔力一般，讓一早晨的困意統(tǒng)統(tǒng)消散，比家里的冰毛巾不知要好多少倍。上課了，同學(xué)們與老師問好，看似普普通通，里面卻裹著大家濃郁的愛意，學(xué)生們甜美的笑容與老師響亮的聲音，把課堂塞進(jìn)了一個(gè)充滿歡樂與友愛的罐子里。頓時(shí)，教室里一片愉悅的情景，讓整節(jié)課裝上了快樂和愛的發(fā)動(dòng)機(jī)，“噌”的一聲，向充實(shí)又不失樂趣的終點(diǎn)駛?cè)ァ?/p>
下課了。同學(xué)們已經(jīng)感受到了濃濃的愛，而課下，愛精靈們也已遍布到了同學(xué)們的身邊。瞧！小張同學(xué)下課一直在練習(xí)跳繩，已經(jīng)累計(jì)突破1000個(gè)了，老師看他滿頭大汗，貼心的為他擦汗，倒水。哎呀！小李同學(xué)跌倒了，手肘跌破了，老師連忙拿來醫(yī)療包，為他進(jìn)行消毒；而小王同學(xué)在做題時(shí)有一道不會(huì)做，跑去問老師，老師又耐心地為小王講解……在課間，同學(xué)們收到的是老師的愛。
愛的小細(xì)節(jié)，時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊。
描寫細(xì)節(jié)的作文 篇20
在我們生活中，處處都能見到愛。如：同學(xué)與同學(xué)、老師與同學(xué)、同學(xué)與父母……今天，我就介紹一個(gè)愛的細(xì)節(jié)。
有一位同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍，結(jié)果在奔跑過程中被另外一個(gè)同學(xué)撞到了瓷磚地上。他的同學(xué)見狀，立刻前來“救援”。路過的保安看見了，猜想他也許哪里摔傷了，于是關(guān)切地問，“是不是腿摔傷了��？”被害者回答到：“腿沒有摔傷，但是下巴很疼”，“噢——那我給你看看。”保安說著便在他臉上檢查了一番，“你這下巴摔破了，口子還挺深，挺大的，要不叫你班主任過來一下，你最好去醫(yī)院看一下�！北０部戳艘院髶�(dān)心地說到。后來這位同學(xué)的家長(zhǎng)帶他到醫(yī)院檢查，并縫了兩針。愛在課間里。
中午值日時(shí)有位同學(xué)到水房打了一桶自來水，正要往班里送，可是里面的水太多了，他無論怎樣都抬不動(dòng)。這時(shí)另外一個(gè)同學(xué)來這里洗拖把，看到他拿水那么吃力，上前關(guān)切地問：“是不是太重了？我們一起抬吧�！庇谑撬麄z就合力抬桶抬入了班級(jí)。愛在勞動(dòng)里。
只要仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)愛無處不在�，F(xiàn)在，就讓我們一起創(chuàng)造“愛”。
描寫細(xì)節(jié)的作文 篇21
琥珀般的時(shí)間是上帝雕刻的，流水般的時(shí)間是父母積累的，生命的細(xì)節(jié)凸顯了美好。
我家附近有一位老婦人。她膝下沒有孩子。她獨(dú)自住在一所小房子里。沒人去看她。我和幾個(gè)朋友去看了那個(gè)老婦人。老太太家雖小，但一個(gè)人住還行，光線暗，濕度大，給人一種心酸的感覺。老婦人很善良，歲月在臉上留下了痕跡。她親切地和我們打招呼，讓我們坐下。我們?cè)谀抢锎舻臅r(shí)間不長(zhǎng)，但是老人對(duì)我們很好。她給我們講了很多她童年的趣事，我聽得津津有味。那個(gè)時(shí)代的一切都很簡(jiǎn)單：玩具是繩子做的羽毛球，游戲只需要一片葉子。我現(xiàn)在不想變得華麗。因?yàn)楹ε律睿圆辉趺凑f話。旁邊的女生什么都能說。雖然和老太太年齡不一樣，但好像是住了很久的朋友，她知道回家后會(huì)說很多話。后來我們父母知道了。
有些家長(zhǎng)非常反對(duì)，認(rèn)為不合適。有些家長(zhǎng)通情達(dá)理，加入了我們的團(tuán)隊(duì)。有空就去看望老奶奶，偶爾給老人帶點(diǎn)零食水果。不同意的父母不得不放棄。孤寡老人漸漸開朗起來，會(huì)時(shí)不時(shí)的出來活動(dòng)。我們中的一些人對(duì)自己最初的行為感到自豪。
