【實(shí)用】難忘的細(xì)節(jié)作文錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的難忘的細(xì)節(jié)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的細(xì)節(jié)作文 篇1
那風(fēng)兒一陣陣地吹,雁兒一群群地飛,伴著一片片飄落的黃葉,隨著一棵棵樹(shù)的凋零,冬天來(lái)了。
冬天的到來(lái),意味著天氣逐漸變得干燥。對(duì)于不愛(ài)喝水的我,媽媽硬是每天在我的課桌上放一杯溫水,可我每次都保持“滴水不沾”,直到它慢慢變涼……
早晨,媽媽習(xí)慣性的倒一杯溫水放在我的課桌旁:“快去把水喝了!薄爸懒耍懒!蔽乙贿吿氯,一邊干著自己的事情,絲毫沒(méi)有把媽媽的話放在心上……我坐在課桌前,為大把的寒假作業(yè)而煩躁。我的眼神不覺(jué)間注視到了那杯水:算了,還是喝吧,省的媽媽不停的嘮叨。我懶散地把身子移到杯子旁,不情愿的抬起一只手:“水涼了!”這可讓我找到一個(gè)不喝水的理由。我隨手把它放在課桌上,開(kāi)始了我與作業(yè)的奮戰(zhàn)。之后的三小時(shí)里,我一次次的敗給作業(yè)中的難題,變得越來(lái)越焦躁,心煩意亂。一個(gè)不小心,碰倒了那杯水。水幾乎全部灑在了作業(yè)本上,“啊,我?guī)讉(gè)小時(shí)的努力啊!”我大呼一聲?蓩寢尩男乃既匀谀撬厦妫翱上Я诉@水”。她又為我倒了一杯水,我吸取教訓(xùn),這次我把它放得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
從倒了第二杯水開(kāi)始,我一上午都是在媽媽提醒喝水中度過(guò)的。我只是一次次不耐煩的回答:“一會(huì)兒喝,等一會(huì)兒!蔽耶(dāng)時(shí)真想隱形起來(lái),逃離出媽媽的視線。
最終,我還是抵不住媽媽的“嘮叨”。我起身去拿身后桌子上的那杯水,口中還嘟囔著:“水都涼了!笨僧(dāng)我的手觸碰到那杯水時(shí),我驚奇的發(fā)現(xiàn):“水是熱的!”可這明明是倒了三四個(gè)小時(shí)后的水,我越想越奇怪:“難道這水還有保溫功能?”為了滿足我的好奇心,在之后的寫(xiě)作業(yè)中,我都會(huì)時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)身看看,摸摸那杯水。
摸了一次、兩次后,我感到那水逐漸變涼,好奇心便也減弱了。隔了一段時(shí)間后,我不抱希望的再去摸了摸那杯水:“竟然又變熱了!”我立刻走向客廳:“媽媽?zhuān)@水怎么一會(huì)兒自己變涼,一會(huì)自己變熱?”“你學(xué)習(xí)太認(rèn)真,都不知道我進(jìn)去換水了吧!我這一天都不知道換了多少杯水,你一口也沒(méi)喝!眿寢尩呢(zé)備聲中免不了愛(ài)和關(guān)切。我不知怎么得,絲毫抑制不住我那不常出來(lái)看世界的眼淚,頓時(shí)眼前一片模糊。
我迅速轉(zhuǎn)過(guò)身去,跑回書(shū)房。我努力讓自己發(fā)出正常的聲音:“知道了,我現(xiàn)在就喝。”我毫不猶豫地端起那杯杯口還有水霧的水,大口大口的“吞”了下去。當(dāng)時(shí),我的腦海中只有一句話:“我要在它變涼前喝完!
