六年級(jí)幸福作文：我是一個(gè)幸福的人
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)幸福作文：我是一個(gè)幸福的人，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我出生在湘潭——美麗的蓮城。
小時(shí)候，我住在鄉(xiāng)下的奶奶家。清晨，鳥(niǎo)兒們歡快的歌聲喚我起床；夜晚，花兒們淡淡的清香伴我入睡。春天，滿山坡的花朵，五顏六色，像一塊塊彩色的地毯，我在上面跑著，笑著；夏天，滿田的蝌蚪、小魚(yú)，游來(lái)游去，田螺懶懶地靠著田埂，舒適地曬著太陽(yáng)，我挽起褲腿，在水里追著，撿著；秋天，滿園的果子，黃澄澄的橘子，青綠綠的柚子，還有那好奇地從土中探出頭來(lái)的紅紅黃黃的番薯，我在里面摘著、挖著；冬天，滿地的白雪，我在滾雪球，堆雪人，有時(shí)還和爺爺一起捉麻雀咧！無(wú)論何時(shí)，空氣中飄來(lái)食物的香味，我便會(huì)“依香尋食”，甜甜地叫上一聲“爺爺、奶奶”，美味的食物瞬間就到了我的嘴里。我成了一個(gè)幸福的人。
長(zhǎng)大了，爸爸媽媽接我回城讀書(shū)。從車子小小的窗戶往外看，天怎么變成灰色了？鳥(niǎo)兒為什么不唱歌了？花兒的香味去哪了？……路旁的'一幢幢修建的高樓，時(shí)不時(shí)地掉下東西，下面經(jīng)過(guò)的人，用手遮著腦袋，快速地跑過(guò)。一輛大卡車駛過(guò)，揚(yáng)起了一條“黃龍”，樹(shù)、花、人瞬間變得“撲朔迷離”。還有那刺耳的剎車聲，讓我的小心臟緊張得似乎隨時(shí)可以跳出胸腔�；氐匠抢锏男录�，一張門隔離了我與外界的聯(lián)系，滿眼的是雪白的墻壁，反著光的地板，聲音，唯一的來(lái)源就是電視。我頓時(shí)提不起精神，難道我生病了嗎？
上學(xué)了，出門，下樓，我遇見(jiàn)了二樓的一位坐輪椅的姥姥，我向她問(wèn)聲好，她也回了我一聲“小朋友早”，心里頓覺(jué)像喝了蜜一樣甜。走出樓梯間，綠樹(shù)成蔭的廣場(chǎng)上，晨練的老爺爺、老奶奶們，有的跟著音樂(lè)跳舞，有的在專心致志打太極，還有的在逗弄早起的小朋友……這早晨的太陽(yáng)怎么就這么令人舒服呢！
坐上去學(xué)校的公交車，上班上學(xué)的時(shí)間，車廂里很擁擠，我把眼光投到了窗外，路邊正在修建的高樓都穿上了一件“輕紗”，人們慢慢吞吞地走在下面，不用擔(dān)心被東西砸到。而路旁裸露在外的泥地也蓋上了一條薄薄的“紗毯”，車子高速駛過(guò)，留給我們的還是那個(gè)清晰的世界。突然一個(gè)急剎車，“哎呦”一聲，前面一個(gè)穿高跟鞋的姐姐，不小心踩著了一個(gè)阿姨，“對(duì)不起，對(duì)不起。”那個(gè)姐姐連忙道歉。漫長(zhǎng)的幾秒鐘，我料想的罵聲似乎變成了另外一種聲音“沒(méi)關(guān)系！”這聲音怎么聽(tīng)上去還似乎帶了點(diǎn)微笑？順著那微笑的聲音，我對(duì)上了一個(gè)努力忍著疼痛的微笑的臉。這擁擠的車廂頓時(shí)也變得溫馨了！
車子繼續(xù)行駛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)幾輛車停在斑馬線后面�！斑�，怎么啦，交通事故？”仔細(xì)一看，車子前面似乎沒(méi)有人，也沒(méi)有車啊，怎么就不走了呢？這時(shí)，一個(gè)系紅領(lǐng)巾的小姐姐扶著一個(gè)拄著手杖的盲人正慢慢地走過(guò)斑馬線……
時(shí)間飛逝，現(xiàn)在的我已是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生。漸漸地，生活在城里的我，仿佛又回到了鄉(xiāng)下的奶奶家，又成了一個(gè)幸福的人！
【六年級(jí)幸福作文：我是一個(gè)幸福的人】相關(guān)文章：
我是一個(gè)幸福的人作文06-22
一個(gè)幸福的人作文06-16
關(guān)于幸福的高中作文_做一個(gè)幸福的人03-03
我是最幸福的人作文03-04
我是最幸福的人01-22
做一個(gè)幸福的人的作文09-05
做一個(gè)幸福的人作文12-31
做一個(gè)幸福的人07-29