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細(xì)節(jié)作文

時(shí)間:2024-02-25 09:32:12 細(xì)節(jié) 我要投稿

(合集)細(xì)節(jié)作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的細(xì)節(jié)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(合集)細(xì)節(jié)作文

細(xì)節(jié)作文 篇1

  “細(xì)節(jié)”在生活中也充當(dāng)著重要的角色,有時(shí)小小的某個(gè)細(xì)節(jié),可以改變?nèi)撕兔\(yùn),所以細(xì)節(jié)說小不小,說大不大。

  一個(gè)動(dòng)作細(xì)節(jié)的影響——有個(gè)面試的大學(xué)生,在當(dāng)天面試時(shí)用稿紙備試,而考官問他的題,他都非常流利的回答,答案也是井井有條,后來(lái)考官也有些滿意地對(duì)他點(diǎn)頭,他自己了就感覺是穩(wěn)錄用的,其實(shí)這時(shí)對(duì)常人來(lái)說,不難推出是“十拿九穩(wěn)”地被錄用,但結(jié)果是他未被錄用,而這所造成結(jié)果的原因是:在面試完后,他隨手把稿紙揉成團(tuán)向垃圾筐里拋去,從之,我們可以看出,這個(gè)大學(xué)生未被錄用的原因僅僅是因?yàn)橐粋(gè)小小細(xì)節(jié)所造成的,從而,我們可以知道,“細(xì)節(jié)”在生活中充當(dāng)著重要角色。

  一句話的細(xì)節(jié)影響——有個(gè)性格較內(nèi)向的.大學(xué)生,平時(shí)不太與人說話,有次他小學(xué)同不邀他參加個(gè)同學(xué)了聚會(huì),他不想去,而那同學(xué)軟硬兼治施,讓他答應(yīng)去參加聚會(huì),其實(shí)那人很少有人懂他,理解他,他有時(shí)也很孤僻,就在那次聚會(huì)上,他說了一些臟話,在這句話被說之前,他喝了許多酒,后來(lái)以前的同學(xué)才知道他真正的性格,他原來(lái)平時(shí)那些內(nèi)向,孤僻都是虛假的,其實(shí)他就是個(gè)“小混混”,和那些流浪的小三沒區(qū)別,就因?yàn)樗囊痪湓,從那時(shí)起,就再也沒人跟他相處。從此,沒有朋友沒有正視他,都深感會(huì)瞎了眼,而他卻仍然那樣窩囊地活著,從而,這故事也可以看出:細(xì)節(jié),在生活中扮演著重要的角色。

  其實(shí),生活中的某細(xì)節(jié)往往就是決定一個(gè)人的命運(yùn),然而細(xì)節(jié)包括:小小的一個(gè)動(dòng)作,一句話,一個(gè)眼神,一個(gè)手勢(shì)等等方面。所以,在生活中我們應(yīng)多多注意自己的言行舉止。我時(shí)時(shí)刻刻都記著上面的兩人故事,我想我從此到以后,也很難忘記,細(xì)節(jié),時(shí)時(shí)刻刻在每個(gè)人的周圍,比如:“在公交車上,讓個(gè)座,隨手把垃圾扔進(jìn)垃圾筒;不小心撞到人或是踩到腳說聲對(duì)不起,借人東西說謝謝,收還人東西應(yīng)有誠(chéng)意……”

  然而一個(gè)反而細(xì)節(jié)往往比正面細(xì)節(jié)難忘些,也就是“記壞不記好!币虼嗽谏钪幸惨嘧⒁庀伦约旱难孕信e止。

  對(duì)于我難忘的細(xì)節(jié)——大學(xué)生行為及言語(yǔ)。

細(xì)節(jié)作文 篇2

  在晨練的路上,在上學(xué)往返的路上。你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多很多燦爛的細(xì)節(jié)。

  樓下有一個(gè)車棚,與旁邊的高樓格格不入。有一次我早晨晨練回家,下了雨,便匆匆忙忙往家跑,我的電動(dòng)車在外面淋著,我便將他推進(jìn)了車棚避避雨。下午我要上課,下樓騎車時(shí)發(fā)現(xiàn)我的車子被堵在了里面,一輛輛電動(dòng)車對(duì)我來(lái)說是那樣笨重,我挪也挪不動(dòng),十分著急,這是一位保安叔叔走過來(lái)說:"妮,讓我來(lái)幫你推。"我嘴里一直說著謝謝,好不容易推得出來(lái),我一看表快到點(diǎn)兒啦,便騎上就走,后面響起三個(gè)字:"走慢點(diǎn)"。

