那些燦爛的細節(jié)作文精華(15篇)
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的那些燦爛的細節(jié)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
那些燦爛的細節(jié)作文1
細節(jié)決定成敗,只因那道題,我被提拔為數(shù)學課代表,只因我為數(shù)學課代表,看到了那朵玫瑰,只因老師的那個舉動,我感受到了師愛......
一次數(shù)學課上,我做對了一道題,那是一道較難的簡算題,并且班級只有我自己做對了,因此老師提拔我為數(shù)學課代表。下午的時候,我抱著一摞沉重的作業(yè)本,悄悄地走進了老師的辦公室,走到了老師的辦公桌旁,老師正在伏案批改著作業(yè),老師戴著眼鏡,神情很專注,時不時的還緊皺眉頭可能是因為有同學作業(yè)出錯了吧,我盡量動作輕一些,不想打擾到老師。老師的案幾上有一個細長的陶瓷花瓶,上面有部分鑲嵌著花,最顯眼的部分有一個“勤”,還賦詞一首“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”花瓶中有一朵鮮艷的玫瑰,與其他老師普通的多肉相比之下,布滿著水珠的花瓣顯得尤為高貴,嬌艷欲滴,亭亭玉立,正式開放燦爛的玫瑰,看上去非常典雅、莊重,給人美的'質(zhì)感。這時,我把那摞作業(yè)本小心翼翼地放在桌子的一角,但手一松的時候,不小心把老師身邊桌子上的鋼筆帶到了地上,這我有點緊張,因為地面是堅硬的,鋼筆掉到地上很容易被摔壞,這時老師抬頭了,仿佛被驚醒了。我急忙彎下腰,半蹲著身子,很快就撿起了筆,但因我動作太快,過于緊張,我并沒有意識到我的頭部撞到了桌角,撞到桌角的那一瞬間,我覺得桌角并不堅硬,反而柔軟,我似乎意識到了什么,抬頭一看,是老師的手在那里扶著。一定是我在彎腰的瞬間,老師迅速地用左手按住了桌角,因為那是危險的,就在這同時我站起身來,正好撞到了她的手上,到我意識到自己并沒有受到傷害,抬頭看她時,她的臉是慘白的,但瞬間又恢復了那種紅潤,然后她用手摸了一下我的頭,笑了一下,又批改起了作業(yè)。
我一轉(zhuǎn)身,忽然我聞到了花香,我站住了,定睛看了一眼那只玫瑰,那是一只燦爛的玫瑰......
那些燦爛的細節(jié)作文2
俟光影漸暮乃去。淌水流年,幾載也就穿影走燈,溪中滑石,岸茵石蘚,水底清薤。幕幕的燦“瑕”,演繹依昔之迤邐遠長。駐足極目,憑欄遠見,回扣溯源:山壁合線疊一點,昔春今秋十分變。在眸光的延
伸中,浮霞飛鴻撩影,忙神轉(zhuǎn)驚,便是燦爛的細節(jié)。
操案勞牘,夜繭讀書。
窗欞處的鳥羽,擦拭著折光透水的玻璃,框外的遠月,伴襯著泛漫紅嫣的山花,望舒牽水引天澈,醇林釀霖洗泊埃。處處的細節(jié),盈溢著不為人知的世界,刷紙過墨,也就是沉寂的操勞。當神昏勁殘,輾目輕心,便受瓊漿滿筵的遠邀,朱閣玉宇的神游,內(nèi)心的孤平,便受如汐澎湃的沫浪濺帆,漲漫到靜墻雨黛的寥清。時時回望今朝,才知此是細節(jié)在心境中開了一片青花。
窗遠神邀白沫搖,高桅直升入凌霄。
摯友邀園,春光滿簾。
漿笙配晶酒,樽開綺帶飄。春宴春酒與君共飲,酒恃浪言納入衣襟。沉與極樂,溺于玉漿,無法沉平靜氣看周圍小景。君歌而小園緘默,石竹巧薛于樹隙風空中冒髻調(diào)香,晦朔蔥茂之林木,深藪微涼之綠蔭,夢亭不留雪泥。時時回望此樂,今番細想,如無良辰佳景為伴,園清細景相依,怎得那時的酩酊狂言?回想那時,雁駐回塘,荔霧香風,芙蓉碎萍,怎地不紫府蟠園?此園的細節(jié),是與友歡歌的絲竹,也是細節(jié)叢生的燦爛。
春園不關(guān)塘萍色,相陪幾分律君歌。
光年遙渡,回首堂椿。
