細節(jié)小學(xué)作文精選15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的細節(jié)小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
細節(jié)小學(xué)作文1
一個小細節(jié)往往決定一個人的成敗。
你聽過一個故事嗎?一家人人向往的公司開始招員工,很多人都申請了。人那么多,就像金字塔一樣,只有一個站在頂端的人能被錄用。在互相競爭的情況下,優(yōu)秀的人只有三個。所以公司決定對他們進行最后一次測試,讓他們第二天早上八點回到公司。三個人都已經(jīng)回家了。直到第二天,他們再次來到這家公司,看了看手表,才7點50分,他們開始一個接一個地往前走。在第一個拐角處,拐角處有一疊百元鈔票。走在前面的兩個人為了趕時間,看都沒看就繼續(xù)往前走,最后一個人拿起那疊鈔票放在不遠處的接待處。來到第二個路口,扔了一袋臭氣熏天的垃圾,前面的人捏捏鼻子繞道而行。第三個人想,“把這么一袋臭垃圾放在這里,肯定會破壞公司的環(huán)境。我還是去倒掉吧!薄K挍]說,拿起那袋垃圾,走了很長一段路去找垃圾站,但當他到達辦公室時,時鐘已經(jīng)指向8: 30了。他只好小聲嘀咕,“對不起,老板,我遲到了,我想我……”就在他轉(zhuǎn)身想離開的時候,老板告訴了他一個意想不到的消息,——,因為他來的時候注意到了每一個細節(jié)。
這個故事告訴我們細節(jié)有多重要,一個細節(jié)證明你的成功和失敗。就像自行車,一個螺絲丟了,它的某個部分甚至整個車都會散架。在我們的生活中,關(guān)注每一個細節(jié),對自己或者任何事情都是非常有益的。只有關(guān)心才能讓我們成為永久的贏家。
總之,每個人的成敗都來自于小細節(jié)。
細節(jié)小學(xué)作文2
我的同學(xué)
瞧她那黝黑的臉蛋,透露著一種不服輸?shù)男愿,又粗又黑的眉毛下閃著一雙玻璃球似的眼睛,小心地注視著對手的一舉一動,機警靈活。凹凸的輪廓勾勒出了她對乒乓球的不懈追求。雖然個兒矮,也并不強壯,但她仍然瘋狂地熱愛運動。正如她那個令人震撼的名字——雷雨點,雷打不斷!
她的對手現(xiàn)在是Q同學(xué),她毫不示弱地舉起乒乓板,習(xí)慣地聳聳肩,扭扭脖子,職業(yè)性地蹲好馬步,微微抬起頭,露出她那雙令人望而生畏的眼睛,冷笑了一聲,輕聲地說:“發(fā)球吧!”那個黃色的小球迅速朝她射來,她毫不猶豫地一側(cè)身子,掄起胳膊,“啪”地一下打了回去。誰知,對手也不甘示弱,又一個直射球。她警覺地皺了皺眉頭,左腳往后一跨,右手對準球用力一推,眼睛一刻也不離開球。對手直接一個“殺球”,使她防不勝防,輸?shù)粢磺颍?/p>
“可惡!”她咬了咬牙,伸手抓來一塊毛巾,擦擦汗,又隨便扔了回去。
“小子,不錯嘛!”她握緊了板子,輕輕地把球往空中一拋,以閃電的速度把球運了過去,留下兩聲脆響。對手是個能將,不好對付。時間過去了很久,也沒分出個勝負。她心里有些著急,那黃色的小球似團小火焰,燒得人心里發(fā)慌,盡管她左閃右閃,提打旋殺,對手卻紋絲不動。
她心中很是惱火,額頭上的汗珠都要發(fā)燙了,她一聲怒吼,眉毛把汗攪在了一起,球“刷”地蹦了過去,正中對手要害,對手往后一個踉蹌。冷不防輸了一個球!