  雖然我們兩人不太熟悉,但那三個(gè)字卻讓我倍感溫暖。

  放學(xué)后我匆匆回家,可到了樓道門時(shí),發(fā)現(xiàn)電梯的門馬上就關(guān)上了,我便只好放下匆匆的腳步,"唉"了一聲,心里嘟囔著這電梯也不等等我,想想電梯還得上到20多樓,然后再下來(lái)這一時(shí)間感覺特別漫長(zhǎng)。這時(shí)電梯門驚喜的又開了,電梯里傳來(lái)一位老奶奶的聲音:"快點(diǎn)兒,妮"我便一步跨進(jìn)電梯,電梯里為我打開門兒的是我的`鄰居奶奶,我十分感謝。在以后每當(dāng)下樓時(shí),如果老奶奶也準(zhǔn)備出樓,我就會(huì)在電梯門口,靜靜的等著她安全進(jìn)入電梯,一起下樓,然后靜靜的等著她出了電梯,我再出來(lái)。這時(shí)總有一種快樂涌上心頭。

  再看:晨練中彼此相互不認(rèn)識(shí),卻手把手的教你跳操,把路邊的共享單車一個(gè)一個(gè)擺好的小女孩兒,門崗師傅坐在車邊等待將鑰匙忘到車上的主人……一個(gè)一個(gè)的小細(xì)節(jié)是燦爛的生活。

細(xì)節(jié)作文 篇3

  秋風(fēng)掠過,一切消失在眼前,只有那細(xì)微之處還在我的耳邊回響,在我的腦海里泛起一陣又一陣的漣渏。

  那是在小學(xué)時(shí)發(fā)生的事情。

  那年,我剛轉(zhuǎn)校時(shí)到那里讀書,身邊一個(gè)朋友也沒有,一個(gè)同學(xué)也不認(rèn)識(shí),每當(dāng)下課時(shí),我總是孤憐憐地坐在座位上,看著同學(xué)們打打鬧鬧的,我心里孤單極了。

  坐在我前排的女同學(xué)說:“很高興認(rèn)識(shí)你,我叫小寶,請(qǐng)問你叫什么名字?”我膽怯地吐出“小芳”這兩個(gè)字來(lái)。她似乎看出了我的膽怯,便說:“我給你講個(gè)笑話吧!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。一會(huì)兒,她的笑話講完了,她哈哈大笑起來(lái),看著她那燦爛的微笑,我也跟著笑了,就這樣我們成了好朋友。

  她無(wú)論遇到什么困難或者煩心事時(shí),她總是保持著樂觀,臉上蕩漛著那迷人的招牌微笑。

  正是因?yàn)樗鲃?dòng)與我搭訕,我才擁有她這么一個(gè)樂觀向上的朋友,正是因?yàn)樗,我變得樂觀起來(lái),不再像以前那樣膽怯了。

  如今,我們已離別了四五年,或許這一切她已經(jīng)忘記了,但在我們腦海里始終記得,并不斷的浮現(xiàn)出她那嬌小的身軀,和她那燦爛的微笑來(lái)。

  她燦爛的微笑始終引領(lǐng)都會(huì)我闖過一個(gè)又一個(gè)難關(guān)來(lái)。

  有一次,班主任老師讓我參加某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)——運(yùn)動(dòng)會(huì)。可是,我從來(lái)就沒有參加過這樣的活動(dòng),而且我也不擅長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng)啊,這可讓我怎么辦呢?我久久的陷入了深思當(dāng)中,沒有發(fā)現(xiàn)她的到來(lái)。

  “怎么,還在為運(yùn)動(dòng)會(huì)傷腦筋嗎?想想開心的.事情啊,并且告訴你一個(gè)好消息,我也參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了!

  我驚訝極了,連忙說:“你怎么能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)呢?你不是……”

  她笑著說:“我就不能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?”