這些美好不都是從這些相互關(guān)愛的細(xì)節(jié)中顯露出來的嗎？
描寫細(xì)節(jié)的作文 篇22
都說細(xì)節(jié)決定成敗，既然關(guān)系到生存敗亡了，可不是要常抓不懈，所以說永遠(yuǎn)的細(xì)節(jié)吧！
細(xì)節(jié)不可謂不重要，一種是不拘小節(jié)，向阮籍那般放蕩不羈的人，在他們眼中，細(xì)節(jié)成了揮放自己激情的絆腳石，積淀自己才思的攔路虎，所以才懶得安于世俗世故。另一種是想注重細(xì)節(jié)，但缺乏持之以恒的毅力，善于思考的巧思，事半功倍的方法，所以他們很痛苦，眼睜睜看著自己投下的老鼠害了一鍋湯。在我看來，這種人很可愛，他們不缺乏熱愛生活的動(dòng)力，打點(diǎn)細(xì)節(jié)帶來的享受，卻也能夠跳出紛擾的小圈子，樂的舒展一下，給自己也給他人帶來了不竭的快樂。有時(shí)細(xì)節(jié)是能決定成敗，好像威廉華萊士大戰(zhàn)前夕的演講一般洞徹了天地一般，但大多數(shù)情況下，細(xì)節(jié)成了多數(shù)人不關(guān)痛癢，偶爾的一味生活調(diào)劑，考試過不過啦，相親中沒中啦啦，升遷成沒成了，買房貴不貴啦，都如此類。
“永遠(yuǎn)的細(xì)節(jié)”這一追求大概適用于干勁十足，與天斗，與地斗，與人斗都其樂無窮的那種人，忙忙碌碌，充實(shí)又快樂。
描寫細(xì)節(jié)的作文 篇23
我和母親從商場(chǎng)出來，便坐上了母親的摩托車。
商場(chǎng)離家還有一段距離，我便拿出薯片津津有味地吃了起來。過了一會(huì)兒，母親醒了醒鼻子，問道：“兒子，冷不冷��？”“嗯，不會(huì)太冷。”我只是簡(jiǎn)單地回了一句，心里卻想著：“有您在前面為我擋著寒風(fēng)，又怎么會(huì)冷呢？”母親扭了扭車鏡，剛好對(duì)準(zhǔn)我時(shí)便停了下來，我裝作不知道，抬頭卻發(fā)現(xiàn)母親正用她的眼睛余光瞄著我。
凜冽的寒風(fēng)吹著我們，母親不禁打了個(gè)寒顫。不知怎的，我心里像是被撥動(dòng)了一根弦，眼淚也快忍不住流出來了。好在，很快就到家了。母親拈了拈兩個(gè)袋子，挑出了輕的那一袋遞給我。我徑直把手伸向了另一袋，說：“媽媽，我不是一個(gè)拈輕怕重的人，我已經(jīng)從那個(gè)不懂事的小男孩長(zhǎng)成了一個(gè)有擔(dān)當(dāng)，可以承擔(dān)責(zé)任的大男生了。所以，我可以替您分擔(dān)壓力了。”母親沒有再說什么，只是走過來，緊緊地抱住了我。我再也忍不住了，眼淚落了下來。
寒風(fēng)中，月光下，一位母親開著車，為孩子擋著刺骨的冷風(fēng)，這樣的母愛，不露山不露水，卻足以讓我回味一生。有這樣的一位母親，足矣。
描寫細(xì)節(jié)的作文 篇24
在生活中，在校園里或是在上學(xué)往返的路上，我都會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多很多燦爛的細(xì)節(jié)。生活中也因?yàn)橐恍┬〖?xì)節(jié)而變得更加美好。
在上完補(bǔ)習(xí)班課后，回到小區(qū)樓下發(fā)現(xiàn)自己家忘記帶鑰匙，媽媽又去上班了，所以我心急的像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有人剛好要進(jìn)去可是門卻被關(guān)上了。我想我今天要在家樓下站一天了。正在我苦惱怎樣才可以進(jìn)大門時(shí)，門卻驚喜的又打開了，這時(shí)傳來一位小朋友的聲音說：“姐姐，你要上去嗎，快點(diǎn)兒，進(jìn)來吧！”我一看原來是鄰居朋友幫我開的門。
