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初中幸福的作文700字

時(shí)間:2021-05-13 19:47:37 幸福 我要投稿

有關(guān)初中幸福的作文700字3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的初中幸福的作文700字4篇,歡迎大家分享。

有關(guān)初中幸福的作文700字3篇

初中幸福的作文700字 篇1

  那天,在朋友的邀請(qǐng)下,我來(lái)到了這個(gè)公園。白天的湖邊,陽(yáng)光照耀著水面,閃著點(diǎn)點(diǎn)金光,我一個(gè)人漫步在草地上,感受徐徐的暖風(fēng)撫過(guò)臉頰的感覺(jué),是那么溫暖,那么舒適。但心里不禁起了一絲寂寞,朋友們都是“成雙成對(duì)”的,只有我是孤單一人,我好羨慕。

  我的朋友讓我伸出手,你的朋友也讓你伸出手,他們希望我們能相識(shí),即便不是長(zhǎng)久的握手,哪怕握一下也好?墒,性格倔強(qiáng)的我,怎么也不肯先伸出手來(lái),似乎誰(shuí)先伸出手誰(shuí)注定是失敗者一樣。于是,我們只有在朋友的中間,互相散步,互相聊天。而你不知道的是,我在等待,等待著你能主動(dòng)向我伸出你的雙手,哪怕表示一下友好,可是,一個(gè)上午,我卻在失望中度過(guò)。

  下午聊天的時(shí)候,你輕輕對(duì)我說(shuō)了一句“對(duì)不起,我不想強(qiáng)求自己。”

  “什么意思?”我滿(mǎn)心疑惑地問(wèn)道。

  你卻閉口不答,我只不過(guò)想知道你此時(shí)此刻的感受,你卻不肯說(shuō),你可知道,我是怎么想的,你根本沒(méi)有顧及到我的感受,你知道嗎?

  時(shí)光似乎永遠(yuǎn)不會(huì)為任何人停下腳步,一下子以是傍晚時(shí)分。大家隨意的坐在草坪上,我和你也是一樣,只不過(guò)不同的是,大家都在聊著天,而我和你之間只有默然。他走過(guò)來(lái)在我們中間坐下,似乎他的到來(lái)讓我們之間的氣氛稍微活躍了些?墒菫槭裁,為什么我們之間一定要有一個(gè)人的存在才能說(shuō)話?難道我們就不能面對(duì)面的`單獨(dú)談?wù)剢?這是你的錯(cuò)還是我的?我疑惑,我不解,我茫然……

  似乎活躍的氣氛帶動(dòng)了你,你開(kāi)始和他們玩耍,而我站在一旁看著,看著你們玩,看著你們開(kāi)心,而我一直在等待著,等待著一個(gè)似乎一輩子都不可能發(fā)生的事情——伸出你的雙手,和我握手。

  外表堅(jiān)強(qiáng)的我沒(méi)有任何表情,而我的心在流著眼淚。

  朋友們玩夠了,我和你再一次漫步在草地上,這一次我終于鼓起勇氣說(shuō):“你似乎忘記了一件朋友見(jiàn)面時(shí)會(huì)做的事!

  你睜大眼睛看著我,似乎在問(wèn)“有嗎?”

  我伸出手說(shuō):“握手,你忘了這個(gè)!

  “我沒(méi)忘記。”你笑著說(shuō),“只是,我一直在等待著你能伸出你的雙手來(lái)和我握手!

  我們笑了,原來(lái)我們的想法是一致的。在笑聲中,兩雙手緊緊的握在了一起。

初中幸福的作文700字 篇2

  翩然的蝶是幸福的,因?yàn)樗?jīng)歷過(guò)破繭而出的痛苦;燦爛的花是幸福的,因?yàn)樗?jīng)歷過(guò)種子破土的艱辛;雨后的虹是幸福的,因?yàn)樗惺苓^(guò)風(fēng)雨的洗禮。

  偉大的音樂(lè)家貝多芬,在那個(gè)本該才華橫溢的年齡卻雙耳失聰。這對(duì)于一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)如生命的人來(lái)說(shuō),是一個(gè)多么沉重的打擊!在無(wú)情的事實(shí)面前,貝多芬并沒(méi)有低頭,用一根木棍,一架鋼琴,向命運(yùn)挑戰(zhàn)!那首旋律激昂,讓人奮發(fā)前進(jìn)的〈〈命運(yùn)交想曲〉〉,終于證明了什么是天才,什么是勤奮!貝多芬也用自己的親身經(jīng)歷告訴我們:當(dāng)噩運(yùn)降臨,我們不能逃避,要學(xué)會(huì)乘風(fēng)破浪,因?yàn),命運(yùn)的船舵,掌握在自己的手里!

  幾年前,一架飛機(jī)在途經(jīng)亞馬遜原始森林上空時(shí)發(fā)生意外,飛機(jī)墜毀。飛機(jī)上的人中僅有一名女孩萬(wàn)分幸運(yùn)的被座椅固定在一棵樹(shù)上,其余人員全部遇難。包括和女孩同機(jī)的媽媽。

  當(dāng)女孩艱難地從座椅掙脫出來(lái)后,她呆住了。身陷茫茫原始森林,又失去了親人,巨大的恐懼和悲傷籠罩著她。如果此時(shí)慌不擇路,也許就會(huì)葬身于此。在這片原始森林中,生活者許多虎豹豺狼,還有叫不出名字的生物,湍急的河流,和著怪鳥(niǎo)的幽鳴,透著詭異的恐怖。要想脫險(xiǎn),女孩必須克服比物質(zhì)問(wèn)題更嚴(yán)重的方面,那就是內(nèi)心的恐懼。