回想那時的花間怒馬,風袍水衫,父親的容色壯顏,已封寄那邊卷黃襲的畫卷,一貧一落稱其意,一臨一離吾相思。走燈穿影,是父親身旁相隨,澄溪嬉耍,是父親岸叢候守。腳入蓮塘有微陣漣漪伴孩童嬉喜,又一圍水紋勾承著父親糙腳的厚重,今昔回品,溪中滑石,岸茵石蘚,水底清薤,草傍旖旎……一朝棱影,妄想納容著萬物。唯父親的腳,磅礴粗糙,是歲月下的磨痕,足中裂口,是心兼朽固的`頑靈,那后入的漣紋,便是父親的腳印,今朝細品腳痕龜裂的細節(jié),處處是愛的燦爛與輝煌。
遠岫羞著靄中影,堂椿之愛品更深。
流年越緩越澄,呷回甘,意緒闌珊。擺渡纖濯思河的人,右燈火,左苦茗,笑盡長詩漫卷,浸鎖熠閃細節(jié),如今的他們,在我的神中瓊瑤,扎染著爛漫。
那些燦爛的細節(jié)作文3
天空中,幾只鳥兒在自由地翱翔;操場上,孩子們在無憂無慮地嬉戲耍鬧,我的思緒也不由自主地放飛,我想起了我的童年。
我想起小學校門口高大的梧桐樹,學校里白色的圍欄,蔚藍的天空,金黃的桂花樹;我想起自己走過無數(shù)遍的'水泥路,圍欄旁開滿花朵的小花園;我想起學校旁熱鬧的小攤,下課時教室喧鬧的走廊;我想起同學們做著游戲的模樣,我想起我與同學們在花旁刨土,用木棍擺弄著小石子;
我想起我與同學玩著紙飛機,紙飛機輕盈地在手指滑過;我想起和同學們在花壇里捉蝸牛,抓蚯蚓,想起自己拿著石頭綁在木棍上,當著原始人,還有教室里老師講課橫飛的唾味,亂飛的粉筆,土黃的課桌,骯臟的拖把,被折斷的路隊牌,放學后被我們敲壞的戒尺……
這時我聽見有一個聲音在呼喚著我,使我不得不想起她,我看見她,我的童年在向我招著手,又似乎是對我告別,我嘗試著去找回童年的碎影,我想伸手去抓,可她好像不在了,她化作一陣煙,向著那縹緲的天空飛去,無論我怎么努力,都抓不住她……我只有回憶,回憶。
我想起,兒童節(jié)時,同學們都在舞臺上放聲歌唱,唱著自己的心聲,整個舞臺上都充滿了一種歡笑。
我想起,我與同學們站在老蒼樹下,天空是那么明朗,校園里的花壇旁,同學們互相嬉戲,互相打鬧,紅花上的蜜蜂也在嗡嗡地鬧著,歡笑聲從這頭連到那頭。
我想起,我坐在學校的臺階上,跑道上的打球聲是那么地響朗,我挪移到教室的門口,頭發(fā)輕輕地被微風挑起,夕陽散發(fā)出了自己最后的余暉,天被染紅了,云也被染成了紅霞,晚風吹在我的臉上,卻吹不滅那堅定的心…
童年已經(jīng)向我揮走告別,迎來的將是燦爛的青春,每一個階段的終點同時也是一次嶄新的起點。抬頭看,一只雄鷹正在飛向藍天……
那些燦爛的細節(jié)作文4
從人生的一個驛站,趕往另一個驛站,我走過四季交替的歲月,無數(shù)美麗的街道,許多陌生的面孔與我相遇,看著他們,我總會想起那個人,那個午后,那些溫暖的細節(jié)。
那年夏天,我和朋友外出后一條腿不小心摔了,隨之而來的便是拄著拐杖前行,看著和我同高的拐杖,心里暗暗嘆了口氣,說:“我……這是提前體驗了老年生活呀”媽媽在一旁笑瞇了眼說:“腿都摔了,這些天別亂跑了”我胡亂答應(yīng)著。和煦的風吹過路邊,攤販們邊扇風邊買力吆喝著商品,廣場上傳來一陣陣孩子們的歡笑聲,在路旁經(jīng)過的我一拍腦門——今天是科技展。
我頓時忘記了命令,皺起眉頭著急了,決定悄悄去,“反正只需要過一個紅綠燈而已,不會有事的”我想。
風拂過臉頰,我獨自一人走向馬路,綠蔭射在水泥路上,鳥鳴聲越來越大,暖融融的環(huán)境像把我擠進了棉花糖中,心中充滿對科技展的幻想,臉上不禁浮現(xiàn)出了笑容。
一拐一拐的樣子,引得路人的目光,臉突然變紅,心中充滿了自卑,在紅綠燈口混入人群中,我終于感覺到輕松了許多。時間一分一秒的過去,變綠燈了,我可以走了那。在涌動的人群中,拄拐杖的.我似乎顯得格外惹眼。同一個起點,只被甩在了后面。綠燈時間短了,是啊,的鳴笛聲在旁邊響起,我急了,臉變得更紅了。突然有個姐姐倒回跑到我身旁,沒說一句話,停了下來,又和我以相同的速度在跑,穿著灰色的運動衣,戴著耳機,看著手機消息,緩慢的步伐,似乎是漫不經(jīng)心的。我好像知道了她在為我的行動不便而保護,卻不想因為幫助我而使我自卑,我頓時濕了眼眶。過后她說謝謝,他她笑了笑便離開了。沒有過多的夸贊自己。