水變涼哪有那么快,當(dāng)時(shí)的我似乎被母愛(ài)沖昏了頭腦。我一直以為,媽媽一次次的進(jìn)來(lái),只是為了檢查我有沒(méi)有在認(rèn)真完成作業(yè)。傻傻的我忽視了身后的母親,忽視了母愛(ài)的細(xì)節(jié)。那細(xì)節(jié)深深的刻在了心底,常?M繞于心。
我將喝完水的水杯倒?jié)M熱水,迅速走到客廳,雙手捧在媽媽面前:“媽媽?zhuān)愫取?/p>
難忘的細(xì)節(jié)作文 篇2
“不要在意這些細(xì)節(jié)!”這句話如今已成為了一些人的口頭禪。但是真的能不去在意生活中的細(xì)節(jié)嗎?如果如此,那么生活就會(huì)是一個(gè)空架子,也就如白開(kāi)水一般索然無(wú)味?v然我們無(wú)法記住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,定會(huì)忘記許多,但是總有某些細(xì)節(jié),會(huì)深深地烙印在心中,永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)間所帶走。
我的母親每天工作繁忙,經(jīng)常沒(méi)時(shí)間吃飯,有時(shí)空著肚子就出去忙碌了。于是因?yàn)轱嬍巢灰?guī)律、喝水太少或種種原因,患上了腎結(jié)石的毛病。
記得那是一個(gè)夏天的清晨,我當(dāng)時(shí)大概只有五、六歲的樣子。那是個(gè)很平凡的清晨,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。我當(dāng)時(shí)還很小,一睜眼就大聲地喊著媽媽起來(lái)了。平常都是我喊個(gè)兩聲,她就會(huì)一邊喊著“誒”,一邊跑了過(guò)來(lái)。然而那一天我喊了半天她還沒(méi)有來(lái)。于是我又抬高了音量,用吃奶的力氣近乎吼的喊了兩聲,還是沒(méi)有回應(yīng)。于是我十分不情愿地,也帶著點(diǎn)兒憤怒下了床。
我邊走邊喊,希望能有人回應(yīng),但屋里卻似寂寥無(wú)人,丁點(diǎn)聲音都沒(méi)有。后來(lái)我到處尋找,終于在廚房里看見(jiàn)了她。并不是因?yàn)樵谧鲈顼埗鴽](méi)聽(tīng)到我的叫喊,此時(shí)的她眉頭緊鎖,靠在墻邊,雙手捂著腰,一臉的痛苦。我不知道到底發(fā)生了什么,站在一旁無(wú)能為力。
她看到了我,努力地支撐著自己,扶著墻,拉著我一起進(jìn)了臥室。她癱倒在床上,額頭上冒出了豆大的汗珠。終于,她實(shí)在忍不住了,捂著腰,在床上滾來(lái)滾去。幸好,爸爸外出回來(lái)了,看到媽媽這副模樣,急忙送她去醫(yī)院。
在送往醫(yī)院的路上,我至今還相當(dāng)清楚地記著,她虛弱地睜開(kāi)了眼睛,看著我驚慌的面孔,微微地笑了一下。沒(méi)錯(cuò),的確是笑了那么一下,那絕不是因痛苦而做出的表情,而是真實(shí)的對(duì)我笑了一下。
在那種痛苦之下,她為何要對(duì)我微微一笑呢?到如今我才知道這是為什么。也許她是想讓我安心下來(lái),不要為她而去擔(dān)心、害怕。
就僅僅是那么一個(gè)小小的微笑,讓我感受到了一種安心、溫馨和如咖啡般濃郁的、沉甸甸的愛(ài)。我沒(méi)有,也不可能感受到那種痛苦,但是我知道,在那種疼痛的狀態(tài)下,發(fā)出那一絲微笑中所包含的愛(ài),是任何事物所無(wú)法比擬的。
后來(lái),我從爸爸那兒知道,媽媽是腎結(jié)石發(fā)作了,那是怎樣一種剜心剜骨的痛啊。那個(gè)蒼白的臉上所閃現(xiàn)的一抹笑容,是我今生都難以忘記的。
