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描寫細節(jié)的作文

時間:2022-07-14 15:35:53 細節(jié) 我要投稿

實用的描寫細節(jié)的作文匯總六篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的描寫細節(jié)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的描寫細節(jié)的作文匯總六篇

描寫細節(jié)的作文 篇1

  在城市盡頭,沒有繁華的街市,閃亮的霓虹;在城市的盡頭,只有破舊的棚戶區(qū),有飽經(jīng)生活風霜的生命;在城市的盡頭,有他們這樣一群人。

  讓我怎樣稱呼他們?外來務工人員子女?農(nóng)民子弟?亦或是農(nóng)民工二代?不,我不想用這些冰冷的名字稱呼他們,我多想叫著他們帶著泥土氣的乳名,拉著他們的小手,走近他們的生活……

  他們從小生長在故鄉(xiāng)的青山綠水中,純潔的靈魂在田野里抽穗拔節(jié)。在山野的風中,他們奔跑著,憧憬著。風從田野中吹過,吹進了城市,為了生計,為了未來,他們跟從父母來到了城市,在城市的盡頭扎下了根。于是習慣了青山綠水的雙眸第一次觸碰到了高樓大廈、車水馬龍。他們不知道怎樣穿過六車道的馬路,小小的手指怎么也數(shù)不清寫字樓的層數(shù)。繁華的現(xiàn)代文明不曾給他們帶來任何快樂,這一次,卻在心上烙下了深深的痕跡。

  他們背起書包,小心翼翼地融入城市的生活。可是卻在“城市人”異樣的眼光中,第一次明白了戶口與暫住證的區(qū)別。他們都是父母心頭的寶啊!卻過早地承擔了不屬于這個年齡的負擔。

  放學回家,他們做好簡單的晚飯,父母還在工地或菜場上勞作;午夜醒來,淚眼中城里的星空沒有家鄉(xiāng)的明亮;悄悄許愿,希望明天他們的打工子弟小學不會因交不出電費而被查封……

  然而,在他們?nèi)找骈L高的身體上,我看到了他們的成長。記得一位記者問一個打工子弟學校的孩子,學成后是否會回到家鄉(xiāng)時,小姑娘毫不猶豫地說:當然,一定回去!那一刻,我差點落下淚來,為他們的成長。

  記得那年春晚他們稚氣的宣言:“我們的學校很小,但我們的成績不差”“我們不和城里的孩子比爸爸”“北京的20xx,也是我們的20xx!”他們逐漸成熟,告別昨天的羞怯,開始迎接新的一天。

  雖然,他們還在為不多的學費而苦惱;雖然,學校還是交不上水電費;雖然,還有好多體制還不夠完善……雖然有好多個“雖然”,但是,只有一個“但是”就足夠了,已經(jīng)有好多視線轉向他們,他們正在茁壯地成長。

  太陽從地平線上升起,照亮了城市的盡頭,照亮了他們的生活。

  他們,終將會成為我們

  【簡評】

  上海卷這篇滿分作文,最大的優(yōu)點是懷著深厚的感情去關注農(nóng)民工子女,去表現(xiàn)他們,為他們憂,為他們喜,為他們感動,為他們驕傲。文章點睛之筆就是最后一句:“他們,終將會成為我們!笨忌鷽]有一味抱怨,寫出了變化和希望。全文沒有華麗的詞藻,也沒有時尚的包裝,但是立意高,角度新,字里行間透露出很強的社會責任感。

  作為一名現(xiàn)代高中生,就要以一腔熱情去關注生活,用愛去表現(xiàn)真善美,用恨去表現(xiàn)假惡丑,歌頌公平與正義,批判偏見與邪惡,這是良知,這是使命。

  二是發(fā)掘和捕捉生活中的動情點。

  生活中的動情點,于人來說,可以是神情,可以是語言,可以是行動,還可以是思想;于事來說,可以是意義,可以是作用,可以是影響。我們既要善于捕捉普通人和平凡事中的動情點,更要善于發(fā)掘普通人和平凡事所蘊含的價值

描寫細節(jié)的作文 篇2

  窗外的雨盈盈地散落,我在淡淡的雨霧里望著灰暗的天空。一滴滴雨將住事的塵;梢豢|縷輕煙,交融飄逸在朦朧細雨之中。在輕煙之中,那埋藏在我心底最真摯無暇的感動,猶如放電影般在我眼前浮現(xiàn)出來。

  那是一個灰暗的雨天,街上的.行人都匆匆地離去。路旁的柳樹無精打采地飄蕩著稀疏的柳葉,低聳著頭,在鋒芒般的雨中顯得微不足道。我佇立在屋檐下躲雨,靜靜著凝視著灰沉的天空。

