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載著幸福去遠航作文900字
我們班的家長會總是那么與眾不同!觀微電影、家長課堂、才藝表演……五花八門!這不到五年級,蔣老師又別出心裁——親子活動之水果拼盤。
下午兩點半,這場別開生面的水果拼盤競賽就拉開帷幕了!從門口望去,這別具一格的“水果天地”可真讓人嘆為觀止!我們組桌上琳瑯滿目的水果令我眼花繚亂,有造型獨特的火龍果,有青翠欲滴的黃瓜,有鮮嫩水靈的草莓、葡萄,還有大個兒皮薄的哈密瓜、柚子……教室里果香四溢,饞得我口水直流三千尺!
動手!身旁的成員都紛紛焦急地問我怎么做,嘿嘿!我這個名副其實的小設(shè)計師可不像別人那樣照著圖紙按部就班,而是根據(jù)現(xiàn)有的原材料從容不迫地思索起來,不一會兒靈光閃現(xiàn)——幸福船,載著幸福去遠航!便有模有樣地吩咐下去。轉(zhuǎn)眼間,大家都專心致志地忙活起來了。首先,我?guī)筒葺胺稚怼保缓髷[成花邊。接著,我讓媽媽把哈密瓜切開、去籽、挖肉,取皮做船身,將瓜肉切成三角形和葡萄搭配在一起做裝飾。就在這時,坐在一旁窺視已久的沈彥斌似乎對多余的哈密瓜有了心眼,試探問:“你們哈密瓜還要嗎?不要給我吧!”說著把手伸向目標,美滋滋地吃了起來。然后,我請潘玉飛媽媽負責把紅心火龍果去皮切成半圓形,請朱行健媽媽負責把橙子切成半圓形,與火龍果組成“夾心兵團”,分別擺在船體上和花邊中。哈哈!聞欣怡和她媽媽在瘋狂剝柚子,把碎柚子灑在花邊上。朱行健也不甘示弱,他切了一片黃瓜皮,扭曲后和葡萄組成龍頭固定在船頭,他還把許多長條黃瓜片和桂圓分散開做成海。最后我們插上作品名稱和寄語,就這樣,一艘漂亮的.“幸福船”就完成啦!
讓我們再把目光投向其他組吧!看,王斯林組竟用上了蘋果五角星,真是學以致用;岳之陽組的蜻蜓造型形象逼真,仿佛正在花叢中“自由翱翔”;什么?蘋果和桔子也能做成雪人,創(chuàng)意無限啊……
很快,大家都陸續(xù)完成了作品,看著桌上一盤盤精美的“工藝品”,老師們和家長們無不嘖嘖贊嘆,就連我們自己也感到自豪呢!在蔣老師宣布要把自己的作品吃了時,大家都十分舍不得,但實在是果香誘人,抵擋不住。我拿起草莓塞進嘴里,那酸甜可口在我的嘴里揮之不去,余味無窮,桂圓也是肉質(zhì)鮮嫩。扭頭一看,潘玉飛索性把小番茄塞進口袋,帶回家慢慢品嘗。最后,因為我們組實在是吃不下了,便分給了戴聞添他們,讓他們也感受一下我們的幸福。
“幸福船”帶給了我們美味、溫馨,也讓我學會團結(jié)與分享,我們更要載著這滿滿的幸福一起去遠航!
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