實用的細(xì)節(jié)成敗作文（優(yōu)）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的細(xì)節(jié)成敗作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
細(xì)節(jié)成敗作文 篇1
每個人都渴望成功，如果一個人說他不想成功，那么十有八九是他在騙你。我也一樣，我特別渴望成功�？墒�，心急吃不了熱豆腐，我越是想成功，理想和現(xiàn)實反差就越大。
記得有一次，在期末復(fù)習(xí)的時候，我很想考100分。我在家里進(jìn)行了充分的預(yù)習(xí)，在考試中，我答的非常快，不到20分鐘就答完了。由于我的自信，只掃了兩眼卷紙就把它交上去了。一整天我都以無比驕傲和自豪中渡過。終于到了讀成績的時候，我無比自信，自信自己一定能拿100分�？墒�，當(dāng)老師讀到：“陳禹，97分”的.時候，我的心情一下墜入谷底，我垂頭喪氣的去取卷紙，發(fā)現(xiàn)我錯的題很簡單，如果我檢查一下就好了，我十分懊悔。老師見了，對我說：“陳禹，可以看出你在家里做了充分的預(yù)習(xí)，你很努力，可是，做完之后不檢查，不注重細(xì)節(jié)也沒有用呀。你要知道，成功要付出努力，但細(xì)節(jié)決定成敗”"泰山不拒細(xì)壤，故能成其高;江海不擇細(xì)流，故能就其深。"所以，大禮不辭小讓，細(xì)節(jié)決定成敗。
放學(xué)回到家，老師的話還在我耳邊縈繞，讓我久久不能平靜。是啊，我們的古人就提倡"天下大事，必作于細(xì);天下難事，必成于易";已故總理周恩來就一貫提倡注重細(xì)節(jié)，他自己也是關(guān)照小事、成就大事的典范。想到這里我好像一下子頓悟了，感覺眼前一片光明。于是我立刻在日記本的扉頁上端端正正地寫上“細(xì)節(jié)決定成敗”座右銘。從此以后我不但更努力了，而且凡事細(xì)心去做，經(jīng)常問個為什么，每件事都盡量做到最好。
功夫不負(fù)有心人，我終于在期末考試中得了三個100分。
回想以前的自己，此時我進(jìn)一步理解了“千里之堤，潰于蟻穴”的深刻含義�！俺梢布�(xì)節(jié)，敗也細(xì)節(jié)”。
細(xì)節(jié)成敗作文 篇2
最近常常聽到，有些同學(xué)在面對他人的打趣時，會以“不要在意這些細(xì)節(jié)”來回應(yīng)。也許對他們來說，這只是一句玩笑話，但細(xì)節(jié)真的可以不在意么？有一句名言“細(xì)節(jié)決定成敗”相信很多人都不陌生，雖然于我如今而言，細(xì)節(jié)并沒有嚴(yán)重到直接導(dǎo)致某件事的成敗，但我不得不說，生活中很多的失誤，都是因為不注意細(xì)節(jié)而造成的。上周日的就是這樣。
那天我去上開放性科學(xué)實踐課，地點很遠(yuǎn)，我想早點就出發(fā)，只在臨出門時匆匆掃了一眼課程的基本情況就出門了。
烈日當(dāng)空，總覺得一陣一陣的熱浪迎面襲來，心中唯一期盼的便是可以快點到上課的地方，好能得到一席陰涼之地好好休息。上車、下車、再等車、再上車、再下車……幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，終于到達(dá)目的地，而我的耐心已被磨得所剩無幾。
終于，我拖著著沉重的步伐找到簽到表，來來回回翻了幾遍，又揉揉眼睛再次確認(rèn)后，不得不承認(rèn)一個事實——上面并沒有我的名字。我問負(fù)責(zé)的老師，她一句話一下子將我打入谷底，心中最后一簇希望的火苗也被吹滅——我要上的課是在兩小時之后！只因自己沒有看清課程情況，錯把15：30當(dāng)13：30，才鑄成如今這樣的錯誤。我懊惱地抓抓頭，不情不愿地踏上了回家的.路。