這天我正在小區(qū)樓下玩，不小心摔了一個(gè)大跟頭，痛得我起也起不來，這時(shí)有一位大姐姐伸出雙手把我從地上扶了起來。她微微一笑對(duì)我說：“疼吧，下次玩的時(shí)候一定記得小心點(diǎn)�！闭f完她就轉(zhuǎn)身離開了。望著大姐姐走去的背影，我感動(dòng)對(duì)著她喊了聲：“謝謝你姐姐”。雖然我和她并不熟，但她的話讓我感到十分溫暖。
細(xì)節(jié)是美麗的，它有意想不到的美，沒有細(xì)節(jié)的世界是不完美的。一個(gè)微笑，一個(gè)善意的舉動(dòng)，一個(gè)眼神都可以讓我們感到細(xì)節(jié)帶給的美好。
描寫細(xì)節(jié)的作文 篇25
如果說愛是一片晴朗的天空，那么愛的細(xì)節(jié)就是天空中一閃一閃的星星；如果說愛是無邊無際的大海，那么愛的細(xì)節(jié)就是碧海中的點(diǎn)點(diǎn)白帆；如果說愛是一杯濃濃的奶茶，那么愛的細(xì)節(jié)就是融在里面的方糖；如果說愛是一棵蒼天大樹，那么愛的細(xì)節(jié)就是樹上翠綠的葉子。
在我八歲的時(shí)候，我在學(xué)校上著課，外面突然下起了傾盆大雨，想到要冒雨騎車經(jīng)過那段回家的必經(jīng)的泥濘路，我心里十分焦急，暗暗祈禱雨趕快停下來。放學(xué)鈴響后，帶雨具的同學(xué)陸續(xù)走了，班里人越來越少�？粗巴獾拇笥�，我很著急。這時(shí)，我看到了爸爸熟悉的身影，我頓時(shí)感覺自己終于“得救”了。爸爸叫我把自行車放在學(xué)校，我們步行回家。一路上，父親撐著的傘下躲著我們倆，他的胳膊摟住我的肩膀，我覺得很溫暖。
回到家，父親渾身已經(jīng)濕透了。我跟媽媽講述著自己等待時(shí)的心情和路上的泥濘，講著講著，我忽然感受到我是那么的幸福！雖然我不像有的同學(xué)一樣能坐到小汽車?yán)锉苡辏夷軓母赣H撐起的傘下得到溫暖。
細(xì)節(jié)之愛，不言語，不張揚(yáng)，不唐突，平凡，質(zhì)樸，就像那一把傘，帶給我陣陣溫暖！
描寫細(xì)節(jié)的作文 篇26
一個(gè)乖巧聽話的女孩，一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的女孩，她就是我的同桌姚思妍。
姚思妍長(zhǎng)著大眼睛，小嘴巴，尤其是那小嘴巴，別看它小，在姚思妍管理班級(jí)的時(shí)候，那可是她的獨(dú)門秘技，喊出來的聲音震耳欲聾，作為她的同桌，我聽力也在直線下降。她的小嘴巴在上音樂課時(shí)，也會(huì)發(fā)出甜美動(dòng)聽的聲音，能夠讓人排憂解難。
姚思妍什么都好，就是有一點(diǎn)撒嬌，當(dāng)然這也不能全怪她，誰讓她不僅僅是舞蹈隊(duì)隊(duì)員，還是大隊(duì)長(zhǎng)，整天忙來忙去，沒個(gè)休息的時(shí)候。我以往在暑假里的時(shí)候，看過她的作息表，19號(hào)是舞蹈初賽，21號(hào)友誼賽，8號(hào)復(fù)賽……要是是我的話，肯定早瘋了。可是姚思妍一向參加比賽，學(xué)習(xí)一點(diǎn)也沒落下，成績(jī)總是名列前茅。
姚思妍做我的同桌，也讓我有了一些變化。以前的早讀讀課和課前誦讀我每次都是捧著書，張著嘴巴，想蒙混過關(guān)。自從姚思妍當(dāng)我的同桌后，她每次早讀和課前誦讀聲音響亮，十分認(rèn)真時(shí)，我就想：我堂堂男子漢大丈夫，怎樣能被女生給比下去呢？于是我每次早讀和課前誦讀一次比一次聲音響亮，一次比一次認(rèn)真，慢慢地，這就成了我的習(xí)慣。
姚思妍，多謝你幫忙我，你是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
描寫細(xì)節(jié)的作文 篇27
我們每天從門里進(jìn)進(jìn)出出，比如校、家門、推拉門、旋轉(zhuǎn)門等等，這么多的門，你是否注意到一些彈性的門呢？是不是你推門的時(shí)候沒有注意到，身后有沒有人，而不小心把后面的人撞倒了，那是你太粗心了吧。
