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難忘的細(xì)節(jié)作文

時(shí)間:2023-12-28 13:45:41 細(xì)節(jié) 我要投稿

(熱)難忘的細(xì)節(jié)作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的難忘的細(xì)節(jié)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(熱)難忘的細(xì)節(jié)作文5篇

難忘的細(xì)節(jié)作文 篇1

  初三的生活令人難以忘記,每次考試更加令人難以忘記。對(duì)于我來說每次考試都是一次深刻的教訓(xùn),初三的第二學(xué)期的中期考試對(duì)我來說簡(jiǎn)直是刻骨銘心般的印象。

  每門課程剛學(xué)完,馬上就迎來了中期考試。對(duì)于每個(gè)初三的學(xué)生來說,這次考試應(yīng)該是決定生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻?荚嚱Y(jié)束了,成績(jī)也很快就出來了,這次考試成績(jī),班主任老師在周會(huì)課上只用一個(gè)字概括——差。同學(xué)們的臉也拉了下來。老師又說了一些鼓勵(lì)的話,同學(xué)們也似乎有了斗志,臉上也有了奮發(fā)的表情。

  可是,我又該怎么向我的爸爸媽媽交代呢?家長(zhǎng)會(huì)又該怎么辦,在成績(jī)單上,我清晰的看到我的成績(jī)?cè)谥邢碌,我該怎么面?duì)爸媽呢?現(xiàn)在,一中、二中老師肯定不讓報(bào),就算報(bào)了也不一定能考上,四中、五中我又不想去。腦子里已經(jīng)亂成一團(tuán)了。

  在不知不覺中到家了?赐昃碜雍螅职值谋砬轺龅,從爸爸的眼神中,我知道他失望了。他思索了一會(huì)兒,輕輕地嘆了口氣,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“你考慮報(bào)四中了嗎?以你現(xiàn)在的'成績(jī)來看只有報(bào)四中,才可能有機(jī)會(huì)上高中。還有一個(gè)月的時(shí)間,只要你好好利用,你還有機(jī)會(huì)!

  媽媽微笑著走過來,“你在哪里學(xué)都一樣,只要你好好學(xué),四中也能考上大學(xué)。你對(duì)自己應(yīng)該有信心,放松心情,好好想想你剩余的一個(gè)月時(shí)間該怎么做,放大膽,只要你好好學(xué),一定能考上,媽媽相信你。”

  聽完爸媽的話,心里好多了。我現(xiàn)在都已經(jīng)長(zhǎng)大了,不應(yīng)該再讓父母為我擔(dān)心,難道我還要做長(zhǎng)不大的孩子嗎?我自責(zé),我慚愧,我后悔,爸爸媽媽只希望我以后過的好一點(diǎn),多讀點(diǎn)書,少看別人臉色,他們就只有這一點(diǎn)希望而已,我做女兒的怎么會(huì)這樣不聽話,怎么會(huì)連這樣的心愿也完不成呢?

