難忘的細(xì)節(jié)作文精品[10篇]
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的難忘的細(xì)節(jié)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的細(xì)節(jié)作文 篇1
在這一個(gè)細(xì)節(jié)制勝的時(shí)代,認(rèn)真做事只是把事情做對(duì),用心做事才能把事情做好。任何一件事件都是做出來(lái)而不是喊出來(lái)的,例如在工作崗位上的員工不把小事做細(xì),一件沒(méi)有預(yù)料的事件可能引起故障,一個(gè)長(zhǎng)被忽視的小問(wèn)題可能導(dǎo)致一次危機(jī),每一個(gè)大問(wèn)題里都有一系列的小問(wèn)題露面。別人說(shuō):凡事無(wú)小事,簡(jiǎn)單不等于容易,只有花大力氣,把小事做細(xì),才能把事情做好;認(rèn)真做事只是把事情做對(duì),用心做事才能把事情做好。
看了在《三國(guó)演義》中,英雄輩出,他們或沉穩(wěn)干練,或有情有義,或足智多謀,或陰險(xiǎn)狡詐。無(wú)論他們有什么樣的性格,他們都是那個(gè)群雄并起的年代里最值得紀(jì)念的人。
書中我最難忘的細(xì)節(jié)是在“曹孟德敗師淯水”這一回中,有這樣的一段話,曹操落敗而逃時(shí)“操急驟馬沖波過(guò)河,才上得岸,賊兵一箭射來(lái),正中馬眼,那馬撲地倒了。操長(zhǎng)子曹昂,即以己所乘之戰(zhàn)馬奉操。操上馬急奔。曹昂卻被亂箭射死!钡斓漤f時(shí),曹操大哭,自己也承認(rèn)道,失去兒子時(shí)都沒(méi)有哭。
看到這段話時(shí)我覺得特別悲哀,為曹昂,也為曹操。眾所周知,曹操被世人稱作“奸雄”,他明知自己錯(cuò)殺無(wú)辜卻又殺了呂伯奢,并說(shuō)了一句:“寧教我負(fù)天下人,不教天下人負(fù)我!彼麨榱诉_(dá)到自己稱霸天下的目的,其他人的生命都無(wú)所謂,甚至是自己兒子的`性命。多么殘忍啊!作為一個(gè)軍事家,他曾領(lǐng)導(dǎo)著名的以少勝多的官渡之戰(zhàn);作為一個(gè)政治家,他統(tǒng)一北方,唯才是舉;作為一個(gè)文學(xué)家,他“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何”的詩(shī)篇廣為流傳;可是作為一個(gè)父親,他竟騎著兒子的戰(zhàn)馬逃走,兒子卻被亂箭射死。他沒(méi)有掉一滴淚,卻可以為幫他打天下的典韋的死慟哭。這是怎樣的父親!
想起我的父親,他只是個(gè)再普通不過(guò)的人,沒(méi)有顯赫的家世,沒(méi)有至高無(wú)上的權(quán)力。但他十分疼愛我,把我視作他的掌上明珠,他從不隱藏對(duì)我的感情,總喚我作“我的好女兒”。行動(dòng)上也處處體現(xiàn)著。初中時(shí),每天放學(xué)回家都很晚,爸爸總是做好飯站在陽(yáng)臺(tái)等待我的身影出現(xiàn),再把已經(jīng)涼了的飯菜熱一遍,餓著肚子等我一起吃飯。后來(lái)和同學(xué)說(shuō)起,才知道他們很多都是自己吃冷飯的。最近離開家,才更加體會(huì)到父親那份愛,那份溫暖。
相比曹昂,我是多么幸福!他是這么孝順的兒子,舍身救父,卻又這么不負(fù)責(zé)任的父親;曹操有這么好的兒子卻不懂得珍惜。
在當(dāng)今,作為子女,我們應(yīng)該向曹昂學(xué)習(xí),他的孝順;作為父母,卻千萬(wàn)不能學(xué)習(xí)曹操。
在《三國(guó)演義》這本厚厚的書中,通過(guò)這一小小的細(xì)節(jié),我感到曹操這位奸雄不成功的一面。我忍不住輕吟:是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。
難忘的細(xì)節(jié)作文 篇2
日子像是泡了的檸檬片,不酸不澀。
時(shí)光如流水,生活在平淡無(wú)奇的日子里緩緩流淌。漸漸地,它盛下了往昔的肆無(wú)忌憚,磨平了曾經(jīng)的年少輕狂,沒(méi)有想像中的琴棋書畫詩(shī)酒花,沒(méi)有歡歌笑語(yǔ)平坦路,只有逃不掉的柴米油鹽醬醋茶。
父親和母親之間的感情就是這樣。在我看來(lái),他們的相處模式就是一天說(shuō)不上三句話。母親溫柔嫻靜,細(xì)心體貼,不用父親開口就將他的一切打點(diǎn)得有條不紊;父親則沉默寡言,悶葫蘆一個(gè),從來(lái)不主動(dòng)和母親說(shuō)上一句話。
我好奇,難道過(guò)日子就是所謂的彼此將就嗎?難道夫妻之間被生活折磨的只剩下對(duì)彼此的責(zé)任了嗎?難道這樣的生活不會(huì)無(wú)聊至極嗎?