那些美麗的驛站也許會淡忘,那些午后也許會流走,可那些燦爛的細節(jié),我們終會邂逅。
那些燦爛的細節(jié)作文5
以前,在我眼中,母親是一個普普通通,只會照本宣科的大學英語講師,但是我慢慢意識到她也有在提升自己,在她身上也能夠發(fā)現(xiàn)一些燦爛的細節(jié)。
印象中,母親每八九點鐘去上班。下午基本三四點就能回家。中午還有一、二小時的休息時間。在家,很少看見她打開電腦,備備課,做表格。小時候,母親經(jīng)常帶我讀讀英文繪本,英文教材,我很崇拜她,覺得母親的英語能力在我認識的人中最好。但是,隨著我能力的提升,感覺雖然在詞匯量方面比我大些,但口語等等都比不上我了。
不知從何時起,她開始用一個英語學習App,聽每日英文外刊,做筆記。在家,他端坐去書桌前,挺直腰板,戴著耳機,手機架著,一開始,她問我要了一本筆記本,不知道要干嘛去,一手拿筆,另一手扶著本子,雙眼緊盯屏幕,一句話不說。我曾翻閱過她的筆記,一篇篇的英語外刊。上面摘錄了原文,一行空一行,用她一貫練筆的斜體英文,每一頁最左或最右,有一道輕輕的折痕,把原文與旁批給區(qū)分開來,重要詞句標有下劃線或是高光,筆記中很少出現(xiàn)中文,除了字面意思的理解,還有一些評論性文字。
有一次她在學習,我問過她有沒有什么實質(zhì)性的進展。她摘下一只耳機,側(cè)過頭,歪過身來:“啥,你說啥,我沒聽清!蔽矣种貜鸵槐,她一手托臉,嘴巴像敲開的木魚咧著說:“這個嘛,我現(xiàn)在很多詞匯的積累都是來源于外刊的'哦!薄氨热鏼ultilateralism是多邊主義的意思,而multi代表多重的意思,lateral就是邊的意思,由這個詞可以引申出來bilateralism就是雙邊主義而nuilaterlism就是單邊主義”嘰里呱啦地和我講解了一串詞,臉上滿是笑容,眼角的皺紋都向上彎起。
每年,母親都會和他同事參加一些教師論壇。我輕飄飄地問他一句:“你去參加這些活動的意義何在?對你很有幫助么?”母親眼睛瞪大大,一手叉腰,手扶桌子,說:“當然有意義,老師也需要學習的啊,一些教育理念以及線下教學中的新模式都需要我們學習,并且嘗試將它們應(yīng)用起來。教學中,我們一定對學生負責,無論他們接受與否,我們都要盡到責任!睅滋旌髮W習歸來,她靠在門邊,開始講大會的內(nèi)容,以及她對新模式的理解與可行性的探討,說到最后談?wù)勛约旱母惺埽骸叭死狭诉是要學習啊,好多理念我都沒聽過。所以要去參加這樣的活動。看看年輕人的思想,與那些年輕研究生進行討論,才能不讓我們這些老年人掉隊!
雖然人到中年,母親也還在努力提升自己,那些燦爛的細節(jié),工作上認真負責,生活中學習外刊,值得我敬佩。
那些燦爛的細節(jié)作文6
記憶的河流永不停息地流著。在歲月的拐角處,回眸,那些爛燦的細節(jié),再次浮現(xiàn)在我們眼前……
故事的主角是我的父親,他不茍言笑,一天到晚總是板著個臉,加之他又戴有一副眼鏡,看起來很是孤言寡語,嚴謹認真。而我的性情又隨著父親,所以我與父親之間鮮少有語言交流,最多的,也不過是問問我的成績罷了。
對于這樣的父親,我很是不解,為什么別人家的父親總能和孩子交談甚歡?看著他們臉上揚溢的笑容,內(nèi)心是如此的羨慕。再看看自己父親,我也只能無聲的嘆息。
直至,在某個不經(jīng)意間,偶尋到那些燦爛的細節(jié),一切,都變了……
如今正值秋轉(zhuǎn)夏季,雨水也變得格外繁多,每次隔三差五便會下雨,那時我晚上放學,雨下得好是兇猛,夾雜著如野馬般的狂風,瘋狂地吹打在傘上,傘早已不堪重負,被吹得東倒西歪,那傘在雨地擊打下,發(fā)出“嗒嗒”的響聲,似乎在哭訴著上天對它的不善待。
走出校門,校外人頭攢動。我不時四處張望,尋找著母親,無意間瞥見了父親!父親臉上的焦急不時溢出,視線不時四處尋找。父親不是去上課了嗎,怎么會有空來接我?我狐疑地張口:“爸爸?”父親突兀地轉(zhuǎn)頭,先是一怔,隨后臉上焦急的神情變成了欣喜:“快上車!”