  看著那小寶燦爛的微笑,我眼睛濕潤(rùn)了,心情掩飾著自己心情,再看看小寶的腿,心里想刀割一樣,她從小就患有殘疾,左腿不靈活,竟然參加了運(yùn)動(dòng)會(huì),想象她在賽場(chǎng)上的痛苦,我的心情愈加難以掩飾。

  事后,我才知道,她是為了我才參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的,老師原本不允許,但她苦苦向老師哀求,這才答應(yīng)的,我的視線模糊了,努力的掩飾著。

細(xì)節(jié)作文 篇4

  斯諾克大賽,曾經(jīng)鑄就了多少人的輝煌?墒,多少選手,因?yàn)橐粋(gè)細(xì)節(jié)上的失誤,把這輝煌時(shí)刻拱手相讓。

  曾經(jīng)的世界第一奧沙利文,就在前不久的中國(guó)公開賽上,失手?jǐn)〗o了希金斯。

  那是一個(gè)令人興奮的夜晚,兩位世界頂尖級(jí)的高手相遇,將獻(xiàn)與人們一場(chǎng)精彩的比賽。大多數(shù)人看好的是奧沙利文,他那直率的進(jìn)攻,冷靜的`頭腦,幫助他連連奪冠。

  不久,比賽進(jìn)入了白熱化,兩大高手互不相讓,都在努力把握得分機(jī)會(huì),無(wú)論是白球的走位,K球,還是防守方面都做得十分到位,讓人們紛紛贊嘆不已。

  決定性的時(shí)候到來(lái)了,奧沙利文借希金斯的失誤將比分反超,只需再打進(jìn)決定性的一球就可以超分贏得勝利。這顆紅球與洞口的角度比較大,而且稍不注意就會(huì)擦到黑球。但憑奧沙利文這樣頂尖的選手,想把這顆球打進(jìn)應(yīng)該是沒問題的。就在這時(shí),戲劇性的一面發(fā)生了,奧沙利文可能沒有計(jì)算好角度,紅球在洞口彈了兩下,無(wú)情的滾了出來(lái),全場(chǎng)一片驚嘆聲,奧沙利文把眼前的勝利拱手相讓。

  就是這樣,一個(gè)細(xì)節(jié)上的失誤,將會(huì)影響的整個(gè)大局甚至人的一生。

  手表少了一個(gè)齒輪還能轉(zhuǎn)嗎?電腦少了個(gè)零件還能開嗎?火箭少了一顆螺絲還能上天嗎?細(xì)節(jié)往往不被人們重視,可是這么一個(gè)個(gè)小小的細(xì)節(jié)卻決定了成敗。

  朋友們,生活中每個(gè)細(xì)節(jié)都是不能忽略的,從它們中,我們可以看到失敗的原因,從它們中,我們可以看到成功的關(guān)鍵。

  所以,不要忽略了每個(gè)細(xì)節(jié),讓我們一起重視細(xì)節(jié)。

  別忘了,細(xì)節(jié)決定成敗。

細(xì)節(jié)作文 篇5

  你們也許不會(huì)觀察細(xì)節(jié)。其實(shí),祖國(guó)的發(fā)展,也在細(xì)節(jié)中慢慢地發(fā)展。你不信?讓我跟你說說這件事情吧!

  大概在我三四年級(jí)時(shí),一個(gè)周末。早上,媽媽帶我去上興趣小組。突然,我發(fā)現(xiàn)垃圾桶變了,變得更好看了,更實(shí)用了。以前的垃圾桶只有一個(gè)箱子,現(xiàn)在的成了兩個(gè)的`了。一個(gè)是綠的,一個(gè)是黃的,綠的表示可回收垃圾,黃的表示不可回收垃圾。不過,我發(fā)現(xiàn)周圍的人并不知道,有些人去扔垃圾的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),有的人是朋友告訴才知道,有的……

  原來(lái),人們都不在乎細(xì)節(jié),其實(shí),細(xì)節(jié)非常重要,如果世上沒了細(xì)節(jié),人們就發(fā)展不了,因?yàn)橛^察細(xì)節(jié)仔細(xì)才可以,而且人們觀察不了細(xì)節(jié),科技就發(fā)展不了,人們只能在這個(gè)時(shí)代里。

  不信,你看。你也許會(huì)說,不就換個(gè)垃圾桶嗎?很普通。可你換個(gè)角度想想,如果所有的垃圾都放開一起,你們也知道,電池是個(gè)很恐怖的“環(huán)境殺手”,土一碰,那土一定完了。這樣,不僅會(huì)浪費(fèi)資源。而且也會(huì)破壞環(huán)境。這樣,一定會(huì)火山噴發(fā)的,那人門也會(huì)完蛋的!