直到那一天,生機(jī)勃勃的春天叩開我心靈的窗扉。
那是一個(gè)春天的早晨。父親一如往日,匆匆出門。我一低頭,發(fā)現(xiàn)爸爸的鞋帶是散的,于是脫口而出:“爸,你鞋帶沒(méi)系!
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,正在做家務(wù)的母親已起身把他攔下。俯身彎腰,母親的唇角微抿,長(zhǎng)發(fā)溫柔地從臉龐垂下,畫出一道美麗的`孤線。她纖細(xì)卻不白皙的手指挑起父親的鞋帶,靈巧熟練地來(lái)回穿梭。春天的微風(fēng)掠過(guò)身邊的樹梢,空氣中彌散著淡淡的青草氣息。
父親和母親從未對(duì)彼此說(shuō)過(guò)“不離不棄,生死相依”之類,也從未像詩(shī)人般吟唱過(guò)“待我長(zhǎng)發(fā)及腰,歸來(lái)娶我可好”,他們沒(méi)有轟轟烈烈,沒(méi)的海誓山盟,沒(méi)有寸步不離。他們有的只是平平淡淡,它們藏在母親為父親系鞋帶的下意識(shí)里,躲在父親為母親憨憨的會(huì)心一笑間,凝在母親為父親徹夜補(bǔ)衣服的燈光里,蘊(yùn)在父親對(duì)母親的寬慰中……
這份感情,綿且長(zhǎng)。
是啊,愛不需要說(shuō)出口,不需要昭告天下,不需要你向任何人表明,它只需要一個(gè)眼神,一個(gè)表情,一個(gè)微笑,無(wú)聲無(wú)息,卻讓彼此了然于胸。
又是一個(gè)春天,一樣的花,一樣的草,一樣的風(fēng),一樣的雨,一樣的情意綿長(zhǎng),一樣的相偎相依。
難忘的細(xì)節(jié)作文 篇3
她在晨光下縫紉時(shí)用細(xì)紋遮住手背,在夕陽(yáng)下等我回家時(shí)蜷曲著腿,晚上聽我說(shuō)話時(shí)露出微笑的眼睛。至于奶奶,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那些細(xì)節(jié)。
我祖母總是遲到。關(guān)中人喜歡面條就像喜歡生活一樣。奶奶的面條在顏色、味道和味道上都很美味,而且它們還帶有一種獨(dú)特的蔥的味道,總是讓我回味無(wú)窮。飯菜端上來(lái)時(shí),奶奶總是不在餐桌上。她的碗和筷子靜靜地放在那里,獨(dú)自一人。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,大人總是讓我聰明地叫奶奶吃飯,所以我就這樣做了。直到現(xiàn)在我才意識(shí)到奶奶似乎從來(lái)沒(méi)有和我們一起吃過(guò)飯?我溜進(jìn)廚房想弄清楚。那是仲夏。廚房里的溫度就像在油鍋里煎一樣,我能隱約看到波狀的空氣。奶奶正忙著把面條放進(jìn)大碗里,刷碗。她的汗水從額頭滲出,在額頭之間排成一行,逐漸形成一個(gè)水晶珠子。如果魚滑下她的太陽(yáng)穴。她眉毛前的汗水慢慢流淌,但卻堆積成一個(gè)小池子,使她的眼睛微微瞇著,像歲月?lián)嶂哪橆a,刻著松枝和荷花。
