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那一串追尋幸福的腳印作文(精選16篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的那一串追尋幸福的腳印作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
那一串追尋幸福的腳印作文 1
幸福是一盞迷人的燈,在你可望而不可及的距離處閃著溫暖人心的光芒,它氤氳在迷人的淡黃光環(huán)中,顯得那么的美好。
雖然它是那么的遙遠,但是我卻從不放棄,因為我相信只要努力,便會有收獲;只要不懈追求,便會有結果,只要一步一個腳印地前進,腳印的盡頭便是向往的幸福,也許在痛徹心扉的苦后就會得到如蜜般的甜;那么在千難萬險之后,就是幸福的世界。
可是一次次的失敗終于讓我相信,并不是努力便能得到一切的,有著追尋者腳印的路實在太多太多,然而有凱旋者足跡的路實在太少太少。
我聽過這樣一個比喻,人和他要的幸福就像貓和它的尾巴,當貓不停地追逐它的尾巴的時候,尾巴也以相同的速度跑開了,可貓還在原地不停地打轉,最后弄得精疲力竭,也沒有得到幸福,如果貓站起來行走,幸福就緊跟在它的后面了。
是啊,人不可能要什么就得到什么,有時候經(jīng)過很大的努力也不能達到預期的結果,最后卻把自己弄得很累,回頭看看那一串歪歪斜斜的腳印,每一步都是那么的'不易,但終究還是沒有力氣邁下去了,即使目標近在咫尺。其實何必這樣自己和自己賭氣呢?我們已經(jīng)努力了,沒有成功也問心無愧了,那么為什么不善待自己,讓一切順其自然呢?人應該學會接受和忘卻。
我終于明白,盡管努力,也不一定能得到你一直在苦苦追尋的東西。但是,一份耕耘,一份收獲。這絕對是沒有錯的,你一定有收獲,你得到的或是讓你恍然大悟的道理,或是值得深思的教訓,也可能是值得細細體會的失敗……這些都是收獲,這些都是你努力腳印的見證。它們會讓你成熟起來,讓你更加理性地思考問題,還會給你指明做事的方向。
不要讓自己成為自己愿望的奴隸,那只會在你的心靈上留下一道道永不磨滅的傷痕,那為何不讓這些順其自然呢?那未完成的腳印其實也是一種殘缺的美,畢竟順其自然不是放縱自我,善待自己不是不顧后果的一時輕松,而是超然地面對一切失敗,善待自己吧!
那些成長心路上的腳印將永遠珍藏在你我記憶的星空中,成為一份豐富的生活閱歷。
那一串追尋幸福的腳印作文 2
在我人生的道路上,我已經(jīng)足足跋涉了12個年頭,猛然回首,身后那是一串串或清晰,或模糊,或歪歪扭扭的腳印映入我的眼簾。但那些“腳印”是幸福的,是美好的,是我人生中最最絢麗的彩虹。
眾所周知,母親——偉大的女性,時時燃燒著自己,照亮著別人。而我的姥姥和我的媽媽是對我影響最大的兩個人,也許沒有他們就沒有今天的我。
記得小時候,個性要強的.我總是和小朋友比,比學習,比游戲……而結果總是讓人大跌眼鏡。也許那時的我還太小,不懂得堅持到底。對于課外學習特長班,也總學過幾天,玩幾天,可唯獨練字,姥姥總是耐心的陪伴我。記得他曾經(jīng)說過的一句話:“字是一個人的臉面,字如其人,人如其字,從字上可以看出你是一個怎樣的人,就像古代女子在絲綢上繡花一樣,字要寫得精致,要寫的漂亮,所以你必須認真學好!崩牙训膰栏褚,是我的進步很大,但遺憾的是我只學習了楷書的基本寫法,對于行書的練習我一節(jié)課也沒有參加,因為我升入了高年級,印下了人生的第一個“腳印”,并成功的跨了進去。