這僅僅是一個(gè)小小的細(xì)節(jié),它也許只是閃現(xiàn)了一下,然而其中所包含的,卻很多很多,讓我至今久久難以忘懷。同樣,母親那種深深的母愛(ài),足以讓我溫暖、感悟一生。
難忘的細(xì)節(jié)作文 篇3
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像萬(wàn)花筒里的彩帶一樣豐富多彩。然而,我最記得的是市場(chǎng)上發(fā)生的事情。在市場(chǎng)里,人們來(lái)來(lái)去去,一個(gè)女人從米店出來(lái),提著一大包大米,小心地過(guò)馬路。
米袋被撞了
走在路上,一輛自行車(chē)從她身邊擦過(guò),撞倒了她手中的米袋子!拔埂!婦女們很快向騎自行車(chē)的人喊道,他是一名初中生。他停下車(chē),看到被撞倒的半個(gè)袋子和破裂處漏出的米粒,不知所措。那個(gè)女人立刻對(duì)文澤說(shuō),“你怎么騎自行車(chē)?”“對(duì)不起,我,我真的不是故意的!男孩驚慌失措,一再道歉。街上的行人逐漸聚集起來(lái),并有許多討論:一些人說(shuō),男孩太大膽,不能騎自行車(chē),應(yīng)該被告知支付大米;有人說(shuō)他還是個(gè)孩子,不懂事…
人群幫助
白米粒散落在灰棕色的路上,特別刺眼!皫湍惆⒁檀虬竺!”不僅僅是誰(shuí)大喊大叫。年輕人突然意識(shí)到了,趕緊下了自行車(chē),蹲下身子,小心翼翼地把地上的米弄平。圍觀者中,有一個(gè)頭發(fā)花白的老人可憐兮兮地幫著掏口袋里的米;一些人拿出隨身攜帶的塑料袋,讓婦女們分開(kāi)包裝偷來(lái)的大米;他旁邊的一個(gè)人安慰說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,最多能減幾磅米!笨吹竭@種情況,女人的臉色好轉(zhuǎn)了,她內(nèi)心的憤怒平息了,她蹲下來(lái)清理自己。很快地上就沒(méi)剩多少米了。年輕人默默地站了起來(lái),人群靜了下來(lái),仿佛在等待著女性的最終裁決。”女人們看著滿頭大汗、懇求道歉的青少年,看著許多熱心于互相幫助的陌生人。他們深受感動(dòng),意識(shí)到善良的人們關(guān)心年輕人。
原諒青少年
“謝謝你!”女人問(wèn)候每個(gè)人,并對(duì)青少年說(shuō):“沒(méi)事,你回家吧;將來(lái)騎馬時(shí)要小心!”比如說(shuō),把大米帶走。圍觀者突然松了一口氣,然后散開(kāi),好像他們對(duì)結(jié)局很滿意。那個(gè)年輕人低著頭站著不動(dòng)。我好像什么也沒(méi)聽(tīng)到。突然,他拿起汽車(chē),朝遠(yuǎn)處的女人飛去,追上去!盀槭裁?”女人驚訝地問(wèn)道。男孩什么也沒(méi)說(shuō),只是從她手里接過(guò)米袋子,放在自行車(chē)后面的'書(shū)和報(bào)紙架上!鞍⒁,我會(huì)幫你送飯回家的!”姑姑看著他憨厚的笑臉,捏了捏他的臉,笑了:“嘿,你這個(gè)小惡魔!”兩個(gè)人邊走邊笑,消失在熙熙攘攘的人群中。一個(gè)毫無(wú)戒心的人可能是一對(duì)母子。人們?nèi)匀辉谑袌?chǎng)上來(lái)來(lái)往往,沒(méi)有人注意到這里發(fā)生了什么。也許這樣的事情太普通了,但這樣的細(xì)節(jié)卻令人難忘。
難忘的細(xì)節(jié)作文 篇4
蕭瑟秋風(fēng)今又是,單元樓下卻多了幾株柔軟的綠色。那是不知誰(shuí)家種的南瓜,綠色的藤蔓和巴掌般的葉子順著墻根爬滿了墻,又纏繞在電線上,綠葉間偶爾還見(jiàn)得到一朵枯小的黃花。望著這郁郁蔥蔥的南瓜葉,我卻驀地想起了初夏之時(shí),南瓜藤還是幾枝嫩芽的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)的母親的那個(gè)讓我溫暖的細(xì)節(jié)。