  忽然,一個衣衫襤褸的乞丐映入我的眼之中。他披著縫縫補補的破舊衣服,一頭蓬亂無比的頭發(fā)被雨澆得濕透。那黯淡的眼神襯著皺紋交錯,飽經(jīng)世塵的那龐削瘦粗糙的臉,猶如荒涼的戈壁,死氣沉沉。她那雙遍體鱗傷的腳光著,踏在冰冷的馬路上,一拐一拐地行走著。儼然像一只瘦小無助的鳥兒,在風中吃力地撐著雙翅,卻無法與寒威抗衡。

  他挪行的步伐突然停住了,低頭往下看了看—那是一只破舊干癟的易拉罐,在風中咔咔作響,夾雜著淤泥靜靜地貼在光滑發(fā)亮的馬路上。他怔了怔,停頓了一下,漸漸地彎下他瘦弱的背部,伸出那雙干癟得像樹枝般的手,小心翼翼地,一顫一顫地捧起它。他手里緊緊地拽著那只易拉罐,幾乎是緊貼著胸膛,然后一步一步地,嚴肅地向前走去。他看到了垃圾箱,眼里透出如釋重負的神色,輕輕地,鄭重地將它放進垃圾箱里,然后帶著滿足的心情,拖著瘦弱的身軀,漸漸地漸漸地,消失在朦朧的雨中。

  空氣仿佛凝固,我的心靈剎那間被震撼。望著那無比高大的身軀,那無比純潔的心靈。淚水逐漸溢滿了雙眼,洋溢著永恒的敬佩與感動。

  那一天,我的心靈被震撼了。我的人生也被震撼了。他,雨中的乞丐,永遠是我心中明燈,他的心靈更像永遠發(fā)光的初升太陽,一點,一點兒地升起,照亮我的心靈。

描寫細節(jié)的作文 篇3

  今天,父親又坐在那小小的樹旁,端著一小杯度數(shù)不高的酒,小口小口的喝起來。我知道,父親又在想“阿黃”了。

  “啊黃”以前總在那樹下乘涼、吃飯、睡覺和與父親戲弄。對“阿黃”來說,父親是“啊黃”的全部。對父親來說,“阿黃”也是父親的全部了。當然除了家人之外。在父親有好吃的,有心煩的事時,都會找“阿黃”來分享。

  一到,在“啊黃”死去的那一瞬間,父親卻也不知怎么了。有一段時間整天悶悶不樂的在那樹下喝著那酒。問父親是不是想念“啊黃"了。父親也假裝笑著說:“有什么好想的,不就是一只狗嗎?過幾天買過一只就好了。孩子,你想多了,爹只是想喝喝酒"。慢慢的父親也很少到那棵樹下。只是偶爾在那樹下喝兩口酒就離開了。

  記得有一天,父親卻一直在那樹下喝著酒。出于擔心父親喝壞了身體。我走過去坐了下來,對著父親說:“爹,少喝點,F(xiàn)在都也經(jīng)21點多了。早點休息"。但父親看起來好像也經(jīng)醉了。父親口中時不時傳來“阿黃"的聲音。我心中疑惑。不就是一條狗嗎?值得想這么久嗎?還把我當成狗看?我指責的說:“爹,您要這么專心于一條狗嗎?"父親這時才晃過神來,對我說:“孩子!要不是“啊黃"陪著我,我有什么事都可以對他說,F(xiàn)在……”我突然明白了父親的心。我又對父親說:“您不可以對我說、對媽、對姐,對哥他們說嗎?”結果父親卻哭了,說著你幾個學業(yè)重要。別管這些了。"接著又端著酒杯喝了起來。一直喝到了22點多。

  我才真正明白了父親對“啊黃”的原由。也才感到了內(nèi)心種種的棘痛。眼眍里傳來一股股不知名的淚珠。

  現(xiàn)在,我作為孩子為一能做的事也只能在父親喝酒時陪陪父親。也只這樣了。

描寫細節(jié)的作文 篇4

  我吃過晚飯,爸爸精氣十足地站在我面前,只見他運動鞋、運動服都已穿上。爸爸要去鍛煉的陣勢,我也被他感染了。于是,我立馬就穿上我的運動裝備,準備與他一同去樓下跑步。

  走出家門,一陣春風撲面而來,像嬰兒的小手在撫摸我的臉,感覺舒服極了!這時,我和爸爸也開始做了熱身運動。爸爸一邊熱身一邊跟我說:跑步時要抬頭挺胸,姿勢正確,呼吸均勻聽完爸爸的話,我就像離弦的劍向前沖去,只聽見腳底下沙沙的響聲,鏗鏘有力。

  在我和爸爸大約跑了30分鐘的時候,也是離我們的目標還有半圈之際,我已經(jīng)累得筋疲力盡,腳不聽使喚,很想停下來。但是,一個聲音傳入耳中,是爸爸在大聲地對我說:兒子,加油!加油!堅持住,不要停下來!于是,受了鼓舞后,我有了力量,盡管我氣喘吁吁,但是我依然奮力地向前沖刺,我聽到我的心跳在砰砰地跳動,似乎在說:就要到終點了,堅持。」,很快我們就把剩下的路程跑完了。這一刻,我雖然覺得累,但是異常欣喜,因為我沒有放棄,我堅持完成了!爸爸也對我豎起了大拇指,對我說:兒子,你真棒!