  我為有這樣無(wú)私愛我的父母感到自豪,有這樣深明大義的父母而感到欣慰,我愛我的父母。

難忘的細(xì)節(jié)作文 篇2

  那風(fēng)兒一陣陣地吹,雁兒一群群地飛,伴著一片片飄落的黃葉,隨著一棵棵樹的凋零,冬天來了。

  冬天的到來,意味著天氣逐漸變得干燥。對(duì)于不愛喝水的我,媽媽硬是每天在我的課桌上放一杯溫水,可我每次都保持“滴水不沾”,直到它慢慢變涼……

  早晨,媽媽習(xí)慣性的倒一杯溫水放在我的課桌旁:“快去把水喝了!薄爸懒耍懒。”我一邊搪塞著,一邊干著自己的事情,絲毫沒有把媽媽的話放在心上……我坐在課桌前,為大把的寒假作業(yè)而煩躁。我的眼神不覺間注視到了那杯水:算了,還是喝吧,省的媽媽不停的嘮叨。我懶散地把身子移到杯子旁,不情愿的抬起一只手:“水涼了!”這可讓我找到一個(gè)不喝水的理由。我隨手把它放在課桌上,開始了我與作業(yè)的奮戰(zhàn)。之后的三小時(shí)里,我一次次的敗給作業(yè)中的難題,變得越來越焦躁,心煩意亂。一個(gè)不小心,碰倒了那杯水。水幾乎全部灑在了作業(yè)本上,“啊,我?guī)讉(gè)小時(shí)的努力!”我大呼一聲?蓩寢尩男乃既匀谀撬厦妫翱上Я诉@水”。她又為我倒了一杯水,我吸取教訓(xùn),這次我把它放得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  從倒了第二杯水開始,我一上午都是在媽媽提醒喝水中度過的。我只是一次次不耐煩的回答:“一會(huì)兒喝,等一會(huì)兒!蔽耶(dāng)時(shí)真想隱形起來,逃離出媽媽的視線。

  最終,我還是抵不住媽媽的“嘮叨”。我起身去拿身后桌子上的那杯水,口中還嘟囔著:“水都涼了!笨僧(dāng)我的手觸碰到那杯水時(shí),我驚奇的`發(fā)現(xiàn):“水是熱的!”可這明明是倒了三四個(gè)小時(shí)后的水,我越想越奇怪:“難道這水還有保溫功能?”為了滿足我的好奇心,在之后的寫作業(yè)中,我都會(huì)時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)身看看,摸摸那杯水。

  摸了一次、兩次后,我感到那水逐漸變涼,好奇心便也減弱了。隔了一段時(shí)間后,我不抱希望的再去摸了摸那杯水:“竟然又變熱了!”我立刻走向客廳:“媽媽,這水怎么一會(huì)兒自己變涼,一會(huì)自己變熱?”“你學(xué)習(xí)太認(rèn)真,都不知道我進(jìn)去換水了吧!我這一天都不知道換了多少杯水,你一口也沒喝!眿寢尩呢(zé)備聲中免不了愛和關(guān)切。我不知怎么得,絲毫抑制不住我那不常出來看世界的眼淚,頓時(shí)眼前一片模糊。

  我迅速轉(zhuǎn)過身去,跑回書房。我努力讓自己發(fā)出正常的聲音:“知道了,我現(xiàn)在就喝!蔽液敛华q豫地端起那杯杯口還有水霧的水,大口大口的“吞”了下去。當(dāng)時(shí),我的腦海中只有一句話:“我要在它變涼前喝完!

  水變涼哪有那么快,當(dāng)時(shí)的我似乎被母愛沖昏了頭腦。我一直以為,媽媽一次次的進(jìn)來,只是為了檢查我有沒有在認(rèn)真完成作業(yè)。傻傻的我忽視了身后的母親,忽視了母愛的細(xì)節(jié)。那細(xì)節(jié)深深的刻在了心底,常?M繞于心。

  我將喝完水的水杯倒?jié)M熱水,迅速走到客廳,雙手捧在媽媽面前:“媽媽,你喝……”

難忘的細(xì)節(jié)作文 篇3

  細(xì)節(jié)決定成敗。千里之堤,潰于蟻穴。多少古人以自身的經(jīng)歷,警示后人要注意細(xì)節(jié)。可是細(xì)節(jié)真的那么多人會(huì)重視嗎?不,它往往被忽略。

  我在初三時(shí),有一個(gè)很要好的朋友。要好到什么程度呢?我先說說一下她的缺點(diǎn)吧!她很愛面子,在某個(gè)程度上說她也很懶。以前的學(xué)校是要拿飯盒去打飯的,她總覺得打飯是很丟人的事。于是輪流叫身邊的人幫她打飯,她卻在餐廳里呆坐,等著別人送來飯食,經(jīng)常如此。然后是洗衣服,明明洗完了,已經(jīng)掛在衣架上了,卻又等待門外或其他的人過來幫她晾出去。而她的理由是:怕對(duì)面男生宿舍的人看到,很丟人。