五月的陽(yáng)光溫暖細(xì)碎,蟬鳴開(kāi)始在空氣中蕩漾出一層層波紋。每天放學(xué)經(jīng)過(guò)樓下,我總是邁著慢吞吞的腳步,背著重重的書(shū)包,在長(zhǎng)滿雜草、凹凸不平的水泥地面上徘徊一陣子。記不清是哪一天,我發(fā)現(xiàn)了從墻角下泥土中鉆出的一縷嫩芽,每天每天地長(zhǎng)高長(zhǎng)大,我興奮極了,于是每天都要在南瓜藤前端詳一會(huì),看它在微風(fēng)中舒展身子,隨風(fēng)搖曳生姿。
回到家,卻總是發(fā)現(xiàn)家門(mén)已打開(kāi)。拉開(kāi)門(mén),便聞到飯菜的香味在房間里彌漫。放下書(shū)包坐到桌前和母親一起吃晚飯,疲勞了一天的身體才放松下來(lái)。卻突然聽(tīng)到母親說(shuō):“以后放學(xué)后就直接回家,不要在外面玩!蔽颐碱^皺緊,心想我哪里有在外面玩?快到嘴邊的話強(qiáng)咽了下去,我默默咀嚼著飯菜,母親的話還在繼續(xù),“要中考了,要懂得珍惜時(shí)間!蔽矣行┎荒蜔┑攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,接著便別過(guò)了臉。
接下來(lái)幾天,我都心情低落。母親又沒(méi)有依據(jù),憑什么誤會(huì)我是在外面玩呢?煩躁的情緒不斷在身體里積蓄著,我蹲在南瓜藤前發(fā)著呆,南瓜藤綠色的小葉子在風(fēng)中招搖著,那種寧?kù)o的綠意氤氳著四周的空氣,瓜蔓正朝著與瓜秧完全不同的地方伸展開(kāi)去。這時(shí)候,我偶一抬頭,卻不禁一瞥到了令我難忘的一幕——母親站在我家廚房的窗口,正注視著我,臉上掛著焦急的神色。我一下子羞紅了臉,連忙匆忙地跑上樓,仍是看到了已被打開(kāi)的虛掩著的門(mén)——我心里又慚愧又溫暖,為母親那令我難忘的細(xì)節(jié)。原來(lái)每天母親都是目送我上樓的。我永遠(yuǎn)記得母親從廚房的小小窗口探頭向下張望的動(dòng)作,這只是個(gè)微不足道的動(dòng)作,卻給我的心帶來(lái)了極大震撼——這世上,除了母親,誰(shuí)會(huì)每天在窗口守望我回家的身影?
心中似有調(diào)味瓶被打翻,一時(shí)間,我望著母親,慚愧、自責(zé)、感動(dòng),五味雜陳。“媽……對(duì)不起!蔽覈肃橹f(shuō),母親卻接過(guò)我肩頭的書(shū)包,說(shuō):“快去吃飯吧!蹦且豢蹋薮蟮暮榱饕u卷過(guò)我的心,我摸摸眼角,手指上已被沾濕。
春去暑往,南瓜藤已經(jīng)長(zhǎng)得生機(jī)茂盛,藤蔓爬到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。但無(wú)論何時(shí),它回頭望望,那深扎于墻角泥土中的瓜秧總是會(huì)在那里,默默守望著它,成為它心中難忘的細(xì)節(jié)。
難忘的細(xì)節(jié)作文 篇5