再次來到戶外，太陽依舊高懸在空中，炙烤著大地，路邊的樹木好似也忍受不了這炎熱，一個個早已彎下了腰，垂頭喪氣。短短的時間內(nèi)，經(jīng)歷兩次一模一樣毫無新意的“旅程”，我已經(jīng)心亂如麻。等到了家，又是媽媽一頓免不了的教訓(xùn)。我卻無力再辯解什么。
原本十分期待的一節(jié)課程，因為自己的粗心使之畫上一個不完美的句號。如果當(dāng)初我能夠仔細(xì)閱讀一下課程安排，不知能避免多少麻煩哩！
這個很小的細(xì)節(jié)，看似沒有造成多么嚴(yán)重的后果，但若稍加注意，便能使做事順利許多。天下大事，必作于細(xì)，如果這是要放在工作中，可能會造成不可挽回的損失呢。希望自己以此為戒，今后處理任何事，都要腳踏實地，關(guān)注每一個看似不起眼的細(xì)節(jié)，盡量避免出錯。
細(xì)節(jié)成敗作文 篇3
他站在桌前，盯著這滿桌的菜，不知該如何下手。
他和幾位師兄一齊來應(yīng)征，來時老板正在吃飯。他們來之前聽說這個老板對吃很挑剔，已經(jīng)不知多少廚子被趕走了。老板吃完飯看了看他們，“你們回去各做一道菜過來，我吃得滿意就留下！”
天��！怎么會這樣，他根本不知道老板的口味，除了知道他對食物還講究外，其他一無所知，什么樣的菜才能使老板滿意呢？他看著一桌的菜茫然。
等一下，他忽然想起了什么。對，他們?nèi)r，老板正在吃魚，老板說魚沒味道。他想到了，老板是說魚沒有其他味道，他曾經(jīng)看過一本書上寫著將魚冰凍會清口。對，就做極冰魚。
第二天，他和師兄們一起端著各自的菜放在老板面前。師兄們到底比他拜師早，做出的菜老遠(yuǎn)就香氣十足，而且非常好看；他也沒修飾一下自己的菜，他不喜歡那些放在盤里都不能吃的東西，不過現(xiàn)在看看這一桌菜，他的那盤真是遜色多了。
老板一個個的品嘗，臉上面無表情，也不知道他到底在想什么。終于到了他的`菜了，他的心呯呯直跳，臉火辣辣的。老板撥開一點放在嘴里嚼了幾下，抬頭看了看他，他差點暈過去，老板眼珠子就快出來了：“你怎么想到做這個菜？”“我……我看你吃魚想到的�！彼D了頓，聲音終于穩(wěn)了些：“你說魚沒味道，我就把大蒜、蔥、花椒切成末點，和著蛋青放在魚肚里，再將蛋黃涂在魚表面將它蒸熟。我想你平時工作很累，又有應(yīng)酬，一定不喜歡太油膩，我就將它放在冰塊中冷卻，這樣吃起來就比較清口，不會感到太膩�！崩习鍖λα诵Γ骸拔覀冎灰娺^一次面，你怎么知道我覺得魚沒味道，我的廚子天天和我在一起也沒想到，天天給我作美味。”他此刻已完全鎮(zhèn)定，我上一次看見你吃魚時皺著眉頭，說沒味道，后來就不曾動過，你吃完飯又喝了一口清茶才和我們說話�！袄习骞笮ζ饋恚骸本湍懔粝掳伞！�
后來他也做了師父，他對他的徒弟說：”當(dāng)年老板之所以喜歡吃我做的菜，就是因為我注意到他的每一個舉動。你們不僅要學(xué)會做菜，而且要注意每一個細(xì)節(jié)，包括觀察吃者對菜的神情。只有注意到細(xì)節(jié)，才會取得成功�！�
細(xì)節(jié)成敗作文 篇4
自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里。毛澤東曾云。詩中可見一個人的胸襟與他的成就成正比。 期期艾艾的人即使?jié)M腹才華也不會有什么大作為。