我問(wèn)她為什么遲到而沒(méi)有去吃飯。她發(fā)現(xiàn)了我,轉(zhuǎn)過(guò)頭高興地說(shuō):"夏天太熱了,所以最好早點(diǎn)洗,以免臟東西粘在鍋碗瓢盆上。"我一直記得她空著的座位和她額頭上的汗水,忘記它們我感到難過(guò),但我不能忘記它們。
我的祖母總是很早離開。每年農(nóng)歷新年都有鑼鼓慶祝。它非常活潑。盡管刮著北風(fēng),空氣還是像仲夏一樣溫暖。我的祖母不忍心破壞我們的興致,所以她終于坐下來(lái),在新年前夜的飯前和我們碰了一杯,慶祝新年快樂(lè)。但是過(guò)了一會(huì)兒,她的座位被單獨(dú)留下了。我不得不去廚房找她。除夕夜的各種菜肴冒著熱氣,把她圍在中間。因?yàn)樘鞖庥掷溆譄,她的`太陽(yáng)穴和眉毛上一些晶瑩的冰花像裝飾品一樣嵌在她的臉頰上。一層又一層的霧籠罩著她。我的思緒纏繞著她。我聽爺爺說(shuō)奶奶年輕的時(shí)候也很漂亮,喜歡打扮,但是隨著時(shí)間的推移,奶奶現(xiàn)在已經(jīng)不如她鬢角的白發(fā)和額頭上的細(xì)紋了。奶奶不停地做新菜,在霧中改變姿勢(shì)。我的眼睛也被霧熏了。我不禁落下淚來(lái)。她只是溫暖而冰冷的座位,還有廚房一層又一層的水霧,我一直無(wú)法忘記。
多年來(lái),我只是習(xí)慣了。我習(xí)慣了她悄悄地遲到,悄悄地離開。直到現(xiàn)在,我吃飯的時(shí)候都不想看她的座位。這樣的細(xì)節(jié),一旦注入我的腦海,給我頓悟,然后忘記它。
在混合蔬菜的一年里,時(shí)間流逝。我的祖母,請(qǐng)陪我吃一頓豐盛的晚餐,讓我為你歌唱那些難忘的細(xì)節(jié)。
難忘的細(xì)節(jié)作文 篇4
朋友間最真摯的莫過(guò)于那份純潔的友誼!
你有見過(guò)爭(zhēng)著去挨老師鞭子的人嗎?你有見過(guò)為了挨老師鞭子而動(dòng)手打架的人嗎?我想你們都沒(méi)見過(guò)吧,但是我有!
記得那是一個(gè)令人難忘的早晨。老師拿著一條鞭子,陰沉著臉,叫到“熊騰”,昨晚有誰(shuí)和你在寢室吵鬧,熊騰不語(yǔ),然后,老師說(shuō)了一句令人發(fā)指的話,“你不說(shuō)那你就一個(gè)人挨一百鞭”,熊騰還是不語(yǔ)。
于是,老師的鞭子打開始了!