  你看?細(xì)節(jié)重要吧?我們要重視細(xì)節(jié),也要保護(hù)環(huán)境。不然,我們的未來(lái)只有滅絕!

細(xì)節(jié)作文 篇6

  “細(xì)節(jié)決定成敗”這是我的座右銘,我也一向遵守著這句話,從不忽視細(xì)節(jié)。

  有一句俗語(yǔ)叫做“千里之堤毀于蟻穴”,意思就是千里長(zhǎng)的大堤只因?yàn)橐粋(gè)小小的蟻穴而被毀爛,而當(dāng)初造大堤的時(shí)候,已有人向負(fù)責(zé)人說了有個(gè)蟻穴,可是負(fù)責(zé)人卻大笑的說:“小小蟻穴,怎樣能毀掉這千里的大堤呢”正是因?yàn)樨?fù)責(zé)人忽視了這小小的細(xì)節(jié)而是千里大堤毀爛了。還有一個(gè)故事,是說有人在造一艘船,可是在一個(gè)關(guān)鍵部位上的木板被螞蟻咬了一個(gè)洞,可是,當(dāng)時(shí)怎樣找也找不到適宜的'木板,負(fù)責(zé)人便自作主張用上了那塊壞了的,船造好了,便駛向大海,多次航海后,都不曾有事,再一次重要運(yùn)輸中,卻再也沒有回來(lái)。種種實(shí)例都說明了細(xì)節(jié)是不可忽視的,不然比然釀出大禍。

  當(dāng)然,你忽視的細(xì)節(jié)不必須都會(huì)發(fā)生災(zāi)禍,也可能有意想不到的結(jié)果。

  有一個(gè)年輕人大學(xué)畢業(yè)后,信心滿滿去一家大銀行面試,卻遭到了拒絕,此后,他不斷的完善自我,仍然固執(zhí)的去那家銀行面試,卻屢遭拒絕,又一次他去,銀行長(zhǎng)直接拒見,當(dāng)年輕人快走出門時(shí),看到了一顆大頭針,便撿了起來(lái)。第二天,他便被錄取了,原先,昨日的事正好被銀行長(zhǎng)看見了,這么細(xì)心的人,在這行,肯定沒問題!所以,不能小看細(xì)節(jié),不然也可能給你帶來(lái)成功!

  我記得五年級(jí)時(shí)的結(jié)業(yè)考試之前,我玩命的復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),媽媽提醒我也看看作文,我便隨手拿了一本看了幾遍,便草草了事,考試時(shí),一看作文題,呀!正有我昨日看的里面的類型,便憑著殘缺的記憶寫了上,還得了不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)呢!有了這次教訓(xùn),以后我便開始注意細(xì)節(jié),以便為我以后的成功做鋪墊,呵呵。

  細(xì)節(jié),在人們心中可能不重要,可它,偏偏聯(lián)系著我們的未來(lái)!

細(xì)節(jié)作文 篇7

  青春是在球場(chǎng)上努力拼搶揮灑下的汗水,青春是在課堂中發(fā)奮學(xué)習(xí)知識(shí),爭(zhēng)分奪秒的充實(shí)刻苦,青春是在被的時(shí)候爬起來(lái),決心再來(lái)一遍的執(zhí)著,青春是追逐自己目標(biāo)時(shí)永不言棄的力量,青春是……

  周末的家中,剛剛與作業(yè)戰(zhàn)斗取得勝利的'我,見到了墻角堆滿灰塵的籃球,想也沒想,叫上了幾個(gè)好友,抱著球直奔球場(chǎng)而去。過人,轉(zhuǎn)身,跳躍,扣籃,不知不覺一整個(gè)下午過去了,我大汗淋漓,身上雖然很累,心里卻有一種說不出的感覺和喜悅,在家中悶坐一天的我,身心終于得到了解放。我不由得感嘆,這才是青春!

  在學(xué)校里,課堂上跟著老師的思維,看著黑板上飛快而又不失工整的板書,在學(xué)校的時(shí)光里努力學(xué)習(xí),與其他同學(xué)一較高下,汗水揮灑換來(lái)的成績(jī),使我不由得升起自豪感。自己努力奮斗換來(lái)的獎(jiǎng)狀,也使我更加自信。在學(xué)校的課堂上,爭(zhēng)分奪秒,努力學(xué)習(xí),勤奮求實(shí),這才是青春!