  盡管她是這樣的.“大小姐”,我還是和她做朋友,每天兩餐幫她打飯(有時(shí)候還是會(huì)讓我休息的)。

  好景不長(zhǎng),當(dāng)我粗心地發(fā)現(xiàn),她并沒有很尊重我時(shí),我真的好無(wú)奈。

  我經(jīng)常和她說話,在教室里她會(huì)理我,但是在“公共場(chǎng)合”,特別是有異性時(shí),我和她說什么,她都不回應(yīng),也不出聲,不轉(zhuǎn)過頭來,像在自己思考般望著前方,偶爾低頭弄一下頭發(fā),又望向遠(yuǎn)方。我搖搖她的手,問她聽到我說什么嗎,她卻好像什么也沒聽到似的,雙眼從未轉(zhuǎn)過來。我慢慢松開了握住她的手。我敢保證這一次不是意外,她是故意的。而且,在這之后也有第二次,第三次……對(duì)友情的失望。

  微笑的事總是無(wú)情地戳破虛偽的面目。星期五下午放學(xué)回家的時(shí)候,她忽然找到我,叫我去一下她的宿舍,而我當(dāng)時(shí)卻在收拾東西準(zhǔn)備離開。當(dāng)我到了,她卻什么也沒說。她接了一個(gè)電話,然后直接把一袋棉被塞到我手上,說:“你幫我拿被子吧,我叫我爸爸送你回家!蔽冶砻娌怀雎暎睦飬s在苦笑——我圖你爸爸那車子,才幫你拿被子的嗎?不過我也習(xí)慣了,習(xí)慣了每次她叫我拿什么,都會(huì)說這句話的。

  最后,我還是做公交車回去了。

  “我不稀罕!”是呀,你爸爸比我爸爸有錢,你可以一天揮霍掉幾百塊,但我不稀罕,不羨慕。

  她不懂,她認(rèn)為只要說請(qǐng)客吃東西,或者搭你回家,就可以得到真正的友誼嗎?不是的,我敢肯定地說。只要你轉(zhuǎn)頭看我,聽我說話,放下可愛的面子,我會(huì)一直陪伴你。

  可是,我的心已經(jīng)走了,只剩下身軀卑微地站在你的旁邊。我把視線在你身上,而你依然目視前方……

難忘的細(xì)節(jié)作文 篇4

  因?yàn)榘嗬锶硕急容^喜歡吃辣,所以每次選擇的餐廳不外乎是火鍋店,或者湘菜館之類的。吃到歡樂的時(shí)候,總有人一把鼻涕一把淚的,直問旁邊的人要紙巾或白開水。似乎每次都是那個(gè)男生在為所有人服務(wù),他不太喜歡吃辣,所以充當(dāng)著服務(wù)生的角色。

  “嘿,遞瓶水來!”旁邊的人對(duì)他說。他從箱子里拿出一支水,打開,遞給那個(gè)有需要的人。

  開始以為他可能看女生力氣小,順手幫忙開了那瓶水,可是隨著聚餐次數(shù)的增加,漸漸發(fā)現(xiàn),不論對(duì)男生、女生,他都會(huì)細(xì)心地扭開水,或打開紙巾,再遞給別人。

  因著這感動(dòng)人的細(xì)節(jié),我開始關(guān)注這名“服務(wù)生”的扮演者。他不多話,性格也比較內(nèi)向,可他的細(xì)心卻著實(shí)令我感動(dòng)。

  慢慢,中考臨近,大家開始忙碌起來,在沒有以前那么頻繁的聚餐。于是有了一個(gè)約定:中考完好好聚一餐!中考最后一門科的鈴剛打響,我就按捺不住想沖出去的心情。終于,我們?cè)谛iT口集合,也不顧什么形象,在炎熱的六月坐在路邊吃著加了勺的辣椒醬的.麻辣燙。

  我走到那位男生面前,看著他碗中清淡的湯,忍不住說:“最后一天了,別那么顧形象啦!”他加了一大勺辣椒醬表示默認(rèn),我這才訝異于他競(jìng)會(huì)吃辣。似乎懂得了什么……