1鞭,2鞭,……32鞭,老師又問(wèn),可他還是不說(shuō),正當(dāng)老師準(zhǔn)備繼續(xù)打下去時(shí),班上站出來(lái)一個(gè)人,杜人歡,老師問(wèn)他站起來(lái)干吧?他說(shuō):“是我在吵鬧”?墒抢蠋熤浪⒉蛔≡趯嬍,他卻硬說(shuō)自己住在寢室,說(shuō)到這,班上又站出來(lái)七個(gè)人,他們爭(zhēng)著說(shuō)自己在寢室吵鬧,那一刻,我感動(dòng)了。
正當(dāng)老師叼個(gè)同學(xué)上去挨鞭子時(shí),其中的一個(gè)人卻走在他的'前面,說(shuō),“要打就打我!笨赡莻(gè)同學(xué)怎么能讓他幫自己挨鞭子呢?于是,他們爭(zhēng)吵起來(lái),為的只是去挨鞭子,爭(zhēng)吵無(wú)果,他們開始打架,為了只是去挨鞭子,那一刻,全班的同學(xué)全部站了起來(lái),請(qǐng)求老師不要再鞭打下去,是的,那一刻,那一個(gè)細(xì)節(jié),一個(gè)為搶著去挨鞭子,并為此而手打架的細(xì)節(jié),感動(dòng)了我,感動(dòng)了我們?nèi),為此,我們有的同學(xué)流下了那“不爭(zhēng)氣”的眼淚。
那個(gè)令人難忘的細(xì)節(jié),使我至今都還記得我忘不了,忘不了那個(gè)代表團(tuán)結(jié),代表友誼的細(xì)節(jié),就是那個(gè)細(xì)節(jié),讓我們班的占據(jù)著全校第一,就是那個(gè)細(xì)節(jié),讓我們班一次又一次得到優(yōu)秀班級(jí)休的稱號(hào)。
我要感謝那個(gè)細(xì)節(jié),因?yàn)樗,我明白了什么是友誼,什么是團(tuán)結(jié),什么叫感動(dòng)。這個(gè)細(xì)節(jié),我不會(huì)忘記,它將成為我人生中最寶貴的回憶!
難忘的細(xì)節(jié)作文 篇5
她在晨光下做針線時(shí)爬滿細(xì)紋的手背,她在夕陽(yáng)里等我回家時(shí)蜷曲著的雙腿,她在夜幕間聽我說(shuō)話時(shí)淡笑著的眼眸。關(guān)于奶奶,那些細(xì)節(jié),我總沒(méi)忘。
我的奶奶,總是遲到。關(guān)中人嗜面如命,奶奶做的面條色香味俱全,又夾帶著獨(dú)特的蔥香,總是令我回味無(wú)窮。開飯時(shí),席間總是找不到奶奶的身影,她的碗筷安靜地?cái)[在那里,形單影只。小時(shí)候大人們總讓我乖巧地喊奶奶來(lái)吃飯,我便照做。知道現(xiàn)在,我才驚覺,奶奶好像從來(lái)沒(méi)有跟我們一起開飯?我溜進(jìn)廚房,想一探究竟,時(shí)令正值仲夏,廚房里的氣溫如油煎一般,隱隱還能看到波浪一般的空氣,奶奶正忙著把面盛到大碗里,又刷鍋刷碗,她的汗珠從額上滲出,在額間排兵布陣,逐漸匯成一顆水晶珠,若魚一樣順著兩鬢滑下來(lái);她眉前的汗珠則流速很慢,卻又堆積成一個(gè)小泊,壓得眼睛只能微瞇著,像是歲月?lián)徇^(guò)了她的面頰,雕刻下了一顆一顆松枝,一朵一朵蓮花。
我問(wèn)她為什么遲到不去吃飯,她這才發(fā)現(xiàn)了我,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)充滿幸福的說(shuō),夏天太熱,怕臟東西沾到鍋碗上,還是早早洗了為好。我一直記得她席間空蕩蕩的座位與額前匯聚成河的汗珠,心酸的想忘掉,卻又忘不掉。