升入初中,我感覺全部在變,時間像潺潺的流水,一晃而過;生活像奔騰的駿馬,一躍而過;而我像一只迷失方向的行人,找不到方向,而媽媽切成了我的導航,應道我走向成功的殿堂。早上,媽媽叮囑我起床,要求我背英語單詞;中午,媽媽吧熱騰騰的飯菜放在桌上;晚上,我學習時,媽媽會為我準備水果,補充水分,增加營養(yǎng)。春天,媽媽會帶我出去玩,親近大自然;夏天,媽媽會為我準備冷飲,讓我消暑;秋天,媽媽會讓我安排時間,調(diào)節(jié)生活節(jié)奏;冬天,媽媽會替我準備過冬的衣服。媽媽成了我學習的動力,因為有媽媽陪伴,我自由自在的生活。
現(xiàn)在“腳印”還沒有走完,我還沒有走向成功的彼岸。但我會一步一個腳印的堅定走下去,我的每個“腳印”是我的拼搏,是父母的驕傲,更是老師們的辛勤汗水,也許在我走完全程的時候會筋疲力盡,但我會靜靜的聆聽幸福的聲音。
那一串追尋幸福的腳印作文 3
我三四歲的時候,爸爸總是很忙,每天晚上下班都是8、9 點才回到家。不過就算再忙,他也會抽出時間做一件事——研究地圖,這是他和我的共同愛好。
一個周六,爸爸從我們家收藏的一大堆地圖里抽出兩張,一張十七世紀的世界地圖和一張二十世紀的世界地圖,在地上鋪開,讓我觀察有什么不同。
不比不知道,一比嚇一跳。我發(fā)現(xiàn)二十世紀的沙漠面積比十七世紀的'多了差不多3 倍!我國新疆的柴達木盆地最為明顯。
這個新發(fā)現(xiàn)讓我震驚,我拿著筆在地圖上圈圈點點。而爸爸呢,也拿起筆,在上面寫下一些我看不懂的東西。然后,我脫下鞋子站到大大的地圖上,開始“世界之旅”。我一會到美國黃石公園游覽,一會登上中國珠穆朗瑪峰,一會坐上“爸爸號飛機”到法國巴黎,一會來到埃及看金字塔。世界就在腳下,我無比自豪,無比快樂!那種心情,不是三言兩語可以表達。我臟兮兮的襪子在地圖上留下一個個印記,好像一朵朵黑色的“小花”。
如今,我11 歲了,再打開那些地圖,上面“黑色的小花”依然可見,爸爸的筆記我也看懂了。原來,爸爸記錄的并不是什么科學論點,而是我的發(fā)現(xiàn)。一股暖流涌上心頭,我和以前一樣,脫掉鞋子重新站上地圖,跟著我的臟腳印,一步一步回到童年……
一股強烈的幸福感悄然而至,在我心中涌動,就像我留在地圖上的腳印,似不起眼,卻很深刻。原來,幸福不是金錢和物質(zhì),而是一種感覺和態(tài)度,而且它無時無刻不在身邊,就看你是否感覺得到。媽媽給你倒杯茶,你應該感到幸福,爸爸為你掖掖被角,你也應該感到幸福,小伙伴等你一起放學是幸福,老師給你補課是幸福,甚至陌生人也可以給你帶來幸福感。幸福就在生活中,就在我們身邊,只要細細觀察,細細感受,一件不起眼的小事也能帶來幸福。
那一串追尋幸福的腳印作文 4
中考來臨了,腳印開始變得茫然。然而,還有更多的快樂值得我去追尋。
夏至,中考將至,紛雜的午后,埋在書山題海的我決心走出那個曾讓父母歡喜父母憂的小屋,去追尋幾近迷失的快樂。