你不是故意的，只是你有些粗心，你推門的時(shí)候，要是看看后面有沒有人，如果后面有人就等等它，當(dāng)他走近的時(shí)候，你再把門傳遞給他，他再傳遞給下一個(gè)人，這樣不會(huì)對(duì)任何人造成傷害，這有多好啊！
冬天，天氣越來越冷了，好多商場(chǎng)超市，都換上了棉制的門簾或是軟塑料的門簾，我們要進(jìn)去的話，一掀門簾，有時(shí)，就被它給蓋住了，拽呀拽呀半天都轉(zhuǎn)不過去，實(shí)在是太麻煩了。當(dāng)你掀過去之后也許還要打到了你后面的人，就這樣反反復(fù)復(fù)的，有時(shí)真的讓人分不清東西南北，而造成這種局面的都是之前的人，沒有照顧到后面的人呀！
生活中你是否真的注重了這所謂的“門禮”呢？只要你記住我為人人，那么，慢慢把這種溫暖傳遞下去，便會(huì)收獲到人人為我的美好，那我們的生活是不是變得越來越美妙了呢！
描寫細(xì)節(jié)的作文 篇28
面對(duì)著書桌上堆成一團(tuán)的課外練習(xí)，女生苦笑著，心亂如麻。她的嘴角微微發(fā)顫，一抖一抖，小嘴里不時(shí)的呼出一口長(zhǎng)長(zhǎng)的輕輕地卻又十分繁重的氣流。女生目光轉(zhuǎn)移至鬧鐘，原本燦爛的笑的米妮，此時(shí)也無奈地望著她，鐘擺左右搖晃著，時(shí)間在“滴答滴答”的聲音中一秒秒地流逝，女生又一次緊張起來。
窗外，夜色濃得化不開，像一位丹青妙手，把一切都變得如此深沉，如此神秘，如此凝重。是人們的心得到了沉淀。失去了月被的大地只有幾點(diǎn)余光在閃閃的，沒有風(fēng)聲，似乎一切都在成沉眠。
女生的神經(jīng)緊繃著，神拍什么時(shí)候斷了，臉上不時(shí)的淌下幾顆汗珠，汗珠很大，但淌得很慢，步子很沉重。但女生全然不顧，任憑汗水淌過粉嫩的臉頰；微風(fēng)拂過她的發(fā)梢，任憑酸痛的右手在自己的練習(xí)本上揮灑雨滴。
她慢慢地，慢慢地笑了，嘴角微微上揚(yáng)，最后一個(gè)句號(hào)，完成。本應(yīng)重重地拍下筆，沒有，而是輕輕的放下，抬起頭微微的笑了。
窗外，一顆閃閃亮的星星從厚厚的云縫中擠出來，用它最亮的光彩來證明，她最美！
描寫細(xì)節(jié)的作文 篇29
在我們的生活當(dāng)中，有許多許多的細(xì)節(jié)，正是這一個(gè)又一個(gè)的細(xì)節(jié)，正是這一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)是我們的生活充實(shí)，使我們的人生豐富多彩，從而更有意義。
細(xì)節(jié)是一種習(xí)慣，一種智慧，一種長(zhǎng)期的積累。在我們的身邊，細(xì)節(jié)不可計(jì)數(shù)，無處不在。時(shí)間是一種細(xì)節(jié)，愛心是一種細(xì)節(jié)，禮貌是一種細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)甚至是一秒鐘，一小步，一張薄紙厚。
有一句話這么說：“從小事做起，從生活的一點(diǎn)一滴做起。”領(lǐng)悟細(xì)節(jié)從小事開始做起，你才會(huì)不斷成長(zhǎng)�？v觀今古，一切名人都是從細(xì)節(jié)開始做起的，他們的成績(jī)和榮譽(yù)是靠細(xì)節(jié)一點(diǎn)一點(diǎn)積累的。
周總理注重細(xì)節(jié)，他倡導(dǎo)從小事做起。他十分注重細(xì)節(jié)，所以，他成就了輝煌的一生，受到了人們的愛戴。雷鋒應(yīng)該是一個(gè)，婦孺皆知的英雄，他注重生活中的一點(diǎn)一滴，從生活的細(xì)節(jié)做起。所以他才會(huì)被人們尊敬。
細(xì)節(jié)像一個(gè)無盡的寶藏。但是細(xì)節(jié)不是每個(gè)人都能把握的。細(xì)節(jié)蘊(yùn)含的深刻哲理，并不是每個(gè)人都能徹底領(lǐng)悟。不注重細(xì)節(jié)的人，往往也不能抓住細(xì)節(jié)。反之，注重細(xì)節(jié)的人，便能運(yùn)用細(xì)節(jié)帶來的機(jī)會(huì)，并走向成功。