我的奶奶,還總是早退。年年過(guò)年敲鑼打鼓,好不熱鬧,即使北風(fēng)呼嘯,空氣卻像仲夏時(shí)節(jié)般熱情。這下奶奶不忍拂了我們的興,總算坐下來(lái)在年夜飯前跟我們碰了杯,慶祝了新年快樂(lè)?刹灰粫(huì)兒,她的座位又落下單只,我只得又去廚房尋她,年夜飯的各種菜品冒著騰騰蒸氣,把她圍在中間,因?yàn)橐焕湟粺幔聂W角和眉毛上有些晶瑩的冰花,像是裝飾品般嵌在她的臉頰旁,一層一層的霧在她身邊繚繞,我的思緒也跟著她繚繞,聽爺爺說(shuō),奶奶年輕的時(shí)候也很漂亮,很愛打扮,但任歲月不斷侵蝕,如今的`奶奶,也抵不過(guò)鬢角的白發(fā),額間的細(xì)紋。奶奶不斷的做著新菜,不斷在迷霧中變換身姿,我的眼睛也被這霧熏得有些水氣,竟不覺掉下淚來(lái)。她席間剛暖熱乎又變得冰冷的座位,和廚間一層一層的水霧,我一直忘不掉。
很多年來(lái),我都只是習(xí)慣了,習(xí)慣了她悄然的遲到,又悄然地離去,直到現(xiàn)在,我才舍得在吃飯時(shí)多看一眼她的座位。這樣的細(xì)節(jié),一旦注入我的腦海,給了我恍然大悟,便忘不掉。
素什錦年,時(shí)光荏苒,我的奶奶,請(qǐng)您陪我完整地吃一頓飯,讓我把那些難忘的細(xì)節(jié),都唱給您聽。
難忘的細(xì)節(jié)作文 篇6
生活是一張紙,細(xì)節(jié)是構(gòu)成白紙的紙漿;生活是一幅畫,細(xì)節(jié)是組成畫的斑斕色彩;生活是一首歌,細(xì)節(jié)是構(gòu)成曲的五線譜;生活是一架琴,細(xì)節(jié)是組成琴的琴弦……
九年來(lái),我都不曾孤單過(guò),因?yàn)橛兴男兄,無(wú)論在哪、我們都會(huì)在一起。如今,現(xiàn)實(shí)阻隔了我跟她、就如同這樣一句:“天底下沒(méi)有不散的宴席”。我跟她選擇了不同的學(xué)校、不得不用“各奔東西”這個(gè)詞來(lái)形容我們了。這九年來(lái)我們的感情一直是遐想中的好,自然我所注意她的細(xì)節(jié)會(huì)比較的與眾不同些……就是她的那雙——耳朵!很大。很漂亮。題目讓我再次勾起了對(duì)她的.摸索……追尋著……追尋著我對(duì)她觸碰過(guò)的細(xì)節(jié)!
她是一個(gè)永不言敗的女孩,純真、善良是她具備的個(gè)性。對(duì)于學(xué)習(xí)她會(huì)不思進(jìn)取、超越對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)力。她很不喜歡別人碰她的耳朵,要是誰(shuí)存心的想碰一下。哪怕是一下下她都會(huì)跟你鬧、會(huì)生氣(當(dāng)然也包括我)因此,她的這雙耳朵成了我回憶她的細(xì)節(jié)。
純真——她很喜歡小孩。記得她帶一小孩玩,我放眼一看、驚嘆道“誰(shuí)家小孩身上那么臟呀?”(心想的)平時(shí)眼里容不下一丁點(diǎn)臟的她可以跟一個(gè)小孩玩的那么起勁?匪夷所思。再看,那小孩在干嘛呢?咦?好像在玩她的那雙耳朵耶?纯此紱](méi)生氣并且還笑得那么開心,真的。那一刻我感覺她是如此的——純真!
她,讓我印象最深的那對(duì)耳朵,希望你可以聆聽我內(nèi)心對(duì)你的渴望,號(hào)召你可以每天過(guò)得開心、幸福、快樂(lè)!告訴你,每個(gè)瞬間,是我從回憶凝視那對(duì)耳朵的開始,這是沒(méi)有人可以替代的。這是屬于你的、我的細(xì)節(jié)。相信。我們的友誼不僅建在心靈處、且建在你給我的細(xì)節(jié)上。那對(duì)漂亮的——耳朵!