  一次考試的失利,使我的信心一下子又回到了低谷,我心想,是我的學(xué)習(xí)方法不對(duì),還是我根本就不行?我一定要一個(gè)答案。夜深了,家里還亮著一盞燈,我在燈下奮筆疾書,加油,奮斗,再加油!絕不放棄的這份自信伴隨著我,終于我的努力沒有白費(fèi),又拿回了好成績(jī),我想在困難面前那一份自信,絕不放棄的勇氣,這就是青春!

  毛毛蟲在化繭之后,才能變成美麗的蝴蝶。鮮花在經(jīng)受太陽(yáng)的炙熱之后,才能散發(fā)出迷人的芬芳。沒有經(jīng)歷磨難的奮斗,又怎么稱得上美麗,只有奮斗過的青春才算青春,只有努力過的青春才算青春!

  努力!拼搏!奮斗!這才是青春!

細(xì)節(jié)作文 篇8

  露珠坐著草葉上,仔細(xì)打扮著自身,希望著與太陽(yáng)光幽會(huì)時(shí)一瞬的光輝;毛毛蟲蜷在繭里,用心吐出來(lái)逐層細(xì)絲,盼望著明日有一雙美麗的翅膀;鳥兒把歌兒歡唱,進(jìn)行羽翼自由飛翔,想像著與藍(lán)天白云相擁時(shí)永恒不變的體會(huì)。

  盆友,你可曾體會(huì)過太陽(yáng)接吻臉孔的覺得?你可曾見到草兒向你略微點(diǎn)點(diǎn)頭?你可曾賞析過花朵的微笑?日常生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)全是一個(gè)晶瑩剔透的亮點(diǎn),如同大海上泛起的點(diǎn)點(diǎn)浪花,體現(xiàn)了太陽(yáng)光的光輝。停住你匆匆忙忙的步伐,留意一草一木,你的日常生活會(huì)泛起歡樂的海浪,把幸?鞓分蚰愎陋(dú)的心岸。

  野外陽(yáng)光正好,溫暖的光源通過稀少的落葉,給地面產(chǎn)生斑駁的記憶力。太陽(yáng)激情地接吻著每一片樹葉。任太陽(yáng)光的兩手輕拂我的'臉龐,閉上眼睛,傾聽風(fēng)兒細(xì)言,云兒把甜美的夢(mèng)講給小鳥,小鳥在隨便歌唱。自然界的每一處細(xì)節(jié)都要我聽到了生命的述說。

  穿行海灘,貼近出現(xiàn)幻覺的邊沿,大海像夢(mèng)鏡般被開啟,波光粼粼的憂愁中,聆聽內(nèi)心的淺唱。內(nèi)心的樂章中,每一個(gè)彈跳的音符全是一個(gè)迷人的一瞬間。縱觀每一朵心海的海浪,記憶能力把她們連接成七彩的夢(mèng),把性命裝點(diǎn)成漂亮的畫。回顧凝望那串留戀的足印,心靈深處有豆豆的躁動(dòng),解決性命的海底,大伙兒每一個(gè)人都是一葉小小的帆,波瀾壯闊也好,晴空萬(wàn)里也罷,大伙兒每一個(gè)人都是海洋的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)而已,平平常常得吞掉于大海的驚濤聲中。

  生活像小雪花一樣,一片片飄落,融入土壤層。有誰(shuí)會(huì)去聆聽雪落的聲音?有誰(shuí)又會(huì)去聆聽時(shí)光凋零的響聲?在生命的的浪潮里,大家逐漸被吞沒,大家的影子融入人海中就從此找不著。但是更是由于擁有這種普普通通的生命----這種點(diǎn)點(diǎn)滴滴的浪花,生命的深海才會(huì)泛起點(diǎn)點(diǎn)光輝。

  給內(nèi)心沏一杯溫暖的香茗,在星光點(diǎn)點(diǎn)的夜,守著一點(diǎn)燈光效果,品位細(xì)節(jié)的清香。讓小露珠的輝煌,毛蟲的愿望,小鳥的歌潮手編一個(gè)媽媽的微笑,伴著你踏入心靈的歸宿,鑒賞心岸每一朵海浪的好看,讓關(guān)鍵點(diǎn)的芳香灑滿你的發(fā)展前途!