幾步幾步遠離,便到了一片村頭田野。涼風陣陣,拂面而來的的風為壓抑的'我?guī)砹艘唤z愜意。低頭行走的我突然感到了一絲莫名的幸福。放聲高歌之后,一去心靈的灰塵,回頭望去,在一串腳印中,小屋開始縮小到視線之內(nèi)……
仰頭前進,驀地,慢慢停下腳步,原來,一片樹蔭下,年近花甲的大爺,大娘們在這一方清涼處聊得開懷,聊的舒心。樹上的知了已悅耳的用另一種曲調(diào)烘托這片和諧。回首望去,在更長的腳印中,小屋開始朦朧不清。
大步向前,到了村頭,一群孩子在夏天的庇護下肆無忌憚地跑著,笑著,腳下同時留下一片小小的腳印。旁邊,他們的父母滿足地享受著這份美好,笑容再次在我的臉上浮現(xiàn),久違的快樂你好。沐浴著這份美好,收獲著快樂,心靈蕩去了塵埃,光潔如初。他們的小腳印與我的腳印交織在一起,一副唯美的畫面,回首望去,一片亂而有序的腳印中,小屋逐漸消失在天際……
帶著微笑,不失信心的向前走去,天公卻下起了雨,但光潔的心靈中沒有什么痛苦,反而更愿接受這精靈的碰撞,潤澤萬物的雨滋潤了那壓抑和郁悶,夏天的禮物便是最徹底的洗禮!雨漸漸小了,行人也多了起來,他們似為這潔凈的空氣而歡笑。雨過天晴,我甩了甩頭上的雨珠,幸福地向后望去,在一片泥濘,但又清晰可見的腳印中,小屋完全不見蹤影,幾近消失……
腳印,帶我逃離了那中考,但雖然找到了快樂,可是,挫折總要面對,茫然的腳印這時也井然有序,小屋進入了我的視野,看著背后的腳印,嫣然一笑,再次投入到學習、學習,學習中去……
那一串追尋幸福的腳印作文 5
風拂楊柳,嫩柳吐出新芽,溪水潺潺,綠草茵茵,桃花逐水,彩蝶逐追。春姑娘邁著輕盈的腳步來了,無盡的原野春意盎然,如詩如畫。
年幼的我沐浴著春風,在田野里盡情的奔跑,花開了,鳥笑了,“咯咯……”田野的盡頭回響著爽朗,清脆的笑聲!奥c,別摔倒了”身后傳來媽媽關懷的聲音。我陶醉于春色中,留給媽媽的是一串串快樂,幸福的腳印……
仰望天空,一切都顯得那么明朗,云淡風輕,碧空萬里。來到溪邊,看那游魚在水中毫無依托的盡情嬉戲,你追我趕,“往來翕忽,似與游者相樂”好不快活。魚兒擺擺尾巴,身后便蕩起一串串漣漪,多么美的一幅畫,看著看著自己猶如在畫中。我樂了,用手輕輕撥動著溪水,溪水從指間滑出,發(fā)出嘩嘩的響聲。水聲,笑聲,還有不時傳來的一陣清脆的鳥鳴,清麗。悠揚。在空中飄蕩。
“小祖宗,你可真能跑,若不是尋著你的腳印一路追來,這會兒我不得急壞啊”媽媽急匆匆跟來。我打趣的說:“哦,原來我的腳印還是你的向?qū)亍?媽媽撲哧一下笑了,“你可真是一個鬼精靈”。
河灘上又傳來了歡快的笑聲,腳印越來越深,幸福的.味道越來越濃。
媽媽牽著我那胖乎乎的小手,注入的是輕輕地愛撫,眼睛里充滿的是濃濃的愛意。母女倆相依相伴漫步在河灘上,夜幕低垂,夜色愈發(fā)美麗,星星點綴著天空,大地一片靜謐,媽媽動情的講述著牛郎織女的神話……
微風拂在臉上,好涼 好爽;仡^望去,腳印更多了: 一個、兩個、三個……一大一小,一深一淺。
溪水潺潺,滑過我幸福的過往;腳印串串,灑滿了記憶的河灘。幾多歡笑,幾多回味,幾多依戀,幾多溫存。
那一串追尋幸福的腳印作文 6
溫哥華街頭,鴨媽媽帶領著六只態(tài)可掬的小鴨子正漫步在大街上,它們是要去做什么呢?原來是要去拜訪遠方的親戚朋友。