中國人無論什么東西都要說個什么配不配，但一個有自我認(rèn)知的人也應(yīng)該不會這么說。試想一下我們歷史中成功的人應(yīng)該都是有自信的人。無論是從陳涉的：王侯將相寧有種乎的滔天氣勢到千百年后五四的；星星之火可以燎原。沒有任何人可以對未來做出定量地的結(jié)果。未來是未知的，也是充滿變化的。無論任何時候你都有可能創(chuàng)造出不同的未來，只要你愿意。你要走下去，走下去你才會有新的認(rèn)識。新的想法。新的人生，你還會看到別人所不曾看見到。成功是什么，是信戀。是拼搏。溫州人一個商業(yè)群體，他們的財富被很多人所羨慕，乃至嫉恨。但別人的財富是怎么來的？是靠白天當(dāng)老板晚上睡地板的生活一步一步積累來的，我們有什么資格去說別人？自己成功要靠自己去拼搏，要對自己有信心，對明天有信心。困難地時候信心比金子更重要。
細(xì)節(jié)決定成敗 ，國人什么都不缺，缺的是對自己的要求，對產(chǎn)品的`要求。一個民族的精神不應(yīng)該是隨便，隨便的惰性一旦養(yǎng)成后患無窮。中國百余年來積貧積弱的歷史告訴我們落后要挨打。無論出于自己還是祖國都因用自己的良心去做好每一件事，每一個人都做好自己的事，祖國便會朝好的方面發(fā)展，愛國從小做下去。
成功源于自信 細(xì)節(jié)決定成敗。做好人生中的每一件事，仁者向前。
細(xì)節(jié)成敗作文 篇5
昨天晚上，我讀到一則故事，說一個人感覺自己活得越來越累，于是，他就去問上帝，從出生至今，他從一個無憂無慮的孩子長大變成現(xiàn)在的樣子壓力很大，有著無限的煩惱的成人。有什么辦法能夠減輕他的重負(fù)。上帝于是就問他，如果讓他放棄金錢、親情、友情、名譽(yù)、地位，他可以放棄什么，他搖了搖頭說，他一樣也不想舍棄。上帝說：你不愿放棄你這么多年苦心得到的，所以才會感到累，既然這些都是你想努力得到的，那么你就要對你所得到的，承擔(dān)起責(zé)任來。就像一個人背著一個空簍子來到這世界上，隨著時間的流逝，你不斷的撿起路上的石頭放到你的簍子里面，自然會覺得越來越重。但是又無法舍棄，所以只能是調(diào)整自己的心態(tài)，知足常樂，知足常安。還要鍛煉自己的體力，充滿力量才能對自己所得到的負(fù)責(zé)。
讀了這個故事，對我的啟發(fā)很大。我之前經(jīng)常會問自己，為什么長大了，心里卻感到越來越累呢?孩子的'時候，我怎么可以無憂無慮呢?感覺自己的心實在是有點滄桑，現(xiàn)在我才20出頭，如果再過上30年、50年，我的心該是多么疲憊的啊!現(xiàn)在我才知道，原來是因為其實我在得到。并且我在用一顆極其負(fù)責(zé)的心態(tài)來審視自己的所得，所以才會感覺疲憊。每一個年齡段都會有不同的風(fēng)景。老師說他羨慕我們現(xiàn)在年輕，他現(xiàn)在30多了，雖然物質(zhì)方面不缺什么了，可是青春也不在了。當(dāng)年，他也是像我們一樣，赤手空拳踏入社會的。聽了之后，我亦有所感�，F(xiàn)在的我們?yōu)楣ぷ�、前程忙碌，幾乎馬不停蹄。不能停。心里壓力很大，誰都不想裸婚，但是等到家庭事業(yè)相對穩(wěn)定的時候，我們才發(fā)現(xiàn)，原來歲月已經(jīng)讓我們?nèi)旧咸嗟娘L(fēng)霜。所以心態(tài)是多么的重要，“安居樂業(yè)”，學(xué)會隨時觀賞風(fēng)景，積極向上，燦若陽光~~~
細(xì)節(jié)成敗作文 篇6
巨大的建筑，總是由一個個細(xì)小的零件所組成的，而這些細(xì)節(jié)是決定這個建筑物能否成功的關(guān)鍵。反之，一次失敗或許也意味著是巨多的細(xì)節(jié)所決定的。