細節(jié)小學(xué)作文3
不必選擇傷感的風(fēng),不必選擇多情的雨,不必選擇絢麗的黃昏,不必選擇朦朧的月……面對人生,我們不能只看里面的酸甜苦辣,人生百味,我們要從中尋找幸福。
我的媽媽并不是一個賢妻良母型的女人,從我記事起,一日三餐都是奶奶忙里忙外的干活,可自從奶奶上班之后晚飯還能應(yīng)付,可要飯和午飯就不行了,于是,我的母親,只會煮方便面的母親在黃昏綺麗的氣氛中獨自守著裊裊的水蒸氣,為她親愛的兒子燒飯,母親學(xué)燒飯的時間并不算太漫長,在燒焦了幾次菜后,燙了幾個水泡后,就可以像模像樣的為我燒幾個比較簡單的菜啦,也就是從那時候起,母親身上沉睡多年的女人的天分被這濃濃的米香喚醒了,她開始對燒飯表現(xiàn)出極大的興趣,她還買了一本食譜,一有空就把自己關(guān)在廚房里研究。
從那以后,晚飯桌上的菜就像電視里京劇里的臉譜一樣,花樣翻起來,坐在明亮的燈下,捧著一碗熱乎乎的米飯,在氤氳這米飯的熱氣,我總能放松下來,感到無比愜意,母親要上班所以她燒完飯就走,沒時間陪我,每當我捧著母親為我做的飯時,眼淚總會情不自禁地流下來,母親把對我濃濃的愛,摻在了飯菜當中,所以我每次吃飯都慢慢品味,聘為母親對我深切愛。
我們常常抱怨生活中有太多的煩惱,生活并不幸福,那是因為你總仰望天空,而從不去注意身邊的幸福,其實幸福就在酸甜苦辣的細節(jié)中,讓我放慢腳步,去感受我們身邊的幸福!
一次落日,一片幸福
細節(jié)小學(xué)作文4
大家在生活中是否有許多細節(jié)了呢?
比如,火箭升天的那一瞬間,你是否看到了全場觀眾手舉相機,把令所有中國人驕傲的那幾十秒的時間記錄下來?你是否看到航空研究所的工作人員在40多攝氏度的高溫下勤奮工作,而他們的努力換來的就是全中國的驕傲,當火箭沖上云霄的時候,他們卻默默無聞地在只有幾十平米的工作房里目不轉(zhuǎn)睛地盯著信號屏,因為,只要有一秒的差錯,就會產(chǎn)生巨大的損失,不僅這些,宇航員的生命也會遭殃,因為這些天之驕子就要這樣離開了我們。
你是否看到,那些志愿者張張友好又溫馨的笑臉,會讓你堅強起來,他們無私奉獻卻不求回報,失散的老人找了回來,當家人團聚時,他們卻只笑了笑,沒有留下任何信息;過春節(jié)時,大家一起歡笑著團圓時,他們卻仍然堅守崗位,給路人指路,為老人推輪椅,扶老人過馬路,當被幫助過的人說“謝謝”時,他們只是靦腆地笑笑,然后又去幫助需要幫助的人,給他們留下杭州美好的印象!志愿者的微笑——杭州最好的名片!
這些細節(jié)也許不引人注目,但是卻很溫馨,你一定會看到的。
細節(jié)小學(xué)作文5
父愛是生活中的一個細節(jié)。
爸爸,你雖然三十出頭,但是打扮起來總覺得很年輕,像個十八歲的男孩子。然而,自從你從永璉工作回來,我發(fā)現(xiàn)你頭上有幾根白頭發(fā),而且你的臉更老了。每天想到你的辛苦我都很難過。
以前你和你媽總是吵架。當時我媽說我從小就不喜歡和男人接觸,一直對他們有一種恐懼感。這就是父愛的缺失。因為我很小,不知道什么是父愛。
現(xiàn)在我長大了,慢慢的我明白了什么是父愛。父愛雖然不善于表達,但始終默默支持著我們。也許父愛就是生活的細節(jié)。
記得小時候感冒,那天還下著大雨,你背著我去上學(xué)。我躺在你寬闊的背上,感覺非常舒服和自在。但是,我不知道你腰椎間盤突出,還忍著腰痛想去上學(xué)。知道后很難過,一個人哭了很久。