鴨媽媽挺著胸膛大搖大擺地在前面走著,后面的小鴨子因為跟不上媽媽的腳步,看距離拉遠了,就急急忙忙地跑上去。但一不小心,又撞到了鴨媽媽的屁股上,鴨媽媽停下腳步,回過頭來說:“孩子們,別那么急呀,今天你們一共撞媽媽幾次啦?要不媽媽在后面,你們在前面走,這樣就行了!薄翱墒牵瑡寢,我不知道怎么走呀?”跟在鴨媽媽身后的小哆問!皼]關系,哆哆,媽媽會在后面提醒你的!眿寢屨f!澳呛冒桑以囋!”接著,它們又大搖大擺地上路了。
小鴨子們都唱著,笑著,一路上活蹦亂跳地拍著翅膀,一會兒走到草坪里聞小花,一會兒踩一踩地上的落葉,都非常地開心。鴨媽媽一直在后面嘮叨著:“孩子們,當心車,別亂走!”“知道啦,媽媽,我們會注意安全的!”小鴨子們異口同聲地回答。
但走到拐彎處的時候,鴨媽媽子啊后面看到路旁有一個下水道,急忙叫到:“哆哆,小心前面有下水道!”可是來不及了,哆哆因失足跌入了下水道里,眼看都全部要掉下去了,鴨媽媽連忙趕上去攔住了西西,雖然攔住了西西、發(fā)發(fā)和米米,但是拉拉和紅紅也隨著哆哆的腳步跌了下去。
三只小鴨子拼命地喊著:“媽媽,來救救我們!媽媽,媽媽!”媽媽跑到路口旁,不顧危險想跳下去就孩子們,可是這也是自投羅網(wǎng)的`呀。鴨媽媽向四周望了望,看到有一個巡警,心里好像有了辦法。它低下頭,對下面的小鴨子說:“孩子們,不要慌,媽媽這就來救你們!”說著,就帶著其它三只小鴨子跑向巡警。
它們來到巡警身旁,翅膀不停地扇動著,西西在后面推巡警,發(fā)發(fā)在前面拉巡警系好的鞋帶,米米在一旁“嘎嘎嘎”地叫著,巡警低下頭,仿佛明白了,就跟著鴨媽媽走。
到了路口旁,下水道里的小鴨子焦急的喊著,鴨媽媽也“嘎嘎”地叫著,并用翅膀指向下水道里。巡警明白了,于是俯下身子,把小鴨子一個個撈了出來。
小鴨子們往巡警腿上蹭。表示感謝。巡警看了看,笑了笑,說:“謝謝,快走吧,小家伙們,回到媽媽身邊去!毙▲喿觽冋驹诘厣,給巡警叔叔點了點頭,就又出發(fā)了。
這下,小鴨子們不敢再亂跑了,緊緊地跟在媽媽身后,所有的車都停下來為這群可愛的小鴨子們讓路,一路上,留下了它們幸福、歡樂的腳印。
那一串追尋幸福的腳印作文 7
當中學入學考試來臨時,腳印開始變得空白。然而,還有更多的快樂值得追求。
夏至,中學入學考試就要來了,每天下午,埋沒在山海中的問題,我決心走出那曾經(jīng)讓父母幸福的父母擔心的小屋,去追求幾乎失去的幸福。
幾步之外,就到了田野的村長那里。涼風陣陣,吹起風來抑制我,帶來了一點安慰。低下頭走著,我突然感到一絲莫名其妙的幸福。唱了一聲后,他就回頭看了看,在一連串腳印中,小木屋開始縮進視線。
抬頭,突然,慢慢地停下來,原來,一片樹蔭,在老主人身邊,女士們在這個涼爽的地方愉快地聊天,聊得很舒服。樹上的知識已經(jīng)悠揚地與另一首曲子和諧起來。回首,在較長的腳印中,小屋開始模糊。
往前走,向村長走去,一群孩子在避暑棚里肆無忌憚地跑著,笑著,同時在腳下留下了一小塊腳印。"在他們旁邊,他們的父母滿意地享受著美麗,我臉上又露出了微笑。你好,很久以前了。沐浴在這美麗、收獲的.幸福中,靈魂揮動著塵埃落定,潔白如始。他們的小腳印與我的腳印交織在一起,一幅美麗的圖畫,回首往事,在一片混亂有序的腳印中,小屋漸漸消失在天空中"。