一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)堆積砌成了多彩的生活。細(xì)節(jié)是多彩的圖畫(huà),把生活裝飾的豐富多彩;細(xì)節(jié)是悅耳的音符,把生活彈奏的激情澎湃;細(xì)節(jié)是優(yōu)美的文字,把生活譜寫(xiě)的詩(shī)情畫(huà)意。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小細(xì)節(jié)不容忽視,它往往會(huì)給人留下不可磨滅的印象,抨擊人的心靈。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天,刮著干燥的寒風(fēng)。忍不住抓了抓身上的棉衣,吸了吸鼻子,脖子縮的更緊了。手不自覺(jué)的向兜里摸了摸,一張十元紙鈔孤零零的躺在口袋里,兩枚硬幣也碰出了聲響。我不禁仰天長(zhǎng)嘆曰:“我的天哪!爸爸媽媽明天中午才能到家呢!我該怎么活!”一路小聲唏噓著,來(lái)到了商店門(mén)口,準(zhǔn)備買(mǎi)點(diǎn)東西來(lái)填飽自己的肚子。猛一轉(zhuǎn)身,我看到了一個(gè)臟兮兮的乞討者。
他斜倚在路邊的圍墻上,穿著殘破不堪的軍綠色大衣,頭發(fā)一絡(luò)絡(luò)的,因?yàn)槌D瓴幌吹木壒收尺B到了一起,臉上也滿是灰塵,依稀能看到歲月在他身上無(wú)情留下的烙印。腳上只穿了一只夏季的拖鞋,手腳上布滿了凍瘡,通紅通紅的。陽(yáng)光并沒(méi)有嫌棄他,在他臉上灑滿了金光,他微瞇著眼看著來(lái)來(lái)往往的行人。但是人們都急急忙忙的朝家的方向去趕或是對(duì)這個(gè)臟亂的乞丐置之不理。就這樣,我坐在臺(tái)階上關(guān)注著對(duì)面的一點(diǎn)一滴,大約一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了,我的腿都做麻了,也沒(méi)有見(jiàn)有人往他的碗里拖進(jìn)一枚硬幣。
實(shí)在是看不下去了,我穿過(guò)馬路走到他的跟前。他睜開(kāi)了微瞇的雙眼,眼神中滿是不解。我掏出來(lái)自己那張僅有的鈔票,思考良久,終于把它放到了那個(gè)缺口的白瓷碗里。說(shuō):“錢(qián)不是很多,足夠你兩天不餓肚子了。”剛想轉(zhuǎn)身,就被一個(gè)低沉的男音給叫住了。他在自己的綠色大衣中拿出來(lái)了一個(gè)小木馬,說(shuō)是他流浪時(shí)閑來(lái)無(wú)事時(shí)雕的,留得我做一個(gè)紀(jì)念。我也是很感動(dòng),乞丐也有自己的骨氣,不吃免費(fèi)的午餐。陽(yáng)光把我們的影子拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
拿著小木馬向商店走去,摸著那兩枚硬幣,心想就只能吃饅頭了。邊走邊研究小木馬,認(rèn)為如果他選擇做一個(gè)木匠也是很好的,溫飽能夠解決,也不會(huì)無(wú)家可歸。但是他沒(méi)有選擇從事這一職業(yè)的原因我不得而知。
如果人與人之間多獻(xiàn)出一份愛(ài)這世界就會(huì)變成美好人間。大街上的乞討者也會(huì)減少很多。所以我們要注重細(xì)節(jié),把握點(diǎn)滴。細(xì)節(jié)無(wú)處不在!
難忘的細(xì)節(jié)作文 篇6
聽(tīng)人說(shuō),學(xué)校是一個(gè)大籠子,它困住了一些人,這些人看著少年們成長(zhǎng),引導(dǎo)他們飛得更高更遠(yuǎn),而他們自我,永遠(yuǎn)地留在那里,看著春去冬來(lái),看著四季更替。
四年的初中生活,在七場(chǎng)考試之后,就草草地收了尾,帶了我們四年的班主任站在講臺(tái)上,帶著少有的笑容,看著講臺(tái)下這四十幾名學(xué)生,他同往常一樣,淡淡地笑著說(shuō):“我看著你們,就像看著我自我的孩子一樣。”但與往常不一樣的是,他的眼里泛了淚花了,又加了一句話:“孩子們,今日起,你們就畢業(yè)了!笔前。茈x開(kāi)這個(gè)同學(xué)們天天咒罵的學(xué)校了,可為什么,眼角,有些濕潤(rùn)了呢?