因為工作原因,你很少回家,但是你每天都給我們打電話。我覺得這些都是父愛的體現(xiàn)。往往那些父愛和細節(jié)就能讓一個家庭溫暖。
我想感謝你為我們付出了這么多。我不會辜負你的期望。我會用實際行動回報你。
細節(jié)小學(xué)作文6
自哥哥雙腿癱瘓以后,他變得暴怒無常。而母親,不得不擔起家里的重擔。
哥哥脾氣越來越古怪。聽見李谷一的歌聲,就咆哮著把身旁的物件摔倒地上;望著北歸的雁群,會突然把玻璃打碎。母親便悄悄躲出去,在墻角聽著動靜,等一切恢復(fù)了平靜,又悄悄進去,眼里卻滿是淚花。
母親啊,眼神中滿是疲倦,背又彎了些。她不知勞累地整天忙著,服侍哥哥。我多次提出要幫她,母親卻不肯,總是意味深長地說:好好念書,長大了你和哥哥要好好兒活
我知道母親現(xiàn)在常常肝疼得整宿睡不著覺,她閉著眼睛,眉毛皺在一起,牙齒緊咬著嘴唇,令人心疼。我不敢告訴哥哥,每天聽到他對母親的叫喊聲,砸東西的乒乓聲,我的淚水就不住地往下流。
哥哥現(xiàn)在常獨自一人坐在房間里,看著窗外,不聲不語。母親總會擋在他窗前,用微弱的聲音央求道:北海的菊花開了,我推著你去看看吧。過了一小會兒,他終于擠出了那句讓母親欣喜若狂的話:什么時候?我偷偷地從門縫里望去,只見母親一會兒站,一會兒坐,還在絮絮叨叨地說著什么。
那年秋天,哥哥答應(yīng)了,可母親,卻未等到第二天,就離開了人間。母親被帶走時,還大口大口地吐著鮮血。聽鄰居說,她去世前說的最后一句話是:我那個有病的兒子,和未成年的女兒
又是一年秋天,我推著哥哥去北?椿;▍怖,仿佛站著母親,微笑著,看著我們。風(fēng)把我積蓄著的淚,吹了下來,我們兄妹兩人,不聲不語地走著。帶著母親的牽掛,我們,要好好兒活
細節(jié)小學(xué)作文7
今天,校長對我們畢業(yè)班的學(xué)生開了一次會議。這次會議,不僅體現(xiàn)出了畢業(yè)班的負擔和壓力很大,也體現(xiàn)出了李校長對我們的關(guān)心和愛護。所以,此次活動。對我們能否走好學(xué)習(xí)之路起了很大的幫助,同時,也給我們留下了深刻的印象。
早晨7:50分左右,我們在陳曉星的指揮下,邁著輕松的步伐,愉悅的心情來到了電教室,參加畢業(yè)班會議。李校長面帶微笑地望著我們,當我們做好各自的位置時,他親切地對我們說:“同學(xué)們,我們今天主要來講講六年級畢業(yè)班的一些內(nèi)容,下面我將帶領(lǐng)大家多方面進行解說。給點掌聲,好不好?”會場是頓時響起了一陣排山倒海的掌聲。
掌聲后,李校長和藹可親地對我們說:“你們就要畢業(yè)了!
所以,你們一點要“抓”好學(xué)習(xí),努力爭取更優(yōu)異的成績!
絕不能向以前那樣放松的學(xué)習(xí)了!
“他的臉色逐漸變得嚴肅,憂慮起來,你們一定要更加刻苦地學(xué)習(xí)了,不能再松懈了,否則,你們以后就無法去面對社會面對生活,更沒有臉去面對自己!
你們說,那時,吃虧的是誰?”隨后,他根據(jù)“學(xué)習(xí)”這一詞的含義,讓同學(xué)們輪流上去做解釋。李校長細細地傾聽著同學(xué)們的回答,但都沒有讓他滿意,最后,他說上了一句:“細節(jié)決定成敗,成敗要靠自己!
”是的,正如李校長說的那樣,“細節(jié)決定成敗,成敗要靠自己!
”只要你細心地學(xué)習(xí),認真地觀察與發(fā)現(xiàn),那么,成功就離你不遠了!