帶著微笑,不要失去前進的信心,天上的主已經(jīng)開始下雨,但心里卻沒有痛苦,但是更愿意接受精靈的碰撞,滋潤一切的雨,滋潤一切的郁悶和抑郁,夏天的禮物是最徹底的洗禮!雨越來越小,行人越來越多,他們似乎在嘲笑清新的空氣。"雨停下來后,我搖了搖頭上的雨珠,高興地回頭看了看。在一個泥濘,但明顯可見的腳印,小屋是完全失蹤和幾乎消失。
腳印,帶我離開了中學的入學考試,雖然我找到了幸福,但是,挫折總是要面對的,空白的腳印也在此時有序地進入我的視野,看著身后的腳印,微笑著,再次投入學習、學習、學習。
那一串追尋幸福的腳印作文 8
幸福是什么?或許每個人都有不同的答案,而我知道,幸福就藏在我一路走來那一串深深淺淺的腳印里。
小時候,幸福是一塊甜甜的糖果。每當我表現(xiàn)好時,爸爸媽媽總會獎勵我一顆糖,剝開糖紙,將那五彩斑斕的糖果放入口中,甜蜜的味道瞬間在舌尖散開,那一刻,我開心得又蹦又跳,小小的心里滿是幸福。那在院子里蹦跳著吃糖的腳印,就是我最初追尋幸福的痕跡呀。
上了小學,幸福變成了老師的一句表揚和同學們的陪伴。課堂上,我積極回答問題,當老師微笑著夸我聰明、有想法時,我心里別提多自豪了,那感覺就像沐浴在溫暖的`陽光下。課間和同學們一起玩耍,我們在操場上你追我趕,笑聲回蕩在校園里,留下的那一串串雜亂卻充滿歡樂的腳印,見證著我對幸福的追尋。
后來進入中學,學習任務變重了,但幸福依舊在身邊?荚嚾〉煤贸煽儠r,自己的努力得到了認可,那是幸福;遇到難題時,和好友一起探討,最終攻克難關,那也是幸福。每次走在校園的小道上,思考著知識,憧憬著未來,那沉穩(wěn)又堅定的腳印,正一步步朝著幸福邁進。
回首望去,那一串追尋幸福的腳印或歪或正、或深或淺,卻都承載著我成長中的美好瞬間,它們串聯(lián)起了我的生活,讓我明白,幸福就在這平凡日子里的點點滴滴中,只要用心感受,就能發(fā)現(xiàn)它一直在我身邊。
那一串追尋幸福的腳印作文 9
幸福,如同一顆顆璀璨的珍珠,散落在我成長的道路上,而我留下的那一串腳印,就是追尋這些珍珠的軌跡。
童年時,家附近的那片草地是我的樂園,也是我追尋幸福的起點。每到春天,草地上開滿了五顏六色的小花,我和小伙伴們會在那里嬉戲玩耍,放風箏、捉蝴蝶,玩得不亦樂乎。我們在草地上奔跑著、歡笑著,留下的腳印歪歪扭扭,卻充滿了童真的快樂。那時候,幸福就是能盡情地在大自然中玩耍,感受著微風拂過臉頰的愜意,那些淺淺的腳印里,滿是簡單純粹的幸福味道。
隨著年齡的增長,我開始在書的世界里追尋幸福。圖書館成了我最愛去的地方,每當我翻開一本本有趣的書籍,就仿佛進入了一個個奇妙的世界。在那里,我跟著主人公一起冒險,一起成長,沉浸在文字帶來的喜悅之中。每次從圖書館走出來,我都會帶著滿滿的收獲,腳下的`腳印也變得沉穩(wěn)而有力量,因為我知道,知識讓我離幸福更近了一步。
如今,我參與各種志愿活動,去幫助那些有需要的人。當看到受助者臉上露出感激的笑容時,我內(nèi)心充滿了溫暖和成就感,這便是幸福的滋味。走在志愿服務的道路上,我的腳印變得更加堅定,我明白,付出愛、傳遞溫暖,也是在追尋幸福的路上不斷前行。