之后,老班又通知了返校取畢業(yè)證、照畢業(yè)照的時(shí)間,就放學(xué)了。同往日一樣,幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴回家,路上說(shuō)著考試的時(shí)候遇見(jiàn)的趣味的事,只是不明白怎樣就扯到了“畢業(yè)”,不記得說(shuō)了什么,只記得,大家都哭了。
過(guò)了幾天,去學(xué)校照畢業(yè)照,那天陽(yáng)光很好,大家打扮得都很漂亮,幾個(gè)人湊在一齊聊著天,說(shuō)著贊美的話,可是隊(duì)型排好了以后,氣氛一下子變得有些傷感,前排的同學(xué)一向扭頭,想最終看一眼所有的同學(xué),所有的教師。照片上,所有的人都笑著,但看起來(lái),那么不真實(shí)。
照完畢業(yè)照,大家也就聊了幾句,就都匆匆離開(kāi)了,像是不敢回頭似的,匆匆離開(kāi)了。這一瞬,哪怕只是輕輕一瞥,輕輕一瞥這生活了四年的學(xué)校,眼淚就會(huì)決堤,順著臉頰,匯成不舍,匯成留念。
我?guī)еP記本去找班主任留言,他用先前執(zhí)著粉筆的手握著鋼筆,在筆記本上寫(xiě)著我看了四年的筆跡。寫(xiě)好留言,班主任站起來(lái)拍拍我的肩,說(shuō)了一聲:“加油!”四年來(lái),我第一次仔細(xì)地看了班主任的樣貌,不英俊的臉上已經(jīng)爬上了皺紋,有好幾道了,剛要收眼,余光卻掃到班主任的鬢角,冒出了幾根白發(fā)。
回憶的閘門(mén)突地被打開(kāi),往事洪水般地涌到眼前,來(lái)不及說(shuō)“我會(huì)努力地!蹦煤昧吮咀樱掖业氐懒艘宦暎骸霸僖(jiàn)。”頭也不敢回地沖了出去,一口氣跑到了大門(mén)口,累得喘著粗氣。
走回家的路上,不自覺(jué)地哼起了一首以前很喜歡的歌“你發(fā)如雪,紛飛了離別……”
難忘的細(xì)節(jié)作文 篇7
一生的經(jīng)歷似播放一場(chǎng)電影,有哭有笑,有欣喜也有辛酸,在我們重新翻起記憶時(shí),珍藏在腦海里的就是我們?cè)桓袆?dòng)過(guò)的,難忘的細(xì)節(jié)。
看到這個(gè)題目,我翻出這十幾年的錄像帶,快速搜索,我找到了以下結(jié)果:
眼保健操結(jié)束了,大家爭(zhēng)先恐后地?cái)D出教室,下樓準(zhǔn)備上間操。值日生照例打開(kāi)窗戶,然后去水房換水。第二排有位女生走得晚一些,只見(jiàn)她把同桌和前后桌的卷子上分別放上一本書(shū),然后輕輕地走出教室。我很詫異她的行為,但也不便問(wèn)她。上完間操回到教室,地上有好些卷子,估計(jì)就是那可惡的風(fēng)的惡作劇,不少同學(xué)罵罵咧咧地批評(píng)值日生。我突然明白了那位女生的做法,雖然我沒(méi)有收到這種待遇,但我間接地受到感動(dòng)。每每大風(fēng)刮起的一角,形成一個(gè)狡猾的窩時(shí),我放上一本書(shū),自己的書(shū),別人的書(shū),無(wú)聲的體貼。
每周寫(xiě)一篇周記,大家有的喜有的怒。文筆好的想展示自己,文筆不好的想應(yīng)付老師。發(fā)下周記的日子,大家爭(zhēng)先搶周記本,別人的或自己的,滿足著好奇心與虛榮心。幾周前我取回本組的周記本,一本一本發(fā)下去,有一本沒(méi)寫(xiě)名,我翻了好幾頁(yè),從字體上我也判斷不出那是誰(shuí)的寶墨。但我看到這樣一行字——“謝謝老師”。這篇周記的評(píng)語(yǔ)我不太記得了,最后一句“加油”,類(lèi)似的評(píng)語(yǔ)我也看到過(guò)很多次,但我從未想過(guò)感激,我真的很慚愧。在前一篇周記里,老師又一次寫(xiě)上了“加油”,我心懷不安地在下面寫(xiě)上“謝謝老師的鼓勵(lì)”。我真的很不安,是那位同學(xué)讓我有這種感激,不是我原本自發(fā)的,我也謝謝那位同學(xué)。
我經(jīng)歷的類(lèi)似的細(xì)節(jié)還有很多很多,它們都體現(xiàn)著人性的善良與溫暖,可能也會(huì)成為你的故事或他的故事。
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