細(xì)節(jié)作文 篇9

  生活中,吸引人們眼球的常常是一些驚天動(dòng)地的大事情,而那些平凡的小細(xì)節(jié),卻往往最容易讓我們忽視。可就是那些熟視無(wú)睹的“小事”散發(fā)出燦爛的光輝,照耀我們的心靈,在平凡中孕育著感動(dòng)。

  夏天里,驕陽(yáng)似火,一絲風(fēng)也沒有,樹都耷拉著腦袋,知了也只是偶爾有氣無(wú)力地唱幾句歌。我們躲在屋子里,吹著空調(diào),吃著冰淇淋,炎熱被擋在了窗外!吧成常成场,一陣掃地的聲音從窗外傳來(lái),我往樓下望去,只見一個(gè)渺小的身影在烈日下移動(dòng)。他衣著普通,干枯的雙手握著一把又長(zhǎng)又大的竹掃把,正賣力地清掃著地上的垃圾和落葉。豆大的汗珠從他黑黝黝的臉頰流下來(lái),衣服早已被汗水浸透,這位老爺爺就是我們小區(qū)的清潔工。這么熱的天,為了小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,他還在與垃圾“作斗爭(zhēng)”。忽然,一個(gè)騎著車的'青年路過,他不但沒有減速,反而當(dāng)沒看見似的,加速?gòu)闹袥_了過去,把老爺爺剛掃好的一堆樹葉弄得到處都是。清潔工老爺爺看了看滿地的落葉,無(wú)奈地?fù)u了搖頭,擦了擦頭上的汗水,拿起掃把,默默地重新打掃起來(lái),“沙沙,沙沙”烈日下,那熟練的動(dòng)作,那熟悉的聲音詮釋著他對(duì)自己工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)。一些人認(rèn)為,清潔工是一個(gè)卑下的工作,又臟又累?晌艺J(rèn)為,工作不分卑賤,只是分工不同。如果不是他們的辛勤付出,哪有我們干凈的居住環(huán)境?默默中,我眼前的老爺爺成了小區(qū)一道最美的風(fēng)景。

  在平凡的崗位上獻(xiàn)出自己的熱情的人還有許許多多。在每一個(gè)十字路口,都會(huì)有管制交通的交警,無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨,他們都堅(jiān)守在自己的崗位上,全心全意做好自己的工作。記得那是一個(gè)陰天的下午,烏云壓得很低,讓人感覺很壓抑。我走在放學(xué)回家的路上,突然狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,緊接著一滴滴小石子般的雨點(diǎn)從天而降,“劈里啪啦”,打了路人一個(gè)措手不及。行人陸陸續(xù)續(xù)地打起傘,我也撐起傘繼續(xù)往家走,在經(jīng)過一個(gè)十字路口時(shí),看見路中間醒目地站著一個(gè)人:一身藍(lán)色的制服,一頂藍(lán)色的帽子那是交警叔叔。可因?yàn)橛晗碌锰绷,交警叔叔連雨衣都沒穿,雨傘也沒打,冒著雨,指揮著擁擠的車輛。他目視前方,揮動(dòng)雙手,標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作絲毫沒有因下雨而打亂。雨珠打在他的帽子上,順著臉頰流到衣服上,他滿臉都是水,也不知哪些是雨水,哪些是汗水。暴雨中,那熟悉的身影,那熟練的動(dòng)作,詮釋著交警對(duì)自己工作的熱愛,平凡中孕育著不平凡,他們是暴雨中最亮的風(fēng)景,是他們撐起了人民的安全。

  在我們身邊,還有許許多多默默付出的人們。他們都是平凡的人,也是最可敬可愛的人,在點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)微的小事中托起了祖國(guó)的明天。

細(xì)節(jié)作文 篇10

  拜讀了汪中求先生所著的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書,感觸頗深,受益匪淺。在此書中,汪先生列舉了大量真實(shí)的案例,從思想觀念出發(fā),到細(xì)節(jié)造成的差距,忽視細(xì)節(jié)的代價(jià),由細(xì)節(jié)的本質(zhì)到細(xì)節(jié)的積累。深入淺出,清清楚楚,淋漓盡致的向讀者展現(xiàn)了一個(gè)全新的觀念,從做人,做事,做管理,到處體現(xiàn)了細(xì)節(jié)的重要性。