待我坐穩(wěn),父親便發(fā)動了車,車開得很慢,我與父親不說話,靜靜地向家的方向駛?cè)ァ8赣H最先打破僵局,便道:“今天下大雨,你媽身體不好,我就調(diào)課來接你!币苍S是耳邊的風聲,也許是“嗒嗒”的雨聲,父親的聲音,飄忽不定,聽著父親那敦厚的聲音,聽著父親話語中的關(guān)切,內(nèi)心竟有股異樣的溫暖……
這天,是放假后的一天。溫暖的陽光輕柔地穿過窗,懶洋洋地灑滿在整個床上。趕巧今天父親有空,便提議出去吃面。對于一個吃貨,還有什么比吃更重要?
面館很近,生意興隆,食客絡(luò)繹不絕,父親點完兩碗,便挑了個位置坐了下來。面上得很快,拿著一雙筷子,望著那色香味俱全的`面,便情不自禁地品嘗起來……
無意間的抬頭,便見父親正直直地盯著我,我看看眼前父親未曾動過的面,不禁問道:“爸,你咋不吃?”父親隨意的瞥了瞥眼前的面,轉(zhuǎn)頭又看著我,道:“爸不急,先給你吃吧!蔽姨ь^,望著父親,父親眼中充盈著愛與暖,嘴角微微上揚,露出一個淡淡的微笑。不知怎的,內(nèi)心迅速升騰起一股暖意,不曉是面的暖,還是父親的那抹淡淡的微笑……
直到現(xiàn)在,我才懂得,父親其實也是一個暖心的人,只不過有些人的暖在于外表,而父親的暖,在于生活中的某一些燦爛的細節(jié)。
一句親切的問候,一種焦急的神態(tài),一抹淺淺的微笑,一碗香氣四溢的面條……這些都藏在歲月的信箋里,只有用心去品味,那些燦爛的細節(jié),才會躍然心間。
那些燦爛的細節(jié)作文7
“天轉(zhuǎn)涼了,多穿點衣服!
最近總能在母親身邊聽到這句話,并不大在意,只是每次出門前都會被母親抓住強行套上一件外套。
深秋的清晨攜著冬的氣息,萬物似懼寒涼,皆無蹤影,生靈沉寂,世界仿佛只剩寒風瑟瑟,落葉飄飄。
母親今日要上早班,于是我早早收拾好了東西準備去車站乘車上學。不料剛邁出大門一步,便與來自西伯利亞的冷空氣來了個大大的`擁抱,只穿一件單薄的襯衫的我無法匹敵,匆匆縮回屋內(nèi)拿了外套才再次出門。
路好像漫長得很,秋風透過衣服滲入骨髓,板鞋與瀝青路相碰孤獨歌唱著,偶爾伴有枯葉的和聲。我將手藏進袖子里,對袖口呼了幾口氣,試圖緩解凍白了的手的麻木。雖無濟于事,但了勝于無。遠處出現(xiàn)一對母女,小女孩穿著嚴嚴實實的外套,拉著母親興致勃勃地說著什么,母親則穿一件薄大衣,默默微笑著聽。忽的想起我的母親,她似乎也同這位母親穿的一般少,可平日總是背著一件外套等我出門,總是不厭其煩地說著同一句話——“天轉(zhuǎn)涼了,多穿點衣服!