細節(jié)小學(xué)作文8
今天,我像往常一樣來到書法班。但是,這次去書法班不僅學(xué)到了新知識而且還懂得了一個道理。
到了書法班,上一個班的同學(xué)還沒有放學(xué),碰巧見到了好朋友竇國澤。過了不一會兒,就上課了。大家回到座位上,交上上一課的.作業(yè)后,老師說要考一次試,寫黑板上的字。于是,我一目十行地瞧了瞧那些字,低下頭來飛快地寫了起來。
一會兒的功夫,我就寫完了,看了看我寫的字,以為不錯,便高高興興地拿著本子去找老師判分了。但是,讓我出乎意料的是,老師拿起我的本子,在短短幾分鐘內(nèi)便找出六個錯誤,按正常分算,我才得七十分。但是,老師卻沒有這么做,讓我又重寫了一遍,大概是想看到我認真寫出來的字吧;再就是不忍心打消我的積極性。
當然,在我重寫的時候,又有很多同學(xué)交作業(yè)了,大約每個人都比我寫的好。這時,我停下手中的筆,想到:“為什么他們就比我寫的好呢?難道是因為寫得慢?”我冥思苦想,終于解開了這個秘密!皩懽植皇窃谟诳,而是在于寫得好不好!
既然真相大白了,我就又認真地寫了起來。不久,我又拿著本子交作業(yè)去了。這回,老師說道:“嗯!比上回好多了,但是還是有錯誤的,要更加的細心改正呀!
我回到座位上,看著手中的本子,本子里的字好像在說:“寫好字,不是征求速度快不快的,要看你把我們打扮得是否漂亮。”這時,我明白了其中的道理:就是“成功在于細節(jié),在于努力,而不在于速度!
細節(jié)小學(xué)作文9
“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一杯酒······”人在一生之中總有朋友的幫助。
我和她是最好的好朋友,無話不說,無事不談記得有一次,我的肚子疼,她坐在我的旁邊看著臉色發(fā)白的我,她緊張地向剛剛被人追殺了一樣,臉紅得像一個紅紅的大蘋果,她說:“校醫(yī),她肚疼!毙at(yī)就幫我開始看病,她就站在我的身邊寸步不離。要吃藥了,她給我拿了一個塑料杯,后到一點熱水倒在杯子里,搖了搖,倒掉那一點熱水,把熱水倒入杯子,把藥給我拿出來吃,聽到校醫(yī)說“吃了藥,把衣服都穿一點,只是晚上受涼了”她才松了口氣,那口氣好像吐成了一個大大的煙霧球,把她的擔心都吐了出來。
還有一次,我因為沒有考好,十分傷心,她便安慰說:“你知道自己沒有考好是不是?這一回要好好的總結(jié),下一回要好好考,沒考好不礙事,你下回努力再考好唄!對不對,不要哭了!闭f著她邊用手把我的頭抬起來,用紙把我的眼淚擦干,用兩個食指頂在我的嘴邊“嘴角上斜45度下降45度······”“嘻嘻,笑一個”“嘻”“這就對了”
這就是朋友之間的愛之細節(jié),也許這些愛不撼天動地但也是生活中的一部分,讓我們做生活中的有心人,去領(lǐng)略愛的溫暖!
細節(jié)小學(xué)作文10
細節(jié)決定成敗這句名言,我一直認為它說得很對,我也很希望自己在生活中能注意細節(jié)。
從一個人的字就能看出一個人的品德,從一個人的穿著就能看出他的喜好,從一個人的說話方式就能看出他的性格,這都是些很小的細節(jié),但他3卻折射出一個人的道德和喜好和性格。
我曾經(jīng)看過這樣一個故事,同樣是去應(yīng)聘工作的人,面對同樣的問題卻有不同的做法,去應(yīng)聘的那天,那個公司排了很長的隊,都是去應(yīng)聘工作的,這時候還來兩個應(yīng)聘的,看到如此多的人,其中一個想到了在原地靜靜地排隊,而另一個人卻想到了應(yīng)聘的人肯定有人需要筆,于是去商店買了一些筆來賣給他們,自己掙了一些錢后,馬上到中午了,他卻忙碌起來了,因為他看到大家都餓了,于是去買飯來賣給他們,這些做法都被老板看到了,最后他被破格錄取了,所以一些細節(jié)可以決定你的成敗。
這樣的故事我學(xué)會了很多,我也希望你們有所收獲,然而在朋友或者親人之間的一些細節(jié)卻能讓人們溫暖。