那一串追尋幸福的腳印,記錄著我的成長,也讓我懂得,幸福就在我們用心生活、積極付出的每一個瞬間里。
那一串追尋幸福的腳印作文 10
人生就像一場漫長的旅途,而幸福則是沿途最美的風景,我那一串追尋幸福的腳印,見證了這一路上的點點滴滴。
記得小時候,幸福就是一家人圍坐在一起吃頓熱乎乎的年夜飯。每年除夕,家里張燈結彩,廚房里飄出陣陣飯菜的香氣。我會在客廳和弟弟妹妹們玩耍,等待著長輩們把豐盛的菜肴端上桌。當大家一起舉杯,歡聲笑語回蕩在房間里時,我望著親人們那一張張笑臉,心里滿是幸福。那時候在屋子里跑來跑去留下的腳印,都帶著濃濃的年味兒,那是我對幸福最初的感受。
稍大些,我愛上了繪畫,幸福便藏在了那一幅幅畫作里。每個周末,我都會背著畫板去公園寫生,用畫筆描繪出眼前的花草樹木、藍天白云。當看到原本空白的畫紙上漸漸呈現(xiàn)出美麗的風景,我心中充滿了成就感,覺得自己仿佛抓住了幸福的`尾巴。那在公園小道上往返的腳印,印刻著我對繪畫的熱愛和對幸福的執(zhí)著追尋。
進入高中后,面對緊張的學習生活,幸福又有了新的含義。在一次次攻克難題后,在和同學們一起為了班級榮譽拼搏時,我都能感受到幸福的存在。我們在校園的走廊里討論問題,在操場上為比賽吶喊助威,那一串串腳印,承載著青春的汗水與歡笑,也引領著我不斷去探索幸福的真諦。
那一串追尋幸福的腳印,有歡樂、有汗水、有成長,它們編織成了我豐富多彩的生活,讓我明白,只要懷揣著對生活的熱愛,幸福就會一直在路上等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
那一串追尋幸福的腳印作文 11
幸福是什么?或許每個人都有不同的答案。而我追尋幸福的腳印,印刻在生活的點點滴滴之中。
小時候,幸福是一顆甜甜的糖果。每當我考了好成績,或是幫媽媽做了家務,媽媽總會笑著遞給我一顆糖。剝開糖紙,將那五彩斑斕的糖果放入口中,甜蜜的味道瞬間在舌尖散開,那一刻,心里滿是幸福的滋味。我蹦蹦跳跳地走在院子里,腳下留下的淺淺腳印,仿佛也沾染了這份甜蜜,那就是我最初追尋幸福的印記呀。
長大后,幸福變成了與朋友相處的時光。記得那次學校組織野炊,我們一群小伙伴分工合作,有的拾柴,有的洗菜,有的掌勺。在大家的齊心協(xié)力下,香噴噴的飯菜出爐了。我們圍坐在一起,邊吃邊笑,分享著彼此的趣事,笑聲回蕩在郊外的上空。夕陽的`余暉灑在我們身上,映照出我們歡快的身影,地上那一串串或深或淺的腳印,見證了這段充滿幸福的時光,那是我在友誼中追尋幸福的腳印呢。
如今,幸福又有了新的含義。當我攻克了一道難題,在知識的海洋里又前進了一步時,那種成就感讓我覺得幸福。當我在閑暇時光,陪著爺爺奶奶聊天,看到他們臉上洋溢的笑容時,內(nèi)心也被幸福填滿。我知道,我追尋幸福的腳步從未停歇,那些或整齊或凌亂的腳印,串聯(lián)起來,就是我成長路上最美的風景,它們承載著我所有關于幸福的記憶,也指引著我繼續(xù)去探尋幸福的方向。
那一串追尋幸福的腳印作文 12
生活就像一場漫長的旅途,而我們都在追尋幸福的道路上留下了一串串腳印。