在生活中,細(xì)節(jié)會(huì)有很多,可在于會(huì)不會(huì)有人會(huì)去發(fā)現(xiàn)它,當(dāng)發(fā)現(xiàn)后經(jīng)過(guò)仔細(xì)的思考后就會(huì)覺得這個(gè)細(xì)節(jié)所引發(fā)出來(lái)的問(wèn)題值得我們深思與學(xué)習(xí)。而這個(gè)小小的細(xì)節(jié)也會(huì)變成自己永生難忘的回憶。
難忘的細(xì)節(jié)作文 篇7
在初三的一個(gè)下午,我懷著忐忑的心情走進(jìn)了英語(yǔ)老師的辦公室。
當(dāng)我走到辦公桌前時(shí),老師并沒(méi)有馬上轉(zhuǎn)頭看我,他的目光仍然盯著電腦屏幕上的成績(jī)單。老師一只手托著下巴,而另一只手拿著筆不停地轉(zhuǎn)。她的臉上烏云密布,眉頭緊鎖著,甚至還出現(xiàn)了一個(gè)清晰的“川”字。見老師沉默著,我也沒(méi)敢說(shuō)話只是在旁邊靜靜地站著。
許久之后,老師才緩緩的抬起頭看著我,手中的紅筆仍在轉(zhuǎn)著。我大概猜到老師叫我到辦公室的原因,所以我根本提不起勇氣與老師對(duì)視,只能心虛的把目光偏向一邊。
老師突然開口問(wèn)道:“為什么成績(jī)掉得這么厲害,坐火箭掉也沒(méi)你這么快的!”她的這一問(wèn),我著實(shí)無(wú)顏,我把最近的英語(yǔ)作業(yè)都是草草抄完,單詞的背誦也是敷衍了事的這一情況告訴了她。
我心虛的把目光偏向另一邊。她見我這樣,眉頭就鎖得更緊了。我已經(jīng)感到暴風(fēng)雨即將到來(lái)。老師張開嘴,一副欲言又止的樣子,但最后還是閉上了嘴,手中轉(zhuǎn)的筆停了下來(lái)。她原本鎖著的.眉頭松開了,取而代之的是滿臉的失望以及恨鐵不成鋼!鞍Γ 崩蠋熭p輕地嘆了口氣,然后把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去,不再看我,同時(shí)向我擺了擺手。
我當(dāng)時(shí)就僵在了那,那一聲嘆息就如一聲驚雷一般在我的心頭炸響。在那聲嘆息中,我聽到了老師對(duì)我的期待如那嘆出的氣一般煙消云散,我的心中突然少了什么一般,讓我感到無(wú)比的愧疚。
在走出辦公室后,我的心中便多了一份執(zhí)著與勤奮,少了一份懶惰與松懈。我堅(jiān)信我一定可以通過(guò)自己的努力讓老師再次對(duì)我充滿期待。
難忘的細(xì)節(jié)作文 篇8
一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)堆積砌成了多彩的生活。細(xì)節(jié)是多彩的圖畫,把生活裝飾的豐富多彩;細(xì)節(jié)是悅耳的音符,把生活彈奏的激情澎湃;細(xì)節(jié)是優(yōu)美的文字,把生活譜寫的詩(shī)情畫意。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小細(xì)節(jié)不容忽視,它往往會(huì)給人留下不可磨滅的印象,抨擊人的心靈。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天,刮著干燥的寒風(fēng)。忍不住抓了抓身上的棉衣,吸了吸鼻子,脖子縮的更緊了。手不自覺的向兜里摸了摸,一張十元紙鈔孤零零的躺在口袋里,兩枚硬幣也碰出了聲響。我不禁仰天長(zhǎng)嘆曰:“我的天哪!爸爸媽媽明天中午才能到家呢!我該怎么活。 币宦沸÷曔駠u著,來(lái)到了商店門口,準(zhǔn)備買點(diǎn)東西來(lái)填飽自己的肚子。猛一轉(zhuǎn)身,我看到了一個(gè)臟兮兮的乞討者。
他斜倚在路邊的圍墻上,穿著殘破不堪的軍綠色大衣,頭發(fā)一絡(luò)絡(luò)的,因?yàn)槌D瓴幌吹木壒收尺B到了一起,臉上也滿是灰塵,依稀能看到歲月在他身上無(wú)情留下的`烙印。腳上只穿了一只夏季的拖鞋,手腳上布滿了凍瘡,通紅通紅的。陽(yáng)光并沒(méi)有嫌棄他,在他臉上灑滿了金光,他微瞇著眼看著來(lái)來(lái)往往的行人。但是人們都急急忙忙的朝家的方向去趕或是對(duì)這個(gè)臟亂的乞丐置之不理。就這樣,我坐在臺(tái)階上關(guān)注著對(duì)面的一點(diǎn)一滴,大約一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了,我的腿都做麻了,也沒(méi)有見有人往他的碗里拖進(jìn)一枚硬幣。