每次我考得不好,我的爸爸媽媽總會擁抱我,而且用手撫摸我的頭,然后親吻我,并且告訴我下次努力,失敗是成功之母,這些小小的細節(jié),在我看來,都彌漫著父母對我深深的愛,我十分感謝我的父母,我愛你們。
請你們注意生活中的細節(jié),那將會讓你收獲你意想不到的東西,當你沮喪時,去回味和體會哪些細節(jié),你將會感到高興與欣慰。
細節(jié)小學(xué)作文11
在現(xiàn)實生活中,我們很多人都有這樣的一個習(xí)慣,在如何完成一件事時往往是看到它的大概做法,很少去留意事情中的每一個細節(jié)部分,這樣就導(dǎo)致了很多事情忽略細節(jié),造成不必要的損失。看起來是小事,但能起到很大的決定作用。
我們從小就有老師教我們做事要細心,耐心,全心,從點滴做起。比如說,考試的時候,每一個計算步驟要做好,題目要留心審題,不要忽略任何一個細節(jié);在別人安排我們完成一項任務(wù)的時候,我們應(yīng)該全力去完成,盡責,決不能馬虎敷衍了事,這些看起來都是生活中會經(jīng)常遇到的小事,但是我們很多人就是有著各種僥幸之心,企圖掩人耳目,草草應(yīng)付,最后,都會受到必然的懲罰與譴責。
從日常點點滴滴做起,關(guān)注生活中的每一個細節(jié),這種習(xí)慣要從小養(yǎng)成,能體現(xiàn)你的個人素質(zhì)與素養(yǎng)。下面的一個案例,充分地說明了從小事、細節(jié)做好的重要性。據(jù)說一個幼兒園招收園長,在一個通往面試室的途中一個不顯眼的角落里放置了一個大哭著,涕淚零落的小女孩,很多人走進院門口就直往面試室走去,不理睬角落里的小女孩。但是其中一位相貌平平的姑娘走了過去,把小女孩抱起來討好,一會兒,老園長走出來宣布這位相貌平平的姑娘被錄取了!
小事,往往體現(xiàn)在細節(jié)上,做好小事就等于完美地完成一件事。
細節(jié)小學(xué)作文12
我要愛情隨風(fēng)飄到世界的每一個角落;我要愛情追隨太陽,驅(qū)走黑暗中的邪惡;我希望愛能跟隨世界上每個人的心。
今天,我和媽媽去百貨公司買東西。我們逛街回家,天氣突然變了,從無云到陰云,微風(fēng)變成了刺骨的寒風(fēng)。
早上出來的時候只穿了一件薄薄的保暖衣服,冷風(fēng)打我。我瑟瑟發(fā)抖的時候,空調(diào)從外面輻射到里面,我的臉因為空調(diào)變得又紅又紫。早上我媽出來的時候,她穿的外套比我多,所以他發(fā)現(xiàn)我這個樣子就立馬把她的外套脫下來給我穿上。突然,衣服上殘留的熱氣滲透進了我的身體,我的身體也不再覺得那么冷了,紅紫的臉開始變得紅潤起來。我抬頭看了看我媽,卻發(fā)現(xiàn)她因為冷風(fēng)把衣服吹到我兒子身上而瑟瑟發(fā)抖,瘦瘦的臉頰因為傘大部分移到我頭上而濕透。
終于有了車,回到家,媽媽拿起毛巾給我擦頭發(fā)。她小心翼翼地一勞永逸地擦著,連一滴水都沒放過,卻沒有一個人去擦頭上和臉上的雨。她剛剛收拾了我,開始自己動手。過了一會兒,媽媽對我說:“你去休息一會兒。感覺有點不舒服。我先去躺會兒。我一會兒給你做飯。餓了就先吃點零食!蔽一卮。過了一個小時左右,我媽讓我去拿一盒退燒的藥。他先去給我做飯,她卻閉著眼睛搖搖頭,睜著眼睛。然后她艱難地從床上爬起來,鼻子酸酸地看著她走進廚房忙碌的背影。一種恐懼的感覺悄悄地傳遍了她的四肢。
睜開你的第三只眼,發(fā)現(xiàn)你身邊更多無足輕重的愛,和對你細節(jié)上的愛。
細節(jié)小學(xué)作文13
在人生的道路上,我像一輛小汽車,父親以他最特別的燃料--父愛,為我增添能量,使我躍躍領(lǐng)先。父親,像一位駕駛員,控制著我,讓我不誤入歧途!}記
