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細(xì)節(jié)成敗作文300字

時(shí)間:2024-05-14 18:35:23 細(xì)節(jié) 我要投稿
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細(xì)節(jié)成敗作文300字(合集5篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的細(xì)節(jié)成敗作文300字5篇,歡迎大家分享。

細(xì)節(jié)成敗作文300字(合集5篇)

細(xì)節(jié)成敗作文300字 篇1

  在生活中很多事情是需要細(xì)心的去做的,而不是馬馬虎虎的做。俗話說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗,這句話說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。就像在火箭上的一顆螺絲,如果工程師沒(méi)有擰好那個(gè)螺絲,那在發(fā)射的過(guò)程中可能就會(huì)發(fā)生意外,所以說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗。

  一個(gè)人如果用細(xì)節(jié)來(lái)做事,那他注定會(huì)成功的。如果他不注重細(xì)節(jié),那他可能會(huì)失敗。就像當(dāng)年哥倫布登陸美洲的時(shí)候,當(dāng)?shù)氐耐林艘驗(yàn)閷?duì)日食月食有一定的迷信,而哥倫布利用這一迷信來(lái)使他們屈服,而哥倫布不就抓住了土著人的這一弱點(diǎn)來(lái)進(jìn)行反擊的。所以說(shuō)細(xì)節(jié)真的是可以決定很多事情的成敗的。想當(dāng)年蘇聯(lián)的飛船返航時(shí)卻因?yàn)榻德鋫愦虿婚_(kāi),宇航員被困在了飛船里而導(dǎo)致了事故的發(fā)生就是因?yàn)楣こ處煹墓ぷ魇韬龆鴮?dǎo)致了這場(chǎng)事故的.發(fā)生,所以說(shuō)細(xì)節(jié)是多么重要啊!一個(gè)人的命運(yùn)一件事情都會(huì)因?yàn)橐粋(gè)細(xì)節(jié)而發(fā)生微妙的改變。

  細(xì)節(jié)能表達(dá)一個(gè)人的性格特征,一個(gè)細(xì)節(jié)做的很到位的人,那么他做事一定很?chē)?yán)謹(jǐn),這使他能在社會(huì)上立足。

  所以說(shuō)細(xì)節(jié)也是重要之中。我們應(yīng)該從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

細(xì)節(jié)成敗作文300字 篇2

  細(xì)節(jié)、細(xì)節(jié),每個(gè)人都應(yīng)該在日常生活中注意細(xì)節(jié)。這是為什么?有一句名言總結(jié)得很好:細(xì)節(jié)決定成敗。

  今天中午午休的時(shí)候,我回到班上發(fā)現(xiàn)我的椅子竟然被推了進(jìn)書(shū)桌,擺放得整整齊齊,心想一定是哪位好心的同學(xué)幫我放好了的緣故吧!當(dāng)我還在懊悔自己沒(méi)有做好的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)另一位同學(xué)的椅子也沒(méi)放好,于是我急急忙忙地走過(guò)去幫他放好椅子。我心里感到一些的甜蜜。

  在第一節(jié)課下課時(shí),范老師望了望后門(mén)外的位置,又看了看我們。我順著老師的目光,也轉(zhuǎn)頭往后門(mén)看。哦,原來(lái)是值日生搞完衛(wèi)生后沒(méi)有將掃把和垃圾鏟放回指定的位置。在其他同學(xué)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的.時(shí)候,我馬上跑過(guò)去把它們放好了。范老師笑著說(shuō):“真棒!這么快就反應(yīng)過(guò)來(lái),去洗手吧。”我笑容滿面地回答:“嗯,這是我們應(yīng)該做好的事情,這樣才能為班級(jí)增光嘛!焙髞(lái),范老師為這件事在班上表?yè)P(yáng)了我一番,全班同學(xué)都熱烈地鼓掌祝賀,讓我非常感動(dòng)!

  這兩個(gè)例子都說(shuō)明了細(xì)節(jié)非常重要,我們?cè)谧鍪虑闀r(shí)應(yīng)該多留意一些細(xì)節(jié)是否做好了,如果忽視了它,往往就會(huì)把辦事的效率拖慢了,甚至可能把事情搞砸了。只有多注意細(xì)節(jié)的完成,才能取得更好的效果。