實(shí)在是看不下去了,我穿過(guò)馬路走到他的跟前。他睜開了微瞇的雙眼,眼神中滿是不解。我掏出來(lái)自己那張僅有的鈔票,思考良久,終于把它放到了那個(gè)缺口的白瓷碗里。說(shuō):“錢不是很多,足夠你兩天不餓肚子了。”剛想轉(zhuǎn)身,就被一個(gè)低沉的男音給叫住了。他在自己的綠色大衣中拿出來(lái)了一個(gè)小木馬,說(shuō)是他流浪時(shí)閑來(lái)無(wú)事時(shí)雕的,留得我做一個(gè)紀(jì)念。我也是很感動(dòng),乞丐也有自己的骨氣,不吃免費(fèi)的午餐。陽(yáng)光把我們的影子拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
拿著小木馬向商店走去,摸著那兩枚硬幣,心想就只能吃饅頭了。邊走邊研究小木馬,認(rèn)為如果他選擇做一個(gè)木匠也是很好的,溫飽能夠解決,也不會(huì)無(wú)家可歸。但是他沒(méi)有選擇從事這一職業(yè)的原因我不得而知。
如果人與人之間多獻(xiàn)出一份愛這世界就會(huì)變成美好人間。大街上的乞討者也會(huì)減少很多。所以我們要注重細(xì)節(jié),把握點(diǎn)滴。細(xì)節(jié)無(wú)處不在!
難忘的細(xì)節(jié)作文 篇9
生活是美好的,是幸福的,也是多彩多姿的,多一天的生活就像一副嶄新的圖畫,充滿著不一樣的情趣,但生活并不是一帆風(fēng)順的,有時(shí)會(huì)遇到一些風(fēng)浪,有時(shí)會(huì)遇到一些暗礁,有時(shí)會(huì)遇到一些暴風(fēng)雨。但我們總會(huì)有相應(yīng)的辦法去度過(guò)這些困難,這個(gè)樣子,生活就是會(huì)給我一些難忘的經(jīng)歷。
我,是一名學(xué)生,。在學(xué)校里我的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。因此,在學(xué)習(xí)中難免是會(huì)遇到一些困難,而這些困難是自己沒(méi)有辦法的去解決的,所以我們就是需要?jiǎng)e人的一些幫助,讓自己有能力的去挑戰(zhàn)困難。我的老師是一名非常善良的老師,他經(jīng)常幫我補(bǔ)課,教我一些學(xué)習(xí)的方法,在我無(wú)助的時(shí)候幫助我鼓勵(lì)我。我正是有了這些幫助和支持,才有信心去戰(zhàn)勝這些學(xué)習(xí)中的“攔路虎”。
記得又一次,那是上八年級(jí)的'時(shí)候,我那是的成績(jī)還比較穩(wěn)定,但是在一次考試中,我的成績(jī)不幸的“名落孫山”了,我不知道我為什么會(huì)取得這個(gè)樣子的成績(jī),但我知道的是在我成績(jī)下來(lái)的那一段時(shí)間,我就像霜打的茄子一樣——焉了!每天上課都是無(wú)精打采的,腦袋昏昏沉沉的,就像醉漢一樣,每天糊里糊涂,沒(méi)有了方向,沒(méi)有了目標(biāo),沒(méi)有了理想,我哦不知道為什么這一次考試會(huì)讓我變成現(xiàn)在這個(gè)樣子,但我猜想可能實(shí)現(xiàn)隵壓力過(guò)大導(dǎo)致的。
就這個(gè)樣子的昏昏沉沉的過(guò)了一個(gè)星期,他發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題。在一個(gè)空閑的時(shí)間,他把我交到了辦公室,然后詢問(wèn)了我一下原因,我就把我猜測(cè)的原因告訴了他,然后他語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候有壓力是很正常的,因?yàn)閴毫σ彩俏覀兦斑M(jìn)的動(dòng)力,但我們也要適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)壓力,不能讓壓力過(guò)重,因?yàn)槟菢訅毫?huì)成為一種負(fù)擔(dān),將會(huì)導(dǎo)致不好的結(jié)果!