細(xì)節(jié)從單方面來講，并不能決定這個事物的成敗，如果一個小小的細(xì)節(jié)，不能改正，或許就會成為一、兩個細(xì)節(jié)，甚至更多的細(xì)節(jié)，而這些細(xì)節(jié)，如果再不改正的話，細(xì)節(jié)就即將會變成整體，而一個細(xì)節(jié)的錯誤就即將會變成一個整體的錯誤。
就在今年不久我一個堂姐因為成績太差初中就畢業(yè)了，所以剛畢業(yè)不久就與另外一名女同學(xué)獨自兩人出來打工，當(dāng)時他并沒有告訴家長。因為她的母親正在外地打工，父親整天在家里無所事事，只有年邁的爺爺奶奶在家，所以，當(dāng)她的母親得知自己的.女兒在外面打工的時候已經(jīng)是幾天后了。他的媽媽非常的焦急，迅速向親朋好友散播信息，請求他們的班助可是兩三天下來人來，沒有一點音訊。大姨（堂姐的媽媽)只好先放下工作，回到堂姐打工的地方尋找，雖然調(diào)了監(jiān)控，可是最確定的地點已經(jīng)在了上個月的月底，而那一天剛好又下了一場大雨，所以雖然找到了確定的位置，但不知道她后來又去了哪里，直到最后一次調(diào)監(jiān)控的時候才發(fā)現(xiàn)堂姐和一名陌生男子走在一起，這讓大姨十分的焦急，但是又不知道怎么辦，只能守株待兔。盡管找了很多天，但是堂姐依舊還是沒有找到。
或許大多數(shù)的人們都在討論堂姐到底去了哪里的時候，是否遇害的時候，人們都共同忽視了幾個問題，第一：就是她的父親為什么沒有來找他。第二：為什么她那么早就會放棄自己的學(xué)業(yè)，去打工。第三：為什么她會和一個陌生的男子走在一起。第四：為什么大姨要等到很多天以后才放下工作來找堂姐。
大姨從小出生在農(nóng)村重男輕女，對于每一個處在農(nóng)村的人都是在正常不過的，男孩女孩除了性別不同之外，沒有什么不一樣，或許在你們農(nóng)村人來講，傳統(tǒng)的思想是無法所改變的。但是女兒也是自己的孩子，你應(yīng)該也像要對待自己孩子一樣看得同樣重要，我不能肯定這全部都是大姨一個人過錯，我也不能否認(rèn)這不是堂姐咎由自取。或許每一件看似非常復(fù)雜的事情，它都有一個非常淺顯的發(fā)展過程就對譚姐而言，沒有一個好的家庭，怎么有一個好的生長環(huán)境，沒有一個好的生長環(huán)境，怎么有一個好的心態(tài)，而沒有一個好的心態(tài)，怎樣擁有一個更美好的未來！
細(xì)節(jié)成敗作文 篇7
細(xì)節(jié)，其實就是細(xì)微之處。
美國總統(tǒng)奧巴 馬的家訓(xùn)中多次提到了要注重細(xì)節(jié)。
要想把握好細(xì)節(jié)，必須要從每一小部分做起，要多留心，多注意。
我就不注重細(xì)節(jié)，那一回，老師叫我去參加一個比賽，當(dāng)時我也許是太緊張了，紅領(lǐng)巾歪了，衣服也穿得不夠整齊，十分滑稽。要不是老師幫我理平，我估計最終會難堪。唉，都怪自己平常不注重細(xì)節(jié)問題。
我曾讀夠一個故事：一大群人去應(yīng)聘，管理人員將他們帶到一所大房子里，幾十個人進(jìn)去轉(zhuǎn)了一圈又回來了，只有最后一個人發(fā)現(xiàn)地上有點垃圾，并撿起來扔進(jìn)了垃圾箱。最終，他被留了下來，后來不斷進(jìn)步，成為了公司的總經(jīng)理。
細(xì)節(jié)決定成敗，“天下大事必作于細(xì)”。我以后再不會馬馬虎虎，會注重每一個細(xì)節(jié)，因為細(xì)節(jié)是成功必備的.條件。
細(xì)節(jié)——成功，要想成功就必須注重細(xì)節(jié)!