爸爸,您雖然已經(jīng)四十出頭了,但是您穿著打扮,總是覺得很年輕,像個十八歲的小伙子?墒亲詮哪ビ缆(lián)工作回來后,我發(fā)現(xiàn)您的頭上已經(jīng)有好幾根白頭發(fā)了,臉上也蒼老了許多,想著您每天這么辛苦的工作,我非常的心酸。
以前您和媽媽總是吵架,那時候媽媽說我從小就不喜歡和男人接觸,總是對他們有恐懼感,這就是缺少父愛。由于,那是我很小,就不知道什么才是父愛。
現(xiàn)在我也長大了,慢慢地我也悟出了什么是父愛,父愛不善于表達,卻總是默默地支撐著我們,父愛也許就是生活里的那些細節(jié)吧。
記得小時候我感冒了,那天還在下著大雨,您就背著我去上學(xué),我趴在您那寬大的背上,覺得很舒服,很安心?墒牵夷睦镏滥甸g盤突出,還忍著腰痛背我去想上學(xué),我知道后特別難過,一個人哭了老半天。
您現(xiàn)在由于工作的緣故,很少回家,但是您每天都會打電話給我們,我想這些就是父愛的一種體現(xiàn)吧,往往那些父愛,那些細節(jié),可以讓一個家變得溫暖起來。
我要謝謝您為我們付出這么多,我一定不會辜負您的期望,我要用實際行動來報答。
細節(jié)小學(xué)作文14
尊重,是一縷春風(fēng),一泓清泉,一顆讓人安寧的舒心丸,一劑催人奮進的強心劑;尊重,是一個微笑,一句問好,也是熱心助人的雙手。尊重,從細節(jié)做起,從身邊做起。所以,我們應(yīng)該“不以惡小而為之,不以善小而不為”,學(xué)會尊重自己,尊重他人。
我曾聽過這樣一個故事:有兩個人同時走到一條只能容納一人通過的道路上,一個人說:“我從不給蠢貨讓路!绷硪粋人說:“我恰恰相反!边@個故事看似簡短,卻意味深長。在日常生活中,只有學(xué)會尊重他人,才能得到他人的尊重。也就是說,若想得到他人的尊重,必須首先尊重他人。
再來說一說我的故事,二年級時,因一次考試成績不理想,班上的那些“好孩子”都來嘲笑我,說了很多難聽的話,直到有一個人說:“孩子,不要灰心,失敗乃是成功之母,一次小小的失敗,不代表你的人生是失敗的,所以,你要更加好好學(xué)習(xí),知道嗎?”這個人就是我的老師。我第一次發(fā)現(xiàn),老師是那么的親切,那么的善解人意。
老師對我的尊重,讓我更加地明白要尊重老師,尊重他人。上課時不說閑話,不做與課堂無關(guān)的小動作,不插話,這些都是尊重老師的體現(xiàn)。同時,也做到了對自己的尊重。
尊重,可以是一句溫暖的問候,可以是一次點頭微笑。尊重,更是對自己和他人的肯定。所以,請大家和我一起,從細節(jié)做起,學(xué)會尊重別人吧!
細節(jié)小學(xué)作文15
親愛的學(xué)生們,親愛的老師們:
大家好!
你有沒有注意到身邊的一些現(xiàn)象?公交車停在站牌前,等車的人沖到門口,爭先恐后的擠上來:路上車來車往,川流不息。有的人大搖大擺不走斑馬線,像其他人一樣走過馬路;有的人為了上班上學(xué)把早餐放在包里,吃完就把白帶扔在地上;有些人想扔垃圾的時候會把垃圾扔進垃圾箱。結(jié)果垃圾扔在外面,那些人頭頭也不回的走了,不管扔沒扔進去。你覺得這種現(xiàn)象好嗎?看不出來,只是生活中的小細節(jié),不是什么大錯。但是我想說你的想法是錯的。如果你不關(guān)注生活細節(jié),會對你的健康成長產(chǎn)生不良影響。
中國古代有個皇帝叫劉備。他曾經(jīng)對他的兒子劉禪說:“不要為善為惡。”這句話的意思是:“不要以為好事小,也不要以為壞事小。古人知道這個道理,我們現(xiàn)代人呢?我們經(jīng)常聽到一些小錯誤,形成壞習(xí)慣,成為做各種惡的大壞蛋,受到法律的制裁。所以一定要注意生活學(xué)習(xí)中的小細節(jié),及時糾正小錯誤,才能健康成長。
同學(xué)們,一定要關(guān)注生活細節(jié),讓我們一起健康成長。
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