我說(shuō):“我不明白。”于是,他又講了他小時(shí)候遇到的一些類似的情況,并把如何處理的方法告訴了我,然后他看向我。我這時(shí)仿佛在他的眼里看到了一樣?xùn)|西,有期望有關(guān)懷,還有他的用心良苦,在那一刻,我明白了,壓力是不可戰(zhàn)勝的,只要我們充滿信心和勇氣,就可以戰(zhàn)勝壓力,正如“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”最后,我對(duì)他說(shuō)了一句——謝謝。我明白了,這時(shí)笑了,而且很高興。
從哪以后,我從頹廢的世界里面走出,重新找到了自己,我在后來(lái)的兩個(gè)星期里,經(jīng)過(guò)我不斷的刻苦學(xué)習(xí),終于皇天不負(fù)苦心人,我的成績(jī)又提上來(lái)了,并還在不斷上身,正可謂是芝麻開花——節(jié)節(jié)高!而且我重新找回了自信。
當(dāng)然我并沒(méi)有忘記我之所以取得這個(gè)樣子的好成績(jī)的原因,是他,是他的眼神是我看到了希望,看到了自信,是他的話語(yǔ)激勵(lì)我的激情和斗志,并通過(guò)這件事是我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)生活,面對(duì)未來(lái),更使我擺脫了稚嫩,多了一份成熟。
他就是我那時(shí)的班主任——程老師!他的那個(gè)眼神已經(jīng)牢牢印在我的腦海,終身難忘。
難忘的細(xì)節(jié)作文 篇10
秋風(fēng)過(guò)去了,一切都消失在我面前,只有細(xì)微之處還在我耳邊回響,一個(gè)接一個(gè)的漣漪在我腦海中蕩漾。
那發(fā)生在小學(xué)。
那一年,當(dāng)我第一次轉(zhuǎn)到學(xué)校時(shí),我去那里學(xué)習(xí)。我周圍沒(méi)有任何朋友,也不認(rèn)識(shí)任何同學(xué)。每次下課后,我總是坐在我的座位上,看著我的同學(xué)們打鬧,我的心很孤獨(dú)。
坐在我前排的女同性戀說(shuō),“很高興見到你。我叫鮑曉。請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字?”我怯生生地吐出“小芳”這個(gè)詞。她似乎看出了我的膽怯,說(shuō):“我給你講個(gè)笑話!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì)兒,當(dāng)她的.笑話講完時(shí),她突然大笑起來(lái)?粗隣N爛的笑容,我也笑了。所以我們成了好朋友。
無(wú)論遇到什么困難或麻煩,她總是保持樂(lè)觀,臉上掛著迷人的招牌微笑。
因?yàn)樗鲃?dòng)和我搭訕,所以我把她當(dāng)成了一個(gè)樂(lè)觀的朋友。正是因?yàn)樗,我變得?lè)觀,不再像以前那樣膽小。
現(xiàn)在,我們已經(jīng)分居四五年了。也許她已經(jīng)忘記了這一切,但她總是在我們的腦海中記憶猶新,她嬌小的身體和燦爛的笑容不斷涌現(xiàn)。
她燦爛的微笑總是帶領(lǐng)我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)困難。
有一次,班主任讓我參加一項(xiàng)運(yùn)動(dòng) 運(yùn)動(dòng)會(huì)。然而,我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)這樣的活動(dòng),而且我不擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)。我能怎么做呢?我陷入沉思良久,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她來(lái)了。
“怎么,還在為運(yùn)動(dòng)會(huì)傷腦筋?想想開心的事情,告訴你好消息。我也參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)!
我很驚訝,很快就說(shuō):“你怎么能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)?你不是……”
她笑著說(shuō):“我不能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?”
看著鮑曉燦爛的笑容,我的眼睛濕潤(rùn)了,我的心情掩蓋了我自己的心情。再次看著鮑曉的雙腿,我的心像被刀子割破了一樣。她從小就殘疾了,左腿僵硬,甚至還參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)。想象她在球場(chǎng)上的痛苦,我的心情變得越來(lái)越難以掩飾。
后來(lái),我意識(shí)到她是在為我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。老師不允許,但她苦苦哀求老師,然后她同意了。我的眼睛模糊了,我試圖掩蓋它。
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