細(xì)節(jié)成敗作文 篇8
在進(jìn)入主題之前，先給大家講兩個真實的故事。
抗日戰(zhàn)爭時期，日軍大舉侵犯我河南省，沁陽縣，駐守在沁陽縣的國軍因寡不敵眾，而向附近的友鄰部隊求援，可是，當(dāng)戰(zhàn)斗失敗后，也不見援軍到來，后來對簿公堂才得知，原來并不是援軍見死不救，而是情報人員粗心，將沁陽縣發(fā)報發(fā)成了泌陽縣，待援軍部隊到了泌陽縣時，發(fā)現(xiàn)四下太平，再發(fā)報一問才得知。而泌陽縣距離沁陽縣有多遠(yuǎn)呢？據(jù)筆者初步計算，這兩縣之間的`距離至少為250km，在當(dāng)時的交通環(huán)境之下，相距這么遠(yuǎn)，大軍來回的趕路，待援軍趕到之時，日軍早已不知攻下縣城多少回了。
幾年之前，美國哥倫比亞號飛船在返回途中，隨著一聲巨響，這艘飛船變成了幾團(tuán)烈火，落在了大西洋中，在飛船中的七名宇航員，無一幸免于難，后來，調(diào)查才得知，原來是發(fā)射前，檢驗時，一位小數(shù)計算失誤，才釀成這場災(zāi)難。
以上這些事故的最終原因都是由細(xì)節(jié)引起的，有些人認(rèn)為，不修邊幅無傷大雅，可是，歷史用血的事實告訴我們，細(xì)節(jié)是如何決定成敗的，希望各位讀者能夠引起深思，在此筆者就不做過多陳訴。
細(xì)節(jié)成敗作文 篇9
《細(xì)節(jié)決定成敗》讀完后，我感受到書中所強(qiáng)調(diào)的細(xì)節(jié)問題不僅僅是企業(yè)管理問題，對于教育工作者的教育教學(xué)實踐更是具有十分重要的啟發(fā)和借鑒意義。
成也細(xì)節(jié)，敗也細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)問題的重要性由此可見，我作為一老師，在讀完這本書后對今后的教育教學(xué)工作也有了一點膚淺的想法。作者所強(qiáng)調(diào)的注重細(xì)節(jié)的理念對于我們的教育教學(xué)工作分明有著十分重大的借鑒意義。那么，怎樣才能把這一理念運(yùn)用到我們的工作中使它為我們的教育服務(wù)呢?
從對老師自身的要求來看，老師首先要嚴(yán)格要求自己，把教育教學(xué)過程中的一切細(xì)節(jié)問題當(dāng)作一件大事來做，花大力氣做，把小事做細(xì)，做全面，真正做到細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。比如備課中的問題設(shè)計，問什么問題 ，怎樣問， 何時問， 甚至問題的遣詞造句都要進(jìn)行慎重的考慮和選擇，爭取使每個問題都問得有價值，有針對性。另外，老師也要十分注重自身修養(yǎng)的提高。因為老師在學(xué)生心目中的特殊地位，老師的言行舉止對學(xué)生的影響有著舉足輕重的地位，所以老師應(yīng)時刻注意自己的一言一行，向?qū)W生展現(xiàn)自己高尚優(yōu)雅的風(fēng)度和修養(yǎng)，對學(xué)生施以正面影響。最后，老師還應(yīng)本著“以人為本”的原則來教育管理學(xué)生。只有了解自己教育的對象，才能對其進(jìn)行正確有效的教育和引導(dǎo)。這就要求教師在平時細(xì)心觀察學(xué)生的言行等細(xì)節(jié)上的表現(xiàn)，了解他們各自的心理特點，因材施教。
教書育人的工作決不能等同于工廠制造產(chǎn)品，產(chǎn)品壞了可以報廢，而針對人的教育如果失敗了，損失卻是無法用數(shù)字來衡量的。這是我讀了《細(xì)節(jié)決定失敗》最大的感受，這也就更加堅定了自己的信念：把目光放在學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展上。
目光要關(guān)注學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展，首先關(guān)注的應(yīng)是身邊小事，學(xué)生成長的環(huán)節(jié)就是由這些小事構(gòu)成的，學(xué)生發(fā)展的任何事都要求教師用心對待，千萬不可小視之。
從對學(xué)生的要求來看，我覺得老師也十分有必要將注重細(xì)節(jié)的理念傳達(dá)給學(xué)生。作者在第四部分第二節(jié)中談到，注意細(xì)節(jié)其實是一種功夫，這種功夫是靠日積月累培養(yǎng)出來的。談到日積月累，就不能不涉及到習(xí)慣，因為人的行為的.95%都是受習(xí)慣影響的。所以我們應(yīng)該從日常學(xué)習(xí)生活中的細(xì)節(jié)抓起，嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成注意細(xì)節(jié)，一絲不茍的好習(xí)慣，在習(xí)慣中積累功夫，培養(yǎng)素質(zhì)。良好的習(xí)慣一旦形成，將會成為他們一生受用的寶貴財富，因為習(xí)慣決定行為，行為決定性格，性格決定命運(yùn)。
所以我認(rèn)為，我們細(xì)心的工作決定的是教育的成敗，學(xué)生的成敗，只有把細(xì)節(jié)處理好了，教育才能取得全局性的成功。我決定從細(xì)處著手，小事做起，把教育工作做細(xì)，做到最好，成為一名優(yōu)秀的高素質(zhì)的教師。
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