眼眶猛地一酸,我只是怪著風刮得急躁,不自覺地將外套裹緊了些。
路依舊長得沒有盡頭,但外套所傳遞的溫暖,足以讓我走過所有寒冬。
那些燦爛的細節(jié)作文8
“細節(jié),不是細枝末葉,而是用心”,生活中很多燦爛的細節(jié),溫暖著我的心,豐富了我的人生;“細節(jié),決定成敗”,成長過程中,很多細節(jié),決定著成功與失敗。
生活中,記得小時候每天早晨,奶奶都會煮好雞蛋等我起來,當我走到餐桌前準備吃飯時,奶奶就會給我一點一點地剝蛋殼,小小地細細的蛋殼褪去后,笑著遞給我說“趕緊趁熱吃了吧!蔽铱粗装椎碾u蛋,總是滿臉地不情愿,因為打心底討厭吃這種沒有任何味道的食物。奶奶看出我的心思,苦口婆心地跟我說“孩子,水煮蛋營養(yǎng)好,小朋友不可以挑食,營養(yǎng)要均衡哦”。于是,我強顏歡笑地吃完雞蛋去上學。現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成習慣了,還是每天早晨自己剝好一只雞蛋,吃完去上學。奶奶的愛,讓我的'心暖暖的,讓我的身體健健康康的。
學習中,細節(jié)亦非常重要,細節(jié)決定著成敗。有一次數(shù)學考試,遇到一道旋轉(zhuǎn)題,前半部分題目要求旋轉(zhuǎn),后半部分題目要求平移,而我當時只看了前半部分而忽略了后半部分,完成了旋轉(zhuǎn)卻忘了平移,結(jié)果可想而知。漸漸地,每次做題時我就變得很細心,認真讀題審題,避免因為忽略細節(jié)導致失分而后悔。
“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細”,我們每個人都要從堅持小事做起,關(guān)注細節(jié),才能讓生活更豐盈,讓細節(jié)更燦爛。
那些燦爛的細節(jié)作文9
記憶如同一面鏡子,歲月給他蒙上了一層滄桑的灰塵。但只要輕輕拂拭,便又清晰的浮現(xiàn)出來……
“啊!”我猛地在椅子上彈起。
那是一個寒冷的冬天,一家人很難得的圍在大炕邊取暖,談天。有爸爸媽媽在家的唯一一年,我還在讀小學二年級的那一年。
“嗚——”火坑上方懸掛著的水壺里的水燒開了。爸爸媽媽坐著沒動。奶奶放下手中的活,起身來提水壺。剛提起水壺,她突然一個趔趄,水壺太滿,開水從壺嘴沖出,接著便是我“啊”的一下了。滾燙的開水,淋到了我穿著布鞋,沒穿襪子的腳背上。媽媽很不懂事的說著奶奶,然后幫我處理傷口。奶奶放下水壺,手足無措,顯得很不安。于是接下來的時間里。我穿著腳背剪了的.襪子和布鞋頂著寒風去上學,和同學玩的時候我只能用單腿……
奶奶每天都為我很仔細的洗腳,記得被燙的那天夜晚她幫我打好洗腳水,我死活不肯讓她洗。她的心疼和自責溢于言表?粗冶粻C破皮的像熟透的蝦子一樣的紅著的腳背,她說:“我真該死,這么老了怎么還不死呢?還來燙孩子的腳!”然后用長滿粗繭的手在自己皮包骨頭的臉上響響的打了一巴掌!
我……我不記得之后的反應(yīng)是怎么樣了,我只知道當時,我大哭起來。
從小爸爸媽媽就外出務(wù)工,把我丟給奶奶,奶奶待我,雖然不能說是手捧她的那個打自己的動作是我覺得犯錯的仿佛是我自己才對。那一巴掌,讓后來的我變得稍懂事了,也讓如今的我和后來的我倍感愧疚。
時間如流水,轉(zhuǎn)眼間,我已十六歲了。奶奶,還能活多少年呢?在遠遠的家鄉(xiāng),她在牽掛我啊!那如鏡的記憶,又重新蒙上灰塵,仿佛還有兩根發(fā)絲在上面,一根青黛,一根花白。
那些燦爛的細節(jié)作文10
自然的美總是我流連忘返,心醉神迷,每當漫步在自然界中,就會心生難忘,久久不得忘懷。
一眼望不到邊際的海,泛起道道水粼,是那樣迷人,那樣美妙。我告訴弟弟:“這片海見頭不見尾,一望無跡!彼麉s天真地說:“一望無跡不行,那看兩眼呢?”自然也不能。
傍晚,漫步在沙灘上,望著天邊的殘陽,轉(zhuǎn)眼望向海面,竟涌著橙紅色的小浪,沖上沙灘卻又是白色。不禁吟起:“晚風輕拂澎湖灣,白浪逐沙灘……”
直到天邊最后一道海霞也消逝在海平線,才漸漸感到?jīng)鲆,這時的浪花可算是“消!绷艘粫䞍骸?珊oL卻硬要拉你去跳舞,它一陣又一陣地吹,穿過你的指縫,環(huán)住你的身體。
天暗了,此時夜涼如水但卻更有詩情畫意。仰望皓月當空,滿天的鉆石點綴著黑色的綢緞,這并不是最美的。當你再次望向海面時,你會看到海面嵌著一輪鑼盤,那樣圓潤。這又叫我想起“猴子撈月”的'典故,現(xiàn)在才明白為什么它們會去認為那是真的月亮了。
有一句詞叫做:“無風水面琉璃滑!蔽铱吹降膽(yīng)該是“無風海面琉璃滑”吧!況且還有一句可以這樣說:“鳶飛戾天者,望月息心。經(jīng)綸世務(wù)者,窺海忘反!笔聦嵰驳拇_是這樣,看到如此之美的海景,白天的憂慮可以全部忘記,滿心都容不下任何事物,這一刻只有眼前靜止的海景圖,難道不對嗎?
李白是“醉”在酒中,而我是“醉”在景中。他飲酒,可以鑄出千古名句,我望景可以寫出滿心歡喜。他愛酒愛詩,我愛自然美景……人人都有自己的愛好,而我慣于陶醉自然。
不管身居何處,每個人都會對身邊的大自然懷有濃濃的依戀之情。也許是萬頃碧波,或許是田間小路和枝頭蟬鳴。相信自然的美妙一定讓你流連忘返,心醉神迷!