細(xì)節(jié)成敗作文300字 篇3

  有人說(shuō)過(guò):“成大事者不拘泥于小節(jié)!钡,這一個(gè)小細(xì)節(jié)卻有可能導(dǎo)致最終的成敗。

  閻錫山、馮玉祥和蔣介石進(jìn)行戰(zhàn)斗時(shí),本來(lái)閻錫山和馮玉祥的隊(duì)伍要進(jìn)沁陽(yáng),那樣,閻錫山、馮玉祥的部隊(duì)就可以殲滅蔣介石的部隊(duì)。就可以取勝利,但是,一個(gè)將軍寫(xiě)命令的'時(shí)候,由于疏忽,多寫(xiě)了一個(gè)撇,將“沁陽(yáng)”寫(xiě)成了“泌陽(yáng)”,雖然只是一撇之差,但是這兩個(gè)地方相隔幾百千米,隊(duì)伍誤打誤撞地開(kāi)進(jìn)了沁陽(yáng),貽誤了蔣介石的戰(zhàn)機(jī),結(jié)果導(dǎo)致失敗。

  有一次數(shù)學(xué)考試,有一道分值十分的題,本來(lái)我可以求出最后的得數(shù),解開(kāi)這個(gè)難題,但是,我卻把第一步的數(shù)算錯(cuò)了,導(dǎo)致后面的所有算式全部錯(cuò)誤,整個(gè)題一分都沒(méi)有拿。如果我用心把第一步算對(duì)了,多少也能拿到幾個(gè)步驟的分,也就不會(huì)輸?shù)煤軕K。

  一粒發(fā)霉的米飯,就可以毀了一鍋粥;一個(gè)小小的螞蟻洞,就可以使千里之堤崩潰。一個(gè)微小的差錯(cuò),都會(huì)導(dǎo)致成功或失敗。一失足成千古恨,所以,我們應(yīng)該做好每一個(gè)細(xì)節(jié),這樣才能夠成功。

細(xì)節(jié)成敗作文300字 篇4

  這句名言說(shuō)得好“態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗”,是啊,態(tài)度好了什么都不愁問(wèn)題,抓住細(xì)節(jié)了,那就一定能成功。

  這不,那次考試前,老師們給我們緊鑼密鼓的復(fù)習(xí),可是我卻漫不經(jīng)心,把考試拋到了九霄云外,一點(diǎn)也不拿考試當(dāng)回事,自由散漫,態(tài)度極其不端正,一天天過(guò)得沒(méi)有壓力,總以為自己能考好,上課也不認(rèn)真聽(tīng),下課也不認(rèn)真復(fù)習(xí),這時(shí),大難臨頭了——該考試了。

  考試時(shí),我拿起筆,上來(lái)就換錯(cuò)單位,再往下寫(xiě),數(shù)又算錯(cuò),到了簡(jiǎn)便計(jì)算,不是調(diào)到陷阱里,就是少了大過(guò)程,解決問(wèn)題,不是看錯(cuò)題,就是數(shù)算錯(cuò),總之,就沒(méi)有讓我滿意的.地方?傊切╊}沒(méi)有一個(gè)是不扣分的?荚囃辏?jǐn)?shù)很不理想,考得特別差,我這時(shí)才意識(shí)到自己自由散漫的態(tài)度,考前不認(rèn)真聽(tīng),考時(shí)不認(rèn)真做,這就是導(dǎo)致我考試差的原因。

  現(xiàn)在回想起來(lái),真慚愧,不過(guò),“態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗”這句話說(shuō)的是一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。

細(xì)節(jié)成敗作文300字 篇5

  “泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深!

  “不積硅步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江!薄O氤删鸵环聵I(yè),必須要從細(xì)節(jié)入手,一味追求偉大,追求與眾不同,最終“畫(huà)虎不成反類(lèi)犬”。

  細(xì)節(jié)是平凡的,是不足為奇的,一句話,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)念想……細(xì)節(jié)像沙礫一樣微不足道,很容易被忽視,但卻不可輕視它,它可能成就你一生的輝煌,也能毀掉你一世的'英明。

  中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,老師給我的戒言就是“細(xì)節(jié)決定成敗”。我不由自主地在的腦海中對(duì)我的學(xué)習(xí)、為人處世有了反思。學(xué)習(xí)沒(méi)有進(jìn)步,成績(jī)或高或低,我在認(rèn)真關(guān)注和做好每一個(gè)學(xué)習(xí)中的細(xì)節(jié)問(wèn)題了嗎?每一道題是不是都認(rèn)真去做了?

  每一個(gè)字是不是都認(rèn)真去寫(xiě)了?每一堂課是不是都認(rèn)真去聽(tīng)了?心中的每一個(gè)問(wèn)題是不是都解決了嗎?有沒(méi)有自覺(jué)意識(shí)到自己在行為規(guī)范和思想道德的細(xì)節(jié)問(wèn)題呢?

  古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”文明的行為不是在別人的注視下刻意地表現(xiàn)自己,而是從一個(gè)良好的行為習(xí)慣是逐漸養(yǎng)成,并非一朝一夕就可成就的事,身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)都是培養(yǎng)我們的課堂。

  讓我們腳踏實(shí)地做好每個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié),從小事做起,把細(xì)節(jié)做好,成功的腳步會(huì)來(lái)的更快!

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