細節(jié)勵志作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的細節(jié)勵志作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
細節(jié)勵志作文1
上午第四節(jié)科學(xué)課下課,我們一邊想著吃香噴噴、熱乎乎的午餐,一邊以最快的速度跑向教室。
可是,我們一到就被攔在了教室門口……茅老師先讓女生進教室。展現(xiàn)在眼前的是橫七豎八的桌子,桌子上書本、鉛筆盒攤得到處都是,大部分的椅子都沒有插進桌子……我終于明白了茅老師為什么要把我們攔住了。原來,我們?nèi)ド峡茖W(xué)課的時候,沒有把自己教室里的座位整理干凈。
茅老師語重心長地說:“如果把桌子、椅子和我們換位思考的話,桌椅變成人,它們就會覺得很疼。所以我們不要再破壞桌子、椅子了。”
過了一會兒,茅老師出去了一下,教室里馬上有了說話聲,甚至還有人在玩耍。后來,茅老師進來了,生氣地說:“我不是借題發(fā)揮,我是希望你們改正這個壞毛病,因為我們班級已經(jīng)是一個小社會了,如果大家不拘小節(jié),長大了怎么立足社會?”
這次教訓(xùn)深刻,將牢牢地刻在我的心中。因為我明白了一定要做一個講文明、有素質(zhì)的好孩子。
細節(jié)勵志作文2
今天早上起床后,發(fā)現(xiàn)外面的屋頂落了一層厚厚的雪,我想路上一定也結(jié)冰了,就走著來學(xué)校。
校門口的一幕讓我現(xiàn)在想起來也由衷的感動。索校長和幾位副校長就站在寒風(fēng)中迎接到校的學(xué)生,學(xué)校門口的積雪早已無影無蹤,門口還鋪上了防滑地毯,防止學(xué)生摔倒。那時我看一了一下時間7:20左右。當(dāng)時我的心里猛地顫了一下,我感動我們的索校長能處處為孩子著想。走進科室,我忙于打掃衛(wèi)生,我把我的感受說給主任,主任就說,幾個校長和領(lǐng)導(dǎo)班子成員他們7點之前就已經(jīng)到校開始清理積雪了,我才發(fā)現(xiàn)我們的校園里面、連廊上的雪也早已經(jīng)不見蹤影了。我又一次感動了,冬天大家誰不想在溫暖的被窩里多睡一會,可是我們的索校長為了學(xué)生能安全進校,一定是晚上都想著這個事情。
在這樣一位校長的帶領(lǐng)下我相信我們市三小會越辦越好,我們的孩子會在我們市三小這片沃土上茁壯成長,我們教師在市三小這個大家庭中會越來越幸福!
細節(jié)勵志作文3
只見那球撞擊了一下籃板便朝下落。他一個箭步非到籃板下,雙腳用力瞪地,頓時,他雙腳離地,像脫離了地球引力一樣向上飛去。他那只帶著黃色護臂朝向球的大手在眾多的手掌中脫穎而出,一把將球攬下。立即向三分線退去發(fā)起反攻。
在他左右玩弄著球退到三分先時,一個淺綠色的巨大的影子刷到他的面前。他兩眼有神地注視著這巨大的身軀,也不不時用他眼睛的余光掃描一下盛夏球員的動靜。因為球在雙手上的來回轉(zhuǎn)換。他那穿著的詹姆斯的紅把相間的球衣也在隨著他的動作抖動。突然,他把球舉于左手之上好似壓迫投籃。在他面前的龐大的身軀也附和著他的動作向球的方向沖去。他立即收手,頓時把球向右一拉到身后,雙腳一瞪便旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身,再一換手發(fā)力,便把球從跨下拉到面前。突破防守。接著穩(wěn)住步伐,雙手一舉,兩手腕也向下一按。他手上的護腕也微微有一點收縮,企業(yè)這時也附和著他的動作在長空中劃出一條完美的弧線刷網(wǎng)而過!
細節(jié)勵志作文4
今天我讀了智慧背囊的細節(jié)決定成敗,講的是一位姓王的先生到一家泰國的旅館住,這家賓館并沒有什么新奇的手法,但是有一點,給他的感觸很大。
早上,他走出房間去吃早餐,服務(wù)小姐問:“王先生,您要吃早餐嗎?”他非常吃驚,趕忙問:“你怎么知道我姓王?”那位小姐回答道:“凡是入住我們賓館的,前一天都要背書姓名的`!钡搅藰窍,服務(wù)小姐問:“還做老位置嗎?”他更是吃驚了,那位小姐趕忙說道:“我查過電腦記錄,去年的六月八日就在這里用餐的。”他趕忙回答道:“老位置,老位置!”“還要老菜譜嗎?”此時王先生已經(jīng)不吃驚了,回答道:“老菜譜,老菜譜。”
這家旅館雖然沒有新招,但是為什么這么受歡迎呢?因為它給人們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),在其他旅館開始懈怠時,這家旅館卻進一步挖掘,把人們不注意到的細節(jié)都注意了,把人性化服務(wù)延伸到方方面面,落實到點點滴滴,比別人更勝一籌的服務(wù),天天客滿也就不奇怪了。
細節(jié)勵志作文5
多的人,總不屑一于小事和細節(jié),太自信于”天生我材必有用,千斤散盡還復(fù)來”,卻殊不知”小事成就大事,細節(jié)成就完美”.因此,明明稍注意就囊成功的事,很多的人卻為此屢戰(zhàn)屢敗.
冰凍三尺,非一日之寒;水滴石穿,非一日之功.也許很多人都會認為這句話所教育的僅僅是”堅持就是勝利”,可又有多少人能領(lǐng)悟其中所包含的另一種含義呢?如果把一滴水比做生活中的細節(jié),就在不經(jīng)意之間,一滴水成就了”本不可能”的事
捧起這”細節(jié)決定成敗”直到放下,我的心情一直是波瀾起伏.如果說:一個不經(jīng)意的細節(jié),足足能夠反映出一個人伸層次的修養(yǎng).那我就不禁為此汗顏.以前的我,與蕓蕓眾生一樣,對平淡的<>
“一屋不掃,何以掃天下?”細節(jié)不注意,又怎能成大事?
綜觀歷史長河,數(shù)不盡的英雄豪杰,又有哪一為不是從小事做起的呢?
手捧這本書,就如同捧著生活,事業(yè),家庭……因為它使我看懂了”認真”二字.同時,也讓我不禁產(chǎn)生了一個問題.
我們口中所謂的細節(jié),真的只是細節(jié)嗎?
【細節(jié)勵志作文】相關(guān)文章:
細節(jié)的勵志作文08-03
細節(jié)勵志作文11-14
細節(jié)中的愛勵志作文08-04
細節(jié)成就大事勵志作文08-02
細節(jié)勵志作文9篇11-14
細節(jié)勵志作文(9篇)11-14
細節(jié)勵志作文6篇11-16
細節(jié)勵志作文(6篇)11-16
細節(jié)勵志作文精選6篇11-16