“天下大事，必作于細(xì)�！奔�(xì)節(jié)決定成敗。讓我們捕捉細(xì)節(jié)，感悟細(xì)節(jié)，從而成就人生。
描寫細(xì)節(jié)的作文 篇30
你們也許不會(huì)觀察細(xì)節(jié)。其實(shí)，祖國的發(fā)展，也在細(xì)節(jié)中慢慢地發(fā)展。你不信？讓我跟你說說這件事情吧！
大概在我三四年級(jí)時(shí)，一個(gè)周末。早上，媽媽帶我去上興趣小組。突然，我發(fā)現(xiàn)垃圾桶變了，變得更好看了，更實(shí)用了。以前的垃圾桶只有一個(gè)箱子，現(xiàn)在的成了兩個(gè)的了。一個(gè)是綠的，一個(gè)是黃的，綠的表示可回收垃圾，黃的表示不可回收垃圾。不過，我發(fā)現(xiàn)周圍的人并不知道，有些人去扔垃圾的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，有的人是朋友告訴才知道，有的……
原來，人們都不在乎細(xì)節(jié)，其實(shí)，細(xì)節(jié)非常重要，如果世上沒了細(xì)節(jié)，人們就發(fā)展不了，因?yàn)橛^察細(xì)節(jié)仔細(xì)才可以，而且人們觀察不了細(xì)節(jié)，科技就發(fā)展不了，人們只能在這個(gè)時(shí)代里。
不信，你看。你也許會(huì)說，不就換個(gè)垃圾桶嗎？很普通。可你換個(gè)角度想想，如果所有的垃圾都放開一起，你們也知道，電池是個(gè)很恐怖的“環(huán)境殺手”，土一碰，那土一定完了。這樣，不僅會(huì)浪費(fèi)資源。而且也會(huì)破壞環(huán)境。這樣，一定會(huì)火山噴發(fā)的，那人門也會(huì)完蛋的！
你看？細(xì)節(jié)重要吧？我們要重視細(xì)節(jié)，也要保護(hù)環(huán)境。不然，我們的未來只有滅絕！
描寫細(xì)節(jié)的作文 篇31
“泰山不拒細(xì)土，故能成其高；江海不選擇涓涓細(xì)流，所以它可以很深�！�
“不積硅步，達(dá)不到千里。不積小流，成不了江�！薄Ｏ氤删鸵环聵I(yè)，必須從細(xì)節(jié)入手，一味追求偉大，追求獨(dú)特。最后，“畫虎不反狗”。
細(xì)節(jié)普通不足為奇。一句話，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)想法.細(xì)節(jié)像沙礫一樣瑣碎，很容易被忽略，但也不應(yīng)該被輕視。他們可能會(huì)讓你的生活變得輝煌，毀掉你明智的生活。
中學(xué)第一學(xué)期快結(jié)束時(shí)，老師給了我“細(xì)節(jié)決定成敗”的訓(xùn)誡。我不禁在心里反思自己的學(xué)習(xí)和生活。學(xué)習(xí)沒有進(jìn)步，成績(jī)有高有低。學(xué)習(xí)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都是我關(guān)注并做好的嗎？每道題都認(rèn)真做了嗎？每個(gè)字都認(rèn)真寫了嗎？每節(jié)課都認(rèn)真聽了嗎？你心里的每一個(gè)問題都解決了嗎？你有意識(shí)地意識(shí)到你的行為準(zhǔn)則和思想道德的細(xì)節(jié)了嗎？
古人云：“不要善小，不要惡小。”文明行為不是在別人的注視下刻意表現(xiàn)自己，而是從良好的行為習(xí)慣中逐漸養(yǎng)成，不是一蹴而就的。我們身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)都是為了培養(yǎng)我們的課堂。
讓我們腳踏實(shí)地的做好每一分鐘，從小事做起，把細(xì)節(jié)做好，成功的腳步會(huì)來得更快！
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