童年時,幸福對于我來說,是擁有一本本有趣的故事書。每次跟著爸爸媽媽去書店,我總會在兒童讀物區(qū)流連忘返,精挑細選后抱回幾本心愛的故事書。回到家,我迫不及待地翻開,沉浸在那一個個奇妙的故事世界里,跟著主人公一起冒險,一起歡笑,一起悲傷。那時候,坐在窗前的小書桌旁,柔和的陽光灑在書頁上,我仿佛能聽見幸福在耳邊輕輕訴說。而我在房間里來回踱步閱讀時留下的腳印,就是我在書的海洋里追尋幸福的痕跡呀。
上了中學,幸福藏在了校園的各個角落。課堂上,老師精彩的講解讓我如癡如醉,每當我解開一道難題,心中便涌起一股成就感,那是幸福的感覺。課間,和同學們一起在操場打球、聊天,揮灑著青春的汗水,分享著年少的心事,那爽朗的笑聲、奔跑的身影,在操場上留下了一串串充滿活力的腳印,這也是我追尋幸福的腳印呢。
現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)幫助他人也能收獲滿滿的幸福。那次去社區(qū)做志愿者,教小朋友畫畫,看著他們從一開始的.懵懂到最后畫出漂亮的作品,臉上洋溢著開心的笑容,我的心里別提多滿足了。那社區(qū)小道上我來回走動指導時留下的腳印,記錄著這份別樣的幸福。這一串又一串的腳印,見證了我對幸福的不懈追尋,也讓我明白,幸福就在生活的每一處,只要用心感受,就能發(fā)現(xiàn)它的蹤跡。
那一串追尋幸福的腳印作文 13
幸福如同夜空中閃爍的繁星,璀璨而美好,我們都在努力追尋著它,而我追尋幸福的腳印,遍布了生活的角角落落。
小時候,幸福是過年時的新衣裳和壓歲錢。每到除夕,穿上漂亮的新衣,口袋里裝著長輩們給的壓歲錢,和小伙伴們一起在村子里挨家挨戶拜年,那熱鬧的氛圍、歡快的笑聲,讓我覺得幸福極了。我們在鄉(xiāng)間小路上奔跑嬉戲,腳下?lián)P起的塵土里,留下了我那充滿喜悅的腳印,那是我童年時追尋幸福的開端,簡單又純粹。
隨著年齡的增長,幸福的含義變得更加豐富。在學校里,參加文藝表演的日子讓我記憶猶新。為了那次演出,我和同學們?nèi)找古啪殻瑥淖畛醯膭幼魃璧胶髞淼呐浜夏,每一個進步都讓我們興奮不已。終于到了表演的那一天,站在舞臺上,燈光打在我們身上,臺下響起陣陣掌聲,那一刻,我心里被幸福填滿了。后臺那被我們反復踩踏的地面上,有著我們緊張準備、期待演出時留下的腳印,它們見證了我在追求夢想的.道路上收獲的幸福。
如今,在忙碌的學習之余,一家人圍坐在一起吃頓團圓飯,聊聊家常,看著父母臉上欣慰的笑容,我感受到了濃濃的幸福。飯后,我們一起在小區(qū)里散步,月光灑在地上,映照著我們的身影,那一行行整齊的腳印,承載著這份平淡又珍貴的幸福。這一串串腳印,就是我追尋幸福的旅程記錄,它們會一直延伸下去,伴隨我去發(fā)現(xiàn)更多生活中的幸福時刻。
那一串追尋幸福的腳印作文 14
幸福是什么?或許每個人都有不同的答案。而我追尋幸福的腳印,清晰地印刻在生活的道路上。
小時候,幸福于我而言,就是能擁有心愛的玩具和品嘗甜甜的糖果。每次考了好成績,爸爸媽媽總會帶我去商店,讓我挑選自己喜歡的玩具,那時,抱著嶄新的玩偶,心里滿是歡喜,小小的腳印里都承載著滿足,那是幸福的痕跡。放學后,和小伙伴們一起分享媽媽給我準備的糖果,大家你一顆我一顆,歡聲笑語回蕩在耳邊,那純真無邪的時光,每一步都仿佛踩在幸福的云朵上。