那些燦爛的細節(jié)作文11
晨光熹微,天際泛出了魚肚白,將遠處的高樓渲染、滲透。晨霧像一尺紗,鳥翼劃開遠方的云,幾縷陽光便從縫隙間流溢下來,為萬物鍍上了淺淡的碎金。
清晨,我早起去樓下小店買包子,時光尚早,便在車水馬龍的街道旁閑逛,沐浴著初晨溫暖的陽光,盡情享受著清新的空氣。天,如一汪春水融入了一滴奶白色的汁液,氤氳成千絲萬縷的云卷云舒,澄澈得有些不可思議。
我頗有幾分好奇地注視著各色行人的神色匆匆,觀察著城市中的世間百態(tài)。這時,一位佝僂著背的老人吸引了我。他穿著陳舊而樸素的衣服,走路時瘦削的骨架從已經(jīng)褪色的衣服上凸起,蒼白的發(fā)絲根根分明,正拄著拐杖站在馬路旁。突然,一個小女孩闖進了我的視線,女孩一蹦一跳,頭頂上的兩個羊角辮一顫一顫的,紅彤彤的臉上綻放著絢爛的笑容,一臉的稚氣如同盛開的迎春花一樣美麗,充滿了生機和活力!盃敔!我扶您過馬路吧!”女孩胸前的紅領(lǐng)巾鮮艷無比,清脆爽朗如銀鈴般動聽的聲音傳入我的耳中。老人笑了,細密的皺紋一下子爬滿了他的臉龐。就這樣,小女孩小心翼翼地攙起老人溝壑縱橫的大手,小心翼翼地避開風馳電掣呼嘯而過的車子走著。一雙蹣跚沉重的大腳,一雙靈活輕盈的小腳,在這行色匆匆的世界里,增添了一份溫暖與和諧。女孩扶老人過馬路之后,一蹦一跳快樂地離開了。
夏季的風劃過濕潤的氣流,我內(nèi)心深處在溫柔地漲潮。突然,我發(fā)現(xiàn)老人又從馬路的另一端蹣跚地走回來。他微低著頭,弓著腰,瘦弱的身軀在急速行駛的車輛中穿行,搖擺不定。我吃了一驚,趕忙前去攙扶,送回馬路道旁。
“唉!本來我在這邊等我女兒來接我上醫(yī)院的!不過馬路的!但那個小女孩真懂禮貌呀,又熱心。于是我就過去一趟,再回來一趟!哈哈,我沒事的!”爺爺笑著朝我擺擺手。一笑,細密的皺紋便在眉眼間蔓延開來。我看到他的手暗紅而充滿褶皺,血管突兀得清晰可見。我的心不禁一顫。
不一會,老人的女兒來了,“爸,我來接您啦!”女兒笑著扶起老人的手,那笑像春風拂過湖面緩緩蕩開的`漣漪,優(yōu)雅而干凈!鞍郑医o您買了好多水果,趁新鮮趕緊吃點。 蹦鞘桥柊銣厝岬恼Z氣。一雙蹣跚沉重的大腳,一雙優(yōu)雅干練的高跟鞋,隨著女兒親切體貼的問候與關(guān)心,父女倆一步一步消失在街道的盡頭。
燦爛的細節(jié),可能藏在小女孩熱心的笑容中,可能藏在老人智慧的善良中,可能藏在女兒準備的水果中……不經(jīng)意間沉淪在細節(jié)的溫柔中,仿佛一萬年時間融化在它的魔法里,讓人尋寶般翻找著,收藏著,細細咀嚼著,揉入骨髓,融入那些燦爛的細節(jié)中。
我不經(jīng)意間地撞入,遇見那些燦爛的細節(jié)。細細品味那人世間的美好,溫馨的氣氛經(jīng)久不散。
那些燦爛的細節(jié)作文12
當曾經(jīng)那頭烏黑的卷發(fā)中摻雜了幾縷銀絲時,在黑白的浪里面,我看到了一粒金色的種子在發(fā)芽。
——題記
第一次在作文里描述媽媽時,竟然把她比喻成了一只瘌蛤蟆,而她的頭發(fā)(年輕時)也被我夸張地形容為黑色的面條。
這是第二次。
寒假在姥姥家,媽媽終于可以放松地度過這種幾天。不用忙碌于其他任何瑣事,只是幫自己的爸媽做些家務(wù)。
鏡子中,媽媽照舊觀賞著自己曾經(jīng)被我天真地形容為“癩蛤蟆”的臉龐,依舊是略尖的頜,比以往更為突出的顴骨,但顴骨上面的一頭卷發(fā)中,很明顯的有幾根白發(fā)在張揚,而當一點極細微的事物在與它是兩個極端的另一個事物中是,這點微不足道的事物便十分明顯。
就像一頭黑發(fā)上的.幾根銀絲。
因為太明顯,所以媽媽不得不去著重“照顧”一下這幾位病態(tài)的家伙。
媽媽微微地皺起了眉頭,拿起剪刀,本想三下五除二迅速清理掉這幾縷白發(fā)的,但由于不能夠到發(fā)端,便招呼我來幫忙。
我拿起剪刀,卻不知從何下手,只能說:
“白發(fā)太多了,怎么剪啊!