  書已讀完,但其中的一個(gè)個(gè)的重要事例常常浮現(xiàn)于腦海之中:加加林的一個(gè)看似微小的動(dòng)作——脫鞋穿襪走入飛船,表現(xiàn)了他的個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì),成就了太空飛行的第一人。一位優(yōu)秀的青年卻由于一個(gè)簡(jiǎn)歷的失誤,失去了一個(gè)極佳的工作的機(jī)會(huì),藥廠廠長(zhǎng)的一口痰結(jié)束了一次外商合作的機(jī)會(huì)!靶∈鲁删痛笫拢(xì)節(jié)成就完美”。

  我是一名人民教師,正所謂“學(xué)高為師,身正為范”我深深地知道:老師的一個(gè)笑容,一句話語(yǔ),一個(gè)動(dòng)作,都被學(xué)生看在眼中,記在心里,對(duì)他們的.言行產(chǎn)生潛移默化的影響。從踏入校門,站在三尺講臺(tái)的那一刻起,我時(shí)時(shí)注意自己的一言一行,力求做好每件小事,給學(xué)生施以積極的正面影響。我想:言傳身教遠(yuǎn)勝于喋喋不休地說教,所以我時(shí)刻提醒自己“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,“己所不欲,勿施于人”。教書育人,特別是面對(duì)剛?cè)雽W(xué)的孩子,他們特別喜歡模仿老師的一言一行,一舉一動(dòng),我更應(yīng)該注意自己的言談舉止,也許,一個(gè)細(xì)節(jié)也會(huì)影響學(xué)生的一生。

  從對(duì)老師自身的要求來(lái)看,老師首先要嚴(yán)格要求自己,把教育教學(xué)過程中的一切細(xì)節(jié)問題當(dāng)作一件大事來(lái)做,花大力氣做,把小事做細(xì)、做全面,真正做到細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。比如備課中的問題設(shè)計(jì),問什么問題?怎樣問?何時(shí)問?甚至問題的遣詞造句都要進(jìn)行慎重的考慮和選擇,爭(zhēng)取使每個(gè)問題都問得有價(jià)值,有針對(duì)性。另外。老師也要十分注重自身修養(yǎng)的提高,因?yàn)槔蠋熢趯W(xué)生心目中的特殊地位,老師的言行舉止對(duì)學(xué)生的影響有著舉足輕重的地位。所以老師應(yīng)時(shí)刻注意自己的一言一行,向?qū)W生展現(xiàn)自己高尚優(yōu)雅的風(fēng)度和修養(yǎng),對(duì)學(xué)生施以正面影響。最后,老師還應(yīng)本著“以人為本”的原則來(lái)教育管理學(xué)生。只有了解自己教育的對(duì)象,才能對(duì)其進(jìn)行正確有效的教育和引導(dǎo)。這就要求教師在平時(shí)細(xì)心觀察學(xué)生的言行等細(xì)節(jié)上的表現(xiàn),了解他們各自的心理特點(diǎn),因材施教。

  成也細(xì)節(jié),敗也細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)問題的重要性由此可見。我作為一老師,雖然沒有完全讀完這本書但對(duì)今后的教育教學(xué)工作也有了一點(diǎn)膚淺的想法。作者所強(qiáng)調(diào)的注重細(xì)節(jié)的理念對(duì)于我們的教育教學(xué)工作分明有著十分重大的借鑒意義。

  教書育人的工作決不能等同于工廠制造產(chǎn)品,產(chǎn)品壞了可以報(bào)廢,而針對(duì)人的教育如果失敗了,損失卻是無(wú)法用數(shù)字來(lái)衡量的。

  目光要關(guān)注學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,首先關(guān)注的應(yīng)是身邊小事,學(xué)生成長(zhǎng)的環(huán)節(jié)就是由這些小事構(gòu)成的,學(xué)生發(fā)展的任何事都要求教師用心對(duì)待,千萬(wàn)不可小視之。

  浩瀚的大海是由一滴滴水融合而成,茂密森林適于千百顆樹連接而成,驕傲的成績(jī)更是由無(wú)數(shù)小的成功凝聚而成。讓我們把我生命中的細(xì)節(jié),在過程中完善及細(xì)節(jié)之美,只有這樣才會(huì)取得成功,讓我們的教育事業(yè)進(jìn)入另外一個(gè)春天。

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