  那天大家沉浸在畢業(yè)的喜悅與別離的傷感之中,許多人發(fā)起了日志回憶初中三年生活。那男生只是發(fā)了條簽名:你們以后別吃辣吃得那么沒形象啦,手油油的也沒人幫你們開水瓶了。

  果然,我猜對(duì)了。并不是不會(huì)吃辣,只是為了我們,暫時(shí)拋棄了自己的愛好。

  后來,有一次和校外的朋友去吃個(gè)火鍋。當(dāng)我習(xí)慣性接過身邊的人遞過來的水時(shí),再也不能直接喝了。

  一點(diǎn)小細(xì)節(jié)而已,竟又讓我想起了那位男生……

難忘的細(xì)節(jié)作文 篇5

  幾年前,我遇見了她。她是一個(gè)很平凡的人,沒有什么過人的本領(lǐng)。但是,她卻非常注重細(xì)節(jié),尋找生活的美。這也是我能和她成為最好的朋友的原因。

  我和她的緣分不淺,和她相處中,有過許多難忘的瞬間,但最令我難忘的,還是那一幕。

  一次班上舉行臨時(shí)考試,我沒有做任何的準(zhǔn)備,以致于成績(jī)不理想,離我的目標(biāo)還很遠(yuǎn)。我拿著那份試卷,垂頭喪氣地走到一棵桂花樹旁,我仰望著藍(lán)天,一遍一遍地反思自己。一陣風(fēng)吹來,我聞到了桂花香,我默默在心里說:“我都這么不開心了,你們還如此張狂地滿處飄香,一朵朵都綻放得這么美。”我越想越煩惱,把考察的結(jié)果歸結(jié)到別人身上——考好的人天生之力就比我高,我只是一個(gè)普通人,我比不上他們。隨后,我把試卷扔在桂花樹下,轉(zhuǎn)頭就回家。我剛一轉(zhuǎn)身,就看到了她。我不知道她什么時(shí)候來到的。她看著我,問:“你是不是心情不好。俊蔽翌┝怂谎,脫口而出:“我的事不用你管!闭f完便走了。我走了幾步,發(fā)現(xiàn)她還在那兒——她蹲下身子拾起我丟下的試卷,小心翼翼地把它撫平,認(rèn)真地看我做錯(cuò)的題,然后把試卷放進(jìn)她的書里夾著。我不明白她為什么會(huì)那樣做。

  第二天,她走到我的座位邊,說道:“我來教你做這些題,好不好?”那時(shí)我自己也是真的不懂,便答應(yīng)了她。她認(rèn)真地講解題目,一遍又一遍,汗水從她額頭上流下來!艾F(xiàn)在懂了嗎?”她的眼神明亮清澈,我看到了她的真誠(chéng),我們都聞到了窗外飄來的桂花香。她說道:“好香啊。我們要不要去看看枝頭的桂花呢?”我答應(yīng)了,走到樹前,桂花散落了一地。也許是因?yàn)橄聛碛甑木壒拾,但有幾枝桂花,絲毫不受雨水的影響,依然開得燦爛。

  后來我也是偶然知道——在那次考試中,她并不考得很好,甚至比我更不理想。但是她努力地通過各種方式,把我錯(cuò)的'題目一一弄懂后再來給我講解。我聽到這時(shí),心里一震。后來我們也就成了好朋友,相互鼓勵(lì),相互支持,共同促進(jìn)。

  這么多年過去了,她彎腰撿試卷的那一幕,我仍然記憶猶新。盡管那只是一個(gè)微不足道的動(dòng)作,一件小得不能再小的事情,但卻給我留下深刻的印象。她的善良,她的樂于助人,深深刻在我的記憶里。

  藝術(shù)家羅丹說:“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!笔堑,只要你用心去體悟生活,用眼睛去觀察生活,很多美麗動(dòng)人的細(xì)節(jié)會(huì)讓你覺得生活真的很美好

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