長大后,幸福的含義變得更豐富了。在學校里,當我攻克了一道又一道難題,在知識的海洋里暢游有所收獲時,內(nèi)心會涌起強烈的成就感,那便是幸福。還記得那次參加演講比賽,我一遍又一遍地練習,從發(fā)音到儀態(tài),從緊張到從容,當我站在臺上順利完成演講,聽到臺下如雷般的掌聲,我知道,那努力后收獲的認可,就是幸福的腳印,它見證了我的`成長與付出。
如今,我明白幸福還藏在日常的點滴關懷里。生病時家人的悉心照料,失落時朋友溫暖的鼓勵,這些看似平常的瞬間,卻如同繁星般點綴著我的生活,讓我在前行的道路上,留下一串串滿是幸福味道的腳印,它們匯聚起來,勾勒出我豐富多彩又無比幸福的人生畫卷。
那一串追尋幸福的腳印作文 15
幸福,宛如夜空中閃爍的繁星,看似遙不可及,卻又時刻在我們身邊。我在成長的道路上,留下了一串追尋幸福的腳印。
那是一個春日的午后,陽光暖暖地灑在大地上,我和爺爺一起去菜園勞作。爺爺耐心地教我如何播種、澆水,我好奇地跟在爺爺身后,學著他的樣子,將一粒粒種子小心翼翼地埋進土里?粗切路哪嗤梁筒ハ碌姆N子,仿佛看到了未來一片生機勃勃的景象,那一刻,心中滿是期待,腳下那帶著泥土的腳印,也沾染了幸福的.味道,那是和爺爺相處、親近大自然帶來的快樂。
學校的運動會上,我報名參加了接力賽跑。為了班級的榮譽,我和隊友們每天放學后都在操場刻苦訓練,從最初的配合不默契到后來的行云流水,我們付出了許多汗水。比賽那天,當我接過接力棒,奮力向前奔跑,聽到同學們在一旁為我吶喊助威,沖過終點線的那一刻,我們緊緊相擁,那歡呼雀躍的場景里,操場的跑道上留下了我們激動又幸福的腳印,是團隊協(xié)作、為目標拼搏后的甜蜜。
生活中的點點滴滴,匯聚成了這一串追尋幸福的腳印,它們見證了我的喜怒哀樂,也讓我懂得,幸福就在這些平凡又珍貴的瞬間里,只要用心感受,就能發(fā)現(xiàn)它一直都在伴我們前行。
那一串追尋幸福的腳印作文 16
回首過往,在歲月的長河中,我留下了一串追尋幸福的腳印,它們就像一顆顆璀璨的珍珠,串聯(lián)起我美好的生活。
記得有一次,我在街頭看到一位衣衫襤褸的老人在寒風中瑟瑟發(fā)抖,他面前的破碗里只有寥寥幾枚硬幣。我心生憐憫,毫不猶豫地把自己身上僅有的零花錢放進了碗里。老人抬起頭,滿是皺紋的臉上露出了感激的笑容,還對我說了聲 “謝謝”。那一刻,我的心里暖暖的,仿佛有一股暖流在流淌。我轉身離開時,腳下的腳印似乎都變得輕快起來,那是給予他人幫助后收獲的幸福的印記,它讓我懂得施比受更能帶來快樂。
假期里,我和家人一起去爬山。山路崎嶇,爬起來很是費力,但一路上我們相互扶持,爸爸媽媽拉著我,鼓勵我不要放棄。當我們終于登上山頂,俯瞰著腳下壯麗的山河,感受著微風拂面,那種征服山峰的喜悅和家人相伴的溫馨交織在一起,讓我沉醉其中。山頂?shù)耐恋厣狭粝铝宋覀儩M足又幸福的腳印,這腳印里承載著親情的力量和對大自然美景的'贊嘆。
這一串追尋幸福的腳印,或深或淺,卻都記錄著我生活中那些珍貴的時刻,它們時刻提醒著我,幸福就在身邊,只要懷揣著一顆善良、熱愛生活的心,就能在人生的道路上不斷留下幸福的痕跡。
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