“就把最外面的那幾根剪去就行了。這人總是會老的,還不到四十呢,白發(fā)就一把抓了!眿寢屄詭纹さ卣f。
我努力想捕捉到媽媽對即將變老的一絲怨恨,但捕蔞里卻空空如也。
掉下來的白發(fā)中,也摻著幾根黑發(fā)。兩個極端的事物各占一半時,便也不再那么明顯了。
如同幾縷白發(fā)中的幾絲黑發(fā)。
媽媽笑得很開懷時間,坐在側(cè)面的我便會笑著說我媽媽皺紋“開花”了;媽媽照鏡子時我便會站出來說丑娘別照了:媽媽長白發(fā)時我卻什么都沒說。
因為媽媽從來沒有害怕過變老。
因為我在波浪如黑發(fā)的銀絲中看到金色的種子在發(fā)芽,雖不是從容,卻滿是不迫。
那些燦爛的細節(jié)作文13
將近傍晚,雨停了,有些微醺的陽光從云隙間瀉下來,雨后的風帶著歡喜的味道,賦予了人間一抹溫柔。
風穿過樹梢,吹落了一地斑影,推開家門,那藍格桌布上靜靜躺有一盤草莓。光透進來,若隱若現(xiàn)的紅與夕陽交織。湊近,那顆顆草莓色澤明艷,抹抹暈開的大紅中夾雜著一絲淺紅,依舊殘留的水珠在表面泛著大相徑庭的色彩,我輕嘗一口,酸甜酸甜的味道,極軟的果肉撩起腦海那甜蜜的回憶。
記起那天,媽媽端著草莓,探出一張笑臉,說道:“你不是想吃草莓嗎?”我疑惑間突然想起周末一起看電視時,我對著電視廣告中的草莓,嘟囔了一句:“這草莓看起來好好吃啊!”此時再回味口中這草莓的余香,摻著縷縷的甜,是一種活潑甜蜜的味道,縈繞在心頭的是寵溺與明朗。記憶變得鮮活,心中也涌上一種酸楚。
原來,與我有關(guān)的細節(jié),一點一滴,她都留在了心底。
許多個清晨,媽媽親手做的一碗面便是新一天的啟動鍵。她總喜歡用青花瓷的`大碗為我盛上淺淺的一口面。那碗的花紋極為細膩,溫和的霧氣始終縈繞,與面條淡淡的清香環(huán)繞在一起,無法分離。白凈細長的面一圈圈地纏繞在一起,繞進媽媽綿綿不斷的愛意;蔥綠的青菜葉子一片片點綴,襯出媽媽輕柔細致的關(guān)心;那泛著金黃光澤的荷包蛋默默地倚在碗沿,擁抱著白嫩的蛋白。用筷子挑起面條,嘴里泛起清香,一口咬下那充盈的荷包蛋,心中流出一絲暖意;蛟S,這碗面的精髓就是這金黃的荷包蛋,咬上一口,是回憶里那熱騰騰的味道。
深秋又嘗面條柔軟如初,不禁想起她總喜愛將愛意偷偷藏匿得別有用心……
陽光永不褪色。雖然鮮活的記憶總被遺忘、變干澀,但那驚艷了歲月的細節(jié)卻熠熠生輝。
那些燦爛的細節(jié)作文14
那些細節(jié),雖不及染上青苔的老路,也不及煙雨中的油紙傘,但總能燦爛在我的記憶深處。——題記
夜涼如水,殘月半彎,懶懶地灑下幾縷清輝,街道兩旁的路燈,也泛著昏黃的光。
寒夜·堅守
雨淅淅瀝瀝,潮濕寒冷的空氣壓得人喘不過氣來,仿佛剛一張口,嘴中吐出的氣,便會凝成霜。汽車行駛在街道上,昔日本該繁華的春節(jié),也因這場突如其來的疫情,變得冷冷清清,我望出窗外,不禁長嘆一口氣。
“噓——”一陣響亮的口哨聲,打破了夜的寂靜。
在一路口,汽車漸漸減速,我把頭微微探出窗外,看見一個穿著雨衣的交警叔叔蹲在馬路邊,似乎在吃飯,他把飯盒輕輕的放到草叢前,拿起一根紅白相間的棍子橫在車前,緩緩走向車窗。
“您好,請把你的手伸出來!彼阉榭s在衣袖里的手拿出來,拿著濕漉漉的測溫儀,放到媽媽的手腕上,輕輕按一下按鈕。
“36.2度,”他緩緩的說,似乎是發(fā)現(xiàn)媽媽沒有戴口罩,隨即又把手放到衣袋里,拿出一個口罩,“這個口罩給你,下次不要再忘記帶了。疫情期間,安全最重要!痹诤挠晗拢@一細節(jié),看似是平常的`關(guān)心,卻顯得格外溫暖,“謝謝!”媽媽輕手接過那口罩,笑了一笑,將口罩戴了起來,朝交警叔叔揮了揮手。汽車漸漸駛?cè),透過反光鏡,他仍堅守在自己的崗位上,背影堅定。