  女孩學(xué)習(xí)過(guò)野外自救,在關(guān)鍵時(shí)刻,救了她一命。她沿著河流,找尋出路。她只吃猴子吃剩的野果,那證明果子無(wú)毒。經(jīng)歷了幾個(gè)不眠之夜后,奇跡出現(xiàn)了,女孩走出了亞馬遜原始森林。

  直到現(xiàn)在,這個(gè)故事還震撼著我。女孩有著一種怎樣的自信和求生欲望啊!有了著無(wú)比驚險(xiǎn)的經(jīng)歷,相信此后的漫漫人生之路,斷不能有什么能夠羈絆得住女孩的腳步。

  對(duì)于傲雪的梅來(lái)說(shuō),在冬日的千里冰封,萬(wàn)里雪飄中屹立是痛苦的,但當(dāng)梅花暗吐,初綻芬芳時(shí),清幽的香氣浮在空中,那種幸福感便油然而生了,對(duì)于小鳥(niǎo)來(lái)說(shuō),幼時(shí)振翅欲飛卻欲飛還休是痛苦的,可當(dāng)翱翔天際,縱情山水間,那種幸福是無(wú)人能及的。

  品嘗一杯咖啡,苦澀尚未退盡,濃香遍回味不已。若想看到彩虹,必然要經(jīng)歷風(fēng)雨;想體味到幸福,必然要經(jīng)歷痛苦!

  人生的痛苦,要為幸福而經(jīng)歷。

初中幸福的作文700字 篇3

親愛(ài)的老師們:

  在這960萬(wàn)平方千米的黃色土地上,生活著炎黃子孫。隨著時(shí)代的流逝,時(shí)間的發(fā)展,先進(jìn)技術(shù)的蒸蒸日上,高樓大廈一棟又一棟的崛地而起,笑臉一張有一張的只能放在人們的臉上。祖國(guó)的光榮與恥辱時(shí)時(shí)刻刻與我息息相關(guān)。若是以前,祖國(guó)只能沉睡,而現(xiàn)在,祖國(guó)那驚天動(dòng)地的蘇醒,是我們的祖國(guó)——中國(guó),在廣闊無(wú)際的藍(lán)天展翅飛翔,且在社會(huì)的地位已有著一定不可取代的重要地位。

  古有嫦娥奔明月,今有天宮上青天。人人都會(huì)上進(jìn),而在我們身邊就有無(wú)數(shù)成功人士的足跡。所以,人類(lèi)放開(kāi)眼光,將視野放眼外太空。在前幾個(gè)月,只要你打開(kāi)電視,翻開(kāi)書(shū)籍,走出家門(mén),大街小巷都在議論“神舟十號(hào)成功飛天”的消息。在中國(guó)人的心中,這代表著與遨游太空的夢(mèng)想已經(jīng)不遠(yuǎn)了。為了這個(gè)夢(mèng)想,為了華夏兒女,炎黃子孫的新一代,整日不明不休,毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)出自己的一切。

  夢(mèng)想,一個(gè)似乎要遠(yuǎn)在天邊,又似乎近在眼前,令人琢磨不透的詞。若想讓她夢(mèng)想成真就付出一定的代價(jià)。辛勞、汗水甚至生命去換取,但與此同時(shí)祖國(guó)的環(huán)境質(zhì)量也隨之變化。曾經(jīng)的鳥(niǎo)鳴,曾經(jīng)的碧水藍(lán)天,已經(jīng)是如海底撈針難得一見(jiàn)。大街上熙熙攘攘的汽車(chē)隨處可見(jiàn),綠化帶中那一抹醒目的綠色也跟著車(chē)子的奔馳披上一件灰衣?諝庠陉(yáng)光的照耀下,本應(yīng)美麗無(wú)比卻因灰塵、生活垃圾而煞了風(fēng)景?萍级啻蔚耐黄平o我們帶來(lái)了意想不到的便利。祖國(guó)的大好河山,是神圣的,是純潔無(wú)瑕的卻因著“便利”看不到絲毫令人賞心悅目、心曠神怡的景色。

  別的地方且不必說(shuō),我的老家在山里,哪里的溪水、井水時(shí)時(shí)刻刻的都是清澈見(jiàn)底。不知怎的,湖水發(fā)出陣陣惡臭,打上來(lái)的井水也是沙石。仿佛以前風(fēng)兒輕輕拂一拂衣袖,傳來(lái)陣陣花的清香,綠葉便颯颯作響的唱起歌。隨著時(shí)間的步伐,如今,風(fēng)兒一吹,頓時(shí)天地混合一片灰塵漫天飛揚(yáng)。是我們太過(guò)于聰明?還是被利益蒙蔽雙眼。

  夢(mèng)想中國(guó),幸福鶴壁。

  祖國(guó)——我們共同的家園,讓我們一起保護(hù)環(huán)境,保衛(wèi)祖國(guó)!耙黄ば膱D報(bào)國(guó),兩行清淚為忠家”“拼將十萬(wàn)頭顱血,須把乾坤力挽回”為保祖國(guó),自古以來(lái)無(wú)數(shù)仁人志士艱難不屈,以國(guó)事為己任的這種精神是我們愛(ài)國(guó)前進(jìn)的目標(biāo)!吧倌昱d則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,作為炎黃子孫的新一代,讓我們將愛(ài)國(guó)之心從口頭華為行動(dòng)。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。

  愿祖國(guó)明天更加輝煌,鶴壁更加美好。

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