  這次跑步的經(jīng)歷,讓我深刻地明白一個道理:凡事貴在堅持,只要我們堅持住,我們就能看到勝利的曙光!

描寫細節(jié)的作文 篇5

  烏黑的頭發(fā)中摻雜著幾根白發(fā),臉色稍有點黑,一雙眼睛卻炯炯有神,那就是我的爸爸。

  爸爸已經(jīng)四十歲了,可還是童心未泯。

  我上四年級時,在一個偶然的機會里我學會了玩溜溜球,便買了一個,回家寫完作業(yè)后便玩了起來。

  這時,爸爸看見我玩得那么開心,居然也想試一試,便對我說:“兒子,借你老爹玩一玩。”于是,我把溜溜球遞給了爸爸。爸爸開始不會玩,球總是不聽使喚,甩了半天也沒學會。爸爸顯得很著急,我便對他說:“等溜溜球滑到底下,你再往上拉。”爸爸試了幾下就會了,還學會了“睡眠”、“溜狗”等好幾個花樣呢!

  爸爸越玩越上癮,越玩越有興趣,一會兒都不想放下。媽媽看著爸爸的貪玩樣說:“都40歲了,兒子都快12歲了,卻還像個‘老頑童’!

  “哈哈……”家里傳出一陣歡樂的笑聲。

  爸爸不光有一顆童心,他對工作也十分認真。

  前幾天,爸爸辦公室里安了一臺電腦,里面還裝了好多游戲呢!

  我真想去玩?zhèn)痛快。正好,今天爸爸要到辦公室去,我趕忙央求爸爸答應。沒想到他嚴厲地對我說:“你怎么小小年紀就學會了占公家的便宜,長大了還了得嗎?”我生氣地跑進自己的屋子里,“嘭”地一聲把門用力關上,沖著爸爸的背影罵了聲:“老頑固!

  沒想到爸爸這一走就一直沒回來,我只好睡覺了。

  半夜里,我醒來上廁所,看見書房的燈亮著,原來爸爸在寫材料,書桌旁的紙簍里已經(jīng)被塞得滿滿的了,頭上汗津津的,他發(fā)現(xiàn)了我,用布滿血絲的眼睛看著我,說:“快去睡吧,明天還要上課呢!蔽抑腊职值木笃猓缓谜f了句:“爸爸,你也趕快睡吧!蔽冶闳ニ。

  可是,我卻久久不能入睡。月亮,在天空中散著步,星星,在調(diào)皮地眨著眼睛,而爸爸卻還在寫著那份材料。

  我為我有一個“老玩童”,辦事認真、公私分明的爸爸感到驕傲,感到自豪。

描寫細節(jié)的作文 篇6

  金秋十月,秋姑娘換上了金黃色的秋裝。他吹了一口氣,把大樹的舊衣服換上了新衣服;她飛過田野,田野里的莊稼成熟了。瞧!高粱紅著臉,像喝醉了酒似的;她在草地上翩翩起舞,轉眼間草地變成了金黃色。遠看像給大地鋪上了一層金子,閃爍著金光。我在小區(qū)里悠閑地散步呢!

  忽然,一串金光從我眼前一閃,我回過頭一看,原來是銀杏樹的葉子在閃爍呢。銀杏樹的樹葉;像一把小扇子,有的是金黃色,有的是鵝黃色,還有的是綠中透著黃的,真是太美啦!一陣風吹過,樹上的葉子隨風起舞。我撿了一片銀杏葉,用手一摸,感覺葉面有點粗糙,在聞一聞、嗅一嗅,葉子中透著清涼,這不正是秋天的味道嗎?走進銀杏樹叢里,腳踩在銀杏葉上,時不時還聽見沙沙沙的聲音。

  咦?那邊像一團團火苗的是什么?走進一看,哦!原來是一顆顆楓樹呀!楓樹的葉子像小手掌,葉子火紅火紅的,楓葉的邊上有些小刺,摸起來刺刺的。我情不自禁地想起唐代詩人杜牧寫下的一句詩停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。呀!又是一陣風吹過,楓葉從樹上飄了下來,落葉歸根,可以化作肥料讓來年的葉子長得更好,不就正應了那句落紅不是無情物,化作春泥更護花了嗎。

  金秋十月的樹葉真是色彩繽紛,給秋天增添了許多樂趣。秋天真像一幅美麗的圖畫呀!

  我愛碩果累累的秋天,更愛五彩繽紛的秋葉!

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