背影·依舊
第二天一早,雨停了,和媽媽上街,但空氣依然是那么壓抑,如我沉悶的心情。在路口處,我們又遇到了那個交警叔叔,他似乎是一夜未睡,臉上的黑眼圈顯得他尤為憔悴。
還是像昨晚一樣,他叫我們停下,好像是認出我們來,邊測體溫,邊用手撐在車窗邊:“早上好。∮质悄銈冄,疫情期間,還是少出去為好!彼坪跏呛芾Я,眼睛時不時地瞇在一起,但依舊強撐睜開眼來。這一微小的細節(jié),是那么平常,卻燦爛在我的心間。
我又探向那位交警叔叔,雖然他的背影略顯憔悴,可依舊是那么堅定。霎時間,一束束的陽光穿過烏云,灑在他的肩上,如金鋼鋒芒,留下溫暖與希望。
那些燦爛的細節(jié),如一陣陣春風化開了心中的堅冰,像一灣灣清泉滋潤著干涸心田,似一縷縷陽光帶來了無盡的溫暖。
那些燦爛的細節(jié),鐫刻在我的記憶深處,令我珍藏著,回味著,豐富了我的人生,裝點著我的生活。
那些燦爛的細節(jié)作文15
種子破土是大自然的禮物,花開是萬物的回贈,清晨的露珠則是一切美好事物的結(jié)晶,而自然與萬物都在孕育著一個個燦爛而閃耀的細節(jié)。
大雪過后的清晨透著絲絲涼意,風吹得冷冽極了,像把刀子刮在臉上生疼,而寒風中泥土下正蘊育著一個絢麗的生命。望向天空,太陽漸漸晴朗,天變得更藍了,就連一向冷漠的`云大哥也走出了家門。鳥聲逐漸清脆,大地慢慢暖和起來,噢!是春天來了。一顆小生命正在春風中積攢力量,它正在生長,正在向上,正在推開擋在它前面的泥土,“砰”的一瞬間它有力地突破了泥土,沖了出來,呼吸新鮮的空氣,展望這個大而美好的世界。陽光下,小芽正盡情生長。
伴隨著春風越來越吹得暖和,太陽掛得越發(fā)高挑,云大哥的衣裳越來越白凈,小草綠得油亮,河水流得活潑,蝴蝶舞得輕快,花苞也逐漸膨脹。茫;êV写蠹叶家呀(jīng)跟隨春姐姐的腳步陸續(xù)在徐徐微風中展現(xiàn)最精彩的自己,而有一花骨朵,它似乎想要盡力趕上大部隊,努力地儲蓄力量,慢慢地膨脹,慢慢地用力撐開花蕊,“啪”的一聲它打開了花瓣,迎接新的世界,充滿新的生機,向一切新希望奔去。在春雨的滋潤下茁壯成長。
黎明破曉,東方粉紅的云霞托舉著紅日緩緩升起,大樹還沒睡醒,鳥兒還未起床,就連勤快的大公雞也忘了打鳴。綻放了的花兒,伸了個懶腰又撐開了一些花瓣。冷風中“騰”地一聲,一滴露落在了鮮紅的花瓣上,透明而閃爍映著晨光反射出未來的希望,映著紅霞,射出美麗的色彩,它慢慢地流過花瓣的每一個角落,最終緩緩下垂,“騰”地一下脫離了花瓣,落進了泥土,滋潤著花根,養(yǎng)育著生活,為萬物帶去生命的力量。
冬去春來,這棵大樹樹葉掉落了后又新生出嫩芽,它熬過了冬天又盡情享受春雨的洗禮。而在這樹枝條上有一個固執(zhí)的繭,它掛在上面許久,好似獨自重養(yǎng)性情,再次改造自己,想要迎來嶄新的自己。當春天到來時,它似乎不再淡定了,有些激動,它想要沖突破蠶繭。它開始搖擺,開始戳繭殼,開始愈發(fā)想要沖出來!巴弧钡囊宦曀鼪_出來了,它打破了繭殼變成了蝴蝶,展現(xiàn)了一個全新而且美麗的自己。它為自然,為這個春天點上了燦爛的一筆,點亮了這個世界,展現(xiàn)了自己。
春去冬來,萬物在自然中盡情展現(xiàn)自己,它們在新希望中展現(xiàn)出一個個燦爛而閃耀的細節(jié)。
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